初中作文讲评PPT优秀课件

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初中作文经典作文讲解示例PPT (共11张PPT)

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自然,上述材料在一篇文章里如何 安排、如何使用,完全可以因文而 异。以记叙为主,将上述材料写成 文章的主体部分,然后引发必要的 抒情或议论,是一种写法;依据行 文需要,将上述材料加以梳理,穿 插在文章的各个部分,写成“形散 神凝”的散文,也是一种写法;甚 至只有叙事,没有抒情或议论,将 感情融入叙事当中,含蓄地表达自 己的情感,让读者自己去揣摩,去 把玩,也未尝不可。文无定法,只 要文章内容能够围绕话题,阐发 “感动”的深层内涵,表现积极的 价值取向,应该说,就都合乎题意 要求
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记 得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还 有一种心情叫感动。 很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧 要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生 活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的 一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发 现,其实感动无时不在,无处不在。 读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮 丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的 日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不 见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情, 我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出 感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生 的感动吧!

作文-初中作文讲评课ppt优秀PPT

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初中作文 作文赏析PPT优秀课件1(15张)

初中作文 作文赏析PPT优秀课件1(15张)
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…… 听大人说今天姐姐来家, 这现 但 的 材 那 “ 这 于是,我便迫不及待地在门篇 目 是 是 与 锐 猛 篇 外等候她的到来。 文光 “ 对 内 利 一 文 里锐姐容的抬章 …… 时间过的飞快,看章 需充 利 姐 不 目 头 选 看姐姐还不来,我有些急了, 要满 ” 的 符 光 , 的 就在那里玩了起来。过了一改 了 一 喜 , ” 我 那 进爱 词 爱 文 , 看 句 会儿后,看到一个高大又熟。 , 不 之 章 但 到 话 悉的身影,猛一抬头,我碰 所 能 情 表 是 了 是 到了她锐利的目光,是姐姐 以 表 , 达 选 你 来了。 …… 猛一抬头,我又看 到了你那锐利的目光,里面 充满了暖暖的爱。
88~
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
细节描写, 写出了母猫 的动作、声 音和眼神, 体现了母猫 在保护小猫 实不畏艰险、 敢于斗争的 精神和无私 的母爱
• 我看着它那坚定的样子, 这句说得太 不禁想起了自己的妈妈, 直接了,请 妈妈何尝不是这样地保护 写这篇文章 着我呢?我最终选择了放 的同学思考 弃,爬下了梯子。原因有 怎样修改会 两个,一是被母猫目光所 更好。 震住了,二是佩服那母猫 结尾不出彩,应 的勇气。 该把“每当我再 • 每当我再次遇到这种 次遇到这种事时” 改成景物 事时,脑海中总会浮现它 修 描写或抒情 那锐利的目光。

初中语文作文专题讲解课件(共30张)

初中语文作文专题讲解课件(共30张)

(2)审清关键词的内涵。有些题目,其关键词有比喻义,审题时就要学会由“实”而“虚”,写
作时方能做到紧扣题目。如作文题《总有一把钥匙属于自己》,写好这篇作文的关键是明白“钥
匙”的含义。“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙,而应该是指在感受快乐、与人沟通、
探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中找到适合自己的途径和方式。
确立写作中李心永,强确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方
法的过程。审题不好,就会跑题,所谓“一着不慎,满盘皆输”!
二、立意
立意是确立文意。立意包括全文的思想内容,作者的构思设想和写作意图及动机等,其概 念的内涵要比主题宽泛得多。立意产生在写作之前。一般意义上所说的主题,就是指文章的中 心思想和文章的中心论点及基本观点。立意大于主题,包含主题思想。在下笔之前应该确立好 主题,是褒扬还是贬斥,是肯定还是否定,是提倡还是反对,是赞颂还是鞭挞,无论写什么内 容都应该表明自己的观点、思想和态度。
李永强
审题立意——命题作文
墨剑飘雨 liyongqiang
重点分析“题眼墨”剑。飘“雨题眼”即文题中的关键词。
李永强
(1)审清题目中的修liyo饰ng词qi语ang、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制作用,
是文章特殊要求的标志。如作文题《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应着重突出的内容。
推荐文题—— 缕缕书香 伴我成长 故乡的味道 中国好味道 语文的味道 不经意的美丽
Hale Waihona Puke 月是故乡明 家的味道 微笑的味道 童年的味道 生活 真好
审题立意——材料作文
墨剑飘雨 liyongqiang
向上的姿态
质朴宁静的姿态

