初中英语构词法大全
12种英语构词方法
12种英语构词方法一、转化法（Conversion）转化法是指将一个词从一种词类转化为另一种词类，而不改变其词形。
例如，“smile”原为动词，意为“微笑”，但也可以转化为名词“微笑”。
二、合成法（Compounding）合成法是指将两个或更多的词组合在一起形成一个新词。
例如，“notebook”由“notebook”和“book”两个词组合而成。
三、缀合法（Affixation）缀合法是指通过添加前缀或后缀来改变一个词的词性、时态、复数形式等。
例如，“unhappy”中的“un-”是一个前缀，表示“不”的意思。
四、缩略法（Abbreviation）缩略法是指将一个较长的词缩短为一个较短的词。
例如，“telephone”可以缩略为“phone”。
五、逆生法（Backformation）逆生法是指将一个较长的词缩短为一个较短的词，并添加一个后缀来恢复原词的完整形式。
例如，“telecast”可以逆生为“broadcast”。
六、拟声法（Onomatopoeia）拟声法是指模仿声音来创造新词。
例如，“clang”模仿了金属碰撞的声音。
七、缀词法（Clipping）缀词法是指将一个词的前部分或后部分去掉，只保留中间部分。
例如，“ advertisement”可以缀为“ad”。
八、首字母缩写法（Acronymy）首字母缩写法是指将一组词的首字母组合成一个新词。
例如，“NATO”是“North Atlantic Treaty Organization”的首字母缩写。
九、混成法（Blending）混成法是指将两个或更多的词的部分混合在一起形成一个新词。
例如，“spaghetti”由“spaghetti”和“bottle”两个词混合而成。
十、词类转换法（Word Class Conversion）词类转换法是指将一个词从一种词类转换为另一种词类，同时改变其词形。
例如，“smile”可以转换为名词“smile”。
英语8种构词法列举
英语中的8种构词法列举如下：转化法（Conversion）：不添加任何成分，不改变词型，把一个单词由一种词类转用为另一种词类的方法。
例如，名词转化为动词（button，扣纽扣），形容词转化为动词（correct，改正），动词转化为名词（to feed，喂一餐），形容词转化为名词（native，本地人）。
合成法（Composition）：把两个或以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。
例如，合成名词（notebook，笔记本），合成形容词（life-long，终生的），合成动词（underline，在下面划线），合成副词（upward，向上地）。
缩略法（Shortening）：把一个词缩短，不增减意义，也不改变意义。
略去后部，保留前部（例如：exam，考试）；略去前部，保留后部（例如：phone，电话）；略去两头，保留中部（例如：flu，流感）；略去中部，保留两头字母（例如：ft，英尺）。
缀合法（Affixation）：由词根附加前缀或后缀构成新词的方法。
由缀合法产生的新词称之为派生词。
例如，前缀“un-”表示否定（un-happy，不高兴的）；后缀“-able”表示有能力的（readable，易读的）。
派生法：所谓派生，即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。
例如，“non-”表示“不”（non-smoker，非吸烟者）。
逆序法：通过颠倒一个单词的字母顺序来构成新词的方法。
例如，“level”可以逆序为“lavel”。
截割法：通过截取一个单词的一部分来构成新词的方法。
例如，“smog”是由“smoke”和“fog”两个词组合而成的。
混合法：将两个词混合在一起构成新词的方法。
例如，“brunch”是由“breakfast”和“lunch”两个词混合而成的。
以上是英语中的8种构词法，掌握这些方法可以帮助我们更好地理解和记忆英语单词。
中考英语语法：构词法
中考英语语法：构词法英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法（1）派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+（t）ion ④形容词+ness ⑤其他，如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge（2）派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+（i）an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, following, daily（每日的），nervous, delicious（3）派生副词：①形容词+ly ②其它，如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法（1）形容词→动词，如：dry（干燥的）→dry（弄干），clean（干净的）→clean（打扫，弄干净），等等。
（2）动词→名词，如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
（3）名词→动词，如：hand（手）→（传递），face（脸）→（面对）等等。
（4）形容词→副词，如：early→early, fast→fast等等。
（5）副词→连词，如：when（什么时候）→（当……时候），等等。
（6）介词→副词，如：in（到……里）→（在里面；在家），on（在……上）→（进行，继续），等等。
初中英语语法之构词法讲解
形容词+动词-ing形式：good-looking相貌好看的easy-going脾气随和的
副词+动词-ing形式：hard-working students勤劳的far-reaching深远的long-lasting耐用的
副词+形容词：ever-green trees常青树
形容词+形容词：light-blue浅蓝色的
动词+副词：see-through pool透明的
介词+名词：downhill下坡的uphill上山的
(3)合成动词
副词+动词：ill-treat虐待undergo经历overhear(无意)听见overthrow推翻
inter-(相互;之间)：international, interrelation
en-(使可能)：encourage, enablear, disagree, discourage, disappoint, dishonest,
in-/il-/im-/ir-(不;非)：invisible(看不见的)，illogical, illegal(非法的), impolite, impossible, irregular, irresponsible
un-/non-(不;非)：unfit, unfair, unknown, non-conductor(非导体)
