识字 《2树之歌》 (共40张PPT) 人教部编版[优秀课件]

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公开课《树之歌》PPT课件(共42张PPT)

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这样人类才能永续繁衍、生生不息。 读一读,想想它们的意思。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
第一课时
( )秋天叶儿红,(
)披绿装。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。
( )高,( )壮,(
)像手掌。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。
因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。
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仔细观察,你发 现了什么?
梧 桐枫 松
柏桦杉 桂
形声字
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猜猜我是谁
橡树
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樟树
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猜猜我是谁
石榴树
枹树
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我会记
掌守装
状银 耐疆 化
拆分法:掌=尚+手 耐=而+寸
好老师资 源库
我会记
掌装耐守疆银化
我会记
识字方法:
shān huà
木棉 水杉 桦树 读一读,想想它们的意思。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。 比喻要使小树成为木料需要很长的时间。 因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。
它们有悠久的历史,因此被称为植物界的“活化石”。
sōnɡ bǎi
松柏
ɡuì
金桂
读一读
杨树 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 桦树 金桂
第二课时
想一想。
1.课文讲了几种树木? 2.这些树木分别有什么特点?
杨树高
榕树壮
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
银杏水杉活化石

《树之歌》完美版(共40张PPT)

《树之歌》完美版(共40张PPT)

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北 疆 ③:强调推动上海合作组织在新起点上实现新发展,说明我们要注重在新质基础上积累新的量变,③符合题意。
扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官,向天庭的最高统治者挑战;③与如来斗法时,更是说出“皇帝轮流做,明年到我家”之言,表现出对神国权威的极大蔑视。 “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,我国庆丰收的节庆文化源远流长。顺应亿万农民新期待,在实施乡村振兴战略的开局之年,自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民 丰收节”。和很多传统节日相比,首届“中国农民丰收节的庆祝方式有点不一样。各地以农民为主角、以丰收为主题、以节庆为主线,采用群众喜闻乐见、丰富多彩的方式庆贺丰收 嘉年华,为乡村振兴增力添彩。比如,黑龙江省绥化市组织水稻开镰大赛,安徽省池州市举办传统农耕文化摄影展,福建省福清市推介休闲农业与生态旅游活动,湖北省黄石市兴办柑 桔节,江苏省泰州市评选十大乡贤。以“中国农民丰收节为契机,各地利用互联网+绿色农产品模式,有效缓解了农产品销售难的问题,使广大农民得到更多实惠。“中国农民丰收节” 以现代社会的文化生产方式、表现方式、传播方式、体验方式,让传统农耕文化活起来,促进了传统文化和现代文明的有机融合。 扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官,向天庭的最高统治者挑战;③与如来斗法时,更是说出“皇帝轮流做,明年到我家”之言,表现出对神国权威的极大蔑视。 健康属于身体方面,是物质基础,理想信念属于精神方面,是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式,掌握一些基本的自救自护方法,不做过激行为,丰富精神生活。

统编版二年级语文上册识字2《树之歌》优秀课件

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我会认 wū tóng
zhuāng

jiāng

zhǎng

huà

yín shān
提示:点击生字进入详细讲解。
fēng
sōng bǎi

nài
shǒu
银杏叶像__小__扇__子____。
荷花盛开像___河__灯____。
月季花开__红__似__火___。
棕树喜暖在_南__方__。
结构梳理
形状——杨树、榕树、梧桐树——高、壮、
像手掌

颜色——枫树、松柏——叶儿红、披绿装
之 歌
喜好——木棉、桦树——喜暖、耐寒
古老——银杏、水杉——活化石
气味——金桂——满院香
化 huà
结构:左右
部首: 亻
书写指导:左窄右宽,左右等高;竖弯钩 起笔于竖中线,与撇相交于田 字格中心。
初读课文
自由读课文,想一 想,课文一共讲了多少 种树?每种树各有什么 特点?圈一圈。
11种树木
树之歌 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
ɡēn
◇树高百尺,叶落归根。
大意是树长得再高,落叶还是要回到 树根。比喻事物总有一定的归宿。多根不长,人无志不立。
大意是说人要有志向,人没有志向就 像树没有根。
课外作业
1.认准字音、字形,背诵课文。 2.查阅资料,了解更多树木的信息。
2 树之歌
第 一 课时
读一读,记一记。
pāo
泡桐 白桦 云杉
桂花 枫叶 松子
翠柏 白果
点拨:第一行词语是树木名称,第二行词语 是与树有关的花叶果实,如“松子、白果”是松 树、银杏的果实。可以结合实物图片来记忆,以 加深印象,还可以自主积累带有木字旁的字。

《树之歌》PPT优秀课件

《树之歌》PPT优秀课件
2.树之歌
-.
目 录/contents
1. 识 字 2. 课文内容 3. 写 字
PART ONE

字树之ຫໍສະໝຸດ 歌梧桐 枫树桦树

金桂 杨树
松柏 水杉 木棉
香樟 桉树 橡树

手掌 北疆

装扮 化石
耐寒 壮大
守约
PART TWO





杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香。



杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
20米以上 七八层楼
独木成林



枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。



木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。



银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
PART THREE





柳树



泡桐



棕树

统编版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件(共96张PPT)共98页

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

2树之歌 课件(共53张PPT)

