苏教版七年级生物上册全册同步练习(共40套含答案)
苏教版七年级上生物同步练习及答案单元31植物细胞的结构和功能
植物细胞的结构和功能选择题1. （2018 ）如图为某同学对细胞结构所做的标注。
其中，标错的地方有（A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量2. （2018四川绵阳）以洋葱鱗片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括A.学习制作临时装片的方法B.练习绘制细胞的结构简图C.观察植物细胞的形态结构 D 察扌植物细胞的分裂I寸程呈欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量3. （2018黑龙江龙东）我们用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易看到的结构是4. （2017广东深圳）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列盖上盖玻片的操作，正确的是A B C DA. AB. BC. CD. DA 细胞膜B 细胞壁C 液泡D 细（）A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。
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5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（）胞核6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同肉细胞C黑藻叶片细胞D血管内表皮细胞胞壁B 线粒体C液泡 D 叶绿体A 叶绿体B 液泡C线粒体D先接触水滴再放下的原因是A.防止水溢出A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量7、植物细胞与动物细胞都有的结构是（）A 细&如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是（）有机物9、在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要B •防止观察材料受损害（）基本结构分别 的生命活动是以 细胞壁 D11、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞 A② 4 微镜下 细胞的⑦甲 柏物细胞结构示恁图生物体和2. O和 C 16的各种生命活动为基础的，细胞是生物体 查站的是（ ）A 细胞质 B 细胞膜 C 32 个 5位。
新版苏教版七年级生物上册全册同步训练及答案【精选】
新版苏教版七年级生物上册全册同步训练及答案我们周围的生物同步训练一、选择题1、下列物体不属于生物的是( )A.蘑菇B.机器人C.猴子D.石生花答案：B解析：【解答】：本题考查学生区分生物与非生物的能力。
生物的共同特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。
【分析】：题目中，蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征，所以属于生物。
而机器人虽然能对外界刺激作出反应，但不符合生物的其他共同特征，因此不属于生物。
2、生物体功能和结构的基本单位是( )A.细胞B.组织C.器官D.个体答案：A解析：【解答】：本题主要考察细胞学说的内容：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
【分析】：除了病毒不具备细胞结构外，其他生物都是由细胞构成，生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。
3、下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A. 钟乳石越来越大B. 绿豆萌发成为豆苗C. 硅胶吸水膨胀D. 机器人能运动答案：B解析：【解答】：本题考查的是生物能进行生长和繁殖。
生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
他是生物种族延续的重要保障。
【分析】：钟乳石的生长是由于碳酸钙的积累，硅胶膨胀是因为吸收了水分，两者都不具备细胞结构，而生物体的生长发育，是由于细胞的生长和分裂，具有本质上的不同。
4、下列现象中，不属于生物现象的是( )A. 生物的生长B.生物的遗传和变异C. 生物的消化和吸收D. 生物的分类答案：D解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。
生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。
【分析】：解答此题的关键，在于掌握生物的共同特征。
生物的分类是人为地对生物进行分类，不属于生物现象。
5、向日葵向太阳生长，是因为( )A.生物能生长B.生物对外界刺激能做出反应C.生殖D.遗传答案：B解析：解析：向日葵具有明显的趋光性，向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
苏教版七年级上生物同步练习及答案单元42多细胞生物体的组成
第4章第2节多细胞生物体的组成同步练习一、选择题：1.（2018 江西）俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（ ）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体2.（2018）向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统3.（2018 江苏南通）下列有关西瓜的结构层次中，属于器官的是（ ）A. 一个叶肉细胞B. 一层叶上表皮C. 一片叶D. 一株植物4.（2018 山东临沂）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。
