王力 汉语史课件 第四讲

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古代汉语(王力版)通论四课件

古代汉语(王力版)通论四课件
通論四:詞的本義和引申義
教學目標: 1、掌握詞的本義和引申義的概念、關系 2、了解詞義引申是詞義運動的基本方式 3、了解詞義引申的意義 4、掌握辨析本義的方法 5、掌握詞義引申的類型和方式 參考文獻: 1、王寧:訓詁學原理,國際廣播出版社, 1996。 2、蔣紹愚:古漢語詞匯綱要,北京大學出版社,1989。 3、江藍生:語詞探源的路徑——以“埋單”為例, 中國語文,2010年第4期。

(1)判,剖分也。《庄子· 养生主》:庖丁爲文惠君 解牛。 (2)離散也。《汉书· 张耳陈馀传》:恐天下解也。 (3)說也,析言事理也。《荀子· 非十二子》:閉約 而無解。《史記· 吕后紀》:君知其解乎? (4)脫也,免除也。《禮· 曲禮》:解屨不敢當階。 (5)開放也。《后漢書· 耿純傳讚》:嚴城解屝。 (6)曉悟也。《三國志· 魏志· 賈詡傳》:太祖遂與韓 遂、馬超戰渭南,問計於詡,對曰:“離之而已。” 太祖曰:“解。” (7)意識也。詳“見解”條。 (8)消釋怨隙。如云和解。 (9)達也。《莊子· 秋水》:無南無北,奭然四解。
五.詞義引申規律
(三)動靜的引申:動態與靜態相關,主要有: (1)動作與其所産生的狀態和事物相關,前者是 動詞后者是形容詞。如“習”本義是“鳥學飛時 多次練習,即數飛”,多次重複練習,産生的狀 態是“熟悉、習慣”。“會”是“聚合”,许多 人聚合即成“會議、盟會”; (2)工具和使用它的動作相關,前者是名詞,后者 是動詞。如“柄”是“把柄”,持柄的動作叫 “秉”,“柄、秉”同源。“鼓”是樂器,引申 為擊鼓的動作。又如:右—佑—祐,左—佐 (3)物件與專門施於它的動作有關。如“耳”派生 出割耳的刑罰“刵”,“魚”派生出捕魚的勞動 “漁”等。
五.詞義引申規律
(二)因果的引申:作為原因的事物與作為結果的 事物意義往往相通,如“厭”有“飽”義,如 《汉书· 鲍宣传》:“今貧民菜食不厭,衣又穿空, 父子夫婦不能相保,誠可爲酸鼻。” 颜师古 注: “厭,飽足也。”因“飽”而“滿足”,如《左 传· 僖公三十年》:“夫晉何厭之有!既東封鄭 , 又欲肆其西封。”又因“過飽”而“嫌惡、討 厭”。如《论语· 宪问》:“夫子時然後言,人不 厭其言。”“屬”義“連接”而“隷屬”。汉王 充《论衡· 说日》:“臨大澤之濱,望四邊之地與 天屬,其實不屬,遠若屬矣。” 《庄子· 德充符》: “眇乎小哉,所以屬於人!”“斷”是“斷裂”, 因“斷裂”而使物成為“片段”,“段、斷”同

古代汉语讲稿ppt课件

古代汉语讲稿ppt课件

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六书与汉字形体
汉字概说 六书
汉字构造
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24
❖ ❖ ❖
1. 汉字概说
创性时 造质间 者
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时间
早:如果把新石器时代早期定为汉字起源的上 限,汉字已经有六千年的发展历史。
晚:从殷商甲骨文算起,汉字也已经不间断地 发展了三千六百多年。
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性质
❖ 文字:记录语言的书写符号系统。 ❖ 汉字:记录汉语的书面符号系统。 ❖ 汉字:形兼音义的意音文字。
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“鬼”
《说文·鬼部》:人所归为鬼,从人像鬼头。 《说文·鬼部》:醜,可恶也。从鬼,酉聲。 《说文·鬼部》:畏,可恶也,从鬼頭,可畏也。 《玉篇·口部》:喂,恐也。
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13
甲骨文
金文
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2. 帮助理解现代汉语
学而不厌
久假不归
不刊之论 七月流火
赴汤蹈火 不足为训
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指事
指事者,视而可识,察而见意,‘上’‘下’ 是也;
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《说文·亦部》:亦,人之臂亦也。从大,象两 亦之形。
《论衡》:吕后出,见苍犬,噬其左腋,遂病腋伤。
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《说文·刃部》:刃,刀坚也,象刀有刃之形。 《说文·木部》:朱,赤心木,松柏属。 《说文·血部》:血,祭所荐牲血也。
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2. 汉语分类
❖ 汉语:古代汉语和现代汉语 ❖ 现代汉语:五四以后汉民族使用的语言 ❖ 古代汉語:五四以前汉民族使用的语言 ❖ 古代汉语的历史:“古代汉语至少有一万年

