听说考试技巧以及注意事项(课堂PPT)
合集下载
英语四六级听力技巧-PPT课件
（四）快速浏览选项
• 切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选 择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。 • 当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择 项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内 容，从而做到心中有数。 • 通过阅读，应明确以下信息： • a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题， 应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关 信息。 • b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点 关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的 联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力 材料结合，就会迅速找出答案。
• 这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考 生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问 题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。 这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供 的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。 例如： 选项：A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won’t see her tomorrow.
听力四大技巧
• (一)调整心理状态
考试中的心理偏差有关键词； 二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。 • 在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读 选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除 了。 • 另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听 一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想 一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。 • 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。在 平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与 沟通。
• 在section B中，一篇短文被连续地读出来， 这时记录关键信息就显得尤为重要。只有 你准确地记下了有关信息，才能顺利地完 成后面的题目。 • 怎样记?记什么?我们说速记，简记；记要 点，记关键词。简单到什么程度，只要是 自己能看懂，能为做题服务就足够了，记 的要点包括中心思想、主要人物、主要情 节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。
英语听力笔记技巧PPT课件
i i 表示工业: industry, industrial 字母i 像只烟囱，所以
用来可以用来表示工业。
U U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议
（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交 后才会表示“举杯祝贺”。
.
37
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
A．保留大写字母或第一音节 经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
.
8
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
.
9
保留前几个字母
INFO information
INS
insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
.
39
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
D．符号 ＋高兴，男性，同意，增加等， 如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... －悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, 2=less, -3=least, lack of, short of... √同意，正确等，如：agree, correct, right... ×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... ↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… ↓下降，退步，恶化等，如： decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate...
用来可以用来表示工业。
U U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议
（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交 后才会表示“举杯祝贺”。
.
37
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
A．保留大写字母或第一音节 经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
.
8
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
.
9
保留前几个字母
INFO information
INS
insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
.
39
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
D．符号 ＋高兴，男性，同意，增加等， 如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... －悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, 2=less, -3=least, lack of, short of... √同意，正确等，如：agree, correct, right... ×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... ↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… ↓下降，退步，恶化等，如： decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate...
听说考试技巧以及注意事项PPT课件
听说考试答题技巧 以及注意事项
第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。
2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
working under strict safety guidelines set by federal government. This is still a dagerous
business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
听说基础与训练
在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
︶
1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如：
Thank you. ︶
第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。
2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
working under strict safety guidelines set by federal government. This is still a dagerous
business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
听说基础与训练
在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
︶
1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如：
Thank you. ︶
听说训练：听力口语技巧课件
实际应用
听懂大意：先听一遍材料，尝试 理解大意
精听细节：再听一遍，注意细节 信息
跟读模仿：逐句模仿发音，提高 口语能力
复述练习：尝试用自己的话复述 听到的内容
模仿发音：通过模仿英语母语者的发音，提高口语的准确性和流畅性。 多听多说：通过大量的听力练习和口语交流，培养英语语感和表达能力。 利用技术：利用语音识别和语音合成技术，进行口语练习和自我评估。 参加口语课程：参加专业的口语课程，接受专业的指导和反馈，提高口语水平。
识别言外之意：理 解说话人的真实意 图和情感色彩
推断结论：根据已 知信息进行逻辑推 断和总结
识别语气和语调： 注意说话人的语气 和语调，以更好地 理解其含义
听力技巧：通过练 习和反复实践，提 高理解隐含意义的 能力
口语技巧
发音清晰：确保每个单词的发音都准确无误，避免模糊不清的发音。
语速适中：保持适当的语速，既不要太快也不要太慢，以便听众更好地理解。
高沟通效率。
学习效率：采用 科学的学习方法， 如分阶段学习、 复习巩固等，提
高学习效率。
常见问题解答
掌握正确的听力技巧：如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。 增加词汇量：扩大词汇量，特别注意常用场景词汇和学科词汇的积累。 练习听懂不同口音和语速：多听英语电影、新闻、播客等，熟悉不同口音和语速。 参加听力口语培训班：寻求专业指导和反馈，提高自己的听力口语水平。
集中注意力：尽量集 中注意力，不要分散 精力，有助于更好地 捕捉对方说话的重点。
请求重复：如果遇到听 不清或者听不懂的情况 ，可以请求对方重复一 遍，不要害怕问问题。
练习听力：通过多听不 同口音和语速的听力材 料，可以提高自己的听 力水平，更好X
熟悉考试题型和 评分标准
听力部分的解题技巧ppt课件
听力理解能力和做好听力题？
近两年来中考英语听力的难度在逐渐增 加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易 拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力 不好而大量失分,继而影响英语全卷成绩. 在此我们给同学们总结一些做题技巧,以 期对中考有所帮助.