He visited the summer palace yesterday. 他昨天参观了颐和园。(动词)
we paid a visit to the scientist last week. 我们上星期拜拜访了那位科学家。(名词)
He likes a quiet smoke after supper. 他喜欢在晚饭后静静地抽了一会儿烟。(名词)
初中英语词汇复习总结之构词法
构词法英语中的派生词的构成主要有三种：合成法，派生法，转化法。
一、合成法：定义：由两个或两个以上的单词合成构成单词。
1.合成法构成的名词:newspaper报纸（news 消息+paper纸=有消息的纸=报纸newspaper）blackboard 黑板（black 黑色的+board 甲板=黑色的板blackboard） necklace 项链（neck脖子+lace花边=脖子上的花边二项链necklace）flash-light手电筒（flash闪光的+light灯=闪光的灯二手电筒flash-light）haircut理发（hair头发+cut剪掉=剪掉头发=理发haircut） air-conditioning 空调（air空气+conditioning调节=调节空气=空调）htseeing 观光（sight 景象+seeing 看=看风景=观光sightseeing） sunrise日出（sun太阳+rise升起=太阳升起二日出sunrise）震rthquake地震（earth地球+quake颤抖=地球颤抖=地震）2.合成法构成的形容词: good-looking好看的（good 好的+looking外表=好的外表好好看的）hard-working勤奋的（hard努力的+working工作=努力工作=勤奋的）full-time专职的（full满的+time时间=时间满的二专职，全职）well-meant好意的（well 好的+meant意图=好意的）hand-made手工做的（hand 手+made制作=手动制作的）home-sick想家的（home家乡+sick渴望的=想家的）cold-blooded冷血的（cold 冷的+blooded血=冷血的）waterproof 防水的fresh-baked新烤的（fresh新鲜的+baked烘烤=新烤的）heartbreaking使人心碎的（heart 心+breaking破碎的=心碎的）3.合成法构成的动词：half-close 半关（half一半+close 关闭=半关）broadcast播送（broad宽广的+cast脱落=广泛传播=播送）half—hibernate 半冬眠（half 一半+hibernate 冬眠=半冬眠）whitewash粉刷（white白色的+wash洗=洗白=粉刷）4.合成法构成的副词：whenever 无论somewhere 某处however 然而wherever无论何处5.合成法构成的代词：myself我自己nobody没有人二、派生法：定义：指一个词根加上前缀或后缀构成的单词。
英语八大构词法
英语八大构词法英语八大构词法又称为八大组块法，是指英语中最常用的八种构词方式。
它们分别为：复合，介词-形容词，動名詞，副詞，省略，変化，动词，单词片断组合法。
一、复合（Compounding）：把两个或以上的词结合起来组成一个新的词。
比如：blackboard（黑板），pickpocket（扒手）。
二、介词-形容词（Prepositional-Adjective）：在英语中，介词和形容词不可分割，构成一个新的词。
比如：over-excited（过度激动），out-of-date（过时的）。
三、動名詞（Verbal Nouns）：由动词的不定式、分词或动词加上-ing形式构成。
比如：睡眠时，sleeping（睡）；写作时，writing（写）。
四、副詞（Adverbs）：由名词、形容词、动词及其派生词构成，也包括量詞、助词等。
比如：sometime（某个时候），hereafter（今后），someway（以某种方法）。
五、省略（Ellipsis）：省略某部分，但仍可以理解。
比如：ad （广告），bus（公共汽车），doc（医生）。
六、変化（Inflections）：在词尾变化，形成新的词，常用词尾有：-s, -ed, -ing等。
比如：speak（说话）－speaks（说），walk （走）－walking（走）。
七、动词（Verbs）：动词构成方式大都是复合、介词-形容词等，也可以直接改变动词的时态等变化而成新词。
比如：buy（买）－bought（买），drink（喝）－drank（喝）。
八、单词片断组合法（Word-Fragment Combination）：把构成单词的片断组合起来，构成短语或新词。
比如：break（折断）＋through（通过）＝breakthrough（突破）。
英语八大构词法是一种有效的英语学习方法，使用者能够更全面、更系统的了解和掌握单词的构成方式和意思，从而更好地提高学习英语的效率。
初中英语构词法汇总
英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1)动词转化为名词很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。
例如：①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
③Let's have a swim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。
例如：①Did you book a seat on the plane 你订好飞机座位了吗②Please hand me the book.请把那本书递给我。
③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。
④We lunched together.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。
例如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。
例如：Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。
例如：You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。
初中英语构词法大全
初中英语构词法大全2. 合成动词常见的构成方法：3. 合成名词常见的构成方法：4. 合成副词或代词。
如：maybe, forever, myselfhowever, everyone, something5. 有时一个名词可以构成许多合成词。
如：handbag, handball, handwriting, hand-made 二、派生派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。
