一年级上册语文第6单元知识复习
2024年秋季人教版一年级上册语文第六单元教学计划及课堂授课计划带课后习题知识点归纳
《人教版一年级上册语文第六单元教学计划及课堂授课计划》带知识点归纳及习题一、单元教材分析人教版一年级上册语文第六单元围绕“想象”这一主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文。
这些课文充满了童趣和想象力，通过生动的语言和形象的描写，激发学生的想象力和思维能力。
同时，本单元还注重语言的积累和运用，为学生的语言发展打下基础。
二、学情分析一年级学生正处于想象力丰富的阶段，他们对新鲜事物充满好奇，喜欢充满幻想的故事。
经过前面几个单元的学习，学生已经具备了一定的识字量和阅读能力，但对于一些较抽象的概念和复杂的句式理解起来可能还有一定难度。
在教学中，要充分利用课文的趣味性，引导学生通过朗读、表演等方式感受想象的魅力，同时加强对生字词和句式的教学。
根据以往的教学经验，预计学生在理解影子的特点、动物尾巴的作用以及标点符号的用法等方面可能需要更多的引导和练习。
此外，学生在模仿课文进行语言表达和创作时，可能会出现表述不清晰或不完整的情况，需要教师给予及时的指导和鼓励。
三、单元教学目标1. 知识与技能目标-学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《比尾巴》《青蛙写诗》等课文。
通过课堂朗读指导和课后背诵检查，确保85%以上的学生能够熟练朗读课文，70%以上的学生能够准确背诵指定课文。
-认识本单元的生字53 个，会写17 个生字。
运用多种识字方法，如加一加、减一减、换一换、猜谜语等，帮助学生掌握生字的读音、字形和字义，使90%以上的学生能够正确认读生字，80%以上的学生能够规范书写生字。
-理解课文内容，知道影子的特点、动物尾巴的不同形态和作用、标点符号的用法等知识。
通过课堂讲解、图片展示、实物演示等方式，让80%以上的学生能够理解并掌握这些知识。
2. 过程与方法目标-通过朗读感悟、情境创设、小组讨论等方式，培养学生的阅读理解能力和思维能力。
引导学生在朗读中体会课文的情感，在情境中感受想象的奇妙，在讨论中提高思维的活跃度。
部编版小学语文一年级上册期末复习知识点
部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).（单韵母6个）2．韵母表：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）n（前鼻音韵母5个）an en in un üang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ｏu和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 1．按照六个单韵母（ a o e i u ü就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
2024版一年级语文上册第六单元必背知识点
2024版一年级语文上册“第六单元识字”必背知识点一、课文目录第5课：《对韵歌》第6课：《日月明》第7课：《小书包》第8课：《升国旗》语文园地六：包含一些综合性的语言实践活动二、生字与偏旁1. 生字：通过听读、借助图片、联系生活等方法，需要认识如 “对、云、雨、风、花、鸟、虫”等生字。
特别注意一些易读错的字，如 “风、虫、清、红”等后鼻音字，“虫”的翘舌音等。
2. 偏旁：学习并认识新的偏旁部首，如绞丝旁等。
三、笔画与书写1. 笔画：学习并掌握一些新的笔画，如卧钩等。
2. 书写：会写 “云、雨、虫”等生字，注意正确的书写笔顺和笔画结构。
强调书写规范，如 “在”字的右下是土不是工，“后”字的第一笔是平撇不是横等。
四、课文内容与理解1. 《对韵歌》：通过富有韵律的对韵歌，感受汉语的音韵之美。
认识 “云、雨、风”等自然现象以及 “花、鸟、虫”等生物。
学习并背诵课文，如 “云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫”。
2. 《日月明》：了解会意字的构字特点，认识“力、尖”等生字。
领悟团结协作力量大的道理，积累由本课生字组成的词语。
3. 《小书包》：认识与学习用品相关的生字，如“书、包”等。
培养学生的自理能力和对学习的热爱。
4. 《升国旗》：认识与国旗相关的生字，了解国旗的意义。
培养学生的爱国情感和民族自豪感。
五、词语与句子1. 词语积累：掌握一些必须掌握的词语，如 “好朋友、一把伞、下雨”等。
学习近义词和反义词，如 “黑—乌”、“常常—经常”、“前—后”等。
2. 句子运用：学习并理解一些简单的句子，如 “青蛙写诗啦，小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙”。
尝试用所学词语造句，提高语言表达能力。
六、阅读推荐阅读篇目：如 《调皮的太阳》等，以独特的视角和细腻的笔触描写太阳的形象，激发学生的阅读兴趣。
阅读方法：结合图片边读边想象，感受太阳的可爱；朗读时注意停顿和发音准确。
七、综合实践语文园地六：包含一些综合性的语言实践活动，如识字加油站、字词句运用等，旨在巩固所学知识并拓展学生的语言运用能力。
统编版语文一年级上册第五、六单元生字专项复习
