13建筑材料实验指导书讲解

合集下载

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书1. 引言本实验指导书旨在指导学生进行建筑材料实验,通过实验了解和熟悉常用的建筑材料及其性能测试方法。

本指导书共包含以下几个实验项目:1.试验一:水泥试验2.试验二:混凝土试验3.试验三:砖试验4.试验四:钢筋试验每个试验项目中,将介绍实验的目的、原理、仪器设备、操作步骤、以及实验结果的处理与分析。

2. 试验一:水泥试验2.1 目的本实验旨在通过对水泥样品的试验,了解和检测水泥的物理性能,并掌握水泥试验的整体流程和操作方法。

2.2 原理2.2.1 水泥种类的检测:包括测定水泥的标号、颜色、外观、质量以及坍落度等。

2.2.2 水泥强度的检测:包括测定水泥的初凝时间、终凝时间和抗压强度等。

2.3 仪器设备•水泥试验台•钢尺•试验针•水泥试样2.4 操作步骤1.准备水泥试样,并检查其外观、颜色、标号等信息。

2.使用试验针在水泥试样上进行探测,判断其初凝时间。

3.使用钢尺测量水泥试样的终凝时间。

4.将水泥试样压碎,并使用水泥试验台测定其抗压强度。

5.记录实验数据并进行统计与分析。

2.5 实验结果的处理与分析分析初凝时间、终凝时间和抗压强度的数据,比较不同水泥试样之间的差异,并讨论其原因和影响因素。

3. 试验二:混凝土试验3.1 目的本实验旨在通过对混凝土样品的试验,了解和检测混凝土的工作性能与强度,并掌握混凝土试验的操作流程和方法。

3.2 原理3.2.1 混凝土配合比的检测:包括测定水灰比、砂率、骨料的粒径组成等。

3.2.2 混凝土强度的检测:包括测定混凝土的抗压强度、抗拉强度和抗折强度等。

3.3 仪器设备•水泥试验台•骨料试验台•称重设备•混凝土试样3.4 操作步骤1.准备混凝土试样,并进行标识。

2.将混凝土试样放入压力机中,根据预定的负荷值施加压力。

3.确定混凝土试样的抗压强度。

4.预测混凝土试样的抗拉强度和抗折强度。

5.记录实验数据并进行统计与分析。

3.5 实验结果的处理与分析比较不同混凝土试样之间的强度差异,分析其原因,并讨论混凝土的工作性能与强度之间的关系。

建筑材料试验指导书

建筑材料试验指导书

建筑材料试验指导书建筑材料试验指导书是深入研究各种建筑材料的特性,强度,适用范围等方面而编写的一本试验操作指导性图书。

在建筑工程中,材料的质量是深刻影响着设计和施工的主要因素之一。

因此,建筑材料试验指导书的编写是建筑工程中不可缺少的一环。

建筑材料试验指导书的主要作用是提供大量实验数据并为建筑师、结构工程师、材料科学家和其他建筑材料专业人士提供试验过程的基本方法及其相关信息。

正是这些研究数据和信息为他们提供了判断材料的强度、耐久性、可靠性以及使用范围等方面的重要依据。

通常,建筑材料试验指导书会涉及建筑工程中各种类型的材料,包括水泥、混凝土、金属、钢筋、砖石、木材、玻璃等。

对于每种材料,试验指导书都会详细描述该材料的结构组成及其物理特性。

并通过实验,来验证和测量该材料的强度、韧性、劣化性能以及其他关键特性。

建筑材料试验指导书的编写必须依据一定的法律标准和技术规范。

这些规范通常包括准确的试验数据记录,标准的试验程序以及结果的数据分析和处理方法。

试验文件必须符合国际标准、国家标准以及各地省级标准,并在试验数据处理中使用符合标准要求的数据处理方法。

通过建筑材料试验指导书,建筑工程师、施工员、建筑材料商及其他涉及到建筑材料的行业从业者,可以更加科学地了解建筑材料的特点、性能及其使用场景,提高施工质量、降低工程费用,并更好地满足客户的需求。

总之,建筑材料试验指导书在建筑工程中有着至关重要的作用。

不仅可以为建筑工程领域提供专业的实验数据,还可以提高建筑安全水平,促进建筑工程的创新和发展。

同时,建筑材料试验指导书的编写和使用灵活性较高,也具有一定的通用性和科技性。

我们应该重视建筑材料试验指导书的编写和使用,并进一步完善建筑材料试验指导书的体系和标准,以更好地推动建筑工程的发展。

建筑材料检测实训指导书与实训报告

建筑材料检测实训指导书与实训报告

建筑材料检测实训指导书与实训报告实训目的:本实训旨在培养学生对建筑材料检测的实际操作能力,通过实际操作掌握建筑材料的检测方法和技术。

实训内容:1. 实地考察建筑工地:了解建筑材料的使用情况和检测需求。

2. 学习建筑材料的相关知识:包括建筑材料的分类、性能指标和检测标准。

3. 掌握建筑材料的取样和准备:学习从工地或供应商处取样,并对取样进行处理和准备。

4. 学习常见建筑材料的检测方法:包括混凝土、钢筋、砖石、水泥等建筑材料的常见检测方法。

5. 实际操作建筑材料的检测设备:学习如何正确使用建筑材料的检测设备,如压力试验机、拉力试验机等。

6. 进行建筑材料的实际检测:根据实际情况选择建筑材料进行检测,并记录和分析检测结果。

7. 撰写实训报告:将实际检测的结果和分析整理成报告,包括材料的检测方法、检测结果和结论等。

实训要求:1. 遵守实训守则:要注意安全、遵守实验室的规章制度。

2. 认真学习理论知识:在实训前要对建筑材料的相关知识进行学习,保证实训的顺利进行。

3. 仔细操作实验设备:操作设备时要注意安全,并按照正确的方法进行操作。

4. 记录和分析实验数据:实验过程中要认真记录数据,对数据进行分析和整理。

5. 及时撰写实训报告:在实训结束后,按照要求撰写实训报告,并按时提交。

实训报告实训报告目录:1. 实训目的和意义2. 建筑材料的检测方法和技术概述3. 实训过程和方法4. 实训结果和分析5. 实训总结和体会6. 参考文献实训目的和意义:本实训的目的是通过实际操作,掌握建筑材料的检测方法和技术,培养学生对建筑材料的实际操作能力。

