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演讲稿之演讲与口才第二章答案

演讲与口才第二章答案【篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集】第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）a、口才是公民必备的技艺b、口才是一种综合能力c、口才是综合素质的结晶d、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

a.正确b、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

a、言之有理b、言之有物c、言之有序d、言之有文e、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

a.才b.胆c.知d.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

a、正确b、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

a.讲座b.日常谈话c.朗诵d.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

a、有声语言b、书面语言c、无声语言d、类语言e、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

a.听话能力b.临场发挥能力c.情感表现能力d.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

a、正确b、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

a.信息b.媒介c.环境d.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

a.锻炼胆识b.提升内涵c.展示自我d.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

a、找对目标，使听众对你的话题感兴趣b、内容和自我感觉不需要一致c、生动亲切，传达内心的感受d、压抑自己的真正情感e、做正确诚恳的评价f、用“我们”来称呼g、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）a、驾驭自己的谈吐b、建立自己的风格c、塑造最佳自我形象d、接受自然的自己e、培养自信心f、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）a、激起听众的行动b、提供知识和信息c、引起共鸣、感动与了解d、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。

演讲与口才智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是综合素质的结晶B:口才是社交中的实用技能C:口才是公民必备的技艺D:口才是一种综合能力答案:ABCD2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A:不正确B:正确答案:B3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A:言之有序B:言之有文C:言之有物D:言之有情E:言之有理答案:ABCDE4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A:胆B:才C:知D:体答案:ABD5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。

A:正确B:不正确答案:A6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A:朗诵B:日常谈话C:演讲D:讲座答案:ABC7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A:有声语言B:无声语言C:E、时空语言D:书面语言E:类语言答案:ABCDE8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A:临场发挥能力B:听话能力C:语言组织能力D:情感表现能力答案:BD9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A:不正确B:正确答案:A10.口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A:目的B:媒介C:环境D:信息答案:CD11.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A:锻炼胆识B:提升内涵C:艺术审美D:展示自我答案:C12.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

A:内容和自我感觉不需要一致B:做正确诚恳的评价C:采取低姿态D:生动亲切，传达内心的感受E:用“我们”来称呼F:找对目标，使听众对你的话题感兴趣G:压抑自己的真正情感答案:BCDEF13.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A:接受自然的自己B:建立自己的风格C:驾驭自己的谈吐D:培养自信心E:塑造最佳自我形象F:坚持以科学的方法为指导答案:ABCDEF14.以下属于说话的目的的是（）A:让听众感到快乐B:引起共鸣、感动与了解C:激起听众的行动D:提供知识和信息答案:ABCD15.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。