说明皮肤属于人体结构层次中的A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统5.生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于A．细胞B．组织C．器官D．植物体6.生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7.构成一株小麦的基本单位是细胞。
下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体8.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→组织→系统→器官→人体C．细胞→器官→系统→组织→人体 D．人体→系统→器官→组织→细胞9..每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体10.下列属于植物组织的是A．一个受精卵 B。
一块洋葱表皮 C。
一个西红柿 D。
植物的根11.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于A.器官B.组织C.系统D.无法确定12 ．下列各植物结构中，属于器官的是13．子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。
苏教版七年级上生物同步练习及答案单元11我们周围的生物.doc
基础义务教育资料我们周冃］的生物同步练习一、填空题1. ____________________________________________________ 自然界中的物体分为两大类：一类, 一类。
生物是指2.地球上的植物形态各异，种类极多，主要有四个类群：种子植物包括_____________________ 和 ____________________ o3.3.根据动物身体里有无脊椎骨构成的脊柱，可以把它们分成两大类：_____________________________________ 和4. ________________________________________ 生物体生长过程中，必须不断从外界获得和。
并把体内的排出体外。
二、选择题1.（2018黑龙江龙东）我们周围到处都是生机勃勃的生物，下列属于生物的是A.病毒B.飞机C.珊瑚D.钟乳石2.（2018黑龙江绥化）在动物界中，羚羊发现猎豹迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界剌激作出反应D.生物能生长和繁殖3.（2018湖南娄底）读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物4.（2017娄底）机器人不是生物，以下哪一条理由不能作为判断依据A.机器人不能生殖B.机器人不存在遗传、变异现象C.机器人没有呼吸系统D.机器人不能形成和排出代谢废物5.下列物体屮，不属于生物的是A.人B.蘑菇C.青蛙D.电脑病毒6.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是A.藻类植物B.苔蘇植物C.荻类植物D.种子植物7. 夏天花园屮美丽的蝴蝶是哪类动物A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.两栖动物&向口葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象 14. （08威海）“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应坏境15. （08宜昌）下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应A.生长B. 生殖C.遗传D.对刺激的反应9. （05中山）含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是A 、生物的生长B 、生物对外界刺激做出反应C 、生物进行呼吸D 、生物的发育10. （08常德）下列属于生命现象的是A.火山爆发C. 雨后春笋 B.开水沸腾D.潮起潮落 11. （08福州）生物体的结构是有层次的, 其中最小的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统12. （08泉州）下列生物不具有细胞结构的是A.衣藻B.酵母菌C.狂犬病病毒D.大肠杆菌13. （08泉州）下列属于生物共同特征的是A.都能自由运动B.都能繁殖C.都具有反射话动D.都生活在水中第1章第1节我们周围的生物同步练习参考答案一、填空题1.生物非生物有生命的物体2.藻类植物苔蘇植物撅类植物种子植物3.裸子植物种子植物4.脊椎动物无脊椎动物5.物质能量代谢产物和没利用完的物质二、选择题1.（2018黑龙江龙东）我们周围到处都是生机勃勃的生物，下列属于生物的是A.病毒B.飞机C.珊瑚D.钟乳石【答案】A【解析】病毒能繁殖后代，具有生物的特征，是生物；飞机、珊瑚、钟乳石，都不具有生物的特征，不是生物。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：95 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 同学们在实验课上制作并观察各种植物的临时装片，以下装片中显示组织类型及其描述正确的是（ ）A.是西红柿外表皮，属于上皮组织B.是洋葱鳞片叶表皮，属于营养组织C.是芹菜中的螺纹导管，属于机械组织D.是空心菜叶片的横切，内含多种组织2. 从生物体的结构层次上分析，下列选项属于同一结构层次的是（ ）A.血液与细胞液B.唾液腺与股骨C.绿色叶片与叶绿体D.口腔上皮与洋葱鳞片叶3. 人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）A.受精卵B.精子C.卵细胞D.生殖细胞4. 下列关于一株大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.它们的个体发育起点都是受精卵C.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是相同的5. 油菜支柱是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）A.根、茎、叶B.茎、种子、花C.花、果实、种子D.根、茎、叶6. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）A.生活在清澈见底、水流湍急的海洋中B.具有细胞膜、细胞质、细胞核C.能够通过分裂进行生殖D.对污水有一定的净化能力7. 下列选项中，结构层次都属于器官的是（）①百合花②血液③西瓜④西瓜籽⑤皮肤⑥橘子皮A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤8. 比“丑八怪”更甜，时下的明星水果“粑粑柑”。
