三年级下安全教案

③人流出现拥挤时的应急动作；

④迷路时；

⑤滑倒时；

⑥上、下山的最佳动作。

（学生表演，教师指正）

5.刚才我们同学们中有部分同学去登过山的，现在请大家想想：在登山时我们应该注意那些问题？（学生讨论）

6.教师小结登山时需注意的问题：

（1）登山开始时：

①登山时要集体行动，最好结伴而行，以便于相互照应。

②要对登山时间及游玩地点作出合理安排，上下山时要避开人流高峰，尽量不要跟随大量的人流行走。

（3）登山途中：

①要掌握好节奏，适当休息。休息时，不要坐在风口或潮湿处，以防风寒。在攀爬险路时要特别留心脚下的石头，防止松动的石头给你带来隐患。借助树木或花草攀登时，不要用力过猛，以免发生松脱或折断，造成事故。

②行进中遇有雷雨，不要到河边或沟底避雨，因为那时可能会有山洪出现。同时，不要到山顶的树下避雨，应迅速就近找个山洞暂时避雨，那样则较为安全。

③万一登山人流出现拥挤，千万不要站在山道旁的悬崖边，以防被挤倒摔下山。

④如果处在人流拥挤的中心部位，首先自己要保持冷静，观察地形，尽快转移到人员少的地方。切忌犹豫不决，延误或错过了疏散时间。否则，人越聚越多，造成踩踏，威胁生命安全。

（4）下山时：要根据陡峻程度把握好步伐，不要奔跑，否则会挫伤膝盖和拉伤腿部肌肉。有时也会因下山太急，遇到突发情况止不住步伐而发生危险。

7.不能在山上玩火，否则容易引起山火。

三、课后小结

通过本课的学习，我们明白了在登山活动时要注意的事项。

四、课后作业

要求把本节课的登山安全知道回到家讲给旁人听。

教学目标：

1．了解安全用电的常识提高安全用电的意识。

2.了解家用电器安全用电的方法掌握触电时的急救方法。

3.通过课前的调查认识到观察的重要性体验合作与交流的乐趣

教学难点：树立安全用电的意识提高安全用电的自觉性。

教学过程：

一、情境引入

1.思考我们的生活中能不能缺少电想一想电给我们带来哪些便利如果请你用一句话来赞美电你最想说什么

观察图片结合家用电器电视机洗衣机电冰箱电热毯等。交流自己的意见分别举例体会电的作用。

小结：电能让我们的黑夜变白天，电能让我们的夏天更凉爽，电能让我们的冬天更温暖。电能让我们的生活更丰富。------电的用途说不完

2.引出课题

如果我们对家用电器了解不全面就有可能引发安全事故这节课老师就要

和你们一起探究“家用电器我会用”。

二、合作探究

各种电器的使用方法提高安全用电的意识。

课件出示：教科书15-17页图片

依次出示教科书15-17页图片，分别讨论这样做的危害性

小组汇报

教师总结：1.不用湿布擦电器

2.用后及时关闭电源

三、教师小结: 本节课的收获(知识、方法、情感等)

希望同学们都会安全使用家用电器时刻注意安全用电不玩弄电器设备珍惜生活珍爱生命。

认

安全教案（2015-2016学年度第二学期）

一年级

王丽