慕课演讲与口才第一章

慕课演讲与口才第一章篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。

以下口才的说法正确的是

以下口才的说法正确的是篇一:智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话.A.正确B.不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到（）.A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德. .学.识. .情..A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率. A.正确B.不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲.调查采访;在形式上分为..主持.辩论.A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括（）等.A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E.时空语言8【多选题】(_分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面.阅历和智慧.A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:_%语气词+38%声调+45%体态.A.正确B.不正确_【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者..听话者;如果是四要素,则还需加上 .A.信息B.媒介C.环境D.目的_【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能.A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美_【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是（）. A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用〝我们〞来称呼G.采取低姿态_【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A.驾驭自己的谈吐B.建立自己的风格C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己E.培养自信心F.坚持以科学的方法为指导_【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A.激起听众的行动B.提供知识和信息C.引起共鸣.感动与了解D.让听众感到快乐_【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）.A.态度自然B.言而有信C.说话简明扼要D.处事公平E.运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点.作用及功能2.3演讲特征1【单选题】(_分)演讲的要素包括演讲者.环境.信息.听众.反馈.互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人.A.正确B.不正确 2【单选题】(5分)演讲的四大环节和要素是指演讲者.听众.环境和 .A.媒介B.形式C.内容D.互动3【单选题】(_分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲.即兴演讲和（）.A.论辩演讲B.学术演讲C.生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用.教育作用和美感作用.A.正确B.不正确6【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变.A.正确B.不正确7【单选题】(_分)演讲的功能包括社交功能.调适功能.A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功能?8【单选题】(_分)以下关于演讲的说法不正确的是（）A.演讲既是教育别人,又是自我教育B.演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C.演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D.演讲的社交功能是指演讲能够传授知识.探讨学问.宣传成果及交流经验9【多选题】(_分)下列选项属于演讲的特征的有（）.A.演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节B.演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C.演讲者语言必须具备措辞准确.声调清晰.体态得当.感情真挚等素质D.演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性 _【单选题】(5分)演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系; ;演讲主持者与演讲者之间的联系.A.听众与评委之间的联系B.听众与演讲主持者之间的联系C.演讲者与演讲者之间的联系D.听众与现场负责人之间的联系_【单选题】(_分)以下说法中有误的是（）A.演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏.B.演讲的选题有很强的现实性.时代性;朗诵的材料有很大的超越性.C.演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上;朗诵同样也需要有起伏.D.演讲讲究激情,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言. _【单选题】(5分)演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说〝演讲是口才中的口才〞.A.正确B.不正确第三章演讲的听众3.1听力技巧3.2听众心理及类型3.3演讲的技巧篇二:口才艺术与社交_网络通识_课后作业答案礼仪与做人（一）已完成1礼仪属于情商范畴.（）我的答案:√2关于礼节的说法错误的是（）.? ??? A.礼节是有形的 B.礼节是无形的 C.礼节是礼貌的具体表现形式 D.