精选PPT课件
7
Ⅰ：学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标 题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1:从答案选项中预测 A.He’s a truck driver. B. He’s a ship captain.
精选PPT课件
4
• 3. 听短文判断句子正误，7分
• 语段上来说，短文的理解上应该是相较来说比较 难的，但是每年的题目本身难度上要求不高，再 加上答案选择只有T，F两种，每篇文章又有听两 次的机会，所以要求上并不高。针对这样的题型， 还是主抓细节。因为7道题目里，基本5题都是细 节题，只有2题会涉及到理解判断层面。所以应该 好好把握听两遍的机会，体会题干句子细节与听 力原文中的细微差别，也要能自己总结出短文的 主导观念，再结合一些关键词的把握，用这样的 思路解题，会事半功倍。
C. He’s a pilot.
从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew，passengers，airport 这些信息词中可知道职业。
录音原文：
W：Tom flew to Anchorage last night，then took some
passengers from there to Dollas .
leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in
近两年来中考英语听力的难度在逐渐增 加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易 拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力 不好而大量失分,继而影响英语全卷成绩. 在此我们给同学们总结一些做题技巧,以 期对中考有所帮助.
精选PPT课件
7
Ⅰ：学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标 题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1:从答案选项中预测 A.He’s a truck driver. B. He’s a ship captain.
精选PPT课件
4
• 3. 听短文判断句子正误，7分
• 语段上来说，短文的理解上应该是相较来说比较 难的，但是每年的题目本身难度上要求不高，再 加上答案选择只有T，F两种，每篇文章又有听两 次的机会，所以要求上并不高。针对这样的题型， 还是主抓细节。因为7道题目里，基本5题都是细 节题，只有2题会涉及到理解判断层面。所以应该 好好把握听两遍的机会，体会题干句子细节与听 力原文中的细微差别，也要能自己总结出短文的 主导观念，再结合一些关键词的把握，用这样的 思路解题，会事半功倍。
C. He’s a pilot.
从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew，passengers，airport 这些信息词中可知道职业。
录音原文：
W：Tom flew to Anchorage last night，then took some
passengers from there to Dollas .
leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in
如何做好英语听力考试PPT课件
middle seat/aisle seat 2 ） 旅 馆 中 :business center/reception desk/single
room/conference service/reservation/buffet/hall 3 ） 饭 店 中 :medium/table for two/dessert/steak/well
例1. Could you help me with the luggage,please?
A)No problem. B)What is it? C)Sorry, I don’t know. D)Yes, I could.
例2. May I have some information about opening an account here?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
44
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2)致歉－－典型句型有： I’m sorry that... I’m sorry to do... 常见的回答： It’s all right. It doesn’t matter.
例1. I’m sorry to have forgotten your birthday, Mary. A)All right. B)It doesn’t matter. C)No problem. D)I don’t think so.
A)How much do you plan to save? B)What would you like to know? C)You have the right. D)You are welcome.
room/conference service/reservation/buffet/hall 3 ） 饭 店 中 :medium/table for two/dessert/steak/well
例1. Could you help me with the luggage,please?
A)No problem. B)What is it? C)Sorry, I don’t know. D)Yes, I could.
例2. May I have some information about opening an account here?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
44
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2)致歉－－典型句型有： I’m sorry that... I’m sorry to do... 常见的回答： It’s all right. It doesn’t matter.
例1. I’m sorry to have forgotten your birthday, Mary. A)All right. B)It doesn’t matter. C)No problem. D)I don’t think so.
A)How much do you plan to save? B)What would you like to know? C)You have the right. D)You are welcome.
英语听力精讲PPT课件
5、saying thank you
A、I’d better be going./ I really must be going now./ I think it’s about time I gotta going./ I really should be on my way.
B、So soon? why don’t you stay a little longer?/ but you just got here. Can’t you stay a little longer?/ What? Already? Won’t you have more coffee?/ not yet. At least have one for the road.
