2018年高考排序题18页PPT
拼拼看——高考排序题解题技巧例谈 PPT精品课件
走进清实 圆梦名校
• 排序题题型大致可以分为两类：
•
一类是选择排序型，打乱的几个
句子的顺序已经排好，考生选出正确
的答案即可。
如2008、2011广东高考卷第四题就 是这个类型的题。
走进清实 圆梦名校 4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的 一项是
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地 区分为九州，不受当时诸侯割据地势的局限，把广大地区作为 一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等， 是自然区划思想的萌芽。 ② 此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史 有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区 的自然条件。 ④ 班固所著《汉书〃地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤ 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹 贡》。 A.④ ② ③ ① ⑤ B.④ ② ③ ⑤ ① C.⑤ ③ ① ② ④ D.⑤ ③ ① ④ ②
身。 。 。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月， 闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描 绘想象中的情景。 。 。预言的示现，同追述的 示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 。示 现作为一种修辞现象，值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如 见的一种修辞手法 ②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时 间的过去未来全然没有关系 ③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 ④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 ⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A．①④⑤②③ B.①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
走进清实 圆梦名校
高考诗歌排序解答方法课件
诗歌排序题的常见类型
根据诗歌体裁分类
根据主题分类
包括五言诗、七言诗、词等不同体裁 的排序题。
可以分为写景、抒情、叙事等不同主 题的排序题。
根据难度分类
从简单到复杂，可以分为基础型、提 高型、拓展型等不同难度的排序题。
02
诗歌排序的基本原则
韵律原则
总结词
韵律是诗歌的骨架，排序时需确保每句诗的韵脚与整体韵律相符合。
最后，需要检查排序后的诗句是否符 合诗歌的主题和意境。如果发现有矛 盾或不符合的地方，需要进行调整。 通过这一步骤，可以确保排序的合理 性和准确性。
04
高考诗歌排序题的常见误 区及应对策略
忽略韵律和节奏
总结词
韵律和节奏是诗歌的灵魂，忽略它们会导致 诗歌失去原有的美感。
详细描述
在解答诗歌排序题时，考生应充分考虑韵脚 、平仄和节奏的变化，确保诗歌的韵律和节 奏流畅。通过分析韵脚和平仄的规律，可以 推断出诗歌的正确顺序。
题目给出了五首写景抒情的唐诗，要求考生根据诗歌的 意境和结构进行排序。考生需要仔细阅读每首诗歌，理 解其意境，并分析诗歌中景与情的关系，以及每首诗歌 的起承转合。在理解的基础上，按照诗歌的意境和结构 进行排序，并说明自己的排序理由。
练习题二
总结词
这道题目考查了考生对诗歌语言和韵律的掌握能力。
详细描述
高考诗歌排序解答方法课件
目录
• 高考诗歌排序题概述 • 诗歌排序的基本原则 • 高考诗歌排序题的解题步骤 • 高考诗歌排序题的常见误区及应对策略 • 高考诗歌排序题练习及解析 • 总结与建议
01
高考诗歌排序题概述
什么是诗歌排序题
01
诗歌排序题是一种高考语文常见 的题型，要求考生根据诗歌的内 在逻辑和结构，将打乱顺序的诗 句重新排列成一首完整的诗歌。
高考语文复习：语言表达连贯之语句排序题课件
来解说的，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构，
第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，
第③句紧接第⑥句说明口诀的作用； 第①句进一步描述“中国珠算”的优点，
第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。据此可得出答案。
• 第三种：标点排序法——借助横线前后的标点排序。
• ⑤按通常 30%的产生率估算，每年将有 4 000 多万老年人至少产生 1 次跌 倒
• ⑥见危不救，可能导致老人伤残或死亡
• A．②④①③⑥⑤
B．③⑤⑥①④②
• C．④③⑤⑥②①
D．⑤⑥①④③②
• 解析：解答此类题目的关键是要找到句子之间的联系，可借鉴排列组合的 思维，第一找到关系最为密切的句子， 逐步缩小范围，降低难度，最后得 出答案。
语言表达连贯：
语句排序题
[课程标准]
