以我为话题的作文16篇
以我在变为话题的作文600字（精选10篇）
以我在变为话题的作文以我在变为话题的作文600字（精选10篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的以我在变为话题的作文600字（精选10篇），欢迎大家分享。
以我在变为话题的作文1一年级的我是个“小霸王龙”，一旦心情不好，看同学不顺眼或是别人说了自己坏话，我就发脾气挥拳砸过去，仗着自己个子大，力气大，就随便欺负别人。
“你想想，如果别人比你力气大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批评我的时候，每次都是这么说的。
离开时，我总是抹着泪，责怪着自己，我为什么就忍不住呢？这如同一道没有解的数学题，永远答不出来。
二年级的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，为自己无法控制的脾气做出了一次次承诺：下次一定不打人了！但还是一次又一次地打人，一次又一次地自责，一次又一次地被老师批评。
“李知恒啊！你能不能好好控制你的拳头。
如果每个人都跟你一样，那每个人就都得天天把拳头举在胸前，每时每刻防住别人……”每次批评都让我陷入深深的自责。
三年级中期，也许是我的一个转折点……我在叙述自己小学前三年时，是这么说的：现在的我，左肩上有三条红杠，重责在肩，是大队委员，每当自己非常不高兴，甚至怒火冲天时，我便想起了手臂上的“三道杠”，没办法，只能忍着了，那种被禁闭的感觉真不好，可是我只能若无其事地走开。
慢慢地，我也习惯了，不用思前顾后，就能轻松地控制自己。
那时，挂在左肩上的“三道杠”也随之变成了一种自律，有没有它我都能做到，那份责任感是由心而发的。
后来，我妈妈又生了二胎，我又多了份责任，成为了哥哥，哥哥应该给弟弟做出榜样！当哥哥，当大队委员，这两个责任重如泰山。
但是，就是这样的责任感促使我成为一个自律自强的人。
以我在变为话题的作文2我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的男孩。
但是一堂教学课改变了我。
以我为话题的作文300字（精选5篇）
以我为话题的作文300字相信大家都经常接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。
那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的以我为话题的作文300字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想是长大后当一位伟大的发明家，发明出很多很多的发明，给老师们，同学们在生活中、学习中带来便利。
我首先要发明一个能像气球一样飘着的书包。
每天我和同学们背着重重的书包去上学，真的很辛苦。
如果我发明了这种书包，我和同学们就能轻轻松松的去上学了。
我还要发明一个智能黑板。
老师只要带上一个带天线的帽子，老师只要说话，黑板就会自动显示出字来，想要哪种图片，用遥控器一点就出来。
檫黑板只要摇摇手就完成了，老师就不用这么辛苦了。
这块黑板还有好多优点，能自动保存每堂课的内容，还能录音，这样老师就不用天天备课了，同学们还能听录音温习课文。
我觉得我的发明非常棒，我一定要好好学习，长大了把它们通通都实现。
当一只小螳螂好不好？我的伙伴们都说：”当一只螳螂一点都不好。
“我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然人类会把我们装在瓶子里。
一不留神我们会遇到比我们利害的敌人，被打的很惨。
其实，那个敌人就是个小螃蟹。
不过，我觉得当一只小螳螂还真不错。
早上起来，我在广阔的田野里补食，用蝉补充体力，把肚子吃的圆圆的。
如果能跳在玩具飞机上，我们就可以到很远的地方去游玩。
这可是免费的飞机呀！我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被人类踩伤，因为人类从来不看下面。
螃蟹很馋，总想把我吃掉，但很幸运，他没有我跑的快。
比如屎壳螂，每次我说：”屎壳螂大爷，你好。
“他总想用大便扔我。
我喜欢当一只小螳螂。
我家有个小花园，被妈妈照料地非常好看，在这些植物中，我最喜欢可爱的多肉了。
他们的叶子呈草绿色，青翠欲滴的叶面尤其光滑，摸上去软软的，滑滑的，每一片叶子都向不同的方向伸展，由外向内，从大到小，好似一只只小手在烘托着中心那最脆弱的部分。
以我真棒为话题的作文六年级600字范文【三篇】
以我真棒为话题的作文六年级600字范文【三篇】篇一：我真棒我真棒，这是每个人都应该对自己说的话。
我还记得小学的时候，老师让我们写日记，我写下的都是自己的负面情绪，觉得自己不好、不够强大，总是自卑。
后来我发现这样其实并不好，因为这样会让自己更加没有信心。
所以我开始尝试写一些积极的东西，例如自夸自己的能力，感受到自己的优点，突出自己的特点等等。
我发现，只要说自己真棒，就会让自己觉得无比强大，无所不能。
当我上初中之后，我遇到了很多困难，但我坚信自己真棒，所以我一直在努力，不断变得更加强大。
