新整理护士执业考试《儿科护理学》重点营(9)

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儿科护理学考试重点

儿科护理学考试重点第一章绪论儿科护理学是研究儿童生长发育规律、卫生保健、疾病预防和护理，以促进儿童身心健康的一门专科护理学。

研究的对象自胎儿期至青春期的儿童（0-14岁）。

儿童年龄分1.胎儿期：从受精卵形成至胎儿出生为胎儿期，约2.3.4.名词解释选择第二章生长发育由简单到复杂、由低级到高级。

正常新生儿出生时的平均体重为3kg，3个月的婴儿是其出生体重时的2倍，1岁时是其出生体重的3倍，2岁时是其出生体重的4倍。

体重计算公式：1-6个月：体重（kg ）=出生时体重（kg ）+月龄0.7（kg ）7-12个月：体重（kg ）=6（kg ）+月龄0.25（kg ）2岁到青春期前：体重（kg ）=年龄×2+8（kg ）2. 身高（身长）：头顶到足底的垂直长度，反应骨骼发育的重要指标。

正常新生儿的出生时平均身长为50cm ，第一年平均生长25cm ，1岁身长75cm,第2年，增加速度减慢，平均增加10cm ，2岁身长85cm 。

身高（长）（cm ）：年龄×7+70（cm ）身高（长）包括头、脊柱和下肢的长度。

12岁时，上下量部相等。

3岁以下儿童仰卧位测量。

3. 头围：平均34cm,1岁时24cm ，2岁时50cm ，5岁时50cm,15岁时接近成人54-58cm 。

4. 胸围：出生时比头围小1-2cm,约32cm ，．1．岁时和头围相等为．．．．．．．．46cm ．．．．。

．5. 上臂围：＜12.5cm 为营养不良。

前囟（对边中点连线的长度）出生时为1.5-2cm ，1-1.5岁闭合。

前囟早闭或过小见于小头畸形等；前囟迟闭或过大见于佝偻病、脑积水、甲减等；前囟饱满提示颅内压增高；前囟凹陷见于脱水或极度消瘦者。

3个自然弯曲：3个月颈椎前凸，6个月胸椎后凸，1岁时腰椎前凸。

乳牙共20个，恒牙共32个。

4-10月开始出牙，2-2.5岁出齐。

2岁以内乳牙的数目=（月龄减4-6岁）。

6岁左右开始出恒牙。

儿科护理学重点整理

儿科护理学重点整理.doc
儿科护理学是一门研究儿童生理、心理、生长发育等特点及其健康问题的学科。

以下是儿科护理学的重点整理：
1.常见疾病的护理：儿科常见疾病包括急性呼吸道感染、肺炎、发热、腹泻、疫苗接种等。

在对这些疾病进行护理时，需要注意患儿的饮食、休息、药物管理以及心理护理等方面的问题。

2.新生儿护理：新生儿护理包括新生儿的常规护理、喂养、体温调节、日常护理以及早期发现问题并及时处理等方面。

护士需要了解新生儿的生理特点，掌握相关的技能，提高新生儿护理水平。

3.儿童营养护理：儿童的饮食是影响其生长发育和健康的重要因素。

护士需要指导家长正确选择食物、控制食量、合理搭配，促进儿童的健康成长。

4.口腔护理：儿童口腔保健是防止龋齿、牙周疾病的关键。

护士需要教育儿童正确刷牙、口腔清洁等方面的知识，促进儿童口腔健康。

5.儿童心理护理：儿童心理健康是儿童全面发展的重要方面。

护士需要了解儿童心理发展特点、走向，提供安全的护理环境，积极开展康复教育和心理干预。

6.特殊儿童护理：特殊儿童包括早产儿、新生儿窒息、皮肤病患儿、患有先天性疾病的儿童等。

护士需要根据儿童的具体情
况，制定科学的护理计划，实施个性化的护理措施。

综上所述，儿科护理学是一门非常重要的学科，护士需要全面了解儿童的生理、心理、社会和文化因素对儿童健康的影响，掌握儿童护理的基本技能，并提高儿童护理的质量和效果。

执业护士考试儿科护理学教材知识点

执业护士考试儿科护理学教材知识点执业护士考试儿科护理学教材知识点儿科是现代医学的一个分支，专门医疗患病的婴儿、儿童及青少年。

店铺为大家搜索整理了执业护士考试儿科护理学教材知识点，希望对大家有所帮助。

弱视儿童食疗护理对患有弱视的儿童来讲，饮食调理很重要，父母应注意以下几点：1、劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食。

2、要注意引导孩子多吃些粗粮(如玉米面、小米等)，以增加必要的维生素供给。

3、多吃些新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质的摄入，限制过多糖类的摄入，以促进视网膜和视神经的发育。

4、不让孩子吃蒸煮过头的蛋白质类食物。

5、根据孩子营养状况，必要时补给一些维生素(如维生素B1、维生素B12、维生素C、鱼肝油等)和矿物质(如锌、铁等)、钙(等) 以下两则食疗方也可供选择：1、黑豆500克，核桃仁500克，牛奶1杯，蜂蜜1匙。