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整
性和流畅性。
THANKS
感谢观看
2024/1/27
33
选读篇目
《郑伯克段于鄢》、《曹刿论战》等。
赏析要点
分析选文所体现的作者的历史观和文学 观;探讨选文在叙事写人方面的艺术成 就;品味选文的语言特点。
2《战国策》是一部国别体史书,主要 记述了战国时期的纵横家的政治主张 和策略。
《战国策》的艺术特色在于善于通过讽 喻、比喻、夸张等手法,刻画人物形象, 描写社会风貌;语言生动、流畅,富于 感情色彩。
现代音
上古音、中古音与现代音的比较
指现代汉语普通话的语音,以北京语音为标 准音,可通过拼音方案等工具学习掌握。
揭示汉语语音的历时变化及其规律,有助于 深入了解汉语语音系统的发展演变。
2024/1/27
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03
词汇与语法
2024/1/27
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古代汉语词汇的特点与分类
特点
单音节词为主
多义词丰富
2024/1/27
2024/1/27
研究现状
目前,古代汉语研究已经取得了丰硕的成果, 但仍存在一些问题和挑战。如古籍整理与校 勘工作仍需加强,音韵研究中的一些问题尚 未得到圆满解决,训诂学和语法学的研究也 需要进一步深入。同时,随着科技的进步和 学术交流的加强,古代汉语研究的方法和手 段也在不断更新和完善。
6
02
文字与音韵
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《楚辞》概述及艺术特色
《楚辞》是战国时期楚国诗人屈 原等人创作的一种新诗体,具有 浓厚的地方色彩和独特的艺术风
格。
《楚辞》以屈原的作品为代表, 充满了浪漫主义色彩和强烈的个
人情感表达。
《楚辞》的艺术特色主要表现为 象征、比喻等手法的运用,以及

汉语史绪论课件2011

汉语史绪论课件2011

绪论王力先生简介王力(1900—1986),字了一,广西博白人。

早年家境贫寒,14岁时,仅念完初小的王力就失学了。

此后十年,他克服了常人难以想象的困难,刻苦自学,为他以后的学术生涯打下了坚实的基础。

26岁考入清华研究院,师从梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任四位学术大师。

27岁自费留学法国,攻读语言学,1931年获得巴黎大学文学博士学位。

1933年回国,从此致力于汉语语言科学大厦的构建工作。

五十多年里,他以渊博的学问、过人的才识、拓荒者的气魄和坚韧不拔的精神,在语言学领域里辛勤耕耘,取得了举世瞩目的成就。

他是我国20世纪最卓越的语言学家之一,一代当之无愧的学术大师。

王力一生著作等身,写了近千万字的学术论著,其中专著40多种,论文近2O0篇。

主要专著有《中国现代语法》《汉语诗律学》《汉语音韵学》《汉语史稿》《中国语言学史》《同源字典》等。

其重要论著编入《王力文集》(20卷)。

第一节一、汉语史研究的对象、任务及意义1.对象:汉语的历史,包括汉语语音、词汇、语法系统的演变历史。

2.任务:研究汉语史,就是要弄清汉语在不同历史时期的语音、词汇、语法系统的基本面貌和特征,了解汉语在不同历史时期的发展变化,探索这些发展变化的特点和原因,从而揭示出汉语发展的内部规律,特别是特殊的内部规律。

3.意义:(1)有助于深入了解和正确使用现代汉语(2)有助于理解现代汉语方言、学好普通话(3)有助于中国政治史、经济史、文化史、哲学史、法律思想史、民俗史等学科的研究(4)有助于丰富和发展普通语言学理论二、汉语史研究的依据1、历代保存下来的书面语言书面语言可以分为韵文和散文两部分。