众 双 升 中 红 影 朋 zhòng shuāng shēng zhōng hóng yǐng péng
长 公 当 成 空 方 长 cháng gōng dāng chēng kōng fāng zhǎng
三拼音节有:黄 双
按读音分类
声母是:z c s
平舌音
sè zuò zǎo cóng sēn zuó zuó sǎn
四画
五画
六画
加一加，减一减
加一加，变成新字再组词
尸+＿毛＿＝尾＿尾＿巴
＿
组词：半空 一半 半路 半信半疑
巧记：上面倒八，下面十一 。 造句：我才写了一半的作业。
cóng
吃从
笔顺：
书写提示：左边比右边稍窄。
组词：从前 从来 从此
巧记：二人行。 造句：你从哪里来？
名称 竖折钩 卧沟 斜钩 竖提 横钩
书写 生字 鸟写 心 我成 比以 空写它
名称 书写 生字
走之
近还过
反犬旁
部编版语文 一年级 上册
会认的字
yuǎ yǒu sè jìn tīn wú shē
远n 有 色 近 听g 无 n声g
qù hái lái
去还来
你能把这些生字 都读正确吗？
字音
汉字
平舌音
色
饶舌音
声
前鼻音
近
后鼻音
听
会认的字
dūo
多
yā
鸭
shǎo huáng niú zhī
少 黄 牛只
píng gǔo xìng táo
hǎo
叫好
笔顺：
书写提示：最后一笔是横折，不是竖。 组词：一片 铁片 片段 片甲不留 巧记：天上彩云真美丽， 摘下一片做花衣。 造句：那一片油菜花真美啊!
最新人教部编版一年级上册语文第六单元知识汇总及单元练习题【精心整理】
部编版一年级语文第六单元知识点一、会认的字yǐng zi qián hòu hēigǒu zuǒyòu tāde影子前后黑狗左右它的péngyǒu wěibɑshuíde hěn duǎn yǔsǎn朋友尾巴谁的很短雨伞bái tùzuìhǎo gōng jīxiězìxiěshīshīgēyǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点búyào búguòguòqiáo sòng gěi dāng jiā不要不过过桥送给当家yǐhòu chéng wéi shǔbùqīng cǎi yún wǒmen 以后成为数不清彩云我们lái dào fāng fǎméiyǒu gènghǎo wèn hǎo lǜsè来到方法没有更好问好绿色lǜcǎo chūlái zhǎngchūbànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串二、会写的字正在后来后天你我好人不好很长比一比比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力半天一半从来你们三、重点生字笔顺在:_____________________________第二笔是（）后:_____________________________第一笔是（）我:_____________________________第五笔是（）好:_____________________________第三笔是（）长:_____________________________第三笔是（）比:_____________________________第一笔是（）巴:_____________________________第四笔是（）把:_____________________________第三笔是（）下:_____________________________第三笔是（）个:_____________________________第二笔是（）雨:_____________________________第四笔是（）们:_____________________________第五笔是（）问:_____________________________第五笔是（）有:_____________________________第四笔是（）半:_____________________________第二笔是（）从:_____________________________第二笔是（）你:_____________________________第四笔是（）四、重点笔画斜钩：我（第五笔）竖提：长（第三笔）横钩：你（第四笔）六、生字结构七、八、上下结构：黑、最、写、它、公、伞、点……左右结构：好、比、把、们、影、谁、没、狗、诗、给、彩、朋、绿、到、数、短……半包围结构：后、问、左、右、、尾、过……独体字：在、我、长、巴、下、个、雨、有……七、句子1、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编人教版一年级语文上册重点知识汇总
部编人教版一年级语文上册重点知识汇总第一部分：生字组词第1单元:一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元:子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元:水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元:后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元:才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元:竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头发一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