我让自己更加自信，更加优秀，更加坚强。
我相信所有的人都应该相信自己真棒，因为相信自己是成功的开始。
篇二：感受自己真棒的力量在生活中，我们总是会遇到各种各样的困难，有时候甚至会感到无望，无法坚持下去。
但是，只要我们相信自己真棒，就一定可以克服任何困难。
我也曾经遇到过这种情况，当我遇到难题时，我总是会低头看地面，缺乏自信。
但是当我身边的人告诉我：“你真棒！”我一下子感觉心情明朗了很多，仿佛所有的困难都不存在了。
我明白了自己的价值，明白了自己的力量，从而更加坚定了前进的步伐。
所以，我们应该要相信自己真棒，因为这样可以帮助我们克服生活中的任何困难，让我们更加努力。
如果我们相信自己真棒，它可以给我们带来更多的自信和勇气。
篇三：每个人都真棒每个人都是独一无二的，每个人的价值都是无法替代的，这也是为什么每个人都真棒的原因。
不管你是谁，你都有你的独特之处。
你的个性、习惯、能力都是别人无法相比的。
就像一片树叶，雕花的花纹也不可能完全一样，每一片树叶都有它的独特之处。
当你感到自己不好、不够好的时候，记住，每个人都真棒。
你独特的价值就在于你不同于他人。
接受自己，相信自己，只有这样才能成为更好的自己。
所以，每个人都真棒。
无论你是什么样的人，无论你身处何境，你都有你的价值。
每个人都应该相信自己真棒，因为这个信念会给我们带来更多的自信和勇气，让我们不断前行。
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以自我为话题的作文素材范文模板在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
以下是小编为大家带来的以自我为话题的作文素材，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!以自我为话题的作文素材1走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。
每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。
如果时光能倒转，倒转于当时内心正是徬徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家!人的一生，不一定都是事事顺利，或许一次波折、一次打击，都有可能成为我们生命中的转折点。
就以我自身说起;从小，我就成长于优渥的家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。
直到有一次的四年级上学期，我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英语能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。
现在回顾起当时的我，不免感到同情，不只是同情于当时的徬徨，更是当时内心的挣扎。
我是何等想回到过去，对那时年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手，那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸，你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。
我们不能因为阻碍而倒下，就算?了一跤，还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。
或许当时的我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!以自我为话题的作文素材2如果一个杯中，只装了石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装了石头、沙子，又装了水，才能达到真正的“满”。
以我为题目的作文
以我为题目的作文我是一名中学生。
我是一名中学生，每天都在学校度过忙碌的时光。
早晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，我就开始了新的一天的学习生活。
上午的课程通常是语文、数学和英语，老师们都非常负责任，他们教学的方式也各不相同，但都能让我们学到知识，受益匪浅。
下午，我们有体育课、音乐课和美术课。
体育课上，我们会进行各种运动，比如跑步、跳绳、篮球等，让我们的身体得到锻炼。
音乐课和美术课则让我们发挥自己的创造力，培养了我们的审美能力和艺术修养。
放学后，我会参加一些课外活动，比如学习书法、围棋、篮球等。
这些活动不仅让我度过了丰富多彩的课余生活，还培养了我的兴趣爱好，让我更加全面发展。
除了学习和课外活动，我还有很多课外任务要完成。
每天晚上，我都要做作业，复习当天的知识点。
周末和假期，我还要参加各种培训班，比如英语培训班、数学辅导班等，以提高自己的学习成绩。
虽然学习生活很忙碌，但我并不感到厌倦，因为我知道只有通过努力学习，才能够取得好成绩，实现自己的梦想。
我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得优异的成绩，走向成功的人生。