制法：黑豆沙熟后待冷，磨成粉。

核桃仁炒至微焦，去衣，待冷后捣成泥。

取以上两种食品各1匙医|学教育网搜集整理，冲入1杯煮沸的牛奶，加入蜂蜜1匙，能改善眼部肌肉的调节功能。

2、枸杞10克，桑葚10克，山药20克，红枣10个。

制法：将上述四种材料水煎，分两次饮用，中间间隔3-4小时。

弱视儿童长期服用，能消除眼疲劳症状该怎样护理新生儿黄疸(1)孕母应注意饮食有节，不过食生冷，不过饥过饱，并忌酒和辛热之品，以防损伤脾胃。

(2)妇女如曾生过有胎黄的婴儿，再妊娠时应作预防，按时服用中药。

(3)婴儿出生后就密切观察其巩膜黄疸情况，发现黄疸应尽早治疗，并观察黄疸色泽变化以了解黄疸的进退。

(4)密切观察心率、心音、贫血程度及肝脏大小变化，早期预防和治疗心力衰竭。

(5)注意保护婴儿皮肤、脐部及臀部清洁，防止破损感染。

(6)需进行换血疗法时，应及时做好病室空气消毒，备齐血及各种药品、物品，严格操作规程。

护理小儿肾穿刺术护理人员在术中除了配合医生做各种准备外，重要的就是安慰病人，争取患儿合作，以配合医生做好穿刺点的选择，并密切观察病人的面色、呼吸、脉搏和血压。

儿科护理学重点知识

儿科护理学重点知识1.儿童生理与发育：了解儿童生长发育的特点、儿童器官系统的功能和发展规律及儿童生理参数的正常范围。

儿科护士需要对儿童的生理特点有一个全面、深入的了解，以便准确判断和处理问题。

2.儿童疾病的护理：儿童常见疾病的定位、病因、临床表现、诊断和治疗。

掌握儿科护理中各种疾病的护理措施，如呼吸道感染、腹泻、发热等常见疾病的护理方法。

3.儿童心理与行为：儿科护士应当具备操作心理学知识的基本素养，以便更好地照顾儿童。

了解儿童的心理特点和行为习惯，能够进行科学的心理评估和干预，提供相应的护理措施。

4.儿童营养与喂养：了解儿童的营养需求和食物选择的基本原则，培养正确的喂养观念，掌握婴儿配方奶粉的配制和母乳喂养的技巧。

儿科护士应当能够指导家长正确喂养儿童，保证其健康成长。

5.儿童安全与事故预防：学习儿童安全知识，了解儿童患病和发生意外事故的原因和危险因素。

掌握基本的急救技能，提供儿童急救护理。

6.儿童护理中的特殊技术：如儿童体温的测量方法、静脉置管、静脉注射、氧气给氧等技术。

7.儿童与家庭的沟通与合作：学习有效与儿童沟通的技巧，包括如何与儿童交流，如何帮助儿童缓解焦虑和恐惧。

与家长进行有效的合作，提供儿童护理相关的健康教育和指导。

8.儿科疾病预防和健康促进：了解儿童常见疾病的预防措施和健康促进方法，如疫苗接种、儿童常见传染病的预防、良好卫生习惯的养成等。

9.儿童护理质量管理与质量控制：学习儿童护理的质量管理和质量控制知识，提高儿科护士的质量意识，并能够通过质量控制手段不断提高护理质量。

10.儿童患病的心理支持：儿童患病对于他们的心理和生活有很大影响。

儿科护士需要提供给患儿和家属相应的心理支持，鼓励和帮助他们度过难关。

以上是儿科护理学的一些重点知识，儿科护士需要掌握这些知识，以提供更好的护理服务，提高儿童的健康水平。

儿科护理学知识点整理

儿科护理学知识点整理儿科护理学是一门研究小儿生长发育、健康维护、疾病预防和护理的学科。

它不仅需要扎实的护理理论基础，还需要对儿童的生理、心理特点有深入的了解，以便为患儿提供优质的护理服务。

以下是对儿科护理学的一些重要知识点的整理。

一、儿童生长发育（一）生长发育的规律1、连续性和阶段性：生长发育是一个连续的过程，但在不同的年龄阶段，生长速度有所不同。

2、顺序性：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序。

3、个体差异性：受遗传、环境等因素影响，每个儿童的生长发育速度和水平都有所不同。

（二）体格生长1、体重：是反映儿童生长与营养状况的重要指标。

出生时体重约3kg，生后前 3 个月体重增长最快，约为出生时的两倍；生后 3 个月至1 岁，体重增长速度减慢，约为出生时的 3 倍；1 岁至2 岁，体重增长约 25 35kg；2 岁至青春期，体重增长缓慢，每年约 2kg。

2、身高（长）：出生时平均身高 50cm，1 岁时约 75cm，2 岁时约85cm；2 12 岁儿童身高的估算公式为：年龄×7 ＋ 75（cm）。

3、头围：出生时头围约 33 34cm，1 岁时约 46cm，2 岁时约 48cm，5 岁时约 50cm。

头围反映脑和颅骨的发育情况。

4、胸围：出生时胸围比头围小 1 2cm，约 32cm；1 岁时胸围约等于头围；1 岁以后胸围超过头围，其差数约等于年龄减去 1。

（三）神经心理发育1、感知觉发育：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感知觉在儿童时期逐渐发展完善。

2、运动发育：遵循由上到下、由近到远、由不协调到协调、由粗到精细的规律。

如 2 个月抬头，4 个月翻身，6 个月会坐，8 个月会爬，1 岁会走。

3、语言发育：经历了发音、理解和表达三个阶段。

二、儿童营养与喂养（一）婴儿喂养1、母乳喂养：母乳是婴儿最理想的食物，营养丰富，易于消化吸收，含有丰富的免疫物质。

母乳喂养应按需哺乳，一般每次哺乳 15 20 分钟。

【精品】儿科护理学考试重点

【精品】儿科护理学考试重点儿科护理学考试重点本科教材 1、赫氏沟：膈肌附着部位的肋骨长期受膈肌牵拉而内陷，形成一条沿肋骨走向的横沟，称为赫氏沟手足镯：6 月以上小儿腕、踝部肥厚的骨骺形成钝圆形环状隆起，称佝偻病手镯或脚镯肋串珠：肋骨与肋软骨交界处骨骺端因骨样组织堆积而膨大呈钝圆形隆起，上下排列如串珠状，可触及或看到，称佝偻病串珠。

2、法洛四联症（TOF）：是存活婴儿中最常见的青紫型先天性心脏病，其发病率占各类先天性心脏病的 10%~15%，男女发病比例接近。

差异性紫绀：分流量大者，长期大量血流向肺循环冲击造成肺动脉管壁增厚，肺动脉压力增高，可致右心室肥大或衰竭，当肺动脉压力超过主动脉时，即产生右向左分流，患儿呈现下半身青紫，左上肢轻度青紫，右上肢正常，称为~ 3、 21-三体综合症：又称先天愚型或 Down 综合症，是人类最早发现的常染色体畸变疾病，也是小儿染色体病中最常见的一种。