你吃过吗？下列有关粑粑柑的叙述正确的是（ ）A.粑粑柑种子是由胚发育而来B.粑粑柑果实是营养器官C.粑粑柑汁来自细胞膜D.粑粑柑树是被子植物卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)064637
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 绿色植物通过光合作用将光能储藏在（ ）A.叶绿体B.氧气C.水D.有机物2. 关于叶片结构的说法中，正确的是（ ）A.叶片由表皮、叶脉、气孔组成B.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成C.叶片由表皮、叶肉、气孔组成D.叶片由叶肉、叶脉、气孔组成3. 某科学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置（的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的浓度保持相对稳定）．分别用相同强度、不同颜色的光照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑外界气压、温度对水滴排出的影响），下表表示相同时间内排出的水滴数．该小组研究的问题是什么？在不同颜色的光照下，单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映什么（ ）光照排出的水滴数（个）红光蓝光黄光绿光A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率B.不同颜色的光对植物光合作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率C.不同颜色的光对植物光合作用的影响；某种色光下该植物的实际光合速率D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响；某种色光下该植物的实际光合速率4. 二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（ ）0.1%CO 2263221A.装置b中，气泡内的气体是氧气B.实验表明光合作用的场所是叶绿体C.c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳D.实验表明光照是光合作用的必要条件5. 下列有关实验探究的描述不正确的是（）A.测种子发芽率可采用抽样检测的方法B.观察染色的人的口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是细胞核C.显微镜下观察到草履虫按顺时针运动，实际上草履虫是按逆时针运动的D.燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭6. 为了保证城市市民每天都能获得新鲜的氧气应采取的措施是（ ）A.多植树种草B.将楼房建造得更高住在高层C.扩大每户房屋的空间D.美化环境，增加美术作品和广告7. 下列措施中除哪一项外，目的都是抑制生物呼吸作用的（）A.小麦种子装袋前晒干B.农田水淹后及时排涝C.真空包装食品以延长贮存时间D.向储存水果蔬菜的冷库中通入适量二氧化碳8. 在验证植物的叶片进行呼吸作用释放二氧化碳的实验中，以下哪一项条件是必需的（）A.把植物完全浸没在水中B.在黑暗无光条件下实验C.用到氢氧化钠溶液D.将植物先暗处理2小时二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三大生理活动，兴趣小组设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
七年级生物上学期同步测试题苏教版
江苏省靖江市2017-2018学年七年级生物上学期同步测试题一、选择题：(每题2分，共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.以下属于生物的是 ( )A.珊瑚B. 电脑C.机械人D.珊瑚虫2.生物学的研究对象是( )A．生命现象 B．生命活动规律C．一切生物的组成 D．生命现象和生命活动规律3.被称为“杂交水稻之父”的是( )A.虎克B.达尔文C.袁隆平D.巴斯德4.科学探讨的第一步一般是( )A．作出假设 B．制定方案 C．提出问题 D.得出结论5.绝大多数细胞比较小,必需借助以下哪项工具进行观看( )A.放大镜B.解剖镜C. 照相机D.显微镜6.转动时，镜筒起落幅度较小，能够使物像更清楚的结构是( )A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D.反光镜7.当你发觉显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方式是( )A．用纸巾擦 B．用纱布擦 C．用擦镜纸擦 D.用抹布擦8.果树能产生种子，种子能够萌生并长成新的植物体，这说明( )A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁衍C.生物多由细胞组成D.生物能排出体内产生的废物9.小红两眼视力正常，用右手写字。