对交往对象表示尊重.友好的各种惯用形式. 我的答案:B3礼貌是无形的.（）我的答案:√4礼仪的三层含义不包括（）???? A.制度 B.规范 C.尊重别人 D.轻视他人我的答案:D礼仪与做人（二）已完成1人与动物的本质区别是（）?? A.人会走路 B.人有生命?? C.人有羞耻心 D.人生病可以找医生我的答案:C2礼仪是有形的纪律（）我的答案:_3关于礼仪的内涵说法错误的是（）???? A.礼仪的敬人是发自肺腑的 B.礼仪是对他人的约束和管制 C.礼仪是无形的纪律 D.礼仪是强调做人的我的答案:B4关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）???? A.男士穿不带领子的T恤衫 B.男士穿衬衣不穿背心 C.女士的裙摆应在膝盖以下 D.女士穿超短裙我的答案:C5礼节是无形的（）我的答案:√6关于穿西服的礼仪说法正确的是（）???? A.正式西服的口袋是有盖子的 B.正式西服的口袋盖可以不拿出来 C.西服的口袋可以装东西 D.钢笔可以挂在西服外面我的答案:A7下列关于礼仪说法错误的是（）? A.是礼节与礼仪的统称? B.是由一系列的礼节组成的? C.是自始至终的敬人行为? D.是不完整不全面的敬人行为我的答案:D礼仪与做人（三）已完成1一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的.（）我的答案:_2做人的第一个层次是（）? A.己所不欲,勿施于人? B.人是有羞耻心的? C.做一个好人.大人.能人.伟人? D.礼仪无处不在,无时不有我的答案:B3中东地区人们穿白袍,主要是为防热.（）我的答案:√4关于衣服的功能说法错误的是（）? A.遮羞蔽体? B.防热避寒? C.扬短避长? D.穿出品位我的答案:C礼仪与做人（四）已完成 1不属于好男人的五个标准的是（） ???? A.有血性 B.敢担当 C.胸怀宽广 D.凡事需要他人约束我的答案:D2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（） ???? A.五分之一 B.四分之一 C.三分之一 D.二分之一我的答案:C3下列不违反礼仪的行为是（）???? A.用脚踹门 B.当众抠鼻 C.当众化妆 D.对长辈称〝您〞我的答案:D4当众嚼口香糖是（）??? A.没有教养的表现 B.是可以允许的行为 C.讲究卫生的表现? D.对尊重别人的表现我的答案:A5吃相最能反映一个人及其家族的文化. 我的答案:√6好男人既要敢担当又要能担当（）我的答案:√礼仪与做人（五）已完成 1形成贵族,不需要（）???? A.传承礼仪 B.接触的人需要有层次 C.有好的生活习惯 D.好的家庭教养我的答案:B2养成好的习惯不会改变你的命运（）我的答案:_3礼仪是一个长期的做人过程（）我的答案:√礼仪与做人（六）已完成 1礼仪讲究是（）? A.礼貌篇三:>形考作业一至五答案>形考任务一一.单项选择(只有一个答案是正确的,多选.错选均不得分（每题2分,共_分）)1.演讲离不开有声语言和（）.（2分）A. 手势动作B. 体态语言C. 眼神交流D. 头部动作2.公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（）,是演讲术的逐步完善与形成时期.（2分）A. >B. >C. >D. >3.鲁迅_27年在广州作了题为（）的演讲,是学术演讲的典范.（2分）A. >B. >C. >D. >4.演讲的主题只能是（）个.（2分）A. 四B. 一C. 二D. 三5.经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的.（）（2分）A. 语言明确,以解说为主B. 高度的求实性C. 刚烈的鼓动性D. 重视信息,讲究策略6.演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程. （2分）A. 评价B. 接受C. 传播D. 反馈7.演讲者的语言总是（）.（2分）A. 交流式B. 对白式C. 独白式D. 旁白式8.演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动.（2分）A. 大众性B. 理想性C. 现实性D. 社会性9.下列哪项选项是错误的.（）（2分）A. 旬子说:〝辞达而已.〞B. 孔子说:〝言之无文,行而不远.〞C. 孟子说:〝不以文害辞,不以辞害志.〞D. 墨子说:〝论求群言之比.〞要求讲究各种表达方法的比较.标记未做_.下列哪项选项是错误的.（）（2分）A. 演讲不能传播知识.B. 演讲是政治斗争的有力武器.C. 演讲是经济活动的理想筹码.D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角.二.简答题1.简述收集材料的原则.（_分）答:1定向.2充分.3真实.4新鲜.5典型.6具体.7感人2.如何选择演讲题目?（_分）答:1体验时代精神,顺应历史潮流.2适合听众要求,内容有的放矢.3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟〝.4注意演讲场合,考虑预定时间.3.简述演讲的社会功能.（_分）答:1政治斗争的有力武器.2经济活动的思想筹码.3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径.5思想教育的最佳形式.6人才考核的重要尺度.4.简述演讲的特点.（_分）答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2演讲必须在特定的时空环境中进行.3演讲离不开有声语言与体态语言.三.名词解释1.道德演讲:（5分）是以思想品德教育为目的一种演讲.2.演讲:（5分）是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情.以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.四.写作题1.〝五四〞青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动.请你就此写一篇演讲稿.字数在8__1_0字之间.分数要点:（1）主题明确（5分）（2）结构完整（5分）（3）材料充实（5分）（4）有理有据（5分）（5）语句流畅（5分）（6）题旨深刻,富有文采（5分）（30分）>形考任务二一.单项选择(只有一个答案是正确的,多选.错选均不得分（每题2分,共_分）)1.关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的.（）（2分）A. 