4、惊厥：是指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，常伴意识障碍。

惊厥持续状态：1/ 22是指惊厥持续 30 分钟以上，或两次发作间歇期意识不能完全恢复者。

5、胎儿期：从卵子和精子结合、新生命开始到小儿出生统称为胎儿期，怀胎 8 周为胚胎期，是小儿生长发育十分重要的时期。

新生儿期：自出生后脐带结扎起至生后 28 天止称新生儿期，胎龄满 28 周（体重1000g）至出生后 7 足天，称围生期。

婴儿期：出生后到满一周岁之前为婴儿期，是小儿出生后生长发育最迅速的时期。

幼儿期：1 周岁后-3 周岁前为幼儿期，智力发育较前突出。

学龄前期：3 周岁后到入小学前（6-7 岁）学龄期：从小学起（6-7 岁）到进入青春期（12-14 周岁）为止。

生殖系统发育接近成人。

智能发育较前更成熟。

青春期：从第 2 性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长的时期生长：一般指小儿各器官系统的长大和形态变化；发育：指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。

《儿科护理学》第九章血液系统疾病患儿的护理复习测试卷及答案

《儿科护理学》第九章血液系统疾病患儿的护理复习测试卷一、选择题（一）A1型题1．小儿出现骨髓外造血时，末梢血中可出现（）A．巨大血小板B．幼稚单核细胞C．幼稚淋巴细胞D．幼稚中性粒细胞E．幼稚嗜酸性粒细胞2．生理性贫血一般发生在生后（）A．2月～3月B．4月～6月C．2岁～3岁D．4岁～6岁E．11岁～13岁3．小儿末梢血白细胞分类，中性粒细胞和淋巴细胞的比例发生两个交叉的年龄是（）A．4天～6天和4岁～6岁B．4天～6天和4月～6月C．4周～6周和4月～6月D．4周～6周和4岁～6岁E．4月～6月和4岁～6岁4．6个月～6岁小儿贫血的诊断标准，末梢血中血红蛋白量低于（）A．90g/LB．100g/LC．110g/LD．120g/LE．145g/L5．小儿营养性缺铁性贫血最主要的病因是（）A．生长发育快B．铁吸收障碍C．铁丢失过多D．先天储铁不足E．铁摄入量不足6．有关铁代谢的检查中，较灵敏地反映体内贮铁情况，在缺铁的铁减少期即有改变的指标是（）A．血清铁B．血清铁蛋白C．总铁结合力D．骨髓可染铁E．红细胞游离原卟啉7．大细胞性贫血MCV超过（）A．50flB．64flC．70flD．84flE．94fl8．在预防小儿缺铁性贫血的措施中，哪项是错误的（）A．母乳喂养B．及时添加辅食C．婴幼儿食品适量铁强化D．牛乳喂养者，应加热处理E．早产儿、低出生体重儿宜从生后4个月开始给予铁剂预防9．早产儿、低出生体重儿给予铁剂预防缺铁性贫血的合适时机是生后（）A．2个月B．3个月～4个月C．5个月～6个月D．7个月～8个月E．9个月～10个月10．关于营养性缺铁性贫血铁剂治疗，正确的是（）A．铁剂宜空腹服用B．优先使用注射铁剂C．口服铁剂宜选用三价铁盐D．口服铁剂不宜与维生素C同时口服E．铁剂用到血红蛋白正常后2个月～3个月左右再停药11．营养性缺铁性贫血的骨髓象，下列哪项不符合（）A．幼红细胞增生活跃B．粒细胞系无明显异常C．各期红细胞体积均较小D．巨核细胞系无明显异常E．红细胞系统胞核成熟程度落后于胞浆12．有明显神经精神症状的营养性巨幼细胞性贫血，首选的治疗是（）A．叶酸B．铁剂C．维生素B12D．铁剂加维生素CE．叶酸加维生素B1213．新生儿出生时血红蛋白量约为（）A．30g/L～60g/LB．61g/L～90g/LC．91g/L～120g/LD．150g/L～220g/LE．250g/L～350g/L14．铁在体内主要的储存形式是（）A．血清铁B．转铁蛋白C．总铁结合力D．转铁蛋白饱和度E．铁蛋白及含铁血黄素15．下列哪项检查对缺铁性贫血的早期诊断有价值（）A．血清铁B．血清铁蛋白C．红细胞形态D．血清总铁结合力E．红细胞游离原卟啉16．缺铁性贫血红细胞属（）A．大细胞性贫血B．正细胞性贫血C．单纯小细胞性贫血D．大细胞低色素性贫血E．小细胞低色素性贫血17．为促进铁的吸收，服用铁剂时最好（）A．与牛奶同服，餐前服用B．与牛奶同服，两餐间服用C．与维生素C同服，餐后服用D．与维生素C同服，餐前服用E．与维生素C同服，两餐间服用18．营养性缺铁性贫血发病率最高的年龄为（）A．1个月内B．2个月～3个月C．4个月～5个月D．6个月～2岁E．3岁～5岁19．单纯羊乳喂养儿易患（）A．缺铁性贫血B．溶血性贫血C．地中海贫血D．再生障碍性贫血E．巨幼红细胞性贫血20．关于营养性巨幼红细胞性贫血血象或骨髓象的特点，正确的是（）A．红细胞呈巨幼变B．胞浆发育落后于胞核C．巨核细胞及血小板明显增多D．中性粒细胞可出现分叶过少现象E．MCV＜94fl，MCH＜32pg，MCHC正常（二）A2型题21．8个月婴儿，单纯母乳喂养，面色苍白，对外界反应差，双上肢有震颤，Hb80g/L，RBC3．5×109/L，N0．65，L0．37，RC0．02，MCV99fl，MCH36pg，MCHC34%，HbF2%。

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理1.儿童发育与生长：我们需要了解儿童在各个年龄段的生理、心理和社会发育情况，以便为其提供适当的护理服务。

2.儿童常见疾病：儿童常见的疾病包括感冒、发热、呼吸道感染、肺炎、腹泻、消化不良等。

我们需要学习这些疾病的病因、症状、治疗方案和护理要点，以便有效地进行护理干预。

3.儿童脑部损伤护理：儿童脑部损伤是儿科护理中的重点和难点之一、我们需要学习儿童脑部损伤的常见病因、临床表现、影像学检查、治疗方法和护理技巧，以便及时发现并处理可能的并发症。