在学校里，我还结交了很多好朋友。
他们和我一样，都是勤奋好学的学生，我们一起学习、一起进步，互相鼓励、互相帮助。
我们在一起度过了快乐的时光，也一起面对了困难和挑战。
在这个过程中，我们建立了深厚的友谊，相互之间有了更多的理解和支持。
作为一名中学生，我深知学习的重要性，也明白只有通过不懈的努力，才能够取得成功。
我会继续努力学习，不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
相信在未来的日子里，我一定会成为一名优秀的人才，为社会做出自己的贡献。
以我为话题的作文_优秀作文5篇
以我为话题的作文_优秀作文5篇授之于鱼，不如授之以渔。
大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
以我为话题的作文1我是一个平凡的女孩，没有太多的优点，但有自己的爱好。
我比较钟爱的事就是唱歌。
尤其是放假了，一个人在家里把音响开到最大声，声嘶力竭地投入地唱歌。
有一次我唱歌时间不久，隔壁邻居老奶奶就登门拜访，她拄着拐棍，一边用兰花指，一边指指点点地说：“姑娘，把电视声音关小一点，行不?”我不好意思地点了点头，不过心里也挺高兴的，奶奶年轻的时候是京剧演员，也会欣赏艺术，她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐，我的心里那个美呀!就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿!”真是晴天霹雳，那时我真是个气呀!又气又无可奈何，还在门口“咯、咯、咯、咯”地干笑，不过也不能怪人家奶奶。
放假了我的五音三个也放假了，还有一个说是生病了，只有一个还在，靠过来歪过去，它在还不如不在!现在，只好看书了。
这是我的第二个爱好。
书上写了一个作家的痛苦经历，我又联想到了我。
我从小也没有受过什么苦，爸爸常常说让我去乡下住一段时间。
其实我也挺想去农村的，那多自然，天空很美、空气新鲜，还有很多好玩的……我是我自己，没有人可以代替;我是我自己，没有人可以真真正正的了解我，只有我自己。
以我为话题的作文2长得不漂亮，即使10个人中，你也不会很快的注意到我。
也许这就意味着我不会有女孩子的娇气，多了几分男孩子的调皮、大方。
一头乌黑但不长的头发。
杂杂的眉毛下一双不大的眼睛。
挺挺的鼻子、小小的嘴巴。
虽说不上难看但也不精致。
介绍到这里你应该可以想象得出我的模样了吧?我的个性很开朗，甚至有点大大咧咧。
比如大扫除吧，女同学们都会里那些脏兮兮的抹布远远的，连碰都不敢碰一下。
而我，却敢把脏兮兮的抹布往手臂上一搭，大声地吆喝：“洗抹布!谁去?”我不喜欢跟那些娇滴滴的女孩混在一起，听她们说话，我的鸡皮疙瘩都能起好几层!那些什么洋娃娃呀，发箍呀，我有点兴趣都没有，这些钱还不如买个羽毛球拍玩玩呢!很多人说我很坚强，比如摔交了或怎么了，我从来都不掉一滴眼哦。
以我自己会解决问题了为话题的中学生作文（通用20篇）
以我自己会解决问题了为话题的中学生作文以我自己会解决问题了为话题的中学生作文（通用20篇）相信大家都尝试过写作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的以我自己会解决问题了为话题的中学生作文，欢迎阅读与收藏。
以我自己会解决问题了为话题的中学生作文篇1哈哈，今天我又受到妈妈表扬了，因为我自己会解决问题了。
想知道是怎么回事儿吗？还是让我来告诉你们吧！上午八点，我去上书法班。
可是老师家的门怎么敲都敲不开。
我心想：难道老师听不见吗？我就又用劲儿拍了拍门。
还是没有动静。
老师难道又有事情了？于是我就下楼，看看别的同学来没来。
天阴沉沉的，不但刮着风还下着毛毛雨呢。
我冻得直想打喷嚏。
结果我都等了好大一会儿，也不见一个人影儿。
我就有些着急了，但马上想起我们学的课文中，小于连的故事。
他遇事就不慌张，多思考来想办法解决问题。
我就想：“我不能再等了，要先给妈妈打个电话，让妈妈给冯老师打个电话问一问。
”可是，我没有手机。
那就先借一个手机吧。
我来到马路上，看着来来往往的行人，心想：“我该借谁的手机呢？如果他们不给我怎么办？如果凑巧遇到坏人怎么办？”我想了想，就决定不借叔叔的，要借阿姨，因为阿姨都是当妈妈的，会比较善良一些。
可是，借哪个阿姨的手机呢？我站在马路上，看见有的阿姨匆匆忙忙的，好像赶着去坐车，我不能借。
有的阿姨看着凶巴巴的，我也不能借。
我要找一个乐呵呵的阿姨。
正巧，我看到旁边“美的电器”里面走出来一个阿姨，看着和蔼可亲。
于是，我就大胆地走了过去。
对阿姨说：“阿姨，我想借你的电话用用，给妈妈打个电话。
”当我简单的把事情告诉阿姨后，她就把手机递给我。
就这样，我顺利的给妈妈打通了电话。
现在你们明白我为什么高兴了吧？是因为我自己成功的解决了问题，还受到了妈妈的表扬。
通过这件事我更加明白了，遇到困难不能慌张，要多思考。
以我为话题的作文(15篇)