部编版语文一年级上1-8单元知识点
部编版语文一年级上1-8单元知识点(总25页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一 二 三 上 口 耳 目 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十2.口（口水） 耳（木耳） 目（目的） 手（大手）日（日子） 田（水田） 禾（禾苗） 火（大火）虫（虫子） 云（白云） 山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水） 木（木头） 云（云朵） 三（三个）目（目的） 火（生火） 禾（禾苗） 去（回去） 王（王子）自（自己） 手（手中） 上（上下） 虫（虫子） 田（田地）白（白天） 毛（毛笔） 土（土地） 中（中间） 四（四方）3.加一笔变新字口（ 中、日 ） 日（ 目、申、白 ） 田（由、甲 ） 云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）手的第四笔是（弯钩）山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）虫的第五笔是（提）火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累31. 站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5. 咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn，连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì，打d ǎ“√”。
（人 云） （地 他）（目 日）（月 风）三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì，在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ，写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú，连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi，写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五，金木水火土。
天地分 下，日月照今古。
2. 对雨，雪对风。
花对树，鸟对 。
清对水秀，柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i，写xiě 一y i 写xiě。
二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。
2018年新人教版部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析(王一一)
部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（）耳的第三笔是（）手的第四笔是（）田的第三笔是（）虫的第五笔是（）火的第二笔是（）山的第二笔是（）二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f 默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编版一年级语文上册第六单元知识点汇总(附知识梳理填空)
部编版一年级语文上册第六单元知识点汇总（附知识梳理填空）第六单元·预习手册（6）我能理解词语的意思好看：漂亮、美丽的意思。
（7）我会说●谁的尾巴最好看？答：孔雀的尾巴最好看。
●谁的样子最可爱？答：兔子的样子最可爱。
●谁的速度慢？答：乌龟的速度慢。
●谁的尾巴像花瓣？答：金鱼的尾巴像花瓣。
（8）我会背第六单元知识梳理填空课文5 影子一、给我会写的字注音并组词。
在zài（在家、不在）后hòu（后面、后来、前后）我wǒ（我们、我的）好hǎo（好人、美好）二、给我会认的字注音并组词。
影yǐng（影子、阴影、背影）前qián（前方、面前、前门）黑hēi（黑色、黑白、黑夜）狗gǒu（花狗、小狗、黄狗）左zuǒ（左手、左边、左面）右yòu（右边、右手、左右）它tā（它们、它的、打它）朋péng （朋友、亲朋）友yǒu（友情、友谊、友好）三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、认识偏旁宀：意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
由“宀”构成的字可分为四类：⒈指称房屋的，如：家、室、宅、宫；⒉与房屋有关的形容词，如：宽、寒、宏、寂；⒊与房屋有关的动词，如：寄、寓。