研究语音史,韵文最为重要。

先秦古音的韵部主要就是根据《诗经》《楚辞》及先秦散文中韵文的用韵归纳出来的。

研究古代汉语词汇、语法,历代文学、哲学、政治、医学、科技等方面的著作非常重要。

甲骨卜辞是研究上古汉语最为可靠的材料。

春秋战国,学术繁荣,典籍大大丰富。

儒家经典《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《左传》《论语》,诸子散文《老子》《庄子》《孟子》《墨子》《荀子》《战国策》《楚辞》等,都是当时重要的研究语料。

汉语史课件(四)第三节 上古音系统、第四节

汉语史课件(四)第三节   上古音系统、第四节

3、古韵分部的历史沿革
南宋:吴棫 、郑庠首开研究古韵先河 明代:陈第提出“时有古今、地有南北、字有更革、音有转移” 为古韵研究走上正确道路廓清了道路 清代:顾炎武真正把古韵分部研究引上系统化、科学化道路, 《音学五书》,分古韵为十部。 段玉裁首创古韵谐声表,其段玉裁:《六书音韵表》分古韵十七 部 江 永:《古韵标准》,十三部。 戴 震:《声类表》,二十五部。 孔广森:《诗声类》,分十八部。 王念孙:《古韵谱》,二十一部。 江有诰:《音学十书》,二十一部。 章炳麟:《成均图》,二十三部。 黄 侃:《音略》,二十八部。
古韵分部只是古韵研究的一方面,另一方面 就是古韵母系统音值的构拟,这是现代学者 在西方语言学的启发下,在古韵分部的基础 上,利用现代语音学的知识和工具,结合方 言、少数民族语言及对音材料,对上古韵部 做的系统的研究。这里只简单介绍一下各韵 部主要元音和韵尾的情况。30韵部中,一个 韵部只有一个主要元音,阴阳入三声相配的 韵部主要元音相同。阴声韵是开韵尾或以元 音收尾,入声韵是以塞音[-p –t -k]收尾, 阳声韵是以[-m –n -ŋ]收尾。
第三节 上古音系统
上古音系统是指周秦时代的语音系统 。上古 音的研究是从 阅读先秦韵文感到不押韵的时候 开始的,从公元前五、六世纪到公元七八世纪, 时间的长河所凝聚起来的语音变异,足以使孔子 和杜甫无法顺畅地交谈。南北朝的对峙给中华大 地带来的民族大迁移、大融合,自然加剧了语音 的变化。汉字是方块字,语音的变化从字型上不 容易看出来,使人误认为语音古今一致,永无变 化。这些原因使得从唐代开始就感到先秦韵文有 些地方不押韵了,因此,历史上留下了不懂古今 音的变化而擅改典籍的笑话。到了宋代,这种感 觉就更加明显,于是学者们开始从理论上和实践 上探讨古音问题。

王力《古代汉语》第一册(古汉语通论一)ppt精编版

王力《古代汉语》第一册(古汉语通论一)ppt精编版

竟→境
《说文·音部》:“乐曲尽为竟。”
《晋灵公不君》:“亡不越竟。”
责→债
《说文·贝部》:“求也。” 《冯谖客孟尝君》:“能为文收责于薛者乎?”
3、今字承担古字的假借义
辟→避 《说文·辟部》:“法也。”
《诗·小雅·雨无止》:“辟言不信。”
采→採、彩
《史记·项羽本纪》:“吾令人望其气,皆为 龙虎,成五采。”
1、词义层面 (1)用途
庙、观、寺、庵 园、圃
(2)部位
领、颈、项
《诗·卫风·硕人》:“手如柔荑,肤如凝脂 ,领如蝤蛴(qiúqí),齿如瓠(hù)犀,螓( qín)首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”
反常。”在古代的常用義為反常,即權變 的意思。
3、後起的意符不一定表示本義所屬 的意義範疇。
懸,本作縣。
《說文》:“縣,繫也。從系持 jiāo”金 文象木上懸着一個人頭。系,從糸mì; ,像倒懸的人首。
4、某些意義範疇密切的意符,可以
互相通用。
➢彳、辵chuò、足、走 如:征和 ➢言、口、欠(为张口输气) 訢和欣
即武器也。”
(四)形聲
• “以事為名,取譬相成,江河是也。”
• 形聲字通常由兩個部分構成: ——形符(或意符),表示意義或字義的屬類; ——聲符,表示該字的讀音。 • 《說文》的術語:從某,某聲。
1、意符與詞意的關係
➢意符相同並不意味著詞意相同 ➢絕大多數形聲字的意符並不表示詞意 ➢如果我們知道某一個形聲字的幾個意思,
2、构字部件不同
变换形符: 睹-覩;猪-豬;歌-謌;裸-躶;暖-煖
变换声符: 綫-線;猿-猨;杯-桮;怜-憐
变换形符声符: 迹-蹟;村-邨;裤-绔;碗-盌
3、构字部件相同而位置不同

