一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器

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专题12 浮力中液面变化问题-备战2021年中考物理典型专题各个击破(光、热、力学专题)(解析版)

专题12  浮力中液面变化问题-备战2021年中考物理典型专题各个击破(光、热、力学专题)(解析版)

备战2021年中考物理光、热、力学典型专题各个击破专题12 浮力中液面变化问题******************************************************************** 一.选择题(共4小题)1.如图所示,烧杯和水的总质量是1kg,烧杯与水平桌面的接触面积是200cm2,将一个质量是700g、体积是1000cm3的立方体A用细线吊着,然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中。

下列选项正确的是()(烧杯厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)A.A受到的浮力为50NB.水对A底部的压强为50PaC.烧杯对水平桌面的压强是750PaD.若剪断绳子,待A静止后,水对容器底部增大的压力为5N【解答】解:A、物体A的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××1000×10﹣6m3=5N,故A错误;B、由V=a3可得,物体A的边长:a===10cm=0.1m,A的底部到水面的高度:h=×0.1m=0.05m,水对A底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,故B错误;C、烧杯对水平桌面的压力等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即:F=G杯和水+F浮=1kg×10N/kg+5N=15N,烧杯对水平桌面的压强:p===750Pa,故C正确;D、A的重力:G A=m A g=700×10﹣3kg×10N/kg=7N,物体A的全部浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m3=10N >7N,所以A将漂浮,物体A受到浮力等于重力,即7N,则物体A受到浮力的变化量::△F浮=7N﹣5N=2N,由于力作用是相互的,水对A有向上的浮力,物体A对水有向下压力,所以水对烧杯底部增大的压力:△F=△F浮=2N,故D错误。

2021年上海中考物理复习专题6 液体压强计算(含答案)

2021年上海中考物理复习专题6 液体压强计算(含答案)

专题 液体压强计算1、(2020上海中考22)如图1所示,盛有水的轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上,底面积分别为S 、2S ,容器足够高。

①若容器甲中水的质量为2千克,求甲中水的体积V 水; ②若容器甲中水的深度为0.1米,求水对甲底部的压强p 水;③现有三个物体A 、B 、C ,其密度、体积的关系如下表所示。

请选择其中一个,将其放入容器甲或乙中(物体均能浸没在水中),使水对容器底部压强的变化量△p 水、容器对水平地面压强的变化量△p 容均最大。

写出选择的物体和容器并说明理由,求出△p 水最大和△p 容最大。

物体 密度 体积 A 3ρ 2V B 2ρ 3V Cρ3V2、(2019上海中考21)如图2所示,足够高的圆柱形薄底容器A 、B 放置在水平地面上,分别盛有水和液体乙。

水的深度为0.08米,两容器底部受到液体的压强相等。

① 若水的质量为2千克,求水的体积V 水。

② 求水对容器A 底部的压强p 水。

③ 在容器A 中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A 底部的压强增加了196帕。

求液体乙的密度ρ乙。

图2AB3、(2018上海中考22)相同的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一种液体,水的质量为5千克。

①求甲容器中水的体积V水。

②分别从甲、乙两容器中抽出相同体积的液体后,下表为抽出液体前后两容器底部受到液体的压强。

(a)求抽出液体后,甲容器中水的深度h水;(b4、(2017上海中考21)甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。

甲容器底面积为6×10-2米2,盛有质量为8千克的水。

乙容器盛有深度为0.1米、质量为2千克的水。

①求乙容器中水的体积V乙。

②求乙容器底部受到水的压强p乙。

③现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙两容器底部受到水的压力相同。

求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量Δp甲。

5、(2021闵行一模)如图5所示,容积为5×10-3米3的平底鱼缸放在水平桌面中央,容器内装有质量为2.5千克的水,水深为0.1米。

备战2020年中考—“压强变化类”力学综合计算题专题剖析和训练

备战2020年中考—“压强变化类”力学综合计算题专题剖析和训练

/S,如果一个物体截取 A :如水平截取,此时原物体的重力发生变化,但受力面积 题型应注意,若只向容器内增、减液体(加入液体后液体不外溢) 则容器对支持面的压力变化量△F= m 液 g ;备战 2020 年中考—“压强变化类”力学综合计算题专题剖析与训练力学压强与压力的计算是初中物理中考中的重点与难点,是中考中的压轴题型,由于其难大,综合性强,对分析能力与计算能力均要求较高,因此在各类型的考试中,此题型均为考查的重点。

要正确解任此种题型应注意两个问题:1:认真分析题意找出每道题的“题眼”弄清编者考查的主要目的,挖掘隐藏的条件,找到突破口;2:平时加强计算能力的培养,在根据题意,列出方程的前提下,必须能正确求解题目中的未知量。

此题型主要考查两种题型:一:固体的叠加及截取导致的压力及压强的变化题型:(1)当多个物体叠加或一个物体被截取后,它的体积及质量发生变化,有时受力面积也要发生变化,如多个物体叠了加,对接触面的压力增大量为叠加的物体的重力,但此时下面物体的受力面积不发生变化,此时对支持面增加的压强: △P= F/S=G 物增不变,此时对支持面减小的压强△P= F/S= △G 减/S ,若规则物体竖直截取且不受其它外力,此时根据 P=ρgh 此时物体对支持面的压力减小,但压强不变。

(2)多个物体位置发生变化,求压强的变化量时或根据压强的变化及压力的变化量求解某些新的物理量如截取的物体体积 △V 或质量 △m ;此种题型必须注意,物体质量或体积或物体的位置发生改变后,物体对接触面上的压力会发生了变化,同时还要注意,受力面积有时也会发生的变化。

二:液体液面的变化或液体的溢出导致的压强变化题型:1:当容器中盛有液体,当液体的体积发生变化或有物体放入液体后,求容器对桌面的压力与压强的变化;此种,若向盛有液体的容器内放入某物体后,要注意液体的外溢情况(如原容器盛满液体,无论放入任何物体也无论放 入物体后物体处于何种沉、浮状态,液体一定会外溢,如没有指明原容器盛满液体放入物体后必须根据物体的V排及容器的总容积,及原液体的体积,推知液体是否会外溢) 即应注意容器对接触面的压力变化,如放入的物体与溢出的液体重力相等,则容器对支持力压力与压强均不变,如放入的物体重力大于溢出的液体的重力则此时容器对支持面的压力增加量为△F=G 物—G 溢,而此种题型,容器接触面的面积通常并不发生变化,容器对支持面的压强变化量取决于容器对支持面的压力变化量。

八年级下册物理第十章:浮力难题专项练习题2

八年级下册物理第十章:浮力难题专项练习题2

中考物理浮力难题专练浮力题型讲解与练习1、浮力与拉力的题型 1).,如图7所示,有两个小球M 和N ,密度分别为ρM 和ρN 。

图7甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M 使其浸没在水中静止;图7乙中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球N 使其浸没在油中静止。

小球M 所受重力为G M ,体积为V M ;小球N 所受重力为G N ,体积为V N 。

小球M 和N 所受细线的拉力大小相等,所受浮力分别为F M 和F N 。

已知水的密度为ρ水,油的密度为ρ油,且ρ水>ρ油>ρN >ρM ,则下列判断中正确的是 A .G M <G N B .V M >V N C .F N <F M D .F N >F M2、漂浮的两个物体的分析 1.) 一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体。

将木块B 放入该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A 放在木块B 上面,木块B 刚好没入液体中(如图6所示)。

若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为9:24,则金属块A 的密度为( )A. ρ914B. ρ149C. ρ125D. ρ5122、)一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体。

将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中(A 与容器底未接触),金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F ,将木块B 放人该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7 : 12 ;把金属块A 放在木块B 上面,木块A 刚好没入液体中(如图6 所示)。

若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为13 : 24 ,则金属块A 的体积为 。

3).一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装某种液体。

将体积为V 的金属块A 挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中(A 与容器底未接触)。

金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F 。

将木块B 放入该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A 放在木块B 上面,木块B 刚好没入液体中(如图6所示)。

力学难题,经典题(独家收录)

力学难题,经典题(独家收录)