⒋与房屋关联的其他词：客、实、富、宁、安。
女：女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关，如“妈、姐”等。
五、近义词常常—经常六、反义词前—后左—右黑—白七、理解词语影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
常常：(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。
朋友：彼此有交情的人。
八、句子解析1.影子在前, 影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。
2.影子常常陪着我，它是我的好朋友。
说明影子与人相伴相随，形影不离的特点。
九、问题归纳影子为什么会有这些特点？因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面。
第六单元单元分析统编版语文一年级上册
第六单元单元分析统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册第六单元是小学低年级语文学习中的重要组成部分，对于刚踏入校园不久的一年级学生来说，具有承上启下的关键作用。
本单元的主题丰富多样，涵盖了自然景观、儿童生活等多个方面，通过生动有趣的课文，引导学生感受语言的魅力，培养初步的阅读和理解能力。
一、单元教材内容本单元包括《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文，以及语文园地六。
《影子》是一首以简洁生动的语言描绘影子特点的儿歌，充满了童真童趣。
通过描述影子与人形影不离的现象，激发学生对生活中常见现象的观察和思考。
《比尾巴》以问答的形式，介绍了不同动物尾巴的特点，语言朗朗上口，易于诵读和记忆。
《青蛙写诗》将青蛙的叫声想象成它在写诗，充满了奇妙的想象，让学生感受到标点符号的作用。
《雨点儿》通过雨点儿的对话，讲述了雨水对大自然的滋润作用，培养学生对大自然的关爱之情。
语文园地六包括字词句运用、展示台、日积月累、和大人一起读几个板块。
字词句运用帮助学生复习和巩固生字的读音和字形；展示台鼓励学生在生活中识字；日积月累让学生积累古诗《古朗月行》；和大人一起读则通过亲子阅读的方式，培养学生的阅读兴趣和习惯。
二、单元教学目标1、识字与写字认识本单元 53 个生字和 10 个偏旁，会写 17 个字和 3 个笔画。
能正确朗读课文，背诵《比尾巴》《古朗月行》。
了解汉字笔顺规则，掌握“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则。
2、阅读正确、流利地朗读课文，读好问句的语气。
能读懂课文内容，感受儿童生活的丰富多彩和大自然的神奇。
3、口语交际能根据图画说出自己的想法，乐于表达。
4、语文素养培养学生对生活中常见事物的观察能力和思考能力。
激发学生对语文学习的兴趣，培养良好的阅读习惯。
三、单元教学重难点1、重点认识生字，掌握新偏旁，正确书写生字。
正确、流利地朗读课文，背诵相关篇目。
理解课文内容，感受课文所表达的情感。
2、难点读好问句的语气，体会标点符号的作用。
部编版语文一年级上1-8单元知识点
部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（口水）耳（木耳）目（目的）手（大手）日（日子）田（水田）禾（禾苗）火（大火）虫（虫子）云（白云）山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水）木（木头）云（云朵）三（三个）目（目的）火（生火）禾（禾苗）去（回去）王（王子）自（自己）手（手中）上（上下）虫（虫子）田（田地）白（白天）毛（毛笔）土（土地）中（中间）四（四方）3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）手的第四笔是（弯钩）山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）虫的第五笔是（提）火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累1. 站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5. 咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红、拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
一年级语文上册复习知识点汇总(人教版)
