第四单元观察日记
三年级上册第四单元作文：我的观察日记_单元作文
三年级上册第四单元作文：我的观察日记系列之一：初入新家暑假里的一天，我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁，放在我的蚂蚁工坊里养着，当我的观察实验品。
这是一群山蚂蚁，其中5只为同一种类的大个子蚂蚁，浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”，脊背上有两排齿状的身甲。
我叫它们为“大个子”；另一只属于不同种类，个子相对小些，全身乌黑锃亮，头呈倒三角形，一对粗大的触角象电视天线一样，整天不停摇摆着。
我叫它“小个子”。
它们体形比一般的蚂蚁大十几倍，六条腿特别长而且有力，跑起步来健步如飞。
别看它们长得大，胆子可小了。
一进工坊，蚂蚁们立即四散开，惊慌失措地到处乱跑，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。
过了一会儿，蚂蚁们才稍微平静下来。
“大个子”们都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭着触角，好像密谋着一起“越狱”，而“小个子”却远远地独自一人，急切着寻找着出逃的机会。
商定片刻后，“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。
结果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能钻出去。
眼见出去的希望太渺茫了，它们只好定下心里不再四处乱窜，无奈地在工坊里住下了。
都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗，可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。
我一看，心里乐开了花：“蚂蚁最喜欢吃甜食。
我得安抚安抚这1 / 5些小家伙。
”我从厨房拈来些白糖，小心翼翼地打开盖子，放入工坊中，生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。
糖放入工坊后，我仔细观察着蚂蚁的一举一动：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。
有一只蚂蚁不经意地经过这儿，敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味，它兴奋地俯下身去舔了一口。
它一边欢快地吃着美味，一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。
哈哈，有难同当，有福同享！蚂蚁可真够讲义气。
不一会儿，糖水处聚集了全部蚂蚁，它们都一个个依葫芦画瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。
美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。
吃饱喝足后，它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球，一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。
三年级上册第四单元作文：观察日记_单元作文
三年级上册第四单元作文：观察日记今天，老师带我们去看油菜花。
一路上，我们看见路边各种各样的野花竞相开放，向我们昭示春天的气息。
我们真想早点到达目的地，一睹油菜花的风采。
我们到了油菜花地，那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。
油菜花的叶子是绿色的，花瓣是黄色的，花瓣有四片。
微风吹过，那香气悠悠地涌来，让你贪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味弥留在齿畔，让你的喉咙也甜甜的。
蜜蜂、彩蝶你来我往，围着花儿们久久不肯离去。
它们这样努力开放，为的就是结出黝黑的菜籽，让农民们的腰包鼓起来。
想到这，我对油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美丽中，不知不觉我们要离开了。
油菜花啊！你们尽情地开吧，让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。
但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，1 / 2一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。
另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。
路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。
不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！2 / 2。
观察日记四则
观察日记四则
2023年10月15日。
今天我去公园散步，发现了一只红色的小鸟，它在树枝上跳来跳去，好像在找什么。
我仔细观察了一会儿，发现它在寻找食物。
它的动作非常灵活，每次跳跃都非常轻盈。
我觉得这只小鸟非常可爱，于是我拿出手机拍下了它的照片。
2023年10月20日。
今天我在家里看到一只蜜蜂在花园里采花蜜。
它的身体上覆盖着细小的毛发，看起来很柔软。
它一会儿停在花朵上，一会儿又飞到另一朵花上，非常勤快。
我观察到它的腿上沾满了花粉，原来它是在为花朵传播花粉。
蜜蜂真是辛勤的小精灵啊！
2023年10月25日。
今天我在海边看到了一群海鸥在海面上盘旋。
它们的翅膀非常宽大，每一次振翅都带起一片白色的浪花。
我观察到它们时而俯冲捕鱼，时而在海面上滑翔。
它们的动作非常优美，给人一种自由自
在的感觉。
我也拍下了它们在海面上飞翔的照片。
2023年10月30日。
今天我在花园里看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
它的翅膀上有着五彩斑斓的花纹，非常美丽。
我观察到它在花朵上停留了很长时间，似乎在品味花香。
它的动作非常缓慢，仿佛在享受着这一刻的宁静。
我觉得蝴蝶是大自然的艺术品，它们的美丽让人心情愉悦。
通过这几天的观察，我发现了大自然中许多美丽的景象，每一个生物都有着自己独特的魅力。
我会继续保持对大自然的观察，发现更多美好的事物。
第4单元习作指导——观察日记
观察小蜗牛 11月8日 星期五 晴 第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次， 我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小 蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散 步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后， 第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧 气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢！ 这两天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。 生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察， 多多去想。
观察花生苗
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有趣的金鱼 11月7日 星期三
晴
今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小 金鱼。我高兴极了！ • 小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃 掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。 小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一 点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。 • 一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事 情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈 妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我 说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死 了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼 并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习 惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日 子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月， 小金鱼就长成大金鱼啦„„金鱼真有趣。（观察过程） • 以后，我要更细心地观察动物！