能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.B. 避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.C. 保证思路畅通,帮助消除怯场心理.D. 限制演讲思维,使演讲变得不畅.2.下列哪个选项不属于即兴演讲的特点.（）（2分）A. 临场性B. 敏捷性C. 简练性D. 准备性3.关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的.（ )（2分）A. 〝善于始者,成功已半.〞B. 开头需要牢牢抓住听众的兴头.C. 好的开头是成功的一半.D. 开头并不重要.4.关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分.（）（2分）A. 序言B. 开头C. 中间D. 结尾5.即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:（）（2分）A. 注意积累材料,加强思维能力训练B. 注意积累材料,博闻强记C. 加强思维能力训练,提高心理素质D. 提高心理素质,积累材料6.鲁迅在>的演讲中这样讲道:〝有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动.言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了.所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众.〞这种演讲方式属于（）技巧. （2分）A. 悬念吸引,呼应作答B. 欲擒故纵,出奇制胜C. 主动出击,先声夺人D. 委婉风趣,曲径通幽7.演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有〝增〞.〝删〞.〝（）〞三种方法.（2分）A. 补B. 加C. 换D. 校8.〝今天我给大家带来了一件特别的礼物.（举起一个小铜盒）??〞这种表述方式属于演讲的哪种开头形式?（）（2分）A. 抒性式B. 示物式C. 引用式D. 提问式9.〝长江在哭泣,黄河在哀号.广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散??〞这种表述方式,属于（）词格.（2分）A. 比喻B. 比拟C. 对比D. 夸张_.一篇演讲稿中,（）是统帅全篇的灵魂.（2分）A. 主题B. 开头C. 中间D. 结尾二.简答(简答题,并作出分析说明（每题_分,共40分）)1.演讲的策略与技巧有哪些?（_分）答:1.欲擒故纵,出奇制胜.2.悬念吸引,呼应作答.3.主动出击,先声夺人.4.未完风趣,曲径通幽.2.演讲开头可采用哪些形式?（_分）答:（1）设问式开头（2）叙事式开头（3）解题式开头（4）明旨式开头（5）抒情式开头（6）示物式开头3.简述即兴演讲的特点.（_分）答:（1）具有临场性（2）具有敏捷性（3）具有简练性4.如何修改演讲稿?（_分）答:（1）校正观点.（2）增删材料.（3）调整结构.（4）变换手法.（5）修饰语言.三.名词解释(请对各名词予以简要诠释说明.（每题5分,共_分）)1.辞格:（5分）辞格是用以表达一定的思想内容.具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法.2.横向组合结构:（5分）横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开.或按空间分布展开.或按事物的性质属关系展开的结构形式.四.写作(写作题（30分）)1.〝五四〞青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动.请你就此写一篇演讲稿.（30分）关于青春,每个人都有自己的故事,自己的或心酸或窃喜的心事.就像现在,我站在这里,站在我的大学里,站在曾经无数次想要学习和生活的地方,却发现自己愈发怀念高中的时光......那年,我还站在高考面前低头啃书,如今,为即将到来的考试与惰性战斗;那年,我还在一睁眼就能看到雪白天花板的小床上强记马上就要听写的单词,如今,却总坐在在层层蚊帐里敲着键盘码字;那年,我还幻想着上了大学会多自由,如今,却在自由中为我自己的未来拼搏;那年,我的面前只有一条路——大学,我能心无旁骛.专心致志,如今,眼前出现了好多条路,却茫然不知如何迈出下一步;那年,我可以在清晨的上学路上自言自语的回忆前天晚上复习的文综内容,如今,我却在完成了晨跑后不愿那么早起床了;那年,我可以肆意叫喊着自己还未成年去刺激一帮自称〝老了〞的_岁青年,如今,我却也成为了他们.两年了,没有了老爸清晨〝起床了〞的唤醒,没有了妈妈深夜给我煮的牛奶和关切的眼神,没有了半夜躲在被子里看小说的刺激,没有了熬夜到凌晨的成就感,没有了趁老妈去买菜偷看电视的紧张,没有了疯狂写卷子的冲劲和,没有了每天晚饭后和爸妈一起聊天的闲情逸致,没有了每天早读课对答案抄作业的健笔如飞,没有了频繁的考试,更没有与时俱进从未消失的小纸条,没有了自习课觉得时间很充实的舒心,没有了各种辅导书,考前检测,更没有了每每成绩单发下后暗下决心考江南十校的怨念,没有了,这一切全都没有了......其实,只是一两年的时间而已,为什么我好像已经走出原来的生活,来到了一个不一样的世界.每天都可以玩到以前梦寐以求的电脑,甚至有属于我自己的笔记本电脑,每天绕着学校走圈子权当散步,可以在_点之前吃上午饭,也不用像以前一样等7点才能到家吃上晚饭,需要自己洗衣服,自己操心明天穿什么才不会冷着热着,需要自己时不时去采购水果.生活用品,体会到钱真是个不经花的东西,需要自己提醒自己为GPA努力??我应该是长大了的吧,虽然还是经常任性的发发小脾气,还是会不自制的看书看到一半去看视频,但是,我也是时候应该长大了.两年的时间,不足以改变什么,却又似乎什么都变了.年华不堪摘,我只能在流年的平行线上镌刻自己的人生.也许,在未来的某一天,我会翻阅这些曾经的回忆,回味这些青春的故事.到那时,又会有怎样天翻地覆的变化呢?有时想到自己以后的人生,不免为现在的情况发愁.是考研,出国,找工作还是考公务员?是去四大,银行,外企还是法院......?面对如此多的选择我会突然感觉手足无措,迷茫彷徨!上海之大,哪里又是我的归宿?以自己现在的能力阅历又是否能够找到理想的工作?这一个接着一个的问题时常会令曾经没心没肺的我许久无法入睡......于是有人选择了堕落,自暴自弃,也同样有很多人毅然顺着选定的路坚持走下去,努力着成长,心怀希望!没错,我们会感到迷茫,可是,又有谁的青春不曾迷茫?谁的青春不是充满着未知?青春是我们最大的赌注,拥有它,我们可以热血的去追求一切自己向往的东西,但请记得:我们可以迷茫,但永远不要迷失!谢谢大家!。

