浅谈家庭教养方式对幼儿性格的影响
家庭教养方式对儿童性格养成的影响及调节策略
家庭教养方式对儿童性格养成的影响及调节策略家庭是孩子的第一个课堂，对于儿童性格养成起着至关重要的作用。
家庭教养方式对儿童性格养成有着深远的影响，而如何进行有效的调节策略则至关重要。
本文将从家庭教养方式对儿童性格养成的影响、具体影响因素和调节策略等方面展开探讨。
一、家庭教养方式对儿童性格养成的影响家庭教养方式对儿童性格养成起着决定性的作用。
家庭环境中的亲子关系、父母的教育理念和教育方式等都会直接影响到儿童的性格塑造。
良好的家庭教养方式可以促进儿童性格的健康发展，而不良的家庭教养方式则可能导致儿童性格上的一系列问题。
1.1 亲子关系亲子关系是家庭教养方式中至关重要的一环。
父母与孩子之间的亲密关系、沟通方式以及互动方式，都会对孩子的性格养成产生深远的影响。
亲子关系的和谐与否直接决定了孩子的心理健康和性格发展方向。
一个温暖、支持和理解的家庭氛围，有助于培养孩子的自信心和社交能力，而冷漠、压抑的家庭环境则可能导致孩子性格上的自卑、孤僻等问题。
1.2 父母的教育理念父母的教育理念是影响家庭教养方式的关键因素之一。
不同的父母可能有着不同的教育理念，如严格教育、宽容教育、民主教育等。
而这些教育理念会直接反映在父母的教育方式和教养方式上，从而影响到儿童的性格养成。
父母的教育理念如果能够合理、科学地引导孩子成长，对孩子性格的健康发展有着积极的促进作用；而如果父母的教育理念存在误区或偏差，就可能对孩子的性格养成造成负面影响。
1.3 教养方式除了父母的教育理念外，父母的具体教养方式也是影响儿童性格养成的重要因素。
教养方式包括了父母在日常生活中对孩子的教导、引导、惩罚和表扬等方式，以及在教育孩子的过程中所展现出来的态度和风格。
父母的教养方式如果能够合理、恰当地进行引导和调节，可以有利于儿童性格的健康发展；而如果父母的教养方式存在缺陷或不当之处，就可能导致孩子性格上的不正常表现。
二、具体影响因素家庭教养方式对儿童性格养成的影响有着众多因素，其中一些具体因素尤为重要。
浅谈父母的教养方式对儿童性格养成的影响
261学习版浅谈父母的教养方式对儿童性格养成的影响■文/欧 冉内容摘要：不同的父母教养方式造就不同性格的儿童。
我们应该正确看待家庭中的教养方式，运用正确的教养方式，给儿童创造一个良好的成长环境。
本文主要从教育方式的概念出发，针对父母不同类型的教养方式对儿童性格形成的影响进行讨论。
关键词：父母的教养方式 儿童性格 影响一、问题的提出：教育，对儿童成长至关重要。
它能够使儿童成长出不同的性格。
而儿童的人生开端除了应该具有良好的健康状况和社会环境，还应该生活在一个充满温暖爱心的家庭。
刚出生的宝宝就好比是一张白纸。
他们的心灵是纯洁、天真的，而宝宝的教育也就是从这时开始的。
我们知道家庭教育在儿童成长的过程中起着重要的作用，父母对儿童的教育方式又在其中起着至关重要的作用。
儿童在出生以后，长期生活在家庭之中，家庭中所处的政治经济地位，父母的文化教育水平及教育的态度观念和方法，家庭成员间的关系，儿童在那该所扮演的角色等等，这些都会对儿童的性格的养成有一定的影响。
二、他人的研究与实践：教育不仅是指学校教育，还包括家庭教育和社会教育。
正如新课标所言，教育合力是指以校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量。
作为教育合力之基础，家庭教育的重要性不言而喻。
而个性作为一种客观存在，在科学技术突飞猛进，知识经济已初见端倪，国力竞争日趋激烈的新形势下，发展个性就显得更为重要。
虽然个性的发展是不断完善的过程，但儿童期作为个性初步形成的时期是极为重要的，儿童的个性一旦形成是很难改变的，所谓“从小看八十”、“三岁之魂，百岁之才”正是说明了这个道理。
但是由于这一时期儿童的心理发展尚不成熟，可塑性比较强，容易受外界的影响，特别是家庭、父母的影响很大，因此家庭教育，尤其是有关家庭教养方式的讨论在这一时期就显得很有必要。
三、父母教养方式的含义及其分类：（一）父母教养方式的含义。
父母的教养方式指的是父母对待孩子的比较稳定的教养观念（如 儿童观、教育观、养子观、人生观）和已经习惯了的教育行为。
浅谈家庭教养方式对幼儿性格的影响
浅谈家庭教养方式对幼儿性格的影响孩子从呱呱落地的那一刻起，父母就担任起了孩子的第一任教师这个重要角色。
家庭是孩子的第一个课堂，父母对孩子的教养态度和教养方式对孩子性格的形成起着重要作用。
弗洛姆说过：“家庭是社会的精神媒介，是通过自己适应家庭，儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。
” 由此可见，家庭对幼儿性格影响的重要作用。
父母是孩子接触社会和认识社会的媒介，孩子的成长过程，父母为其提供了生理和物质的需要，而且也提供了心理需要。
父母在教养子女的过程中所表现的各种态度，潜移默化地影响着幼儿的性格。
一、家庭教养方式和性格的界定根据资料表明：“所谓家庭教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相当稳定性的行为风格。
”家庭教养方式是在父母与孩子的互动过程中形成并发展的。
这种互动的结果不仅从父母对儿童的生理养育活动中体现，而且也从父母对孩子的行为规范中传递体现。
性格是一种心理特征，陈帼眉教授认为：“性格主要是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征；幼儿性格是在先天气质类型的基础上，在幼儿与父母相互作用中逐渐形成的。
”幼儿性格形成起源于婴幼儿期的生活。
每位父母都以自己独特的教养方式教养幼儿，使幼儿产生固定性反应，即形成了习惯，每个习惯统一起来，作为一种素质存在，便构成了幼儿的性格特征。
因此，父母的教养方式对幼儿性格的形成起着制约和导向的作用，它与幼儿的性格有密切联系。
二、家庭教养方式的类型、特点及对幼儿性格的影响。
（一）家庭教养方式的类型据调查研究发现，家庭教养根据父母的教养方式不同，可分为常见的以下几种类型：专制型、溺爱型、严厉型、保护型、民主型这五种类型。
（二）家庭教养方式的类型特点及对幼儿性格的影响据调查显示，不同类型的父母教养方式的特点对幼儿性格的影响是不同的。