杨老师告诉大家：“因为淡 水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在 水底。盐水的密度大于鸡蛋的密 度，鸡蛋会浮起来。”这时，我 们才恍然大悟。
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A、蜗牛最大的特点是＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 B、蜗牛最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 C、含羞草最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 D、 绿豆发芽也有它的生长规律的。 ＿＿＿＿＿＿＿。
三年级上册第四单元作文400字--观察日记
三年级上册第四单元作文400字--观察日记三年级上册第四单元作文400字——观察日记2019年5月9日星期日阴转晴昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。
听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。
我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。
过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！”他顺手指给我看。
只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。
他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。
蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。
我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。
蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。
“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。
它不停地动着，似乎想要掉下来。
瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！三年级上册第四单元作文400字——观察日记宜昌康小指导老师刘崇2019年4月15日那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。
我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。
栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。
我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。
现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。
我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。
第四单元观察日记
有趣的金鱼10月12日星期六晴一天，我要去一个养着金鱼的朋友家住几天，他家的金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金黄色的皮肤……那是晚上两点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。
我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。
当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。
在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。
我跑到书房，找《十万个为什么》。
我找呀找，终于找到了。
我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……蜘蛛10月15日星期六晴蜘蛛是一种常见的小动物，有着许多奇妙之处。
今天，我在小区里玩得正高兴的时候，突然妈妈叫我回家，“快点回来，马上就要下雨了。
”我觉得很奇怪：“妈妈怎么知道要下雨了呢？”我带着疑问回到家，可是妈妈没有告诉我原因，只是简单地说了一句“你去观察一下蜘蛛就知道了。
”我跑下楼，来到经常玩耍的小亭子，观察起蜘蛛来。
亭子上方有一张网，而一只身上长了许多绒毛的蜘蛛却并不在网上，它在亭子的一个角落走来走去，它在找什么呢？我感到奇怪，便情不自禁地坐了下来，仰着头眼睛紧紧地盯着它。
随着一根根的细丝挂在木头上，我知道它在织网。
书上说，蜘蛛一边爬一边吐出一种液体，遇到空气就变硬了，形成一根根细细的丝。
它来回地爬，不停地吐液，很快就结成了一张网。
我很纳闷：蜘蛛不是有网吗？干嘛还要织呢？天渐渐地暗了下来，时间也不早了，我赶紧跑回了家。
回到家里，我告诉妈妈蜘蛛在织网，很无聊，有了一张还要一张，真贪心。
妈妈听了我的话，哈哈笑道：“雨后，你再去看看吧。
”第二天雨停后，我再次来到小凉亭，看见最早的那张网已经烂了。
细丝已经断开，耷拉着挂着雨珠，而蜘蛛却在它新织的网上安然无恙，悠闲自得。
三年级上册第四单元作文 观察日记
种子发芽了
4月2日 星期二 晴 今天，老师拿来几粒黄豆，要我们做种子发芽的实验。我们把黄豆放在一 只小碗里，再加上一点温水，让黄豆浸泡在水里，观察它们在水里膨胀的情形。 我们看见黄豆沉在碗底，表面起了许多皱纹，有一点像老太太的脸。 4月3日 星期三 晴 今天是浸种后的第二天，我发现几粒黄豆的“眼”上长了几颗白白的小 “牙齿”，可爱极了！老师说这是皇豆的根。 4月4日 星期四 晴 小“牙齿”长得真快，老师说：“我们把种子种到土里吧。”我们找来几 个罐子，装上泥土，把长了“牙”的种子分别种到几个罐子里继续观察。 4月5日 星期五 阴 种子在泥土里睡足了觉，今天终于露出了脑袋来看我们这个光明的世界了。 刚出土的种子很有趣，像是个伸长脖子、顶起大脑袋的小顽皮，那脖子是茎， 那大脑袋是叶子，两片叶子的中间还藏着小芽呢！老说说：“那会长出第一批 新叶呢。”
再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一 件事，一种情景，一点感受写，有详有略。 第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象， 写出新鲜感。
3、下面这些你知道吗？ 鱼睡觉的时候是睁开眼睛的
含羞草一碰就会闭拢它的叶子
蜘蛛也可以预报天气 蚱蜢的头是尖的 蝗虫的头是圆的 芙蓉花早晚会变色
蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓
母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士
9月9日 星期一 晴
今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾 尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游 着。岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还 有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。突然， 我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄 地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉， 把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球， 好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈 妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞 了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……
三年级上册第四单元作文 观察小动物的日记
三年级上册第四单元作文观察小动物的日记你最喜欢的小动物是什么呢?跟我们说说吧，以下是精心为大家的观察小动物的日记，推荐给大家参考，欢送大家前来阅读。
第一节语文课，付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。
一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，长长的走廊两旁是绿绿的树，鲜艳的花，青青的藤蔓……深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。
瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好似一个奋勇善战的将士，看着自己的故土，又像一个傲慢的王子，显示自己挺拔的美。
孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，真是再好不过的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。
我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，细细一看，布满了亮绿的圈圈，结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。
“啊哦——啊哦——”别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。
不管是什么动物都希望被他人关注，孔雀也不例外。
刚刚我正说要去看鸽子，刚起身就被一声“啊哦——”“震慑”住了。
看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。
或许是因为有缘，今天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。
其它的小动物，下次相聚吧……今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。
它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿承受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。
同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。
还有一条看起来也，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。
餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。
这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常翻开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说)，而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。
人教版三年级语文年上册第四单元作文(写一则观察日记)6篇
人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。
然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。
“呀，好凉啊!”我不禁叫道。
妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。
”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。
我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。
”妈妈耐心地解释道。
我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。
最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。
大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。
我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
三年级上册第四单元作文——观察日记_单元作文
三年级上册第四单元作文——观察日记第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。
豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。
我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。
豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。
透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。
我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。
这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。
豆子把衣服撑破了。
豆子的一侧长出了小芽。
像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。
我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。
豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。
长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。
第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。
我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。
我感觉自己的这项作业完成得很棒！通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。
它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。
我不1 / 7仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
济南师范学校附属小学四年级:闫子聪9月23日星期五晴听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。
睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。
三年级上册第四单元作文观察日记5则
三年级上册第四单元作文观察日记5则三年级上册第四单元作文观察日记一：学做饭今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。
然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。
“呀，好凉啊!”我不禁叫道。
妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。
”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。
我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。
”妈妈耐心地解释道。
我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。
最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。
大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
三年级上册第四单元作文观察日记二：寻找秋天今天，我发现天气凉了，树叶变黄了，秋风轻轻吹过，好像是秋天来了。
秋风像是顽皮的娃娃一样轻碰着我的腿，就连我和我妈妈的头发都吹起来了。
之后妈妈开车送我去新华书店，我在妈妈的车上想：“秋天真美丽。
”到了书店，我到水晶玻璃窗那里寻找秋天的足迹，啊!秋天是一幅美丽的图画，树叶落了，秋娃娃来了。
我去看了一本秋天的书，书名叫《秋天的植物》。
书中详细描写了秋天各种植物的状态。
让我长了不少的见识。
心想，秋天真是一个多彩的季节。
其实我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。
呵呵，马上就到我的生日了，真是期待!哈哈哈!我终于找到了秋天，同学们，你们找到秋天了吗?三年级上册第四单元作文观察日记三：中秋之夜终于盼到了中秋节。
晚上，我们吃过团圆饭之后一起去了公园。
公园里的灯光美丽极了，我抬头仰望，天上的月亮就像一个大玉盘，显得格外美丽。
人教版三年级上册语文第四单元作文：观察日记
三年级上第四单元作文：观察日记有趣的含羞草9月7日星期三小雨我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。
含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。
当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。
过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。
多么有趣的含羞草，我喜欢！绿豆的生长过程9月17日星期一晴今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。
