德语入门语法总结

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德语初级语法大全

动词现在时进行式：一、弱变化动词（一）人称代词的第一格：作主语或者表语ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie(Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）)（二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成1、词根为-en的动词1）完全按照规律变化的动词变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾注意：①wir和Sie/sie就用动词原形②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么）Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,hören,gehören,kaufenkennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren,markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。

规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-ez.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite这类词：arbeiten,öffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着),rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画）特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet3）以-sen,-zen,-ßen,-ssen结尾的动词规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t)z.B.: heißen---Wie heißt du?其他词：speisen（用餐）,beißen（咬）,preisen（赞誉）,schließen,setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grüßen（问候）2、词根是-ern,-eln的动词1）以-ern结尾变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾掌握：erkläutern2）以-eln结尾变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开)二、强变化动词强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。

德语语法总结完全本

德语语法总结完全本德语语法是学习德语的重要部分，掌握德语语法可以帮助学习者更好地理解和运用德语。

下面是一个完全本的德语语法总结，包含了德语的基本语法规则和常见的语法结构。

一、名词（Substantiv）1.名词的性别：德语中的名词有三个性别，即阳性、阴性和中性。

名词的性别通常需要记忆，没有固定的规则。

2. 名词的单复数：德语名词的复数形式多种多样，有时需要记忆。

一般情况下，名词的复数可以通过在词尾加上-s或-es来形成。

有些名词的复数形式与单数形式不同，需要记忆。

二、冠词（Artikel）1. 定冠词：德语中的定冠词有三个形式，即der（阳性）、die（阴性）和das（中性）。

定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

2. 不定冠词：德语中的不定冠词也有三个形式，即ein（阳性）、eine（阴性）和ein（中性）。

不定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

三、代词（Pronomen）1. 人称代词：德语中的人称代词有三个人称，即第一人称（ich，你mich，他sich）、第二人称（du，你dich，他sich）和第三人称（er，sie，es）。

人称代词在句子中充当主语、宾语或反身代词的角色。

2. 物主代词：德语中的物主代词表示所有关系，有六个形式，即mein（我的）、dein（你的）、sein（他的）、ihr（她的）、unser（我们的）和ihr（他们的）。

物主代词通常用来指代名词的所有者。

3.反身代词：德语中的反身代词表示动作的施动者和承受者是同一个人。

反身代词的形式与人称代词的形式相同。

四、形容词（Adjektiv）1.形容词的变化：德语中形容词的形式有三个变化，即阳性、阴性和中性。

形容词的形式和名词的性别和数的关系有关。

2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级和最高级分别通过在形容词前加上-er和-amest来构成。

有些形容词的比较级和最高级的形式与原级不同，需要记忆。

五、动词（Verb）1.动词的时态：德语中的动词有过去时、现在时和将来时等时态。

德语语法知识点总结

德语语法知识点总结1. 词汇变化在德语中，名词、形容词和代词有不同的词性变化。

名词有三种性别（阳性、阴性、中性），并且在格、数和性别上都有相应的变化。

形容词也需要根据名词的性别、格和数进行变化，而代词也需要根据相应的情况进行不同的变化。

2. 名词的性别在德语中，名词有三种性别，分别是阳性、阴性和中性。

阳性名词通常以der开头，阴性名词通常以die开头，而中性名词通常以das开头。

但是，也有一些例外情况需要记住，因为有些名词的性别并不是明显的。

3. 名词的格在德语中，名词有四种格，分别是主格、属格、与格和宾格。

主格用于句子的主题，属格表示所有关系，与格表示间接宾语，而宾格表示直接宾语。

不同的格会导致名词的变形，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

4. 形容词的变化在德语中，形容词需要根据名词的性别、格和数进行变化。

形容词一般有三种变化方式，分别是阳性、阴性和中性的变化。

另外，也需要注意形容词的比较级和最高级的形式，以及其在句子中的位置。

5. 代词的变化在德语中，代词也需要根据不同的情况进行变化。

代词有主格、宾格、与格和属格等不同的形式，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。

此外，还需要注意不同人称和数的代词变化。

6. 动词的变化在德语中，动词有多种时态和语态的变化。

动词一般有六种时态，分别是现在时、过去时、将来时、完成时、过去完成时和将来完成时。

此外，还有不定式、分词和虚拟语气等不同的变化方式，需要根据句子的逻辑关系进行正确的使用。

7. 介词的使用在德语中，介词需要根据语境正确的使用。

不同的介词会导致名词的格的变化，需要根据具体的情况进行正确的选择。

同时，介词也有不同的搭配和固定用法，需要通过大量的练习和积累来掌握。

8. 欧洲德语和德国德语的区别在欧洲各国，尤其是德国、奥地利和瑞士，存在着不同的德语方言和口音。

尽管这些地区的人们可以相互理解，但是在词汇、发音和语法上仍然存在一定的差异。

基础德语语法要点

基础德语语法要点基础德语语法I Die Konjungation der Verben im Pr?sens.基础动词变位动词在句中作谓语时,必须随着主语的⼈称, 数,和事态发⽣的时间⽽相应地改变其词形,这在语法上称为动词变位。