2024版初中作文专题讲座ppt课件精美版

2024版初中作文专题讲座ppt课件精美版

初中作文专题讲座ppt 课件精美版目录•写作基础与技巧•记叙文写作指导•议论文写作指导•说明文写作指导•应用文写作指导•作文评价与修改建议PART01写作基础与技巧03培养逻辑思维和创造性思维写作需要清晰的逻辑思维和创造性思维,通过写作可以锻炼这两种思维能力。

01传达思想,表达情感写作是一种重要的交流方式,通过文字传达作者的思想和情感,使读者能够理解和共鸣。

02提高语言运用能力写作有助于提高语言表达能力,增强对语言的敏感度和运用能力。

写作目的和意义写作基本要素文章的核心思想或中心观点,是文章内容的灵魂。

用来阐述主题的具体事例、数据、理论等,是文章内容的支撑。

文章的框架和布局,包括开头、正文和结尾,是文章内容的组织形式。

用来表达思想和情感的文字,需要准确、生动、有感染力。

主题材料结构语言审题立意谋篇布局选材用材锤炼语言写作技巧和方法仔细审题,明确写作要求和主题,确立文章的中心观点。

选择与主题密切相关的材料,进行恰当的剪裁和组合,使文章内容充实、有说服力。

根据主题和材料,合理安排文章的结构和布局,做到条理清晰、层次分明。

运用准确、生动、有感染力的语言,增强文章的表现力和感染力。

同时,注意语言的规范性和流畅性。

PART02记叙文写作指导以记人、叙事、写景、状物为主反映现实生活,表达思想感情分类:写人、记事、写景、状物记叙文特点及分类记叙顺序与线索安排记叙顺序顺叙、倒叙、插叙线索安排时间线索、空间线索、人物线索、情感线索人物描写环境描写细节描写侧面描写描写手法运用01020304外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写自然环境描写、社会环境描写具体描绘人物、事件、环境的细微之处,增强文章感染力通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突PART03议论文写作指导特点明确的论点充分的论据严密的论证分类立论文:正面阐述见解,如《谈骨气》驳论文:驳斥错误观点,如《中国人失掉自信力了吗》01020304引经据典法引用经典名言、故事等作为立论依据比喻分析法通过比喻将抽象道理具体化,便于理解•对比分析法:通过对比突出论点的正确性开门见山深入分析联系实际对论点进行深入剖析,增强说服力将论点与现实生活相结合,更具现实意义0302 01开篇直接提出论点,简洁明了论据选择选择真实、可靠、有代表性的事例或数据作为论据选择与论点紧密相关、能有力支持论点的论据论据运用对论据进行分析和评论,揭示其与论点的内在联系叙述论据要简明扼要,突出重点运用多个论据时,要注意其间的逻辑关系,避免堆砌PART04说明文写作指导说明文特点及分类客观性说明文的写作目的是传递信息,因此要求内容客观、真实。

初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)

初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)

二、善用修辞
什么是最美的?我问芸芸众生,商 人摆弄手中的手机告诉我,金钱是最美 的;农民望着一望无际的麦田告诉我, 收获的庄稼是最美的;学者推了推眼镜 告诉我,知识是最美的……不同的经历, 不同的人得出了不同的答案,而我认为 最美的是父母的爱。 (戚益君)
二、善 用 修 辞
1、生活是镜子,你哭它也哭,你笑它 也笑; 生活是美酒,会喝的说它甜,不会 喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫 ,也有平平仄仄; 生活是一首歌,有低沉 忧伤,也有激昂欢乐。
(文摘2)“我以后就是你 的同桌啦!”她边说边习惯性 4、《我的同桌》 地搔着后脑,脸上挂着笑,我 大吃一惊,“和你同桌?”她 (文摘1)不清楚跟她 耸耸肩,一脸无辜。有谁不知 坐在一起是好是坏, 她是最大胆最调皮的女孩呢, 反正我只知道跟她坐 我有点畏惧。 在一起,随时会耳膜 日子很快过去。印象中, 爆炸,为什么?因为 每天晚休铃响起时,她就会问 她是班上有名的大喇 我:“准备好了吗?”我点点 叭,只要她轻轻地发 头,双手捂住耳朵。不一会儿, 出一声,就要把人吓 耳边骤然响起:“组长收数学 死。不明白为啥她那 作业啊——”其声如雷霆乍惊, 嗓子会那么厉害,真 即使最懒的同学也会乖乖地交 是“一鸣惊人”。 作业。
让你的语言 靓 起来
一、化叙述语言为描写语言 形象、生动—靓
1、有个小银元落在地上。 2、太阳从东方升起。
有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。Байду номын сангаас
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里直打转,突然, 他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大哭起来,双手使 劲 地揉眼睛,两只小脚乱蹬着,一边哭,一边喊:“哥 哥坏,哥哥是个大坏蛋。”