如：happy—unhapy (加前缀un-)happy—happily (加后缀-ly)1. 通过加前缀构成另一个词。
前缀一般不造成词类的转换，但能引起词义的变化。
前缀中有相当一部分可构成反义词。
常用的前缀有：个别前缀也可以引起词类的变化，如：en-可以和名词或形容词构成动词：enlarge (扩大), enable (使能够), encourage (鼓励)a-可以和名词构成形容词：asleep (睡着的)out-可以和一些动词构成名词：outcome (结果), outlet (出口), outlook (观点)2. 通过加后缀构成另一个词。
后缀不仅能改变词义,也能改变词类。
1) 常用的构成名词的后缀：2) 常用的构成动词的后缀：3) 常用的构成副词的后缀：5) 数词后缀三、转化英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。
阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。
1. 动词和名词之间的相互转化。
有时意思变化不大，有时有一定的变化。
1) 动词转化为名词。
如：Shall we go out for a drive next Sunday?下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。
I often go there for a walk.我经常去那里散步。
初中英语构词法大全
初中英语构词法大全英语构词方法主要有三种：即转化、派生和合成||。
一. 转化英语单词的词性非常活跃||，名词用作动词||，动词转化为名词||，形容词用作动词等现象非常普遍||，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化||。
1. 动词和名词之间的相互转化||。
有时意思变化不大||，有时有一定的变化||。
1) 动词转化为名词||。
如：I often go there for a walk.我经常去那里散步||。
(句中walk由动词转化为名词)2) 名词转化为动词||。
如：Have you booked your ticket?你的票订好了吗?(句中book由名词转化为动词||，词意引申为“预订”)Hand me your knife||， please.请把你的刀子递给我||。
(句中hand由名词转化为动词||，词意引申为“传递”)2. 少部分形容词转化为动词||。
The train slowed down to half its speed.火车速度减慢了一半||。
(句中slow由形容词转化为动词||，词意引申为“减速”)3. 形容词和名词之间的相互转化||。
The poor were not allowed to go into this park those days.那个时候||，穷人是不允许进入这个公园的||。
(句中poor由形容词转化为名词||，词意引申为“穷人”)4. 有些词词形不变||，只因词尾的清浊音变化而发生词类转化||，有时词形也可以变化||。
如:excuse [ɪksˈkjuːz]v.原谅excuse [ɪksˈkjuːs]n.原谅use [juːz]v.用use [juːs]n.用二. 派生派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词||。
1. 通过加前缀构成另一个词||。
前缀一般不造成词类的转换||，但能引起词义的变化||。
前缀中有相当一部分可构成反义词||。
初中英语常见构词法（精编常见单词）
初中英语常见构词法（精编常见单词）中学英语常见构词法派生法：由词根(stems)加前缀(prefixes)和后缀(suffixes)构成新词。
一. 前缀a-(形容词;副词)：almost, awake, aloud,alone, asleep, abroad, alive, arise,co-(共同)：co-exist, co-operate, co-operationover-(过于)：overcome, oversleep, overnightanti-(反,防)：anti-tank, anti-warre-(重复;再)：reusable, recycle, recall, rebuild, return, redesign, remarry, rewrite, retell, reopensuper-(超级,上层)：superstar, superman, supermarket, superherotele-(远程)：telephone, telegraph, telescope(望远镜)mis-(误)：mistake, misunderstand(误会)en-(使可能)：encourage, enable(使成为可能)dis-(否定)：disappear, disagree, disappoint, dishonest, dislike, discover, discouragein-/il-/im-/ir-(不;非)：inside,impolite, impolitely, impossible, imoveable, independent, independence, irregular, irresponsible, indirect, incomplete, invisible(看不见的),illogical(不合逻辑的), illegal(非法的),un-/non-(不;非)：uncomfortable, uncrowed, uneasy, unexpected, unbelievable, unknown, unusual, unusually, unuse, unuseful, unusefully, unfair, unfairness, unluck, unlucky, unluckily, unable, unhappy, unfit, non-conductor(非导体), non-sense,二. 名词后缀-er(…者)：customer, leader, manager, officer, partner, ruler, stranger, climber, keeper, maker, owner, banker, reporter, teenager, winner, foreigner, thinker, swimmer, traveller, worker, teacher, reader, listener, speaker, cleaner, helper, waiter, player, singer, dancer, driver, writer, runner, beginner, passenger, lover, skier, murderer, learner, printer, researcher, Londoner, New Yorker -or(器具;…者)：actor, competitor, visitor, professor, doctor, director, collector, instructor(教员)备注一：通常加“-er/-or ”多为“男性”,加“-ess”多为“女性”waiter男招待, waitress女服务员, actor男演员, actress女演员, lawyer律师, lawyeress女律师, prince王子, princess 公主备注二：从主动,被动上来看,加“-er\-or”为主动,加“-ee ”为被动examiner 主考人,监考员 examinee 参加考试者,受试人(被监考者) employer 雇主(雇佣别人) employee雇员(被雇佣)interviewer会见者 interviewee 被接见者,被访问者-ese(…地方的人)：Chinese, Japanese-ian(精通…的人;…地方的人)：musician, magician, historian, physician, technician-ist(专业人员)：artist, pianist, tourist, terrorist, physicist, scientist, socialist, journalist(新闻记者), dentist, instrumentalist -ment(性质;状态)：government, instrument, achievement, amusement, excitement, improvement, movement, argument, development, agreement-ion：discussion, expression, decision-dom(…范围)：freedom, kingdom-ness(性质;状态)：business, happiness, shyness, illness, kindness, carelessness, sickness, fairness, unfairness, godness, hardness, forgetfulness, darkness-ship：friendship, relationship, leadership, hardship(困苦)-tion(动作;过程;结果)：pollution, suggestion, invention, action, examination, graduation, pronunciation, communication, competition, conversation, satisfaction, education, organization, location, protection, relation, preparation, resolution, collection, operation, impression-hood(…关系,…状况)：childhood, neighborhood, brotherhood, sisterhood-th(某种状况或性质)：growth, warmth, truth, death, health, length, strength-ty(…性)：safety, activity-ce(…性)：importance, difference, confidence, dependence, independence, silence, performance-boy, -girl, -man, -woman(表示人的词来构词)：cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员, salesperson 推销员, workman产业工人, postman邮递员, workwomen劳动妇女三. 形容词后缀-t：important, different, confident, dependent, independent, silent-al：international, educational, national, historical, medical, musical, professional, social, typical, normal, personal, physical, traditional, accidental, central, environmental, general -an：American, European, Canadian, Italian, Australian, Indian-ern：southern, northern, eastern, western, modern-ful：helpful, harmful, painful, thankful, peaceful, successful, truthful, awful, cheerful, grateful, useful, careful, wonderful, forgetful, hopeful, colorful, beautiful-ary：secondary, imaginary-able/ible：reasonable, horrible, believable, unbelievable, mobile, valuable, disable, available, comfortable, terrible,possible, impossible, enjoyable, moveable, imoveable, workable, countable, uncountable, eatable-ish：foolish, childish, swedish(瑞典的), British, English-ive：active, creative, native, expensive-y：windy, sunny, cloudy, rainy, wealthy, dirty, sleepy, healthy, hairy, icy, noisy, foggy-less：careless, homeless, meaningless, useless, colorless, helpless, hopeless, motherless-ous：serious, humorous, famous, dangerous, courageous, continuous-tic：scientific, fantastic-en：wooden, fallen, golden-ing(修饰物)：interesting, exciting, boring, tiring, surprising -ed(修饰人)：interested, excited, bored, tired, surprised四. 