写作练习一(写作教学指导)

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高中语文2023高考复习主题作文练习(共6个主题,附写作指导)

班级考号姓名总分（良知与道德）（2023年湖北省高三三月八市联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生，他饱读诗书，有真才实学，心怀大志，脂砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。

可在登科及第步入官场后，他丧失了做人的良知与道德，逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人。

书中曾预言他“因嫌纱帽小，致使锁枷杠”，脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。

热播剧《狂飙》中的高启盛出身寒微，从小学习刻苦，有较高的人生目标，凭借优异成绩考上了重点大学。

但是，由于毕业后长期遭到旁人的歧视，他的自尊心受到了严重的扭曲，他贪慕钱、权与“胜”，失去了读书人的信仰，逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子，最终坠入毁灭的深渊。

作为新时代的有为青年，以上材料对我们颇具警示意义。

请结合材料选取一个角度写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分（民族复兴，时代冲浪者）（2023届广东省深圳市高三一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。

在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分（格局与突破）【2023届泉州市二次质检】阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：故不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也。

——荀子《劝学》材料二：在新一轮科技革命中，各国都期望通过重大科技突破抢占未来发展制高点。

高中语文2023新高考最新名校模考作文练习(共4篇,附写作指导)

班级考号姓名总分一、2023湘豫名校联考高三二模22、阅读下面的材料，根据要求写作。

仔细观察上面的漫画，注意两幅图画间的逻辑关系，写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不套作，不抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分二、2023山东潍坊七中高三4月月考23、阅读下面的材料，根据要求写作。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

——杜甫《咏怀古迹》况男远出留学，所学何为？决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。

亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也！此男素抱之志，亦即男视为终身之事业也！——聂荣臻平庸的人只有一条命，叫生命。

优秀的人会有两条命，性命和生命。

卓越的人则有三条命，性命、生命和使命。

——麦家以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；不少于800字；不要套班级考号姓名总分三、2023山西省部分学校高三4月联考23、阅读下面的材料，根据要求写作。

电影《满江红》热播，给多地岳飞庙带来热度和流量。

但是，有的游客的言行却变了味，出了格。

2023年1月29日，在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里，一名游客突然情绪激动，一脚蹬到岳飞观前香炉上，高喊：“还我河山！”然后，不顾工作人员再三劝阻，掀起遮盖香炉的铁板，砸打秦桧等铸铁跪像，并站在跪像台基上喝问：“下一个谁来？”对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：请综合材料内容及含意写一篇文章，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分四、2023河南省部分学校高三适应性检测22、阅读下面的材料，根据要求写作。

在中美对话中，中方代表表示：我们要摒弃冷战思维和零和博弈。

我们必须转变思维方式，确保在21世纪，无论大小国，特别是大国，能够团结一致，为人类命运作出贡献，来共同构建人类命运共同体，来实现公平正义、相互尊重的新型国际关系。

高中语文2024届高考复习时评类作文写作练习(共6篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。

一阵微风吹过，粉红色花瓣离开枝桠，在空中旋转，缓缓落地，如同一场唯美的“樱花雨”。

脚下，一条约700米长的道路如同铺上了一层粉色地毯……杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。

，这一决定引路人纷纷驻足欣赏，更有不少人专程赶去赏樱拍照。

以上文字引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

班级考号姓名总分2.阅读下面的作文材料，按要求完成作文。

据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。

比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。

对“倍速生活”，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的文章，谈一谈你的看法。

班级考号姓名总分3.阅读下面文字，根据要求作文。

2020年高考，湖南农家女孩钟芳蓉以676的高分报考了北京大学考古专业。

对此，网友有不同的观点。

有人支持她，认为这是对理想的坚守，选择自己爱好的专业无可厚非；也有人觉得以此高分可以选择更有“钱途”的专业，实在可惜。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）2020年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。