汉语史(全套课件882P)

汉语史(全套课件882P)
以下为漢水。
• 篆体
• 金文
• 2、什么叫历史 • 《说文》:历,过也,传也。 • 《说文》:“史,记事者也,从又持中。
中,正也。”
• 过是指空间上的移动,传则表示时间上的 移动。
• 历史就是人们对过去的事情所做的记 录。
• 3、什么是汉语史
• 汉语史就是关于汉语发展的内部规律的科 学。也就是研究现代汉语的语音系统、语 法系统、词汇、文字是怎样形成的。
• 窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·周南·关 睢》)
• 燕婉之求,得此戚施。(《诗·邶风·新台》)
• 戚施:驼背。
• 《诗·邶风·新台》:“燕婉之求,得此戚 施。” 毛传:“戚施,不能仰者。”
二、汉语史研究的依据
• 汉语史研究的主要依据汉语文献语言。
1、汉语发展的两个系统
• 汉语发展的两个系统:口语和书面语 • 书面语是口语的加工形式。 • 中古以后出现两种书面语:文言和古白话。 • 文言文是以先秦口语为基础,经过较多的
汉语史
第一讲 绪论
推荐教材及参考书目
• 1.王力著,《汉语史稿》,中华书局,2004年; • 2.周大璞主编,《训诂学初稿》,武汉大学出版
社,2007年; • 3.沈祥源、杨子仪主编,《应用音韵学》,山西
教育出版社,1990年; • 4.唐作藩著,《音韵学教程》,北京大学出版社,
2002年; • 5.裘锡圭著,《文字学概要》商务印书馆,
• 其次,它是我国语言学史上的一个重要发明,给 后代的语音分析和研究语音发展规律带来了极大 的方便,同时也给拼音字母的制定工作带来很大 的启发,近代的注音字母和现在的汉语拼音字母 都与三十六字母有着或多或少的联系。
2、古音标注
• 古音研究成果分为音类和音值两个层次。 • 用汉字作为语音的代表符号,主要功能是区

王力《古代汉语》第一册(古汉语通论一)ppt讲课教案共110页

王力《古代汉语》第一册(古汉语通论一)ppt讲课教案共110页
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
王力《古代汉语》第一册(古汉语通论 一)ppt讲课教案
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

