古诗《春日》课件(省一等奖)

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教科版小学语文五年级上册第12课古诗教学
新站镇中心小学
张红玉
冰雪融化,大地回春。
春江水暖, 姹紫嫣红。
花红柳绿,
莺歌燕舞。
百花齐放
万紫千红
朱熹
朱熹(1130-1200), 南宋哲学家、教育家。 酷爱读书、学识渊博。 他是宋代理学的集大成 者,也写过一些好诗, 善于寓哲理于形象之中, 以《春日》、《观书有 感》等较著名。
万 紫 千 红 总 是 春 。
等 闲 识 得 东 风 面 ,
无 边 光 景 一 时 新 。
胜 日 寻 芳 泗 水 滨 ,
春 日
[初读]
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
我会认读
胜日 寻芳 泗水 光景 等闲 识得 熹 滨 万紫千红
[指导朗读]
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水滨,
春 日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
万紫千红:
形容百花齐放。 百花争奇斗艳的 景色
[诗句理解] 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
在晴朗的日子里,我到泗 水河边寻找春色,看到无 限的风光,景物焕然一新。
[诗句理解] 等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
随便什么地方都可以看到春风 的面貌,那万紫千红的景象都是 春风点染而成的。
吟春风的:
春风杨柳万千条(宋 陆游)
春风又绿江南岸(宋 王安石)
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐 贺知章)
咏春雨的:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。(唐 杜甫)
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (唐 杜牧)
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
(宋 陆游)Baidu Nhomakorabea
赞春花的:
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风面,
万紫千红/总是春。
学习提示
1、这首诗主要写了诗人在什么时间? 去了哪里?去做什么?结果怎样? 2、结合诗句说说“泗水滨”、“一时 新”、“等闲”、“识得”、“万紫千 红”的意思。 3、自由读诗,结合书上的注释和课文 插图说说每句诗的意思。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
(宋 宋祁)
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 (唐 杜甫)
迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。 (宋 韩琦)
光景不待人,须叟发成丝。 ——李白 盛年不重来,一日难再晨, 及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明
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泗水滨:
泗水河边。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
一时新: 一下子焕 然一新。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
认识 随 等 识得 随 闲 到: 便 : 感便 觉 到 ,
春日
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