动词、副词和数词后缀-fy(使…化)：simplify, beautify, satisfy, electrify-en(使…变得)：strengthen, lengthen, widen, fatten, blacken, thicken, quicken, harden, soften, weaken-ize(使…成为)：realize (实现), modernize, organize-ly(方式;程度)：freely, exactly, lastly, normally, politely, impolitely, wisely, actually, specially, especially, heavily, mostly, recently, simply, suddenly, beautifully, cheaply, clearly, comfortably, finally, loudly, probably, quietly, quickly, seriously, weekly, badly, terribly, perfectly, truly, angrily, carefully, hardly, completely, slowly, kindly, nearly, really, usually, happily, easily -ward(s)(方向)：towards, backward, eastward, forward-teen(十)：fourteen, fifteen, eighteen-ty(整十位数)：twenty, forty, thirty-th(序数词)：twelfth, fifth, eighth, ninth, twentieth五. 截短法:单词缩写,词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法,主要有截头,去尾,截头去尾等形式。
初中英语词汇复习总结之构词法
构词法英语中的派生词的构成主要有三种：合成法，派生法，转化法。
一、合成法：定义：由两个或两个以上的单词合成构成单词。
1.合成法构成的名词：2.合成法构成的形容词：3.合成法构成的动词：4.合成法构成的副词：5.合成法构成的代词：二、派生法：定义：指一个词根加上前缀或后缀构成的单词。
1.前缀1）表示否定或相反意思的前缀：dis-：disappear消失dislike不喜欢discover发现disobey不遵从disbelieve 不相信dishonest不诚实的disadvantage (n.) 不利条件，缺点in-:In-: indirection间接的invisible看不见的inaccurate不准确的incorrect不正确的incapable不能的incomparable无比的insensitive对...没有感觉的,感觉迟钝的Im-：impossible不可能的impolite 无礼的immoral 不道德的impassive 无动于衷的immortal 不朽的immutable 不变的un-：unhappy不高兴的unfair不公平的unable不能unpleasant不满意的uncommon不常见的unsuccessful不成功的unhealthy不健康的unfortunate不幸的 il-：illegal违法的, 不合规定的illimitable 无限的 illogical 不合逻辑的ir- ：irregular 不规则的irrelative 无关的irresolute 无决断力的irresistible不可抗拒的2）re-前缀：表示“重新，再”re-: rebuild 重新建造recycle再循环reconsider 重新考虑review 复习recall回想····recollect回忆····reunion团圆，重聚reconstruction重建3）pre-前缀：表示“….前的，预先”preschool 学龄前的prehistory 史前prepay 预付precaution 预防措施4）sub-前缀：表示“在下面，次一等，副手”subtitle副标题suboffice分办事处subtropics亚热带submerge沉没，淹没5)Inter-前缀：表示“在…之间，相互”international国际的interaction相互影响interrelate相互关连intersect横断2.后缀1）形容词后缀-able (n./v.→adj.)表示“可以……的；显示……性质”。
初中英语构词法汇总
初中英语构词法汇总
构词法是指词语的构成和变化方式。
以下是初中英语常见的构词法：
1. 前缀（Prefix）：在词根之前添加的字母或字母组合，改变词义或词性。
例如：un-（不），mis-（错误），re-（再次）。
2. 后缀（Suffix）：在词根之后添加的字母或字母组合，改变词义或词性。
例如：-er（表示人或物），-ing（现在分词），-less（无）。
4. 转化（Conversion）：通过词性的转变来构成新的词语。
例如：fish（名词）→to fish（动词）。
5. 缩略（Abbreviation）：将一个词语或短语缩写成一个新词。
例如：TV（television），photo（photograph）。
6. 衍生（Derivation）：通过改变词根或加上后缀来构成新词。
例如：happy（形容词）→happiness（名词）。
7. 非谓（Non-predicate）：能够独立使用，但不能作谓语的词语。
例如：although（虽然），because（因为）。
9. 同源（Cognate）：与其他语言中的词语有相同的词根，意思也相近。
例如：music（音乐），musique（法语）。
10. 反义（Antonym）：意义相对、相反的词语。
例如：good（好）→bad（坏）。
这些构词法的掌握可以帮助学生扩大词汇量，提高语言表达能力。
初中英语构词法有哪些？
初中英语构词法有哪些？初中英语构词法有哪些？掌握单词的构词法规律对学生学习英语大有裨益。
（一）常用前缀：1.形容词前加“un-”、“il-”、“im-”、“in”或“ir”，表示相反的意思。
如：happy（高兴）-unhappy（不高兴），lucky（幸运）--unlucky（不幸），able（能）--unable（不能），countable（可数的）—uncountable（不可数的）possible（可能的）--impossible（不可能的）；fair（公平）--unfair（不公平），like（像）--unlike（不像）；legal（合法的）--illegal （不合法的），logical（合符逻辑的）--illogical（不合符逻辑的）；direct（直接的）--indirect （间接的）moveable（可移动的）--immovable（不可移动的），complete（完全的）--incomplete （不完全的），dependent（需要依靠的）--independent（独立的）；regular（规则的）--irregular （不规则的），removable（可移动的）--irremovable（不可移动的）。
2.动词前加“dis-”表示相反的意思。
如：like--dislike，cover--discover，agree--disagree。
3.动词前加“mis-”表示“弄错”的意思。
如：count--miscount，take--mistake，hear--mishear。
4.动词前加“re-”表示“重做”的意思。