王力古代汉语 第三讲 第四讲

王力古代汉语 第三讲 第四讲

第二节 词的引申义
一、概念 二、特点 1、引申义和本义的联系方式 相似:《诗·小雅·大东》:“维北有斗,不可
以挹酒浆。” 《史记·孟尝君列传》:“孟尝君至关, 关法鸡鸣而出客。”
相关:“齿”、“年”、“陵”、“宗”、
“官”
相因:“虚”、“危”
2、词义引申的基本趋势 (1)从个别到一般
“匠”
(2)从具体到抽象
1999年,标点翻译: (苻)坚驰使赦之,不及。(王猛) 与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾及。
2004年: 天下云集响应,赢粮而景从。(响:回声; 应:相应) 地方千里(地:地方;方:方圆) 与时消息(消:时间;息:增长、消亡) 鞠躬(鞠:弯曲;躬:身体)
第二节古汉语复音词的构成情况 第二节古汉语复音词的构成情况
(5)程度 饥、饿 (6)情态 哭、泣、号、啼
2、语法层面 言、语
《商君书·更法》:“拘礼之人,不足与言事。” 《左传·烛之武退秦师》:“佚之狐言于郑伯曰……” 《左传·郑伯克段于鄢》:“公语之故,且告之悔。”
3、语用层面 (1)等级色彩 不禄、 崩、薨、卒、不禄、死 (2)褒贬色彩 比、周
《论语·为政》:“君子周而不比,小人比而不周。”
“术”、“道”、“析”
3、词义引申的方式
(1)链条式
朝:早晨-朝见-朝廷-朝代 防:堤坝-堵水、防水-禁止、防止、阻止-约束-规范、标准
(2)辐射式
木节 节操 ↑ 竹 节 →节奏 ↓ 关节 节气
法度←
(3 ) 综合式
三、引申义的读音和书写形式 “说”、“语” “解”-“懈”、“弟”-“悌”
第三节 研究词义引申的意义
3、用两个同义词作为词素合成
饥、饿-饥饿
三、区分词组和双音词 1、都城过百雉(p.9) 2、夫人之力不及此( p. 22) 3、董狐,古之良史也,书法不隐( p. 30) 4、虽然,必告不谷( p. 36)
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第十八节 现代声母p,p‘,m,f;t,t‘;tʂ,tʂ‘,ʂ的来源
• 一、现代p,p„,m,f的来源: • 1.双唇音一部分字分化为唇齿音,分化的条件是合口三等。合 口三等是带有韵头ǐw或全韵为ǐu的韵母。凡合口三等的双唇字, 到了后来一律变了唇齿音。 • 帮[p] 滂[ p„] 並[b„] 明[m] • 帮[p] 滂[ p„] 並[b„] 明[m] • 非[f] 敷 [f„] 奉[v] 微[ɱ] • 2.唇音分化的时期不能晚于第十二世纪,因为: • (一)三十六字母一定是唐末宋初的产物,而三十六字母中有 非敷奉微。 • (二)《集韵》成书在1037年,而《集韵》的反切已经改为以 双唇切双唇。 • 3.到了十二、三世纪浊音清化的时代,v变了f,于是非敷奉合 流了;同时微母由ɱ变为v。由此看来,现代的p,p„,m是从中 古合口三等以外的p,p„,m来的,现代的f是从中古的合口三等 的p,p„,b„来的。 • 4.闽方言(闽北、闽南)到现代还是没有唇齿音,凡普通话读 f的字在闽方言里是p,p„或h。
三、d的失落
• 馀母(喻四)的字,绝大部分和端透定相 谐,小部分和邪母等相谐,可见它的上古 音是d。上古的d到中古失落了,剩下来是 些以半元音j起头的字,例如“怡”, dǐə —jǐə ,“阳” dǐɑŋ —jǐɑŋ 。(喻四归 定)。
第十七节
中古声母发展的一般叙述(重点)
• • • • •
一、三十六字母和《切韵》声母的主要分别 1.《广韵》无娘母。 2.唇音分化为重唇(双唇)和轻唇(唇齿)两类。 3.庄系和章系合流。(合为 照 穿 床 审 禅) 4.云母从匣母中分化出来,并同馀母合流。(合 为喻母)
• 冰 雪 无 人 见, 春 从 天 上 来。
• (p) (s) (tʂ') (ts’) (t’) (ʂ)
• (与《中原音韵》相比较,十五世纪北方话所没 有的,是ʧ,ʧ‘,ʃ,ʒ四个声母,后来变了tʂ ,tʂ‘, ʂ,ʐ。与现代北京话相比较,现代北京话所没有 的只有一个声母v;现代北京话所特有的,也只有 三个声母,即ʨ,ʨ‘,ɕ。)