.按德语变位规则分为弱变化和强变化。

前者称为规则变化,后者称为不规则变化。

1. Die Konjugation der schwachen Verben动词的构成: 词⼲+词尾lernen-----lern-en arbeiten-----arbeit-en fragen----frag-en antworten-----antwort-enwiederholen----wiederhol-en schreiben-----schreib-en sagen------sag-en heiBen---heiB-en1.1 弱变化动词现在时变位规则词⼲+⼈称词尾lernen sagen arbeiten bilden rechnen ?ffnen atmen heiBen sitzen tanzen ich l ern-e sag-e arbeit-e bild-e rechn-e ?ffne-e atm-e heiB-e sitz-e tanz-edu lern-st sag-st arbeit-e st bild-e st rechn-e st ?ffn-e st atm-e st heiB-t sitz-t tanz-t lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t ?ffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tersieeswir lern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en ?ffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en ihr lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t ffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tsielern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en ?ffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en Sie注: a) 词⼲以-d, -t, -chn, -ffn, -tm等字母结尾的动词其第⼆⼈称单数,复数及第三⼈称单数,在⼈称词尾与词⼲间须加元⾳字母e.如上表中arbeiten , rechnen,?ffnen等词.b)动词词⼲以- s, -B, -z, -tz等字母结尾的词,其第⼆⼈称单数的⼈称词尾为-t,⽽不是-st.如heiBen, sitzen, schlieBen, tanzen, benutzen, reiBen, übersetzen, küssen, putzen, kürzen,sch?tzen,reisen等单词.c)动词词⼲以-eln,ern 结尾时,单数第⼀⼈称省去词⼲中的-e,如：handeln Ich handle... ...übung1⽤个⼈称替换下列句中的主语.Ich rechne langsam. Ich atme schwer. Ich sitze hier. Ich tanze gern.1.4 强变化动词现在时变位不规则变化的动词称为强变化动词.有些动词其现在时是规则变化⽽其过去时是强变化;有些动词现在时和过去时变位都是不规则的.强变化动词变位构成词⼲(元⾳换⾳或元⾳变⾳)+ 现在时⼈称词尾(少数词⼲的辅⾳也要变化)lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen ich lese esse spreche vergesse fahre stoBe laufehalte schlafedu l ie st i sst spr i chst verg i sst f?hrst st?Bt l?u fst h?ltst schl?fsterl ie st isst spr i cht verg i sst f?hrt st?Bt l?u ft h?lt schl?ftsieeswir lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafenihr lest esst sprecht vergesst fahrt stoBt lauft halt e t schlaftlesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen sieSie注: 这类动词现在时变位的特点是: a) 第⼆⼈及第三⼈称单数,词⼲元⾳要换或变⾳.词⼲元⾳-e →ie oder→i.如:lesen , sehen, essen helfen, nehnen, vergessen, geben,geschehen,befehlen,empfehlen等.b)词⼲元⾳为a, o, au 的强变化动词变位时,除了加⼈称词尾外,第⼆⼈称单数与第三⼈称单数词⼲元⾳要变⾳,即a→?, o→?, au→?u.如: fahren, schlafen,halten,fallen, fangen, stoBen, laufen, 另有⼏个不规则变化的动词须要强记:sein haben werden nehmenich bin habe werde nehmedu bist hast wirst nimmster,sie ,es ist hat wird nimmtwir sind haben werden nehmenihr seid habt werdet nehmtsind haben werden nehmensie, Sieübung1⽤各个⼈称替换句中的主语!Ich esse das Brot( die Suppe). Er nimmt einen Fueller aus der Tasche. Ich vergesse den Artikel oft.Ich lese die Zeitung im Zimmer . (Er liest, Du liest......) Ich nehme ein Buch aus der Mappe.1.3可分动词(Die trennbaren Verben)动词加上⼀个可分前缀,构成可分动词.可分动词重⾳在其前缀上.句中根动词随主语变位.分离前缀位于句末.常⽤的可分前缀有:an-,auf-,aus-.bei-,ein-,um-,weiter-,wieder-,zu-,zurück-等. 如:an/kommen Sie kommt in15 minuten dort an.auf/stehen Ich stehe heute morgen sehr früh auf. Die Kinder stehen auf.auf/gehen Die Sonne geht bald auf.(不久太阳升起了)aus/gehen Er m?chte mit ihr ausgehen.mit /gehen Er geht gern in den Zoo mit.an/fangen Der Unterricht f?ngt um 8 Uhr an.Ich fange mit dieser Arbeit an.祈使语⽓（Imperativ）祈使语⽓是动词的另⼀种形式，⽤它来表达：请求，恳求，命令，禁令。