智慧树演讲与口才第二章答案

智慧树演讲与口才第二章答案（文章一）：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

智慧树平台演讲与口才试题答案

16智慧树演讲与口才考试答案
心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。约分，得→复习＝挂科
篇三：智慧树平台-演讲与口才
b、内容和自我感觉不需要一致
c、生动亲切，传达内心的感受
D、压抑自己的真正情感
e、做正确诚恳的评价
F、用“我们”来称呼
g、采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）
A、驾驭自己的谈吐
b、建立自己的风格
c、塑造最佳自我形象
D、接受自然的自己
e、培养自信心
F、坚持以科学的方法为指导
A、正确
b、不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息
b.媒介
c.环境
D.目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识
b.提升内涵
c.展示自我
D.艺术审美
12【多选题】(5分)
一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣
A、有声语言
b、书面语言
c、无声语言
D、类语言
e、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力

智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能正确答案：口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A:正确B:不正确正确答案：正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情正确答案：言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A:才B:胆C:知D:体正确答案：才,胆,体5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。

A:正确B:不正确正确答案：正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲正确答案：日常谈话,朗诵,演讲7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言正确答案：有声语言,书面语言,无声语言,类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力正确答案：听话能力,情感表现能力9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A:正确B:不正确正确答案：不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A:信息B:媒介C:环境D:目的正确答案：信息,环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美正确答案：艺术审美12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

智慧树演讲与口才第二章答案

智慧树演讲与口才第二章答案篇一：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1【多项选择题】(5分)〔选择题〕以下有关口才的说法正确的选项是〔〕A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单项选择题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

B、不正确3【多项选择题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到〔〕。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多项选择题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

5【单项选择题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多项选择题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

7【多项选择题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括〔〕等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多项选择题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

9【单项选择题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多项选择题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，那么还需加上。

11【单项选择题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

12【多项选择题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是〔〕。

A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们〞来称呼G、采取低姿态13【多项选择题】(8分)以下选项中属于创立良好的口才培养环境的方法的是〔〕A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最正确自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多项选择题】(5分)以下属于说话的目的的是〔〕A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多项选择题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法那么有〔〕。

智慧树演讲与口才答案

智慧树演讲与口才答案（文章一）：演讲与口才期末综合复习题及答案《演讲与口才》期末综合练习题（一）、填空题乎情理的联想和想象。

1（1）、人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

1（2）、大段台词13.20现代意义上的辩论赛。

1（4）、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单1（5）、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用1（6）、面试中的随意性提问通常包括生活类、1（7）、们哪方面的素质能力。

1（（8）、）便会弄巧成拙。

1（9）、20.（二）、选择题（1）、口才是人在说话中体现的（） A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力D.沟通技巧（2）、与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（） A.需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题（3）、口才是（AB ）A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力（4）、对口才的正确认识是（ABCDE ）A.口才是现代人的成功要素 B.口才是现代人必须具有的重要能力 C.口才可以反映人的学识修养D.口才可以反映人的能力水平E.口才可以影响人的事业成功（5）、演讲活动的要素有（ABC ）A.演讲者B.听众C.特定的时空环境D.善于倾听的能力E.较好的自然条件（6）、现代语言学家把现代汉语方言分为（） A.五大方言区 B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区（7）、普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（）A.214 B.51 C.35 D.55 （（8）、）下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（） A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础 C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功（9）、下列选项，哪一项不属于态势语言？（）A.眼神B.手势C.表情D.口语（10）、在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

智慧树平台-演讲与口才-答案收集

智慧树平台-演讲与⼝才-答案收集第⼀章⼝才概述1.1成功与⼝才1.2⼝才类型及构成要素1.3⼝才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关⼝才的说法正确的是（）A、⼝才是公民必备的技艺B、⼝才是⼀种综合能⼒C、⼝才是综合素质的结晶D、⼝才是社交中的实⽤技能2【单选题】(5分)⾼级⼝才不仅要会说话，⽽且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有⼝才就是有效地⽤艺术的⼿法表达⾃⼰的真情实感，做到（）。