1、专制型的父母教养方式（1）专制型父母教养方式的特点这种类型的父母要求孩子绝对服从自己，一切听自己的，并用权利强制孩子听自己的，孩子没有绝对的自由，父母已经为孩子勾画出了他们“理想”的蓝图，只要孩子照做就行了，父母希望对孩子的所有行为永远加以保护和监督。
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响家庭教育对幼儿的个性影响深远而重要。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最亲近的人，他们的言行举止、价值观念和生活方式都会直接影响孩子的个性发展。
良好的家庭教育对于塑造孩子的性格、品行和行为习惯起到至关重要的作用。
本文将就家庭教育对幼儿个性的影响进行探讨。
家庭教育对幼儿的个性影响体现在父母的言传身教上。
父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行、行为举止都会成为孩子学习的榜样。
若父母积极向上、善良宽容、勇敢坚强，那么孩子也会受到这种积极向上的影响，形成乐观、积极的性格。
相反，若父母消极懒惰、偏执刻板，那么孩子也会受到这种消极悲观的影响，形成消极、悲观的性格。
父母要做孩子的好榜样，以积极的态度引导孩子，使其养成健康向上的性格。
家庭教育对幼儿的个性影响还体现在父母的行为规范上。
父母的行为规范对幼儿的品行和行为习惯有着直接的塑造作用。
如果父母言传身教，严格要求自己，宽松要求孩子，那么孩子也会受到这种要求的影响，形成良好的品行和行为习惯。
相反，如果父母放任自流，不重视自己的行为，对孩子的管教也随意马虎，那么孩子也会受到这种放任的影响，形成不良的品行和行为习惯。
父母要严格要求自己，对孩子要求适度，使其养成良好的品行和行为习惯。
家庭教育对幼儿的个性影响还体现在父母的教育方式上。
父母的教育方式和方法直接关系到孩子的个性发展。
如果父母采取民主、平等、尊重孩子的教育方式，鼓励孩子发表自己的意见，尊重孩子的选择，鼓励孩子独立思考，那么孩子也会受到这种民主、平等、自主的教育方式的影响，形成独立、自信的个性。
相反，如果父母采取专制、高压、唯命是从的教育方式，不顾孩子的感受，随意限制孩子的自由，那么孩子也会受到这种专制、高压的教育方式的影响，形成胆小、依赖的个性。
父母要尊重孩子，关爱孩子，采取民主、平等、尊重孩子的教育方式，使其养成独立、自信的个性。
家庭教育对幼儿的个性影响还体现在父母的情感沟通上。
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响家庭教育方式对幼儿个性行为有着深远的影响。
幼儿时期是人格形成的关键阶段，家庭教育方式会对幼儿的个性发展和行为习惯产生直接的影响。
因此，正确的家庭教育方式对幼儿个性行为的培养尤为重要。
首先，家庭教育方式可以影响幼儿的社交行为。
家庭是幼儿最早的社交环境，通过与家人的相处，幼儿会逐渐学会与人交流和相处。
家庭教育方式中的沟通方式，例如父母之间的谈话方式、交流方式，会在日常生活中成为幼儿模仿的对象。
若家庭中存在大声争吵、冷漠无助的沟通方式，幼儿可能会模仿这种方式，在与他人交往时也会采取类似的行为。
相反，如果家庭中注重和睦相处、尊重他人意见、友善沟通，幼儿则会从中学习到良好的社交行为，如与人为善、有礼貌、分享等。
因此，家庭教育方式对幼儿的社交行为有着重要的影响。
其次，家庭教育方式也能够影响幼儿的情绪表达和情绪管理能力。
通过与父母的互动，幼儿能学到如何表达自己的情绪，包括情绪的识别、表达和调节。
如果家庭中对幼儿的情绪表达缺乏理解和尊重，甚至以暴力或压抑的方式处理，幼儿容易出现情绪问题，如焦虑、沮丧、愤怒等。
相反，如果父母能够耐心倾听、理解和关心幼儿的情绪，教给他们相应的情绪管理技巧，幼儿可以更好地处理自己的情绪，培养出积极乐观的心态。
因此，家庭教育方式对幼儿的情绪表达和管理能力有着重要的影响。
再次，家庭教育方式还会对幼儿的价值观和道德观念产生影响。
家庭是幼儿价值观和道德观念形成的主要场所。
父母是幼儿最早的角色模型，通过他们的言行和行为习惯，幼儿会从中学习到很多道德准则。
如果家庭中注重道德教育，父母以身作则，注重教育幼儿做一个有良好道德品质的人，那么孩子很容易形成正确的价值观和道德观念。
相反，如果家庭中存在道德沦丧、自私自利的行为，幼儿容易受到负面影响，导致价值观和道德观念扭曲。
因此，家庭教育方式对幼儿的价值观和道德观念的形成至关重要。
最后，家庭教育方式还会对幼儿的自信心和自尊心产生影响。
不同家庭教养方式对幼儿性格行为的影响.
不同家庭教养方式对幼儿性格行为的影响一、家庭教养方式对幼儿性格行为影响的分析1．性格的涵义性格是个人对现实的稳定态度和与之想适应的习惯化了的行为方式所表现出来的个性心理特征。
或者说，性格是指个人对现实的态度和行为方式中比较稳定的具有核心意义的个性心理品质。
性格是人的个性中最重要、最显著的特征。
良好的个性包括直率，诚实，热情，大方，勇敢，谦逊，乐观，有礼貌，有信心能忍让，是非观念强，勤奋好学，求知欲望盛等。
而虚伪，奸诈，冷漠，吝啬，怯懦，自卑，高傲，悲观，粗鲁，急躁，懒惰，无所事事，不求上进，则是不好的性格。
2．家庭教养方式对幼儿性格影响诸方面性格主要是通过社会实践，在外界生活条件和人的心理活动的相互作用过程中形成和发展的。
家庭的影响奠定了儿童性格形成的基础。
家长的性格对孩子性格的形成产生潜移默化的深刻影响。
家长教育子女的责任感与养育态度对孩子性格的形成有重要影响，家长不同的教养态度是形成孩子不同性格的重要原因。
家庭人际关系，心理氛围对孩子的性格有重要影响。
一般来说，和睦的家庭气氛对孩子性格有积极影响，争吵的家庭气氛会给儿童性格留下很坏的影响。
家庭教养方式对幼儿社会化方面的影响可以从很多方面体现出来。
（一）家庭教养方式对幼儿社会化方面的影响儿童社会化，是指儿童在一定社会条件下逐渐爱猫扑. 爱生活地掌握他所处社会的社会规范，正确处理人际关系，妥善自治，从而适应社会需要。
如果儿童社会化发展顺利，就会在其未来的发展过程中具有适应社会需要、社会变化的能力和处理各种复杂社会现象的技巧。
在社会规范允许的范围内，满足自己的需要，妥善处理人际关系。
在实际的社会生活中发挥自己的角色作用。
由此可见，儿童的社会化在儿童发展过程中的重要意义。
在众多影响儿童社会化的因素中，家庭教养是最基本动因，是儿童社会化的基础。