德语语法简要总结

德语基本语法第一节动词变位1. 动词基本形式：动词词干+词尾如：来kommen = komm + en，说sagen = sag + en１)现在时：规则变化动词（弱变化）词干不变，词尾变★Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词,既可用来指代人，也可指代物，例如：Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer。

在这后一个句子中, er指桌子der Tisch, 可以代物。

Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人,指孩子das Kind例句:Woher kommen Sie? Ich komme aus China。

Kommst du aus Japan？Woher kommt ihr？Wir kommen aus Deutschland。

Er kommt aus Beijing。

２）现在时:少数动词变化,如：熨衣服bügeln = bügel +nich bügle，du bügelst，er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt，sie bügeln表达dauern = dauer + n持续es dauert，sie dauern动词词尾有与s 的发音相近的，如sitzen 坐着，heißen 名叫等，人称代词du 加词尾-t，而不是–st du sitzt，er sitzt，du heißt，er heißt2。

现在时的句子结构;１）陈述句：Aussagesatz基本要求：动词在II位正语序:Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt。

我今天和我父亲进城去。

反语序：Heute gehe ich mit meinem Vater in die Stadt。

德语语法简要总结

德语基本语法第一节动词变位1. 动词基本形式：动词词干+词尾如：来kommen = komm + en, 说sagen = sag + en★Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词，既可用来指代人，也可指代物，例如：Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中，er指桌子der Tisch, 可以代物。

Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人，指孩子das Kind例句：Woher kommen Sie? Ich komme aus China.Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr? Wir kommen aus Deutschland.Er kommt aus Beijing.２）现在时：少数动词变化，如：熨衣服bügeln = bügel +nich bügle, du bügelst, er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt, sie bügeln表达dauern = dauer + n持续es dauert, sie dauern动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着, heißen 名叫等,人称代词du 加词尾-t，而不是–st du sitzt, er sitzt, du heißt, er heißt2. 现在时的句子结构；１）陈述句：Aussagesatz基本要求：动词在II位正语序：Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt.我今天和我父亲进城去。

反语序：Heute gehe ich mit meinem Vater in die Stadt.Mit meinem Vater gehe ich heute in die Stadt.In die Stadt gehe ich heute mit meinem Vater.Aus China komme ich.造句：1. schreiben jetzt das Wort das BuchDu schreibst jetzt das Wort in das Buch.Jetzt schreibt er das Wort in das Buch.2. kaufen hier BlumenIhr kauft hier die schönen Blumen am 2. Juni, 2004.２）一般疑问句：Ja-Nein Frage基本要求：动词提前，放在句子开头Gehst du heute in die Stadt?回答：Ja, ich gehe. 是的，我去。

德语语法总结

德语语法总结德语是一种属于西日耳曼语族的语言，作为一门较为复杂的语言，其语法规则与英语和其他欧洲语言有很大的差异。

本文将对德语的基本语法进行总结。

一、名词：1.性别：德语中的名词有三种性别，即阳性、阴性和中性，这不一定与物体的真实性别相符。

2.单复数：除阴性名词以外，德语名词一般有单数和复数两种形式。

3.格：德语中的名词有四种格，即主格、属格、与格和宾格，用于表示名词在句子中的不同功能。

二、代词：1.人称代词：德语的人称代词包括主格、属格、与格和宾格四种形式，不同格代词在句子中扮演不同的角色。

2.指示代词：德语中的指示代词包括这/那和这些/那些等，用于指示与说话者相关的人或物。

3.相互代词：德语中的相互代词用于表示句子中的两个或多个人或物之间的关系。

三、动词：1.时态：德语中的动词有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等，在句子中用来表示不同的时间。