过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。
绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日星期二晴今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。
事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。
最后用花洒浇了水。
看着它，盼它天天长大。
9月20日星期四阴我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。
”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。
我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。
我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。
这时，我的心非常着急。
9月21日星期五晴今天，我拿着花洒去浇水。
我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。
那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。
一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。
语文三年级上册第四单元观察日记范文
三年级第四单元观察日记例文例文一：今天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。
我把黄豆放在手心里，仔细地观察。
黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。
我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。
我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。
妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看这些豆子。
啊，黄豆宝宝都变了模样。
它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。
它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。
我把它们捞出来，怕它们冷，不爱发芽，我还给它们盖了被子呢！我每天都给黄豆宝宝浇水。
又过了两三天，乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。
我高兴地说：“我的黄豆发芽喽！我的黄豆发芽喽！”我还是细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。
每次掀开被子，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢！它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。
可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。
晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。
我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不但会变样子，还会变色呢！这可真有趣！生豆芽让我收获了很多知识，万物生灵都有它们生长变化的规律呀！例文二：我家养着一只小狗，它叫“小棕”，它的身体全是棕色的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀，短短的尾巴。
有一次，家里来了一个小偷，我发现了他正在偷东西，我在小棕耳旁悄悄地说：“小棕，等会我缠着他，我给你一个眼神的时候，你赶紧咬住他的裤脚。
”小棕似乎听懂了我的话：“是的，主人。
”我走到小偷面前说：“叔叔，你好！”那位小偷说：“你好！”这时我给小棕一个眼神，小棕赶紧咬住他的裤脚，把小偷吓的面如土色，小偷害怕极了，赶紧跑掉了。
我笑的肚子都痛了，我说：“小棕，你太厉害了！”小棕说：“谢谢主人的夸奖。
”小棕我喜欢你，我喜欢全天下的小狗！例文三：我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。
三年级上册第四单元 观察日记 1
10月25日 星期一 阴
水蜗牛
• 太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下， 红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大 舅姥爷家串门。
•
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参
观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。
鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片
5、日记格式如范文，在第 一行中间写明日期、星期、 天气|第二行开始日记正文|日 记一般不写标题，但为了便
于把握作文中心，小学生时
提倡写标题（见范文）。
9月9日 星期一 溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾 尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游 着。岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还 有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。突然， 我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄 地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉， 把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球， 好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈 妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞 了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……
子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，
整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃
力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡
蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚
子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身
边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才
• 简评：本文是一篇观察日记，作者按事情发展的先后顺序， 进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知 识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切
10月25日 星期一 阴
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8月5日星期五天气晴我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。
我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。
因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。
看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。
我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。
听了这个故事后，我更加喜欢它们。
也更喜欢去观察它们。
一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。
因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。
看得我目瞪口呆。
真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!!聪明的小蚂蚁10月17日星期六天气晴今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