每个孩子都将通过学习生活技能和行为规范，参与社会活动，由“自然人”变成“社会人”。
人的社会化始于家庭，因此父母采取怎样的教养方式，直接关系到孩子所受家庭教育的效果。
浅析家庭教养方式对幼儿性格发展的影响【修改稿】
浅析家庭教养方式对幼儿性格发展的影响摘要：幼儿时期是性格形成发展的关键时期,因此在这一时期对于幼儿的教养是非常重要的。
而在幼儿教育中家庭教养起着至关重要的作用,父母可以说是幼儿的第一任教师,对于幼儿的性格发展有着不可推卸的责任,家庭教养对于幼儿的性格发展有着奠基作用。
但是目前家庭教养中存在不少误区,对于幼儿的性格形成有着非常大的负面作用。
文章拟对教养方式对幼儿性格影响的重要性进行分析,阐述不同教养方式对幼儿性格的影响。
关键词：教养方式幼儿性格家庭教养性格是人的个性中最重要最显著的特征。
人的性格并不是天生的，它是通过一定的生活环境、教育影响和本人在参加社会实践活动中逐步形成的。
社会是由一个个家庭组成的，家庭就是社会的细胞和缩影，社会的要求、意识、道德规范等都会通过家庭来对孩子施加教育和影响。
孩子自出生落地，首先接触的就是家庭环境，幼儿的大部分时间都是在家庭中度过的，而幼儿时期又是孩子最易接受影响，性格迅速形成的时期。
每个家庭成员的家长的文化素质、教育素质、经济资源水平,都会潜移默化地影响到幼儿的性格形成。
在众多影响幼儿性格的家庭因素中，父母的教育方式是最重要的动因，是幼儿性格形成的最重要因素。
幼儿性格的形成,不仅取决于父母的教育内容和教育动机,更重要的是取决于父母的教养方式。
但是目前家庭教养中存在不少误区，许多家长在家庭教育过程中，往往只看到子女有形的身体的生长和智力的开发，而忽视了无形的性格的健康发展。
这一现状尽管已引起有关研究者的注意，但还远远没有引起家长、幼儿教育者及社会的广泛关注。
基于此，笔者拟对教养方式对幼儿性格影响的重要性进行分析,阐述不同教养方式对幼儿性格的影响，以期为更多的家长和幼教工作者提供可以借鉴的参考。
一、家庭教养方式的概念及意义(一)家庭教养方式和性格的概念界定1．家庭教养方式的概念。
“家庭教养方式（parentingstyle）”，最早是由美国心理学家鲍姆瑞德在1967年提出，而国内学者对于家庭教养方式（parentingstyle）则有不同的翻译。
父母教育方式对儿童性格发展的影响
父母教育方式对儿童性格发展的影响一个人的性格形成受到许多因素的影响，其中最主要的一点就是家庭教育。
一般来说，父母是孩子性格发展的主要影响因素，他们的教养方式、教育观念和行为模式会直接影响孩子的性格形成。
因此，本文将探讨父母教育方式对儿童性格发展的影响。
首先，父母的管教方式是影响孩子性格的重要因素。
过度管教会使孩子变得孤独、胆怯、退缩，甚至是叛逆、挑战权威。
而轻度管教则可能导致孩子缺乏纪律性，容易变得任性、独立、不信任。
因此，父母应该在管教孩子时采取适度的方法，既不能过度管教，也不能轻松放任。
只有适度管教，才能培养孩子良好的品格和纪律性。
比如，父母可以通过严格要求孩子的行为和成绩来引导他们走向正确的方向。
其次，父母的陪伴时间对孩子的性格发展也有很大的影响。
孩子的陪伴时间越多，对孩子的成长和发展的促进作用也就越大。
因此，父母应该放下手机、电脑等工具，不断与孩子进行交流和互动，增加彼此的感情，在日常生活中多给予孩子关心和接触。
再次，父母的爱护和支持也是孩子性格发展的关键因素之一。
父母的爱护，不仅仅体现在对孩子的物质上。
精神上的关注以及鼓励、赞扬、支持和表扬等，也是孩子成长必不可少的主要环节之一。
由于父母的表现对孩子来说是一种信号，可以使孩子更加理解和接受爱。
以此鼓励孩子，让孩子自信和多尝试，也是一种帮助孩子成功的秘诀之一。
最后，父母的协同育儿可以帮助孩子良好地发展性格，促进家庭和谐。
夫妻要达成一致，共同制定教育观念和路线。
显然，在育儿过程中，对与伴侣的共同合作和协同是非常重要的。
父母之间的合作，能够给孩子提供安全、和谐的家庭环境，使孩子更好地发展自己的性格和培养健康心态。
综上所述，父母教育方式对儿童性格发展的影响是巨大而且长期的。
因此，父母应该努力营造一个安全、温馨而且有规律的教育环境，适当的管教，多给孩子陪伴和关爱，让他们在健康的氛围中，建立自尊、自立、自我控制和自我实现之间的平衡，使得孩子能够长久地拥有良好的性格。
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响家庭教育方式对幼儿的个性行为有着深远的影响。
家庭是孩子成长的最初社会环境，家庭教育方式对幼儿的个性、情感和行为习惯有着不可忽视的作用。
而在家庭教育中，父母的言传身教、家庭氛围和家庭教育方式对幼儿个性的塑造和发展起着至关重要的作用。
本文将对家庭教育方式对幼儿个性行为的影响进行浅谈。
1. 温馨的家庭氛围温馨的家庭氛围是积极的家庭教育方式的重要体现。
在这样的家庭环境中，孩子会感受到父母之间的和睦、亲情和关爱，这对于幼儿个性的形成和发展至关重要。
温馨的家庭氛围会使幼儿性情开朗、乐观，有利于其形成积极向上的个性。
在这样的家庭环境中，幼儿会感受到父母对自己的关爱和支持，能够建立起自信心和独立性，学会正面应对问题和挑战，积极地面对生活。
2. 关心爱护的家庭教育方式关心爱护是积极的家庭教育方式的重要特征，也是影响幼儿个性行为的重要因素。
父母的关心爱护是孩子健康成长的重要保障，也是幼儿发展积极个性的重要条件。
在关心爱护的家庭教育方式下，孩子会感受到父母对自己的关怀和呵护，建立起安全感和依赖感，对待自己和他人会有更积极的态度，性情活泼、开朗。
3. 敬重与理解的家庭教育方式父母对孩子的尊重和理解也是积极的家庭教育方式的重要内容。
在这样的家庭环境中，孩子会感受到尊重和理解，学会尊重他人，理解他人。
这有利于孩子形成积极、健全的个性品质，有利于建立良好的人际关系，培养良好的品德素养。
1. 冷漠的家庭氛围冷漠的家庭氛围对幼儿的个性行为有着消极的影响。
在这样的家庭环境中，孩子会感受到父母之间的冷漠和疏离，对于他们来说是一种心理创伤。
这样的家庭环境会让孩子感受到孤独和无助，会使其性情内向、胆小，对未来产生消极的态度。
2. 忽视与冷漠的家庭教育方式忽视与冷漠的家庭教育方式是消极的家庭教育方式的典型表现。
在这样的家庭教育方式下，孩子会感受不到父母对自己的关心和关爱，会使其性情孤僻、内向，对未来充满消极情绪。