实训的意义在于提高学生的实践操作能力,为将来从事建筑工作打下基础。

建筑材料的检测方法和技术概述:本部分介绍建筑材料的分类、性能指标和检测标准,并对常见建筑材料的检测方法进行概述,包括混凝土、钢筋、砖石、水泥等。

实训过程和方法:本部分详细描述实际操作的过程和方法,包括实地考察建筑工地、取样和准备建筑材料、使用检测设备进行实际检测等。

建筑材料课程实验指导书.doc

建筑材料课程实验指导书.doc

本课程实验的基础知识1、建筑材料实验的抽样及处理抽样检验就是通过一个样本来判断总体是否合格。

选取试样是建筑材料检验的第一个环节 ,抽样方法的正确与否直接关系到所检验材料的整体结果 ,必须制定出一个抽样方案。

同时通过检验还要制定出判定其指标的验收标准。

这样才能使取样方法具有较高的科学性和代表性。

2、建筑材料实验影响因素 ,同一材料在不同的制作条件下或不同的实验条件下 ,会得出不同的实验结果 ,主要因素有仪器的选择 ,试件尺寸 ,试件的形状 ,表面状态 ,加荷速度 ,温度 ,湿度。

3、实验结果的分析处理及实验报告 ,在取得了原始的实验数据之后 ,为了达到所需要的科学结论 ,常需要对观测数据进行一系列的分析和处理 ,最基本的方法是数学处理方法。

经数据处理后 ,编写或填写实验报告:从而确定实验结果。

但是 ,当我们对同一物理量进行重复测量时 ,经常发现他们的数值并不一样 ,每项实验都有误差 ,随着科技水平及人们认识水平提高 ,误差可控制的比较小 ,但不能完全消除。

为了科学的评价数据资料 ,必须得认识和研究误差 ,才可以达到以下目的:(1)正确认识误差的性质 ,分析误差产生的原因 ,以消除或减少测量误差;(2)正确处理数据 ,合理计算结果 ,以更接近于真实值的数据;(3)正确组织实验 ,合理设计或选用仪器和操作方法 ,以便在经济的条件下取得理想的结果。

本课程实验教学项目及其教学要求实验一材料密度试验一、实验目的学习掌握材料密度的概念和意义 ,掌握材料密度的测定方法。

二、实验原理材料内部一般均含有一些孔隙 ,为了获得绝对密实状态的试样 ,须将材料磨成细粉 ,以排除其内部孔隙 ,再用排液置换法求出其绝对密实体积。

三、主要仪器及耗材李氏瓶、天平、温度计、玻璃容器、筛子、烘箱、小勺、漏斗等。

四、实验内容与步骤1、将试样磨成粉末 ,通过900孔/cm2的筛后 ,再将粉末放入105~110℃烘箱内 ,烘干至恒重。

2、将不与试样起反应的液体倒入李氏瓶中 ,使液面达到0~1mL刻度之间 ,记下刻度数 ,将李氏瓶置于水温20℃+2℃的盛水玻璃容器中。

建筑材料试验指导手册

建筑材料试验指导手册

建筑材料试验指导手册第一篇概述一、建筑材料试验目的建筑材料试验是土建类专业重要的实践性学习环节,其学习目的有三:1、熟悉材料试验设备的性能及操作方法,掌握基本的测试技术,能够对常用建筑材料进行质量(品质)检验,为将来在工作中进行材料检验和科研试验打下基础;2、熟悉技术标准或规范,熟悉建筑材料的技术要求,能够对常用建筑材料进行质量评定;3、通过具体材料的性能测试,进一步了解材料的基本形状,验证和丰富建筑材料的理论知识;4、培养学生的基本试验技能和严谨的科学态度,提高分析问题和解决问题的能力。

二、试验态度在整个试验过程中,既要以探索的精神,发挥自己的学识,提出独立见解,又要以科学的态度严肃认真地对待每项试验步骤,决不允许任意涂改试验数据,故意地与预期结果相吻合。

在试验过程中同学们要做到:1、明确试验目的,试验前对该项材料的性质及技术要求应有一定程度的了解;2、建立严格的科学工作秩序,遵守试验室各项制度及操作规程;3、密切注视试验中出现的各种现象,并分析其原因;4、试验数据按有关规定进行处理,在此基础上,对试验结果作出实事求是的结论。

三、试验过程1、选取试样所选试样必须有代表性。

各种材料的取样方法,在有关的技术标准或规范中均有规定。

试验时应严格遵守,以便获得可靠的试验数据。

2、按规定方法进行试验在试验过程中,仪器设备、试件制备及试验操作等试验条件,必须符合标准试验方法中的有关规定,以保证获得准确的试验结果。

认真记录试验所得数据,在试验过程中还应注意观察出现的各种现象,作为分析试验结果的依据。

3、处理试验数据,分析试验结果,得出结论,撰写报告试验数据和计算结果都有一定的精度要求,对精度范围以外的数字,应按照《数值修约规则》(GB817---87)进行修约。

简单概括为:“四舍六入五考虑,五后非零应进一,五后皆零视奇偶,五前为偶应舍去,五前为奇则进一。

对平行试验所得数据应取得平均值。

”试验结论是完成试验后的小结,是“试验报告”的核心内容,其内容包括:试验结果的数据,根据有关标准或规范所作的评定,以及对试验结果可靠性所作的分析等。

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书

《建筑材料》实验指导书工程本101班30人沈阳工程学院一、建筑材料的基本性质试验(一)密度试验1.试验目的 材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量.利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。

孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。

2.主要仪器设备(1)李氏瓶(2)天平(3)筛子(4)鼓风烘箱(5)量筒、干燥器、温度计等。

3.试样制备将试样研碎,用筛子除去筛余物,放到105~110℃的烘箱中,烘至恒重,再放入干燥器中冷却至室温。

4.试验步骤(1)在李氏瓶中注入与试样不起反应的液体至凸颈下部,记下刻度数0V (cm 3)。

将李氏瓶放在盛水的容器中,在试验过程中保持水温为20℃。

(2)用天平称取60~90g 试样,用漏斗和小勺小心地将试样慢慢送到李氏瓶内(不能大量倾倒,防止在李氏瓶喉部发生堵塞),直至液面上升至接近20 cm 3为止。

再称取未注入瓶内剩余试样的质量,计算出送入瓶中试样的质量m (g )。

(3)用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样洗入瓶内液体中,转动李氏瓶使液体中的气泡排出,记下液面刻度1V (cm 3)。