• 1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉 字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知 识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖 国语言文字的感情。 • 2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和 差别性的观念。 • 3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和 虚词的作用，进一步领会语法规律。在学习文学作品时，视察词语的活用、 句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。 • 4.在运用口语和书面语表达的过程中，对照两种语体用词和造句的差别，
• 其次，是找“关联词”和“代词”，如果能找到关联词、代词，就可根据 关联词成对使用、指导代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须连在一起 的句子。
• 再次， 是找“暗示性词语”，使用了“换句话说”一类词语的句子，要 紧跟在和它意思差不多的句子之后；出现“与此相反”“反过来说”等词语 的句子，要紧跟在与它意思相反、相对的句子之后；出现“第一”“其 次”“再次”等词语，表示这些句子应该连在一起；出现“总之”“综上所 述”“由此看来”等词语的句子，表示总结，一般是这个语段的最后一句话。
2018年高考数学分类汇编：专题排列组合、程序框图、二项展开式试题及答案详解
2018年高考数学分类汇编----排列组合1、（2018年高考全国卷1理科第15题）（5分）从2位女生，4位男生中选3人参加科技比赛，且至少有1位女生入选，则不同的选法共有16种．（用数字填写答案）【解答】解：方法一：直接法，1女2男，有C21C42=12，2女1男，有C22C41=4根据分类计数原理可得，共有12+4=16种，方法二，间接法：C63﹣C43=20﹣4=16种，故答案为：162、（2018年高考全国卷II文科第5题）（5分）从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，则选中的2人都是女同学的概率为（）A．0.6 B．0.5 C．0.4 D．0.3【解答】解：从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，共有C52=10种，其中全是女生的有C32=3种，故选中的2人都是女同学的概率P==0.3，故选：D．3、（2018年高考上海卷第9题）（5分）有编号互不相同的五个砝码，其中5克、3克、1克砝码各一个，2克砝码两个，从中随机选取三个，则这三个砝码的总质量为9克的概率是（结果用最简分数表示）．【解答】解：编号互不相同的五个砝码，其中5克、3克、1克砝码各一个，2克砝码两个，从中随机选取三个，3个数中含有1个2；2个2，没有2，3种情况，所有的事件总数为：=10，这三个砝码的总质量为9克的事件只有：5，3，1或5，2，2两个，所以：这三个砝码的总质量为9克的概率是：=，故答案为：．4、（2018年高考浙江卷第16题）（4分）从1，3，5，7，9中任取2个数字，从0，2，4，6中任取2个数字，一共可以组成1260个没有重复数字的四位数．（用数字作答）【解答】解：从1，3，5，7，9中任取2个数字有种方法，从2，4，6，0中任取2个数字不含0时，有种方法，可以组成=720个没有重复数字的四位数；含有0时，0不能在千位位置，其它任意排列，共有=540，故一共可以组成1260个没有重复数字的四位数．故答案为：1260．2018年高考数学分类汇编----程序框图1、（2018年高考全国卷II文科第8题）（5分）为计算S=1﹣+﹣+…+﹣，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入（）A．i=i+1 B．i=i+2 C．i=i+3 D．i=i+4【解答】解：模拟程序框图的运行过程知，该程序运行后输出的是S=N﹣T=（1﹣）+（﹣）+…+（﹣）；累加步长是2，则在空白处应填入i=i+2．故选：B．2、（2018年高考全国卷II理科第14题）（5分）为计算S=1﹣+﹣+…+﹣，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入（）A．i=i+1 B．i=i+2 C．i=i+3 D．i=i+4【解答】解：模拟程序框图的运行过程知，该程序运行后输出的是S=N﹣T=（1﹣）+（﹣）+…+（﹣）；累加步长是2，则在空白处应填入i=i+2．故选：B．3、（2018年高考北京卷文科第3题）（5分）执行如图所示的程序框图，输出的s值为（）A．B．C．D．【解答】解：在执行第一次循环时，k=1，S=1．在执行第一次循环时，S=1﹣=．由于k=2≤3，所以执行下一次循环．S=，k=3，直接输出S=，故选：B．4、（2018年高考北京卷理科第3题）（5分）执行如图所示的程序框图，输出的s值为（）A．B．C．D．【解答】解：在执行第一次循环时，k=1，S=1．在执行第一次循环时，S=1﹣=．由于k=2≤3，所以执行下一次循环．S=，k=3，直接输出S=，故选：B．5、（2018年高考江苏卷第4题）（5分）一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的S的值为8．【解答】解：模拟程序的运行过程如下；I=1，S=1，I=3，S=2，I=5，S=4，I=7，S=8，此时不满足循环条件，则输出S=8．故答案为：8．6、（2018年高考天津卷文科第4题）（5分）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为20，则输出T的值为（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：若输入N=20，则i=2，T=0，==10是整数，满足条件．T=0+1=1，i=2+1=3，i≥5不成立，循环，=不是整数，不满足条件．，i=3+1=4，i≥5不成立，循环，==5是整数，满足条件，T=1+1=2，i=4+1=5，i≥5成立，输出T=2，故选：B．7、（2018年高考天津卷理科第3题）（5分）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为20，则输出T的值为（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：若输入N=20，则i=2，T=0，==10是整数，满足条件．