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育方式对幼儿个性行为的影响不可小觑。
幼儿期是孩子性格形成的关键时期，家庭的教育方式在很大程度上决定了孩子的个性特点。
本文将从父母教育方式对幼儿个性行为的影响进行探讨，旨在帮助家长更好地了解家庭教育方式对孩子个性发展的重要性。
家庭教育方式对幼儿个性行为的影响主要体现在以下几个方面：性格特点、情绪管理、社交能力和行为习惯。
父母的教育方式会在孩子成长的过程中潜移默化地影响他们的个性，塑造他们的态度和行为习惯。
第一，父母的教育方式对孩子的性格特点产生深远影响。
父母温和、宽大的态度会让孩子成为一个温和、宽容的人，而父母苛刻、苛求的态度则会让孩子变得严厉、固执。
家长要善于用理解、宽容和鼓励的态度来对待孩子，每个孩子都是独一无二的，要尊重他们的个性差异，不可用自己的方式要求孩子做某种变化。
第二，情绪管理对孩子的行为有着直接的影响。
父母的情绪管理水平将对孩子的情绪管理产生重要的影响，家庭环境中的情绪氛围对幼儿的情绪管理水平有着重要的影响。
父母的教育方式直接影响了孩子的情绪管理能力，父母应该给予孩子的情绪更多的关怀和呵护，让他们学会面对和表达自己的情绪，这对于孩子的成长和个性发展至关重要。
父母教育方式对孩子的社交能力影响巨大。
父母的行为方式将直接影响孩子的社交能力，温和的父母更容易教导孩子如何与人相处，而苛刻的父母则很容易让孩子产生退缩、敏感、孤僻的性格。
要培养孩子良好的社交能力，父母要扮演好引导者的角色，为孩子创造良好的社交环境，让孩子有机会与周围的人进行交流，建立起良好的人际关系。
第四，父母的教育方式也会对孩子的行为习惯产生重要的影响。
家长的行为将直接影响孩子的行为，父母要做孩子良好的榜样，孩子会模仿家长的一切行为举止。
父母在教育孩子的过程中要言传身教，做好自己的表率，让孩子从小养成良好的行为习惯。
在家庭教育方式对幼儿个性行为的影响中，父母的教育方式是至关重要的。
试论父母教养方式与儿童性格形成的关系
试论父母教养方式与儿童性格形成的关系父母教养方式与儿童性格形成的关系引言：父母教养方式对儿童的发展和性格形成起着重要作用。
父母的教养方式涵盖了父母的言传身教、受教育程度、家庭环境等因素。
儿童在成长过程中，通过与父母的互动和观察，逐渐形成自己的性格特点。
本文将从父母教养方式对儿童性格形成的影响、父母教养方式的不同类型以及如何培养积极向上的性格三个方面进行讨论。
一、父母教养方式对儿童性格形成的影响1.1 父母教养方式对儿童情绪的影响父母的教养方式直接影响到儿童的情绪发展。
如果父母采用温暖、关爱的方式对待儿童，儿童情绪健康发展的概率较高；相反，如果父母以冷漠、忽视儿童的需求的方式对待儿童，儿童情绪问题容易出现。
1.2 父母教养方式对儿童自信心的影响父母的鼓励、赞美和支持，是儿童培养自信心的重要支持。
当父母采用鼓励、赞美等积极教养方式时，儿童更容易形成积极向上的性格特点，增强自信心。
1.3 父母教养方式对儿童责任感的影响父母的管理方式、责任观念对儿童责任心的形成起到重要作用。
如果父母注重培养儿童的责任感和自我约束能力，儿童更容易形成责任心强的性格。
二、父母教养方式的不同类型2.1 父母的管制型教养方式父母采用过度管制的方式对待子女，要求严格，缺乏对子女自主性的尊重。
这种教养方式容易使儿童缺乏自信心，性格内向、消极。
2.2 父母的放任型教养方式父母采用放任的方式对待子女，不加约束和规范。
这种教养方式易使儿童缺乏自律能力，性格孤僻、自私。
2.3 父母的民主型教养方式父母采用民主的方式对待子女，注重与子女的沟通和合作，鼓励自主性和创造力。
这种教养方式有助于儿童形成积极向上、独立的性格特点。
三、父母如何培养积极向上的性格3.1 监控自己的言行举止父母要意识到自己言传身教的重要性，要以积极的态度、行为示范给孩子，培养积极向上的性格特质。
3.2 提供充分的关爱和支持父母应该给予孩子充分的关爱和支持，在孩子遇到困难时，积极提供帮助和鼓励，帮助其树立信心，形成积极向上的性格。
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响家庭教育是指家庭成员对幼儿进行的教育和培养，对幼儿个性的发展具有重要影响。
本文将从父母关系、家庭氛围、家庭教育方式和父母行为四个方面探讨家庭教育对幼儿个性的影响。
父母关系对幼儿个性的影响十分重要。
父母间的和谐关系会使幼儿感到安全和稳定，从而对外界充满信任和积极态度。
相反，父母关系的紧张和冲突会给幼儿带来焦虑和不安，使他们更容易出现情绪问题和自我调节困难。
为了促进幼儿个性的健康发展，父母应该保持良好的夫妻关系，减少家庭冲突和争吵。
家庭氛围对幼儿个性的培养起着至关重要的作用。
温暖、和谐的家庭氛围有助于培养幼儿的积极乐观、合作与同理心等积极品质，从而使幼儿更容易与他人建立良好关系。
而冷漠、紧张的家庭氛围会使幼儿感到压力和孤独，容易出现焦虑和抑郁等心理问题。
家长应该创造积极的家庭氛围，提供良好的家庭支持，帮助幼儿建立积极的人际关系。
家庭教育方式对幼儿个性的培养也具有重要影响。
家长的教养方式影响孩子的价值观、道德观和行为习惯，直接影响到幼儿个性的形成。
过分严厉的教育方式容易使幼儿产生焦虑和恐惧情绪，威权主义的方式则会使幼儿对外界产生抵触心理。
相反，温和、支持性的教育方式会激发幼儿的自信和积极性，有助于个性的健康成长。
家长应该运用积极的教育方式，注重与幼儿的沟通和理解，鼓励幼儿表达自己的情感和需求。
父母的行为对幼儿个性的发展也具有深远的影响。
父母是孩子最重要的榜样，他们的言行举止直接影响到幼儿对世界的认知和态度。
如果父母有着积极的行为习惯和合理的情绪调控方式，幼儿也会借鉴这些行为模式并形成良好的行为习惯。
而如果父母存在消极的行为模式，幼儿也容易形成不良行为习惯。
家长要成为幼儿良好行为的榜样，注重自身言行的示范作用。
家庭教育对幼儿个性的影响是多方面的。
父母关系的和谐、家庭氛围的温暖、家庭教育方式的积极以及父母的良好行为习惯都能够对幼儿个性的形成产生重要影响。
家庭教育应该重视幼儿的个性发展，注重幼儿的心理需求和情感表达，培养他们积极向上的品质和社会适应能力，为他们未来的成长奠定良好的基础。
家庭教养方式对幼儿心理健康的深远影响
家庭教养方式对幼儿心理健康的深远影响家庭是幼儿成长的摇篮，父母的教育方式对幼儿的心理健康发展具有深远的影响。