初中作文评讲ppt1

初中作文评讲ppt1
择决定命运,环境造就人生!
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

初中作文讲评课ppt1(完美版)

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作文讲评课
流水阅卷 集体备课 专项讲评
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靓丽首尾篇
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开头点题定位 初中作文讲评课ppt1(完美版) 《信念铸就成功》
小树因有信念,才能在风 吹雨打中茁壮成长;小草因有 信念,才能在任意践踏下顽强 生长;我们因有信念,才能在 激烈赛场上荣获佳绩。
飞机起飞后,已临近中午。就在睡意沉沉时,我感到有人拍 了拍我的肩,我缓缓抬起头,看见那个熟悉的阿姨正小心地拿着 一盒饭;或许是见我满脸的疑惑,或许是为驱赶那倦意,她举起 午餐,冲我孩童般地笑了笑——那明澈亲切的双眼立刻眯成了 “月芽”——笑中带有年轻的顽皮,笑中带有温柔的提示,从那 笑容中我还仿佛感受到了午饭的香甜,那里有一种难以描述的情 感,但我却是深深地、深深地体会到了,将它埋入心底。此时的 心中只有喜悦,之前的莫名之火早已烟消云散。那笑,如哈欠般 将我传染,我随之报以同样的微笑给她,也许脸部的肌肉并非很 自然,但仍希望能消减她心里的委屈和疲惫。

❖ 在漫漫2个小时的等待中,体内仿佛一股怒火在酝 酿着,随时要爆发。终于,随着拥挤的人流,我径自 “大步”走进机舱,打算将自己内心的不满“展示”给 所有人看!但就是同时,我看到了许多张不满、烦躁、 疲惫的面孔,已抢先我一步,堆在一个“孤零零”的空 姐面前。
初中作文讲评课ppt1(完美版)
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(乔智)
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结尾扣题深华
好的文章结尾,它能充分地在读者面前展示 出一个广阔的思维空间,使作品主题得到充分 发挥。

初中作文 作文讲评——生动具体得写一件事PPT优秀课件(16张)

初中作文 作文讲评——生动具体得写一件事PPT优秀课件(16张)

例5 “肖!”我转过头”什么事?””你是不 是拿了我的书?”我纳闷了,”没有啊!” “没有?”哼,我同桌已经告诉我了,你别 以为你是我的朋友就可以偷我的东西!” ”我没有!”我说完,跑到”荷包蛋”面前 质问:”你凭什么诬赖我?我和你又没有 什么深仇大恨!””哎呀!少吹了,没有, 我看你才诬赖我!”
刚踏进游乐场的门,我感觉外面的空气 无比清新,温暖的阳光撒在我脸上,那种 感觉可真是无比的享受啊。看着前面的 碰碰车,我拉着爸妈的手,像箭一样飞奔 过去.玩完了碰碰车,我又朝其他项目奔去
真高兴啊好久没和爸妈那么开心的玩了
(一)交代清楚六要素,详写经过。
那一次,我真高兴 前文大意:我考试失败,撒谎告诉爸爸, 爸爸看出我在骗他,给我一袋蚕豆种。 第一次种蚕豆失败,后来在爸爸的鼓励 下,我再次种蚕豆成功。 我把蚕豆放在盆里,帮它们洒一点 清水。在阳光的沐浴下,幼苗显得格 外的精神。经过努力,终于成功了。 从这件事中,我明白了:“坚持不懈, 就能成功的“道理。 (二)文章要突出关键词,要扣题
• ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方入动作,神态,使情景清 晰得展现出来 (六) 开头要短,中间段落不要太长,要学 会分段
作业(小作文本):描写一个对话的情 景,要求对话分行写,其中插入插入动 作,神态,心理等描写. (例:妈妈质问我晚归;爸爸安慰失败 的,我;老板和顾客讨价还价…..
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文