力学难题,经典题(独家收录)力学综合一、选择、填空题【例1】潜水艇在海面下航行时排开水的质量为m1,在海面上航行时排开水的质量为m2,设海水的密度为ρ,下列说法中正确的是A.它在海面下航行时所受浮力等于(m1?m2)gB.它在海面下航行时所受的压力差(m1?m2)g C.当潜艇在海面上航行时,水中部分的体积为m2 ?D.要使潜艇潜入海面下要充入重为(m1?m2)g的海水【例2】边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内.待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,已知木块的密度小于水的密度g?10N/kg)则:A.木块受到的浮力为6N B.木块下表面受到的水的压强为600Pa C.木块的密度为6g/cm3 D.木块下表面受到水的压力为60N【例3】如图所示,在水平桌面上放着甲、乙两杯液体,甲杯内装有水,乙杯内装有酒精.已知两杯底部受到的液体压强相等,且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA?.A、B 两点处的液体压强分别为pA、pB.则下列说法中正确的是A.pApB,且pA?pB??水ghB D.pA>pB,且pA?pB??水ghB【例4】有质量相同的甲、乙两个小球,已知甲球的密度为5?103kg/m3,乙球的密度为2?103kg/m3.将两小球如图所示放入水槽中沉底后,甲、乙两个小球对水槽底部的压力之比F乙?_________.甲:Fpage 1 of 10 【例5】所示,甲、乙两容器内装有A、B两种体积相同的液体,甲容器的底面积是乙容器底面积的一半,B刚好把乙容器下半部装满,乙容器开口部分的面积和底面积之比为2:3,两种液体对容器底部的压强相同.若将一得为G金属球投入到A液体中,金属球受到甲容器底的支持力为其重力的1/3,将此金属球放入乙容器中,容器底受到液体的压力将增大,设容器中投入金属球后液体均未溢出,下列说法正确的是A.A、B液体的密度之比?A:?B为2:1B.乙容器中投入金属球后,容器底部受到的压力增大了3G/2C.两容【例1】器中投入金属球后,容器底部受到的液体压强仍然相同 D.乙容器中投入金属球后,容器底部受到的压力增大了G【例6】如图所示的一个容器中盛有水,容器下部的横截面积是50cm2,上部的横截面积是10cm2,水深h是40cm,A点到容器底的高度h1是10cm,再向容器中倒入的水且不溢出,则水对容器底部的压力增加N.Nkg9./【例7】如图所示,两柱形容器的底面积SA?3SB,容器内分别装有A、B两种液体,容器底受到的压强pA?pB.若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A、B两液体中,液体均未溢出,且甲物块在A中悬浮,乙物块在B中沉底,甲物块密度是乙物块的3倍,这时液体A、B对容器底的压强分别增加了?pA、?pB,已知pB?2?pA,那么,原容器内所装液体的高度之比hA:hB?_________. hA A SA SB【例8】在A、B两个完全相同的圆柱形容器内,装有等质量的水.现将质量相等的甲、乙两个实心小球分别放入A、B两个容器中,小球均可浸没且水不会溢出容器.已知构成甲、乙两小球物质的密度分别为?甲?2?103kg/m3,?乙?6?103kg/m3.则下列判断中正确的是A.甲、乙两球受到的浮力之比F甲:F乙?1:3B.放入小球后,A、B两容器底部对甲、乙两球的支持力之比N甲:N乙?3:5 =3:1 C.放入小球前、后,A、B两容器底部受到水产生的压力增加量之比?F乙甲:?FB hB D.放入小球后,桌面对A、B两容器的支持力之比为1:1 page 2 of 10【例9】杠杆两端悬挂A、B两个物体,已知:OD=2OC.物体A的高hA是物体B的高hB的两倍物体A底面积SA是物体B底面积SB的两倍.杠杆在水平位置平衡时,如图所示,物体A对水平地面的压强为p1,两个物体的密度分别为ρA、ρB.下列说法错误的是A.两个物体的密度关系:2ρA?ρBB.两个物体所受的重力之比是GA:GB?2p1:ρBghB C.物体B单独放置,对水平地面的压强pB?2ρAghB?p1 ρB:2(ρA?ρ水) D.物体A如图放置与将它浸没水中未触底时,A所受杠杆的拉力之比是TA:TA【例10】如图所示,有一个截面为梯形的物体浸没在某种液体中,液体的密度为?,深度为H,物体高度为h,体积为V,较大的下底面面积为S?,较小的上底面面积为S??,容器的底面面积为S,则该物体受到水向下的压力是F是A.?g(HS??V)B.?gV??ghS? C.?ghSgV D.?g(H?h)S?【例11】小宇自制的训练器械如图所示,轻杆AB长,可绕固定点O在竖直平面内自转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着底面积为的重物G,在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时,重物对地面的压力恰好为零;当推力变为450N时,重物对地面的压强为5?103Pa;当重物对地面压强为8?103Pa时,小宇对地面的压力为980N,则A.小宇的质量为55kg B.重物的重力325NC.当重物对地面压强为?104Pa时,小宇对地面的压力为820N D.轻杆OA与OB之比为3:2page 3 of 10【例12】如图所示,在底面积为S的圆柱形水槽底部有一个金属球,圆柱型的烧杯漂浮在水面上,此时烧杯底受到水的压力为F1.若把金属球从水中捞出放在烧杯里使其底部保持水平漂浮在水中,此时烧杯底受到水的压力为F2,此时水槽底部受到水的压强与捞起金属球前的变化量为p,水的密度为ρ水.根据上述条件可知金属球捞起放入烧杯后A.烧杯受到的浮力为F2?F1F?F1B.烧杯排开水的体积增大了2ρ水gC.金属球受的支持力为F2?F1?pS D.水槽底部受到水的压力变化了pS【例13】如图甲所示,A、B两个实心正方体所受重力分别为GA、GB,它们的密度分别为ρA、ρB,它们的边长分别为hA、hB.若将它们放在水平地面上,对地面产生的压强分别为pA、pB.若将它们放入柱状容器的1水中,物体静止后,如图乙所示,A物体有的体积露出水3面,容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F1;B物体静止在水中,若将B物体取出轻压在A物体上,待物体静止后,容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F2.若已知pA?2pB,F1?,g取10N/kg.则下列说法正确的是A.hA:hB?3:1 B.hB?C.pA?pB?200Pa D.GA?GB?;F2?F1【例14】如图所示装置中,杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计,杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自转动,A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连,在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住,使其始终保持水平平衡.在滑轮组的下方,悬挂一圆柱形的物体,此物体被浸在圆柱形容器内的液体中.已知杠杆O点两侧的长度关系为AO?2OB,圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12cm,圆柱形容器的底面积为50cm2.若容器中的液体为水,在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平,此时杠杆B端绳上的拉力为F1;打开圆柱形容器下方的阀门K,将水向外释放,直2到物体露出水面的体积为其总体积的时,将阀门K关闭,此时杠杆B端绳上的拉3力为F2,且F1:F2?3:4.若容器中液体为某种未知液体,其质量与最初容器中的水的质量相等,此时未知液体的深度为18cm,杠杆B端绳上的拉力为F3.取g?10N/kg,则 A.圆柱形物体的密度为2g/cm3 C.未知液体的密度为/cm3page 4 of 10 B.作用在B端的拉力F3大小为D.未知液体对圆柱形容器底部的压强为1980Pa 【例15】用细绳系着底面积为S1、高为H的圆柱体,将圆柱体缓慢浸没到底面积为S2的圆柱形薄壁容器内密度为ρ的液体中,且圆柱体未接触容器底部,则液体对容器底部的压强增大了.【例16】一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装某种液体.将体积为V的金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中.金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F.将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中.若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24,则金属块A的密度为____________.【例17】如图甲所示,用细线系住一圆柱使其浸入水槽内的水中,当圆柱体有7/8的体积露出水面时,细线施加的拉力恰好为3N.如图乙所示,用细线将该圆柱体拉入水槽内的水中,当细线施加的拉力为圆柱体所受重力的3/4时,圆柱体有7/8的体积浸在水中.若要使图乙所示状态下的圆柱体全部浸入水中,圆柱体静止时绳子向下的拉力应为_________N.【例18】在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水.现将一质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时,空心铁盒有一半浮出水面;当铁盒上放一个小磁铁B时,1铁盒恰好浸没水中,如图甲所示;当把它们倒置在水中时,A有的体积露出15水面,如图乙所示.小磁铁B的密度为kg/m3.【例19】如图所示,在柱形容器内装有适量的水,水对容器底的压强为p,将质量为的木块浸滑在水中,用细线系在容器底,此时水对容器底的压强为,细线对木块的拉力是容器底所受水的压力的1/5,则木块的密度为kg/m3.page 5 of 10【例20】一个密度计如图所示,其刻度部分的A、B两点,分别是最上面和最下面的刻度位置,这个密度计的测量范围是?103kg/m3??103kg/m3,把这个密度计放入某种液体中,液面的位置恰好在A、B的中点C处,则这种液体的密度是_______g/cm3.【例21】如图所示,底面积为S1的圆柱形容器中装有未知密度的液体.将一密度为ρ的正方体金属块放入底面积为S2的长方体塑料盒中,塑料盒漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h1.若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入液体中,金属块不接触容器,塑料盒浸入液体的深度为剪断细线,金属块会沉到容器的底部,塑料盒漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h3.若h2.塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜,则细线剪断前、后液体对圆柱形容器底部的压强减小了.二、实验题【例1】请你设计一个简单的实验,探究浮力的大小与液体的密度是否有关.实验器材:;实验步骤:;实验分析及结论:.【例2】小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度.他先上网查询了牛奶的密度应该为/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝,做成了一支“密度计”.小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺.请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整.将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水;;已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为:.【例3】实验桌上有如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一块;体积不同的铁块各一块.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个方案,探究“浮力的大小与物体密度是否有关”.从给定的器材中选择弹簧测力计、烧杯一个、水、细线,除此之外,你还需要实验器材有.实验步骤:根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论:.page 6 of 10 【例4】为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及细毛衣针两根.第一小组同学:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:方法一:称重法.测量过程及示数如图所示,则金属块所受的浮力为 N.方法二:阿基米德原理法.测量过程与示数如图所示,则排开水的体积为mL,根据F浮?G排=ρ水V排g可计算出浮力.第二小组同学:探究木块上浮的条件.他们应该选用上述两种方法中的的步骤,但操作中还必须采取的措施是:.【例5】小阳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系,实验装置如图所示,将高为8cm的金属圆柱体缓慢浸入水中,在金属圆柱体接触容器底之前,记下金属圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F,实验数据如下表:次数 1 2 3 4 5 6 7 8 深度h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 拉力F/N 第四次实验时,金属圆柱体受到的浮力大小为____________N.根据实验数据,分析金属圆柱体浸在水中受到浮力大小与浸入水中深度的关系是_________________.【例6】小明利用轻质硬棒和透明塑料小桶等器材制作了如图所示的测量液体密度的秤:用细线做成提纽系在O点将硬棒吊起,棒的一端悬挂塑料小桶.另外找一个重物做为秤砣,通过调节秤砣在硬棒上悬挂的位置,可使硬棒处于水平平衡.以下是小明测量某种待测液体密度时的实验步骤的一部分,请你将实验步骤补充完整.小桶内不加液体,手提O点处的提纽,移动秤砣位置,当秤砣置于A位置时使杠杆处于水平平衡.测量并记录此时O点到A点的距离l0;将适量的水注入小桶中,在桶壁上标记水面位置.移动秤砣到某一位置,使杠杆再次处于水平平衡,测量并记录______________________;将小桶内的水全部倒出,___________________________________________________ _______;已知水的密度为?水,利用上述测量出的物理量和已知量,写出计算待测液体密度?液的表达式:液?_____________.page 7 of 10 【例7】小东同学学习浮力的知识后,认为“漂浮的物体所受到的浮力一定大于下沉的物体所受到的浮力”,请你设计一个实验说明小东同学的说法是错误的.实验提供的器材有:符合实验要求的量筒和足量的水.请你在全部使用提供的实验器材的基础上,再补充其它的实验器材并完成实验步骤.补充的实验器材:实验步骤:【例8】通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素,但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关.请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验.现已提供的器材有:石块、细线、烧杯、适量的水.为完成此实验,还必须提供的一种器材是:____________.请将下面不完整的实验步骤补充完整:①用细线系牢石块,挂在弹簧测力计挂钩下,记录弹簧测力计的示数为F;②将石块浸没在水中某一深度,且不与烧杯接触,记录弹簧测力计的示数为F1;③_________________________________________,记录弹簧测力计的示数为F2.分析与论证:若F?F1?F?F2,则说明浸没在液体中的物体,所受浮力与它浸没的深度有关;若F?F1?F?F2,则.【例9】实验桌上有如下器材:细长平底试管一支、小汤匙一个、刻度尺一把、大水槽一个、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码.要求从实验桌上选择适当的器材,设计一个实验证明:当液体的密度保持不变时,液体内部的压强与液体的深度成正比.要求:写出主要的实验步骤.【例10】给你足够的水,量筒一只,怎样测定小瓷酒杯的密度请写出主要实验步骤及密度表达式.三、计算题【例5】图所示是自动冲水装置,柱形水箱截面积为,箱内浮筒P是圆柱形,底面积为200cm2,出水口上有一厚度不计,质量为的盖板Q,面积为50cm2,与P底部用细线相连,当连线恰好被拉直时,水箱底与浮筒P的底部距离L为20cm,若进水管的进水量为/h,试问:冲水前箱中水的深度为多少米?从一次放水完毕到下一次放水的时间间隔为多少分钟?page 8 of 10【例2】小林设计了一个蓄水罐供水的自动饮水槽,如图所示,带有浮球B的直杆AB能绕O点转动.C为质量与厚度不计的橡胶片,AC之间为质量民粗细不计的直杆,当进水口停止进水时,AC与AB垂直,杆AB成水平静止状态,浮球B恰没于水中.浮球B的体积为1?10?4m3,此时橡胶片恰好堵住进水口,橡胶片C距水槽中水面的距离为.进水管的横截面积为4cm2,B点为浮球的球心,OB?6AO.不计杆及浮球B的自重.求:平衡时细杆对橡胶片C的压力大小;蓄水罐中水位跟橡胶片处水位差应恒为多少米.【例3】如图所示是课外小组的同学们设计的一个用水槽来储存二次用水的冲厕装置.其中重为1N的浮球固定在横杆AB右端,杆AB能绕O点转动,且OB是OA长度的4倍.横杆AB左端压在厚为1cm的进水阀门C上,进水口的横截面积为4cm2.阀门C露出水面,浮球B的体积为.进水口距箱底30cm,水箱内溢水管长为40cm,D是一个横截面积为30cm2、厚为1cm的排水阀门.用金属链将排水阀门D与水箱顶部排水按钮相连,当按动按钮时,铁链向上拉起排水阀门D使其打开,水箱排水.要打开排水阀门D,铁链给它的拉力至少是..求:进水阀门C所受水箱中水的向下的压力;停止蓄水时水槽中的水面比溢水管管口高出多少?排水阀门D 的最大质量为多少千克?page 9 of 10【例4】如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB是以O 点为转轴的轻质杠杆,AO是水平状态,A、O两点间距离为40cm,B、O两点的水平距离为10cm,B、O两点的竖直距离为7cm.A点正下方的Q是一个重为5N、横截面积为200cm2的盖板,它通过细绳与杠杆的A端相连.在水箱右侧的水平工作台上,有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,从而可以控制水是否能从出水口流出.若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,人对绳子的拉力为F2,工作台对人的支持力为N2.已知N1与N2之比为69:77.盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,取g?10N/kg.求:当水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水产生的压强;人对绳子的拉力F1的大小;若与杠杆A、B两端连接的细绳足够结实,而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为330N,则为能实现使用图中的装置放水,水箱中水的最大深度不得超过多少.三、计算题【例1】火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图是栏杆的示意图.栏杆全长AB=6m,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O点.栏杆的P点安装转轴,转轴与支架C连结,使栏杆能绕P在竖直平面无摩擦转动,支架C用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆.栏杆的B端搁置在支架D上,当支架D上受到压力为FD时,栏杆恰好在水平位置平衡.当体重为G人的管理人员双脚站在水平地面时,他对地面的压强是p1;当他用力F1竖直向下压A端,使栏杆的B端刚好离开支架,此时人双脚对地面的压强是p2.管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置,并靠在支架C上.火车要通过时,他要在A端用力F2使栏杆竖直位置开始离开支架C,使栏杆能顺时针转动直至栏杆B端又搁置在支架D上.已知3AP?OP?1m,PE?m,O点到栏杆下边缘的距离OE?,p1:p2?2:1,栏杆与配重的总重2FD;G人;F2的最小值,此时F2的方向. G杆?2403N.求:page 10 of 10力学综合一、选择、填空题【例1】潜水艇在海面下航行时排开水的质量为m1,在海面上航行时排开水的质量为m2,设海水的密度为ρ,下列说法中正确的是A.它在海面下航行时所受浮力等于(m1?m2)gB.它在海面下航行时所受的压力差(m1?m2)g C.当潜艇在海面上航行时,水中部分的体积为m2 ?D.要使潜艇潜入海面下要充入重为(m1?m2)g的海水【例2】边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内.待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,已知木块的密度小于水的密度g?10N/kg)则:A.木块受到的浮力为6N B.木块下表面受到的水的压强为600Pa C.木块的密度为6g/cm3 D.木块下表面受到水的压力为60N【例3】如图所示,在水平桌面上放着甲、乙两杯液体,甲杯内装有水,乙杯内装有酒精.已知两杯底部受到的液体压强相等,且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA?.A、B 两点处的液体压强分别为pA、pB.则下列说法中正确的是 A.pApB,且pA?pB??水ghB D.pA>pB,且pA?pB??水ghB【例4】有质量相同的甲、乙两个小球,已知甲球的密度为5?103kg/m3,乙球的密度为2?103kg/m3.将两小球如图所示放入水槽中沉底后,甲、乙两个小球对水槽底部的压力之比F乙?_________.甲:Fpage 1 of 10 【例5】所示,甲、乙两容器内装有A、B两种体积相同的液体,甲容器的底面积是乙容器底面积的一半,B刚好把乙容器下半部装满,乙容器开口部分的面积和底面积之比为2:3,两种液体对容器底部的压强相同.若将一得为G金属球投入到A液体中,金属球受到甲容器底的支持力为其重力的1/3,将此金属球放入乙容器中,容器底受到液体的压力将增大,设容器中投入金属球后液体均未溢出,下列说法正确的是A.A、B液体的密度之比?A:?B为2:1B.乙容器中投入金属球后,容器底部受到的压力增大了3G/2C.两容【例1】器中投入金属球后,容器底部受到的液体压强仍然相同 D.乙容器中投入金属球后,容器底部受到的压力增大了G【例6】如图所示的一个容器中盛有水,容器下部的横截面积是50cm2,上部的横截面积是10cm2,水深h是40cm, A点到容器底的高度h1是10cm,再向容器中倒入的水且不溢出,则水对容器底部的压力增加N.Nkg9./【例7】如图所示,两柱形容器的底面积SA?3SB,容器内分别装有A、B两种液体,容器底受到的压强pA?pB.若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A、B两液体中,液体均未溢出,且甲物块在A中悬浮,乙物块在B中沉底,甲物块密度是乙物块的3倍,这时液体A、B对容器底的压强分别增加了?pA、?pB,已知pB?2?pA,那么,原容器内所装液体的高度之比hA:hB?_________. hA A SA SB【例8】在A、B两个完全相同的圆柱形容器内,装有等质量的水.现将质量相等的甲、乙两个实心小球分别放入A、B两个容器中,小球均可浸没且水不会溢出容器.已知构成甲、乙两小球物质的密度分别为?甲?2?103kg/m3,?乙?6?103kg/m3.则下列判断中正确的是A.甲、乙两球受到的浮力之比F甲:F乙?1:3B.放入小球后,A、B两容器底部对甲、乙两球的支持力之比N甲:N乙?3:5 =3:1 C.放入小球前、后,A、B两容器底部受到水产生的压力增加量之比?F乙甲:?FB hB D.放入小球后,桌面对A、B两容器的支持力之比为1:1 page 2 of 10【例9】杠杆两端悬挂A、B两个物体,已知:OD=2OC.物体A的高hA是物体B的高hB的两倍物体A底面积SA是物体B底面积SB的两倍.杠杆在水平位置平衡时,如图所示,物体A对水平地面的压强为p1,两个物体的密度分别为ρA、ρB.下列说法错误的是A.两个物体的密度关系:2ρA?ρBB.两个物体所受的重力之比是GA:GB?2p1:ρBghB C.物体B单独放置,对水平地面的压强pB?2ρAghB?p1 ρB:2(ρA?ρ水) D.物体A如图放置与将它浸没水中未触底时,A所受杠杆的拉力之比是TA:TA【例10】如图所示,有一个截面为梯形的物体浸没在某种液体中,液体的密度为?,深度为H,物体高度为h,体积为V,较大的下底面面积为S?,较小的上底面面积为S??,容器的底面面积为S,则该物体受到水向下的压力是F是A.?g(HS??V)B.?gV??ghS? C.?ghSgV D.?g(H?h)S?【例11】小宇自制的训练器械如图所示,轻杆AB长,可绕固定点O在竖直平面内自转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着底面积为的重物G,在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时,重物对地面的压力恰好为零;当推力变为450N时,重物对地面的压强为5?103Pa;当重物对地面压强为8?103Pa时,小宇对地面的压力为980N,则A.小宇的质量为55kg B.重物的重力325NC.当重物对地面压强为?104Pa时,小宇对地面的压力为820N D.轻杆OA与OB之比为3:2page 3 of 10【例12】如图所示,在底面积为S的圆柱形水槽底部有一个金属球,圆柱型的烧杯漂浮在水面上,此时烧杯底受到水的压力为F1.若把金属球从水中捞出放在烧杯里使其底部保持水平漂浮在水中,此时烧杯底受到水的压力为F2,此时水槽底部受到水的压强与捞起金属球前的变化量为p,水的密度为ρ水.根据上述条件可知金属球捞起放入烧杯后A.烧杯受到的浮力为F2?F1F?F1B.烧杯排开水的体积增大了2ρ水gC.金属球受的支持力为F2?F1?pS D.水槽底部受到水的压力变化了pS【例13】如图甲所示,A、B两个实心正方体所受重力分别为GA、GB,它们的密度分别为ρA、ρB,它们的边长分别为hA、hB.若将它们放在水平地面上,对地面产生的压强分别为pA、pB.若将它们放入柱状容器的1水中,物体静止后,如图乙所示,A物体有的体积露出水3面,容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F1;B物体静止在水中,。