那么她用显微镜观看物象时，应该 ( )A．闭左眼，用右眼观看 B．闭右眼，用左眼观看C．两眼张开，以左眼观看 D．两眼张开，以右眼观看10.将载玻片上写的英文字母p放在显微镜下观看，这时看见的物像应是 ( )A．p B．q C．d D. b11.假设要使位于显微镜视野右下角的物像移至视野中央，移动玻片标本的方向是( )A．左上角 B．右下角 C．右上角 D.左下角12.用显微镜观看玻片标本，光线较暗时应该( )A．调大光圈，用反光镜的凹面镜 B.调大光圈，用反光镜的平面镜C．调小光圈，用反光镜的凹面镜 D.调小光圈，用反光镜的平面镜13.在探讨光对鼠妇生活的阻碍的实验中，所用鼠妇的数量最好是( )A．一只 B．两只C．三只 D．十只14.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是( )A.目镜B.物镜C.粗准焦螺旋D.不作要求15.在以下显微镜的结构中，对物体起放大作用的一组是( )A.反光镜、目镜B.物镜、目镜C.遮光器、镜筒D.转换器、光圈16.在进行科学探讨的调查时，应该做到( )A．明确调查的目的并确信调查对象 B．制定调查方案并实施方案C．做好对调查记录等资料的整理和分析 D．以上三项均是17.科学探讨常要进行对如实验，实验中应注意( )A.除实验变量外，其他变量都相同B.所有变量都相同C.所有变量都不相同D.除实验变量外，其他因素都不相同18.探讨光照对水稻生存的阻碍的实验，设计对照组时应该( )A.所有变量都相同B.只存在阳光这一不同，其他变量都相同C.其他变量不相同，只有阳光这一变量相同D.以上说法都不对二、非选择题(每空1分,共14分)19. 对光时，转动______，使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个适合的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动使视野敞亮。
苏教版七年级上生物同步练习及答案单元13我们身边的生物学.doc
基础义务教育资料我们身边的生物学1.（2018山东潍坊）科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。
在下列科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同的是A.达尔文提出自然选择学说B.巴甫洛夫研究条件反射的建立C.孟德尔发现遗传的基本规律D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用2.（2018湖南衡阳）人类社会的进步离不开科学的探索与研究，下列科学家与科研成就匹配正确的是A.列文•虎克一一巴氏消毒法B.袁隆平一一杂交水稻C.孟德尔一一发明显微镜D.巴斯德一一豌豆杂交实验3.（2018 III东潍坊一模）下面是生命科学史上的一些重要事件，按时间先后排序正确的是（）①伞藻嫁接实验②噬菌体侵染实验③发现DNA双螺旋结构④人类基因组计划⑤罗伯特•胡可第一次观察到细胞A・⑤①②③④ B.⑤①②④③ C.⑤③①②④ D.①②③④⑤4.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。
从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）A.吸收灰尘，降低噪咅B.制造氧气，吸收有毒气体C.保持水土，调节气候D.上述作用都是5.近年來，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。
引起沙尘暴的主要原因是（）A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低，常年干旱C.环境污染导致大量植被死亡D.野生动物的种类和数量锐减6.倡导“免赠贺卡，免用一次性筷子”的出发点是（）A.减少个人经济支出B.节约木材，保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗7.当今世界面临的一些重大问题如 ______ 、_______ 、_______ 、 ______ 和______ 等一些严重威胁人类生命健康的疾病，这些问题的解决都离不开________ 的发展。
8.阅读下述资料，回答下列问题：疟疾是世界上最严重的疾病之一。
早在两千年前，疟疾就在世界各地流行。
许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。
新苏教版初一年级生物同步练习题答案
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D C A B D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C C A C B A D
题号 21 22 23 24 25
答案 B A A C D
⼆.⾮选题：
1. (1)肺泡周围的⽑细⾎管组织细胞
(2)肺泡与外界环境的⽓体交换肺泡与⾎液间的⽓体交换
⽓体在⾎液中运输组织⾥的⽓体交换
(3)呼吸运动⽓体的扩散作⽤肺泡壁上的⽑细⾎管肺泡
组织细胞组织处的⽑细⾎管
(4)组织细胞⼆氧化碳
2. (1)保证⽓流通畅并温暖湿润清洁空⽓(2)[⑦]肺，肺泡⽑细⾎管上⽪细胞⽓体交换 (3)①→⑤→②→⑥→③→⑦
3.( l )⽓管肺(或肺泡)
( 2 )扩⼤变⼤吸 (3 )向上
4.(1) B 较多的⼆氧化碳 (2)对照(或对⽐) (3)C (4)吸⼊肋间肌膈肌
5. (1) 花⽣脂肪 (2)C。
生物 七年级 上册 苏教 配套册答案
生物学配套综合练习七年级上参考答案与提示第一章 周围的生物世界第一节 我们周围的生物随堂练习：１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ａ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．Ｄ ８．Ｃ ９．Ｃ 课后练习：１０．①—Ｂ ②—Ａ ③—Ｃ １１．Ｃ １２．Ｃ １３．小球藻是生物。
它可以从外界获得物质和能量，并把废物排出体外。