在家庭中，父母的教养方式可以分为权威型、放任型和民主型三种，不同的教养方式对幼儿的心理健康会产生不同的影响。
权威型教养方式是指父母在家庭中具有高度的权威，对幼儿的行为和活动进行严格的控制和规范。
在这种教养方式下，幼儿往往会产生压抑感和反抗心理。
长期处于权威型教养方式的幼儿，容易出现焦虑、抑郁等心理问题，甚至会影响到他们的自尊心和自信心。
放任型教养方式是指父母对幼儿的行为和活动不加以约束和引导，让幼儿自由发展。
在这种教养方式下，幼儿往往缺乏安全感和归属感。
长期处于放任型教养方式的幼儿，容易产生孤独感、无助感，影响他们的人际交往能力。
二是自我认知。
父母的教养方式对幼儿的自我认知发展具有重要的影响。
权威型教养方式下的幼儿，往往自我认知不足，容易产生自卑心理。
放任型教养方式下的幼儿，容易过于自我中心，缺乏对他人需求的关注。
而民主型教养方式下的幼儿，能够在父母的引导下，逐渐建立起正确的自我认知，形成独立自主的人格。
四是价值观塑造。
父母的教养方式对幼儿的价值观形成具有重要的影响。
权威型教养方式下的幼儿，往往在价值观念上过于依赖父母，缺乏独立思考能力。
放任型教养方式下的幼儿，容易在价值观念上感到迷茫，缺乏明确的导向。
而民主型教养方式下的幼儿，能够在父母的引导和尊重中，逐渐形成自己的价值观念，具备独立思考的能力。
家庭教养方式对幼儿心理健康具有深远的影响。
父母应当重视自己的教育方式，尽量采用民主型教养方式，为幼儿营造一个关爱、尊重、平等的成长环境，促进幼儿心理健康的发展。
同时，社会也应当关注家庭教养问题，通过家庭教育指导、亲子活动等方式，帮助父母提高教育素养，为幼儿的心理健康保驾护航。
在探讨家庭教养方式对幼儿心理健康的影响时，我们还应关注到一些额外的因素。
例如，父母的情绪管理能力对教养方式的选择和实施有着不可忽视的作用。
家庭教育父母教养方式对孩子性格发展的影响
家庭教育父母教养方式对孩子性格发展的影响教育方式和家庭环境是决定孩子性格发展的关键因素之一。
父母作为孩子的第一任教师，他们的教养方式直接影响着孩子的成长。
正确的家庭教育方式不仅能够塑造孩子积极向上的性格，还能促进孩子全面的发展。
本文将就家庭教育父母教养方式对孩子性格发展的影响进行深入探讨。
首先，父母的言传身教对孩子的性格形成起着至关重要的作用。
父母在日常生活中的言语、行为举止会被孩子观察和模仿，这种模仿是孩子学习的基础。
如果父母平日里言谈和善，举止得体，孩子容易形成友善、独立自主的性格；相反，如果父母常常吵架、发脾气，孩子可能容易变得暴躁易怒。
因此，父母应该注重自身言行的引导和规范，积极培养良好的行为习惯。
其次，父母的教育方式对孩子的性格发展也有着重要的影响。
以温暖的态度与孩子进行有效的沟通交流，能够增强亲子之间的情感联系，帮助孩子建立积极的人际关系能力。
此外，鼓励和赞美孩子的努力和进步，能够提升孩子的自尊心和自信心。
相反，过度严厉的教育方式会使孩子产生自卑、胆怯的情绪，不利于性格的健康发展。
再次，家庭环境和教育资源对孩子的性格塑造也起着重要的作用。
一个温馨和谐的家庭氛围能够培养孩子的爱心、包容心和团结协作的精神，这些品质对孩子的性格形成非常有利。
此外，父母提供给孩子的教育资源决定了孩子对知识的获取和兴趣爱好的培养。
父母可以为孩子创造丰富多样的学习和发展环境，培养孩子的责任感和团队协作精神。
最后，父母在教育孩子时要注重培养孩子的自主性和自我管理能力，这对孩子性格的全面发展非常重要。
父母应该适时给予孩子适量的自主权，鼓励他们独立思考和解决问题。
通过这种方式，孩子可以培养自律、自信和独立的性格特质。
综上所述，家庭教育父母教养方式对孩子性格发展有着重要的影响。
父母的言传身教、教育方式、家庭环境和教育资源都是塑造孩子性格的重要因素。
父母应该注重自身的行为规范和言行引导，以温暖的态度与孩子进行有效的沟通，创造温馨和谐的家庭环境，培养孩子的自主性和自我管理能力。
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响
浅谈家庭教育对幼儿个性的影响家庭教育是指父母和其他家庭成员对幼儿进行的教育。
家庭教育对幼儿个性的影响至关重要。
个性是指个体在心理、情感、行为等方面独特的特点和表现。
下面将从父母教养方式、家庭环境和家庭亲密关系等方面来探讨家庭教育对幼儿个性的影响。
父母的教养方式对幼儿个性的形成有着深刻的影响。
父母的教养方式包括严厉型、宽松型和民主型。
严厉型父母对幼儿的要求严格，对错误行为进行严厉批评和惩罚，容易使幼儿变得内向、谨慎、自卑；宽松型父母很容易妥协和放任幼儿的行为，容易让幼儿变得自私、任性；而民主型父母注重与幼儿的沟通和理解，对幼儿关心有加，能够培养幼儿的独立思考和自主行动的能力。
民主型父母能够培养出个性独立、积极向上、自信的幼儿。
家庭环境对幼儿个性的培养起着至关重要的作用。
家庭环境是指幼儿成长的物质条件和人际关系。
一个和谐温暖的家庭环境可以使幼儿感到安全和被爱的，有利于幼儿个性的形成。
相反，一个冷漠、紧张、充满冲突的家庭环境则容易导致幼儿焦虑、自卑、暴躁等问题。
家庭环境要营造和谐、稳定的氛围，父母要经常表达对孩子的爱和关心。
家庭的亲密关系对幼儿个性的发展也具有重要的影响。
家庭的亲密关系是指家庭成员之间的情感交流和相互了解。
亲密的家庭关系能够给予幼儿安全感，使幼儿形成良好的人际关系和沟通能力。
相反，家庭成员之间的矛盾和冷漠会使幼儿感到孤立和不安，对幼儿的个性形成产生负面的影响。
家庭成员之间要保持良好的沟通和相互理解，尊重幼儿的个性差异，培养幼儿的自尊和自信。
家庭教育对幼儿个性的影响是多方面的。
父母的教养方式、家庭环境和家庭亲密关系都能影响幼儿个性的形成。
家长要注重培养幼儿的个性独立、积极向上、自信的特点，为幼儿的个性发展提供有利条件。
社会也应该加强对家庭教育的关注和支持，为每个幼儿的发展提供一个良好的成长环境。
家庭教育方式对幼儿个性形成的影响
家庭教育方式对幼儿个性形成的影响家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育对幼儿的个性形成有着重要的影响。
家庭教育方式对幼儿个性的形成具有重要的意义。
在家庭中，父母是孩子最重要的教育者，他们的言传身教将对幼儿的个性形成产生深远的影响。