Nothing can break you all at once, nor can there be one thing that can make you climb into the sky, walk slowly, and watch slowly. Life is a process of slowly accumulating.精品模板助您成功！（页眉可删）以我为话题的作文(15篇)以我为话题的作文1我的同桌是一个特别“精彩”的人，他经常让我“哭笑不得”。
他的头高，平时总是一副吊儿郎当的打扮。
他穿着一件黑色的短发，稍胖娃娃脸，依旧苍白，皮肤细腻，看上去非常可爱。
他的眉毛有痣，这是他的“签名的象征。
”在浓浓的眉毛，一双黑色的眼睛机灵，仿佛蒙上一层淡淡的薄雾，像宝石般美丽。
他有一个非常鼻子，红润的嘴唇，只是看他的样子，没有人会认为他是一个超级“二货”。
他的思维方式可以这样说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字进行都要通过仔细思考斟酌，生怕学生自己一不小心就中了他的圈套。
有一回，我正在写作业，他阴险地笑着没有问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。
”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个学习单词，你就按字母表的顺序说一个不同字母。
我先说——pig！”“A（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是一种变相中国承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话就是不经过大脑了”。
虽然他总是不认真，但成绩出奇的好，在班里当班长，还是我的竞争对手。
但我也要感谢他，没有他，我没有压力也没有动力；没有他，我的小学生涯就不会有那么多的快乐！！以我为话题的作文2我的母亲是一位极坚毅的女性，因为自幼环境不好，受过的教育并不是很好，因此她很注重我和弟弟的品德与学识。
以我为话题的作文(精彩10篇)
以我为话题的作文（精彩10篇）以我为话题的作文篇一粉红色，诠释着明媚的诗意，又带着些许的俏皮与可爱。
我喜欢带着一脸的笑意站在夕阳下，微风在暧昧的空气中凝结成美丽的漩涡，天边的云霞飘舞着长长的流苏，划过天际的流星般绚丽和灿烂，绽开在宁静校园的粉色樱花般遥远却又亲近。
或许我的思想有异于别人，面对即将落下的夕阳，我并不觉得失意，而且我始终坚信：因为近黄昏，夕阳才会无限好。
华丽如溢金流彩的乐章，这才是夕阳最完美的诠释。
这并不是粉红色的偏执。
以我为话题作文篇二在我的生活中，我有快乐，也有苦恼，我的苦恼就是双休日被迫学习各种业余知识而无法休息。
双休日，早上九点到十一点我要合唱，回到家后，我总算可以好好地休息了。
可怕的奶奶又叫我练古筝，在我的眼里，奶奶可是名副其实的“母老虎”，我只好服从命令。
好不容易练好了，又要吃午饭了，吃完午饭，我非常想睡上一觉。
可是，我刚刚躺倒在床上，奶奶又一把把我拉起来，说：“走！兴趣班要来不及了！”我拖着疲惫的身体上完了兴趣班。
回到了家，我打开电视机，坐在沙发上打算看一会儿动画片。
这时，奶奶走过来，严厉地说：“看什么动画片，还不快去练古筝去！”我终于爆发了，从沙发上跳起来，生气地说：“奶奶，我真的受不了了，我的双休日几乎无法休息！”奶奶怔住了，安静了片刻，她说：“对不起呀，孩子，我就是希望你以后可以成才……”听了这句话，看着奶奶转过身去的背影，我的心里也很不是滋味。
是呀，为了我们的“成才”，我们要面对多少苦恼呀！真希望大人们也能理解我们的烦恼，把属于我们的双休日还给我们！以我为话题的作文篇三在二小三年（5）班，有一个长得高高的、虎头虎脑的小伙子，别看他很文静，其实很调皮。
那么，这个小伙子是谁呢？我来告诉你吧，他就是我。
我的名字叫某某，除了前面说的，我还有一头浓密的乌发、炯炯有神的眼睛、高高的鼻梁、红润润的嘴唇，你们倒别说，我现在真的很棒，我有许多的爱好：玩电脑、游泳、下象棋、写作文。
以自我为话题的作文10篇
以自我为话题的作文10篇以自我为话题的作文1暑假的一天，我们一家人来到少华山游玩。
我第一次踏上了玻璃栈道，也战胜了自我。
来到少华山脚下仰望，好高呀！我来这里就是为了去玻璃栈道尽情地玩一次，我的心情既是开心，又是激动。
中午两点，我们就来到了玻璃栈道入囗处。
我低头向下望去，我的天，这么高！我立马把头扭了过来，突然觉得自身有恐高症啊。
站在台阶上，我双脚发麻，两腿发抖，眯着眼睛不敢再看，更不敢站到玻璃上去。
这时，妈妈已经上了玻璃栈道。
我把脚向玻璃上先一伸，点了一下，立刻把脚缩了回来。
是上去，还是不上去，我想了又想，最后，终于下定决心，一定要上去！我小心地抬起脚走上栈道，为了不让自身害怕，必须抬着头，目视前方，压根儿不敢东张西望。
可我总是不由自主地往下看，向下一看，我就想爬着走。
然后又站起来走，在中间走着，也不敢扶护栏，生怕把自身摔下去。
我一走一退，一走一退，终于走到了中间休息的亭子。
稍作休息后，我又走上了玻璃栈道。
因为有了前面的体验和经历，我就不再那害怕了。
再次踏上栈道，我的心情轻松了很多，像是心中的一大块石头终于落地了。
我长长地吸了一囗气，开始欣赏起沿途的美景。