• •
反切、异文、声训等方面的佐证材料
• 读若:《说文》:“冲,读若动” , • 反切:《书》:“惟予冲人。”《释文》:直忠反。 • 异文:《诗》“蕴隆虫虫”,《尔雅》作“爞爞”,郭“都 冬反”,韩诗作“烔”,音徒冬反,是“虫”与“同”音不 异。 • 声训:《诗》“陟其高山”笺:“陟,得也。” • 钱大昕对于“古无舌上音”的论证是可信的,谐声字和现 代方言里可以提供更多地证明: 谐声字 端 知:都 猪 點沾 透 彻:汤 畅 他池 定 澄:途 除 涛筹 同声符的字表现出“知、彻、澄”和“端、透、定”相通。 现代方言 厦门话,许多舌上音读作舌头音: 知 张 竹——知母,念[t] 彻 痴 抽——彻母,念[t] 澄 直 丈——澄母,念[t]
四、十五世纪北方话的声母二十个 • 到了十五世纪,北方话的声母变为20个。明代兰 茂《音略易通》(1422年)中有一首字母歌叫 《早梅诗》代表20个声母: • 东 风 破 早 梅, 向 暖 一 枝 开。
• (t) (f) (p’) (ts) (m) (v) (ʐ) (k) (x) (n) (o) (tʂ ) (k’) (l)
• 上古音中,匣母[ɣ ]从汉以后分为匣、云两类,从晚唐开始,云又和 上古的余(以)母合并为喻母。即: • 匣〔 ɣ 〕 < (一二四等) -匣〔ɣ〕 • (三等) -云〔 ɣj 〕 • 余〔dj〕 (四等) -以〔 j 〕 > 喻〔 j 〕 • “云”母即“喻”母的三等字,所以“云”母又称“喻三”。“余” 母是“喻”母的四等字,所以“余”母又称“喻四”。曾运乾先生在 他的著名文章《喻母古读考》一文中提出“喻三归匣”、 “喻四归定” 的论点,前者已得到学术界的公认,后者仍有不同看法。曾先生证明 “喻三归匣”的例子如: 古读“于”如“乎”,古读“域”如“或”,古读“王”如“皇”等。 曾运乾“喻三归匣”的结论是可信的。不仅上古音云(喻三),匣合 一,就是在《玉编》和《经典释文》中云、匣的反切也还没有分开。 • 除了曾先生所举的古读的例子之外,谐声字、现代方言也可以为证。 例如: • 谐声偏旁属“云”母而被谐字属“匣”母: 云 魂 爰 缓 • 被谐声属“云”母而谐声偏旁属“匣”母: 完 院 华 烨 • 同一谐声偏旁而中古分属“云匣”两母: 垣 桓 运 浑 • 现代粤方言广州话合撮两呼的“云匣”两母的字相混: 圆 玄 越 穴 • “云 匣”分化的原因,是由于最高部位的韵头i影响到声母ɣ的失落, 同时这个i更加高化,变为辅音j加韵头i。 • 到晚唐,云(喻三)和余(喻四)逐渐没有区别,到宋代就完全合 而为一了,并为喻母.
由上古到现代的语音发展
第十二节
上古声母的发展(一般了解)
• 一、ɣ的分化: • 云母(喻三)归匣母。直到《切韵》时代,云母(喻三) 仍属匣母,但在唐末守温三十六字母里,云已归喻,可见 从这个时候起,云母已从匣母分化出来。 • ɣ • ɣ • j • 从上古的史料上看,云匣也是同一声母的。从谐声偏旁来 看,云匣常常是互谐的。云母字也和见溪群疑互谐,更证 明它在上古是属于喉音一类的,再加上《玉篇》和《经典 释文》反切中云匣未分的情况来看,就可以确信上古云匣 同属一个声母了。
二、t,t‘,d‘的分化
• 上古没有舌上音知、彻、澄。这个问题是钱大 昕提出的。他提出的“古无轻唇音”、“古无舌 上音”一直被认为是上古声母研究中最重要的发 现。
“古无舌上音”是指上古没有舌上音“知”、 “彻”、“澄”,它们在上古应归入“端”、 “透”、“定”。钱氏说:“古无舌头、舌上之 分,知、彻、澄三母,以今音(清代读音)读之, 与照、穿、床无别也。求之古音,则与端、透、 定无异。”
• 到了唐代,舌上音从舌头音分化出来,分化的情 况是这样: • 端[t] 端[ t ] (一、四等)答 打 多 • 知[ ] (二、三等)折 卓 知 • 透[t‟] 透[ t‟ ] (一、四等)他 拖 贴 • 彻[ ] (二、三等)耻 抽 畅 • 定[d] 定[ d ] (一、四等)度 达 地 • 澄[ ] (二、三等)择 郑 除 • 舌上音从舌头音分化出来的原因,是由于韵母 的不同,即受韵头i和e的影响。一四等字保持舌头 音不变,二三等字受介音影响分化成舌上音。声母 受了舌面元音的同化,本身也就变成了舌面辅音。
