交通与我们的生活交通与生活PPT课件3共22张PPT
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交通与我们的生活教学课件
们 的 生 活
一、 结合生活,谈论交通
1、你能说说自己早上利用什么交通工具 来上学的?感受如何?如果没有这些交 通工具你会怎么样?
2、小组活动交流
交通运输就成了我们生活中不可缺少的一部分,下面请同 学们看课件结合自己的生活实际,并围绕这四个话题展开讨 论。 ⑴交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便?
2、 路修好以后,山 区人们的生活发生了 哪些变化?
种我那么多,吃 不完怎么办呢
有了车真方 便,再也不 怕菜多了,我 们要发财啦
这不是我们 罗甸的火龙 火果?
同学们,你们找出 不是本村生产的物 品?
还有我呢
三、 总结;
1、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。 2、促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离。 3、利用交通可带动山区经济、文化的发展。 4、交通与我们的生活息息相关,我们的生活离不开交通, 因此我们利用交通工具时要注意交通安全,要遵守交通规 则,把安全放在第一位。步行时要走人行道和斑马线,过 马路要一停二看三通过,我们养成良好的交通行为习惯, 给我们父母一个安全的交代,我们要“从小做起,从我做 起”
四、有人说:“想要富,先修路。”这句话有道理 吗?
1、 路修好了之后,为山区与山区外的人们提
供了方便,人们可以方便的出行。 2、山区人们可以将他们的特产卖到外面, 3、山区外的人可以进来进行开发,使山区富 足起来,改变我们的生活。
什么叫快递公司,即指快递公司通过铁路运输、公路 运输、空运和航运等交通工具,对我们的货物进行快 速投递。
⑵交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部 世界联系的机会?
⑶交通促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离? ⑷交通不仅为我们带来所需的物品,而且也为我们提供了 更多的选择?
一、 结合生活,谈论交通
1、你能说说自己早上利用什么交通工具 来上学的?感受如何?如果没有这些交 通工具你会怎么样?
2、小组活动交流
交通运输就成了我们生活中不可缺少的一部分,下面请同 学们看课件结合自己的生活实际,并围绕这四个话题展开讨 论。 ⑴交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便?
2、 路修好以后,山 区人们的生活发生了 哪些变化?
种我那么多,吃 不完怎么办呢
有了车真方 便,再也不 怕菜多了,我 们要发财啦
这不是我们 罗甸的火龙 火果?
同学们,你们找出 不是本村生产的物 品?
还有我呢
三、 总结;
1、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。 2、促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离。 3、利用交通可带动山区经济、文化的发展。 4、交通与我们的生活息息相关,我们的生活离不开交通, 因此我们利用交通工具时要注意交通安全,要遵守交通规 则,把安全放在第一位。步行时要走人行道和斑马线,过 马路要一停二看三通过,我们养成良好的交通行为习惯, 给我们父母一个安全的交代,我们要“从小做起,从我做 起”
四、有人说:“想要富,先修路。”这句话有道理 吗?
1、 路修好了之后,为山区与山区外的人们提
供了方便,人们可以方便的出行。 2、山区人们可以将他们的特产卖到外面, 3、山区外的人可以进来进行开发,使山区富 足起来,改变我们的生活。
什么叫快递公司,即指快递公司通过铁路运输、公路 运输、空运和航运等交通工具,对我们的货物进行快 速投递。
⑵交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部 世界联系的机会?
⑶交通促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离? ⑷交通不仅为我们带来所需的物品,而且也为我们提供了 更多的选择?