• department store, hardware store, restaurant, cafeteria,
• snack, dessert, appetizer, speciality, menu, waiter/waitress, knives/forks
• reception desk, lobby/lounge, suite, double room, attendant, check in/out
•
6、商店与饭店
• daily necessities, pay by installments, be worthy the money, try it for size, go well with, be in season, out of style, household ware, cashier
D、I really don’t know how to thank you./ It’s most kind of you.
英语听说考试注意事项和答题技巧
听说考试注意事项一、注意✓试音佩戴耳机:麦克风平行嘴巴 2CM调节音量:音量不宜过低或过高，调好不再碰麦，防噪音干扰。
认真严肃对待试音环节，在“测试录音”界面，按照系统提示“1.2.3.4”步骤完成录音测试。
若调音环节出现问题，应及时跟考官提出更换电脑的要求。
在考试进行的过程中，不触碰电脑设备。
✓四不不抢答:等待“开始录音-滴”一声后2秒。
不拖延:作答时间一般充足，但不建议大家拖延作答。
不要将准备时间误认作答时间。
不要答与答案无关内容，例如Thank you, that’s all.✓三允许允许答错的更改:如果答错了，可立即纠正。
但为流畅度考虑，尽量避免因马虎而答错的情况发生。
允许不同的口音:英式和美式均不影响得分。
允许同义词更换:同义表达不影响得分，但建议不要超纲(课标要求的1600个单词)。
同时建议尽量不换同义词。
✓其他考试建议1.作答时保持声音洪亮、饱满，避免声音过小。
作答时发音需准确、声音要清晰。
2.做好笔记，作答前最好将参考答案记录在草稿纸上，准备好后流畅作答。
避免答题过程中出现过多停顿或多次修正答案。
二、常见问题1.考生应该如何答题？考生有把握的情况下尽量完整地表达句子，但是能简答用就简答，不会完整回答的也用简答。
例如，问：What does he often do with his Chinese colleagues? (满分为2分)以下的回答都有分：They often travel. (得满分2分)They often go traveling. (得满分2分)Travel. (起码有1分)如考生不能表达完整句子，说出部分短语和关键信息同样重要（简答）。
以关键信作为重要给分点。
2.如果考生答错了，能重新回答吗？允许纠正答案。
有些考生知道自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。
其实，当考生在录音的过程中，如果发现自己答错了，但若能在规定时间内纠正过来，机器还是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
高三英语高考听说考试应试技巧点拨与提高 PPT
[五答应试技巧]
4、三问得机答内容,分别就是五答得第3—5题得答 案所在,考生务必作好记录。因计算机回答两遍,估 计考生听懂并记录其要点不就是很难。
5、五答时考生务必要听清计算机得提问,特别要听 清疑问词。
6、 尽可能问什么答什么,不要答非所问,画蛇添足。
5 Questions to answer: 1、 What does John advise Kitty to major in?
Task: Listen to one of your classmates’
recordings , and evaluate it according to the criterions(备考指南P192)、
档 次分
值
语音语调 标准
语速与内容
分
标准
值
A 10-- 发音清晰,准确,语调 8 12 正确,自然,语流连贯、 流畅
③选择疑问句 ④反义疑问句
降调 先升后降
先降后升 2、 主要动词短语与名次短语得英文表达 3、 名词得单复数
4、 注意句子人称 5、 注意句子得时态与语态
6、 把句子得意思补充完整
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
10
1. 为什么我们要上大学？ Why should we go to university?
Task: Listen to one of your classmates’
recordings , and evaluate it according to the criterions(备考指南P192)、
档 提问(语言、语法结构)Fra bibliotek次 分值
标准
语1 音
听力高考注意事项PPT课件
• 常用的问题方式有： • １.What does the man/woman tell the woman/man
to do first/last?
• 2.What’s the man/woman doing now?
• 3.What did the man/woman do?
• 4.What will the man/woman do?
• 特殊句型
• 打折
• sell off off….percent discount
• I bought this two hundred dollars camera at 25 percent discount.
• 难点
• 中国的记数为 十百千万亿 而英语国家以千， 百万，十亿
• 1,000， 10,000 ，10thounsand ，
4.4.What can we learn from the conversation /two speakers?