它能产生后代，使物种延续合作探究：（１）生物体能够由小长大 （２）遗传与变异 （３）生物影响环境，环境也影响生物的生存 （４）生物体对外界刺激能作出一定的反应第二节 生物与环境的关系随堂练习：１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ｂ ５．Ｃ ６．Ｄ ７．Ｄ ８．（１）Ｄ （２）Ａ９．Ｄ课后练习：１０．Ｄ １１．Ａ １２．Ｄ １３．Ａ １４．Ｄ １５．（１）Ｃ （２）Ｃ（３）Ｄ １６．Ｂ １７．Ｃ合作探究：略第三节 我们身边的生物学随堂练习：１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ａ 课后练习：４．Ｃ ５．Ｄ ６．（１）丰富 与农业生产、工业生产、医药事业、环境保护有密切关系 （２）风电 太阳能 （３）节约用电（如随手关灯、关电脑等）；骑自行车、乘坐公共交通；减少使用一次性餐具；参与环保的宣传活动等合作探究：略第二章 探索生命第一节 探索生命的器具随堂练习：１．Ａ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ｄ ５．Ｄ ６．Ｃ ７．Ｃ ８．Ｄ ９．Ｂ １０．Ａ Ｃ课后练习：１１．（１）１０×（２）薄而透明（３）凹 大 １２．Ｄ合作探究：（１）目镜 物镜 （２）转换器 通光孔 反光镜 （３）载玻片 一滴清水 （４）盖玻片 边缘 慢慢 瑐瑡 瑏瑥 通光孔 （５）清晰第二节 探索生命的方法随堂练习：１．Ｄ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ａ ５．提出问题 作出假设 交流和合作 实事求是 大胆 修正６．Ｃ ７．Ｄ ８．Ａ９．Ｄ课后练习：１０．Ｂ １１．（１）Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ （２）提出问题 假设 （３）盐和糖（４）盐和糖要等量，要多放几只蚂蚁 （５）进一步验证结论 １２．（１）假设（２）错误 （３）乙 （４）①②③④合作探究：（４）①清水 ②Ａ Ｂ （５）①促进 ②抑制 ③无影响第三章 细胞是生命活动的基本单位第一节 植物细胞的结构与功能随堂练习：１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ｂ ５．Ｃ ６．Ｂ ７．Ｃ ８．Ａ ９．Ａ 课后练习：１０．Ｄ １１．Ｄ １２．（１）细胞膜 （２）细胞核 （３）细胞质 （４）④细胞壁 １３．Ｄ １４．①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤线粒体合作探究：（１）细胞膜 （２）液泡 （３）有各种不同的色素 实验设计略第二节 人和动物细胞的结构与功能随堂练习：１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ｄ ５．Ａ ６．Ｂ ７．①—ｂ ②—ａ③—ｅ ④—ｃ ⑤—ｄ课后练习：８．Ａ ９．甲羊。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：85 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 某同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的永久装片时，先后看到的两个视野如下。
下列说法不合理的是（）A.换用高倍镜前，细胞较小，视野较亮B.从视野甲到视野乙，调节的是细准焦螺旋C.图中结构1是细胞膜，对细胞有保护和支持作用D.图中结构2是染色体，由DNA和蛋白质构成2. 调查校园的植物种类时，做法错误的是（）A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析3. 用显微镜观察的材料必须是（ ）A.活的生物B.新鲜的标本C.薄而透明的D.完整的细胞4. 观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B.有环带的是前端，颜色深的是背面C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D.有口的是前端，颜色深的是腹面5. 下列关于显微镜的使用方法不正确的是（）A.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光B.视野的右下方看见物像，要使该物象移到视野正中央，必须将装片移向左上方C.在调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，要用眼睛侧看着镜筒缓缓下降D.如果在显微镜视野内看到的是“d”，那么在载玻片上的字是“p”6. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取（）A.北方省份和南方省份的某中学B.东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C.城市和乡村的某中学D.以上各处都要有样本，取平均值7. 用于显微镜观察的实验材料必须是（ ）A.新鲜的B.薄而透明的C.结构完整的D.干燥的8. 某小组完成“观察蚯蚓”的实验后，将一条蚯蚓遗忘在实验台上，不久这条蚯蚓死去了。
七上生物(苏教版)全册同步练习(附期末试卷)
第一章第一节我们周围的生物初试锋芒1. 下列生物个体中，与其他三项不同的是（）A．小草B．蘑菇C．流感病毒D．海马2. 请你选出属于非生物的一项（）A．艾滋病病毒B．冬眠的青蛙C．休眠的种子D．昆虫琥珀3. 自然界中具有物体叫生物，主要有、、细菌、真菌、病毒等。
植物主要分为、、和种子植物四大类群。
种子植物又包括和。
我们常说的绿色开花植物就是。
动物分为和两大类。
4. 下列选项不是生命现象的是（）A．含羞草受震动，小叶会合拢B．种子萌发成参天大树C．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多D．石子扔入水中引起水波涟漪5. 人类所吃的食物中，不是来源于生物的是（）A．豆油B．食盐C．酱油D．醋6. 下列不属于生物基本特征的是（）A．生物体可以通过不同的方式排出体内的废物B．生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反应C．生物体有生长现象，所以一切可以生长的物体都是生物体D．生物都能进行呼吸7. 下列属于动物和植物共有特征的是（）A．合作用B．捕食C．排出体内废物D．向光性8.“离离原上草，一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A.排出体内废物B. 能生长和繁殖C.呼吸D. 对刺激发生反应9．生物体有一定的结构，除了外，生物都是由构成的。