4.儿童心理护理：儿童的心理健康对其整体健康非常重要。

我们需要学习儿童的心理发展特点、心理问题的常见病因和临床表现，以及相应的心理护理方法和技巧。

5.儿童营养护理：儿童的营养摄入对其生长发育至关重要。

我们需要学习不同年龄段儿童的营养需求和饮食习惯，以及一些常见营养问题和相应的护理干预方法。

6.儿童免疫接种：免疫接种是预防儿童传染病的重要措施之一、我们需要了解儿童免疫接种的程序、时间表、禁忌症和常见不良反应，以及对免疫接种后的护理要点。

7.儿童康复护理：儿童康复是指通过针对儿童身体、认知、言语和社交方面的问题进行干预和康复。

我们需要学习儿童康复护理的目标、内容和方法，以及相应的护理技巧和评估方法。

8.儿童安全护理：儿童是非常容易发生意外伤害的群体，我们需要学习儿童安全护理的基本原则、常见伤害类型和预防措施，以及对意外伤害后的护理处理方法。

以上是儿科护理学中的一些重点考点，通过学习和掌握这些知识，我们可以提高对儿童健康和疾病的认识，为他们提供更好的护理服务。

同时，我们也需要不断更新和深化自己的知识，密切关注最新的儿科护理研究成果和临床指南，以提供更科学、安全和有效的护理服务。

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儿科护理重点整理第二章1.小儿生长发育规律：⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰；⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩；⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂；⑷生长发育的个体差异。

第三章：1、简述青春期少年保健的主要内容：（试题里有，但书上没画重点）1）营养保健：青春期生长发育较快。

需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入，保持良好的饮食习惯。

2）良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要3）继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患4）预防运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。

家长。

学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。

第四章1、简述母乳喂养的优点：（1）营养丰富，容易消化吸收（2）增加婴儿的免疫力（3）简便、卫生、经济：母乳温度适宜，不易污染，经济方便，随要随哺（4）增进母婴情感交流：婴儿安全感、信任；心理与社会适应性的发展；建立亲密的母子关系（5）哺乳对母亲有利：产生催乳素、抑制排卵。

2、母乳喂养的禁忌症母亲感染HIV，患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。

乙型肝炎并非哺乳禁忌。

半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。

3、婴儿辅食的添加原则1）时间：一般在小儿4-6个月开始添加辅食2）方式：由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，逐渐过渡到固体食物。

3）质量：单独制作，保证质量，不能以成人食品代替4）要求：患病期间不添加新的辅食。

添加辅食后观察小儿大便情况。

4、人工喂养的注意事项：1）选用适宜的奶嘴2）测试乳液的温度3）避免空气吸入4)加强奶具卫生5）及时调整奶量第五章1、小儿体液平衡的特点（识记内容）（一）体液的总量和分布：年龄越小，体液总量相对越多（间质液比例高）（二）体液的电解质组成与成人相似（三）水代谢的特点1.水的需要量相对较大，交换率高，缺水耐受力差，易脱水2.体液平衡调节功能不成熟2、静脉补钾的注意事项1）见尿补钾2）静脉补钾浓度不超过0.3%，切忌静脉推注3）每日滴注时间不应小于8h4）一般补钾需要持续4-6天5）剂量：每日3~4mmol/Kg3、儿童用药特点（属于识记内容）（一）对药物的代谢及解毒功能较差：氯霉素-灰婴综合征(二) 药物易通过血脑屏障到达神经中枢：吗啡、洛贝林（三）不同年龄的儿童药物的毒副作用也有所差异：退热药-虚脱；四环素-四环素牙；滴鼻净-呼吸暂停（四）胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响（五）易发生电解质紊乱：利尿剂-低钠血症或低钾血症4、液体疗法的实施（PPT上红色标记）补液原则：先快后慢、先盐后糖、先浓后淡、见尿补钾、抽搐补钙补液“三定”：定量、定性、定时补液总量：累积损失量、继续损失量及生理需要量综上，第1天补液总量为：轻度脱水90~120ml/kg，中度脱水120~150ml/kg，重度脱水150~180ml/kg 第2天以后的补液，一般只补继续损失量和生理需要量，于12~24小时内均匀输入，能口服者应尽量口服。

护士执业资格考试《儿科护理学》考点汇总

下面是文都教育整理的2022 年护士执业资格考试儿科护理学辅导资料汇总，希翼对大家在2022 年的护士执业资格考试学习复习中有所匡助，预祝考生们取的好成绩。

新生儿出生 2h 内要注意脐部有无出血，脐带结扎后 48h 内应用消毒纱布包扎脐部，以防出血和污物污染。

以后每日沐浴后，用75%酒精清洁脐带断端与周围皮肤，原则上保持局部清洁干燥，勿使大小便污染。

脐带脱落后必须保持局部干燥，有时脐窝潮湿或者有少许分泌物，可涂 1%龙胆紫。

脐部肉芽组织可用 5%-10%硝酸银溶液点涂烧灼，再用 75%酒精消毒。

一、便于治疗护理操作能顺利进行;保证患儿的安全，防止发生意外事故。

二、根据患儿约束的部位准备物品(1)全身约束：凡能包裹患儿全身的物品皆可使用，如大单、大毛巾、童毯等。

(2)手或者足约束：手足约束带或者用棉垫与绷带。

(3)肘部约束：肘部约束带，压舌板 4~5 支。

(4)手指约束：布质并指手套。

了解患儿的诊断、约束目的及家长的心理，作好解释说服工作，尽量取得理解和配合避免引起患儿情绪不安。

评估常见的护理问题。

全身及身体各个不同部位的约束方法不同。

(1)约束时向家长解释约束的目的，安抚患儿，减少患儿的恐怖不安。

(2)约束带捆扎松紧要适宜，定时松解并时常改变姿式。

(3)定时观察局部皮肤血液循环状况。

避免皮肤损伤，必要时局部按摩。

(4)局部约束时仍需满足其他部位肢体的活动。

一、(1)基础代谢所需：婴儿基础代谢需要的能量占总需能量的 50%~60%.以后随年龄而递减。

(2)生长发育所需：此项为小儿所特有，所需能量与生长速度呈正比。

1 岁以内的婴儿用于生长发育的能量占总需能量的 25%~30%.以后逐年减少，至青春期需要量又增多。

(3)消化吸收食物所需：指用于摄人和消化吸收食物时所需的能量。

婴儿用于此项需能量占总需能量的 7%~8%，年长儿约占 5%.(4)活动所需：不同小儿活动强度、时间及类型不同，所需能量相差很大，婴儿约需 63~84kJ/kg(15~20kcal/kg)。