数字与计算题
• 不仅要听清数字，还要清楚它们之间的关系． • １．计算类包括时间，年龄，钱款，距离，日期，
年代，价格，数量，号码等． • ２．常要求做加减乘除运算，一般以加减为主． • ３．当涉及的数字不止一个时很可能是计算题． • 常见的提问方式有： • １．When..?/What…?
听力高考注意 事项
考试趋势：
• １．材料真实化，常考购物，打电话，假 日安排，看电影，看医生．．．
• ２．考对语音的掌握．连读，弱化，同化， 语调，重音等语音现象．
• ３．对话的深层含义的理解试题将增 加．如归纳概括和推理判断．
1、理解主旨 把握
• 趋势: 逐年增多.
• 从说话者的语气去体会,抓住关键词语,进而 对语段进行理解.
to do first/last?
• 2.What’s the man/woman doing now?
• 3.What did the man/woman do?
• 4.What will the man/woman do?
• 特殊句型
• 打折
• sell off off….percent discount
• I bought this two hundred dollars camera at 25 percent discount.
• 难点
• 中国的记数为 十百千万亿 而英语国家以千， 百万，十亿
• 1,000， 10,000 ，10thounsand ，
4.4.What can we learn from the conversation /two speakers?
数字与计算题
• 不仅要听清数字，还要清楚它们之间的关系． • １．计算类包括时间，年龄，钱款，距离，日期，
年代，价格，数量，号码等． • ２．常要求做加减乘除运算，一般以加减为主． • ３．当涉及的数字不止一个时很可能是计算题． • 常见的提问方式有： • １．When..?/What…?
听力高考注意 事项
考试趋势：
• １．材料真实化，常考购物，打电话，假 日安排，看电影，看医生．．．
• ２．考对语音的掌握．连读，弱化，同化， 语调，重音等语音现象．
• ３．对话的深层含义的理解试题将增 加．如归纳概括和推理判断．
1、理解主旨 把握
• 趋势: 逐年增多.
• 从说话者的语气去体会,抓住关键词语,进而 对语段进行理解.
英语听说考试考前指导精品PPT课件
D 0-2 主 题 不 明 确 ，0-1 语言得体性差，0- 不流利
0-1 无法理解
或离题
出现较多的语 1
错或判定是预
先背好的口头
作文
Part C评分原则：采用整体评分法（9分）与要 素评分法相结合。评分时从内容（完整性）、 语言（准确性）、流利程度（连贯性）和语音 语调（地道性）四个方面确定考生答案所属档 次。内容上主要关注信息的完整、语言上主要 关注语法和句子结构、流利性上主要关注连贯 与节奏。注意：考生只复述了故事的一小部分 内容，按该部分内容所占的大约比例为最高分
1、模仿朗读评分标准
语音语调
档 次
分值
标准
语速与内容 分值 标 准
A 8--12 B 4--7 C 0--3
发音清晰，准确， 6--8 语调正确，自然， 语流连贯流畅。
发音基本准确语 3--5 调基本正确，语 流尚为连贯
大部分的音素发 0--2 音不正确，语调 不正确，自然， 语流不连贯
按原语速朗读，且内 容完整（至多，漏三 个单词）
• 6）5答时，注意理解问句意思；录音回答时不能确 定答案的，要复述问题(因为评分为语音分+信息分)， 然后根据常识或自身情况代入答案
三问五答做题技巧 A：… B：… A：… B：…
三问 考生第1问 机回答 考生第2问 机回答 考生第3问 机回答
听三问的答案时重 点记住动词和名词
五答的答案出处
机问1 考生答 机问2 考生答 机问3 考生答 机问4 考生答 机问5 考生答
起评。
听力前约20秒准备时间：
挑出故事梗概中重点信息 根据关键词预测听力过程中需关注的故事内容。
take a taxi: Who? Where to? When? Central Park: What happened? handbag: Whose? What’s in? Where was it? exhibition: When? Who? What about? get… back: How 分值 标 准
听力高考注意事项知识分享20页PPT
听力高考注意事项知识分享
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
初中听力技巧实用PPT课件PPT课件
例：What do Lucy and Tom do after school.?