A、⾔之有理B、⾔之有物C、⾔之有序D、⾔之有⽂E、⾔之有情4【多选题】(9分)有⼝才的⼈需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，⼝才代表⼀个⼈的⼒量和价值，但并不意味着⼝才可以提⾼⼀个⼈成功的概率。

A、正确B、不正确6A.讲座B.⽇常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)⼀般来讲，⼝才语⾔类型包括（）等。

A、有声语⾔B、书⾯语⾔C、⽆声语⾔D、类语⾔E、时空语⾔8【多选题】(10分)⼝才的构成要素包括：⼝头语⾔表达能⼒，，体态表达能⼒，⼼理素质，认知思维，，⼈际交往意识，⼈格魅⼒，知识⾯、阅历和智慧。

A.听话能⼒B.临场发挥能⼒C.情感表现能⼒D.语⾔组织能⼒9【单选题】(5分)⼈的情感表达的构成可表⽰为：17%语⽓词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)⼝才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.⽬的11C.展⽰⾃我D.艺术审美12【多选题】(5分)⼀个成功的演讲，要想获得感⼈的效果，需要⼀定的⽅法，以下选项属于有效⽅法的是（）。

A、找对⽬标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和⾃我感觉不需要⼀致C、⽣动亲切，传达内⼼的感受D、压抑⾃⼰的真正情感E、做正确诚恳的评价F、⽤“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的⼝才培养环境的⽅法的是（）A、驾驭⾃⼰的谈吐B、建⽴⾃⼰的风格C、塑造最佳⾃我形象D、接受⾃然的⾃⼰E、培养⾃信⼼F、坚持以科学的⽅法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的⽬的的是（）A、激起听众的⾏动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)⼀个⼈在培养⼝才并建⽴⾃⼰的风格时应恪守的法则有（）。

智慧树演讲与口才第二章答案

智慧树演讲与口才第二章答案篇一：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

智慧树答案演讲与口才知到答案见面课章节测试2022年

演讲与口才第一章 by 题涯1.以下有关口才的说法正确的是（）答案:✅【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

答案:✅【正确】3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

答案:✅【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

答案:✅【才,胆,体】5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。

答案:✅【正确】6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。

答案:✅【日常谈话,朗诵,演讲】7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。

答案:✅【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

答案:✅【听话能力,情感表现能力】9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

答案:✅【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

答案:✅【信息,环境】10.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

答案:✅【艺术审美】11.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。

答案:✅【找对目标，使听众对你的话题感兴趣,生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】12.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）答案:✅【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】13.以下属于说话的目的的是（）答案:✅【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】14.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。