儿科护理学重点整理

儿科护理学重点整理儿科护理学是涉及儿童年龄组的护理学科，包括新生儿、婴儿、幼儿和青少年。

儿童在身体、心理和社交方面都有其独特的特点和需求，因此儿科护理学需要针对这些特点进行专门的关注和研究。

以下是儿科护理学的重点整理：1.儿童生理学：了解儿童的正常生理发展和各个年龄阶段的生理特点，包括生长发育、器官功能、神经系统和免疫系统等。

这有助于护士在实践中对儿童进行正确的评估和处理。

2.儿童心理学：理解儿童的心理发展和心理特点，包括情绪、认知和社会性等方面。

儿科护士需要具备与儿童建立良好关系的技巧，以便能够正确评估和照顾他们的心理需求。

3.儿童卫生：掌握儿童常见的健康问题和疾病，包括感染性疾病、呼吸道疾病、消化系统疾病等。

了解预防、治疗和护理这些常见疾病的方法，以便能够提供正确和有效的护理。

4.儿童急救：掌握儿童急救的基本知识和技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。

护士需要能够在紧急情况下迅速作出反应，保障儿童的安全和生命。

5.儿童营养：了解儿童的营养需求和饮食习惯，包括母乳喂养、婴儿配方奶、固体食物等。

护士需要能够提供正确的营养指导和管理，以确保儿童得到健康的营养。

6.儿童成长和发育：了解儿童不同年龄段的成长和发育特点，包括身体发育、智力发展、运动发展等。

护士需要能够评估和促进儿童的发育，同时为他们提供适当的支持和帮助。

7.儿童心理社会支持：理解儿童在面对疾病、医院环境和治疗过程中可能遇到的心理和社会困扰。

护士需要能够提供适当的心理支持和教育，帮助儿童和家庭应对这些困难。

8.儿童家庭护理：帮助儿童和家庭适应和管理疾病和治疗过程，包括药物管理、伤口护理、家庭健康教育等。

护士需要与家属建立良好的合作关系，提供必要的指导和支持。

9.儿童安全：了解儿童的安全需求和相关的安全措施，包括预防意外伤害、保护隐私等。

护士需要通过提供安全环境和教育来保护儿童的安全和福祉。

10.儿童特殊需求护理：了解和处理患有特殊需求的儿童，包括残疾儿童、慢性疾病患者等。

护师护士考试必看儿科护理学知识考点

儿科护理学考试知识点1 我国围生期—自妊娠28周后到生后7足天2 新生儿—从出生后脐带结扎时到生后28天3 婴儿期—从出生后28天到满1周岁之前4 幼儿期—生后1周岁到满3周岁5 小儿体重在2岁至青春前期每年增长约2kg6 小儿前囟闭合时间约在1-1.5岁7 乳牙萌出的年龄—4—10个月，2.5岁出齐8 小儿腕骨骨化中心除权的年龄10岁，10个9 2岁以内乳牙的数目—月龄减4-610 小儿3-4个月前克氏征阳性正常，2岁之前巴氏征阳性为生理现象11 第一个条件反射生后2周出现12 除种麻疹减毒活疫苗的时间-生后8个月，卡介苗-出生，脊髓灰质炎-2个月百白破疫苗-3个月13 佝偻病颅骨软化多发生于3-6个月14 佝偻病肋骨串珠以第7-10肋最明显15 治疗佝偻病活动早期口服法，每日给维生素Dj剂量为0.2-0.4万iu, 激期肌注法剂量—20万iu-30万iu一次16 营养不良中度消瘦的中位数为-2sd---3sd，皮下脂肪<0.4cm17 治疗佝偻病活动早期给予维生素d口服给药时间1月后改预防量18 每日所需水分婴儿-150，成人-40，学龄儿-75，学龄前儿-100mg/kg19 早产儿-胎龄>28周至《37周的新生儿，足月儿->37周至《42周的新生儿20 正常足月新生儿出生体重-2500-4000g,生后第1小时内呼吸率达60-80次/分21 新生儿生后24小时内排除胎粪，足月新生儿睡眠时平均心率120次/分，新生儿每日共需热量418-502kj/kg(100-120kcal/kg),22 足月新生儿生后可抱至母亲处给予吸吮的时间—生后半小时23 新生儿窒息apgar评分重度：0-3分，轻度：4-7分，正常：8-10分24 生理性黄疸：约60%足月儿和80%以上的早产儿可于生后2-5天出现黄疸足月儿持续》2周，早产儿》4周病理性黄疸：生后24小时出现，血清胆红素>221umoul/l，血清结合胆红素》26umoul/l 母乳性黄疸：多于生后4-7天出现，血清胆红素》342umoul/l(20mg/dl),胆红素在停止哺乳25-72小时后即下降，继续哺乳1-4个月胆红素亦降至正常25 新生儿abo血型不合：母亲为o,婴儿为a/b，需要换血时最适合的血液为o型血和ab型血26 新生儿溶血病发生胆红素脑病(核黄疸)一般在病后2-7天27 轻度新生儿缺氧缺血性脑病症状最明显的时间—出生24小时内，重度-出生至72小时中度-生后24-72小时，治疗控制惊厥首选苯芭比托，其负荷量为20mg/kg28 硬肿症复温的方法—使体温在6-12小时内恢复正常29 新生儿黄疸拟采用光照疗法，光照需12-24小时可使血清胆红素下降30 先天愚型染色体标准型—47，xx(或xy),+2131 苯丙酮尿症患儿出现症状通常在生后3-6个月32 低苯丙氨酸饮食，每日允许摄入量30-50mg/kg,维持浓度0.12-0.6mmol/l33 胸腺青春期开始萎缩，3-4岁x线影消失34 特异性细胞免疫：胸腺，t细胞，干扰素，肿瘤坏死因子特异性体液免疫：骨髓，淋巴结，b细胞，免疫球蛋白非特异性免疫：巨噬细胞，大单核细胞35 2岁后扁桃体增大，6-7岁达顶峰36 风湿热发热后形成二尖瓣闭锁不全的时间是6个月左右，二尖瓣狭窄的时间约2年左右37 判定风湿热心瓣膜已发生不可逆行损害须观察半年-2年38 急性风湿热青霉素治疗至少需要2周，激素治疗的总疗程8-12周，不伴有心脏炎的患儿阿司匹林治疗的总疗程4-8周，给洋地黄制剂的剂量-1/3-1/2，预防风湿热复发，长效青霉素肌注间隔时间4周39 风湿热患儿并心功能不全表现，经治疗心功能刚恢复，该患儿卧床休息至心功能恢复再卧床3-4周41 麻疹具有传染性的时间是：出疹前5天至出疹后5天或接触后7天至出疹后5天42 水痘的潜伏期2周，风疹的隔离期出疹后5天43 患儿8个月时曾接种麻疹疫苗，今在幼儿园接触一麻疹患儿，该小儿应检疫观察21天44 皮内注入结核菌素后48-72小时观察结果，小儿受结核菌感染4-8周后ot试验呈现阳性反应，一般情况下结核菌素试验1：100为阴性可排除结核病，结核病预防性化疗的疗程6-12个月45 肾上腺皮质激素治疗结核性脑膜炎的疗程是8-12周46 男孩7岁，其父母正患活动性肺结核，故来体检，体检时发现患疱疹性结膜炎，心肺听诊未见异常，做ot试验，其浓度从1：10000开始47 1;2000ot稀释液0.1ml内含结素单位是5单位，观察反应结果应在48-72小时，48 脱水：轻度—3-5% 30-50ml/kg,中度5-10% 50-100ml/kg,重度》10% 100-120ml/kg49 高渗性脱水补液应选择1/3张，不能测血钠时补液种类应选择1/2z张含钠液50 小儿腹泻第一天静脉补液总量约为轻度：90-120，中度：120-150，重度：150-180ml/kg51 2:3:1含钠液---0.9%录化钠2份，5%葡萄糖3份，1.4%碳酸氢钠1份或1.87%乳酸钠1份52 小儿腹泻脱水无明显循环障碍时，前8-12小时最合适的补液速度：8-10ml/kg.kg53小儿腹泻每日补钾量一般按3-4mmol/kg,小儿腹泻时低钾症状见于血钾低于4mmol/l 54小儿腹泻中度低渗性脱水第一天补液，2：1含钠液最适合55 小儿肺活量约为50-70ml/kg56 支气管肺炎一般用鼻前庭导管氧流量为0.5-1l/min,氧浓度《40% 面罩2-4l/min, 氧浓度50-60%57 支气管肺炎肾上腺素常用地塞米松每日2-3次。