(4)将注入试样后的李氏瓶中的液面读数1V ,减去未注入前的读数0V ,得到试样的密实体积V (cm 3)。

5.试验结果计算 材料的密度按下式计算(精确至小数后第二位): V m =ρ式中 ρ—-材料的密度(g/ cm 3);m ——装入瓶中试样的质量(g );V --装入瓶中试样的绝对体积(cm 3)。

按规定,密度试验用两个试样平行进行,以其计算结果的算术平均值最后结果,但两个结果之差不应超过0。

02 cm 3。

(二)表观密度试验1.试验目的 材料的表观密度是指在自然状态下单位体积的质量。

利用材料的表观密度可以估计材料的强度、吸水性、保温性等,同时可用来计算材料的自然体积或结构物质量。

2.主要仪器设备(1)游标卡尺(2)天平(3)鼓风烘箱(4)干燥器、直尺等.3.试验步骤(1)对几何形状规则的材料:将待测材料的试样放入105~110℃的烘箱中烘至恒重,取出置于干燥器中冷却至室温.1)用游标卡尺量出试样尺寸,试样为正方体或平行六面体时,以每边测量上、中、下三次的算术平均值为准,并计算出体积0V ;试样为圆柱体时,以两个互相垂直的方向量其直径,各方向上、中、下测量三次,以六次的算术平均值为准确定其直径,并计算出体积0V 。

建筑材料试验指导书[1][1]

建筑材料试验指导书[1][1]

建筑材料试验指导书编者:王秀花建筑工程系材料试验中心`前言试验目的:通过材料的常规试验操作,了解试验设备、操作步骤,掌握材料质量的检验方法及相关的标准和规范要求,熟悉测试原理,为今后合理使用、正确鉴别、检测材料及进行科学研究奠定基础,并通过试验加深理解和进一步巩固所学过的理论知识。

竖立“四培养”观念。

即培养学生独立进行材料质量检验的能力;培养学生严谨的认真的科学态度;培养学生善于思考,勇于探索,独立分析问题和解决问题的能力,培养学生分工明确,互相协作的精神。

试验要求:1、注意的问题(1)在了解建筑材料技术性能和质量标准的基础上,理解其含义,才能更好地理解其标准。

要求试验前必须予习,并提出相关问题(思考题)让学生带着问题予习,思考。

(2)不同材料的取样方法、试样数量等不尽相同,应加以区别。

(3)检验方法是试验的重点之一,是鉴别材料质量和手段,是试验课的重要环节,直接影响测试数据,必须要求学生以严密的工作,严谨的态度,严格的操作等科学思想对待整个试验过程。

(4)试验报告是试验课内容之一,应该有创新,有新意,能提出问题,并培养独立分析和解决问题的能力。

2.试验技能训练试验予习报告:试验之前进行予习,初步了解内容、目的、基本原理,感悟理论与实践的区别,找出问题,这样可带着问题进行试验,加深印象,加深理解。

试验报告:实验该掌握的内容基本体现在实验报告中。

其试验报告的形式可以不同,但内容基本一致,有试验名称、试验内容、试验目的、试验原理、测试数据、数据处理、结果评定及分析等,同时要求在试验报告中反映出予习报告中提出的问题,新观点的提出并设想解决方案,总之,试验中应启发学生发散思维,善于思考,勇于创新。

试验数据处理:1.误差理论(1)误差的概念:做任何一项试验时,所测定的数据必然有误差,尽管所使用的仪器设备,试验方法,试验条件相同,但测试结果往往存在与被测体实际状况之间的差异,造成这种差异的原因是众多的,如仪器本身精度,测试人员的技术水平,测试环境等,对测试结果都不会存在完全一致的影响,这种测试结果与真值(因真实值无法确定,通常取与之接近的实际值代替)之间的差异称为测量误差,这种误差的存在具有必然性和普遍性。

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书建筑材料实验指导书是一本非常重要的资料,它是建筑材料实验的必经之路,是一本介绍建筑材料实验方法、操作步骤及注意事项的详细手册。

该手册为建筑材料实验提供了方便、快捷的参考依据,能够让实验工作者准确地进行实验并得出结论,进而为建筑行业提供更加可靠的数据支撑。

一、建筑材料实验指导书的意义建筑材料实验指导书对于建筑材料行业非常重要。

指导书主要介绍各种常见的建筑材料的实验方法,如混凝土、钢筋、水泥、砂石、木材等。

实验指导书提供了建筑材料检测中所需要的各种实验步骤、实验条件及方法,让读者能够清楚的了解实验的目的、基本原理及过程,并根据实验结果得出结论。

实验结果的正确性和可靠性对于材料的质量和性能有着重要的影响,同时也影响到施工和使用的安全性,因此实验指导书也对设计和施工具有指导意义。

二、建筑材料实验指导书的编写内容1. 实验材料:对于不同的实验项目,需要准备不同种类的实验材料。

2. 实验用具:准备实验用具是建立实验工作的基石,这部分内容应该详细列出所需设备,如试验机、天平、温度计、测厚仪、点式测温仪等。

3. 实验方法:实验方法是建筑材料实验的核心。

需要详细介绍每种建筑材料的实验方法,包括实验前的准备工作、实验的基本原理、实验步骤、以及数据处理和结论分析等。

4. 实验注意事项:这部分内容主要涵盖建筑材料实验过程中需要注意的事项,包括实验环境、实验材料和设备的使用、数据处理和结论分析等方面的细节问题,这些注意事项能够帮助实验工作者避免危害和各种错误。

5. 实验报告:实验报告是实验结果的重要记录,也是实验工作者需要提交给领导、客户或其他机构的证明文件,需要详细说明实验原理、步骤、数据及结论等内容。

三、建筑材料实验指导书的编写规范1. 内容完整:实验指导书编写人员必须充分掌握所述实验内容,对实验方法、步骤和注意事项一定要详细到位。

2. 语言简洁明了:实验指导书应该采用精炼、简洁的语言,避免使用过于复杂的句式和难懂的专业术语。

建筑材料实验作业指导书

建筑材料实验作业指导书

建筑材料实验作业指导书1. 实验目的本实验旨在帮助学生了解不同建筑材料的性能和特点,培养学生的实验操作能力和数据分析能力。

2. 实验材料和设备•水泥•沙子•石子•液体试剂•实验台•砂浆搅拌器•试验模具•强度测试设备3. 实验步骤步骤一:配制混凝土试样1.准备水泥、沙子、石子等试验材料。