小学作文指导课教案

小学作文指导课教案一、教学目标。

1.培养学生的写作能力，提高学生的语言表达能力和文字组织能力。

2.激发学生的写作兴趣，培养学生的观察力和想象力。

3.通过指导，让学生学会运用正确的写作方法和技巧，写出优秀的作文。

二、教学重点。

1.培养学生的写作能力，让学生学会用正确的方法和技巧写作。

2.激发学生的写作兴趣，让学生愿意动手写作，提高写作水平。

三、教学难点。

1.如何引导学生找到写作的灵感和素材。

2.如何教会学生正确运用写作技巧，写出有条理、有表现力的作文。

四、教学过程。

1.导入新课。

老师可以通过一些有趣的故事或图片引入写作课，激发学生的写作兴趣，让学生愿意动手写作。

2.讲解写作方法和技巧。

老师可以通过举例分析，教给学生一些写作方法和技巧，比如如何构思文章内容，如何运用修辞手法，如何组织文章结构等。

3.激发写作灵感。

老师可以通过给学生一些写作题目或者素材，引导学生找到写作的灵感，让学生学会观察生活，发现美好，写出有趣的作文。

4.指导学生动手写作。

老师可以在课堂上给学生一些时间，让学生动手写作，然后老师可以对学生的作文进行指导和修改，帮助学生提高写作水平。

5.展示和分享作文。

老师可以让学生展示自己的作文，然后进行评价和分享，让学生学会欣赏他人的作品，也能从中学到一些写作的经验和技巧。

六、课堂小结。

通过本节课的学习，相信学生们已经掌握了一些写作的方法和技巧，也提高了写作的兴趣和水平。

希望学生能够在以后的写作中，多加练习，不断提高自己的写作能力。

七、作业布置。

布置一篇作文，让学生运用本节课所学的方法和技巧，写一篇有表现力的作文。

并在下节课上进行集体展示和分享。

以上就是小学作文指导课教案的全部内容，希朹对大家有所帮助。

高中语文部编新教材单元主题作文练习(选择性必修上中下册)(附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分1.阅读下面的材料,根据要求写作。

聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

自古至今，中华民族英雄辈出。

誓扫匈奴、封狼居胥的霍去病；“充分发扬民主，办好农民实事”的改革先锋申纪兰；出色完成神舟号载人飞行任务的特级飞行员景海鹏……这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。

当然，更多的是负重前行、风雨兼程的无名英雄。

他们或鞠躬尽瘁做着行业里的“螺丝钉”，或拼尽全力托起自己的小家庭……他们没有声震天下,却也用自己微弱的点点星光为璀璨星空增添光彩。

一位“躺平青年”来信表达自己的人生困惑：“反正自己做不了大英雄,何不佛系度过此生?”请你给他写一封回信，结合材料阐述你对“英雄”的看法。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分2.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一巫马子谓子墨子曰：“我与子异，我不能兼爱。

我爱邹人于越人，爱鲁人于邹人，爱我乡人于鲁人，爱我家人于乡人，爱我亲于我家人，爱我身于吾亲，以为近我也。

击我则疾，击彼则不疾于我，我何故疾者之不拂，而不疾者之拂？故有我有杀彼以利我，无杀我以利彼。

”材料二夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。

故天下兼相爱则治，交相恶则乱。

——墨子材料三世人不情愿吃自己兼爱的亏，却情愿享别人兼爱的福。

这真是墨学进行上一重不可解免的难关。

——钱穆学完《兼爱》，班级举行墨子读书会，围绕“兼爱”思想展开讨论，同学们谈到以上六则材料。

请从以上材料中任选两到三则进行组合立意，结合你的见闻、感受和思考，写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的材料，根据要求作文。

从独自成长的大卫·科波菲尔到无人理解的聂赫留朵夫，从孤身在海上与鲨鱼搏斗的圣地亚哥到命运诅咒的奥雷里亚诺家族，都表现出一种孤独的生命形态。

高中语文2023高考主题作文练习(中国精神+浸润人文+匡正人心+不负韶华)(附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分（中国精神）阅读下面的材料，根据要求写作。

一个民族的精神，就是对真理的坚守深入骨髓，代代相传，几乎成为潜意识。

鲁迅先生向来语言冷峻，但他曾动情地说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

”屈原如此，谭嗣同如此，方志敏也如此，耄耋之年深入“毒穴”的钟南山如此，那些逆行的医生护士亦如此……中国人的脊梁，中国人的浩然正气，中国人的为民情怀，就是中国精神。

在即将举行的中学生国际文化交流活动中，你将代表复兴中学介绍“中国精神”，请结合上述材料，写一篇发言稿。

要求：自选角度，确定立意，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分（浸润人文）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）材料一：杨振宁从小聪颖过人，初中时就表现出了超常的数学天赋。