构成生物体结构和功能的基本单位是。
迁移冲浪10. 与下列生物特征相同的是：①鲫鱼产卵（）②植物落叶（）③狗见到主人摇头摆尾（）A．人出汗B．蜻蜓点水C．含羞草受到碰触时叶片合拢11. 民歌中唱到“种下一粒子,发了一棵芽”，说明生物（）A.需要营养B.是变化的C.能生长发育D.能遗传变异12. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 以下是生物组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（ ）A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织B.在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织C.癌组织是通过细胞分化得来的D.一只麻雀的四种组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，且各种组织细胞里染色体数目是相同的2. 在人体中有支持作用的骨骼，营养作用的血液、脂肪等属于（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织3. 下列关于草履虫的说法中，正确的是（ ）A.有专门的呼吸器官﹣表膜B.观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D.能对刺激作出反应，趋利避害4. 人的新生命开始于（）A.婴儿出生B.胎儿形成C.受精卵形成D.卵细胞产生5. 按照构成动物体的结构层次排序，正确的是（ ）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.③→⑤→②→①→④6. 萝卜属于植物体的哪种结构层次（ ）A.组织B.细胞C.系统D.器官7. 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。
在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。
根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A.进行呼吸B.进行运动C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应8. 绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 门前高大的银杏树，它的结构层次中有系统。
苏教版7上生物试题及答案
苏教版7上生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的基本特征是：A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 所有选项都是2. 细胞是生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体3. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用4. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境5. 人类的遗传信息主要存储在哪个部位？A. 细胞质C. 线粒体D. 内质网6. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蝗虫B. 鲫鱼C. 蚯蚓D. 蜗牛7. 人类的染色体数量是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条8. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺9. 以下哪种生物属于真菌？A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 藻类10. 植物的根、茎、叶属于：A. 组织B. 器官D. 系统二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的主要功能是________。
12. 植物的光合作用主要发生在________。
13. 人类的染色体中，决定性别的是________染色体。
14. 人体的循环系统包括心血管系统和________。
15. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和________。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述细胞分裂的过程。
17. 请解释什么是遗传和变异。
18. 请描述生态系统中食物链和食物网的概念。
19. 请简述人体消化系统的组成。
四、实验题（每题5分，共10分）20. 设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
21. 描述如何使用显微镜观察细胞结构。
五、论述题（每题15分，共30分）22. 论述生物多样性的重要性。
23. 讨论人类活动对生态环境的影响。
六、结束语本试题旨在考察学生对苏教版7年级上册生物课程内容的掌握情况，通过不同类型的题目，检验学生对生物学基本概念、原理的理解和应用能力。