初中物理----力学压轴大题

初中物理----力学压轴大题

初中物理----力学压轴题一.选择题1.在A 、B 、C 三个相同的烧杯内装有深度相同的液体,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3。

将甲、乙、丙三个重力分别为G 甲、G 乙、G 丙的实心小球分别在A 、B 、C 的液体中,甲球在A 中沉入底部,乙球在B 中恰好悬浮,丙球在C 中漂浮在液面上。

三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙,体积关系(V 甲>V 乙=V 丙)三个球所受浮力分别为F 1、F 2、F 3。

三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p 1、p 2、p 3。

则以下判断的关系中正确的是 ( ) A .ρ甲>ρ乙=ρ丙B .G 甲>G 乙>G 丙C .F 1 > F 2 > F 3D .p 1 = p 2 > p 32.如图所示,在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球(球与池底没有密合),圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上,此时水槽受到的浮力为F 1。

若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中,此时水槽受到的浮力为F 2,捞起金属球前.后水池底受到水的压强变化量为p ,水的密度为ρ水。

下列说法正确的是 ( ) A .金属球受的重力为F 2–F 1–pS B .金属球被捞起前受的浮力为F 2–F 1C .金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pSD .金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了21F F gρ-水 3.如图所示,轻质滑轮组恰处于静止状态。

甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙 ,质量比是4∶5。

下列说法错误..的是 ( ) A .装置静止时,甲、乙受到的合力都为零 B .乙对水平地面压力与乙的重力之比为3∶5C .乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比,对地面的压强之比为1∶4D .甲如图放置和甲浸没在水中时,乙受到的支持力之比为33+2ρρρ甲乙甲4.如图所示,花岗岩石块甲、乙体积之比为13 ׃2,将它们分别挂在轻质硬棒AB 的两端,当把铁块甲浸没在水中时,硬棒恰能水平位置平衡。

初中物理难题6(详细答案和解析)

初中物理难题6(详细答案和解析)