《交通安全伴我行》PPT课件
提高交通安全意识的措施
加强法律法规宣传
通过加强法律法规宣传,提高公众对交通安全法 律责任的认识。
建立交通安全信息平台
建立交通安全信息平台,发布交通安全信息和动 态,提供在线咨询和服务。
ABCD
开展安全驾驶培训
对驾驶员进行安全驾驶培训,提高驾驶员的驾驶 技能和安全意识。
鼓励公众参与
鼓励公众参与交通安全宣传和实践活动,提高公 众的交通安全意识和自我保护能力。
。
安全出行中的注意事项
遵守交通规则
红灯停、绿灯行,不超速、不闯红灯、不逆 行,保持安全车距。
合理变道与超车
提前打转向灯,观察后方车辆情况,确保安 全后再变道或超车。
保持注意力集中
避免分心驾驶,如使用手机、听音乐等行为, 集中精力观察路况。
保持车距
与前车保持足够的安全距离,以防突发情况 导致追尾事故。
04
交通安全宣传教育
交通安全宣传的重要性
01
02
03
减少交通事故
通过宣传教育,提高公众 对交通规则和安全知识的 了解,从而减少交通事故 的发生。
提高道路使用效率
通过宣传教育,使公众了 解交通流的组织和运行规 律,提高道路使用效率, 缓解交通拥堵。
培养文明交通意识
通过宣传教育,培养公众 的文明交通意识,使公众 自觉遵守交通规则,维护 交通秩序。
02
交通安全事故案例
交通事故发生原因
01
02
03
驾驶员违规驾驶
如闯红灯、超速、酒驾等。
道路状况不良
如路面湿滑、坑洼等。
车辆故障
如刹车失灵、轮胎爆胎等。
04
交通信号灯故障
导致交通秩序混乱。
《交通与我们的生活》交通与生活 精品PPT课件
谢谢!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
部编四年级下册道德与法治第三单元第2课《交通与我们的生活》课件PPT
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在现代社会,我们深刻感受到交通与我们的生活息息相 关,交通的变化影响和改变着我们的生活,希望同学们在享 受交通便利的时候,进一步关注交通的发展。
了更多的选择。
结合我们的生活体验,想想交通为人们带来什么?
活动二 山区交通大家谈
(点击图片播放动画:山区交通昨天与今天)
路修好以后,山区人们的生活发生了哪些变化?
活动二 山区交通大家谈
可从交通的一 系列作用出发,如 快捷方便、更多与 外面世界联系、促 进人的交流、发展 经济文化等方面进 行设计。
活动一 我们的生活离不开交通
交通给我们的生活和工作 带来了快捷与方便。 交通使我们生活的范围扩大 了,人们拥有了更多与外部世界 联系的机会。
活动一 我们的生活离不开交通 交通促进了人们的交流,
拉近了人与人之间的距离。
交通使我们有可能品 尝到其他地方的特产。
活动一 我们的生活离不开交通 交通不仅为我们带来所需要的物品,而且也为我们提供
在现代社会,我们深刻感受到交通与我们的生活息息相 关,交通的变化影响和改变着我们的生活,希望同学们在享 受交通便利的时候,进一步关注交通的发展。
了更多的选择。
结合我们的生活体验,想想交通为人们带来什么?
活动二 山区交通大家谈
(点击图片播放动画:山区交通昨天与今天)
路修好以后,山区人们的生活发生了哪些变化?
活动二 山区交通大家谈
可从交通的一 系列作用出发,如 快捷方便、更多与 外面世界联系、促 进人的交流、发展 经济文化等方面进 行设计。
活动一 我们的生活离不开交通
交通给我们的生活和工作 带来了快捷与方便。 交通使我们生活的范围扩大 了,人们拥有了更多与外部世界 联系的机会。
活动一 我们的生活离不开交通 交通促进了人们的交流,
拉近了人与人之间的距离。
交通使我们有可能品 尝到其他地方的特产。
活动一 我们的生活离不开交通 交通不仅为我们带来所需要的物品,而且也为我们提供
《交通与我们的生活》交通与生活PPT课件3-(共22张PPT)
畅通的交通,利于文化的传播和交流。
便利的交通,能及时保障人民的生命和财产。
如果让你当(忠县)交通局长,你将怎样建设我们家乡的交通?
山区交通大家谈
山区落后交通给人们带来了哪些不便?
路修好后,山区人们的生活发生了哪些变化?
有人说:“要想富,先修路”。这句话有道理吗?
遵守交通规则!
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
我们内地人也能吃上海鲜 。
交通不仅带来我们所需要的物品,而且为我们提供了更多的选择。
我发现家中用的东西,很多都是外地产品。
我们穿的衣服很多是外地的。
结合生活体验,谈谈交通还能给我们带来什么?
交通还能够促进经济发展,给人们带来财富。
四年级下册品德与社会
课前小调查: 全班共( 63 )人 坐过车的(63 )人 坐过船的(63 )人 坐过火车的( 10)人 其他交通方式的( 2)人。 任何交通方式都没接触过的(0 ) 人
结论:我们的生活离不开交通。
分组讨论:
交通给你或家人带来了哪些方便和好处?
我们的生活离不开交通
交通给我们生活和工作带来了 方便与快捷。
交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部联系的机会。
我们村有很多人到外地打工,可见世面了!
交通促进了人Hale Waihona Puke 的交流, 拉近了人与人之间的距离。
欢迎远方的客人来。
过马路、看灯行; 红灯停、绿灯行; 见到车、靠边行……
便利的交通,能及时保障人民的生命和财产。
如果让你当(忠县)交通局长,你将怎样建设我们家乡的交通?