12岁时，他就提出要学解析几何和微积分，但他的父亲并没有教他，而是请人教他学习《孟子》。

对于父亲不教他微积分而教《孟子》的良苦用心，杨振宁晚年颇为赞叹，认为人文学科对他整个思路有非常重大的影响，能够让他欣赏数学，而不是像其他同事一样对数学采取功利主义的态度。

材料二：2013年，复旦大学医学系研究生林森洁，因为琐事，投毒杀害室友。

被判死刑后，他在遗书中写道：“请将我写予你们的书信给我的兄弟姐妹们看看，告诚他们要多读书，开卷有益……”在看守所里，他看了不少人文类的书，比如《复活》《心理控制术》，目的是想通过阅读“让灵魂找到比短暂的生命更长久的东西来寄托”。

对上述材料，你有哪些思考和启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分（匡正人心）孔子向襄子学琴艺，一连十天都弹同一首曲子。

襄子让他换首曲子，孔子说：“我还没有掌握弹琴的技法。

”一连三番，孔子都以“没有有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子。

1 议论文写作指导及范文练习(高一入门)[优质ppt]

二、找能紧扣话题的内容
选择论据还要有鲜明的时代性。例如，封建社会效命帝王的那种“愚忠”，“卧冰求鲤”“割股疗疾”式的“痴孝”，这与我们现在对祖国对人民的忠诚，对父母的孝顺，早已不可同日而语，是不足为“据”的。
论据的使用，其排列的顺序也是有讲究的。论据的排列应有一定的逻辑性，或以时间为序，先古代后近代，最后现代、当代；或以地域为序，先本地后外地，先中国后外国；或以人物身份为序，先革命导师后政治家，先政治家后思想家、科学家、文学家；或以事件的情节为序，那就是事件的发生──发展──高潮──结局。
• 这好比重新着色的腐朽吉他，无论外表的颜色多么令人着迷，尖锐的音色早已暴露其木质的溃烂，如何能与原木的天然醇厚相比，所以说，莫失初心，方可始终。（类比论证，回扣观点）
春秋时期周天子地位不复，各诸侯国开始征战争霸，百姓饱受战乱之苦。这时，孔子以瘦弱身躯奔走各国，传播自己的思想。纵然受人白眼冷待，纵然两鬓泛白贫苦不堪，孔子依然未曾改变自己的初心。（举实例，事例与论点初心一致）假如孔子当初半途改变自己的志向迎合君主，还会有中华民族至今仍崇尚的仁礼吗？还会有启人心智的思想吗？不会的。（假设论证，分析事例）“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”孔子不失初心，甘受贫苦，最终成就了自己的圣人之名。（升华总结事例，回扣论点）
面对民众的指责、刁难，面对教会的示威迫害，哥白尼面不改色，对“日心说”坚信不疑。面对强加给他的污名，他宁死不改变自己的观点，他发自内心地追求真知，所以无法颠倒黑白。在生命与灵魂之间，他坚守初心，在世界科学历史的起点为人类树立下追求真理的伟大丰碑。文天祥在狱中也不忘初心，绝不投降，戊戌六君子在戊戌变法失败后，为坚守初心，甘愿赴刑场英勇就义……他们以生命为代价坚守的是什么？不是赞誉，不是尊严，而是不忘初心的信仰。（排比事例，详略得当）

初中语文部编版七年级上册期末作文专项练习(2022秋)(附参考范文和写作指导)

班级考号姓名总分1.阅读下面的文字，按要求作文。

海伦·凯勒遇见莎莉文老师，开启了光明的人生；鲁迅遇见藤野先生，增添了战斗的勇气……在你的成长历程中，也曾遇见过某个人、某件事，他（她）又给你带来了什么影响呢？请以“遇见”为题目，完成一篇不少于500字的记叙文。

要求：①要有真情实感。

②抓住人物特点。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

班级考号姓名总分2.请以“战胜自己，真好”为题，写一篇文章。

要求：①将题目工整地抄写在答题卡上；②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发情感，发表见解；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等；⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