我终于战胜了自我，我流下了激动的泪滴，留下了坚韧的微笑。
以自我为话题的作文2人一生要读懂的东西真的很多。
我们也许常常在意自身是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。
然而我们常常忘了阅读一样东西，一样最重要也最难读懂的东西——我们自身。
读懂自身有时很容易：你可以从镜子中读出自身的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出自身的成功与失败，从泪水与欢笑中读出自身的欣喜与悲哀。
但我们要读的不但仅是这些，我们要了解的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。
这真的很难。
也许我们会发现其实自身并不像表现的那勇敢坚强，也许我们其实也有着自私和贪婪，也许真正的自我会是那样的令人难以接受，但我们必须这样做，因为这是我们最重要的阅读课。
以我为话题的作文(集锦15篇)
以我为话题的作文(集锦15篇)以我为话题的作文1华老师，我想对您说华老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我还是有一件事想对您说。
那是去年四年级时的一天。
由于我是坐校车的，来学校比较晚。
进了教室就发现整个教室里乱成一团，有说话的，有下棋的，还有在教室里追逐打闹的。
我走到自己座位上，准备交作业本。
突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。
大家立刻安静下来，四处搜寻着声音的________。
“啊！你惨了！”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。
大家的目光都聚集到了讲台，只见讲台的地上溅了一地的红墨水，像血一样散开，碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。
“还不快扫！”有人提醒阿奇同学。
阿奇望望我们，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本书就跑出了教室，留下了一群摸不着头脑的我们。
我想，也许是他怕您批评就跑掉了吧。
再看看因为离讲台近，我的座位也被红墨水溅到了，我想还不如一并给打扫了，省得您看到不高兴。
于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。
在这个过程中，教室里也变得安静了许多。
“这是怎么回事？”我的身后传来了您熟悉的声音。
回过身，看到了您那严肃的表情，忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩，不禁害怕起来。
“墨水瓶打了。
”我低低地说道。
“谁干的？”您的声音提高了八度。
“不是我打的，是——”还没等我说完，您就打断我的话：“不要说了，下课后，你到我办公室去。
”此时，我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊，可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。
下课后，我乖乖地站在办公室里。
“说吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我没有，是阿奇弄的。
不相信你问他。
”我低着头，就感觉自己像真的是犯了什么错似的，心中的委屈顿时涌了上来。
“哦，不是你就算了，以后不要随便回老师的嘴。
你回去吧。
”就这样，我被放回了教室。
想想这件事已经快过去大半年了，但是我还是想对您说：华老师，开始您的认定是一个误会，您说我回嘴，这也是一个误会，我只是想向您解释清楚。
以我为话题的作文15篇
以我为话题的作文15篇以我为话题的作文1人生路漫漫，在绵亘千里的古道上，灵魂游离出行尸走肉的躯壳，在漫天黄沙中踽踽独行……——题记夜深了，世界渐渐远离了喧嚣，一切都回归平静。
时钟滴答，一天又一天，每天都是在这得与失的天平之上往返来回。
这时，魂魄脱离躯体，到深沉的世界去追寻生命的意义。
的确，每个人都________于自然而又终归于自然的，对自然你总是怀有一颗炙热的赤子之心。
在奇妙的世界里，有太多的细微之处让你震撼，有无数的美丽令你感动。
灼灼之夏，却依旧有满目的玉洁冰清，有满地的暗香令人陶醉。
雪白的睡莲，静静地盛开，那里似乎承载了我若棉花糖般的童年，好像摘下一朵，牵回我无数思绪。
但你并没有这样做，占据它得到的只是一时的美丽，最终只落得无限的遗憾，感叹时光易逝，花期短暂。
轻轻放下你的手，让它继续谱写属于它自己的生命传奇，我们会看到花开花落的轮回，生命充满温馨与感动。
放弃占据的念头，停下向前的脚步，静静地关注，便会拥有整个世界，你轻轻地告诉我。
伴随着泥泞的小路变成宽敞整齐的大道，路边的行道树目无表情地注视着来往的人群，走进那个车水马龙、杯红酒绿的城市。
看着商场里行人络绎不绝，城市交通井然有序，过往的行人表情呆滞，因为他们有自己的生活目标，全然只为了一颗占据世界的野心。
走进社会的深处，它表面得繁华荡然无存，有的只是一派乌烟瘴气。