A. tennis B. soccer C. Yes,it is 。 听力原文：M：Let’s play tennis after school.
W: That sounds boring
M: Then , Let’s play soccer
M： That sounds interesting
第9页/共19页
4.抓住关键词，对症下药 听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通
过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般 来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生 要对此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place？/ Where does sb. work？ / What’s his job？之类的问题时， 就会派上用场。
第7页/共19页
数字类问题：分辨别类和计算类两 种：
(1)要注意区分-teen和-ty及 four和five的发音；辨别多位数，如 电话号码，门牌等
(2) 计算时间，钱款，距离，年 龄,人或物的数量等；听出数字间的关 系，更要听清问题，因为对运算方法 的要求通常寓于问题中；
第8页/共19页
如出现几个数字或物品时，应注意鉴别问的是 那一个。不要一听到第一个词就误选答案。
第6页/共19页
3.听清数据，简要记下，加以运算。 在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间 简单确定为问题的答案。中考听力考查时间时往往要 进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文： W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？ M：Sure. Well，it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
A. tennis B. soccer C. Yes,it is 。 听力原文：M：Let’s play tennis after school.
W: That sounds boring
M: Then , Let’s play soccer
M： That sounds interesting
第9页/共19页
4.抓住关键词，对症下药 听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通
过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般 来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生 要对此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place？/ Where does sb. work？ / What’s his job？之类的问题时， 就会派上用场。
第7页/共19页
数字类问题：分辨别类和计算类两 种：
(1)要注意区分-teen和-ty及 four和five的发音；辨别多位数，如 电话号码，门牌等
(2) 计算时间，钱款，距离，年 龄,人或物的数量等；听出数字间的关 系，更要听清问题，因为对运算方法 的要求通常寓于问题中；
第8页/共19页
如出现几个数字或物品时，应注意鉴别问的是 那一个。不要一听到第一个词就误选答案。
第6页/共19页
3.听清数据，简要记下，加以运算。 在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间 简单确定为问题的答案。中考听力考查时间时往往要 进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文： W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？ M：Sure. Well，it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Thank you. ︶
Nice to meet you. ︶
17
连读只发生在同一个意
群中。在两个不同的意群之
间，即使辅音与元音相连，
也不可连读。如：
There is an old book/ in the bag.
︶ ︶ 句中，There is之间可以连读，an与old之间也
可以连读，因为他们在同一个意群中；但是，
29
注意：在某些情况下，不重读的 虚词也可以重读。
(1)要特别强调的虚词；
(2)助动词及be动词置句首、否定 式以及在作简略回答时；
30
(3)介词（to除外）在句尾 例如： Would you like a glass of beer?
What is he waiting for?
Who is coming? — I am.
32
In his book, Gladwell argues that INITIAL IMPRESSIONS - or GUTFEELINGS - are quite rational. However, that this "split-second" thinking process moves FASTER than what we usually associate with thinking. If YOU are one of these people - and there are MANY of us - Blink provides "PROOF" that you're actually quite a RATIONAL HUMAN BEING.
25
【模仿朗读】 Withou(t) the ocean’s stable temperatures
an(d) physical support, creatures’ bodies an(d) behaviors ha(d) to alter radically. They were like aliens in another world. The nu(d)-skippers is a modern-day equivalent of those early lan(d)lubbers. It’s a fish out of water tha(t) solve(d) the pro(b)lem by walking on its fins and having sealed-up gill slits. Water available became the crucial key to survial. Wha(t) land animals needed was new ways to conserve it insi(d)e their bodies.
26
27
一般规则：实词重读，虚词不重读。
(1)名词、动词、数词、形容词、 副词是实词，一般要重读。
(2)冠词、介词、连词、助动词是 虚词，一般不重读。
28
(3)大多数代词不重读，但指示代词和 疑问代词要重读。 例如：Janet has gone to school. He is a tall young man with blue eyes. Who came to see me this evening?
5
第六大题篇章复述的技巧
1.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 2.回答问题时，尽量用简单句。问什 么答什么，不必多答，更不要答非所 问。
6
3.最后把几个问题的答案连成一个小 短文读出来就完成篇章复述任务。 4.注意不要读题号，更不要在复述过 程中重复读问题。
15
以下几种情况常要连读
1.(词末)辅ook.
︵ ︵
L︶et
︶ me
have
a
look
at
it.
2.(词末)r/re︶+(词首︶)元音
Here are four eggs.
I
︶ looked
for
i︶t here
and
there.