班级考号姓名总分3.以“那一声叮咛”为题目，写一篇记叙文。

要求：不少于500字，文中请不要出现真实的姓名、校名。

班级考号姓名总分4.作文提起冬天，人们就会想到寒风刺骨，大雪纷纷，忍不住瑟瑟发抖。

殊不知，在这样的严寒中，你也许会因为自己特殊的经历，感到一种别样的温暖。

请以“暖冬”为题作文。

要求：1.结合自己的生活经历和感悟，写一篇记叙文。

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3.不少于600字。

3.书写工整规范。

班级考号姓名总分5.题目:生活中，是什么一直陪伴着你成长？是老师、父母、伙伴，还是你喜欢的一种东西，或是一种品质或习惯。

请以“与__________相伴的日子”为题，写一篇600字以上的记叙文。

要求：①文章内容要具体，有真情实感；②字数600字以上；③不出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。

班级考号姓名总分6.根据要求，完成作文。

生活中，有很多触动我们心灵的东西：草长莺飞，鲜花绽放；父母教诲，友人关怀；一首动人的歌曲，一件普通的物品……请以“________触动了我的心灵”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。

【写作小助手】先选定触动内心的人、事、物；再想一想写作目的是什么，是抒发情感还是启发思考；然后围绕中心选择合适的材料，安排好顺序。

高中语文2023高考最新模拟作文练习(共10篇,附写作指导)

班级考号姓名总分1、阅读下面的材料，根据要求写作。

三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信(通‘伸’)也”的哲思。

生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。

最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。

以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。

复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。

在这个纷纷扰扰的社会，每个人仿佛都在渐渐地活成这个社会想让他们成为的样子：成家，立业，在既定的模式下生活……有人认为，现在的社会是开放性、包容性的社会，越来越多的当代青年已经在渐渐地活成自己想要的样子，传统的、既定的生活模式也可以尝试去打破。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3、阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，在获得一些新的东西时，也有可能失去另一些东西；在陶醉于成功的喜悦时，也有可能遭受失败的打击。

有格局的人，能够看淡成败得失，以平和心境坦然经营自己的人生。

他们从不因过往之事而后悔，从不因失败之事而沮丧，从不被琐屑小事牵绊，从不非议和争论他人；他们能享受最好的，也能承受最坏的；能爱富不嫌贫，能助人不求报；他们从不计较小事，更不愿与人结仇；他们活得简朴而贵重，开朗而热情……对此，你有什么看法？请根据自己对生活的认识，结合材料写一篇，体现你的感悟与思考的文章。

高中语文部编版必修上册单元主题作文练习(附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分第五单元《乡土中国》角度一乡土中国＋数字化1.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)2023年全国两会期间，"数字化生存"再次成为人们关注的热点。

同时，复兴中学校园内《乡土中国》整本书阅读分享总结活动也开展得如火如荼。

同学们看完《乡土中国》后讨论最多的话题有两个：一是"我们基本都没有乡土农村生活经历，乡土中国究竟是什么样的？"一是"元宇宙时代，我们应该学会数字化生存而非乡土生存"。

有人疑问，有人肯定，代表了很多年轻人的困惑和选择。

实际上，数字化是一种手段，乡土气息是一种内在气质，乡土中国未必与数字化格格不入。

你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分第五单元《乡土中国》角度二留住乡土文化、留住乡愁2.阅读下面的材料，根据要求写作。

某市精神文明办组织了“留住乡土中国”的主题照片征集活动，你翻开家中旧相册选出了符合主题的4张照片，分别是一次大家族聚会的合影、一处已消失的家乡建筑、一位值得敬仰的族中老人、一次传统节日活动的留影。

请选择一张你认为最好的照片提交，并写一篇推荐稿，结合《乡土中国》相关阅读体验谈谈选择该照片的原因或思考。

要求：选好角度，确定立意；文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

班级考号姓名总分第五单元《乡土中国》角度三乡村振兴（二十大）3.阅读下面的材料，根据要求写作。

《乡土中国》一书是费孝通先生论述中国乡土社会传统文化和社会结构的一本著作。

其中，“礼治社会”“落叶归根”“熟人社会”等内容至今仍是人们议论的话题。

复兴中学高一年级学生阅读了《乡土中国》一书后，有同学感叹，书中谈到的许多风土人情在我国现代农村早已不复存在，乡愁的味道也越来越淡，未免有些遗憾;也有同学认为，时代变了，农村就应该与时俱进、求新求变，否则会被现代化浪潮抛弃……请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