2树之歌 课件(共53张PPT)
树之歌
2
部编版语文二年级上册第二单元
识字
冬天光着头,春夏长绿发。像伞不是伞,整天土里钻。
猜一猜
借助拼音读准字音。
数一数课文一共有几句话。
说说这篇课文一共讲了几种树。
4句话
11种
梧桐 手掌 枫树 松 柏 装扮 桦树 耐寒 守北疆 银杏 水杉 化石 金桂
wú tónɡ
杨树
榕树
梧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ树
枫树
松树
柏树
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉
喜暖在南方
桦树
耐寒守北疆
本义为田界,从“弓”,表示以弓记步,即以弓来丈量土地,三横两田表示田之间的疆域界限。

桦树耐寒,生长在祖国北部的边疆,像解放军战士一样守卫在祖国的最北边。
耐:受得住,禁得起。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。
笔顺:

ɡuì
金秋时节,桂花树上挂满了金色的花朵。
本文是一首儿歌,我们通过学习儿歌,认识词语,并了解了 种 的特点,表达了作者对大自然的 之情。
11
树木
无比喜爱
课文小结
泡 桐 白 桦 云 杉 翠 柏 桂 花 枫 叶 松 子 白 果

形声字
松柏为什么“四季披绿装”?
松树的叶子呈针状,柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质,水分不易散失,所以不会落叶,保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。
上边的“壮”表示读音。
下面的“衣”表示字义。
再读文中第1、2句,圈画出每种树木的特点,思考图中分别是什么树木?
zhǎnɡ
fēnɡ
sōnɡ bǎi
zhuānɡ

部编版小学二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件(共113张PPT)

部编版小学二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件(共113张PPT)
梧桐枫松柏桦杉桂
都是木字旁 右边的字提示了它们的读音
这就是形声字。
你还知道哪些带有木 字旁的形声字?
积累带有木字旁的形声字。
橡树
桃树
榆树
柳树
槐树
山楂树
石榴树
柿子树
再读儿歌,标出树木特点
请你仔细读儿歌,标出每种 树木的特点。
你都标出来了吗?
杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。
银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。
为什么叫 “金桂”呢?
齐读课文后半部分,并背诵。
木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满园香。
①记忆树木 ②记忆特点 ③尝试背诵
都背下来了吗?一起来检测 一下吧。
填一填。
( 杨树 )高,榕树壮, 梧桐树叶像( 手掌 )。 ( 枫树 )秋天叶儿红, 松柏四季( 披绿装 )。
课堂演练 一、观察字的结构填空。
杨壮松
“杨、松”都是_左__右__结构的字,部首 都是_木_____,第四笔是_丶_____;“壮”的部 首是__士____。
二、给红色字选择正确的读音,在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
手掌(zǎnɡ zh√ǎnɡ) 桦树(huá hu√à) 金桂(ɡuī ɡ√uì)
柳树叶像眉毛。
荷叶圆圆像 盘子 。
女生齐读
你认识 “装”吗?
枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。
两种树木的颜色不同——枫树秋天红,松柏四季绿。
zhuāng
松柏四季披绿装
三拼音节 后鼻韵母
上下结构
我会组词:军装 童装 绿装
学认字
古装 洋装 武装

统编版二年级语文上册2 树之歌(课件)(共40张PPT)

统编版二年级语文上册2 树之歌(课件)(共40张PPT)
''是培养的3 意思。
树高百尺,叶落归根。
大意是树长得再高, 落叶还是要回到树根。 比 喻事物总有一定的归 客。多指作客他乡的人 最终要回到故乡。
树无根不长,人无志不立。
大意是说人要有志 向,人没有志向就像树 没 有根。
查阅资料,了解更树木的信息,介绍 一种树木。
感 谢 您 的 欣 赏
品读
杨树高, 榕树壮, 梧桐树叶像手掌。
形象
时间 枫树秋天叶儿松 柏披装。
松柏四季拟人卷
木棉喜暖褂南方, 生长习性
找出这句话中的反义词。
银杏水杉渔化石, 金桂开花满院香。 气味:香
历史长
还有哪些植物也 是活化石?
重点
比喻句
两个事物具有类似点但不同类。
用“……像……”说几个比喻句。 示例:弯弯的月儿像小船。
部首 木 结 构 左右结构 组 词 油桐梧桐 造句 这些梧桐树已经长出叶
部 首 :木 结 构 :左右结构 组 词 :松树松子 造句 :松树上结了好多松果。
部首 木 结 构 左右结构 组 词 棉花棉被 造句 棉花像雪一样洁白。
结 构 左右结构 组 词 变化化学 造句 故乡产生了巨大的变化。
部首 结构 组词 造句
孔雀的尾巴像扇子。
拟人句
松柏四季披绿装。 说几个拟人句。
神态、情感
示例:红枫秋天穿红袍。蝴蝶在花丛 中跳着欢快的舞蹈。
仿照课文,请你选树编儿歌。
银杏树叶像 扇子 O
, 5.
梨树花开 白胜雪。
橡树・
守边疆
形状
颜色 习性 古老 气味
杨树、榕树、梧桐树--壮、像手掌
枫树、松柏--叶儿红、披绿装 木棉、桦树——喜暖、耐寒 银杏、水杉——活化石 金桂--满院香