官场里勾心斗角，商场中明争暗斗，生活上斤斤计较……每个人都只想得到而不愿放手失去，殊不知得与失原本就是一个公平的命题。
于是，你用哂笑的眼光看着眼前的一切，心中不断质疑。
奔波忙碌的人啊，你有多久没有回家吃饭，你有多长时间没有陪在父母身边，你又有多久没有好好审视自己……安顿一下那颗跳动着的急功近利燥热的心，我们会感受到生命无限的美好与感动，我的灵魂强烈地抨击到。
闲看庭前花开花落，静望天边云卷云舒，一切都是这样云淡风轻、宠辱不惊。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要退一步，就会峰回路转，就有海阔天空。
以我在为主题的作文8篇
以我在为主题的作文8篇以我在为主题的作文篇1校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。
这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。
这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。
为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级全体同学向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。
过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。
以我为话题的作文范文文档(通用34篇
以我为话题的作文范文文档（通用34篇以我为话题的作文1一天中午，我完成了作业，拿起一本书津津有味地看着，书上有一个“鸡蛋浮起来”的小实验，深深地吸引了我。
我决定自身做，看看能不能成功。
我找到了实验材料，就像书上说的：一个杯子，一个鸡蛋，一袋盐，一根筷子和一个勺子。
实验开始后，我的第一杯倒的水半杯，然后小心地将鸡蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。
我舀盐几汤匙放入茶杯中，用筷子搅拌了几下，然后搅拌与像跳舞一样摆动芭蕾筷子鸡蛋，但它不上浮。
我的心脏开始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在过少许盐？”于是，我把盐三汤匙，继续用筷子搅拌，蛋壳开始出现，就看见无数小泡沫，但泡沫越来越大。
过了一会儿，移动鸡蛋，缓慢的移动缓慢下沉，留下杯底到位约一厘米没有更多。
嘿！有希望，我突然去了，加一杯盐的四汤匙，是吗？我还没来得及搅拌鸡蛋慢慢悠悠从水中露出脸胖摆动身体，就像一个小娃娃游泳。
“哇！我做到了！我做到了！”我欣喜若狂，欢呼着，跳跃。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
以我为话题的作文2我喜欢自由，我喜欢不被束缚；我喜欢清晨的空气，荷叶上的雨露；我喜欢艳阳的天空，艳阳的草坛，艳阳的午后；我喜欢一个人背着手徒步，一个人迷路；我喜欢看一个人的笑容，一个人没有忧愁，一个人心声的吐露。
我喜欢不紧张的气氛，我喜欢宁静和肃穆；我喜欢看别人在台上轻舞，我在台下的人群中观赏，对着空气轻抚；我喜欢婴儿的啼哭，我喜欢她眼神的清楚；我喜欢清晨洗面后的眉目，早餐后的满足；我喜欢长长的道路，道路上从不匆匆的脚步。
我喜欢时间永远停住，我喜欢所有一切的最初；我喜欢一切美好的国度，梦中的神秘礼物；我喜欢没有结局的剧目，没有开始的倾述；我喜欢被小雨润湿的舒服，我喜欢被人呼唤的重复；我喜欢双手合十，祈祷所有人没有痛苦；我喜欢电影中的善良人物，我喜欢轻柔的音符。
我喜欢幻想，我喜欢生命的感动；我喜欢在梦中不要醒来，我喜欢现实不太粗疏；我喜欢自身病痛中家人匆匆的脚步，来来去去的一杯苦苦的幸福；我喜欢用手将湖里清澈的水捧住，让湖边的花草欢呼，让水中的游弋孤独；我喜欢不尽的假如，假如中的演出，假如中美丽的满足。
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以我为话题的作文16篇以我为话题的作文（1）：我我其实就应说是男孩性格的女孩，爱穿裤子，浓黑短发，大大咧咧，极其外向。
打一个比方，我一个人就能够把一场准备的完美无缺的庆祝会搞得一团糟。
例如，三年级的一场元旦庆祝会，班里挂花边，写标题、写节目清单，但是，一到我上场时，突然忘词了，上去就乱说一通，台下哄堂大笑，台上的主持人也咯咯乐，说：“**，你可真会编！”在幼儿园，我爱讲故事，家里的书架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事书，有一次六一儿童节，老师问：“谁敢上来为大家表演一个节目？”这时，就在一片黑压压的小脑袋瓜里突然出现了一只手，那就是我。
老师说：“好，这位小朋友上台表演节目。
”就这样，直到没有故事可讲时我才罢休。
到了小学，我的兴趣发生了转变，此刻，我爱看书，上至天文、下至地理，我都爱看，嘻嘻！我爱看书，这“地球人儿都明白！”虽然爱看书，但成绩平平，上等太高，中等太低，上中等吧！对了，我还爱打架！但是，并不是一般的打架，只但是是教训一下那些臭男生。