T=0+1=1，i=2+1=3，i≥5不成立，循环，=不是整数，不满足条件．，i=3+1=4，i≥5不成立，循环，==5是整数，满足条件，T=1+1=2，i=4+1=5，i≥5成立，输出T=2，故选：B．2018年高考数学分类汇编----二项展开式1、（2018年高考全国卷III理科第5题）（5分）（x2+）5的展开式中x4的系数为（）A．10 B．20 C．40 D．80【解答】解：由二项式定理得（x2+）5的展开式的通项为：T r+1=（x2）5﹣r（）r=，由10﹣3r=4，解得r=2，∴（x2+）5的展开式中x4的系数为=40．故选：C．2、（2018年高考上海卷第3题）（4分）在（1+x）7的二项展开式中，x2项的系数为21（结果用数值表示）．【解答】解：二项式（1+x）7展开式的通项公式为T r+1=•x r，令r=2，得展开式中x2的系数为=21．故答案为：21．3、（2018年高考天津卷理科第10题）（5分）在（x﹣）5的展开式中，x2的系数为．【解答】解：（x﹣）5的二项展开式的通项为=．由，得r=2．∴x2的系数为．故答案为：．4、（2018年高考浙江卷第14题）（4分）二项式（+）8的展开式的常数项是7．【解答】解：由=．令=0，得r=2．∴二项式（+）8的展开式的常数项是．故答案为：7．。
2018年全国Ⅰ卷考试试卷讲评课课件(16张PPT)
者通过_呼__吸__作__用__将___来获得生命活动所需的能量。用将太阳能转化为化
动植物遗体
学能储存在有机物中
和动物排遗 “精明的捕食者”略是指捕Байду номын сангаас者一般不能将所有的猎
物中的有机 物吃掉，否则自己也无法生存，“收割理论”是指捕
物分解 食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现
一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为
C.用基本培养基可以筛选出野生型大肠杆菌
D.突变株是由野生型大肠杆菌发生基因重组而产生的
D
29. 回答下列问题：
（1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更
快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促
进对方发生改变，这种现象在生态学上称为__共__同__进__化__。
眼
性别
灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长 翅∶黑檀体残翅
1/2有眼
1/2雌 1/2雄
9∶3∶3∶1 9∶3∶3∶1
1/2无眼
1/2雌 1/2雄
9∶3∶3∶1 9∶3∶3∶1
回答下列问题； （1）根据杂交结果，__不__能____（填“能”或“不能”）判断控制果蝇有眼/无眼性状
的基因是位于X染色体还是常染色体上，若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，
2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
B 下列相关叙述错误的是 A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
2018届高三语文一轮复习 语句排列 课件(全国)(25张)
)
。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,
。朝着既定目标前进,
①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题
。
③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在 A.①④⑥ 答案 D B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
)
或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。
①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧
④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②① C.②①④⑤③ B.①②③⑤④ D.①②④③⑤
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A.②③⑥④①⑤
C.④①⑤②⑥③
B.②⑥③④⑤①
D.④⑤①②③⑥
答案 C 对应横线前面的内容“资禀性情、身世经历和传统习尚”,可以知道②应在⑥前,⑥ 应在③前,这样可以排除A、D两项。④句中“这三者”就是指横线前面的“资禀性情、身世
③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。
⑥其次才是笔画简单,写起来省事。
A.②①④⑥⑤③ C.④⑥②①③⑤ 答案 A B.②①⑤③④⑥ D.④⑥③⑤②①
【高考基础夯实课件】2018最新版从高考试题看句子排序(新课标专题拔高特训)
第二步：按照事理论证的顺序，我们把联合 成的几个句子排列在一起：③①⑤②④ 现在我们来总结一下句子排序题的方法步骤： 第一步：按不同的话题分组。这一步有的题目 很明显，有的题目不明显。 第二步：根据句子中的一些照应把句子联合起 来。这些照应包括：关联词、指示代词、相同 的句型、相同的结构等。 第三步：把联合起来的句群按一定的顺序（包 括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）等排列起 来。