本文将探讨家庭教育方式对幼儿个性形成的影响，并提出一些相关建议。
家庭教育方式对幼儿的个性形成有着深远的影响。
家庭教育方式包括父母的教育方式、家庭文化氛围、家庭成员之间的相处方式等诸多方面。
父母的教育方式直接影响着幼儿的性格和行为习惯。
如果父母温和耐心地对待幼儿，那么孩子也会变得温和和耐心；相反，如果父母对孩子严厉、苛刻，孩子可能会变得胆小、内向。
家庭文化氛围也对幼儿的个性形成产生影响。
在一个和谐、温馨的家庭中成长的孩子，往往会变得开朗、乐观，而在冷漠、疏远的家庭中成长的孩子往往会变得孤僻、封闭。
家庭教育方式对幼儿的个性形成起着至关重要的作用。
父母的言传身教对幼儿的个性形成具有重要的影响。
作为幼儿的第一任教育者，父母的言传身教直接塑造着幼儿的性格和行为习惯。
父母的言传教育是通过言语对幼儿进行教育，包括对幼儿进行各种道德教育、智力教育和情感教育。
父母在家庭中表现出的宽容、理解和尊重他人的态度，将对幼儿产生积极的影响，使幼儿也愿意宽容、理解和尊重他人；相反，如果父母在家庭中表现出暴力、粗暴和自私的行为，那么幼儿可能也会模仿这种行为。
父母的身教则是通过自身的行为示范来影响幼儿，父母的行为举止给幼儿以直接的潜移默化的影响。
父母的言传身教对幼儿的个性形成具有深远的影响。
家庭教育方式对幼儿的个性形成有着长期的影响。
在幼儿的成长过程中，家庭教育方式对幼儿的个性形成产生着长期的影响。
父母的言传身教会在幼儿的潜意识深处留下印记，从而影响着他们的一生。
在家庭中，父母应该尽量创造一个和睦、温馨、愉快的家庭氛围，用自己的言传身教影响幼儿的个性形成。
父母也应该尽量提高自身素质，以身作则，对幼儿进行正确的言传身教，为他们树立正确的人生观和世界观。
家庭教养方式对儿童发展的影响
家庭教养方式对儿童发展的影响从一出生起，孩子就被家庭教育方式所影响，家庭教育方式对孩子的成长和发展具有很大的影响。
漫长的成长过程中，孩子接受到的教育与家庭教养方式有很大的关系。
正确的家庭教养方式可以帮助孩子更好地成长和发展，不良的家庭教育方式则可能会对孩子的成长造成不良影响。
第一、家庭教育方式对孩子的性格发展有影响。
家庭教育方式直接影响着孩子的性格，孩子在成长过程中习得了大量的行为方式、思维方式、生活方式，家庭教育方式对孩子的性格形成起着至关重要的作用。
在家庭教育方面，父母应该关注孩子的思维过程以及行为的表现。
如果家长通过体罚和惩罚来教育孩子，那么这种教育方式就会将孩子们变成一个敏感、沮丧的孩子；如果家长注重孩子的积极表现并提供更多的鼓励和支持，那么这种教育方式就会使孩子们变得自信、开朗。
第二、家庭教育方式对孩子的学习能力及认知发展也会产生影响。
家庭教养方式直接影响着孩子的学习能力和认知发展。
在培养孩子的学习能力和认知能力方面，家长可以通过培养孩子的思考能力、创造能力和想象力等多种方式来帮助孩子。
如果家长忽略孩子的学习和认知能力，那么孩子会产生不良的反应，从而导致孩子们不能敏锐地感知到周围环境中的变化和变化，从而导致学习成绩的下降。
第三、家庭教育方式对儿童情商的发展也具有重要的影响。
情商是指人们对情感事件的处理和应对能力，是一个人在社交场合中获得工作和生活成功的重要能力所在。
在教育方面，家庭教养方式对孩子的情商发展也有着至关重要的作用。
家长应该注重孩子情感的培养，培养孩子的情商能力，鼓励孩子情感的表达，教育孩子如何与人沟通，如何处理人际交往中的矛盾和问题。
如果家长忽略孩子的情商培养，孩子则可能会出现情绪失控等问题，影响其日后的发展。
通过以上的表述，我们可以看出，家庭教育方式对孩子的成长和发展有着至关重要的作用。
家长需要意识到，良好的家庭教育方式是保证孩子健康成长的前提。
家长应该在教育孩子方面注重孩子的自我认知、情感识别力与控制力、自我管理与交往技能等多个方面来进行培养，以培养出自信、自立、情感丰富的孩子，让孩子在成长的过程中得到最好的启示和引导。
浅谈父母教养方式对幼儿发展的影响
浅谈父母教养方式对幼儿发展的影响父母对幼儿的教养方式对其发展有着深远的影响，这种影响可能在幼年时期产生重要作用，并持续影响他们的整个人生。
首先，父母的教养方式直接影响幼儿的心理发展。
无论是过分溺爱还是过于严格，父母的教养方式都可能导致幼儿产生内心的不安全感。
长期的溺爱可能会让幼儿变得依赖性强，不愿意独立思考和解决问题，对自己的能力产生质疑。
而过度严格的教养方式可能会让幼儿产生自卑感，并可能导致焦虑和抑郁等心理问题。
其次，父母的教育方式对幼儿的社交能力和适应能力产生深远影响。
父母在教育中注重培养孩子的社交技巧和合作精神，会使孩子更容易适应社会环境，与人沟通和协作。
然而，如果父母缺乏教育技巧，过于宠溺或过于严厉，可能会导致幼儿与他人的交往障碍，甚至出现孤僻、内向的性格特点。
再次，父母的教养方式也会对幼儿的学业成绩产生重要影响。
一些研究表明，父母的参与程度和教育方式与幼儿的学习成绩有关。
父母通过激发幼儿的学习兴趣、提供适当的学习环境和支持，能够促进幼儿的学习效果和成绩。
而如果父母没有给予足够的关注和支持，反而过分干预孩子的学习，可能会导致幼儿对学习失去兴趣，进而影响他们的学业成绩。
此外，父母的教育方式还会对幼儿的道德发展产生重要影响。
父母作为孩子最早的榜样和引导者，他们的行为和价值观念将深深地影响孩子的道德观。
如果父母能够通过身教示范和言传身教，传授正确的道德价值观，培养出有良好品德的孩子。
但是，如果父母的教养方式存在问题，则可能造成道德观念的混乱，导致孩子产生道德困惑和迷失。
最后，父母的教养方式对幼儿的身体健康和生活习惯也有影响。
父母的教养方式可能影响幼儿的饮食习惯、睡眠习惯和运动习惯等。
如果父母能够倡导健康的生活方式，并给予幼儿正确的引导和规范，将有助于他们养成良好的生活习惯，并维持良好的身体健康。
综上所述，父母的教养方式对幼儿发展具有重要影响。
父母可以通过适当的教育方式和方法，帮助幼儿建立良好的心理、社交、学业、道德和生活习惯，为他们的健康成长和未来发展奠定良好的基础。
浅谈父母的教养对儿童个性发展影响
浅谈父母的教养对儿童个性发展影响父母的教养方式对于儿童的个性发展具有重要的影响。
儿童在成长过程中，受到来自家庭环境的各种影响，而父母的教养方式直接决定了他们的个性特点和行为表现。
本文将就这一话题进行探讨，并分析父母教养对儿童个性发展的具体影响。
首先，父母的教养方式对儿童的自尊心产生影响。