2.语态：德语动词的语态有主动语态和被动语态两种形式。

3.语气：德语的动词有四种语气，分别是陈述语气、祈使语气、虚拟语气和条件语气。

四、形容词：1.性、数和格：德语中形容词的性、数和格与名词一致。

2.比较级和最高级：德语中的形容词比较级和最高级有不规则变化和规则变化两种形式。

五、副词：1.用法：德语中的副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。

2.比较级和最高级：与形容词类似，德语中的副词也有比较级和最高级形式。

六、介词：1.用法：德语中的介词用于表示方向、位置、时间等关系。

2.带格动词：一些德语动词需要与特定的介词搭配使用，形成带格动词。

七、连词：1.并列连词：德语中的并列连词用于连接两个或多个并列的词、短语或句子。

2.从属连词：德语中的从属连词用于引导从句，表示时间、原因、条件等关系。

八、句子结构：1.主谓宾结构：德语中的基本句子结构是主谓宾结构，与英语类似。

2.其他句子结构：德语中还有其他复杂的句子结构，如倒装句、疑问句等。

以上是对德语基本语法的总结，德语的语法规则相对复杂，需要学习者进行深入学习和实践。

德语初级一些自己总结的语法

德语总结-------Jasmin一．发音的问题，n就像我们的拼音一样发音就好了。

l则是舌尖会顶住上面牙齿根部再进去一点，那里会感觉稍微凹一点点，大概就是那个位置，很多德语书都说是上面牙齿根部，二．小舌颤音。

很多教材或者老师都会说，含水来练习颤音，练习久了，你自然就会了。

其实，这个方法很好，但是原理不是练久了自然就会了，而是含水颤音你能感觉到是哪个部位在颤。

所以重点不是不停地练习颤，而是尽力找到位置。

这样稍加练习，你就能够很轻松的发出这个音。

一些辅助帮助是用手摸到喉结的位置（不是特别轻，轻到没感觉的那种，但是别重了，略微触摸到一点点小的力气压着就行了，这样有助于感觉颤音额位置（没喉结？女的不都没喉结吗？这里指的是喉结的位置，没说摸到喉结）。

当然，这些都是辅助作用，ll 现在摸着没感觉，也不清楚是怎么回事。

还有就是从练习开始，就要放松肌肉。

不然为因为肌肉太紧张，练会了放到单词里就读不出来了。

而且，不要纠结时间的问题，也不要有太大的压力。

词尾er时，r需要儿化。

就是舌头要卷一下。

er和el的区别是el需要顶到上颚而er的r只是稍微卷下。

三．拼读，德语单词被称为拼读单词，因为其规律性很强。

拼读方式就是元音前面的辅音和元音拼读。

元音前面没辅音就单独自我拼读。

辅音后面没元音就发轻辅音，顺带着就读出来了。

唯一奇怪的字母就是y 。

y在元音的前面就是辅音（发的是拼音y的音，在辅音后面就是元音。

（发的音是u上面有两点的那个拼音）。

还有一点就是比如Bayern这样的既可以和前面拼读，又可以和后面拼读的，这个字母会拼读两次。

四．句子的顺序基础句子的顺序是（正语序）：主语、动词（第二位）、状语（时原情地）、宾语、方向。

其中动词和宾语构成框架。

（德语有宾语和间接宾语，但是这里是宾语第四格）。

用德语说就是Sub jekt，Verb（II），wann，wie，wo，Akkusativ，wohin。

主语，动词（第二位），什么时候，怎么样，哪里，第四格（宾语），去哪里。

第一册德语语法整理

物主代词的第一格和第四格：物主代词表示所属关系，它与被限定的名次保持性、数和格注：对物主代词提问用wessen。

注：单数弱变化名词第三格加-n/-en。

复数不是以-n结尾的名词复数第三格时应加-n（复数词尾为-s的外来词除外）。

A．作间接宾语B．与支配第三格的介词构成介词结构5第二格作定语注：强变化阳性和中性名词的单数第二格加词尾-s，其中单音节名词和以-s,-ß,-x,-z,-sch等结尾的名词加词尾-es；弱变化阳性名词的单数第二格加词尾-n或-en。

7形容词在定冠词后的变化形容词作名词的定语时必须与被修饰和被限定的名词保持性、数、格一致。

注：以上指示代词用以指代上文中的名词或上文的内容。

10规则动词的现在时变位：规则：词干+现在时人称词尾规则：词干（部分动词需要换音或变音）+现在时人称词尾4命令式（一）针对尊称Sie的命令式：V.(Inf.)+Sie+…! Beispiele:Öffnen Sie bitte die Bücher!Seien+Sie+…! Beispiele:Seien Sie bitte leise!V.(Inf.)+Sie+..! Beispiele:Hören wir Text drei! （二）针对du和ihr的命令式15句子的种类和语序按表达方式可分为叙述句、疑问句、祈使句和感叹句。