2 树之歌 说课稿课件(共40张PPT)

2  树之歌  说课稿课件(共40张PPT)

【教学难点】: 积累与树木有关的语句。
五、说教法学法
新课标要求:学生是学习和发展的主体;课程要通过创设多样性的情境 不断丰富和提升学生的生活经验,引导学生自主学习和独立思考。教学中我 主要通过学生参与式的教学模式,采取启发法、讨论法、探究法、情景法等 教学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来。
3.出示梧桐树图片 这是我们常见的树了,我们学校门口就有几棵高大的梧桐树,说说你对它的了解。(秋天 叶子变黄,叶子像手掌等) 梧桐树叶大优美,是有名的观赏树种,所以道路两旁经常看到它的身影。 4.齐读第二句话 不同的颜色的树叶,带给我们不同的感受,我们再好好读读。
(五)、出示儿歌第三句
“木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。”
(二)、初读文,整体感知 1.儿歌里讲了哪些树,它们又是什么样子的呢?请同学们打开语文书,听老师读儿歌。 2.自己练读课文,尝试读准字音。 注意:双脚平放与肩同宽,双手轻轻捧起书,书脊微微向外斜。眼睛看字,字字入目。 3.同学们刚才读得很投入,文中有几句话? 4.这首儿歌里介绍了哪些树呢?老师请同学来读儿歌,其他同学边听边圈画。指导:松 柏(松树和柏树)
二、说学情
学生经过一年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,所以要引 导学生在诵读文本的同时,体现多样的识字形式,要将识字教学与阅读 文本有机融合,在反复的读书体会中,用不同的方法如加一加,减一减 ,换偏旁,运用生活实际识字,列举相关联的词语等方法总结识字规律 ,学会识字方法。初步了解过形声字,但对形声字形旁表义,声旁表音 的特点和自主识字意识差一些。所以本课要引导学生发现汉字规律,运 用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字,并鼓励学生运用已经掌 握的方法自主识字。
3.相比南方的温暖、热闹,祖国的北方就显得寒冷、冷清。北方的边界称成为 “北疆”。疆这个字呀,看上去很难,其实你看,它的左边是一个“弓”里藏 着“土”,古人用弓来丈量土地,右边是一块田又一块田田的边上会作些标记, 所以中间这三横就是表示界限。齐读“北疆”

识字 《2树之歌》 (共40张PPT)【完美版课件】共43页

识字 《2树之歌》 (共40张PPT)【完美版课件】共43页
识字 《2树之歌》 (共40张PPT)【完美 版课件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力—莎士 比
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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榕树 梧桐 松柏 木棉 桦树 金桂
形声字
枫树 水杉
形旁表意 声旁表音
前鼻音:银 后鼻音:掌 装 疆 翘舌音:守 掌 装 其 他:化 耐
wú tóng zhǎng
梧桐 掌
bǎi zhuāng huà
柏装桦
jiāng yín shān
疆银杉
fēng sōng
枫松
nài shǒu
耐守
huà guì
化桂


新疆





疆:疆土 边疆 海疆 !
我会读
植物园,开大会, 杨树榕树来报道, 木棉银杏梧桐树, 还有云杉和白桦。 桂树飘香松柏绿, 大树家族真兴旺。
我会写
杨桐 枫松 柏棉桂
左窄右宽
我会写
壮化
左窄右宽
我会写

左右等宽
再读课文,思考:
用“﹏”划出每 种树的特点。
树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满园香。
树之歌
杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖 在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。
杨树 高
榕树壮
梧桐树叶 像手掌 比喻
看图,仿照文 中用比喻的修辞 手法说一说。
例:梧桐树叶像手掌。 银杏树叶像 扇子 。
石榴花开 像 喇叭 。
松树
榕树
枫树
柳树
银 杏 树
部编版义务教育教科书语文 二年级 上册
2 树之歌
石屏县异龙镇异龙小学 杨华君
1.自读课文,遇到不认识的 字圈出来,借助拼音多读几遍, 把课文读正确、读流利。
2.读完后用“—”画出课文 中出现的树的名字。
树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满园香。
枫树 秋天叶儿红
松柏 四季披绿装。 拟人
枫树 秋天披红装
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
银杏水杉宝 大 熊 猫
最古老的树种之一 银杏树
活化石
这些生物在几百万年时间内没 有发生什么变化。形成了一些延续 了上千万年的古老的生物,同时代 的其他生物早已绝灭,只有它们独 自保留下来,被称为“活化石”。
金桂 花开满院香
我会背 树之歌
杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天 叶儿红, 松柏四季 披绿装。 木棉 喜暖在南方。 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。
十年会树走木路,的百树年树人。 树高百尺,叶落归根。 树无根不长,人无志不立。
美丽的植物让我们的 世界更加美丽!让我们一 起保护它们吧!
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
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