有一次，有个男生骂我傻蛋，我笑眯眯的走上前去，看他不注意，我便在他胳膊上轻轻一捏，嘿嘿，就留下了永久的记忆――红心一指。
从此，我的红心一指便在女生中广为流传，当然，不只我一个人发明了这种功力。
有时，我站在镜子前，突然感觉我有一双隐形的翅膀，我明白，它要载着我飞上蓝天一鸣惊人。
由整理]以我为话题的作文（2）：我“在这世界上，无论周遭的人有多冷漠，终有个人与我相视，仅是相视着而已，便可知心中所思所想。
”――题记闲暇的时光里，我静坐着，无人与我对话，那又怎样，只要我自己明白，此时有人与我同在。
我望向那面镜，看其中的人。
一时间入了神，像要把自己迷失了一样，空气这么静，我看她，她看我，我对着她笑，她陪我笑，我多么期望她能够走出那面镜的世界，与我在现实里共同痛与欢乐。
我常常如此坐着，与她相互注视着，从未想过她是谁，为何与我这样心有灵犀，我所思便是她所想，这无人理解我的世界上，怎会有这样一个人呢，我只感到幸运的神最后眷顾了我，我欢喜着又惊奇着。
我终究会醒悟的，终究会明白她只是我的一个影子。
影子又如何呢，至少在这万千世界里，我没有双胞胎姐妹，也就只有她知晓我的全部，悲伤与欢笑我们共同拥有。
我，现实中麻木的生活着的我，真的是她的主体吗？我怎样感觉，所谓的“我”，但是是她活在人世间的躯壳，但是是让她变得有形的躯壳，她是我的灵魂啊，要么如何会深知我的一切，我悄悄地在心底崇拜着她，羡慕着她，即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她，说她是我的影子，让他们尽情的说吧，说几句又何妨？她比我要宽容的多，她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西，她还有理想，无比庞大的理想，只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。
我真想变成她，真想不惜一切的去到那镜中世界，与她牵着手，一齐走。
可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢？冥冥中早已注定，我是我，她是她，我不能变为她，她亦不能带我走，我们就只能在光线下，款款相视，却无言语。
她是我的灵魂，是我心目中最最真实的我，抛去人前的躁动与不安，抛去他人目中心中的我，抛去要与世界周旋的我，我就是她，只但是她生活在那镜中世界，无忧无虑、自由自在的六度空间里，而我活在最最现实的宇宙里。
呵！在冷漠的世界上，还有第二个我，生活在我想生活的地方，我们相顾念着，相牵引着，拉着手向快乐、自由的地方去。
以我为话题的作文（3）：我大家好，我叫朱一菲。
是实验二小三（2）班的学生。
今年刚满8岁。
我有一束乌黑的长发，长长的眼睫毛，一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
同学们说我是个书迷。
因为我一有时间就去看书，一发现同学们有新书我就借来看。
有一次，我找同学借一本书，一下课我就拿来年，看的太入迷，上课铃响了都不明白，结果被老师发现了，第一次，老师只看了我一眼，我没发觉继续看。
第二次老师拍了一下我的桌子，我还没理会。
最后老师把我拉了出来，我才明白已经上课了。
结果被老师批评了一顿。
妈妈说我是个电视迷。
有一次，妈妈允许我看一会电视再睡觉。
我一看就是半天，妈妈催了几次我都没理睬，结果被妈妈强行把电视机关掉。
还有一次，我正在看电视，突然要上厕所，但是电视正播到精彩处，便想：反正也快完了，忍一下吧！结果电视剧太长我快忍不住了，差点尿裤子了。
一放完，我风风火火地跑进了厕所。
我还是个爱哭的女孩。
弹琴时，时间太长厌倦时，我哭；姐姐不和我下棋时，我哭；妈妈批评我时，我哭；爸爸不给我零食时，我哭……我就是我，一个活泼可爱，聪明伶俐，爱哭的小女孩。
大家想不想和我交朋友，想就快来吧！以我为话题的作文（4）：我大家好，我叫朱一菲。
是实验二小三（2）班的学生。
今年刚满8岁。
我有一束乌黑的长发，长长的眼睫毛，一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
同学们说我是个书迷。
因为我一有时间就去看书，一发现同学们有新书我就借来看。
有一次，我找同学借一本书，一下课我就拿来年，看的太入迷，上课铃响了都不明白，结果被老师发现了，第一次，老师只看了我一眼，我没发觉继续看。
第二次老师拍了一下我的桌子，我还没理会。
最后老师把我拉了出来，我才明白已经上课了。
结果被老师批评了一顿。
妈妈说我是个电视迷。
有一次，妈妈允许我看一会电视再睡觉。
我一看就是半天，妈妈催了几次我都没理睬，结果被妈妈强行把电视机关掉。
还有一次，我正在看电视，突然要上厕所，但是电视正播到精彩处，便想：反正也快完了，忍一下吧！结果电视剧太长我快忍不住了，差点尿裤子了。
一放完，我风风火火地跑进了厕所。
我还是个爱哭的女孩。
弹琴时，时间太长厌倦时，我哭；姐姐不和我下棋时，我哭；妈妈批评我时，我哭；爸爸不给我零食时，我哭……我就是我，一个活泼可爱，聪明伶俐，爱哭的小女孩。