山区交通大家谈
山区落后交通给人们带来了哪些不便?
路修好后,山区人们的生活发生了哪些变化?
有人说:“要想富,先修路”。这句话有道理吗?
遵守交通规则!
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
我们内地人也能吃上海鲜 。
交通不仅带来我们所需要的物品,而且为我们提供了更多的选择。
我发现家中用的东西,很多都是外地产品。
我们穿的衣服很多是外地的。
结合生活体验,谈谈交通还能给我们带来什么?
交通还能够促进经济发展,给人们带来财富。
四年级下册品德与社会
课前小调查: 全班共( 63 )人 坐过车的(63 )人 坐过船的(63 )人 坐过火车的( 10)人 其他交通方式的( 2)人。 任何交通方式都没接触过的(0 ) 人
结论:我们的生活离不开交通。
分组讨论:
交通给你或家人带来了哪些方便和好处?
我们的生活离不开交通
交通给我们生活和工作带来了 方便与快捷。
交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部联系的机会。
我们村有很多人到外地打工,可见世面了!
交通促进了人Hale Waihona Puke 的交流, 拉近了人与人之间的距离。
欢迎远方的客人来。
过马路、看灯行; 红灯停、绿灯行; 见到车、靠边行……
最新品德与社会四年级下册《交通与我们的生活》PPT课件课件ppt
例1:用列举法表示下列集合: (1){x|x是大于3且小于10的奇数}
(2) xx25x60
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工,可 见世面了!
交通使我们生活的范围扩大了,人 们拥有了更多与外部联系的机会。
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离。
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
你能举例说说交通工具的演变过程吗? 书第61页
答:能。例如飞机的演变过程:古代人们看到天上的飞鸟就设 想有一天自己飞上天。到18世纪出现了飞艇,到后来的滑翔机; 到1903年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现,人类飞上蓝天的 梦想变成了现实;到二十世纪20年代的活塞式飞机,到40年代 的喷气式飞机的使用,大大提高了飞行质量和速度,到现在的 各式战斗机,超音速、隐形飞机和航天飞机。
5、在生产和生活中,人们主要选择现代的 交通运输方式。但是,在一些地区,一些 传统的交通运输方式仍然起着重要的作用。 比如东北的狗拉雪橇,江南水乡的摇橹。
2.交通与我们的生活
想一想,交通 给我们带来了哪些 方便和好处?
一、谈生活公共汽车!
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
汽车污染究竟给我们带来了什么?面对这一问题,我们 该怎么办?书第67页。
答:汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的 尾气致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象; 汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和 休息。
我们可以不使用含铅汽油,尽量使用气体燃料车和电动 车,在市区内禁止鸣笛。
品德与社会四年级下册《交通 与我们的生活》PPT课件
_交通与我们的生活上课课件
交通与我们的生活
第一PPT模板网
第一页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
同学们早 上是怎样来学 校的呢?
第二页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
第三页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我们穿的 衣服是从 哪里买的 ?是哪生 产的呢?
第四页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
小组讨论 各组围绕“食品与交通 ”,“出行与交通”,“ 日常用品与交通”中的一 个方面进行交流。
• 2.交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有 了更多与外部世界联系的机会。
• 3.交通促进了人们的交流,拉近了人与人之 间的距离。
• 4.交通使我们有可能品尝到其他地方的特产 。
• 5.交通不仅为我们带来所需要的物品,而且 也为我们提供了更多的选择。
第十六页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
第十七页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
想致富,先修路!
第十三页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我发现家 中用的东西, 很多都是外地 产品。
第十四页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我们内 地人也能吃 上海鲜 。
第十五页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
交通给我们带来的好处
• 1.交通给我们的生活和工作带来了快捷与方 便。
第五页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
如果没有交通,我 们的生活会变成怎 样呢?
第六页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
愚公为什么要移山?
第七页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
感受家乡的变化
列举家乡过去与现在使用的交通工具
序号
过去的交通工具名称
现代的交通工具名称
第八页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
第一PPT模板网
第一页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
同学们早 上是怎样来学 校的呢?
第二页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
第三页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我们穿的 衣服是从 哪里买的 ?是哪生 产的呢?
第四页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
小组讨论 各组围绕“食品与交通 ”,“出行与交通”,“ 日常用品与交通”中的一 个方面进行交流。
• 2.交通使我们生活的范围扩大了,人们拥有 了更多与外部世界联系的机会。
• 3.交通促进了人们的交流,拉近了人与人之 间的距离。
• 4.交通使我们有可能品尝到其他地方的特产 。
• 5.交通不仅为我们带来所需要的物品,而且 也为我们提供了更多的选择。
第十六页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
第十七页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
想致富,先修路!