20XX年初级护师《儿科护理学》复习重点(第九章)-初级护师考

点击查看：2019年初级护师《儿科护理学》复习重点汇总第九章泌尿系统疾病患儿的护理【大纲要求】2.急性肾小球肾炎（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.原发性肾病综合征（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握①③②②③4.泌尿道感染（1）病因（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握①③②②③【复习重点】第一节小儿泌尿系统解剖生理特点(一)解剖特点1.肾脏：小儿年龄越小，肾脏相对越大。

婴儿期肾脏位置较低，下级位于髂嵴以下平第4腰椎，2岁以后才达髂嵴以上，故2岁以内小儿腹部触诊时容易扪及。

2.输尿管：婴幼儿输尿管长而弯曲，管壁肌肉及弹力纤维发育不良，容易受压及扭曲而导致梗阻，易发生尿潴留而诱发感染。

3.膀胱：1.5岁左右时可自主排尿。

膀胱容量(ml)约为(年龄+2)×30。

年龄单位为岁。

4.尿道：新生儿女婴尿道仅长1cm(性成熟期3～5cm)，外口暴露且接近肛门，易受粪便污染，故上行性感染比男婴多。

(二)生理特点1.肾功能：新生儿出生时肾单位数量已达到成人水平，但其生理功能尚不完善，调节能力较弱，且储备能力差。

肾小管的功能不够成熟，对水、钠的负荷调节较差，在应激状态下，往往不能作出相应的反应，容易发生水钠潴留。

初生婴儿对尿的浓缩能力不及年长儿与成人，直到一岁半时达成人水平。

2.排尿次数及尿量：约93%的新生儿在出生后24小时内，99%在48小时内开始排尿。

生后最初数日每日排尿4～5次，由于小儿新陈代谢旺盛，进水量较多而膀胱容量较小，排尿次数频繁，1周后可增至20～25次，1岁时每日排尿15～16次，学龄前每日6～7次。

小儿尿量个体差异较大。

新生儿正常尿量每小时为1～3ml/kg，正常婴儿每日排尿量为400～500ml，幼儿500～600ml，学龄前小儿为600～800ml，学龄期小儿800～1400ml。

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理一、儿童生长发育规律1.儿童生长发育规律的一般特点：由快速生长期进入缓慢生长期、四肢先长后长体干、头部相对较大、骨骼生长发育成熟、生殖器官发育等。