按语序分可分为正语序和反语序。

17可分动词19情态动词（一）情态动词mögen,möchteA.作助动词：(...+)MV+...+Inf.(V)möchte（想）mögen（想要）B.作独立动词：möchte（想要）mögen（喜欢）（二）情态动词dürfen,müssen,sollen（四）动词变化综合记忆20支配第三格和第四格的介词aus,bei,mit,nach,seit,von,zu 总是+第三格（D）an,auf,in,gegenüber,hinter,neben,über,unter,vor 人三物四，静三动四21反身代词与反身动词如果作宾语的人称代词在本句中与主语为同一人或同一事物时，这种代词称为反身代词。

德语学习总结了解德语语法和词汇的学习总结

德语学习总结了解德语语法和词汇的学习总结德语学习总结：了解德语语法和词汇的学习总结德语是一门广泛使用的语言，对于想要学习这门语言的人来说，掌握德语的语法和词汇是非常重要的。

本文将总结我在学习德语语法和词汇过程中的一些经验和技巧，希望对正在学习德语的人有所帮助。

总结一：德语语法的基础知识了解德语语法的基础知识是学习德语的重要第一步。

下面是一些基本的德语语法规则：1. 名词的性别：德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。

掌握名词的性别对于正确使用冠词和形容词非常重要。

2. 冠词的变化：德语中的冠词会根据名词的性别、数和格变化。

在掌握不同名词格的用法时，正确使用冠词是必不可少的。

3. 动词的变位：德语动词有不同的时态和人称变位。

学习德语动词的变位规则是学习德语语法的重点之一。

4. 句子结构：德语中的句子结构与其他语言有所不同。

了解德语中基本的句子结构对于正确使用词序和语法规则至关重要。

总结二：德语词汇的积累和记忆除了掌握德语语法，学习德语的词汇也非常重要。

下面是一些帮助您积累和记忆德语词汇的方法：1. 创造语境：将新学的德语单词放入实际语境中，例如使用它们来造句或进行对话。

这有助于您更好地理解和记忆单词的意思和用法。

2. 使用词汇卡片：编写词汇卡片，将德语单词与其意思配对。

可以根据您的需求分组和分类这些单词，并进行复习。

3. 阅读德语材料：阅读德语材料，例如书籍、新闻文章和故事，可以帮助您接触更多的德语词汇，并加深对其意思的理解。

4. 练习写作：通过写作练习，可以巩固您对德语词汇的记忆，并提高您的写作能力。

尝试写一些关于日常生活或感兴趣的主题的短文，以提高您对词汇的熟练程度。

总结三：学习德语的实践技巧除了掌握德语的语法和词汇，以下是一些学习德语的实践技巧，有助于提高您的语言能力：1. 听德语音频：倾听德语音频可以帮助您熟悉德语的发音和语调。

您可以选择听新闻、音乐、广播或德语课程。

2. 观看德语电影或电视节目：观看德语电影或电视节目可以帮助您提高听力，并更好地理解日常口语表达和语言用法。

德语入门前三单元语法总结

Lektion 1. :G 1: Personalpronomen (人称代词)Sigular: Plural:ich wirdu ihrer/sie她/es sie 他们注: du 和ihr 比较亲切，随和，用于家人，好朋友等等之间其他场合用Sie，表示尊敬或保持一定距离等等Das Nomen im Singular und im Plural 名词单复数Bestimmter und unbestimmter Artikel 定冠词与不定冠词定冠词用于特指的，熟悉的，或者前面提到过的名词前面。

不定冠词用于泛指的，第一次提到的名词前面。

冠词的性一般是无规律可循，只有称谓人的名词的语法性在多数情况下与自然性别是一致的，如男人der，女人die. 名词的复数没有规律，学习名词时要单复数形式一起记。

规则：1：绝大部分规则变化动词按照I 类变位；2：动词词干以t, d (如arbeiten, baden )或者以辅音+ m/n (如öffnen) 结尾的动词按照II 类变位；3：动词词干以s, ß, z, tz, x, chs结尾的动词(如tanzen, übersetzen)按照III 类动词变位Konjugation von sein und haben:ich bin ich habedu bist du haster/sie/es ist er/sie/es hatwir sind wir habenihr seid ihr habtsie/Sie sind sie/Sie habenKonjugation im Präsens II （动词现在时变位II ）规则：一部分词干元音为e的动词词干构成第二人称或者第三人称单数形式时要换音，即e → i 或ie Konjugation im Präsens III （动词现在时变位III ）规则：一部分词干元音为a和au的动词词干构成第二人称或者第三人称单数形式时要换音，即a → ä, au → äu规则：1.Die Sie- Form (Singular und Plural):动词原形+Sie+bitte+其他!2.Die du- Form动词词干+(e) + bitte +其他！（无人称代词出现）Du 的命令式由动词词干+e 构成，e常可省去动词词干以t,d,ig,ffn,chn等结尾时，通常不省3.Die ihr- Form动词词干原形+ t (当主语为ihr时，动词的一格变位形式) + bitte + 其他总结：换音动词2在命令式变化时按照规则变化，无换音变化。