2.按照一定的配比将水泥、沙子和石子混合均匀。

3.逐渐加入适量的水,并搅拌至混凝土砂浆的合适浇注性能。

步骤二:浇注混凝土试样1.准备好试验模具,将混凝土砂浆逐渐浇入模具中。

2.用手或工具轻轻敲击模具,排除气泡和空隙。

3.平整试样顶部,并确保试样表面平整。

步骤三:养护混凝土试样1.将试样包裹在湿润的布料中,防止试样过早失水。

2.放置在恒定温度下,通常是25℃左右,进行试样的养护。

3.养护时间根据需要进行调整,一般为7-28天。

步骤四:测试混凝土强度1.在试样养护后,使用强度测试设备进行试样的力学性能测试。

2.逐渐施加力,记录下试样破坏时的载荷数值。

3.根据测试结果,计算出混凝土试样的抗压强度。

4. 实验注意事项•每位实验者应严格按照实验操作步骤进行操作,确保实验过程的准确性。

•在配制混凝土砂浆时,应按照规定的配比进行,避免过量或不足的添加试验材料。

•在试样养护过程中,应保持试样充足的湿度,避免试样过早干燥和失水。

•在测试混凝土强度时,应保证测试设备的准确性和稳定性,避免误差和干扰。

5. 数据分析和结果讨论根据实验结果和测试数据,学生应进行数据分析和结果讨论,总结不同配比和材料对混凝土抗压强度的影响。

此外,还可以对实验过程中遇到的问题和改进方法进行讨论和总结。

6. 实验报告要求学生应按照要求撰写实验报告,包括实验目的、实验原理、实验步骤、数据分析和结果讨论等内容。

实验报告的格式应符合学校和学院的要求,并按照科学论文的写作规范进行撰写。

7. 实验安全注意事项•在实验操作过程中,应注意个人安全,避免发生意外事故。

•操作实验设备时,应遵循操作规范,减少操作风险。

建筑材料检验作业指导书

建筑材料检验作业指导书

建筑材料检验作业指导书1. 背景建筑材料检验是确保建筑工程质量的重要环节。

通过对建筑材料进行全面、系统的检验,可以确保这些材料符合规定的标准和质量要求,从而保证建筑工程的安全和可靠性。

2. 目的本作业指导书的目的是为建筑材料检验提供指导。

它包含了一系列的步骤和要求,旨在帮助检验员进行准确、全面的检验工作。

3. 检验步骤3.1 准备工作在进行建筑材料检验之前,检验员应进行充分的准备工作,包括但不限于:- 准备必要的检验工具和设备- 熟悉检验项目的要求和标准- 确保检验环境的安全和整洁3.2 材料采样按照规定的检验标准,检验员应从待检材料中采集样品进行检验。

样品的采集应注意以下几点:- 采样点的选择应具有代表性- 采样方法应符合标准要求- 采样过程应注意避免污染和损坏样品3.3 物理性能检验对于建筑材料的物理性能检验,检验员应按照规定的检验方法进行测试和测量。

主要包括但不限于以下几个方面:- 强度测试:如压缩强度、抗拉强度等- 密度测试:如体积密度、表观密度等- 硬度测试:如洛氏硬度、维氏硬度等- 吸水性测试:如吸水率、饱和系数等3.4 化学成分检验对于建筑材料的化学成分检验,检验员应按照规定的检验方法进行化学分析。

主要包括但不限于以下几个方面:- 元素分析:如钙含量、硅含量等- 成分分析:如水泥中三氧化硫含量等- 水化产物分析:如掺合料的活性矿物含量等3.5 检验记录在进行建筑材料检验的过程中,检验员应及时记录检验结果,并按照相关规定进行报告和归档。

检验记录应包括以下内容:- 样品信息:包括样品编号、采样日期等- 检验项目和方法:详细描述所进行的检验项目和采用的方法- 检验结果:准确记录检验结果和数据- 结论:根据检验结果给出结论和建议4. 注意事项- 检验员在进行建筑材料检验之前应经过专业培训,具备相关知识和技能- 在检验过程中,应遵守相关的安全操作规程和注意事项- 对于不符合标准要求的材料,应及时采取相应的措施,如停用、追溯和更换等5. 参考资料- 建筑材料质量检验规程- 建筑工程质量验收规范- 建筑材料检验方法与标准以上是建筑材料检验作业指导书的内容,希望对检验员的工作有所帮助。