2.儿童生长发育的评价指标：体格生长指标（身高、体重、头围等）和功能发育指标（语言、精细动作等）。

二、儿童生理特点1.儿童呼吸系统的特点：呼吸频率较快、呼吸深度较小、外周呼吸道狭窄、咳嗽反射较弱等。

2.儿童心血管系统的特点：心率较快、心脏较小、心音较清、血压较低等。

3.儿童消化系统的特点：消化能力不完善、胃容积小、肠道易发生感染等。

4.儿童泌尿系统的特点：肾小球滤过率较低、尿液浓缩能力差、膀胱容量小等。

5.儿童免疫系统的特点：免疫功能不完善、易感染等。

三、儿童疾病特点1.儿童常见疾病：如呼吸道感染、消化道感染、泌尿系统感染、传染病等。

2.儿童特殊疾病：如先天畸形、遗传性疾病、恶性肿瘤、神经系统疾病等。

3.儿童疾病的危害和预防措施：如肺炎、腹泻、脑膜炎等常见儿童疾病的危害和预防措施，如保持良好的卫生习惯、接种疫苗等。

4.儿童心理特点：儿童在疾病过程中常出现焦虑、害怕、娇气等心理反应，护士应了解儿童心理特点，采取相应的护理措施。

四、儿童护理技术1.儿童入院护理技术：包括接诊、综合评估、床边安全、护理记录等。

2.儿童体温测量：包括体温计的选择、体温测量方法的选择等。

3.儿童静脉输液：包括静脉穿刺技术、输液载体的选择、输液速度的控制等。

4.儿童导尿：包括导尿管选择、导尿技术、导尿后护理等。

5.儿童身体护理：包括洗澡、更换尿布、口腔护理等。

6.儿童药物给予：包括药物剂量计算、给药途径选择、药物副作用的观察等。

五、儿童家庭护理1.儿童家庭护理技巧：如家庭环境的调整、家庭常备药品的选择、常见儿童疾病的家庭护理等。

2.儿童家庭护理的意义：儿童属于特殊的群体，他们处于生长发育的关键阶段，有效的家庭护理可以提供更好的康复环境和护理质量。

以上是儿科护理学的重点考点整理，希望可以对你的学习有所帮助。

儿科护理学知识点整理

儿科护理学知识点整理儿科护理学是一门研究小儿生长发育、健康维护、疾病预防和护理的学科。

它涵盖了从新生儿到青春期儿童的生理、心理、社会等多个方面的护理知识和技能。

以下是对儿科护理学一些重要知识点的整理。

一、儿童生长发育1、生长发育规律儿童的生长发育是一个连续的、有阶段性的过程。

一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。

例如，婴儿先学会抬头，然后才会坐、立、行。

2、体格生长包括体重、身高（长）、头围、胸围等指标的测量和评估。

体重是反映儿童营养状况最灵敏的指标，出生后前 3 个月体重增长最快。

身高（长）受遗传、营养、睡眠等多种因素影响。

头围在出生时相对较大，1 岁时约为 46cm。

3、神经心理发育儿童的神经心理发育包括感知觉、运动、语言、社会适应能力等方面。

如 2 个月的婴儿开始微笑，4 个月能认出母亲，1 岁左右开始说话等。

二、儿童营养与喂养1、母乳喂养母乳是婴儿最理想的食物，具有营养丰富、易消化吸收、增强免疫力等优点。

母乳喂养应按需哺乳，通常 6 个月内纯母乳喂养。

2、人工喂养当无法进行母乳喂养时，可选择配方奶。

冲调奶粉时要注意浓度和温度适宜。

3、辅食添加随着婴儿生长发育，4-6 个月时应逐渐添加辅食，遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种的原则。

4、儿童饮食营养幼儿和学龄儿童应保证饮食均衡，摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。

三、儿童预防保健1、计划免疫按照国家规定的免疫程序，为儿童进行预防接种，预防相应传染病的发生。

2、定期健康检查通过体检及时发现儿童生长发育中的问题，并给予相应的指导和干预。

3、口腔保健从婴儿期开始，就应注意口腔清洁，预防龋齿。

4、安全教育教导儿童注意交通安全、防火防电、防溺水等，避免意外伤害。

四、儿科常见疾病的护理1、呼吸系统疾病如急性上呼吸道感染、肺炎等。

护理要点包括保持呼吸道通畅、合理给氧、观察病情变化等。

2、消化系统疾病如腹泻、消化不良等。

执业护士考试儿科护理学最新复习重点：第九章呼吸系统疾病患儿的

第九章呼吸系统疾病患儿的护理一,急性上呼吸道感染(AURI:由各种病因引起的上呼吸道的急性感染,主要侵犯鼻、鼻咽和咽部。

(一病因:90%由病毒引起的,少数由细菌引起,常见溶血性链球菌,肺炎球菌,流感嗜血杆菌。

(二临床表现:症状不一。

①一般类型:婴幼儿起病急,全身症状为主,②疱疹性咽峡炎: a,柯萨奇A组病毒引起。

好发于夏秋季。

起病急骤,高热、咽痛、咽充血、咽腭弓、软腭等;咽结合膜热:腺病毒引起,以发热、咽炎和结核炎为特征。

临床表现为发热,咽痛,一侧或双侧眼结合膜炎及颈部或耳后淋巴结肿大,病程1-2周。

并发症:肺炎以婴幼儿多见,中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿。

(三治疗要点:1,一般治疗,休息多饮水,做好呼吸道隔离,预防并发症的发生;2,抗感染治疗;3,对症治疗。

(四护理诊断:1,体温升高与感染有关;2,潜在并发症高热惊厥;3,舒适感的改变与咽痛、鼻塞有关。

(五护理措施:1,一般护理,休息,减少活动,呼吸道隔离,戴口罩,保持空气新鲜;2,促进舒适;3,发热护理;4,保证充足的营养和水分;5,观察病情;6,用药护理;7,健康教育。

二,急性支气管炎(一临床表现:主要为发烧、咳嗽,咳嗽起初为刺激性干咳,1-2天后支气管分泌物增多,咳有痰声,肺部听诊呼吸音粗糙,或有少许散在干、湿性罗音。

哮喘性支气管炎表现,呼气性呼吸困难,听诊两肺布满哮鸣音,呼气时间延长及少量粗湿罗音,叩诊为鼓音;哭闹,烦躁时呼吸困难加剧,有鼻翼煽动及三凹征,严重者出现发绀;有过敏、湿疹病史,(二辅助检查:1,血常规检查:血白细胞正常或稍高;2,胸部 X线检查:肺纹理增强。