如：write--rewrite，tell--retell，open--reopen，call--recall，build--rebuild。
5.名词前加“tele-”表示“远距离”的意思。
如：phone--telephone，vision--television，scope--telescope。
英语10种构词法
构词法是指单词形成的方式，英语中有多种构词法。
以下是英语中常见的10种构词法：
1. 前缀（Prefix）：
- 通过在词根前添加字母或音节来改变词义，比如un（不）re（再次）等。
2. 后缀（Suffix）：
- 通过在词根后添加字母或音节来改变词性或词义，比如-ly（副词后缀）、-able（形容词后缀）等。
3. 派生（Derivation）：
- 通过改变词的词根或加入前缀和后缀来形成新词，比如从名词natio 派生而来的形容词national。
4. 复合词（Compound words）：
- 由两个或多个词组合而成，保留各自的词义，如sunflower（太阳花）。
5. 缩略词（Abbreviations）：
- 由一个或多个词的首字母组成，如UN（联合国）、radar（雷达）。
6. 混成词（Blending）：
- 将两个词的部分合并而成，如brunch（早午餐）。
7. 借词（Borrowing）：
- 从其他语言中借用的词，如pizza（比萨饼）来自意大利语。
8. 转化（Conversion）：
- 通过改变词的词性而形成新词，如将名词email转化为动词to email（发电子邮件）。
9. 派生缩写词（Back-formation）：
- 通过删除词中看似后缀的部分，形成新的词，如editor 衍生出edit。
10. 词根词缀组合（Root and Affix Combination）：
- 通过词根和词缀的组合形成新词，比如happiness（幸福）中的happy"是词根，-ness 是后缀。
英语8种构词法总结
英语8种构词法总结派生法（在词根的前面或后面加上某个词缀）、合成法（由两个或两个以上的词合成一个新词）、转换法（在词形不变的情况下，一个单词由一种词性转换成另一种词性）。
构词法主要有三种：派生法、合成法和转换法。
一、派生法在一个词的词根(root)的前面或后面加上某个词缀来产生新词，这种构词法称为派生法(derivation)。
加在前面的词缀叫前缀(prefix)，加在后面的词缀叫后缀(suffix)。
(一)后缀：许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。
1.构成名词的常用后缀有：(1)-er,-or,-ist,-ee,-ese,-ant等用于构成表示人或物的名称。
例如：thinker(思想家)，guesser(猜想者)，translator(翻译者)，conductor(导体);physicist(物理学家)，dentist (牙科医生);employee(雇员)，trainee (受训人员);physician(内科医生)，Italian (意大利人);Japanese(日本人); assistant(助手)等。
(2) -ance, -ence, -(a)tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty,-ure,-ship等用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词。
例如：acceptance(接受)，assistance (帮助); dependence(依靠)，confidence(信心);repetition (重复)，preparation(准备); discussion(讨论)，division (分开);physics (物理学)，fabrics (纺织品); building (建筑物)，wedding (婚礼);reality (现实)，ability (能力); settlement(解决)，argument (争论);greatness (伟大)，hardness (硬度); warmth (温暖)，length (长度);safety (安全)，penalty (惩罚); failure (失败)，pressure (压力);friendship(友谊)，leadership(领导)等。
初中英语常见构词法种类
初中英语常见构词法种类1.合成法1）名词+名词→名词basket（篮子）+ball（球）→basketball 篮球book（书）+shop（商店）→bookshop书店book（书）+ store（商店）→bookstore书店house（房子）+work（劳动）→housework家务劳动home（家庭）+ work（工作）→homework家庭作业2）形容词+名词→名词black（黑色的）+board（木板）→blackboard黑板English（英国的）+man（人）→Englishman 英国人loud（大声的）+speaker（说话者）→loudspeaker扬声器3）动词的-ing形式+名词dining room 餐厅running water 自来水walking stick 拐杖drinking water 饮用水sewing machine 缝纫机washing machine 洗衣机writing desk 写字桌writing paper 信纸4）名词+动词的-ing形式shoe-making 制作鞋子dressmaking 做裙子handwriting书法story-telling 讲故事5）介词+名词→名词（或形容词）after（在后）+noon（正午）→afternoon下午under（在下面）+ground（地面）→underground地下的6）名词（形容词）+名词+ed →形容词glass（玻璃）+topped（顶部的）→glass-topped 玻璃着的kind（善良的）+hearted（心）→kind-hearted 好心的7）副词+名词→介词in（里面）+side（边）→inside在内down（在下）+stairs（楼梯）→downstairs在楼下2.派生法◎前缀（前缀一般只改变词的意思而不改变其词性）1）un-（不，非，表示否定，形容词前缀）happy（高兴的）→unhappy（不高兴的）like（像）→unlike（不像）2）im-（不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p,b,m开头的单词前）possible（可能的）→impossible（不可能的）polite（礼貌的）→impolite（不礼貌的）3）in-（不，无，非，表示否定，形容词前缀）active（活跃的）→inactive（不活跃的）complete（完全的）→incomplete （不完全的）4）dis-（不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀）honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree（不同意）advantage（优势）→disadvantage （不利,不利条件5）mis-（表示错误）understand（理解）→misunderstand（误解）mistake（错误）misuse（误用）6）re-（再，重复）tell（叙述）→retell（复述）build（建筑）→rebuild（重建）write（写）→rewrite （重写）◎后缀（后缀多数改变词性而不改变词义1）动词或形容词+er/or→名词write（v.）