德语简单语法

二：冠词的功能 1．定冠词标志着德语名词的语法属性，德语名词的变格也要借助于定冠词，才能明确的表达出来。定冠词标志着名词的性、数、格，在名词的变格中起着重要的作用。
带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物。
定冠词用不重读。不定冠词表示任何一个或某几个，是从数词或不定代词发展来的。在一个句子中，不定冠词用不重读。
2) 再次提到前面已提过的人或物时：
Ich sehe einen Baum. Der Baum blüht. 我看见一棵树。这棵树在开花。
3) 带有形容词定语的人名或地名前：
der junge Mann 年轻人
das neue China 新中国
4) 非中性的地理名词前，国家、地区等： der Irak 伊拉克 die Schweiz 瑞士 5) 有介词短语，名词第二格等做定语的名词前： das Buch auf dem Tisch 桌子上的书 der Inhalt des Buches 书的内容
laufen laufe läufst läuft laufen lauft laufen
essen
esse isst isst essen esst
essen
关于现在时的用法： 1.表示目前正在发生的行为，存在的状态 Er lernt Chinesisch. Ich wohne in Chengdu. 2、表习惯行为或日常重复进行的动作。 Wir haben am Nachmittag Unterricht.
Vor Freude springt er in die Luft. 他高兴地跳起来。
8) 文章的标题，广告中的词常不用冠词： Festigkeit 强度 “Lehrling Gesucht” 招收学徒

德语初级语法最全版

外语下载中心德语初级语法第 01 课动词的变位!!!一．动词的变位德语的动词在不同的人称后面要进行变化，我们称其为变位。

通常我们把没有经过变位的动词称为原型动词，例如 lernen、sprechen。

但动词在句中使用时，它的词尾要根据主语人称进行变化，如动词 lernen 在各人称后面的变化是：Ich lerne Deutsch. 我学习德语。

Du lernst Deutsch. 你学习德语。

Er (sie) lernt Deutsch. 他（她）学习德语。

Das Kind lernt Deutsch. 那个孩子学习德语。

Wir lernen Deutsch. 我们学习德语。

Ihr lernt Deutsch. 你们学习德语。

Lernen sie Deutsch? 他们学习德语吗？ Lernen Sie Deutsch? 您学习德语吗？大多数德语动词的变位情况都与动词 lernen 一样，这类动词被称为弱变化动词，具体变化见下表：德语中少部分动词变位时除了词尾要变化，动词词干在第二人称和第三人称单数时也要变化，在其他人称后面变化与弱变化动词变位情况一样，如动词 sprechen：外语下载中心外语下载中心 Ich spreche Deutsch.德语初级语法第 02 课特殊疑问句！一．动词 sein 的变位动词 sein 的变化比较特殊，需死记。

具体变化情况如下： Ich bin Ma Jun. 我是马军。

Du bist mein Freund. 你是我的朋友。

Er ist Student. 他是大学生。

Sie ist Studentin. 她是女大学生。

Wir sind gute Freunde. 我们是好朋友。

Sind Sie Herr Meier? 您是麦耶先生吗？ Ihr seid meine Freunde. 你们是我的朋友。

Sind sie Studenten? 他们是学生吗？二．特殊疑问句有疑问代词的问句就是特殊疑问句。

德语入门语法总结

1.Cafe1.语法:(1)动词变位：不规则e 再变位 (2) sein 的过去式动词变位2. 3.句型：(1)-Wie heißen Sie ？您叫什么？ -Ich bin/Ich heißen…….我是……/我叫…….(2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪？-Ich komme……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢？ (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那？ -Ich wohne in……. 我住在…….(4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉，这是空着的吗？(5)W as möchten Sie trinken？/Was möchtest du triken？您/你喜欢喝什么？ (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么？(7)-Wir möchten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结？ -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结.-Das macht……Eur o.共计……欧.2.lm Sprachkurs1.语法：(1)komposit复合词:die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummerder Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定(3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格； ②主语作第一格；③名词作补足语为第一格（助动词sein 后面的名词） (4)名词否定(回答用Nein):①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ；③单独说职业时不用冠词，有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural)：①负数用动词原型，泛指负数零冠词；②名词的复数形式: 2.3.(1)Wie heißt das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？ Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么？was heißt……auf Deutsch? ……用德语怎么说？ Was ist das? 这是什么?(2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉，您说什么？(3)Können Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗？(4)Das verstehe ich nicht. Können Sie das bitte wiederholen? 我不理解。