2022-2023学年全国初中七年级上生物苏教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国七年级上生物同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞将来发育成的小羊的特征是（）A.白色细毛、雄性B.白色细毛、雌性C.黑色粗毛、雄性D.黑色粗毛、雌性2. 植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是（ ）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜3. 下列关于细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B.动物细胞和植物细胞分裂的过程有所不同C.细胞分裂能使细胞数目增多D.细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大4. 动物细胞的营养物质主要存在于（ ）A.液泡B.细胞质C.线粒体D.叶绿体5. 科学家将黑色雌鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内继续发育，最后褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是（）A.黑色，雌性B.褐色，雌性C.褐色，雄性D.白色，雌性6. 洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞比较，不同的结构是（ ）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A.②③④⑤B.⑥⑦C.①⑥⑦D.①⑦7. 下列关于动、植物细胞临时装片制作叙述错误的是（ ）A.用干净纱布将载玻片和盖玻片擦试干净的目的是擦去上面的杂质B.在制作植物细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是清水C.在制作人口腔上皮细胞临时装片时用漱口水漱口是为了杀死口腔中的细菌D.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时要用碘液对标本染色8. 表为甲细胞和乙细胞内有无两种特定生理作用的比较。
七年级生物苏教版上册2020-2021学年全册综合测试题
七年级生物苏教版上册【最新】全册综合测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列能正确反映所列各概念间关系的是（）A．B．C．D．2．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区3．种子的休眠有利于（）A．保存养料 B．种子的成熟C．适应环境 D．提高发芽率4．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）A．老马识途B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水5．下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④6．成熟的红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。
请问红细胞的主要功能是（）A．运载血细胞B．吞噬病菌C．运输氧气D．止血和凝血7．一个患白化病的女性（白化病的基因组成为aa），与一个正常的男性生下的孩子中，男孩和女孩的比例是（）8．下图中，你认为属于输导组织的是A．B．C．D．9．适于原始生命起源的原始地球条件不包括（）A．宇宙射线 B．原始大气 C．高山岩石 D．原始海洋10．看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织（）A．B．C．D．11．能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区12．下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是（）A．B．C．D．13．鸟卵中的细胞核位于( )A．卵白B．卵黄C．气室D．胚盘14．你认为在我国的计划生育政策中，控制人口过快增长的关键是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生15．下列属动物复杂行为的是（）A．蜘蛛结网B．蜜蜂采蜜C．鹦鹉学舌D．公鸡报晓16．在制作酒、面包和酸奶时使用的技术主要是（）A．转基因技术B．发酵技术C．克隆技术D．细胞核移植技术17．根是绿色植物非常重要的器官，下面的有关叙述中，正确的是（）A．根尖结构的各部分都能吸收水和无机盐B．植物生长发育需要N、P、K，所以应全部施用氮肥、磷肥和钾肥C．根的细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，根就从土壤中吸水D．伸长区的细胞分裂能力强18．下列属于病原体的是A．疯狗B．蚊子C．老鼠D．蛔虫19．心房和心室都处于舒张状态时，心脏内瓣膜开闭和血流方向是A．房室瓣开放，动脉瓣关闭，血液回流到心房和心室B．房室瓣关闭，动脉瓣关闭，血液回流到心房C．房室瓣开放，动脉瓣开放，血液回流到心房和心室D．房室瓣关闭，动脉瓣开放，血液回流到心室20．下列叙述中，不属于胃的功能的是（）A．将食物与胃液混合B．将食物磨碎C．彻底消化食物D．暂时贮存食物21．在植物进化的历程中，生殖可以完全脱离水环境，能更好地适应陆地生活的植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物22．一朵白菜花不能结果的原因是缺少了（）A．雄蕊B．雌蕊C．花药D．花被23．制作“雪津啤酒”需要的微生物是( )A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．醋酸杆菌24．用肉眼观察幼根的根毛，根毛呈（）A．白色，绒毛状B．绿色，细长C．绿色，绒毛状D．肉眼看不到，需要放大镜二、综合题25．下图为呼吸运动模式图，请据图回答：(1)图中表示_________过程，这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。
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苏教版七年级生物上册全册同步练习（共40套含答案）
第1讲认识生物生物的特征题一：判断： (1)鸡、鱼、珊瑚、小白菜等生物都是由细胞构成，但病毒无细胞结构，不是生物。