2013年8月XCP的初中物理组卷6一.选择题(共13小题)1.如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时()A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾C.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾D.甲、乙瓶中水都不沸腾2.如图,在竖直的xoy平面上,人眼始终位于(3,0)坐标点,一块平面镜始终位于图示位置,平面镜两端坐标分别为(﹣1,3)和(0,3).一个点光源S从坐标原点O出发沿着x轴负方向做匀速直线运动,在S运动的过程中,人眼可以从平面镜中观察到S点的像出现在x轴上()A.0到﹣1之间B.﹣1到﹣3之间C.﹣3到﹣5之间D.﹣5到负无限大之间3.如图所示,在竖直平面xoy内,人眼位于P(0,4)位置处,平面镜MN竖直放置其两端M、N的坐标分别为(3,1)和(3,0),某发光点S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时,此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则该区域的最大面积为()(图中长度单位为:米)A.0.5米2B.3.5米2C.4米2D.4.5米24.如图,平面XOY上,平面镜M两端坐标分别为(﹣1,3)和(0,3),人眼位于坐标(2,0)点处,当一发光点S从坐标原点沿﹣x方向运动过程中,经过以下哪个区域,人眼可从平面镜中观察到S的像()A.0到﹣1区域B.﹣1到﹣2区域C.0到﹣∞区域D.﹣2到﹣4区域5.甲、乙、丙、丁四个物体在水中静止时所处位置如图所示,关于物体所处状态及受力情况的叙述,下列说法正确的是()A.只有甲物体在水中漂浮B.丙、丁均在水中悬浮C.乙物体所受浮力与重力相等D.丙物体所受浮力与重力相等6.有一个梯形物体浸没在水中,如图所示,水的密度为ρ,深度为H,物块高度为h,体积为V,较小的下底面面积为S,与容器底紧密接触,其间无水.则该物体所受的浮力为()A.ρgV B.ρ(V﹣hS)g C.ρ(V﹣HS)g D.ρgV﹣(p0+ρgH)S7.(2009•朝阳区二模)如图所示,有一个梯形物体浸没在某种液体中(物体与容器底不紧密接触),液体的密度为ρ,深度为H,物体高度为h,体积为V,较大的下底面面积为S′,较小的上底面面积为S∥,容器的底面面积为S,则该物体受到水向下的压力F是()A.ρg(HS′﹣V)B.ρgV﹣ρghS′C.ρghS′﹣ρgV D.ρg(H﹣h)S∥8.如图所示,甲,乙,丙为三个光滑线型轨道,带孔的光滑小球套在光滑轨道上,并沿轨道的顶端滑动.轨道的高度和总长度相同.将小球从轨道的顶端由静止开始释放,经过时间t滑到轨道的底端,则关于时间t的大小,下列说法中正确的是()A.甲图中小球所用时间最少B.乙图中小球所用时间最少C.丙图中小球所用时间最少D.甲,乙,丙三个图中小球所用的时间相同9.将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃.不计热量的损失,则可判断()A.热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28B.热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32C.热水和冷水的温度差为54T:,m0:m=1:24D.热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:2010.质量相等的28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中,现将一个温度为100℃的金属球放入甲容器中,达到温度相同时,甲容器中水温升高到40℃,然后迅速取出金属球放入乙容器中,再次达到温度相同时,乙容器中水温是(设不计热量损失和水的质量损失)()A.60℃B.70℃C.88℃D.90℃11.如图,两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上,处于静止状态,则()A.物体A对B没有摩擦力B.物体A对B的静摩擦力方向竖直向上C.物体A对B的静摩擦力方向竖直向下D.条件不足,无法判断12.如图所示,凸透镜的下半部分被截去,其上半部分的高度为L.在其左焦点F处放有高为L的发光物AB,在右焦点F',处放有一平面镜MN.则关于AB通过凸透镜的成像情况,下列说法中正确的是()A.成一个正立等大的虚像和一个正立放大的虚像B.成一个正立等大的虚像和一个倒立缩小的实像C.A B的上半部分成一个等大倒立的实像,下半部分不成像D.A B的下半部分成一个等大倒立的实像,上半部分不成像13.(2010•东城区二模)在水平桌面上竖直放置一个底面积为S的圆柱形容器,内装密度为ρ1的液体,将挂在弹簧测力计下体积为V的实心金属球浸没在该液体中(液体未溢出,并没有沉底),当物体静止时,弹簧测力计示数为F;撤去弹簧测力计,球下沉并静止于容器底部,此时液体对容器底部的压力为容器底对金属球的支持力的n倍.则()A.金属球的密度为B.金属球静止于容器底部时支持力为ρ1gVC.圆柱形容器内液体的质量为﹣ρ1VD.球浸没在该液体中时,容器中液体的体积为二.填空题(共5小题)14.(2011•虹口区一模)为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系,小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验,已知A、B体积相同,C、D体积相同,A与C的密度为ρ1,B与D的密度为ρ2,且ρ1<ρ2.为了便于观察圆柱体露出水面的体积,他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线,然后将它们放入水中.待圆柱体静止后,漂浮在水面上如图(a)、(b)、(c)和(d)所示.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.①分析比较图_________中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出:相同材料的物体漂浮在水面上,物体露出水面的体积占总体积的比例相同.②分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出:不同材料的物体漂浮在水面上,_________.15.(2005•北京)一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体,将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中(A与容器底未接触),金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F,将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12;把金属块A放在木块B上,木块B刚好没入液体中(如图所示).若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24,则金属块的体积为_________.16.(2009•崇文区一模)一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装某种液体.将体积为V的金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中(A与容器底未接触).金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F.将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中(如图所示).若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24,则金属块A的密度为_________.17.(2011•宝应县模拟)小婷将一底面积为S1的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸没到底面积为S2的薄壁盛水圆柱形容器中(水未溢出且物体未接触容器底部),弹簧测力计示数改变了△F,则水对容器底部的压强改变了_________.18.(2005•武汉)在课外小组活动中,小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块在水中所受到的浮力为_________N;如果直接将该物体投入水中,该物体将_________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);盐水的密度为_________;小婷将一底面积为S1的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸没到底面积为S2的薄壁盛水圆柱形容器中(水未溢出且物体未接触容器底部),弹簧测力计示数改变了△F,则水对容器底部的压强改变了_________.三.解答题(共12小题)19.(2002•河南)如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像.在图中找出挡板左侧这个发光点的位置.20.如图所示,有一竖直放置的平面镜MN,在平面镜前45cm处有一与平面镜平行放置的平板ab,在ab靠镜面的一侧有一点光源S,现要在离平面镜5cm的PQ虚线上的某一处放一平行于平面镜的挡光板,使反射光不能照射ab板上的AB部分,已知SA=45cm,AB=45cm,求挡光板的最小宽度CD是_________.21.如图所示,底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧,弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变.(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg)求:(1)此时容器底部受到的水的压强;(2)木块A的密度;(3)向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大?容器底部受到水的压强变化了多少?22.如图所示,在底面积为100cm3的容器中,一个质量为0.6kg的实心木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为2N,求:(1)木块受到的浮力(2)木块的密度(3)剪断绳子后,水对容器底部的压强变化了多少?23.(2007•丰台区一模)如图所示,将一块重为3N的石块用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.若将石块在水中缓慢提升3cm,石块仍然处于浸没状态,拉力做功0.03J,(容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g=10N/kg).求:(1)石块受到的浮力;(2)松开细线,石块沉到容器底静止后,容器对水平面的压强.24.如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有长方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有一半的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变.(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg.)(1)求此时容器底部受到的水的压强;(2)求木块A的密度;(3)向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没水中,立即停止加水,此时弹簧对木块A的作用力为F1,在原图上画出此时水面的大致位置;(4)打开阀门B缓慢放水,直至木块A刚好完全离开水面时,立即关闭阀门B,此时弹簧对木块A的作用力为F2,求F1、F2之比.25.(2012•黄冈模拟)如图1所示,一个边长为10cm的立方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多).现向容器中慢慢加水,如图2所示.若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.则图3可以正确描述拉力F随深度h变化的关系图象.(g=10N/kg)(1)图象中的A点对应木块在水中的位置是处于什么状态?(2)该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿?(3)该木块的密度为多少?26.将一勺热水倒入盛有一些冷水的保温容器内,使得冷水温度升高5℃.然后又向保温容器内倒入同样一勺热水,水的温度又上升了3℃.如果再连续倒入10勺同样的热水,则保温容器内的水温度还得升高多少摄氏度(保温容器吸收热量忽略不计).27.小陈从废品回收站中拣回一根质量大约500克,没有秤砣的旧杆秤,杆秤上的刻度模糊不清,如图,小陈用下列器材进行了下列测量.器材:钩码2只,大约100克,量程为300克的托盘天平(含砝码),毫米刻度尺一把,轻质细绳两根要求:1.测杆秤的质量m(1)请你写出小陈测量杆秤的质量的主要实验步骤(表述中用到的字母可以任意选取).(2)要直接测量的物理量有_________.2.测定星的位置小陈找到了杆秤的秤砣,并测出了砣的质量为m1,请你帮他找出定星的位置,方法是:_________28.杆秤是我国劳动人民的智慧结晶.如图,已知OA长10厘米,秤砣质量为0.5千克,在B处时刚好水平平衡,OB=0.4米.求:(1)鱼的质量;(2)若不法商贩将秤砣质量改为0.4千克,则称这条鱼需将秤砣移到哪里刚好平衡?测量值比准确值大还是小?29.(2012•武汉模拟)在课外小组活动中,小刚将一挂在弹簧测力计下的开关不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示.(1)石块在水中所受到的浮力为_________N;(2)如果直接将物体投入水中,该物体将_________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);(3)盐水的密度为_________kg/m3;(4)小婷将一底面积为10cm2的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸没到底面积为40cm2的薄壁盛水圆柱形容器中(水未溢出且物体未接触容器底部),弹簧测力计示数改变了2N,则容器底部对水平桌面的压强改变了_________Pa.30.底面积为50cm2的平底圆柱形容器内盛满某种液体后,置于水平桌面(容器壁厚不计),液体的压强与深度的关系如图1所示.现将一个质量为0.08kg金属块A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下,再缓慢浸没于容器内的液体中,待金属块静止后,测力计的示数如图2所示,(g=10N/kg),求:(1)液体的密度;(2)金属块所受到的浮力;(3)金属块的体积;(4)剪断细线后,金属块下沉到容器底部,此时容器对桌面的压强比只盛满液体时对桌面的压强增大了多少?2013年8月XCP的初中物理组卷6参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时()A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾C.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾D.甲、乙瓶中水都不沸腾考点:沸腾及沸腾条件;沸点及沸点与气压的关系.专题:应用题.分析:液体沸腾是有条件的,一是达到沸点,二是继续吸热,二者缺一不可.甲瓶中的水与水槽中的水温度相同时没有温度差不能继续吸热,不能沸腾.乙瓶上端封闭,加热时瓶内水蒸气增加,气压变大,沸点增大,不能达到沸点.解答:解:因为水在标准大气压下的沸点是100℃,所以槽中水沸腾时温度是100℃,并保持不变.甲瓶中水从槽内水中吸热,温度升高直到100℃,这样甲瓶中的水温也能达到沸点,不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等,甲瓶中的水就无法吸热,当然不能沸腾.虽然乙瓶中水温同样可达到100℃,但乙瓶上端封闭,瓶内气压大于标准大气压.因为液体沸点随液面上气压的增大而增大,所以乙瓶中水的沸点高于100℃.这样乙瓶中水温达不到沸点,不能沸腾.故选D.点评:本题考查了沸腾的特点、沸腾的条件及沸点与气压的关系,关于沸腾的知识点都用到了,综合性较强.2.如图,在竖直的xoy平面上,人眼始终位于(3,0)坐标点,一块平面镜始终位于图示位置,平面镜两端坐标分别为(﹣1,3)和(0,3).一个点光源S从坐标原点O出发沿着x轴负方向做匀速直线运动,在S运动的过程中,人眼可以从平面镜中观察到S点的像出现在x轴上()A.0到﹣1之间B.﹣1到﹣3之间C.﹣3到﹣5之间D.﹣5到负无限大之间考点:平面镜成像的相关作图.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:若要看到物体在平面镜中的像,则需借助于边界光线,边界光线的公共部分即完整像的观察范围,根据平面镜成像特点之一:像与物关于平面镜对称,找出人眼位于坐标点(3,0)上,关于O点对称点和关于﹣1对称点即可.解答:解:人眼位于坐标点(3,0)上,x坐标,x=3关于0对称点是﹣3,x=3关于﹣1对称点是﹣5,因为一块平面镜水平放置,所以发光点经过x轴[﹣3,﹣5]之间会被看到.如下图所示:故选C.点评:此题为确定平面镜成像可视范围的方法:若要看到物体在平面镜中的像,则需借助于边界光线,边界光线与x轴的交点以内的及所求,此题有一定难度,属于难题.3.如图所示,在竖直平面xoy内,人眼位于P(0,4)位置处,平面镜MN竖直放置其两端M、N的坐标分别为(3,1)和(3,0),某发光点S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时,此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则该区域的最大面积为()(图中长度单位为:米)A.0.5米2B.3.5米2C.4米2D.4.5米2考点:光的反射定律.专题:作图题;学科综合题;图析法.分析:从平面镜的边缘反射的光线进入人眼,这是从平面镜看到放光点S的边界,作出两条反射光线的入射光线,两条入射光线、平面镜围成的区域是眼睛通过平面镜看到发光点S移动的最大面积,利用数学方法求出面积即可.解答:解:如图,连接MP、NP,根据光的反射定律,做出MP的入射光线AM,做出NP的入射光线BN,梯形ABNM是发光点S的移动范围.下底AB为2m,上底为1m,高为3m,根据梯形形面积公式得:S═×(1m+2m)×3m=4.5m2.故选D.点评:本题涉及到光的反射定律的作图,三角形面积的计算,把物理和数学结合起来,体现了学科间的综合.4.如图,平面XOY上,平面镜M两端坐标分别为(﹣1,3)和(0,3),人眼位于坐标(2,0)点处,当一发光点S从坐标原点沿﹣x方向运动过程中,经过以下哪个区域,人眼可从平面镜中观察到S的像()A.0到﹣1区域B.﹣1到﹣2区域C.0到﹣∞区域D.﹣2到﹣4区域考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.专题:跨学科.分析:根据平面镜成像特点之一:像与物关于平面镜对称,找出人眼位于坐标点(2,0)上,关于O点对称点和关于﹣1对称点即可.解答:解:人眼位于坐标点(2,0)上,x坐标,x=2关于0对称点是﹣2,x=2关于﹣1对称点是﹣4,因为一块平面镜水平放置,所以发光点经过x轴[﹣2,﹣4]之间会被看到.故选D.点评:此题为确定平面镜成像可视范围的方法:若要看到物体在平面镜中的像,则需借助于边界光线,边界光线的公共部分即完整像的观察范围,此题有一定难度,属于难题.5.甲、乙、丙、丁四个物体在水中静止时所处位置如图所示,关于物体所处状态及受力情况的叙述,下列说法正确的是()A.只有甲物体在水中漂浮B.丙、丁均在水中悬浮C.乙物体所受浮力与重力相等D.丙物体所受浮力与重力相等考点:物体的浮沉条件及其应用.分析:当物体漂浮在液体表面上时重力等于浮力的情况称为漂浮;而当物体自由浸没在液体中,重力等于浮力时称之为悬浮;当物体不受外力而处于悬浮和漂浮时均处于平衡状态,即向上的浮力与重力相等.解答:解:由图可知,甲漂浮在水面上,而乙受细线的作用,故不能称为漂浮,故A正确;丙悬浮在水中,而丁受拉力故不能称为悬浮,故B错误;乙中细线张紧,故细线上可能有拉力,故小球应受重力浮力及拉力而处于平衡,故浮力与重力不一定相等;故C错误;丙悬浮于水中,只受重力和浮力,故丙所受重力与浮力一定相等,故D正确;故选A、D.点评:本题中小球均处于平衡状态,故应从受力分析入手,根据力的合成的应用理解物体的浮沉条件及其应用.6.有一个梯形物体浸没在水中,如图所示,水的密度为ρ,深度为H,物块高度为h,体积为V,较小的下底面面积为S,与容器底紧密接触,其间无水.则该物体所受的浮力为()A.ρgV B.ρ(V﹣hS)g C.ρ(V﹣HS)g D.ρgV﹣(p0+ρgH)S考点:阿基米德原理;浮力产生的原因.专题:计算题.分析:(1)先假设物体与容器底不是紧密接触,利用阿基米德原理计算物体受到的浮力;(2)现在物体与容器底紧密接触,此时物体受到的浮力应该减去大气压作用在下表面上力和水作用在下表面上的力,据此求解.解答:解:若物体与容器底不是紧密接触,物体受到的浮力:F浮=ρVg,现在物体与容器底紧密接触,此时物体受到的浮力应该减去大气压作用在下表面上力和水作用在下表面上的力,∵大气压作用在下表面上的力F气=P0S,水作用在下表面上的力F水=pS=ρgHS,∴F浮′=ρVg﹣(P0S+ρgHS)=ρgV﹣(p0+ρgH)S,故选D.点评:本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,能找出物体与容器底紧密接触、不紧密接触的区别是本题的关键.7.(2009•朝阳区二模)如图所示,有一个梯形物体浸没在某种液体中(物体与容器底不紧密接触),液体的密度为ρ,深度为H,物体高度为h,体积为V,较大的下底面面积为S′,较小的上底面面积为S∥,容器的底面面积为S,则该物体受到水向下的压力F是()A.ρg(HS′﹣V)B.ρgV﹣ρghS′C.ρghS′﹣ρgV D.ρg(H﹣h)S∥考点:压强的大小及其计算;液体的压强的计算.专题:计算题;压轴题.分析:利用阿基米德原理求梯形物体受到的浮力;再根据液体压强公式求梯形物体下表面受到水的压强,再利用F=ps求下表面受到水的压力,最后根据浮力产生的原因(F浮=F下表面﹣F上表面)求该物体受到水向下的压力.解答:解:∵梯形物体浸没在水中,∴V排=V,梯形物体受到水的浮力:F浮=ρV排g=ρVg,梯形物体下表面受到水的压强:P下表面=ρgH,梯形物体下表面受到水的压力:F下表面=P下表面S′=ρgHS′,∵F浮=F下表面﹣F上表面,∴梯形物体受到水向下的压力:F上表面=F下表面﹣F浮=ρgHS′﹣ρVg=ρg(HS′﹣V).故选A.点评:题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式、浮力产生原因的了解与掌握,利用好浮力产生的原因(压力差)是本题的关键.8.如图所示,甲,乙,丙为三个光滑线型轨道,带孔的光滑小球套在光滑轨道上,并沿轨道的顶端滑动.轨道的高度和总长度相同.将小球从轨道的顶端由静止开始释放,经过时间t滑到轨道的底端,则关于时间t的大小,下列说法中正确的是()A.甲图中小球所用时间最少B.乙图中小球所用时间最少C.丙图中小球所用时间最少D.甲,乙,丙三个图中小球所用的时间相同考点:速度与物体运动;功率在实际中的应用;动能和势能的转化与守恒.专题:动态预测题.分析:从小球在甲,乙,丙三个光滑线型轨道下滑到底端,转化为的动能相等,分析做功的快慢,可知做功快的,用时少.解答:解:小球从甲,乙,丙三个光滑线型轨道由静止开始从顶端滑到底端,重力势能转化为动能,斜面是光滑的,没有摩擦.重力势能全部转化为动能,达到底端的动能相等,质量相同,速度相同.所以它到达底端时的速度相等.小球从甲,乙,丙三个光滑线型轨道由静止开始从顶端下滑的过程中,对小球沿曲线方向做功的是重力在支撑面上产生的分力,由图可知乙图中的分力大,做功快,时间短,故乙图中小球所用时间最少.故选B.点评:本题应该用高一物理“加速度”解释:1.高度相同,到达底端的速度大小就相同,但甲的加速度不变;乙的加速度逐渐减小;丙的加速度逐渐增大.2.所以它们的速度增加的快慢不同,乙增加得最快,丙增加的最慢.3.所以乙用时最少.对初中生来说本题是一道难题.9.将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃.不计热量的损失,则可判断()A.热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28B.热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32C.热水和冷水的温度差为54T:,m0:m=1:24D.热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:20考点:热量的计算;热平衡方程的应用.专题:计算题;应用题;方程法.分析:热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.设热水和冷水的温度差为t,知道热水的质量和温度变化、冷水的质量和温度变化,利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式,进行解答即可.解答:解:设热水和冷水的温度差为t,∵质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,∴Q吸=Q放,从而可知,cm0(t﹣3℃)=cm×3℃,①又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水,水温又上升了2.8℃,∴Q吸=Q放,从而可知,cm0(t﹣3℃﹣2.8℃)=c(m+m0)×2.8℃,②则①﹣②得:2.8℃cm0=3℃cm﹣2.8℃cm﹣2.8℃cm0,整理得:5.6℃cm0=0.2℃cm,∴==,即m=28m0,把它代入①式得:cm0(t﹣3℃)=c×28m0×3℃,解得:t=87℃.故选A.点评:解决此类综合分析题目,要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答.不计热量的损失,可利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式,进行解答即可.10.质量相等的28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中,现将一个温度为100℃的金属球放入甲容器中,达到温度相同时,甲容器中水温升高到40℃,然后迅速取出金属球放入乙容器中,再次达到温度相同时,乙容器中水温是(设不计热量损失和水的质量损失)()。