建筑材料试验指导书水泥试验

建筑材料试验指导书水泥试验

建筑材料试验指导书水泥试验建筑工程中,水泥是不可或缺的建筑材料。

水泥质量的稳定与否对工程质量影响极大。

因此,对水泥进行试验并评价其质量是非常重要的。

本文主要介绍水泥试验中的方法、步骤和注意事项。

一、试验前的准备工作1. 设备检查与准备在进行水泥试验前,必须确保所使用的仪器设备正常运行。

建议在试验前对设备进行检查和校准。

建议在试验过程中使用数字式仪器,这样可以更加精确。

2. 实验室环境准备试验室应清洁且无烟尘交杂的环境,在试验前,应该对实验室空气的温度、湿度和洁净度等条件进行检查。

3. 水泥样品准备水泥样品必须是代表性的,应在开袋后立即进行试验。

每袋水泥取大约500g-1000g进行试验,试验前应充分搅拌使其均匀。

二、试验步骤水泥试验包括标准稠度、净浆密度、初凝时间、终凝时间、抗压强度等多个指标。

下面我们分别介绍不同指标的操作步骤:1. 标准稠度a. 取样量:样品的质量大约为500g-1000g。

b. 水泥与水的比例:40%的水泥与60%的水混合均匀。

c. 搅拌:用手动或机械两种方法搅拌,时间大约为3-5min。

建议使用机械搅拌。

d. 装模:将混合物倒入模具中,压实,表面刮平。

e. 测定:在模具底部轻轻敲击,把表面平整,然后计算标准稠度。

2. 净浆密度a. 取样量:样品的质量大约为500g-1000g。

b. 水泥与水的比例:40%的水泥与60%的水混合均匀。

c. 搅拌:用手动或机械两种方法搅拌,时间大约为3-5min。

建议使用机械搅拌。

d. 测定:将混合物浇入密度钵中,取样范围在钵的不同高度测量,根据公式计算净浆密度。

3. 初凝时间a. 取样量:样品的质量大约为500g-1000g。

b. 水泥与水的比例:40%的水泥与60%的水混合均匀。

c. 搅拌:用手动或机械两种方法搅拌,时间大约为3-5min。

建议使用机械搅拌。

d. 玻璃片试验:取出混合物一小滴放在玻璃片上。

将玻璃片平放于水平面,观察一定时间,当混合物表面已不能流动时,称为初凝。

建筑材料试验指导书

建筑材料试验指导书

建筑材料试验指导书建筑材料试验指导书建筑材料试验是一门与生产密切联系的科学技术。

在工程上检验材料质量、确定设计施工依据、改善材料性能、使用新材料及选择代用材料等都需要进行建筑材料试验。

检验材料的质量应该根据国家、部颁布的技术标准进行。

技术标准是对材料质量、规格及试验方法等所作的规定,是从事生产、建设工作的一种共同技术依据,必须严肃认真地执行,不能随意更改。

但技术标准又是人们在生产、建设、研究、使用等实践中的经验总结,它会随着生产和科学技术的不断发展而进行相应的修订,因此也应注意不要墨守陈规。

为检验材料质量而进行的试验,一般包括如下过程:(1)选取试样。

所选的试样必须具有代表性,使从少量试样所得小的试验结果,能确切地反映整批材料的质量。

试验前须对试样作检查,并应特别注意那些可能影响试验结果正确性的特征,作好记录。

(2)确定试验方法。

在试验中所测得的材料性能指标都是按一定试验方法得出的有条件性的指标,试验方法不同,共结果也就不一样。

因此所确定的试验方法必须能正确地反映材料的真实性能,并且切实可行。

当有国家、部颁布的技术标准时,应该采用统一规定的试验方法。

(3)进行试验操作。

在试验操作过程中,必须使仪器设备、试件制备、测量技术等严格符合既定试验方法中所作的规定,以保证试验条件的统—,获得准确的试验结果。

由于材料往往不很均匀,所以还必须对几个试件作平行试验,借以提高试验结果的精确度。

在整个试验操作过程中,还应注意观察出现的各种现象,很好记录,以便分析。

(4)处理试验数据。

计算应与测量的精密度相适应,数据运算按有效数字法则进行。

对于平行试验所得到的数据,应注意取得一个有意义的平均值。

(5)分析试验结果。

包括:分拆试验结果的可靠程度;说明在既定试验方法下所得成果的适用范围;将试验结果与材料质量标准相比较,并作出结论。

学生学习建筑材料试验应达到以下的目的和要求:掌握建筑材料试验方法的基本原理;受到建筑材料试验基本操作技能的训练,并获得处理试验数据、分析试验结果、编写试验报告的初步能力;培养严肃认真、实事求是的科举作风。

建筑材料实训指导

建筑材料实训指导

建筑材料试验实训指导书绪论一、试验目的建筑材料试验是建筑材料这门课程的一个重要组成部分,它是与课堂理论教学互相配合的一个不可缺少的实践性教学环节。

多年的教学试验证明,通过这个教学环节既可验证和巩固课堂上讲授的理论知识,充实和丰富教学内容,同时又可通过试验操作,熟悉试验设备和试验操作技能,具体了解材料性质的检验方法和有关的技术规范,为将来参加实际材料试验和科学研究工作打下必要的基础,所以学好建筑材料试验是很重要的。

二、试验步骤(1)选取有代表性的样品(简称取样),选择适当精度仪器设备;(2)按规定的标准方法进行试验操作,作出试验记录;(3)将试验数据加以整理,通过分析作出试验结论,写出试验报告。

三、注意事项(1)应该注意不同的材料有不同的取样方法。

各种材料的取样方法,一般在有关国家标准和技术规范中有所规定,试验人员必须严格遵守,使试验结果具有充分的代表性和可靠性,以利于取得可靠的试验数据,作出可信的结论。

(2)要注意材料性质试验数据总是带有一定的条件性,即材料性质试验的测定值与试验时的种种条件有关。

很多因素影响着材料强度的测定值。

因此,为了取得可以进行比较材料性质的测定值,必须严格按照国家标准所规定的试验条件进行试验。

(3)每次试验完毕,都必须认真填写试验报告,计算时要注意单位,数据要有分析,问题要有结论。

分析中应说明试验数据的精确度,结论要指出试验数据说明了什么问题。

为了加深理论认识,在试验报告中,可以写上试验原理、影响因素、存在的问题以及自己的心得体会。

写报告一定要认真,不要敷衍了事。

试验一建筑材料基本性质的试验一、密度试验1.主要仪器设备李氏瓶、筛子(孔径O.20mm 或900孔/cm2)、量筒、烘箱、天平、温度计、漏斗、小勺等。

2.试样制备将材料(建议用石灰石)试样磨成粉末,使它完全通过筛孔为0.2mm 的筛,再将粉末放入烘箱内,在105~11O °C 温度下烘干至恒重,然后在干燥器内冷却至室温。

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书

建筑材料实验指导书建筑材料实验指导书是一种重要的教学资源,它主要用于对建筑材料实验的指导和组织。

它提供了有效的教学方法和实验步骤,帮助学生深入了解建筑材料的性质和特性。

本文将从指导书的构成、指导书的编写与利用及指导书在实验教学中的应用三个方面来谈谈建筑材料的实验指导书。

一、指导书的构成建筑材料实验指导书通常包括实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验步骤、实验结果分析、实验注意事项和实验报告。