演讲稿之演讲与口才第二章答案

演讲与口才第二章答案[篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集]第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型与构成要素1.3口才的功能1[多选题]<5分>〔选择题〕以下有关口才的说法正确的是〔〕a、口才是公民必备的技艺b、口才是一种综合能力c、口才是综合素质的结晶d、口才是社交中的实用技能2[单选题]<5分>高级口才不仅要会说话,而且要说好话.a.正确b、不正确3[多选题]<8分>有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到〔〕.a、言之有理b、言之有物c、言之有序d、言之有文e、言之有情4[多选题]<9分>有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、.a.才b.胆c.知d.体5[单选题]<5分>在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率. a、正确b、不正确6[多选题]<9分>口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论.a.讲座b.日常谈话c.朗诵d.演讲7[多选题]<5分>一般来讲,口才语言类型包括〔〕等.a、有声语言b、书面语言c、无声语言d、类语言e、时空语言8[多选题]<10分>口才的构成要素包括：口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧.a.听话能力b.临场发挥能力c.情感表现能力d.语言组织能力9[单选题]<5分>人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态.a、正确b、不正确10[多选题]<8分>口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素,则还需加上 .a.信息b.媒介c.环境d.目的11[单选题]<5分>口才的功能主要有社会沟通功能和功能.a.锻炼胆识b.提升内涵c.展示自我d.艺术审美12[多选题]<5分>一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是〔〕. a、找对目标,使听众对你的话题感兴趣b、内容和自我感觉不需要一致c、生动亲切,传达内心的感受d、压抑自己的真正情感e、做正确诚恳的评价f、用"我们〞来称呼g、采取低姿态13[多选题]<8分>以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是〔〕a、驾驭自己的谈吐b、建立自己的风格c、塑造最佳自我形象d、接受自然的自己e、培养自信心f、坚持以科学的方法为指导14[多选题]<5分>以下属于说话的目的的是〔〕a、激起听众的行动b、提供知识和信息c、引起共鸣、感动与了解d、让听众感到快乐15[多选题]<8分>一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有〔〕.a、态度自然b、言而有信c、说话简明扼要d、处事公平e、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质与类型2.2演讲的特点、作用与功能2.3演讲特征1[单选题]<10分>演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人.a、正确b、不正确 2[单选题]<5分>演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 .a.媒介b.形式c.内容d.互动3[单选题]<10分>演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和〔〕.a、论辩演讲b、学术演讲c、生活演讲b.现实性c.道德性d.丰富性5[单选题]<5分>演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用.a、正确b、不正确6[单选题]<5分>演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变.a、正确b、不正确7[单选题]<10分>演讲的功能包括社交功能、调适功能、a.主体功能b.方向功能c.渗透功能d.激励功能？8[单选题]<15分>以下关于演讲的说法不正确的是〔〕a、演讲既是教育别人,又是自我教育b、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的c、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动d、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果与交流经验9[多选题]<10分>下列选项属于演讲的特征的有〔〕.a、演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节b、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达c、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质d、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性 10[单选题]<5分>演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；；演讲主持者与演讲者之间的联系.a.听众与评委之间的联系b.听众与演讲主持者之间的联系c.演讲者与演讲者之间的联系d.听众与现场负责人之间的联系11[单选题]<10分>以下说法中有误的是〔〕a、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术,侧重于欣赏.b、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性.c、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同样也需要有起伏.d、演讲讲究激情,要有高潮；朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言. 12[单选题]<5分>演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说"演讲是口才中的口才〞.a、正确b、不正确第三章演讲的听众3.1听力技巧3.2听众心理与类型3.3演讲的技巧[篇二：演讲与口才参考答案]《演讲与口才》作业一〔第一章——第三章〕一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节.3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》 .5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲 ,以逻辑论证为主的论辩性演讲 ,以解说注释为主的说明性演讲 ,以感情传达为主的传情性演讲几类.6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料 .演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定X围型和象征比喻型 .9、演讲材料的收集方法,主要有两方面：一是获得直接材料 ,二是获得间接材料 .二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情.以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲.三、问答题1、简述演讲的特点.答：1三方人物、四重联系、五个环节. 2独白式的现实活动言态表达.3适应面广,实用性强,极富鼓动性.2、简述演讲的社会功能.答：1政治斗争的有力武器.2经济活动的思想筹码.3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径.5思想教育的最佳形式.6人才考核的重要尺度.3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神,顺应历史潮流.2适合听众要求,内容有的放矢.3切合自己的身份,不妨"驾轻就熟〞.4注意演讲场合,考虑预定时间.4、简述收集材料的原则.答：1定向.2充分.3真实.4新鲜.5典型.6具体.7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿.2辅助工具.3音乐,视频等辅助工具.二、演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿.2准备演讲大纲.3把自己的演讲进行录音.4掌握好时间.5试讲.三、演讲前了解听众的准备：1身份地位.2年龄大小.3男女比例.4文化水平.5经济收入.