初中作文讲评课PPT优秀课件2

初中作文讲评课PPT优秀课件2


赵国立下了赫赫战功,你凭什么在 我之上?于是他处处羞辱蔺相如,

但蔺相如为了国家内部的团结和睦,
只是一味地忍让,不与他争执。廉
颇得知后深感愧疚,于是负荆请罪,
从而有了“将相和”的佳话。蔺相
如的成就,就在于他的宽容,他是
一个深谙宽容之道的聪明之人。
蔺相如对廉颇傲慢无礼给予了宽容,最
终换来了廉颇的负荆请罪,留下千古美谈;
宽容
——作文讲评课
精当的叙事
叙议结合
佳作亮相-——最具说服力的老师 我评我议—— 最具实效性的老师 指点江山——最具成果性的老师
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
叙议结合的方式
2.先议后叙。即在论点后面,用一句或几句带有过渡性 质的分析议论,将所选论据引出,并规定后面所引的论据 与论点相吻合的那个方面。
例:束缚和克制在学习和工作中可以激励人们努力进取。 每个人都有惰性,每个人努力奋斗时首先要战胜的难关是 他自身的惰性。(议)著名史学家司马光奉旨编撰《资治 通鉴》之后,为了防止自己有丝毫懈怠,故用圆木做了一 个枕头,取名“警枕”,意在警示自己,切莫贪睡。当他 枕在圆木上睡觉时,只要稍一转侧,“警枕”就会翻滚, 把他唤醒。然后,他立即坐起继续奋笔疾书。最终,他完 成了一代巨著,名垂千古。(叙)

初中作文教学课件优秀PTT

初中作文教学课件优秀PTT

语言准确与简洁
训练学生使用准确、简洁的语言 进行说明,避免冗长和模糊的表
述。
议论文写作指导
论点与论据
指导学生明确论点,选择恰当的论据进行论证,论据要真实、可靠、 有说服力。
论证方法与结构
教授学生运用有效的论证方法,如举例论证、道理论证、对比论证 等,同时合理安排文章结构,做到逻辑严密、条理清晰。
语言严密与生动
04
作文评价与批改方法
作文评价的标准与原则
立意新颖,主题明确
评价作文时,首先要看其立意是否新颖,主题是否明确。好 的作文应该有一个清晰、独特的主题,能够吸引读者的注意 力。
语言流畅,表达准确
好的作文应该使用流畅、准确的语言来表达思想。作者应该 注意语言的规范性和准确性,避免使用生僻字、错别字和语 法错误。
01
当前初中作文教学往往只关注写作技巧的训练,忽视了对学生
思维能力、创新能力和文化素养的培养。
教学方法陈旧
02
传统的讲授式教学方法难以激发学生的学习兴趣和主动性,导
致学生缺乏写作实践和经验。
评价方式片面
03
现有的作文评价方式过于注重形式和语言表达,忽视了对文章
内容、思想深度和创意的评价,不利于学生全面发展。
培养学生思维能力 作文教学不仅要求学生掌握语言表达技巧,还要 求学生在写作过程中进行思维训练,提高思维能 力。
促进学生全面发展 作文教学涉及多个领域的知识和技能,通过写作 练习,可以促进学生德、智、体、美等多方面的 全面发展。
初中阶段作文教学目标
掌握基本写作技能
初中阶段要求学生掌握记叙、描写、 说明、议论等基本写作技能,能够写 出结构完整、内容充实的文章。
描写与抒情
训练学生运用生动的描写手法,刻 画人物形象、描绘场景,同时学会 抒发真挚的情感,增强文章的感染 力。