高中语文2023高考名校模拟作文题练习(共5篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

中国太极图中，黑色与白色均衡对称、稳定和谐地组成一幅美的画图。

二者相交相融，互生互动，共同构成的“中和”之美，是中华优秀传统文化的核心要素之一。

“对立者可以共构，互殊者可以相通。

”这种“中和”地看待万事万物的人生态度和思维方式，包含着清醒睿智的哲思，时至今日，依然具有广泛的借鉴意义。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

班级考号姓名总分二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

生活的长河奔涌向前，有些人慨叹“历尽千帆，归来已不再少年”，而在另一些人看来，“历尽千帆，归来仍是少年”。

如果说“千帆过尽”注定无法改变的，那就坦然接受，换一个角度看，“千帆过尽”又何尝不是一种丰厚的经历和经验，带着这种心态再品“仍是少年”“不再少年”也许就是各有其妙了。

以上材料对你有怎样的启示意义？你更支持哪一种观点？请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

不要再说别人有的是背景，你有的是背影！请记住，这个时代，就是你的背景！不要再自嘲“小镇做题家”！请相信，唯有时代，取之无禁，用之不竭，容得下最大的梦想。

都说时代匆匆！请明确，时代哪有脚，走的总是人。

这段话引发了你怎样的思考与联想？请写一篇文章，表达你的感悟与体验。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

中华五千年文明孕育了博大精深的汉语，许多表达赞赏的语句都成为经典。

高中语文2024届高考复习主题作文练习(家乡风物系列)(共12篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。

家乡总在牵动我们的情思。

青山绿水、寻常巷陌……我们生于斯长于斯，这里留下了我们生命的印痕。

它承载着我们丰富的情感，一直温暖着我们，滋养着我们。

关注家乡的风俗与文化，对我们寻找情感归宿，深入认识家乡，具有重要意义。

关于家乡，你有什么所见所闻所思所想？请根据以上材料，写一篇议论性文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分2.阅读下面材料，按要求写作。

家乡是我们生活的地方，也是文化熏陶的场所。

7000多年的历史积淀，2200多年的建城史，孕育了福州丰富的历史文化遗产，古朴典雅的坊巷古厝、宛转悠扬的闽剧伬艺、幽艳润泽的脱胎漆器、滋味万千的传统美食……今天，每一条街道的社区之家，蜿蜒穿梭于茂林繁花的福道，智能便捷的24小时自助图书馆，休闲广场的弹性空间……千年古城延续文脉展露新颜。

这里有历史，有传承，有创新……你对家乡文化建设有怎样的观察与思考，请任选一个角度，写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不套作，不抄袭，不泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的材料，写一篇记叙文。

味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。

味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。

——史铁生《我与地坛》要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，按要求作文。

我们的民族和土地紧密相连，无法分割。

费孝通在《乡土中国》中写到，“从基层上看去，中国社会是乡土性的”。

中国人哪怕去到遥远的西伯利亚，“不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。

”在费孝通眼中，“土地”是一位“最近于人性的神”，“老夫老妻白首偕老的一对，管着乡间一切的闲事。

高中语文2025届高考微写作练习(共30题,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分1．（2024·天津河东·二模）微写作。

“何处来，何处去”，就是思考传统文化的“根”在何处，我们从何处而来，我们究竟应该往何处去。

这是对《乡土中国》主旨的基本界定。

请结合《乡土中国》中的一个核心概念，谈谈你对此的理解，100字以内。

2．（2024·天津河东·二模）假如你要用火爆全球的Sora模型（AI人工智能视频生成软件）在线生成AI视频，请从以下几个主题——家族、爱情、青春、生命、兴衰中任选其一为《红楼梦》制作概念短片。

提示词需要有人物、有场景（地点或者场景元素），用一段话输入你的创意描述，不超过100字。

例如：镜头缓慢推进，定格在高草中的狮子身上。

电影般的场景……3．（2024·北京门头沟·一模）微写作。

从ChatGPT到Sora，近年来人工智能等新技术迅速发展。

有人为工作效率的大大提升，生活质量的不断提高惊叹不已；也有人为隐私数据的安全威胁，伦理道德的全新挑战感到焦虑不安，还有人……身为时代青年，你认为应如何应对人工智能等新技术带来的机遇和冲击？请谈谈你的观点。