大家想不想和我交朋友，想就快来吧！以我为话题的作文（5）：我一个活泼机灵的小男孩出此刻我的面前，高高的鼻梁，大大的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，帅极了，他整天傻傻呼呼，但学习很认真，他是谁呢？远在天边，近在眼前。
他就是我――郭子正。
难忘的那一次，妈妈买了个花盆，因为我十分喜欢，就坐下来仔细地打量，突然，脚一滑。
摔了个四脚朝天，花盆也掉下来了。
就在这万分焦急的时候，妈妈回来了，我赶紧的钻到床底下，妈妈进来一看，气得快要疯了，妈妈忽然看到没有来得及钻进去的脚，像小猫一样把我提溜了出来，狠狠地打了我两下子。
最后我就臭名远扬了，家里的东西一律不许碰。
啊！这就是我，“大名鼎鼎”的郭子正以我为话题的作文（6）：我一只长箭紧贴于弓，它代表着有无穷的力量要奔向前方，要去用尽全身心的力量到达终点，有着上进心，勇往直前的特点，那是我倔强的性格。
――――张皎洁的月亮落下，明天的太阳会更加灿烂，它代表着对完美明天的期盼，即使有风雨，也不会畏惧，这是乐观的我；代表着明天的大自然依旧会绿意盎然，这是朝气蓬勃的我。
因为我坚信：今后的道路，不管是月亮阴晴圆缺的磨难，还是狂风暴雨的阻挡，只要坚持不懈地朝着目标拼搏，明天，灿烂的阳光依旧会照耀在整个大地上，我的人生也会发出光芒。
――――明张明，一个对自己永远充满信心的乐观女孩，一个想哭就哭，想笑就笑的女孩，自己虽不是最优秀的，但会尽力去做的优秀。
我愿意结交更多的朋友，因为千里难寻是朋友，朋友多了路好走，一个能够与朋友掏出心的人。
我懂得要珍惜身边的每一个人，不要到离别时，才懂得友谊可贵。
我珍惜这天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就必须属于我。
我喜欢参加比赛，喜欢那种强烈的竞争感，喜欢比赛前的紧张，喜欢台上尽情地发挥，吐露自己的情感，那种比赛是提高自己，汲取知识的经验屋，大胆地与别人分享是种快乐。
喜欢比赛的前提是我热爱文学，热爱写作，喜欢静静的坐在文学的温馨小屋里，任自己的思绪飞翔，在自己的读书世界里，无拘无束，将自己行进的足迹酿成醇美的人生。
坐下来静思，不做别人的影子，只做率真的自己，生活才会更美，更爽。
这就是我，有着美丽的梦想，有着倔强的，乐观，不服输的性格，永远充满活力与笑容的花季女孩。
以我为话题的作文（7）：我在园湖路小学三年级六班，有一个帅哥，那就是我。
本帅哥活泼开朗，热爱学习，而且十分帅！我浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厉害了，在二十多米外都能闻到烤鸭的味道。
怎样样，羡不慕羡慕本帅哥？我人不仅仅长得帅，而且还喜欢运动，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的强项。
但本帅哥最喜欢的还是游泳。
我4岁时，妈妈带我游泳，教练让我做完操后，让我们跳下水。
这时，我的牙齿好像失去了控制不停地发抖，全身起了鸡皮疙瘩、上下牙齿象打架似的咯咯作响！因为水太冷了。
有一个比我大的哥哥一边说水太冷了，一边爬上了岸。
教练走过来，用严肃的目光看看着他，吓得他脸色苍白，哇哇大哭起来。
我心里想，我可不能像他一样做逃兵，因为我太想学会游泳了。
经过一个月的苦练，我最后学会游泳，还能一口气游50米，厉害吧？经过几年坚持练习，我此刻都能游1千米呢！看，我就是一个坚持有韧性的大帅哥。
我不但喜欢运动，还喜欢看书。
我经常看小说入迷。
有一次，妈妈让我看一会书就写作业。
这时我拿起《寻找快乐岛》这本书来看，妈妈也拿《窗边的小豆豆》津津有味的看着。
看书的时间总是过得很快，我以为才过几分钟，出来上厕所一看时间立刻叫起来：“啊，已经9点了。
”妈妈听见了连忙说：“快去写作业！”我只好放好书去写作业。
爸爸看见了，笑得前俯后仰，一边笑一边说：“哈哈，真是两个小书迷。
”我和妈妈异口同声的说：“才不是呢！我们只是爱看书而已！”怎样样，你喜欢这个活泼开朗，爱运动，爱看书的本帅哥吗？以我为话题的作文（8）：我看看镜子里的女孩吧：圆圆的小脸，理着一个西瓜头，弯弯的眉毛下镶嵌着两颗黑珍珠。
小巧玲珑的鼻子上，一颗黑色的“小芝麻”贴在正中间，红红的嘴唇稍稍上翘。
这是谁？Yes！这就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的我。
生活中的我是一个乐观开朗的女孩，做任何事情总是充满激情。
就拿洗衣服来说吧！这件每个人（除了我）都认为枯燥无味的事情，我却能够做的个性个性……（此处省略N个个性）开心，并且近乎“完美”！怎样，不信？我洗的衣服与能够说是洗的一点杂质也没有！（虽然说有点夸张，嘿嘿！）每次洗衣服时，我总要哼几首小曲。
“听妈妈的话……”听到了吗？不用质疑，我又在洗衣服了！哎呀，这时我可起劲了！业余时间，我偶尔看看书、练练钢琴。
告诉你哦，我的钢琴在今年6月的比赛中，演奏的《圆舞曲·玩笑》荣获全省银奖呢！当天晚上，我做梦都笑醒了！读到那里，你明白我爱笑了吧？因为我听说啊，微笑能够使你青春常驻哦，要不你也试试！学习中的我是个奋发向上的女孩。
在小学，我的成绩在班上总是名列前茅，此刻我已经读初中了，自己又有了新的目标：争取每次考试全班前5，年级前20。