一年级上语文复习知识点汇总（人教版）第一部分：生字组词第dì1单dān元yuán一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第dì4单dān元yuán子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第dì6单dān元yuán后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第dì8单dān元yuán竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词cí语yǔ搭dā配pèi弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩 雪白的浪花彩色的项链 长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟 小小的贝壳2、数sh ù量li àn ɡ词c í一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云一(根)头 一(双)手 一(条)鱼一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书一(棵)树 一(把)尺子3、又y òu ……又y òu ……绳子又细又长 西瓜又大又圆弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远 房子又高又大苹果又大又红 沙滩又长又软星星又多又亮4、……像xi àn ɡ……弯弯的月儿像小船。
(完整版)部编版一年级语文上册全部知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ en ɡinɡonɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。
部编版一年级语文上册(全册)知识点总结
部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
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第六单元知识复习
一、易读错的字
左．右(zu ǒ) 谁．(shu í) 长短．．(ch án ɡ du ǎn) 伞．(s ǎn) 最．(zu ì) 写诗．(sh ī) 点．(di ǎn) 过．(ɡu ò) 当．逗号(d ān ɡ) 一串．(chu àn) 写成．(ch én ɡ) 长出．．(zh ǎn ɡ ch ū) 数．不清(sh ǔ) 音乐．(yu è) 二、易写错的字
在：右下部是“土”，不要写成“士”。
后：第三笔“一(横)”在第二笔上起笔，不要在两撇相交处起笔。
我：第五笔“(斜钩)”要高出第一笔“丿(撇)”，不要漏写最后一笔“丶(点)”。
长：第一笔是“丿(撇)”，不要写成“(竖提)”。
比：第二笔是“(竖提)”，不要写成“乚(竖弯钩)”。
个：第三笔是“丨(竖)”，不要与上半部分粘连。
你：第三笔是“(横钩)”，不要写成“(横撇)”。
三、多音字
好⎩⎪⎨
⎪⎧ h ào 爱好h ǎo 好看
把⎩
⎪⎨
⎪⎧
b ǎ
把手b à刀把
要⎩
⎪⎨
⎪⎧
y ào
要是y āo 要求
给
⎩
⎪⎨
⎪⎧ j ǐ给养
ɡěi 给脸
数⎩
⎪⎨⎪⎧
sh ǔ
数不清sh ù数学
空⎩
⎪⎨
⎪⎧
k òng 空地k ōng 半空
长⎩
⎪⎨
⎪⎧
zh ǎn ɡ
长大ch án ɡ长处
四、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧
在
在家左左边 ⎩⎪⎨⎪⎧ 后
后来石石头 ⎩⎪⎨⎪⎧
我我们找
找到
⎩⎪⎨⎪⎧
好
好处奸
奸细 ⎩⎪⎨⎪⎧
长长条卡卡车
⎩⎪⎨⎪⎧ 比比分此因此⎩⎪⎨⎪⎧ 巴尾巴色色彩 ⎩⎪⎨⎪⎧ 把把手吧好吧 ⎩⎪⎨⎪⎧
下下边不
不是
⎩⎪⎨⎪⎧
个一个丁
门丁
⎩⎪⎨⎪⎧ 雨雨水而而且⎩⎪⎨⎪⎧ 们人们门门外
⎩⎪⎨⎪⎧
问问好同
同学
⎩⎪⎨⎪⎧
有没有友
朋友
⎩⎪⎨⎪⎧
半半边伴同伴
⎩⎪⎨⎪⎧
从从前丛
一丛
⎩⎪⎨⎪⎧
你你们您
您好
五、近义词
常常—经常 就像—好像 弯—曲 好看—漂亮 说—讲 可以—能够 回答—答复 里—内 六、反义词
前—后黑—白左—右常常—偶尔朋友—敌人长—短弯—直
好看—丑陋里—外上—下有—无
七、词语搭配
1．填入恰当的量词
一(条)小黑狗一(把)伞一(串)水珠
2．填入恰当的修饰词
(我)的好朋友 (兔子)的尾巴 (池塘里)的水泡泡 (荷叶上)的水珠
(青蛙)的诗 (数不清)的雨点儿 (有花有草)的地方 (红)的花
(绿)的草
八、词语归类
拟声词：淅沥沥沙啦啦呱呱呱
成语集锦：无影无踪如影随形杯弓蛇影守株待兔亡羊补牢九牛一毛有×有×式词语：
有花有草有声有色有情有义有说有笑有来有往有头有脸
九、句子积累
1．影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
(比喻)
2．松鼠的尾巴好像一把伞。
(比喻)
3．半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”(拟人)
十、课文中心
注：见每课的“中心感悟”
十一、考点提示
1．掌握每课会写的字，常以看拼音写词语的形式考查。
2．掌握多音字“数”和“长”，常以辨音组词或选词填空的形式考查。
3．《影子》掌握字词以及前、后、左、右四个方位词，常以填空的形式进行考查。
4．《比尾巴》全文背诵，常出现按课文内容连线的题，或按课文内容把句子补充完整的题。
5．《青蛙写诗》一课常以按课文内容连线的形式来考查。
6．《雨点儿》掌握会写的5个生字，常以填空的形式出现。
7．《语文园地》中“日积月累”里的古诗《古朗月行》要求背诵，常以补全诗句的形式考查。