作文-初中作文讲评ppt1优秀PPT

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敬畏“马路”
• “我一个人静静地走在回家的路上,想让夕 阳的余晖温暖我已冰凉的心。当时,我眼中 那血红的夕阳,虽然仍在用尽最后的光芒暖 暖地呵护着万物,但毕竟正一点点地沉下去! 我不禁在心里感叹,太阳也终有疲倦的时候, 也终有不再辉煌的时候,也终有被黑夜覆盖 的时候啊!似乎是因为不忍心看到夕阳的沉 沦,我伤感地抬起了头——然而,就在抬起 头的一刹那,我震惊了,在无垠的天空中布 满了绚丽的彩霞,那是太阳的余晖在顽强地 燃烧。”
渴望自由
• 作者以“鸟笼生活”比喻自己的困境, 读来真切感人。
• “我的童年是在被别人的安排下和监督 下度过的,我的童年是没有欢笑、没有 开心的事的。没有幸福的自由,而是在 忙碌和紧张地过着每一天。”
纸飞机
• 喜欢打篮球的男孩都是很酷的。为了 “我”能够开心,表哥肯放下自己喜欢 的篮球和自己折纸飞机玩,已经够酷的 表哥显得更酷了。
飞翔的童话
• “我折了一根桃树枝,上面还开着烂漫的花 朵。我对自己说,我要把故乡带在身边。”
• “于是我们开始在大海上飞翔,我们追着云, 而且还给星星挠痒;只是这种感觉的保质期 并不长。我不知飞了多久,我的桃树枝上的 桃花一片又一片地掉落,在不经意间成为了 一根枯枝,我很不开心。”
生活在天上
• “青青的草,蓝蓝的天,在碧绿的湖面 上看见了天空的倒影,白云在湖面上漂 游,仿佛鱼儿也在天空游玩。”
• “虽然我知道父亲不会骂,但我还是很 怕他,因为在他的背后存在着对我的失 望。”
敬畏护士
• 作者写出了一个只会让我们觉得亲切, 而不是敬畏的护士形象。他在后边还将 得到一个大奖哦。
• “她就像一位天使那样慢慢地飞到我的 身边……当时我感受到了无比的温暖和 亲切。”
• “望着她那洁白的身影,那永远不知疲 倦的身影,我的眼睛模糊了。”

初中作文讲评课PPT1 (共51张PPT)

初中作文讲评课PPT1 (共51张PPT)

等修辞手法,将“看”到的情景 恰如其分地表述出来。
细节描写
场面描写
在后台准备时,我们互相击掌助威, 同一种信念此时化作掌声传递于我们的心 中。有的同学怕一会儿忘词,则嘴里一直 小声的反复念着歌词,眉头急促着;有的 则大胆的在众人面前大展歌喉;我呢!在 一旁闭着眼,心里默默的哼着歌调……所 有人的同一个目的:为夺佳绩做着最后的 准备……
1.结尾要照应开头 2.结尾要突出主旨 3.结尾要以情(景)动人
详略安排篇
运筹帷幄 排兵布阵



“唉,我真是后悔,我不应该跟一群大人出来玩, 弄得我现在‘浑身狼籍,体无完肤。”在收拾东西准备 离开海南时,我不禁抱怨道。的确,我现在的心情就犹 如这摔破了的胳膊,和夹断了的小拇指,郁闷,烦躁, 一触即火。 背着学生的小书包,我来到了机场的候机室,那安 静,干净的环境令我暂时忘却了不快。突然,老爸跳了 出来,用有些沮丧的声音对我说:“唉,真是不幸,咱 们的那一班飞机,因故延期了……”还不等他说完,我 应该感到一种怒火中烧的感觉正直冲头顶:天啊,我怎 么这么背啊! 在漫漫2个小时的等待中,体内仿佛一股怒火在酝 酿着,随时要爆发。终于,随着拥挤的人流,我径自 “大步”走进机舱,打算将自己内心的不满“展示”给 所有人看!但就是同时,我看到了许多张不满、烦躁、 疲惫的面孔,已抢先我一步,堆在一个“孤零零”的空 姐面前。
过程比结果要重要的多,没有奋斗的 过程,就没有实实在在的结果,体会追 逐梦想的日子,才不会为一个结果虚耗 人生,在追逐梦想的日子里,我们拥有 了认真的态度,拼搏的精神,我们收获 着,我们成长着……
在追逐梦想的日子里
李智超
长在岩石下的小花,在追逐阳光的日子里, 扎实地一点一点长高;幼鹰在练习飞翔的日子 里,经受住一次次从悬崖推下的残酷训练…… 而我在追逐梦想的日子里,靠着自己的努力和 坚强,从眼前的点滴做起,实现了梦想。 那年暑假,天气热的叫人透不过气,每天 看着大家一个个浮在游泳池里,心里可真不是 滋味。我无时不想学会游泳,我想像他们一样 自由自在地在水里游弋!