父母以尊重、鼓励和认可的态度对待儿童，可以增强儿童对自身的认同感和自信心。
相反，如果父母过分苛求、批评和诋毁儿童，将使其自尊心受到伤害。
因此，父母应当重视培养孩子的自尊心，以积极的方式引导他们养成自信的性格。
其次，父母的教养方式对儿童的社交行为产生影响。
父母的行为和价值观在很大程度上决定了儿童的社交行为。
如果父母注重培养孩子的友善、合作和沟通能力，鼓励他们与他人建立良好的关系，那么孩子在成长中将更容易与他人和谐相处。
相反，如果父母以暴力、冷漠或者过度保护的方式对待孩子，将对他们的社交行为产生负面影响，导致他们在与他人交往时出现问题，甚至出现孤僻、自闭等问题。
再次，父母的教养方式对儿童的心理健康产生影响。
良好的父母教养可以提供安全、温暖和稳定的家庭环境，有利于儿童的心理健康发展。
相反，如果父母缺乏对孩子的关注和支持，甚至存在家庭暴力等不健康的现象，将对儿童的心理健康构成威胁。
因此，父母应当注重培养儿童的情绪管理能力，帮助他们建立积极的心态，从而保持良好的心理健康。
最后，父母的教养方式还直接关系到儿童的学习能力和成就动机。
父母在教养过程中，如果注重培养孩子的学习兴趣、鼓励他们积极参与学习活动，将对儿童的学习能力和成绩产生积极的影响。
相反，如果父母对孩子学习的态度漠不关心或者过于苛求，将抑制孩子的学习动机，使其失去对学习的兴趣。
因此，父母应当以鼓励和引导的方式对待孩子在学习中的表现，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
综上所述，父母的教养方式对儿童的个性发展具有深远的影响。
良好的父母教养可以培养出有自尊心、友善、善于与他人交往、心理健康、积极学习的孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈家庭教养方式对幼儿性格的影响孩子从呱呱落地的那一刻起，父母就担任起了孩子的第一任教师这个重要角色。
家庭是孩子的第一个课堂，父母对孩子的教养态度和教养方式对孩子性格的形成起着重要作用。
弗洛姆说过：“家庭是社会的精神媒介，是通过自己适应家庭，儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。
” 由此可见，家庭对幼儿性格影响的重要作用。
父母是孩子接触社会和认识社会的媒介，孩子的成长过程，父母为其提供了生理和物质的需要，而且也提供了心理需要。
父母在教养子女的过程中所表现的各种态度，潜移默化地影响着幼儿的性格。
一、家庭教养方式和性格的界定根据资料表明：“所谓家庭教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相当稳定性的行为风格。
”家庭教养方式是在父母与孩子的互动过程中形成并发展的。
这种互动的结果不仅从父母对儿童的生理养育活动中体现，而且也从父母对孩子的行为规中传递体现。
性格是一种心理特征，帼眉教授认为：“性格主要是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征；幼儿性格是在先天气质类型的基础上，在幼儿与父母相互作用中逐渐形成的。
”幼儿性格形成起源于婴幼儿期的生活。
每位父母都以自己独特的教养方式教养幼儿，使幼儿产生固定性反应，即形成了习惯，每个习惯统一起来，作为一种素质存在，便构成了幼儿的性格特征。
因此，父母的教养方式对幼儿性格的形成起着制约和导向的作用，它与幼儿的性格有密切联系。
二、家庭教养方式的类型、特点及对幼儿性格的影响。
（一）家庭教养方式的类型据调查研究发现，家庭教养根据父母的教养方式不同，可分为常见的以下几种类型：专制型、溺爱型、严厉型、保护型、型这五种类型。
（二）家庭教养方式的类型特点及对幼儿性格的影响据调查显示，不同类型的父母教养方式的特点对幼儿性格的影响是不同的。
1、专制型的父母教养方式（1）专制型父母教养方式的特点这种类型的父母要求孩子绝对服从自己，一切听自己的，并用权利强制孩子听自己的，孩子没有绝对的自由，父母已经为孩子勾画出了他们“理想”的蓝图，只要孩子照做就行了，父母希望对孩子的所有行为永远加以保护和监督。
他们对孩子的理解和温暖少、强制作风比较多、批评多于表扬；与子女之间的关系是“管”与“被管”的关系；两代人之间有一层隔阂，有一条代沟。
实际上家长的出发点是好的，也都是为了孩子，可是孩子并不能够理解和接受家长的所有做法。
（2）专制型父母教养方式对孩子性格的影响这种类型的父母们，认为“棍棒底下出孝子”“不打不成器”，可是岂不知长期受父母的高压影响下的孩子，他们一般都比较容易形成幼稚、依赖、神经质的心理，他们没有什么独立性和自主性，创造力也较差，通常以自我为中心，没有主见、懦弱。
有的则更加反抗、暴烈；有的不接受纪律和社会行为准则的约束。
六•一，许多人都会说这是孩子们自己的节日，可是事实上，这个节日并不属于孩子们。
家长们并没有把这个节日还给孩子们，他们用各种方式限制着孩子们，让他们学习、学习、再学习。
但是家长们有没有考虑到，六•一这一天是专门为孩子而设的，这一天应该是孩子们的假日，他们有权利支配这一天的所有时间，在这一天里他们可以尽情的与同伴一起玩耍、嬉戏。
家长们的“剥夺”让孩子失去了自由，失去了与其他小朋友相处、交流的机会，无法享受与同龄人游戏的快乐。
他们没有了欢笑，有的只是孤独、胆怯，并且慢慢形成了以自我为中心等性格上的孤僻。
2、溺爱型的父母教养方式（1）溺爱型父母教养方式的特点现在的家庭中，大多数都是以独生子女为主。
在溺爱型的家庭里，独生子女自然而然成了家中的“小皇帝”“小公主”“小太阳”“小祖宗”，这些父母对孩子事事依着，孩子不合理的要求也常会无条件的满足：他们要吃什么父母就买什么，穿的要华贵、要名牌，用的要高档。
要星星不会摘月亮，捧在手里怕掉了含在嘴里怕化了，衣来伸手饭来口。
父母对孩子的爱缺乏理智和分寸，更过度包容孩子的行为和要求。
案例一：有位大班老师想锻炼幼儿的动手能力，在幼儿园环境布置时，让幼儿回家找材料，自己动手制作。
有些家长很不理解地说：“我的孩子是来上学的，可不是来劳动的！”这里不得不感叹与其说是教小孩难，倒不如说家长难教。
案例二：有这样一则漫画：一个孩子在值日当天，他自己没有动手值日，而是站在教室的中间，指挥着他的爸爸妈妈为他擦桌子，扫地…这样的父母教育出来的孩子，将来的发展会是怎样呢？（2）溺爱型的父母教养方式对幼儿性格的影响这种类型的家庭教育是培养孩子利己的温床。