德语语法超全整理汇总

德语语法超全整理汇总德语语法是学习德语的基础和关键，掌握德语语法对于学习德语的初学者来说是非常重要的。

下面是德语语法的超全整理汇总：1.名词的性别德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。

阳性名词以“der”开头，阴性名词以“die”开头，中性名词以“das”开头。

但也有例外，一些阳性名词以“die”开头，一些阴性名词以“der”或“das”开头。

2.名词的复数形式德语名词的复数形式通常是在词尾加上“-en”或“-n”，但也有一些名词的复数形式是不规则的。

3.冠词德语中有定冠词和不定冠词。

定冠词分为阳性、阴性和中性三种，不定冠词也分为阳性、阴性和中性三种。

定冠词用于指特定的人或物，不定冠词用于指不特定的人或物。

4.代词德语中有人称代词、物主代词、指示代词、相对代词和疑问代词等。

5.形容词的变格德语形容词根据名词的性别、数和格变化。

形容词可用于前置和后置位置。

在前置位置时，形容词要进行变格。

6.动词的变位德语动词有六个人称和一般现在时、过去时和将来时等时态。

动词的变位包括人称和时态的变化。

动词也有一些不规则变位的情况。

7.句型结构德语的句型结构与英语有所不同。

德语的基本句型是主谓宾结构，但在条件句、疑问句和从句等情况下有一些特殊的句型结构。

8.介词德语中的介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。

德语中的介词需要与名词的格相匹配，有四种格：主格、宾格、属格和与格。

9.时态和语气德语动词有一般现在时、过去时、将来时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等时态。

德语中还有陈述语气、祈使语气、虚拟语气和条件语气等。

10.数词德语中的数词有基数词和序数词。

基数词用来表示数量，序数词用来表示顺序。

以上是德语语法的超全整理汇总。

掌握这些基本的语法知识将有助于学习和理解德语。

当然，学习语法需要不断的练习和实践，建议多读德语文章、进行口语练习和写作练习，以提高语法水平。

德语语法句式总结

1、现在时：一般现在时，将来时（加时间状语，表示将来按计划进行），一个既定的事实2、现在完成时：S + haben/sein + …+ PII. 口语描述过去3、过去时：动词按照过去时变位。

过去时在书面语中表达过去发生的。

比较久远的事情。

情态动词，haben, sein, werden在表示过去的事情时，只用过去时，通常不用完成时。

4、过去完成时：S + waren/hatten + …+ PII. 说明过去动作发生先后顺序。

5、将来时：S + werden+…+V原. 说话者意图，预测，推测6、将来完成时：S + werden+…+PII + haben/sein7、情态动词做助动词：（1）现在时：S + 情态动词+ …+ V原（2）过去时：S + 情态动词过去时+ … + V原8、可分动词：S + 可分动词主干动词+ ... + 可分前缀9、从句：变位动词尾语序10、过程被动态：（1）现在时：S + werden + ... + PII（2）过去时：S + wurden + ... + PII（3）现在完成时：S + sein + .... + PII + worden（4）过去完成时：S + waren + ... + PII + worden（5）含有情态动词做助动词的现在时：S + MV + ... + PII + werden（6）含有情态动词做助动词的过去时：S + MV的过去时+ ... + PII + werden11、状态被动态：（1）现在时：S+sein+PII（2）过去时：S+waren+PII12、被动态替换形式：（1）sichlassen+ 动词原形（2）sein + zu + 动词原形（3）sein + 动词词干-bar/lich13、命令式（1）Sie的命令式：动词原形+ Sie +其他成分+ ！（2）ihr的命令式：变位后的动词+ 其他成分+ ！（3）du的命令式：动词词干（+e）+ 其他成分+！14、二虚拟（1）二虚拟过去时：S + hätten/wären+ ... + PII（2）不要脸二虚拟：S + würden+ ... + V原（3）经典式：动词二虚拟（二位）haben, sein, 情态动词, warden,不规则动词（gehen, kommen, wissen, schlafen, bleiben, brauchen, lassen etc.）（4）带有情态动词的过去时：S + hätten变位+…+ 实义动词原型+情态动词原型15、类情态动词：S + 类情态动词助动词+ ... + V原（einkaufen gehen, schwimmen gehen, tanzen gehen）。