(2)动物和人可以通过多种方式排出体内的废物。
植物却不产生废物。
题二：判断： (1)变形虫、流感病毒、海带都是由细胞构成的。
(2) 出汗是动物和人排出体内的废物的方式之一。
题三：下列现象各反映了生物的哪一特征？（1）螳螂捕蝉，黄雀在后；（2）鲸喷出雾状水柱。
题四：（1）生物具有的特征是、、和。
（写四个特征即可）（2）草履虫在光线强时向暗处游动，在光线弱时向光亮处游动，这一现象说明生物具有这一特征。
第1讲认识生物(生物的特征) 题一： (1)错 (2) 错解析： (1)植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。
也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。
唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构，但也是生物。
故答案为：错。
(2) 生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。
动物和人通过多种方式排出体内废物。
例如人可以通过出汗排出水、无机盐、尿素；呼出气体排出二氧化碳、水；排尿将水、无机盐、尿素等废物排出体外。
植物产生的气体废物二氧化碳，多余的水，可以通过气孔排出，也可以重新被利用；营养废物通过落叶的形式带走。
故植物不产生废物是错误的。
题二： (1)错 (2)对解析： (1)变形虫为动物，海带属于植物，是由细胞构成的，流感病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，故此题说法错误。
(2) 动物和人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。
排泄有三条途径：①二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；②水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；③水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
故此题正确。
题三：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸解析：（1）螳螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养；（2）鲸喷出雾状水柱说明生物能进行呼吸。
题四：（1）生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能生长和繁殖；（2）能对外界
刺激做出反应。
解析：（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要
营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；（2）草履虫在光线强时向暗处游动，在光线弱时向光亮处游动，这一现象说明生物能对外界刺激做出反应。
第2讲生物与环境的关系题一：生物间的关系选择：题二：仔
细分析下列生物之间的关系，用线连起来。
题三：人们在种植油菜花一般要在室外，不宜在室内种植，影响其生活的主要因素是（）A.温度 B. 光 C. 水分 D. 空气题四：海洋中的藻类植物主要分布在浅海，而在海洋的深处通常没有藻类植物分布。
造成海洋中藻类植物这种分布特点的主要因素是（） A. 温度 B. 海水的压力 C. 阳光 D. 深海中的食物来源题五：下列属于警戒色的是（） A. 北极熊的体色与环境色彩相似 B. 蚱蜢与野草的颜色相似 C. 杜鹃
的卵和别的鸟的卵模样相似 D. 黄蜂腹部具有黑黄相间的条纹题六：下列保护性适应的现象中，属于保护色的是（） A. 某种鱼繁殖时体色变红 B. 绿草地上蚱蜢绿色，枯草地上的蚱蜢褐色 C. 胡峰腹部黑黄相间的条纹 D. 蜂兰的唇形花瓣与雌黄蜂相似
第2讲生物与环境的关系题一：解析：生物与生物之间的关系常
见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
题二：解析：①狮子以羚羊为食，是为了获取食物维持生存，属于
捕食关系；②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜，需要密切合作，属于合作关系；③一片稻田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，
属于竞争关系；④蛔虫生活在小肠里，从人体中获得利益，属于寄
生关系。
题三： B 解析：植物生长的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，人们在种植油菜花一般要在室外，不宜在室内种植，最大的不同是室外有光照，因此影响其生活的主要因素是阳光。
故选B 题四： C 解析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往
下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存。
故选：C 题五： D 解析：警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。
这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。
北极熊的体色与冰雪颜色相似、蚱蜢与野草的颜色相似是保护色，A、B错误；杜鹃的卵和别的鸟的卵模样相似，属于拟态，C错误；黄蜂腹部具有黑黄相间的条纹是就是警戒色，D 正确。
故选：D 题六： B 解析：A. 体色变换的另一个重要作用是能够实现变色龙之间的信息传递，不属于保护色； B. 绿草地上蚱蜢绿色，枯草地上的蚱蜢褐色，体色多为与环境颜色相一致，是环境对蝗虫长期自然选择的结果，属于保护色； C. 黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色； D. 蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，属于拟态。
故选：B。