初中作文指导优秀课件

初中作文指导优秀课件

结构安排合理性与条理性
01 文章开头的引入
优秀的初中作文通常以一个引人入胜的开头作为开端,通过提出 问题、引用名言或讲述一个小故事等方式吸引读者的注意力,为 后续内容的展开做好铺垫。
02
正文内容的层次分明
一篇条理清晰的好文章,其正文部分应有明确的层次结构,每个 段落围绕一个中心思想展开,并通过合理的过渡句连接,使文章 逻辑连贯,易于理解。
描写、抒情与议论方法
01
细节描写的魅力
细节描写是写作中的一种重要技巧,它 能够使文章更加生动、具体。通过细致 入微的描绘,读者可以更好地感受到人 物的情感和环境的氛围,从而引发共鸣 。
03
议论方法的应用
议论方法是写作中的一种重要方式,它 能够使文章更具说服力。通过合理的论 证和逻辑推理,作者可以让读者接受自 己的观点,从而达到说服的目的。
阅读中素材收集方法
01
02
03
阅读中的观察与记录
在阅读过程中,通过细致的观察 和及时的记录,可以积累大量的 素材。这种收集方法要求读者具 备敏锐的观察力,能够发现文中 的细节、人物特性、情节发展以 及作者的写作技巧等,这些都是 写作中宝贵的素材来源。
分析与整理素材
收集到的素材需要经过分析和整 理,才能更好地服务于写作。这 一步骤涉及到对素材的分类、归 纳与总结,通过深入分析素材的 内涵和外延,提炼出有价值的信 息,为写作提供坚实的基础。
02
05 写作技巧训练
文章开头与结尾写法
开头引人入胜
文章的开头是吸引读者继续阅读的关键,它需要具 有足够的吸引力。通过提出问题、描述场景或直接 揭示主题等方式,可以有效地抓住读者的注意力, 为后续内容的展开打下坚实的基础。
结尾升华主题

初中作文指导PPT优秀课件(45张)

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那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后, 又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点 题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二,点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物, 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比,增强开头的气势。
春风吹绿了大地,夏风吹散了蝉鸣,秋风吹红了枫叶, 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏,阳光依旧, 清风依旧,我也依旧想念,想念那美好的时光。 《想念》 爱,不需要多么华丽的言语,多么感人的诗 句,也许只是一句听过千百遍的叮嘱,只是 一个鼓励眼神,只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章,尤其是小小说之类的文章,事情发 展的本身就能表明一切(主旨)。因而结尾时, 我们没有必要点明题旨,那是画蛇添足,而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉,耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以,现在的他,每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢? 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……(《他的梦》)




• 我的同桌 我的同桌叫谭帏,他中等个子,留着一个小平头,大大的 眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人, 又善解人意。 记得一次,我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏,张硕 玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该 下场了,我气极了,和张硕打了起来,谭帏连忙上去,才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和 四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学 偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是谭帏“鬼计”多, 把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。 还有一次,老师要交试卷费,我的钱忘带了,我向谭帏借 一元钱,谭帏问我:“试卷费是2元,你怎么只借一元钱?”我 说:“没事,那一元,下午带。”谭帏却说:“做事不要托 托拉拉的,正好我这有四元钱,咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。

初中作文专题讲座ppt课件(精美版)

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1、科学概念:尺子振动的频率受尺子 延伸到 桌子外 的那部 分长度 的影响 。这部 分的长 度会引 起音高 的变化 ;越长 音高越 低,越 短音高 越高。 2、过程与方法:探索和描述尺子伸出 桌外不 同长度 在振动 时发出 的声音 的变化 情况, 通过柱 状图的 分析, 将尺子 不同长 度的振 动与其 声音联 系起来 。 3、科学概念:知道水蒸气遇冷会凝结 成小水 珠。 4、过程与方法:思考小水珠从哪里来 ?尝试 通过探 究水珠 与冰块 的关系 体验科 学探究 的全过 程。 5、观察体验玻璃杯外壁的小水珠从无 到有的 过程, 思考水 珠从哪 里来? 6、实验验证玻璃杯外壁的小水珠不是 杯内的 冰融化 形成的 ; 7、科学探究玻璃杯外壁的小水珠与杯 内的冰 有关。
怎样写记叙文(四)
• 语言—— • 准确、简明、连贯、生动是好语言的标准
• 准确:表情达意符合生活实情,符合社会历史的伦理 道德要求;用词用句符合汉语标准;叙事真实,议论 有力,说明到位,都是准确的标志
• 简洁明白,以言简意赅,一当十的表达,可用短句, 能用一字则不多一字。但不是简陋,当详时则如泼墨。
• “勾连”法可以使语言连贯。“思想统一”法也可
• 生动是语言运用的高级目标。诗词、成语、俗语、谚 语、排比、对偶等修辞
考场要决
• 早一点进入情节,论点。 • 早一点进入片段,善于截取故事的一个
相对完整的片段,写出波澜,表现主题 • 早一点进入细节,在一个小小的片段里
要靠细节描写取胜。如《背影》 • 随时来一点议论,画龙点睛,深化思想
?结构仿写?选材仿写?人物描写手段仿写?事件叙述方式仿写?语言仿写议论文的仿写?议论文语言的仿写?结构仿写?论点提出的方式的仿写?论据使用的仿写?论证过程的仿写?思想修养提高是写好议论文的关键说明文的仿写要点?说明语言的仿写要点?说明文结构的仿写?说明文特点一览?说明的内容学习?深入的了解是说明白的关键?怎能说得明白作文之外