第十三页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我发现家 中用的东西, 很多都是外地 产品。
第十四页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
我们内 地人也能吃 上海鲜 。
第十五页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
交通给我们带来的好处
• 1.交通给我们的生活和工作带来了快捷与方 便。
第五页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
如果没有交通,我 们的生活会变成怎 样呢?
第六页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
愚公为什么要移山?
第七页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
感受家乡的变化
列举家乡过去与现在使用的交通工具
序号
过去的交通工具名称
现代的交通工具名称
第八页,编辑于星期三:二十三点 五十九分。
交通和我们的生活课件
交通与我们的生活
1
公路运输
2
铁路运输
3
水路运输
4
航空运输
5
想一想,交通
给我们带来了哪些 方便和好处?
6
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐
公共汽车!
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
7
一、谈生活 话交通
去外 地
见爸爸了
交通拉近了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离,享受亲情
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
22
一、谈生活 话交通
我发现家
中用的东西, 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品, 而且为我们提供了更多的选择。
23
24
25
二、山区交通大家谈
山区人们出行有哪些不便?
26
二、山区交通大家谈
山区人们出行有哪些不便?
27
有人说:“要想富,先修路”。 这句话有道理吗?
8
9
10
11
12
过华清宫Βιβλιοθήκη 杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是 荔枝来.
13
香梨 新疆
14
15
杨梅
浙江
16
苹果
山东
17
18
19
结合我们的体
验,想想交通给我 们的生活带来什么
20
一、谈生活 话交通
我们 穿的衣服 很多 是外
地的。
21
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
请同学们小组讨论讨论
28
二、山区交通大家谈
山区的公路
29
二、山区交通大家谈
1
公路运输
2
铁路运输
3
水路运输
4
航空运输
5
想一想,交通
给我们带来了哪些 方便和好处?
6
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐
公共汽车!
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
7
一、谈生活 话交通
去外 地
见爸爸了
交通拉近了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离,享受亲情
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
22
一、谈生活 话交通
我发现家
中用的东西, 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品, 而且为我们提供了更多的选择。
23
24
25
二、山区交通大家谈
山区人们出行有哪些不便?
26
二、山区交通大家谈
山区人们出行有哪些不便?
27
有人说:“要想富,先修路”。 这句话有道理吗?
8
9
10
11
12
过华清宫Βιβλιοθήκη 杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是 荔枝来.
13
香梨 新疆
14
15
杨梅
浙江
16
苹果
山东
17
18
19
结合我们的体
验,想想交通给我 们的生活带来什么
20
一、谈生活 话交通
我们 穿的衣服 很多 是外
地的。
21
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
请同学们小组讨论讨论
28
二、山区交通大家谈
山区的公路
29
二、山区交通大家谈
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、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己
是不是也有他那样的缺点或不足。
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》
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语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
我们的生活离不开交通
交通给我们生活和工作带来了 方便与快捷。
交通不仅带来我们所需要的物品, 而且为我们提供了更多的选择。
结合生活体验 ,谈谈交通还 能给我们带来 什么?
交通还能够促进经济发展,给人们带来财富。
畅通的交通,利于文化的传播和交流。
便利的交通,能及时保障人 民的生命和财产。
如果让你当(忠县) 交通局长,你将怎样 建设我们家乡的交通 ?
山区交通大家谈
译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》
译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》
译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》
译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》
译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
14.言必信 ,行必果。 ——《论语》
译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》
译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》
译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》
译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
我们村 有很多人到 外地打工, 可见世面了 !
交通使我们生活的范围扩大了, 人们拥有了更多与外部联系的机会。
欢迎远方 的客人来 。
交通促进了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离。
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地 方的特产。
我们穿的衣 服很多是外 地的。
我发现家中用 的东西,很多 都是外地产品 。
,站不稳的样子。
谢谢!
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》
译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》
译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》
交通与我们的生活交通与生活PPT课件3共 2人 坐过车的(63 )人 坐过船的(63 )人 坐过火车的( 10)人 其他交通方式的( 2)人。
任何交通方式都没接触过的(0 ) 人
结论:我们的生活离不开交通。
分组讨论: 交 通 给 你 或 家 人 带来了哪些方便和 好处?
山区落后交通 给人们带来了 哪些不便?
路修好后,山 区人们的生活 发生了哪些变 化?
有人说:“要想富,先修路”。这句话有 道理吗?
遵守交通规则!
过马路、看灯行; 红灯停、绿灯行; 见到车、靠边行……
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职