• 1、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意 连贯。只填序号。（宁夏高考） • 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_____________， ______________， ________，______。他以极度残疾 之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来 引力物理学领域最大的权威。 • ①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的 答案 • ②震动了整个理论物理学界 • ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 • ④思维却遨游于广袤的太空 答案：④①③② 解析：这个排序题其实考查的是句子的衔接连贯。根据 划线前一句“身体禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的 对应句式“④思维却遨游于广袤的太空”，然后根据事 情发生发展的先后顺序“寻求→发现→震动”，依次排 出后边三句的顺序为① ③ ②。
第一步，分组。从原句中“这是一个孕育了音乐奇才的小 城”和被选句中的“这是一个迷人的小城”“这是一个古老的 小城”可以看出，我们可以把六个被选句分为二组：古老、迷 人。写古老的有b、e，写迷人的有d、c、f。因“枕着清澈的多 瑙河水”是写景，所以后三个空应选写景的。所以原文中“人 口不过二十万”所照应的“面积不过八十公顷”就应属古老组。 因此a句应分到古老组里。
• 例1．将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序 号)(07北京高考试题) • 紫禁城位于北京的中心, 什 刹海位于紫禁城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。 • ①顶上盖有色彩灿烂的瓦②背后是景山③还可以看到附近的鼓 楼④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣⑤由景山可以看到北京的 中轴⑥山上共有五座亭台 第一步，我们根据话题要统一的要求，把这六个句子分为三类， ②④的中心景物是紫禁城，①⑥的中心话题是景山上的亭台，③⑤ 的中心话题是从景山上所看到的景物。
2018届高三复习之语言运用——连贯排序 课件 (22张)
抓衔接词、照应词： ①是对③具体阐释；
按总分结构：④⑤②是总分结构 ，关注前后句提示。
• 4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排 序最恰当的一项是 （ A ） • ① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ② 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ③ 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 • ④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 • ⑤ 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上 长满了柞树。 • ⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。 • A、 ③①②④⑤⑥ B、 ③⑤⑥①②④ C、 ①②④⑤⑥③ D、 ①②④③⑤⑥
A、③⑤①②④ C、⑤②①④③
B、①②⑤④③ D、①⑤③②④
从空间顺序入手：顺序一般是先外后内，从 上到下，从左到右，先主后次，先远后近等。 8、下面五个句子的正确语序是（ D ） ①它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的 大海里涌出来。 ②沙滩上，也突然亮起来。 ③月亮上来了，是一轮灿烂的满月。 ④大海里闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ⑤一片片坐着、卧着、走着的人影都看得清清 楚楚了。 A、①②④③⑤ B、②⑤③④① C、①⑤②③④ D、③①④②⑤
• 1．横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 （ ） 在中国所有艺术门类中 ， 。 ， ， 。 ， 。它们都分别是一代艺术精神的集中点。 ①书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰 ②书法和诗歌最为源远流长，历时悠久 ③又是这个时期最成熟的艺术 ④既是这个时期最普及的艺术 ⑤绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样 ⑥正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝 A．②④①⑤⑥③ B．①④③⑤⑥② C．②①④③⑥⑤ D．①③④②⑥⑤
练习：
1、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的 （按总分结构排序、指示代词、一一对应） C一项是
高考复习排序题解题技巧 PPT优秀课件
一、真题回放：【11浙江高考卷】
• 根据语意，填入空白处最恰当的一项是（ ） • 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白 话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’ 里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、 隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。 一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就 够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’，其语言当有 立体之感。所以我的八言座右铭是：‘＿＿＿＿＿＿＿’” • A. 文以为常，白以应变。 B. 文白相济，见真求新。 • C. 白以为常，文以应变。 D. 白话为本，力求立体。