︶︶
16
3.(词末)辅音+(词首)半元音 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果 前一个词是以辅音结尾，后一个词是 以半元音(特别是/j/)开头，此时也要连 读。
听说考试答题技巧 以及注意事项
1
第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。 2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
2
3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
3
第二，三，四，五题 回答问题的技巧
1. 听对话时，会做适量的记录， 记录的重点是时间、地点、人物、事 件、数字等信息以及信息间的联系。
4
2.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 3. 准确回答问题，并且尽量完整。尤 其要注意人称以及单复数相符。 4.尽量不重复问题答案。
︶︶ 19
They come in all sizes. Some are on the ground, some are in the air. ︶By ︶ providing con︶str︶uctors with the ability to life heavy loads and place them with precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
38
4.前降后升：只要用于带有疑问语 气的反意问句。如： You haven’t finished it,↘have you?↗ 如果反意疑问句中，疑问的成分 很少，则用降降调。如： It’s a nice day, ↘isn’t it?↘
36
2.降调：只要用于陈述句、特殊疑 问句、祈使句（表命令）、感叹句。 如： The birds are singing in the ↘ trees. Tell me all about ↘it. When shall I give you the↘ book? Leave the book one the ↘desk. What a beautiful↘ picture!
10
6.计算机、耳麦调整
（1）耳机的麦克风一端应放在左耳上， 麦克风头部应放置在嘴的正前方1－2指宽 的位置。耳机头部有个绿色圆点应放置在 嘴的外侧, 也就是说对面的人能看到这个 绿色圆点。
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
11
（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
︶
20
朗读技巧二 略读
（失去爆破和不完全爆破）
21
1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如： bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t He has a ba(d) col(d) today.
37
3.前升后降调：只要用于： (1)选择疑问句。如： Which do you prefer, tea↗ or coffee? ↘ (2)以状语或状语从句开头的句子。如： In my opinion,↗he is perfectly right.↘ (3)计数或列举。如： One,↗two, ↗three↗ and four.↘ I want a pen,↗ a ruler ↗and some paper.↘ (以 and 相连的几个并列的词或短语， and 前面的都读升调，其后的读降调)
22
2.爆破+摩檫音/破檫音
摩擦音：/f/，/v/，/s/，/z/，/θ/, /ð/， /ʃ/,/ʒ/,/r/, /h/
破擦音：/tʃ/, /dʒ/, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/前一个爆破音不完全爆破。
23
方法： 对于前一个爆破音，做好发音 姿势，刚发出时，立即过渡到第二个 摩擦音或破擦音上去。如：
working under strict safety guidelines set by federal government. This is still a dagerous
business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
12
附件
听说基础与训练
13
朗读技巧一 连读
14
在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
31
【模仿朗读】In this day and age, facts, statistics and other numbers are used to prove EVERYTHING. Intuition, gut feelings and personal preferences are all OUT THE DOOR. Of course, there ARE some who are trying to battle this trend. Recently, Malcolm Gladwell wrote BLINK, a best-seller which explores the USEFULNESS of making SPLIT-SECOND DECISIONS based on INTUITION rather than careful consideration of all the facts and figures.
Nice to meet you. ︶
17
连读只发生在同一个意
群中。在两个不同的意群之
间，即使辅音与元音相连，
也不可连读。如：
There is an old book/ in the bag.
︶ ︶ 句中，There is之间可以连读，an与old之间也
可以连读，因为他们在同一个意群中；但是，
29
注意：在某些情况下，不重读的 虚词也可以重读。
(1)要特别强调的虚词；
(2)助动词及be动词置句首、否定 式以及在作简略回答时；
30
(3)介词（to除外）在句尾 例如： Would you like a glass of beer?
What is he waiting for?
Who is coming? — I am.
32
In his book, Gladwell argues that INITIAL IMPRESSIONS - or GUTFEELINGS - are quite rational. However, that this "split-second" thinking process moves FASTER than what we usually associate with thinking. If YOU are one of these people - and there are MANY of us - Blink provides "PROOF" that you're actually quite a RATIONAL HUMAN BEING.
25
【模仿朗读】 Withou(t) the ocean’s stable temperatures
an(d) physical support, creatures’ bodies an(d) behaviors ha(d) to alter radically. They were like aliens in another world. The nu(d)-skippers is a modern-day equivalent of those early lan(d)lubbers. It’s a fish out of water tha(t) solve(d) the pro(b)lem by walking on its fins and having sealed-up gill slits. Water available became the crucial key to survial. Wha(t) land animals needed was new ways to conserve it insi(d)e their bodies.