初中物理受力分析专题

初中物理受力分析专题

初中物理受力分析专题一、知识储备:1.二力平衡的条件:;;;。

二力平衡合力为。

2、相互接触的物体受力,如图1中A、B两物体;不相互接触的物体受力,如图2中两磁铁。

3、重力的方向;作用点。

4、弹力产生的条件,;弹力的方向_______________________.5、摩擦力产生的条件,,;摩擦力的方向。

6、滑动摩擦力大小只与___________________,__________________有关;与___________;__________等无关。

二、受力分析:1. 如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。

2. 如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。

总结对物体受力分析的步骤:(1)首先要确定研究对象(可以把它从周围物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑研究对象对周围物体的作用力);(2)在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹性力、摩擦力等,并分析物体在已知力的作用下,将产生怎样的运动或运动趋势;(3)在分析各力的过程中,要找到它的施力物体,没有施力物体的力是不存在的,这样可以防止漏力和添力,根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况,确定力,保证力既不能多也不能少;(4)检验,根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。

3、如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。

4、如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。

(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。

)5、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。

三、应用:1、一个放在水平桌面上的物体,受到分别为5牛和3牛的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为。

2、一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将_______________(填“改变”或“不变”).3、一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是() A、0牛顿 B、1.5牛顿 C、3牛顿 D、无法判断。

2023届高考物理一轮复习综合训练:热学 计算题

2023届高考物理一轮复习综合训练:热学 计算题

高考一轮复习选择性必修三综合练习(计算题)1.热等静压设备广泛用于材料加工中。

该设备工作时,先在室温下把惰性气体用压缩机压入到一个预抽真空的炉腔中,然后炉腔升温,利用高温高气压环境对放入炉腔中的材料加工处理,改部其性能。

一台热等静压设备的炉腔中某次放入固体材料后剩余的容积为013 m3,炉腔抽真空后,在室温下用压缩机将10瓶氩气压入到炉腔中。

已知每瓶氩气的容积为 3.2×10-2 m3,使用前瓶中气体压强为1.5×107 Pa,使用后瓶中剩余气体压强为2.0×106 Pa;室温温度为27 ℃。

氩气可视为理想气体。

(i)求压入氩气后炉腔中气体在室温下的压强;(i i)将压入氩气后的炉腔加热到1 227 ℃,求此时炉腔中气体的压强。

(2)(10分)如图,一容器由横截面积分别为2S和S的两个汽缸连通而成,容器平2.放在地面上,汽缸内壁光滑。

整个容器被通过刚性杆连接的两活塞分隔成三部分,分别充有氢气、空气和氮气。

平衡时,氮气的压强和体积分别为p0和V0,氢气的体积为2V0,空气的压强为p。

现缓慢地将中部的空气全部抽出,抽气过程中氢气和氮气的温度保持不变,活塞没有到达两汽缸的连接处,求:(i)抽气前氢气的压强;(ii)抽气后氢气的压强和体积。

3.如图,一粗细均匀的细管开口向上竖直放置,管内有一段高度为2.0 cm的水银柱,水银柱下密封了一定量的理想气体,水银柱上表面到管口的距离为2.0 cm。

若将细管倒置,水银柱下表面恰好位于管口处,且无水银滴落,管内气体温度与环境温度相同。

已知大气压强为76 cmHg,环境温度为296 K。

(i)求细管的长度;(i)若在倒置前,缓慢加热管内被密封的气体,直到水银柱的上表面恰好与管口平齐为止,求此时密封气体的温度。

4.如题13A-2图所示,一定质量理想气体经历A →B 的等压过程,B →C 的绝热过程(气体与外界无热量交换),其中B→C 过程中内能减少900 J .求A →B →C 过程中气体对外界做的总功.5.如图,容积为V 的汽缸由导热材料制成,面积为S 的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连,细管上有一阀门K 。

2021浙教版科学“中考第一轮复习”考点过关(三十一):压强【word,含答案】

2021浙教版科学“中考第一轮复习”考点过关(三十一):压强【word,含答案】

2021浙教版科学“中考第一轮复习”考点过关(三十一)压强1.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力就是重力B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的2.今年国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是()A.汽车安全带都设计的很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须藏头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状3.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。

杯子重为G1,杯子对桌面的压力为F1;杯内水重为G2,水对杯子底的压力为F2.下列选项中正确的是()A.F1=G1B.F1<G1C.F2=G2D.F2<G24.如图所示,一只木箱放在大磅秤上,箱内放着一只小磅秤,秤上站着一个人,若箱内的人用力推箱的顶板,则两磅秤的读数将发生的变化是()A.小磅秤的读数增大,大磅秤的读数不变B.小磅秤的读数不变,大磅秤的读数增大C.小磅秤的读数增大,大磅秤的读数增大D.小磅秤的读数减小,大磅秤的读数减小5.放在水平地面上的砖,若沿如图所示中的虚线截为相同两块后,再重叠在一起,则前后两次()A.对地面的压强之比为1:2B.对地面的压强之比为1:1C.对地面的压力之比为1:2D.受地面的支持力之比为1:26.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。