写→writer（n.）作者travel（v.）旅行→traveler（n.）旅客foreign （adj.）外国的→foreigner（n.）外国人invent（v）发明→inventor（n.）发明家visit（v）参观→visitor（n.）参观者2）动词+（t）ion/sion→名词invent（v.）发明→invention（n.）发明decide（v.）决定→decision（n.）决定attend（v.）注意/参加→attention（n.）注意3）动词+ing/ed →名词或形容词build （v.）建筑→building （n.）建筑物interest （v.）使感兴趣→interesting/interested （adj.）有趣的please（v.）使高兴→pleased（adj.）高兴的4）名词+ese→名词和形容词China（n）中国→Chinese（n.）中国人（adj.）汉语的Japan（n.）日本→Japanese（n.）日本人（adj.）日语的5）名词或动词+ful→形容词help（n.）帮助→helpful（adj.）有帮助的use（n.）使用→useful（adj.）有用的meaning（n.）意思→meaningful（adj.）有用的6）动词+able→形容词enjoy（v.）喜欢→enjoyable（adj.）有趣的forget（v.）忘记→forgettable（adj.）容易被忘的7）名词+en一形容词wool（n.）羊毛→woolen（adj）毛的wood（n.）木材→wooden（adj.）木制的8）名词+y→形容词sun（n.）太阳→sunny（adj.）阳光灿烂的cloud（n.）云→cloudy（adj.）多云luck（n.）运气→lucky（adj.）运气好的noise（n.）响声→noisy（adj.）喧闹的9）形容词+ness→名词good（adj.）好的→goodness（n.）好意kind（adj.）善良的→kindness（n,）和蔼happy（adj.）开心的→happiness（n.）开心10）名词+ly→形容词friend（n.）朋友→friendly（adj.）友好的love（n.）爱→lovely（adj.）可爱的11）名词+less形一容词（词义与加ful 相反）care +less→careless（adj.）粗心的help +less→helpless（adj.）无助的12）+ al→形容词nation（n.）民族→national(adj.) 国家的education（n.）教育→educational（adj.）教育性的tradition（n.）传统→traditional（adj.）传统的13）名词+ist→名词science（n.）科学→scientist（n.）科学家piano（n.）钢琴→pianist（n.）钢琴家tour（n.）旅游观光旅行→tourist（n.）旅行者，观光客14）动词+ment→名词agree（v.）→agreement（n.）同意，一致develop（v.）发展→development（n.）发展argue（v.）争论，辩论→argument（n.）争吵;论据15）形容词+ity→名词able（adj.）能够的→ability（n.）能力，才能possible（adj.）可能的→possibility（n.）可能性3.转化法1）名词→动词rain( n.) 雨→rain (v.) 下雨shop( n.)商店→shop(v.)购物water( n.)水→water(v.)流水land( n.)陆地→land(v.)着陆name( n.)名字→name(v.)命名注：不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义：answer（回答），change（变化）, fight（打架）, love（爱）, rest（休息）, smile（微笑）, shout（喊）, study（学习）, talk（谈话）, visit（访问）, wish（希望）, work（工作）等。
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初中英语构词法大全
英语构词方法主要有三种：即合成、派生和转化。
一.转化
英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。
阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。
1.动词和名词之间的相互转化。
有时意思变化不大，有时有一定的变化。
1)动词转化为名词。
如：
ShallwegooutforadrivenextSunday?
下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?
句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。
Ioftengothereforawalk.
我经常去那里散步。
(句中walk由动词转化为名词)
2)名词转化为动词。
如：
Haveyoubookedyourticket?
你的票订好了吗?
(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)
Handmeyourknife,please.
请把你的刀子递给我。
(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)
2.少部分形容词转化为动词。
Thetrainsloweddowntohalfitsspeed.
火车速度减慢了一半。
(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”)
Don'tdirtyyourclothes.别把你的衣服弄脏了。
(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)
3.形容词和名词之间的相互转化。
Thepoorwerenotallowedtogointothisparkthosedays
.
那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。
(句中poor由形容词转化为名词，词意引申为“穷人”)
Theytookthesicktohospitalyesterday.