实验目的是指导学生进行实验测试的目的和目标。

实验原理是对实验内容和实验原理进行介绍和解释,使学生了解实验测试的原理和理论依据。

实验仪器设备主要是介绍实验所需的仪器设备和设备的使用方法。

实验步骤是指导学生逐步进行实验测试和获得实验数据的步骤和具体操作细节。

实验结果分析是对实验数据进行分析和解释的部分,通过对实验结果的分析,学生可以更深入地了解实验测试的原理和实验数据的含义。

实验注意事项主要提醒学生在实验测试过程中需要遵守的安全规定和注意事项,以确保实验过程的安全和准确。

实验报告是对实验测试结果的归纳总结和分析,帮助学生对实验测试结果进行进一步的分析和理解,以及对实验过程进行总结和反思。

二、指导书的编写与利用编写建筑材料实验指导书需要对所涉及的建筑材料类型及性质进行深入了解和研究,同时需要对实验测试的相关理论进行全面的了解和掌握。

编写实验指导书也需要遵循一定的编写原则,如明确实验目的、准确描述实验步骤和结果、重点突出等。

同时,在实验教学过程中,教师需要根据实际教学情况,灵活运用实验指导书,针对学生的实际情况进行特别的调整和改变。

实验指导书不仅可以用于课堂教学中的实验测试,同时也可以作为学生自查学习和实验测试复习的必备工具。

基于此,指导书编写时需要灵活应用多种教育手段,如图表、生动例子、事实和数据等,让学生对实验测试的原理和过程有更深入的理解和认识。

三、指导书在实验教学中的应用建筑材料实验指导书在实际教学中具有重要的应用价值,它能够提高学生对建筑材料的认知和理解,同时也帮助学生加深对实验原理和过程的了解。

13建筑材料实验指导书讲解

13建筑材料实验指导书讲解

实验要求一、实验目的《建筑材料》是一门理论联系实际的专业基础课程。

除应对课堂讲授的理论知识理解和掌握外,还需通过实验这一实践性教学环节,让学生到实验室进行现场操作,做到理论与实践相结合,增强感性认识,提高动手能力,培养学生进行质量检测和控制的能力。

二、实验要求:1.实施试验的能力(1)以严肃的态度、严格的作风、严谨的方法进行试验。

(2)明确各项试验的目的和实验的原理,选择正确的试验方法。

(3)按试验规程的要求进行试验操作。

(4)在试验课前应进行预习,准备好记录表格,试验数据的记录。

(5)试验数据的处理,试验结果的分析与评定;(6)试验报告的编写;2.实验时要集中思想,认真地听指导教师讲解,仔细观察,如实地记录各种实验数据,积极思考分析,不得马虎从事。

不得抄袭他人的实验记录。

努力培养独立进行科学实验的能力。

3.爱护仪器、工具,节约水、电、实验材料,凡损坏仪器工具等,并视具体情节,按章进行处理。

4.实验室内必须保持安静,不准吵闹、打逗,不准高声谈笑,不准乱抛纸屑杂物,不准随意摆弄与本次实验无关的仪器设备。

5.实验结束后,学生应整理好实验室仪器设备,做好清洁工作,经指导教师或实验人员检查后,方可离开实验室。

建筑材料试验建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分,它是由感性认识到理性认识的重要过程。

通过试验预期达到三个目的:一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识;二是了解所使用的仪器设备,掌握所学建筑材料的试验方法;三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能,对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。

试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑钢材、建筑砂浆、砌墙砖、石油沥青等主要试验。

一、水泥的基本性质试验1.1 水泥标准稠度用水量试验1.试验目的通过试验测定水泥净浆达到水泥标准稠度(统一规定的浆体可塑性)时的用水量,作为水泥凝结时间、安定性试验用水量之一;掌握GB1346—2001《水泥标准稠度用水量》的测试方法,正确使用仪器设备,并熟悉其性能。

建筑材料课程实验指导书

建筑材料课程实验指导书
1、做塌落度前,应湿润塌落度筒、底板、捣棒。
2、从开始装料到提起塌落度筒整个过程要150s内完成,提筒要垂直平稳。
思考题
1、混凝土的拌合物塌落度不符合要求时,应如何调整?
2、混凝土拌合物从加水到测定塌落度,全部过程为什么要在30分钟内完成?
实验四砂浆拌和物试验
实验目的
掌握砂浆拌和物和易性的测定方法,检验或控制现场拌制砂浆的质量。
主要仪器及耗材
标准筛、摇筛机、天平、、烘箱、浅盘、料勺、毛刷等。
实验内容与步骤
1、砂样应通过9.5mm的筛,并在温度为105℃+5℃的烘箱中烘至恒重,冷却至室温备用。
2、称取烘干试样500g,置于按孔径大小顺序排列的标准筛中,在摇筛机上筛10min。取下标准筛,再按筛孔大小顺序,逐个进行手筛,直至每分钟的筛出量不超过试样总质量的0.1%时为止。通过的颗粒并入下一号筛,和下一号筛中的试样一起过筛,直至各号筛全部筛完为止。
3、实验结果的分析处理及实验报告,在取得了原始的实验数据之后,为了达到所需要的科学结论,常需要对观测数据进行一系列的分析和处理,最基本的方法是数学处理方法。经数据处理后,编写或填写实验报告:从而确定实验结果。但是,当我们对同一物理量进行重复测量时,经常发现他们的数值并不一样,每项实验都有误差,随着科技水平及人们认识水平提高,误差可控制的比较小,但不能完全消除。为了科学的评价数据资料,必须得认识和研究误差,才可以达到以下目的:
主要仪器及耗材
混凝土搅拌机、拌板、拌铲、磅秤、坍落度筒、捣棒、直尺、容量桶、试模等。
实验内容与步骤(设计性实验可无此项目)
1、混凝土拌和物的拌制
1)人工拌合
(1)按所定配合比备料,以全干状态为准,
(2)将拌板和拌铲用湿布润湿后,将砂倒在拌板上,然后加入水泥,用铲自拌板二端翻拌至另一端,然后再翻拌回来,如此重复,直到颜色混合均匀,再加上石子,翻拌至混合均匀为止。

建筑材料实训指导书

建筑材料实训指导书

《建筑材料与检测》实训指导书适用专业:建筑相关专业实训时间:一周实训地点:建材实验室起草人:一、实验实训的目的和意义建筑材料实训是建筑材料课程的一个重要组成部分,是与课堂理论教学相配合的实践性教学环节。

建筑材料检测就是根据有关标准的规定和要求,采用科学合理的检测手段,对建筑材料的性能参数进行检验和测定的过程。

建筑材料是建筑物的物质基础。

材料质量的优劣以及配制是否合理,选用是否适当等等,都直接影响建筑物的质量。

本次实训的任务是使初学者了解常用建筑材料的技术性能及其检验方法。

二、实验实训数据的收集、整理和处理方法进行建筑材料实验时,取样、实验条件、数据处理等都必须严格按照相应的标准或规范进行,以保证实验结果的代表性、稳定性、正确性和可比性,否则就不能对建筑材料的技术性质和质量做出正确的评价。

三、实验实训步骤1、选取有代表性的样品(简称取样),选择适当精度的仪器设备。

2、按规定的标准方法进行实验操作,做好实验记录。

3、将实验数据加以整理,通过分析得出实验结论,写出实验报告。

四、实验人员的素质为了使检测的数据科学、合理、具有说服力,要求检测的技术人员具有以下的素质和态度:1、必须具备强烈的责任感,良好的职业道德;2、必须切实执行工程产品的有关标准、实验方法及有关规定。