若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p 甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙7.如图,已知ρ盐水>ρ纯净水,则a、b、c、d四点处液体的压强最大的是()A.a点B.b点C.c点D.d点8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

2024年上海中考物理专题复习精练 专题03 压强计算(在柱体或液体中加物体)含详解

2024年上海中考物理专题复习精练 专题03 压强计算(在柱体或液体中加物体)含详解

专题03压强计算—在柱体或液体中加物体一、常见题目类型1.将物体甲全部或切去一部分体积浸没在容器乙的液体中(见图1)。

2.将乙容器放在甲的上方(见图1)。

3.将另一物体A分别放在柱体甲表面的上方或浸没在容器乙的液体中(见图2)。

4.将一实心物体A分别浸没于甲、乙液体中(见图3)。

图3二、常用到的基础知识与分析方法1.压强:p=ρgh,p=F/S2.变化(增大或减小)的压强:△p=△F/S△p=ρg△h3.把物体放入柱形液体中浸没时,液体对容器底部产生的压力:F=pS=ρghS+ρg△h S=G液+G排(F浮)即等于原来液体的重力与物体受到的浮力之和。

F浮=ρ液gV排增大的压力△F=G排=就是物体排开的液体所受到的重力(即浮力)。

4.区别液体的压强与固体的压强(容器对地面的压强)在液体不溢出时,则液体对容器底部的压强p液=ρ液gh液=F液/S容器容器对地面的压强p地=F地/S容器=G物体+G容器/S容器5.区别液体的压强与固体的压强(容器对地面的压强)在液体不溢出时,则液体对容器底部压强的增加量Δp液=ρ液gΔh液=ρ液gV物体/S容器容器对地面压强的增加量Δp地=ΔF地/S甲==G物体/S甲=ρ物体gV物体/S容器6.理解“轻质薄壁”容器即容器的重力为0,内部液体的受力面积与水平面的受力面积相等。

三、例题分析【例题1】(2023闵行二模)将足够高的薄壁柱形容器甲、乙放置在水平地面上,如图9所示,甲、乙两容器中分别盛有深度为0.1米的酒精和质量为1千克的水。

已知容器乙的底面积为1×10-2米2,酒精的密度为0.8×103千克/米3。

甲乙图9。

①求水的体积V水②现将密度为2×103千克/米3的小球放入某个容器内,小球浸没于液体中,此时两液体对容器底部的压强恰好。

相等,求该容器对地面压强的增加量Δp地【例题2】(2023普陀二模)如图所示,实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙放在水平桌面上。

初中物理压强浮力典型题

初中物理压强浮力典型题

初中物理压强浮力典型题1.如图7所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器质量相等,上下两部分高度相同,容器壁厚度可忽略。

容器甲的底面积为S 1,开口端面积为S 2,容器乙的底面积为S 2,开口端面积为S 1,S 1∶S 2=1∶2。

在两容器中装入深度相同的水,再分别放入体积相同,密度不同的物块A 和B 。

物块A 放在容器甲中,静止时有31的体积露出水面,物块 B 放在容器乙中,静止时有41的体积露出水面,物块A 和B 均未与容器底部接触,水也没有溢出。

下列说法中正确的是A .物块A 和B 的密度之比为2∶9B .放入物块前,两容器对桌面的压强比为2∶9C .放入物块后,甲、乙容器底部受到水的压强变化量之比为2∶9D .放入物块后,甲、乙容器底部受到水的压力变化量之比为2∶9 2.如图11所示,是一个水位高度控制装置的示意图,当水位到达高度H 时,水恰好顶起塞子A 从出水孔流出,水位下降后,塞子A 又把出水孔堵住。

塞子A 底部是一个半径为r 的半球状,半球恰好塞入出水口中。

已知球的体积公式是V =4πr 33,球表面面积公式是S 球=4πr 2,圆面积公式是S 圆=πr 2,水的密度为ρ,为满足水位高度自动控制的要求,塞子的质量应为 。

3.如图9所示,有两个小球M 和N ,密度分别为ρM 和ρN ,小球所受重力大小分别为G M 和G N ,体积分别为V M 和V N 。

将它们用细线分别挂在轻质杠杆AB 两端,且小球M 浸没在甲杯的水中静止,小球N 浸没在乙杯的油中静止,杠杆AB 恰能在水平位置平衡。

小球M 和N 所受浮力分别为F M 和F N 。

已知:AO ?OB =1?2,水的密度为ρ水、油的密度为ρ水,且ρN >ρM >ρ水>ρ油,则下列判断中正确的是A .F M <2F NB .F M >2F NC .V M >2V ND .G M >2G N4.圆筒形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器中装有密度为ρ1的液体,乙容器中装有密度为ρ2的液体,两容器中液体的体积相等,甲容器的底面积为S 甲,乙容器的底面积为S 乙,且S 甲∶S 乙=3∶2。

2023年中考物理真题《压轴挑战》挑战08填空题(压强与浮力综合26题电学综合5题)(解析版)

2023年中考物理真题《压轴挑战》挑战08填空题(压强与浮力综合26题电学综合5题)(解析版)

202年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编(解析版)挑战08填空题(压强与浮力综合26题、电学综合5题)1.(2022•宁波)2022年4月28日,“巅峰使命”珠峰科考全面启动。

5月15日凌晨1点26分,中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300m 的科考营地顺利升空,4点40分达到海拔9032m ,超过珠峰8848.86m 的高度,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。

(1)该浮空艇总质量约2625kg ,它受到重力的大小约为 26250 N 。

(2)已知海拔4300m 处的空气密度约为0.8kg/m 3。

如图所示,该浮空艇在营地升空前体积达9060m 3,此时浮空艇受到的浮力大小约为 72480 N 。

(3)“极目一号”浮空艇内部有三层:上层装有氦气(相同条件下氦气密度比空气小得多),中间隔开,下层是空气。

当悬于空中的浮空艇需要 上浮 (填“上浮”或“下降”)的时候,可以用上层的氦气排出下层的部分空气,以此改变自身重力,同时使整个浮空艇的压差在安全范围内。

【答案】(1)26250;(2)72480;(3)上浮。

【解答】解:(1)浮空艇受到的重力为:G =mg =2625kg ×10N/kg =26250N ;(2)浮空艇受到的浮力大小为:F 浮=ρ气gV 排=0.8kg/m 3×10N/kg ×9060m 3=72480N ;(3)由于相同条件下氦气密度比空气小得多,当用上层的氦气排出下层的部分空气时,浮空艇的重力减小,而浮空艇的体积可认为不变,外部空气的密度大于内部气体的密度,根据阿基米德原理可知,浮空艇受到的浮力大于自身的重力,从而上升到空中。

故答案为:(1)26250;(2)72480;(3)上浮。

2.(2022•泸州)在泸州长江六桥的施工过程中,需要向江中沉放大量的构件。

如图甲所示,3某长方体构件以0.2m/s的速度匀速吊入江水中,构件受到钢绳的拉力、江水对构件的浮力随时间的变化关系如图乙所示。

2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(word版含答案)

2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(word版含答案)

2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(w o r d版含答案)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12019 年上海中考物理一模试题分类汇编——压强计算固体压强1.(19宝山区一模)如图所示,质量为240千克,边长分别为0.3米、0.4米和1米的实心长方体竖立在水平地面上。

(1)求该长方体的密度ρ。

(2)若沿竖直(或水平)方向将长方体一分为二,再将它们重新放置在水平地面上,使得地面受到的压力大小不变、地面受到的压强均匀且比切割前的压强要小些。

(a)请你说明一种满足上述要求的切割部位和放置方式。

(b)求出它对水平地面的最小压强 P 。

2.(19长宁区一模)如图,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的重力G均为90牛,甲的边长a为0.3米,乙的边长b 为0.2 米。

求:①正方体甲对地面的压强p ;②若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度△h 后,它们剩余部分对地面的压强p ′和p ′相等,请计算截去的厚度△h。

液体压强3.(19闵行区一模)如图,质量为0.2千克的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,容器内装有4.8千克的浓盐水。

容器足够高、底面积为0.02 米2,浓盐水密度为1200 千克/米3。

(1)求浓盐水的体积。

(2)求容器对桌面的压强。

(3)现有质量为m 的冰块,将其放入盐水中静止后,冰块漂浮在液面上。

待冰块完全熔化,溶液再次均匀稳定后,盐水密度变为1100 千克/米3。

①请比较冰块熔化前后液体对容器底部压强的大小关系,并说明理由;②液体中有一点A,它到容器底的距离d 为0.05 米,请计算冰块熔化前后A 点处液体压强的变化量△p A。

4.(19松江区一模)如图所示,质量为0.2千克、底面积为1×102米2的圆柱形容器,内盛2千克的水后置于水平地面上,现将一质量为2.6 千克、密度为2.6×103 千克/米3的物块,完全浸没在容器的水中后,测得容器底部受到水的压强为2450 帕。