• 重唇音的一部分字分化为轻唇音,分化的条件是 合口三等。凡是合口三等的重唇音字到了后来一 律变成了轻唇音。 • 到了十二、三世纪浊音清化的时代,奉母[v]变为 非母[f];而读送气的敷[ f‟ ]是根本不存在的,与非 [f]母没有区别,[f]是擦音,没有送气不送气的区分, 也就是说,帮[p]和滂[ p‟ ]的合口三等字分化出来 后都读非[f]。这样一来,非敷奉合流了;同时, 微母由ɱ变为v。由此看来,现代普通话的p、p‟、 m 是从中古合口三等以外的帮[p]、滂[p‟]、明[m] 来的,现代的f是从中古合口三等的帮[p]、滂[p‟]、 並[b]来的。
六、浊声母在现在方言中的分布情况 • 1.现代北京话里有一个浊摩擦音ʐ,不是 从全浊声母来的,而是从次浊声母(日母) 来的。 • 2.闽南有全浊声母,但是不完全和中古的 全浊声母相当。 • 3.只有吴方言和一部分湘方言所保存的全 浊声母最为完整。
七、轻唇音的产生
• • • • • • • • • • • • • 上古无“非、敷、奉、微”四个声母(清 钱大昕:“凡轻唇之音,古皆读为 重唇”《音韵问答》) 例证: 1.异文 如“匍匐”又作“扶服”;“伏羲”又作“庖羲”,“汾水”又作 “盆水”,“文水”又作“门水”。 2.声训 如“负,背也”;“房,旁也”;“邦,封也”;“望,茫也” 3.读若 如《说文》“娓,读若媚”。《周礼》注引郑司农云:“纷,读若豳”。 4.直音 如“苻音蒲”、“闽音文饰之文”、“蔓音万”、“繁音婆”。 5.反切 如“冯,皮兵反”、“方,蒲郎反”、“卑,府移切”、“眉,武悲 切”。 钱氏“古无轻唇音”的结论是可信的。 此外,我们还可以从谐声字、外语借词中得到证明。 谐声字: 从“甫”得声的字: “浦、匍、捕、铺”为重唇,“辅、黼”为轻唇;“畐” 声的字: “逼、偪”为重唇,“福、辐”为轻唇;“非”声的字:“排、徘”为重 唇,“诽、菲”为轻唇。 外语借词: 从古代借自梵文的音译词里我们可以看到不少轻唇音读为重唇的例子。例 如Buddha译为“浮屠、佛”(说明“佛”当时读重唇音)Puchya译为“弗 沙、富沙”(意译为“慧星”),pundavika译为“芬陀利、芬利”(意译为 “白莲花”),punyatara译为“弗若多罗”(意译“功德”)。“浮、佛、 弗、富、芬”都是轻唇音字,古人用它们来翻译原文中的重唇音,是因为它 们在古代都读重唇音。(“房”韩语也读pang)
第十九节 现代声母k,k‘,x;ts,ts‘,s;ʨ,ʨ‘,ɕ的来源
• 一、现代k,k‘,x的来源: • 1.由于浊音清化的发展规律,中古的浊音 ɣ不能再维持了,它发展为x;因此,匣母 (云母除外)和晓母合流了。到了后来, 齐齿字和撮口字的舌根音变了ʨ,ʨ‘,ɕ,而 开合口不变。 • x • k k k‘ k‘ x • ɣ
二、现代ts,ts‘,s的来源:
• 1.现代汉语里的ts,ts‘,s有两个来源:大部分的字来 自精清从心邪;小部分的字来自庄初崇山。 • 2.来自精清从心邪的:凡声母后面不紧接着i,y的,就 能保持中古的ts,ts‘,s。由于浊音清化,从邪两母(dz‘, z)不能再保持了,于是从母平声并入了清母,念ts‘,仄 声并入了精母,念ts;邪母不分平仄,一律并入心母,念 s。 • ts ts‘ s • ts ts‘ s • dz‘(仄) dz‘(平) z • 3.来自庄初崇山的:照系二等(庄初崇山)和精系相近, 三等(章昌船书禅)和知系相近。只有庄初崇山变的ts, ts‘,s,没有章昌船书禅变的ts,ts‘,s。
附现代汉语普通话22个声母《太平歌》
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子 夜 久 难 明, 喜 报 东 方 亮; z y j n m x b d f l 此 日 笙 歌 颂 太 平, 众 口 齐 欢 唱。 c r sh g s t p zh k q h ch
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