要求：观点明确，理由充分，条理清晰。

不超过150字。

班级考号姓名总分4．（2024·北京门头沟·一模）微写作。

Citywalk（城市漫游）是一种城市微旅游方式。

它强调松弛感与慢节奏，满足人们放松身心、寻觅新趣的需求。

人们可选择以贴近当地人日常生活的方式，沉浸式感受当地的风土人情。

你所在的班级将举行“致青春·漫步”毕业季主题活动，请你或选择历史遗迹，或选择新潮街区，或选择图书馆、博物馆，或选择社区街道、市井小巷……为班级设计推荐一条值得一去的漫游路线。

要求：写清具体路线，推荐合理，表述清晰。

不超过150字。

5．（2024·北京海淀·一模）高三年级准备在成人礼中举办“一言行终身”主题活动，你认为哪一个字是自己应该终身奉行的？请写一段话阐释你选择的理由，与同学们分享。

语文写作训练教案

语文写作训练教案一、教学目标通过本节课的训练，学生应能够：1. 理解写作的基本要素和思维过程；2. 运用合适的写作结构和技巧，提高写作表达能力；3. 培养批判性思维和创造性思维，培养良好的写作习惯。

二、教学重点1. 学习写作的基本要素和思维过程；2. 掌握有效的写作结构和技巧；3. 培养批判性思维和创造性思维。

三、教学难点如何培养学生的批判性思维和创造性思维。

四、教学过程1. 导入（10分钟）教师可以通过一个富有想象力的故事导入，引发学生的思考和兴趣。

例如，讲述一个人工智能机器人的故事，让学生想象机器人能够写出优秀的作文，引发他们对写作的思考。

2. 学习写作要素和思维过程（15分钟）2.1 基本写作要素教师向学生介绍写作的要素，包括主题、观点、论据和结论等。

通过示例，让学生理解这些要素的含义和作用。

2.2 写作思维过程教师向学生介绍写作的思维过程，包括思考、规划、组织和表达等。

通过示例和讨论，培养学生的批判性思维和创造性思维。

3. 学习写作结构和技巧（20分钟）3.1 写作结构教师向学生介绍常见的写作结构，如记叙文的倒叙结构、议论文的三段式结构等。

通过示例和讨论，让学生掌握合适的写作结构。

3.2 写作技巧教师向学生介绍一些写作技巧，如使用恰当的词汇和句型、运用修辞手法等。

通过示例和练习，让学生掌握有效的写作技巧。

4. 培养批判性思维和创造性思维（15分钟）4.1 批判性思维教师引导学生批判性思维的培养，通过提出问题、分析问题和评价观点等方式，激发学生的思考和批判能力。

4.2 创造性思维教师引导学生创造性思维的培养，通过开放性问题、头脑风暴和写作任务等方式，激发学生的创造力和想象力。

5. 练习与作业布置（10分钟）教师设计一些练习和作业，让学生运用所学知识进行写作训练。

例如，要求学生写一篇记叙文，或者写一篇议论文等。

六、教学反思通过本节课的训练，学生能够理解写作的基本要素和思维过程，并且掌握一些有效的写作结构和技巧。

高中语文2023高考复习最新模拟作文题练习(共10篇,附写作指导)1

班级考号姓名总分1、阅读下面的材料，根据要求写作。

改造升级“老字号”，深度开发“原字号”，培育壮大“新字号”，是优化产业结构的三大举措。

其中老字号指的是传统老牌产业，原字号主要包括石化、冶金、建材等原材料及深加工行业，而新字号主要包括战略性新兴产业、高技术制造业、高技术服务和未来产业。

在新时代里，产业结构的优化可以统筹兼顾，也可以根据实际情况有所侧重。

通过三个“字号”的有机结合、相互转化，可以走出一条具有当地特色的产业发展新路。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。