八年级物理下学期竞赛试卷(含解析) 新人教版

八年级物理下学期竞赛试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年吉林省长春市农安县新农乡中学八年级(下)物理竞赛试卷一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.运动员跳运时总是先助跑一段距离后再起跳,这是为了()A.利用惯性B.克服惯性C.增大惯性D.减小惯性2.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,下列实例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.三峡船闸C.锅炉的水位计D.弹簧测力计3.以下实例中,为了减小摩擦的是()A.鞋底的花纹B.轮胎上的防滑链C.行李箱下的轮子D.饮料瓶盖上的竖直条纹4.下列哪一事例可以说明大气压强的存在()A.水往低处流B.两个气球相互挤压变形C.用吸管吸饮料D.拦河坝设计成下宽上窄的形状5.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车的速度B.汽车的形状C.汽车的惯性D.汽车对路面的压强6.下列数据最符合实际的是()A.一个鸡蛋重约为0.5NB.你的物理教材重约20NC.1标准大气压能支持7.6m高的水银柱D.你在家中用普通的水壶烧水时,沸水的温度可达120℃7.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力就不可能运动B.物体的运动不需要力来维持C.物体受力,运动状态一定改变D.物体的运动状态不变,说明它不受力8.如图所示,在水平放置的两根筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管用力吹气,则两只乒乓球的运动情况可能的是()A.相互远离B.相互靠近C.同时向右侧运动D.同时向左侧运动9.如图,带轮的木块B随小车A一起向右运动,当小车被挡板C制动时,木块B将()A.立即停止B.向右倒下C.向左倒下D.继续向右运动10.如图所示,荷兰运动员范特西飞身鱼跃将球顶进球门.在此过程中,下列的有关说法错误的是()A.球受到重力的作用B.球的运动状态发生了改变C.范特西落地滑行中受到摩擦力D.头对球的力与球对头的力是一对平衡力11.两个实心正方体对水平地面的压强相同.它们的密度大小关系为ρ1>ρ2.若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则()A.F1=F2 B.F1>F2C.F1<F2D.不能确定12.如图的小实验中,能说明浮力产生原因的是()A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共20分)13.力的______、______、______叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果.14.书包的背带做得很宽,是为了______压强;篮球的表面上有许多的小疙瘩,是为了______摩擦.15.如图所示,用手向下按压弹簧,手用力越大,弹簧的形变越______;同时弹簧对手也施加了一个向______的力,这说明物体间力的作用是______.16.飞机机翼的横截面设计成如图所示的形状,这是利用了气体中流速越大的位置压强越______的原理,使飞机上升的力______浮力(选填“是”或“不是”).17.小强两手指水平压住铅笔两端,并使手和铅笔保持静止状态.若小强的大拇指受到的压力和压强分别为F1、p1,食指受到的压力和压强分别为F2、p2,则F1______F2,p1______p2.18.竖直向上抛出一个小石子,石子离开手后继续向上运动,是因为石子具有______;小石子到达最高点时处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态(忽略空气阻力),小球从空中下落是因为受到______力作用的缘故.19.在一个杯子中装有浓盐水,把一个鸡蛋放入盐水中,静止时如图所示.与放入鸡蛋前相比,在盐水中放入鸡蛋后,盐水对杯底的压强______,杯子对桌面的压力______,杯子对桌面的压强______.20.在水平桌面上有一个各表面粗糙程度都相同的长方体木块,现在分别用力F1和F2沿水平方向按图中的两种方式拉动它,使它在桌面上都匀速向前运动,则F1______F2,木块对桌面压强p甲______p乙.(选填“>”.“=”或“<”=)21.如图所示,在甲、乙两个试管中分别装有相同质量的不同液体,液面高度相同,则试管底部受到液体的压强p甲和p乙的大小关系是p甲______P乙.三、解答题22.小明家的厨房瓷砖上贴着一个面积大约是5×10﹣4m2的吸盘,求在标准大气压下,吸盘受到的大气压力.(标准大气压P0取为1.01×105Pa)23.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人.该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,若g取10N/kg,求:(1)机器人受到的重力;(2)机器人对水平地面的压强.24.如图所示,放在水平桌面上的圆柱形容器内盛有水,水的深度为0.3m.求:(g取10N/kg)(1)水对容器底部的压强;(2)A点处水产生的压强.四、综合题(共30分)25.请按要求作图:(1)请画出浮在水面上的小球所受浮力的示意图.(2)如图是静止在水平桌面上的篮球,请画出这个篮球对桌面压力的示意图.(3)如图丙所示,用一个水平力F把物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体在竖直方向所受力的示意图.26.如图所示,小明坐在小船上用力推另一只小船,把另一只小船推开的同时,自己坐的小船则向相反的方向运动,这一现象说明:(1)物体间______;(2)力可以改变物体的______.27.如图所示,是一种蛋白蛋黄分离器,使用时手用力捏硅胶管,使硅胶管发生______,管内部分空气被排出,把管口对准蛋黄,手指松开一些,蛋黄就会在______的作用下进入管内,从而实现蛋白蛋黄分离.28.如图所示是一个自制的气压计装置.(1)当把此装置从山脚带到山顶时,会发现玻璃管内的水柱______.(2)拿来一只吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,会发现玻璃管内的液面______.(两空均选填“上升”或“下降”).29.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定.(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:______.(3)分析比较图______的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.30.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,在实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动.(1)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是______(选填“甲”、“乙”或“丙”).(2)图中的甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力大小与______的关系.在乙图的实验中,当砝码随物体一起做匀速直线运动时,砝码______(选填“受”或“不受”)摩擦力.(3)小明同学对实验装置进行了改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.请你对比图a和图b,说明装置改进后的好处是______(写出一条即可).图b中,在拉动长木板向左运动的过程中,当弹簧测力计的示数稳定后,物体所受摩擦力的方向向______.31.为探究浮力的大小跟哪些因素有关,小明做了如图所示的实验,请依据实验回答:(1)比较A、B两图可知,此时物体的底部受到水的压力为______N.图C中弹簧测力计的示数是______N.(2)比较图B和图C可知,物体浸在水中的体积越大,受到的浮力______.(3)比较图______和图D可知,物体所受浮力的大小与液体的密度有关.32.小红利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”.(1)实验中所用的压强计______(选填“是”或“不是”)连通器.(2)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内左右两侧的液面几乎无变化,这表明压强计______(选填“漏气”或“不漏气”).然后小红又重新调整好器材,继续实验.(3)小红把压强计的探头分别浸入到甲、乙两种不同的液体中(如图所示),并保持探头在液体中的深度相同.若探头所在处液体的压强分别是p甲和p乙,两种液体的密度分别是ρ甲和ρ乙,则p甲______p乙,ρ甲______ρ乙(选填“>”、“=”或“<”).(4)小红发现在同种液体中,当探头所在的深度相同时,只改变探头的方向,U形管左右两侧液面的高度差不变,这表明:同一液体,在同一深度,向各个方向的压强______.2015-2016学年吉林省长春市农安县新农乡中学八年级(下)物理竞赛试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.运动员跳运时总是先助跑一段距离后再起跳,这是为了()A.利用惯性B.克服惯性C.增大惯性D.减小惯性【考点】惯性在实际生活中的应用.【分析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,目的是为了使自己处于运动状态,跳远时,由于惯性,运动员跳起是具有更大的速度,从而使运动员跳的更远.【解答】解:因为先跑一段距离目的是为了使自己处于运动状态,跳起后,由于惯性,身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离,所以运动员先跑一段距离才起跳,所以这样做不能减小人对地面的压力和人体重力,也不能增大人体惯性,而是利用人体的惯性.故选A.2.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,下列实例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.三峡船闸C.锅炉的水位计D.弹簧测力计【考点】连通器原理.【分析】连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.【解答】解:A、茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,符合上端开口、下部连通的特点,不合题意;B、船闸是最大的人造连通器,符合连通器的特点,不合题意;C、锅炉的水位计符合上端开口、下部连通的特点,故是连通器,不合题意;D、弹簧测力计利用了弹簧的伸长与拉力成正比的原理,不是连通器,符合题意.故选D.3.以下实例中,为了减小摩擦的是()A.鞋底的花纹B.轮胎上的防滑链C.行李箱下的轮子D.饮料瓶盖上的竖直条纹【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、鞋底的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意.B、雪天轮胎绕上链条,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B 不符合题意.C、行李箱下的轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故C符合题意;D、饮料瓶盖上的竖直条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意.故选C.4.下列哪一事例可以说明大气压强的存在()A.水往低处流B.两个气球相互挤压变形C.用吸管吸饮料D.拦河坝设计成下宽上窄的形状【考点】大气压强的存在.【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.【解答】解:A、水往低处流是水具有重力的结果,与大气压无关,故不符合题意;B、两个气球相挤压都变形说明力可以改变物体的形状,故不符合题意;C、用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,这是有大气压的缘故,符合题意;D、由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状,与大气压无关,故不符合题意;故选C.5.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车的速度B.汽车的形状C.汽车的惯性D.汽车对路面的压强【考点】压强.【分析】汽车损坏公路是由于汽车及货物的质量太大,对地面的压力过大,把路面压得凹陷,使路面损坏.所以要从压强的角度去思考.【解答】解:超载汽车对路面的压强是由压力的大小和受力面积的大小来决定的.在受力面积变化不大的情况下,汽车超载,增大了压力,从而增大了压强,造成了路面的损坏,所以汽车对地面的压强与超载有关,而与汽车的形状、速度、惯性无关,故ABC错误,D正确.故选D.6.下列数据最符合实际的是()A.一个鸡蛋重约为0.5NB.你的物理教材重约20NC.1标准大气压能支持7.6m高的水银柱D.你在家中用普通的水壶烧水时,沸水的温度可达120℃【考点】重力大小的估测;沸点及沸点与气压的关系;大气压强的存在.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A符合实际;B、物理教材的质量在200g=0.2kg左右,受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.故B 不符合实际;C、一个标准大气压可以支持760mm=0.76m高的水银柱.故C不符合实际;D、标准大气压下水的沸点是100℃,用普通的水壶烧水时,沸水的温度在100℃左右,不可能达到120℃.故D不符合实际.故选A.7.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力就不可能运动B.物体的运动不需要力来维持C.物体受力,运动状态一定改变D.物体的运动状态不变,说明它不受力【考点】力与运动的关系.【分析】(1)物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;(2)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;(3)力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、根据牛顿第一定律,物体不受力,可能做匀速直线运动,A错误;B、根据牛顿第一定律,物体的运动不需要力来维持,B正确;C、物体受平衡力,运动状态不会改变,故C错误;D、物体的运动状态不变,可能受平衡力的作用,D错误.故选B.8.如图所示,在水平放置的两根筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管用力吹气,则两只乒乓球的运动情况可能的是()A.相互远离B.相互靠近C.同时向右侧运动D.同时向左侧运动【考点】流体压强与流速的关系.【分析】用空心塑料管在两球间用力吹气,使两球中间的空气流动速度加快.利用流体压强与流速的关系:在气体中,流速越大的位置压强越小.可以解决此题.【解答】解:A、乒乓球中间的空气流动速度大,压强小,外表面的空气流动速度小,压强大.在这个压强差造成的压力差的作用下,两只乒乓球向中间移动,即靠近.故A错误.B、球的中间空气流速大,压强小,乒乓球向压强小的位置中间移动.故B正确.C、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同.两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动.不会向同一方向移动.故C错误.D、由于乒乓球两边的空气流速不同,压强不同.两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动.不会向同一方向移动.故D错误.故选:B.9.如图,带轮的木块B随小车A一起向右运动,当小车被挡板C制动时,木块B将()A.立即停止B.向右倒下C.向左倒下D.继续向右运动【考点】惯性.【分析】先分析车突然停止前,木块和小车的运动状态,当小车突然停止时,根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态.【解答】解:带轮的木块B随小车A一起向右运动,当小车撞上挡板时,小车停止了运动,由于惯性,木块要保持原来的运动状态,轮与小车间摩擦力较小,所以木块继续向右运动.故选:D.10.如图所示,荷兰运动员范特西飞身鱼跃将球顶进球门.在此过程中,下列的有关说法错误的是()A.球受到重力的作用B.球的运动状态发生了改变C.范特西落地滑行中受到摩擦力D.头对球的力与球对头的力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别;平衡状态的判断;力与运动的关系.【分析】(1)地球附件的一切物体都受重力作用;(2)物体运动状态的改变包括速度和方向的改变;(3)两个相互接触的物体在发生相对运动时,会在接触面产生阻碍相对运动的摩擦力;(4)一对平衡力必须同时符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上.【解答】解:A、球在空中飞行时受空气阻力和重力的作用,故A正确;B、球在运动的过程中,速度和方向都发生了改变,所以球的运动状态发生了改变,故B正确;C、范特西落地滑行中,与地面发生了相对运动,所以受到摩擦力,故C正确;D、头对球的力与球对头的力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选D.11.两个实心正方体对水平地面的压强相同.它们的密度大小关系为ρ1>ρ2.若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则()A.F1=F2 B.F1>F2C.F1<F2D.不能确定【考点】压强的大小及其计算.【分析】对于正方体密度均匀物体对水平地面压强,可以利用P=、F=G=mg=ρvg和v=sh,推导出公式p=ρgh进行分析,进而分析出压力的大小关系.【解答】解:∵两个实心正方体分别放在水平地面上,所以对地面的压强P======ρhg;对地面的压强相等;又因为ρ1>ρ2,所以h2>h1,因为是正方体,所以与地面的接触面积S2>S1;所以对地面的压力F压=PS;接触面积越大,对地面的压力越大,所以底地面压力F1和F2的大小关系是F1<F2.故选C.12.如图的小实验中,能说明浮力产生原因的是()A.B.C.D.【考点】浮力产生的原因.【分析】力的作用效果,力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;浮力产生的原因:物体受到向上的压力大于向下的压力,存在压力差产生了浮力;在覆杯实验中,是大气压强托住了杯子中的水.【解答】解:A、磁铁能够吸引小天球向下运动,说明力可以改变物体的运动状态,与浮力无关,故A不符合题意;B、手指压气球,气球变瘪了,说明力可以改变物体的形状,与浮力无关,故B不符合题意;C、覆杯实验说明大气存在压强,与浮力无关,故C不符合题意;D、开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用,下部没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮.当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用.向上的液体压强大于向下的液体压强,乒乓球上浮,跟浮力产生的有关系,故D符合题意.故选D.二、填空题(每空1分,共20分)13.力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果.【考点】力的三要素.【分析】力的大小、方向作用点都可以影响力的作用效果,所以叫做力的三要素.【解答】解:影响力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用点.故答案为:大小;方向;作用点.14.书包的背带做得很宽,是为了减小压强;篮球的表面上有许多的小疙瘩,是为了增大摩擦.【考点】减小压强的方法及其应用;增大或减小摩擦的方法.【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:书包的背带做得很宽,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;篮球的表面上有许多的小疙瘩,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故答案为:减小;增大.15.如图所示,用手向下按压弹簧,手用力越大,弹簧的形变越大;同时弹簧对手也施加了一个向上的力,这说明物体间力的作用是相互的.【考点】弹力;力作用的相互性.【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的一种力,弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大,弹力的方向与外力的方向相反,力的作用是相互的.【解答】解::用手压弹簧时,弹簧发生了弹性形变,弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体产生一个力的作用,这个力就是弹力,弹性形变越大,弹力就越大;人手的压力方向是向下的,而弹力的方向是向上的,弹力的方向与手的压力方向是相反的;手给弹簧一个力,同时弹簧也给手一个力的作用,力的作用是相互的.故答案为:大;上;相互的.16.飞机机翼的横截面设计成如图所示的形状,这是利用了气体中流速越大的位置压强越小的原理,使飞机上升的力不是浮力(选填“是”或“不是”).【考点】流体压强与流速的关系.【分析】在流体中,流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大.据此分析回答.【解答】解:飞机的机翼上方突起,下方平直.这样的结果决定了当飞机启动后,机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上.两个压力形成一个向上的合力,当合力达到一定程度后,飞机就可以腾空而起.因此使飞机上升的力不是浮力.故答案为:小;不是.17.小强两手指水平压住铅笔两端,并使手和铅笔保持静止状态.若小强的大拇指受到的压力和压强分别为F1、p1,食指受到的压力和压强分别为F2、p2,则F1=F2,p1<p2.【考点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较.【分析】先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系,再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系,最后根据压强公式p=判断手指受到的压强关系.【解答】解:铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以这两力也相等,即两手指受到的铅笔的压力相同,即F1=F2;由图可知,食指的受力面积比较小,根据p=可知,食指受到的压强比较大,即p1<p2;故答案为:=;<.18.竖直向上抛出一个小石子,石子离开手后继续向上运动,是因为石子具有惯性;小石子到达最高点时处于非平衡(选填“平衡”或“非平衡”)状态(忽略空气阻力),小球从空中下落是因为受到重力作用的缘故.【考点】惯性;力与运动的关系;重力的计算.【分析】竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后,由于惯性,石子要保持原来的运动状态,仍继续向上运动;竖直向上抛出一小石子,小石子到达最高点时只受重力作用,物体只受一个力的作用,根据几个力平衡的概念可知一个力不能平衡.【解答】解:一切物体都有惯性,向上抛出一个小石子,因为石子具有惯性,所以石子离开手后继续向上运动;到达最高点时,小石子只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态;小球从空中下落是因为受到重力作用的缘故.故答案为:惯性;非平衡;重.。