3、必须具有科学的态度,不得修改实验原始数据,不得假设实验数据,尊重科学,对出具的检测报告的科学性负责。

4、应当具备一定的理论水平及较强的操作能力。

5、杜绝检测工作中不负责任、敷衍了事、不按有关标准进行实验操作等行为。

五、实验实训内容及要求实验一、水泥标准稠度用水量的测定实验二、水泥凝结时间的测定实验三、水泥体积安定性的测定水泥的取样:袋装水泥不超过200吨为一批。

袋装水泥取样应有代表性,可连续取,也可从20个以上不同部位取等量样品,经混合拌匀后取至少12kg。

将取出的样品分成两等份,盛于密闭、防潮且不易与水泥发生反应的容器中。

一份用于检验,一份密封保管三个月,以备有疑问时复验。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验要求一、实验目的《建筑材料》是一门理论联系实际的专业基础课程。

除应对课堂讲授的理论知识理解和掌握外,还需通过实验这一实践性教学环节,让学生到实验室进行现场操作,做到理论与实践相结合,增强感性认识,提高动手能力,培养学生进行质量检测和控制的能力。

二、实验要求:1.实施试验的能力(1)以严肃的态度、严格的作风、严谨的方法进行试验。

(2)明确各项试验的目的和实验的原理,选择正确的试验方法。

(3)按试验规程的要求进行试验操作。

(4)在试验课前应进行预习,准备好记录表格,试验数据的记录。

(5)试验数据的处理,试验结果的分析与评定;(6)试验报告的编写;2.实验时要集中思想,认真地听指导教师讲解,仔细观察,如实地记录各种实验数据,积极思考分析,不得马虎从事。

不得抄袭他人的实验记录。

努力培养独立进行科学实验的能力。

3.爱护仪器、工具,节约水、电、实验材料,凡损坏仪器工具等,并视具体情节,按章进行处理。

4.实验室内必须保持安静,不准吵闹、打逗,不准高声谈笑,不准乱抛纸屑杂物,不准随意摆弄与本次实验无关的仪器设备。

5.实验结束后,学生应整理好实验室仪器设备,做好清洁工作,经指导教师或实验人员检查后,方可离开实验室。

建筑材料试验建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分,它是由感性认识到理性认识的重要过程。

通过试验预期达到三个目的:一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识;二是了解所使用的仪器设备,掌握所学建筑材料的试验方法;三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能,对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。

试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑钢材、建筑砂浆、砌墙砖、石油沥青等主要试验。

一、水泥的基本性质试验1.1 水泥标准稠度用水量试验1.试验目的通过试验测定水泥净浆达到水泥标准稠度(统一规定的浆体可塑性)时的用水量,作为水泥凝结时间、安定性试验用水量之一;掌握GB1346—2001《水泥标准稠度用水量》的测试方法,正确使用仪器设备,并熟悉其性能。

2.主要仪器设备(1)水泥净浆搅拌机(2)标准法维卡仪(3)天平(4)量筒3.试验方法及步骤(1)标准法1)试验前检查仪器金属棒应能自由滑动,搅拌机运转正常等。

2)调零点将标准稠度试杆装在金属棒下,调整至试杆接触玻璃板时指针对准零点。

3)水泥净浆制备用湿布将搅拌锅和搅拌叶片擦一遍,将拌合用水倒入搅拌锅内,然后在5~10s内小心将称量好的500g水泥试样加入水中(按经验找水);拌和时,先将锅放到搅拌机锅座上,升至搅拌位置,启动搅拌机,慢速搅拌120s,停拌15s,同时将叶片和锅壁上的水泥浆刮入锅中,接着快速搅拌120s 后停机。

4)标准稠度用水量的测定拌和完毕,立即将水泥净浆一次装入已置于玻璃板上的圆模内,用小刀插捣、振动数次,刮去多余净浆;抹平后迅速放到维卡仪上,并将其中心定在试杆下,降低试杆直至与水泥净浆表面接触,拧紧螺丝,然后突然放松,让试杆自由沉入净浆中。

以试杆沉入净浆并距底板(6±1)mm 的水泥净浆为标准稠度净浆。

其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P),按水泥质量的百分比计。

升起试杆后立即擦净。

整个操作应在搅拌后1.5min内完成。

(2)代用法1)仪器设备检查 稠度仪金属滑杆能自由滑动,搅拌机能正常运转等。

2)调零点 将试锥降至锥模顶面位置时,指针应对准标尺零点。

3)水泥净浆制备 同标准法。

4)标准稠度的测定 有调整水量法和固定水量法两种,可选用任一种测定,如有争议时以调整水量法为准。

①固定水量法 拌和用水量为142.5mL 。

拌和结束后,立即将拌和好的净浆装入锥模,用小刀插捣,振动数次,刮去多余净浆;抹平后放到试锥下面的固定位置上,调整金属棒使锥尖接触净浆并固定松紧螺丝1~2s ,然后突然放松,让试锥垂直自由地沉入水泥净浆中。

在试锥停止下沉或释放试锥30s 时记录试锥下沉深度(S )。

整个操作应在搅拌后1.5min 内完成。

②调整水量法 拌和用水量按经验找水。

拌和结束后,立即将拌和好的净浆装入锥模,用小刀插捣、振动数次,刮去多余净浆;抹平后放到试锥下面的固定位置上,调整金属棒使锥尖接触净浆并固定松紧螺丝1~2s ,然后突然放松,让试锥垂直自由地沉入水泥净浆中。

当试锥下沉深度为(28±2)mm 时的净浆为标准稠度净浆,其拌和用水量即为标准稠度用水量(P ),按水泥质量的百分比计。

4.试验结果计算(1)标准法以试杆沉入净浆并距底板(6±1)mm 的水泥净浆为标准稠度净浆。

其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P ),以水泥质量的百分比计,按下式计算。

%100⨯=水泥用量拌和用水量P(2)代用法 1)用固定水量方法测定时,根据测得的试锥下沉深度S (mm ),可从仪器上对应标尺读出标准稠度用水量(P )或按下面的经验公式计算其标准稠度用水量(P )(%)。