昨天他们把那个病人送进了医院。
(句中sick由形容词转化为名词，词意引申为“病人”)
4.有些词可以词形不变，只因重音变化而发生词类转化，有时词义也可能变化。
如:
record[re?k??d]v.记录record[r??k??d]n.记录
5.有些词词形不变，只因词尾的清浊音变化而发生词类转化，有时词形也可以变化。
如:
excuse[?ks?kju?z]v.原谅excuse[?ks?kju?s]n.原谅
use[ju?z]v.用use[ju?s]n.用
二.派生
派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。
如：
happy—unhappy(加前缀un-)
happy—happily(加后缀-ly)
6.通过加前缀构成另一个词。
前缀一般不造成词类的转换，但能引起词义的变化。
前缀中有相当一部分可构成反义词。
常用的前缀有：
前缀意义例词
dis-不,相反的dislike,disappear,dishonest
im-不impossible,impolite
mis-错误的misuse,misunderstand,mistrust
re-重新,再次rewrite,retell
super
超级,上层supermarket,superman
-
tele
远telephone,telegram,television
-
un-不unfair,unusual,unable,unlike
under-下面的underground,undergraduate
个别前缀也可以引起词类的变化，如：
en-可以和名词或形容词构成动词：enlarge（扩大）,enable（使能
够）,encourage（鼓励）；
a-可以和名词构成形容词：asleep（睡着的）；
out-可以和一些动词构成名词：outcome（结果）,outlet（出口）,outlook （观点）。
7.通过加后缀构成另一个词。
后缀不仅能改变词义,也能改变词类。
1)常用的构成名词的后缀：
后缀意义例词
-er人,动作者worker,singer,recorder,teacher
-or人,动作者actor,visitor,editor
-ist人,主义者chemist,dentist,scientist,
-ess女性actress,waitress
-hood身份,状态
c hildhood,boyhood
-ment 行为
,动作
,
结果
government,movement,development
-ness状态
,性质
i llness,happiness
-ion动作
,状态d iscussion,decision,organization -th状态
l ength,wealth,truth
-ese人Japanese,Chinese
-ian人American,musician,historian
-ship状态f riendship,membership
2)常用的构成动词的后缀
：
后缀意义例词
-en动词词尾w iden,strengthen,darken,
-fy动词词尾b eautify
3)常用的构成副词的后缀：
后缀
意义例词
-ly副词词尾s lowly,happily,simply
-ward(s)副词词尾e astward(s),backward(s)
4)常用的构成形容词的后缀：
后缀
意义例词
-able⋯⋯的agreeable,payable,readable
-an⋯⋯的European,American,Canadian
-al⋯⋯的political,musical
-en由⋯⋯制成woolen,golden
-ed⋯⋯的blue-eyed
-ful充满的careful,painful,hopeful
-ish⋯⋯的foolish,Swedish
-less没有的careless,homeless,endless
-ly充满,性质f riendly,lovely,motherly
-ous有⋯⋯的famous,dangerous
r ainy,dirty,sunny,cloudy,sleep -y充满
,性质
y
5)数词后缀
例词
后缀
意义
-teen十几thirteen;fifteen;eighteen
-ty几十forty;fifty;ninety
-th第⋯⋯fifth;sixth;eighth
三.合成
将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。
合成词在英语中比较活跃，广泛运用在涉及各个领域的语言文字中。
常用的合成词的构成方法如下：
1.合成形容词常见的构成方法：
构成方法例词
形容词+名词+-ewhite-haired,warm-hearted,kind-h
dearted
形容词+现在分词good-looking,easy-going
形容词+过去分词ready-made,new-born
副词+现在分词hard-working,well-meaning
副词+过去分词well-known,newly-built
名词+现在分词English-speaking,south-facing
名词+过去分词man-made,water-covered
名词+形容词snow-white,homesick
副词/形容词+名词right-hand,full-time
数词+名词100-meter,million-pound
数词+名词+形容180-foot-high,10-year-old
词
数词+名词+-edfour-legged,one-eyed
2.合成动词常见的构成方法：
构成方法例词
副词+动词overcome,understand
形容词+动词dry-clean,white-wash
名词+动词typewrite,sleepwalk
3.合成名词常见的构成方法：
构成方法例词
c lassroom,schoolgirl,weekend,b
名词+名词
ookshop
h ighway,blackboard,hotdog,gree
形容词+名词
nhouse
动词+副词get-together,break-down
名词+动名词handwriting,storytelling
副词+名词outbreak,overcoat
d iningroom,sleepingcar,readi
动名词+名词
ng-room
4.合成副词或代词。
如：
maybe,forever,myself,whole-heartedly,however,everyone,so mething
5.有时一个名词可以构成许多合成词。
如：
handbag,handball,handwriting,hand-made。