2021年中考物理模拟试题专项演练——压强与浮力

2021年中考物理模拟试题专项演练——压强与浮力

2021年中考物理模拟试题专项演练——压强与浮力1.(2021眉山模拟)如图所示,将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中,它竖直立在液体中.如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙.则( )A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙D.F甲<F乙ρ甲>ρ乙2.(2021青岛市北区模拟)为了保鲜,果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中,再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。

若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中,苹果静止后两容器的液面高度一致,苹果的浮沉情况如图所示,则下列说法正确的是()A. 甲容器底部受到液体的压强较大B. 乙容器底部受到液体的压强较大C. 两容器中的苹果受到的浮力一样大D. 乙容器中苹果排开液体的重力较大3.(2021青岛市北区模拟)关于一本八上的物理课本,下列估测不符合事实的是()A. 平放在课桌表面,它所受到的重力约为2NB. 从课桌上掉落到地面,课本重力做的功约1.5JC. 若空气的密度为1.29kg/m3,则它受到空气对它的浮力约2.5×10﹣3ND. 若今天的气压约为105Pa,空气对课本上表面的压力约为450N4.(2021安州模拟)如图一个足够高、平底薄壁的圆柱形容器放置在水平桌面上,容器的底面积为S ,容器的重力忽略不计,容器内装有重力为12N 的水。

如图所示,用一根轻质细绳将一个边长为10cm 、重为5N 的实心正方体A 挂在重为10N 的铁架台上,使物体A 的底面刚好接触水面。

小安同学向容器中缓慢加水,停止加水时加水的体积为1200cm 3,水面上升了4cm 。

下列说法中错误的是( )A. 在液面上升4cm 的过程中,铁架台对桌面的压力变小B. 容器的底面积为400cm 2C. 若继续向容器中加水,当铁架台对桌面压力不变时,物体A 受到的浮力为10牛D. 若继续向容器中加水,当铁架台对桌面压力不变时,物体A 下表面受到水的压强为500Pa5.(2021南山双语学校模拟)三个相同的容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断不正确...的是A. 小球受到的浮力关系是=F F F >乙甲丙B. 液体的密度关系是ρρρ>>乙甲丙C. 液体对容器底部的压强关系是p p p >>乙甲丙D. 容器对桌面的压强关系是'p''p p >>甲乙丙6.(2021凉山州模拟)一个密封的空玻璃瓶漂浮在水面上,空玻璃瓶重5 N,某同学将空玻璃瓶缓慢按入水中,当空玻璃瓶浸没在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0,在此过程中,空玻璃瓶所受浮力随时间变化的图象可能是下图中的( )7.(2021延庆模拟)将一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上,容器的底面积4×10-3m2,容器的质量忽略不计,容器中水的重力G水=3N,水面距容器底的距离h=0.06m,如图甲所示。

初二物理下学期第十章浮力单元 易错题难题测试基础卷

初二物理下学期第十章浮力单元 易错题难题测试基础卷

一、选择题1.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。

当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。

现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长1cm。

则下列说法中正确的是()A.柱形物块所受重力大小为 8NB.停止加水时水的深度为 15cmC.在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kgD.加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力2.一个质量为3kg、底面积为100 cm2、装有20 cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上,容器的厚度忽略不计.A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块,已知A物块的体积是B物块体积的2倍.当把A、B两物块用细线相连放入水中时,两物块恰好悬浮,且没有水溢出,如图所示,现剪断细线,稳定后水对容器底的压强变化了50 Pa,物块A有1/4体积露出水面.下列说法正确的是A.A物体体积为 50cm3B.B物体密度为3×103kg/m3C.物体A、B放入后,容器对桌面的压强为5.3×103PaD.细线剪断待B静止后,B对容器底的压力为1.4N3.如图所示,水平桌面上放置一底面积为S2的轻质圆柱形容器,容器足够深:在容器中放入底面积为S1,质量为m的圆柱形木块,在容器中缓慢加入水,当木块对容器底部的压力恰好为零时,容器对桌面的压力大小为()A .21Smg S B .211S S mg S ﹣C .121S mg S S ﹣D .221Smg S S ﹣ 4.如图所示,烧杯的底面积是2200cm ,里面装有一定量的水(图甲)。

用弹簧测力计吊着未知金属体,先将金属体浸没在水中(图乙),水位升高到B 处,示数是17N ,再将金属体缓慢提出,使水位下降到AB 的中点C 处(图丙),示数是22N (不计金属体带出的水)。

八年级物理下册《第十章-浮力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第十章-浮力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第十章 浮力》单元测试卷(附带答案)一、单选题(每题3分,共30分)1.如图,将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的( )A .上下压强差相等,浮力不等B .上、下压强差不等,浮力相等C .上下压强差不等,浮力不等D .上下压强差相等,浮力相等2.建设桥梁的过程中,要向水中沉放大量的施工构件。

如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离 h 逐渐增大,构件所受浮力 F 1、钢绳拉力 F 2随h 的变化如图乙所示(��水=1 × 103kg/m 3)。

下列判断正确的是( )A .构件的边长为 4mB .构件的密度为 3×103kg/m 3C .构件所受的最大浮力为 1.6×105ND .构件所受的重力为 2×105N 3.将质量相同的实心铁球和实心铝球分别挂在两个弹簧测力计下,然后将它们浸没在水中,比较两弹簧测力计的示数(ρ铁>ρ铝)( )A .挂铁球的示数比挂铝球的示数大B .挂铁球的示数比挂铝球的示数小C .挂铁球的示数和挂铝球的示数相同D .无法确定4.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(ρρ>铅铝),将其全部没入水中,此时两容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为1T 和2T ,台秤的示数分别为1M 和2M ,则( )A.M1=M2,T1=T2B.M1=M2,T1>T2C.M1<M2,T1>T2D.M1>M2,T1<T25.如图甲所示,A、B两正方体静置在水平地面上,已知A的密度ρA=2×103kg/m3,A的边长L A=10cm。

若将B用体积不计的细铁丝按压在装有适量水、底面积为500cm2的薄壁柱形容器底部,放开后,正方体B上、下表面所受液体压强随时间变化的关系如图乙所示,整个过程中正方体B始终保持直立且未出现回落。

北京(压强)难题(一)

北京(压强)难题(一)

北京地区试题(压强与浮力)精选 1、如图8所示,在盛有水的圆柱形容器内,体积为100cm 3实心物块甲放在实心木块乙上,木块乙漂浮在水面上,木块受的浮力为F1,水对容器底部的压强为P1;现将甲取下并浸没水中,静止时,容器对甲的支持力为N ,木块静止时受的浮力为F2,水对容器底部的压强为P2,水面深度变化5cm 。

已知木块乙的质量为400g ,圆柱形容器的底面积为200cm 2(g 取10N/kg ),则下列说法中正确的是D A .p1<p2 B .容器对甲的支持力N 为2NC .甲的密度为2.1×103kg/m 3D .F1与F2的差值为11N2、底面积为50cm 2的容器中装有一定量的水,用轻质细绳相连的体积相同的甲、乙两球悬浮在水中,如图8所示;将细绳剪断后,甲球漂浮且有52的体积露出水面,乙球沉入水底;若细绳剪断前、40Pa ,g 取10N/kg ,则乙球的质量。

3、一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体。

将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中(A 与容器底未接触),金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F1;将木块B 放入该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7:10;将挂在弹簧测力计下的金属块A 放在B 上面,使木块B 刚好浸没入液体中,如图11所示,弹簧测力计的示数为F2。

若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为13:20,则金属块A4.在0.5kg 的平底空水桶内,装入15kg 的水并放在水平地面上,如图甲所示。

水桶对地面的压强为3100Pa 。

小刚用细线拴着体积为4×10-3m 3密度为3×103kg/m 3的金属球。

当手提细线使金属球浸没在桶内的水中时,水面升高了5cm ,如图乙所示。

g 取10N/kg 。

则下列说法正确的是BDA .水对桶底的压强增加了800paB .水对桶底的压强增加了500pa 图8图11甲 乙第16题图C .水桶对地面的压强是5500 paD .水桶对地面的压强是3900 pa5.如图3所示,一圆柱形平底容器,底面积为5×10-2m 2,把它放在水平桌面上。

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一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器
一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体.将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中(A与容器底未接触),金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F1;将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:10;将挂在弹簧测力计下的金属块A放在B上面,使木块B刚好浸没入液体中,如图所示,弹簧测力计的示数为F2.若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:20,则金属块A的体积为
13(F1-F2)
ρg
13(F1-F2)
ρg

解:将金属块A浸没在液体中受到的浮力:
F A=
G A-F1=ρv A g,
∴G A=F1+ρv A g,-----------①
将木块B放入该液体中,木块漂浮,木块受到的浮力:
F B=
G B=m B g=ρB v B g=ρv排g,
∵静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:10,
∴v排:v=3:10,
∴F B=G B=ρv排g=
3
10
ρv B g,---------②
把金属块A放在木块B上,把AB当做一个整体分析,
F B′+F2=ρv排′g+F2=ρv B g+F2=
G A+G B,------------③
①②③结合得出:
ρv B g+F2=ρv A g+F1+
3
10
ρv B g,
即:
7
10
ρv B g=ρv A g+F1-F2,∵v A:v B=13:20,∴
7
10
ρ×
20
13
v A g=ρv A g+F1-F2,∴v A=
13(F1-F2)
ρg

故答案为:
13(F1-F2)
ρg
.。

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