S P 185.04.33-=当试锥下沉深度小于13mm 时,应改用调整水量方法测定。

2)用调整水量方法测定时,以试锥下沉深度为(28±2)mm 时的净浆为标准稠度净浆,其拌和用水量为该水泥的标准稠度用水量(P ),以水泥质量百分数计,计算公式同标准法。

如下沉深度超出范围,须另称试样,调整水量,重新试验,直至达到(28±2)mm 为止。

1.2 水泥安定性的测定试验1.试验目的安定性是指水泥硬化后体积变化的均匀性情况。

通过试验可掌握GB1346—2001《水泥安定性》的测试方法,正确评定水泥的体积安定性。

安定性的测定方法有雷氏法和试饼法,有争议时以雷氏法为准。

2.主要仪器设备(1)沸煮箱(2)雷氏夹(3)雷氏夹膨胀值测定仪(4)其他同标准稠度用水量试验。

3.试验方法及步骤(1)测定前的准备工作若采用饼法时,一个样品需要准备两块约100mm×100mm的玻璃板;若采用雷氏法,每个雷氏夹需配备质量约为75~85g的玻璃板两块。

凡与水泥净浆接触的玻璃板和雷氏夹表面都要稍稍涂上一薄层机油。

(2)水泥标准稠度净浆的制备以标准稠度用水量加水,按前述方法制成标准稠度水泥净浆。

(3)成型方法试饼成型将制好的净浆取出一部分分成两等份,使之成球形,放在预先准备好的玻璃板上,轻轻振动玻璃板,并用湿布擦过的小刀由边缘向中间抹动,做成直径为70-80mm、中心厚约10mm、边缘渐薄、表面光滑的试饼,然后将试饼放入湿汽养护箱内养护(24±2)h。

(4)沸煮1)调整沸煮箱内的水位,使试件能在整个沸煮过程中浸没在水里,并在煮沸的中途不需添补试验用水,同时又保证能在(30±5)min内升至沸腾。

2)脱去玻璃板取下试件,先测量雷氏夹指针尖端间的距离(A),精确到0.5mm,接着将试件放入沸煮箱水中的试件架上,指针朝上,试件之间互不交叉,然后在(30±5)min内加热至沸,并恒沸3h±5min。

沸煮结束,即放掉箱中的热水,打开箱盖,待箱体冷却至室温,取出试件进行判别(5)试验结果的判别1)饼法判别目测试饼未发现裂缝,用直尺检查也没有弯曲时,则水泥的安定性合格,反之为不合格。

若两个判别结果有矛盾时,该水泥的安定性为不合格。

1.3水泥胶砂强度检验1.试验目的检验水泥各龄期强度,以确定强度等级;或已知强度等级,检验强度是否满足规范要求。

掌握国家标准GB/T17671—1999《水泥胶砂强度的测定方法(ISO法)》,正确使用仪器设备并熟悉其性能。

2.主要仪器设备(1)胶砂搅拌机(2)试模(3)胶砂振实台(4)抗折强度试验机(5)抗压试验机(6)抗压夹具(7)刮平尺、养护室等3.试验步骤(1)试验前准备成型前将试模擦净,四周的模板与底板接触面上应涂黄油,紧密装配,防止漏浆,内壁均匀刷一薄层机油。

(2)胶砂制备试验用砂采用中国ISO标准砂,其颗粒分布和湿含量应符合GB/T17671—1999的要求。

1)胶砂配合比试体是按胶砂的质量配合比为水泥:标准砂:水=1:3:0.5进行拌制的。

一锅胶砂成三条试体,每锅材料需要量为:水泥(450±2)g;标准砂(1350±5) g;水(225±1)mL。

2)搅拌每锅胶砂用搅拌机进行搅拌。

可按下列程序操作:①胶砂搅拌时先把水加入锅里,再加水泥,把锅放在固定架上,上升至固定位置。

②立即开动机器,低速搅拌30s后,在第二个30s开始的同时均匀地将砂子加入;把机器转至高速再拌30s。

③停拌90s,在第一个15s内用一胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂,刮入锅中间,在高速下继续搅拌60s,各个搅拌阶段的时间误差应在±1s以内。

(3)试体成型试件是40mm×40mm×160mm的棱柱体。

胶砂制备后应立即进行成型。

将空试模和模套固定在振实台上,用一个适当勺子直接从搅拌锅里将胶砂分二层装入试模,装第一层时,每个槽里约放300g胶砂,用大播料器垂直架在模套顶部沿每一个模槽来回一次将料层播平,接着振实60次。

再装第二层胶砂,用小播料器播平,再振实60次。

移走模套,从振实台上取下试模,用一金属直尺以近似90℃的角度架在试模模顶的一端,然后沿试模长度方向以横向锯割动作慢慢向另一端移动,一次将超过试模部分的胶砂刮去,并用同一直尺以近乎水平的情况下将试体表面抹平。

(4)试体的养护1)脱模前的处理及养护将试模放入雾室或湿箱的水平架子上养护,湿空气应能与试模周边接触。

另外,养护时不应将试模放在其他试模上。

一直养护到规定的脱模时间时取出脱模。

脱模前用防水墨汁或颜料对试体进行编号和做其他标记。

,二个龄期以上的试体,在编号时应将同一试模中的三条试体分在二个以上龄期内。

2)脱模脱模应非常小心,可用塑料锤或橡皮榔头或专门的脱模器。

对于24h龄期的,应在破型试验前20min内脱模;对于24h以上龄期的,应在20-24h之间脱模。

3)水中养护将做好标记的试体水平或垂直放在(20±1)℃水中养护,水平放置时刮平面应朝上,养护期间试体之间间隔或试体上表面的水深不得小于5mm。

(5)强度试验1)强度试验试体的龄期试体龄期是从水加水开始搅拌时算起的。

各龄期的试体必须在表1规定的时间内进行强度试验。

试体从水中取出后,在强度试验前应用湿布覆盖。

表1 各龄期强度试验时间规定2)抗折强度试验①每龄期取出3条试体先做抗折强度试验。

试验前须擦去试体表面的附着水分和砂粒,清除夹具上圆柱表面粘着的杂物,试体放入抗折夹具内,应使侧面与圆柱接触。

②采用杠杆式抗折试验机试验时,试体放入前,应使杠杆成平衡状态。

试体放入后调整夹具,使杠杆在试体折断时尽可能地接近平衡位置。

③抗折试验的加荷速度为(50±10)N/s。

3)抗压强度试验①抗折强度试验后的断块应立即进行抗压试验。

相关文档
最新文档