基础德语书中语法总结

基础德语书中语法总结安排第三格的介词aus, von, nach, zu, bei, seit, mit介词（die Pr?postition)也收前置词，表示句中“词与词”之间的关系。

它不能单独使用，必需介词aus, von, nach, zu, bei, seit, mit安排第三格。

1. aus意为“从……中来”，用woher提问：Woher kommt Peter?Peter kommt aus dem Haus.Das kind nimmt ein Buch aus der Tascher.Der Arzt kommt gerade aus dem Krankenhaus.表示来源，也用woher提问：Woher kommt Herr Li?Herr Li kommt aus Shanghai.Herr Schmidt kommt aus München.Herr Chen kommt aus einer Arbeiterfamilie.2. von意为“从……来”，用woher(von wem)提问Woher kommt der Bus?Der Bus kommt von Suzhou.Fr?ulein Müller kommt von ihrem Lehrer.Woher/V on wem kommt Fr?ulein Müller?表示从属关系，可用wessen提问：Fr?ulein Müller liest gern Bücher von Lu Xun.Wessen Bücher liest Fr?ulein Müller gern?Die Tochter von Herrn Li besucht noch die Grundschule.表示距离：Meine Wohnung liegt weit von der Schule注重：1. 表示“从某人那儿来”，可用woher或von wem提问，若表示“从某地方来”2. 介词von可以和阳性、中性单数定冠词结合。

德语语法整理(基础上)

格的变位(德语的物主代词有112种变化)不规则动词sein物主代词第一格N 第二格G 第三格 D 第四格 A单数复数单数复数单数复数单数复数m n f PL m n f PL m n f PL m n f PLbin mein meine meines meiner meinem meiner meinen meinen mein meine bist dein deine deines deiner deinem deiner deinen deinen dein deineist sein seine seines seiner seinem seiner seinen seinen sein seine ihr ihre ihres ihrer ihrem ihrer ihren ihren ihr ihresind unser unsere unseres unserer unserem unserer unseren unseren unser unsere seid euer eure eueres euerer euerem eurer euren euren euer euresind Ihr/ihrIhre/ihreIhres/ihresIhrer/ihrerIhrem/ihremIhrer/ihrerIhren/ihrenIhren/ihrenIhr/ihrIhre/ihre名词性物主代词meinermeines/meinsmeine meines meiner meinem meiner meinen meinenmeines/meinsmeine不定冠词ein eine * eines einer* einem einer * einen ein eine * 否定冠词kein keine keines keiner keinem keiner keinen keinen kein keine 定冠词der das die des der dem der den den das die 疑问代词wer * wem wen指示代词dieser dieses diese dieses dieser diesem dieser diesen diesen dieses diese 疑问代词welcher welches welche welches welcher welchem welcher welchen welchen welches welche不定代词jeder jedes jede * jedes jeder * jedem jeder * jeden jedes jede * * viele * vieler * vielen * viele * alle * aller * allen * alle*1. 指示代词是“这个”的意思，比定冠词的语气更加强烈些。

德语语法基础知识汇总

德语语法基础知识汇总一、形容词词尾变化形容词在定冠词后的变化(dieser, jener, alle, beide, jede)用welcher, welche, welches, welche来提问。

形容词在不定冠词后的变化(物主代词、kein)Was für ein来提问。

形容词在无冠词后的变化Was für来提问。

4. 形容词比较级的变化Er ist fleißig er als ich.Er istälter als ich.Das Buch ist teu rer als jenes.Das Buch ist besser als jenes.Ich habe eine größere Wohnung als du. Deutschland hat mehr Einwohner als die Schweiz.In Westchina gibt es weniger Wasser als in Südchina.5. 形容词最高级的变化Das Haus ist am höchsten.Das ist das höchste Haus in Frankfurt.二、冠词格的变化1. 定冠词格的变化2. 不定冠词格的变化三、物主代词格的变化四、kein格的变化五、时态1. 现在时 (Präsens)a. 规则变化：动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。

①动词词干以-t, -d, -ffn, -chn, -gn等结尾时，为便于发音，第二、三人称单数主语时，动词词尾的变化是-est和-et.②动词词干以-s, -ss, -ß, -z, -tz结尾时，为便于发音，第二人称单数主语时，动词词尾的变化是-t.b. 不规则变化①动词词干换音②动词词干变音2. 过去时 (Präteritum)a. 规则变化：动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。

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