(三治疗要点:1,祛痰,止咳;2,止喘;3,控制感染,。

(四常见护理诊断:1,舒适的改变;2体温过高;3,清理呼吸道无效。

(五护理措施:1,一般护理,环境与休息,保证充足的水分和营养,保持口腔卫生;2,发热护理;3,保持呼吸道通畅;4,病情观察;5,用药护理;6,健康教育。

儿科护理学重点内容整理

儿科护理学重点内容整理儿科护理学是护理学领域的一个重要分支，是专门研究对儿童进行护理和照顾的学科。

儿科护理的内容涉及到儿童的生长发育、疾病预防、健康教育等方面，是护士在临床工作中不可或缺的一部分。

下面将介绍一些儿科护理学的重点内容，希望能够帮助护士提升自己的护理水平。

1. 儿童生长发育特点在进行儿科护理时，首先需要了解儿童的生长发育特点。

儿童的生长发育过程是一个连续的变化过程，包括生理、心理和社会三个方面的变化。

在护理过程中，护士需要根据儿童的生长发育特点来进行个性化的护理，促进其健康成长。

2. 儿童常见疾病及护理儿童由于生理结构尚未完全发育成熟，免疫系统功能较弱，容易受到各种疾病的侵袭。

儿科护理学的重点之一就是掌握儿童常见疾病的护理方法，包括感冒、发热、腹泻、呼吸道感染等。

护士需要根据疾病的症状和病情严重程度，及时采取有效的护理措施，帮助患儿尽快康复。

3. 儿童营养与膳食护理儿童在成长过程中需要充足的营养物质来支持身体的发育和生长。

因此，护士需要了解儿童的营养需求，根据其生长发育阶段和身体状况合理制定膳食计划。

同时，护士还需要帮助家长正确选择食材、合理搭配饮食，培养儿童良好的饮食习惯，保障其健康成长。

4. 儿童行为心理护理儿童的心理发育比较脆弱，对周围环境和社会因素比较敏感。

护士在接触儿童时，需要关注其情绪变化和行为表现，帮助他们克服恐惧、焦虑等负面情绪，建立积极的心理状态。

同时，护士还需要与家长密切配合，共同关注儿童的心理健康，使其在良好的心理环境中茁壮成长。

5. 儿童健康教育健康教育是儿科护理学的另一个重要内容。

护士需要向家长传授正确的健康知识，帮助他们了解儿童的生长发育规律、常见疾病的预防方法、安全用药等相关知识，提高他们的健康意识和护理能力。

通过健康教育，可以有效预防疾病的发生，促进儿童的健康成长。

总结儿科护理学作为一门专门针对儿童的护理学科，内容涵盖广泛，涉及到多个方面。

护士在进行儿科护理时，需要全面了解儿童的生长发育特点，熟悉常见疾病及护理方法，掌握营养与膳食护理的要点，重视行为心理护理，注重健康教育。

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理儿科护理学第一章绪论1、小儿年龄分期（7个）：①胎儿期：从卵子和精子结合，新生命开始到小儿出生（约40周分3个阶段，妊娠早期为期12周；妊娠中期，13周至28周；妊娠晚期29周至40周。

特点：营养完全依赖母体。

②新生儿期：自出生后脐带结扎起之出生后28天止。

围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后7足天。

特点：脱离母体，开始独立生活，适应能力差，发病率和死亡率高，尤其是围生期）③婴儿期：出生后到满1周岁之前。

（特点：生长发育最快阶段，免疫功能发育不成熟）④幼儿期：1周岁后到满3周岁之前。

（特点：生长发育速度较前减慢，智能发育较前突出自身免疫力低，乳牙出齐，识别能力差，容易发生自伤）⑤学龄前期：3周岁后到6~7岁入小学前。

⑥学龄期：从入小学起到进入青春期前。

⑦青春期：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期。

女孩11-12岁到17-18岁，男孩13-14到18-20岁。

2、儿科特点（清楚）：1）解剖特点：头部相对较大，颈部肌肉和颈椎发育相对滞后，骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，关节发育不完善2）生理特点：生长发育快，代谢旺盛，对营养物质及能量的需求量相对成人多，但肠胃消化功能未趋成熟，容易发生营养缺乏和消化紊乱3）免疫特点：体液免疫及细胞免疫功能均不健全，预防能力差，新生儿可从母体获得IgG。

3、儿科护理一般原则：1）以小儿及其家庭为中心2）实施身心整体护理3）减少创伤和疼痛4）遵守法律和道德伦理规范。

第二章生长发育1、生长发育规律：①生长发育的连续性与阶段性（婴儿期和青春期发育最快）②各器官系统的发育不平衡性（神经系统最快、生殖系统最慢）③生长发育的顺序性（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂）④生长发育的个体差异。

2、影响生长发育的因素（选）：遗传因素和环境因素；（营养、孕母情况、生活环境、疾病---追赶生长：疾病愈后，小儿升高、体重等短期内加快增长，以弥补患病期间造成的损失）3、生长：一般指小儿各器官系统的长大和形态变化；发育：指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。

护士资格证考试儿科护理学第九章重点复习

护士资格证考试儿科护理学第九章重点复习护士资格证考试儿科护理学第九章重点复习导语：在护士资格的考试中，关于儿科护理的考试内容你知道多少呢?下面是店铺整理的相关内容及治疗，需要考试的考生跟着店铺一起来看看相关内容吧。

1. 肺炎：以发热、咳嗽、气促呼吸困难和肺部固定湿罗音为共同的临床表现。

2. 肺炎支原体肺炎的特点：①肺炎支原体引起的呼吸道传染疾病②以刺激性咳嗽为突出表现③常有发热，热程1～3周④肺部体征不明显⑤部分患儿出现全身多系统的临床表现⑥用大环内脂类抗生素治疗有效3. 两种特殊类型的上感：①疱疹性咽峡炎：由柯萨奇病毒A组引起，好发于夏秋季，起病急，高热，咽痛，咽充血，咽腭弓等处可见数个直径2-4的疱疹，周围有红晕。

②咽-结合膜炎：由腺病毒引起，常发生于春夏季，是一种以发热，咽痛，结合膜炎为特征的急性传染病，一侧或双侧眼结合膜炎及颈后或耳后淋巴结肿大。

4. 抗生素使用的'原则：原则：早期、联合、足量、足疗程，重症宜静脉给药;5. 抗生素用药时间：应持续至体温正常后5～7天，临床症状基本消失后3天，支原体肺炎至少用药2～3周，以免复发，葡萄球菌肺炎疗效宜长，一般体温正常后继续用药2周总疗程6周。

6. 保持新生儿呼吸道通畅的护理：①经常协助患儿转换体位，同时轻拍背部，鼓励患儿咳嗽，②及时清除患儿口鼻分泌物，必要时给予0.1%麻黄素滴鼻，③给予超声雾化吸入，以稀释痰液，利于咳出，必要时予以吸出④遵医嘱予以止咳、化痰、解痉剂⑤给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食，少食多餐。

7. 心衰的紧急护理：①减慢输液速度②予以半卧位③吸氧④遵医嘱予以强心、利尿、镇静的药物⑤给予心电血氧监护。