• 练一练：2、依次填入下面一段文字横线出的语句，衔
记叙
解析：句子的排列要依循时间、空间、逻辑 或心理顺序。此段表达的是对美丽的小城的 描绘。不难看出，语段是按照来到小城→城 中的小河→小河中的情况→走出小城→城外 丘陵→山丘脚下这一顺序来描绘的。 答案可为：③①②④⑤⑥。
1、空间关系——由室内到室外， A A 2、逻辑关系——由一般感受到较深感受 依次填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一组是 A • 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情， 怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有 我和我的书友存在。 ， ， ， 。 • ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上 • ②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不 闻了 • ③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳 • ④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 • A.③①④② B.①②③④ • C.①③④② D.③④①②
方法指导1 记叙、描写类：注意时间、空间顺序 1、语句排序题：即给出几个句子，组成一段语 意连贯的话.。 ③①②④⑤⑥。
2018年高考全国Ⅰ卷物理试题精品解析(共43张PPT)
GmL1m2 2 m12r1 GmL22 2r1
mm 1 2
G m 2
2
L 2021/5/22
2r2 GmL21
2r2
G(m1m2)2L
L2 m1m2
2L3
G 11
20、2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并
的引力波，根据科学家们复原的过程，在两颗中星合并
前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点
置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直
导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列
说法正确的是（ AD ）
√A.开关闭合后的瞬间，小磁针的N极
朝垂直纸面向里的方向转动
×B.开关闭合并保持一段时间后，小磁
针的N极指向垂直纸面向里的方向
×C.开关闭合并保持一段时间后，小磁
针的N极指向垂直纸面向外的方向
r1r2 L
v1 r1 v2 r2
v1v2L
2021/5是/22 绕做圆周运动的角速度，而不是自转角速度。12
21、图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的
一组等势面，已知平面b上的电势为2V。一电子经过a时
的动能为10eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为
6eV。下列说法正确的是（ ）
6eV。下列说法正确的是（ AB ）
abcdef
√A.平面c上的电势为零
√B.该电子可能到达不了平面f
E
×C.该电子经过平面d时，其电势能为4eV
×D.该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍
abcdef
abcdef
v
vf=0
v
2021/5/22
17
非选择题：
高考语文排序题解题技巧例谈ppt课件
段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。
•
这些言语标志通常有反复出现的词语，关联词
语、代词、副词、句式或构造等。
• 〔08年全国卷Ⅰ 4． 〕 依次填入下面一段文字 横线处的语句，衔接最恰当的一组是
• 任何国家在任何时候都不能忽视粮食平安问题。 中国多年来 ， ， ， ， ， 。
• ①实现了粮食供应从长期短缺到总量根本平衡、 丰年有余的历史性转变
• 从以上得知做排序题的根本思绪是：通读 全题语句，明确标题要求；试着排小组的句子 或相连最严密的句子，再把小组句子连成大组 句段；把连好的语段速读一遍，把不衔接的地 方再略微调整。简述为通读——试排——连 读——微调。其中“试排〞环节的解题思绪有： 确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确 定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间， 或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或 两句有反复的词语。确切抓总领句、起始句、 总结句、结尾句等，留意关联词语和总括性的 词语；确守内容上的前后照应。
本质，等等。
方法：辨文体 认识语段的表达方式，明确表达顺序。 标题所给的语段和备选的句子都是认识的对 象，并由此判别所用的表达方式。不同的表 达方式普通运用不同的表达顺序。
记叙的表达方式,普通运用时间顺序，这能使读者从 时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。时 间顺序普通由表示时间的词语或暗含时间概念的词 语表示，假设记叙事件的还要留意情节的先后，行 迹的变化、动作行为的承接等。
高考排序题解题技巧例谈
• 排序题也可以说是语文高考的一个较 为重要题型，在高考复习中我们必需对此 予以关注。它属于言语运用类题型，是一 种综合类题型，涉及言语的衔接和衔接， 属于较高的才干层级要求，是对考生语文 综合素质的一个调查。