四、了解会场的准备：1提前到达,熟识会场与舞台.2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量.3提前播放音乐.4准备好需要的道具.5与组织者和主持人沟通.五、调整情绪状态的准备：1放松你的神经.2回忆演讲的内容.3想象演讲现场成功的画面.4热身运动.5深呼吸.《演讲与口才》作业二一、填空题1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成.3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种.4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况.5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达.要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞.修辞包括选词炼句和合理运用辞格 .6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等.7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一. 主题是统帅全编的灵魂.8、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料 ,二是加强思维能力训练 .9、控场有主动和被动之分.有经验的演讲者,应该两方面兼顾.二、名词解释1、横向组合结构：横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法.3、即兴演讲：即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲.4、主动控场：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步.三、问答题1、简述演讲稿的作用.答：〔1〕对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.〔2〕避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.〔3〕保证思路畅通,帮忙消除怯场心理.〔4〕帮助限定时速,避免时间松紧失当.〔5〕促进演讲规律的研究.2、演讲开头可采用哪些形式？答：1设问式开头.2叙事式开头.3解题式开头.4明指式开头.5抒情式开头.6示物式开头3、简述即兴演讲的特点.答：1具有临场性.2具有敏捷性.3具有简练性.四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？答：〔1〕演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲.观察力与分析力.自信力与自制力.〔2〕主动控制演讲现场：注意权威效应与第一印象.注重"角色整合〞与高潮设置.完善形象与巧妙结束.〔3〕具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目.对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜.对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着.《演讲与口才》作业三〔第六章——第十二章〕一、填空题1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素.2、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法 ,环视法, 虚视法 .3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型 .4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维 .5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一.二、名词解释1、思维：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素.2、概念：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式.三、问答题1、最佳语言的表现形式应该怎样？答：〔1〕准确清晰.〔2〕清亮圆润.〔3〕富于变化.〔4〕有传达力和浸彻力.2、就听众而言,听讲有几种方法答：〔1〕专心致志听.〔2〕积极配合听.〔3〕选择要点听.〔4〕判断评估听.3、思维方式对演讲主体有何积极作用？答：〔1〕思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上.〔2〕思维方式对主体行为具有调节控制作用.4、演讲中如可做到概念明确？答：〔1〕运用定义,提示概念的含义.〔2〕比喻与举例.〔3〕运用划分法,明确概念的X围.四、论述题1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧.答：〔1〕口语表达技巧的基本要求.发音准确、清晰、优美.语句流利、准确、易懂.语调贴切、自然、动情.〔2〕体态达技巧的基本要求.体态语言：准确、适时,优美、适度,精练、适宜.仪表与风度：仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪.表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧.2、如果让你主持一场主题为"知识改变命运〞的演讲会,你会怎样主持？答：〔1〕会前准备：明确演讲会的宗旨和任务.了解演讲者了解演讲内容.了解听众的基本情况.了解演讲现场情况.做好自身的精神和物质准备〔2〕开场艺术：开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚.〔3〕串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力.控制演讲场面.〔4〕做好总结：概括准确,点明主旨.言简意赅,新颖含蓄.[篇三：演讲与口才答案]1、简述收集材料的原则.〔10分〕我的答案答：1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人2、如何选择演讲题目？〔10分〕我的答案答：1.体现时代精神,顺应历史潮流.2.适合听众要求,内容有的放矢.3.切合自己身份,不妨"驾轻就熟〞.4.注意演讲场合,考虑预定时间.3、简述演讲的特点.〔10分〕我的答案答：1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2.演讲必须在特定的时空环境中进行.3.演讲离不开有声语言与体态语言.4、简述演讲的社会功能.〔10分〕我的答案答：一、政治斗争的有力武器.二、经济活动的理想筹码.三、鼓舞土气的战斗号角.四、传播知识的有效途经.五、思想教育的最佳形式.六、人才考核的重要尺度.名词解释1、道德演讲：〔5分〕我的答案答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲.2、演讲：〔5分〕我的答案答：所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术的社会实践活动.简答1、演讲的策略与技巧有哪些？〔10分〕我的答案答：一、欲擒故纵,出奇制胜.二、悬念吸引,呼应作答.三、主动出击,先声夺人.四、委婉风趣,曲径通幽.2、演讲开头可采用哪些形式？〔10分〕我的答案答：1.设问式开头.2.叙事式开头.3.解题式开头.4.明旨式开头.5.抒情式开头.6.示物式开头.3、如何修改演讲稿？〔10分〕我的答案答：1.校正观点.2.增删材料.3.调整结构.4.变换手法.5.修饰语言.4、简述即兴演讲的特点.〔10分〕我的答案答：1.具有临场性.2.具有敏捷性.3.具有简练性.名词解释1、横向组合结构：〔5分〕我的答案答：横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格：〔5分〕我的答案答：所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法.辞格不公表达通顺、准确,而且生动形象,音韵和谐,表意深刻,富有艺术性和审美价值.。

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智慧树演讲与口才教程考试篇一：16 智慧树演讲与口才考试答案16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。

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复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。

约分，得→复习＝挂科篇二：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。