在这种类型中长大的孩子，自我认识、自我控制、自我评价都不能得到良好的发展，以至于从小不会自我调节和自我控制自己的行为。
如果他们的愿望得不到满足就会有情绪波动或攻击性行为，不能与同伴友好相处，更不容易被别人所接受，而且还会使他们“在家如虎，出门如鼠”养成名副其实的窝囊废性格，更容易产生不信任、依赖、神经质等心理特征。
他们只懂得获得，不懂得付出；只有被爱、被关怀，不知道去爱父母和长辈，更谈不上去关心他人；他们对父母麻木不仁，认为这是应该的，是天经地义的，不知道爱的回报；不能明辨是非，不知道什么是对，什么是错；大小事都依赖别人，胆小怕事，碰到任何问题解决能力很差。
3、严厉型的父母教养方式（1）严厉型父母教养方式的特点父母对孩子期望很高，认为必须全力以赴地保证孩子完成学业才行。
他们忽视了孩子独立性与自主性，而是用许多规矩来束缚孩子，让孩子过多和过早地对孩子进行正规的学业教育。
通常这类父母把孩子当成他们实现梦想的工具。
案例：美国西部有个叫尤尼斯的八岁男孩，他是家庭的独生子，他的父母对他要求很高，他也很优秀。
但是尤尼斯不能容忍别人比自己优秀，更不能容忍别人在他面前低声耳语，表现为神经质，他整个人显得比较压抑。
一次他和同伴玩耍，同伴说他的玩具汽车太旧了，他没有任何反驳也没有做出其他举动，只是一味的尖叫。
这个小男孩之所以会变成这样，主要是因为他的父母对他的教养方式太过严厉造成的。
著名教育家行知曾指出：“我们对儿童有两个极端心理都是对儿童有害的，其中之一就是希望太切，希望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
” （2）严厉型的父母教养方式对幼儿性格的影响严厉型的父母太过严厉，要求过高，致使孩子非常努力也不能达到目标，不但如此，而且还会给孩子造成无形的压力。
如果父母再责备、训斥几句，孩子便会很容易产生自卑心理，做什么事都缺乏自信心，而且变得非常胆怯，甚至没有勇气面对社会，面对人生。
4、保护型的父母教养方式（1）保护型父母教养方式的特点父母包办孩子的一切，怕孩子吃亏，就不让孩子与其他孩子一起游戏；怕孩子摔倒就为孩子扫清路上一切障碍。
这样做的结果会对孩子今后的心理造成不良的影响。
案例：4岁的莎莉和妈妈一起到公园里去玩。
莎莉想荡秋千，妈妈同意了并带着她从秋千后面小心地绕过去，深怕莎莉被秋千打到。
莎莉坐在秋千上要自己荡，可是妈妈不肯却要推她，因为妈妈怕莎莉从秋千上掉下来。
不一会儿莎莉就玩累了，她看到单杠就请求妈妈让她去玩，妈妈不同意，认为那太危险。
妈妈带着莎莉去玩滑滑梯……过了一会莎莉就厌倦了，于是莎莉拉着妈妈的手要回家。
大家可以看到在整个过程中莎莉没有大声叫过，放开嗓子笑过，也没有跑过、跳过，而是非常的安静。
你认为莎莉正常吗？这应该是一个4岁小女孩的表现吗？不是的，这一切都是因为她的父母太过保护她所造成的！（2）保护型的父母教养方式对幼儿性格的影响保护型的父母教养方式下，父母过度保护遏制了孩子的独立能力和自信心发展，增强了孩子的依赖性，使孩子缺乏闯劲；社会能力差，怕吃苦，贪图安逸和舒适，生活和学习上惰性较大；沉默、自卑，甚至连一点点小的挫折、困难都不敢面对。
我国著名教育专家鹤琴说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。
” 所以作为父母应该多留给孩子一些自由的空间，让孩子有自己的想法，让孩子有独立机会，给他们树立自信心，这样才能适应社会，成为真正人格健全的人。
5、型的父母教养方式（1）型父母教养方式的特点父母平等地对待、尊重孩子，他们与孩子之间相互交流彼此的看法和意见；他们对孩子的某些不成熟的观点进行限制，并坚持正确的观点；使平等与限制相结合，让孩子更好地锻炼自己，发展其所长。
（2）型的父母教养方式对幼儿性格的影响型的父母教养方式比较，有利于孩子独立性、自信心、自尊心和动手能力的养成。
这些孩子的性格比较直爽、亲切；知道关心他人；会和他人合作；喜欢交朋友、谦虚、礼貌、待人诚恳并且懂得互相尊重；具有探索意识。
三、父母如何培养幼儿的良好性格父母教养方式的类型不同，幼儿的性格表现也不同。
那么针对幼儿的不良性格特征怎样才能培养出幼儿的良好性格呢？以下是本人提出的几点建议：（一）让孩子学会关心、分享自己的快乐独生子女是家中的宝贝，父母们整天围着他们转，他们在家中有一定的“地位”，时间长了便养成了孩子自私、孤独、不合群、不关心别人等不良性格。
为了改变这一性格特征，家长必须从日常生活中的小事着手，让孩子在点点滴滴的小事上得到情感和行为上的熏。
比如在吃东西时，让孩子把东西分给长辈吃，让孩子明白自私独霸的行为不好，懂得与他人分享是很快乐的。
当孩子第一次这样做时，父母、长辈们一定要吃，并且要对他说：“”。
在与其他小朋友交往时，要让他学会关心比自己小的幼儿，并把玩具与他们一起玩…让孩子在不知不觉中懂得关心、友爱、谦让，在孩子幼小的心灵中播下关心别人，并与他人分享的种子。
（二）父母对孩子的爱要适度父母对孩子的爱是一种天性，但是父母在爱的同时，有没有向孩子提出适当的要求呢？日常生活中孩子往往会提出很多不合理的需求，如果父母对孩子过多的溺爱和迁就，他们要什么给什么，时间长了，孩子大了，一旦某天提出更高的物质要求而得不到满足时，因为孩子缺乏判断是非的标准，而不能约束自己的行为，他们会很容易走上犯罪道路。
所以孩子的正确言行和合理的要求，父母可以给予支持和鼓励，如果要求不合理，言行不正确，不但不能给予满足还要给予耐心说教，使孩子懂得道理，学会做人。
这样才是真正的爱孩子！（三）尊重孩子的自尊心和自信心自尊与自信是人的精神支柱，不管一个人的能力有多差，只要我们善于发现他们的长处，并给予鼓励，他就有成功的一天。
对于他的一点点进步都给予表扬，就可以发挥他心无限的潜能。
作为家长更应该尊重孩子，不要认为孩子小就没有被尊重的权利，切记在公众场合，不要批评孩子伤他们的自尊，使他们失去自信。
当孩子犯了错误的时候，家长不能用打骂或说些难听的话来刺激孩子，反之应该抓住某一些长处和优点及时地对他们进行表扬、鼓励，使他们有信心自己可以做好。
（四）家庭中多些幽默和玩笑父母在与孩子相处的时候，偶尔开些玩笑，可以使家庭气氛比较活泼、融洽。
如果每天都有开怀大笑一次的话，孩子的情绪就能得到有效的调节，久而久之开朗的性格就在不知不觉中形成。