26
27
一般规则：实词重读，虚词不重读。
(1)名词、动词、数词、形容词、 副词是实词，一般要重读。
(2)冠词、介词、连词、助动词是 虚词，一般不重读。
28
(3)大多数代词不重读，但指示代词和 疑问代词要重读。 例如：Janet has gone to school. He is a tall young man with blue eyes. Who came to see me this evening?
5
第六大题篇章复述的技巧
1.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 2.回答问题时，尽量用简单句。问什 么答什么，不必多答，更不要答非所 问。
6
3.最后把几个问题的答案连成一个小 短文读出来就完成篇章复述任务。 4.注意不要读题号，更不要在复述过 程中重复读问题。
15
以下几种情况常要连读
1.(词末)辅ook.
︵ ︵
L︶et
︶ me
have
a
look
at
it.
2.(词末)r/re︶+(词首︶)元音
Here are four eggs.
I
︶ looked
for
i︶t here
and
there.
︶︶
16
3.(词末)辅音+(词首)半元音 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果 前一个词是以辅音结尾，后一个词是 以半元音(特别是/j/)开头，此时也要连 读。
听说考试答题技巧 以及注意事项
1
第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。 2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
2
3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
3
第二，三，四，五题 回答问题的技巧
1. 听对话时，会做适量的记录， 记录的重点是时间、地点、人物、事 件、数字等信息以及信息间的联系。
4
2.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 3. 准确回答问题，并且尽量完整。尤 其要注意人称以及单复数相符。 4.尽量不重复问题答案。
︶︶ 19
They come in all sizes. Some are on the ground, some are in the air. ︶By ︶ providing con︶str︶uctors with the ability to life heavy loads and place them with precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
38
4.前降后升：只要用于带有疑问语 气的反意问句。如： You haven’t finished it,↘have you?↗ 如果反意疑问句中，疑问的成分 很少，则用降降调。如： It’s a nice day, ↘isn’t it?↘
36
2.降调：只要用于陈述句、特殊疑 问句、祈使句（表命令）、感叹句。 如： The birds are singing in the ↘ trees. Tell me all about ↘it. When shall I give you the↘ book? Leave the book one the ↘desk. What a beautiful↘ picture!
10
6.计算机、耳麦调整
（1）耳机的麦克风一端应放在左耳上， 麦克风头部应放置在嘴的正前方1－2指宽 的位置。耳机头部有个绿色圆点应放置在 嘴的外侧, 也就是说对面的人能看到这个 绿色圆点。
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
11
（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
︶
20
朗读技巧二 略读
（失去爆破和不完全爆破）
21
1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如： bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t He has a ba(d) col(d) today.
37
3.前升后降调：只要用于： (1)选择疑问句。如： Which do you prefer, tea↗ or coffee? ↘ (2)以状语或状语从句开头的句子。如： In my opinion,↗he is perfectly right.↘ (3)计数或列举。如： One,↗two, ↗three↗ and four.↘ I want a pen,↗ a ruler ↗and some paper.↘ (以 and 相连的几个并列的词或短语， and 前面的都读升调，其后的读降调)
22
2.爆破+摩檫音/破檫音
摩擦音：/f/，/v/，/s/，/z/，/θ/, /ð/， /ʃ/,/ʒ/,/r/, /h/
破擦音：/tʃ/, /dʒ/, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/前一个爆破音不完全爆破。
23
方法： 对于前一个爆破音，做好发音 姿势，刚发出时，立即过渡到第二个 摩擦音或破擦音上去。如：
working under strict safety guidelines set by federal government. This is still a dagerous
business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
12
附件
听说基础与训练
13
朗读技巧一 连读
14
在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
31
【模仿朗读】In this day and age, facts, statistics and other numbers are used to prove EVERYTHING. Intuition, gut feelings and personal preferences are all OUT THE DOOR. Of course, there ARE some who are trying to battle this trend. Recently, Malcolm Gladwell wrote BLINK, a best-seller which explores the USEFULNESS of making SPLIT-SECOND DECISIONS based on INTUITION rather than careful consideration of all the facts and figures.