40余年来，国产数据库发展始终坚持自主原创的技术路线，经历了起步、追赶和并跑三个阶段。

起步阶段，通过创办数据库研究所，专门研究如何把关于数据库的学术成果转化为国家急需的数据库产品；追赶阶段，国产数据库和国内企业通力合作，不断迭代优化自己的产品；并跑阶段，数据库面向未来，结合新技术进行数据库创新，取得一系列的技术突破。

以上材料中，国家数据库的发展经历了积累转化、迭代优化、创新突破三个阶段，这个过程也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。

请你联系实际，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3、阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)今年三月，王安忆、余华对谈活动在上海举办。

在谈到人工智能的发展对写作者提出新挑战这个话题时，余华认为，ChatGPT只能写出看似完美但本质还是平庸的小说，而事实上，文学作品的优点和缺点是并存的，伟大的文学作品也不例外。

世间一切大抵如此。

以上材料对我们具有启示意义。

请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

小学二年级语文教案写作练习

小学二年级语文教案写作练习一、教学目标1. 能准确理解课文中的字词和句子意义。

2. 能正确朗读课文并表达自己的理解。

3. 能根据课文内容回答问题。

二、教学重难点1. 通过阅读理解课文，准确理解课文中的字词和句子意义。

2. 正确朗读课文并表达自己的理解。

3. 能够自主思考并回答与课文内容相关的问题。

三、教学准备1. 教师：课文教材、多媒体设备。

2. 学生：课文教材。

四、教学过程1. 创设情境通过播放一段有关乡村生活的视频，激发学生对农村的兴趣，并引导他们关注农村的生活内容。

2. 导入新课通过展示一张农村生活的图片，让学生观察图片中的场景，然后进行问答：- 这是在哪里？- 这是一幅描绘了什么内容的图片？- 图片中的人们在做些什么？- 你们觉得这样的生活怎么样？3. 学习课文(教师将课文通过多媒体设备或黑板板书展示给学生阅读)- 学生个别自主阅读课文，理解其大意。

- 学生互相交流讨论，确保每个学生都理解了课文内容。

- 教师与学生共同验证课文中的字词意义，并解释学生不理解的部分。

4. 完成练习- 学生个别完成一份与课文内容相关的练习，包括填词、连线、判断等不同形式的题目。

- 学生在完成练习时可以互相讨论、合作解答。

5. 拓展应用- 学生分小组，根据课文内容创作小故事，每个小组选择一个场景，进行表演。

- 学生观看其他组的表演，并进行评价和点评，鼓励他们对表演内容提出建设性意见。

6. 总结课堂内容- 教师与学生一起回顾课堂内容，让学生总结自己在课上学到了哪些知识和技能。

- 学生发表自己的观点，分享彼此的学习心得体会。

五、教学反思通过本堂课的教学，学生通过阅读和表演课文的方式提高了自己的语文能力。

他们在理解课文的同时，也能正确朗读和表达自己的理解。

通过小组合作，学生在创作和表演过程中培养了团队合作意识，并提高了自己的创造力和表达能力。

教师在引导学生学习的过程中注重激发学生的积极性，让学生在快乐的氛围中提高自己的学习成绩。

写作练习一(写作课堂教学与指导)

写作练习一(写作课堂教学与指导)【写作指导】请以My Favorite Singer为题,写一篇英语短文，介绍一下你最喜欢的歌手。

【思路点拨】1.定基调体裁：说明文时态：一般现在时和现在完成时人称：第一人称和第三人称2.列提纲、写句子列提纲写句子点明最喜欢的歌手My favorite singer is Garth Brooks.(1)__________________(他是一位美国乡村音乐歌手).介绍歌手的成长经历◆In 1987, Garth Brooks came to Nashville. That time he wasn’t popular.◆In 1989, his first album (专辑) came out and it enjoyed great success. Ever since then, Garth Brooks has been famous and (2)__________________(一直是最受欢迎的音乐家之一) in America. He has sold more than 170 million records.说明喜欢歌手的原因I like Garth Brooks’ music because(3)__________________(他的歌曲富有感情). They remind me of the best things in life—friends, family, the beauty of nature and the countryside. (4)__________________(当我听他的歌时，我总是感到很快乐) and full of energy (活力).3.巧衔接在介绍自己最喜欢的歌手的成长经历时可按时间顺序介绍，比如文中用到了in 1987，that time, in 1989, ever since then这些表示时间的词语，这样使行文脉络清晰。