蜗牛10月17日星期六天气晴有一次，我们班同学抓来了许多蜗牛，那些蜗牛真是好可怕。
可是渐渐地，我发觉蜗牛并不是那么可怕。
蜗牛的“脚”只要一移，爬过的地方就会变得很湿。
蜗牛的脾气非常古怪，有时高兴，它就活泼开朗，会爬出它的窝，到别处去玩。
有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上，无论另一只蜗牛怎么甩，它也不肯下来。
它肚子饿的时候，就会爬到菜叶上，紧紧地贴住，再把菜叶和自己给翻过来，接着，一口一口地嚼着，嘴巴会一上一下，不仔细看是看不出来的。
每当蜗牛觉得无聊时，它就会爬到另一只蜗牛前，表示它想和你玩，接着它和另一只蜗牛来到一片空地上，举行跑步比赛，所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队，为它们加油鼓劲。
累的时候，它们会自然跑到窝里，一动不动……蜗牛产卵时，它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西，这便是它的卵。
卵很光滑，有时无论怎么拿，也拿不起来，如果捏的太重，还会碎掉。
蜗牛是那么可爱、活泼，是我们人类的朋友！夏天，一场大雨过后，花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方，有许多蜗牛在爬，它们有的在树叶上，有的在花坛中。
蜗牛的长相太怪了，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。
它整天背着它的房子??螺旋形的壳，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动。
在它的头部长着两对触角。
而且蜗牛的房子??外壳，有各种各样的颜色，有白色、棕色、绿色、黑色，还有瑰丽的金黄色等，许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条，其形状也形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。
有一次，上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛，叫我们仔细观察，我们发现蜗牛的壳是右旋的，壳旋四圈，高约1厘米，颜色是土黄色的。
整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，后面的一对触角上长着一对眼睛，背上驮着一个螺旋形的贝壳。
我们把蜗牛放在一块玻璃上，让它缓慢爬行，我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的，发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。
还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线，我们觉得很奇怪，后来查了百科全书，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。
爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。
难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。
放学后，我回到家问爸爸，蜗牛吃什么？为什么有时我们会看到很多蜗牛，有时一个也找不到？爸爸说，蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子，它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方，因为蜗牛体内有很多水分，一但被太阳晒干，它就活不下去了。
所以，天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛把身体缩进壳里，隐蔽到太阳照不着的地方，防止身体干燥。
下雨天，到处都湿淋淋的，蜗牛最高兴，它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。
蜗牛一般是白天睡觉，晚上出来活动，天气干燥时或冬天，它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。
所以有时会见到很多蜗牛，有时一个也找不到。
后来我去观察蜗牛爬过的叶子，发现植物的叶子上有些缺口，我终于明白原来是蜗牛吃掉的，所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。
为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方，有一天，天气很晴朗，我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水，不一会儿，果然就发现有蜗牛出来活动了。
蜗牛真是一种奇妙的小动物。
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。
于是我回家后就到花园里去寻找。
可是，我怎么也找不到这种小东西。
最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。
现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。
我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。
头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。
如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。
蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。
这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。
于是我做了一个实验。
我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。
我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。
当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。
但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。
我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。
我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
暑假的一天，雨过天晴。
我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。
它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。
我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。
不一会儿就把青菜吃了个精光。
米饭连闻也没去闻。
我初步断定，蜗牛是害虫。
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。
我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。
我不知道是什么，所以我到书上去查找。
哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。
这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。
所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。
哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。
小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
观察日记金10月17日星期六天气晴我家里养着很多的金鱼．我家里的鱼有虎头鱼，水泡眼鱼，白珍珠鱼，还有奇特的老鼠鱼，还有很多我说不出名字的小金鱼．它们平时非常友好地相处．记得有一次，水泡眼鱼被海草夹住了，别的金鱼决不袖手旁观，它们会咬住海草不放，一直等到水泡眼鱼挣扎开海草，转危为安才松开嘴里的海草．老鼠鱼，你知道为什么我说它奇特呢？因为她经常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几个圈，就满意地游回洞中．所以我很喜欢它．每次我放鱼粮的时候，它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演舞蹈呢！我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里．因为我很喜欢它们！我家里的两只小乌龟10月17日星期六天气晴我家里养了２只小乌龟，一只叫调皮鬼，另一只叫霸主．它们有一个象石头一样硬的壳，还有会伸缩的脖子，它的脚上有些小爪子，她的尾巴。