【初中作文】初中作文讲评ppt1

【初中作文】初中作文讲评ppt1

生活在天上
• 题目本身就很美,让我想起了“生活在 别处”。文章想象奇特,富有新意。 • “青青的草,蓝蓝的天,在碧绿的湖面 上看见了天空的倒影,白云在湖面上漂 游,仿佛鱼儿也在天空游玩。”
敬畏遗憾
• 我们需要遗憾,因为它才是真正的人 生。——敬 我们不想要太多的遗憾,因为这样的人 生会太苦。——畏 • 作者行文严谨,辩证分析,真切而又准 确地道除了遗憾叫人又敬又畏的特点。 结尾收束自然,很见功底。
渴望自由
• 作者以“鸟笼生活”比喻自己的困境, 读来真切感人。 • “我的童年是在被别人的安排下和监督 下度过的,我的童年是没有欢笑、没有 开心的事的。没有幸福的自由,而是在 忙碌和紧张地过着每一天。”
纸飞机
• 喜欢打篮球的男孩都是很酷的。为了 “我”能够开心,表哥肯放下自己喜欢 的篮球和自己折纸飞机玩,已经够酷的 表哥显得更酷了。
• 天 上
何敬 德畏 杰肌
• 肉
严敬 珺畏 懿遗
• 憾
感情真挚奖
苏纸 佩飞 瑜机

魏渴 锐望 ?自
• 由
郭敬 文畏 俊护
• 士
郭敬 志畏 豪父 亲

风趣幽默奖
?没 ?有 ?小
• 鸟 的 天 空
李飞 嘉, 杰飞
• 向 蔚 蓝 的 天 空
郑敬 智畏 成运
• 动 员
语言创新奖
张生 嘉活 慧在
• 天 上
飞翔的童话
• 一只名“晨曦”的小鸟历尽艰险,带着故乡 远行,去寻找春暖花开处。飞翔是他永远的 追求,即使肉体已经停止,心灵也要继续飞 翔。 • “我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的, 它只能一直飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡 觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就 是它死亡的时候。”——《阿飞正传》

初中作文评讲ppt

初中作文评讲ppt

用实力说话, 这在比赛场上, 最能体现。 在NBA中, 去年的东 西部冠军马刺队之所以能在群雄中高 出一头,正是因为他们拥有最强有力 的防守与谨慎又凌厉的进攻。 NBA 所有队的进攻都是精湛迅猛的, 然
而要想在其中“鹤立鸡群”,就必须 在防守上下功夫,就必须比对手强, 就必须比所有的对手强。
还是在NBA中,半场之间的小 憩,都会插入一首获今年格莱美奖 的碧昂斯唱的插片,我感触最深的 便是她将拳握紧,绷紧肌肉喊出的: “to make me stronger!”(来!让 我变得更强!)她深厚圆润的声音 每每响在我的脑海中,它一次次警 示我:超越对手,我们要让我们自 己变得更强。
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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天清晨,我就这样站在自家阳台上看着太阳升
起,这时心里那股力量就会猛然迸发,惺忪的
双眼不再疲惫,于是我怀着满腔热情投入到一
天的学习中。(写景、概叙)
• 也许有人会奇怪于我的举动:那遥不可及 的太阳就真的那么有感染力吗?这时,我定会 作出肯定的回答:是的有太阳的感觉真好!

——因为,太阳曾给了我莫大的帮助。
(承上启下)

那一次期末考试,我失败了。看着成绩单,
我落下了伤心的泪水。之后的几天里,我整个
人完全地陷入了迷茫之中,并且总是神不守舍。
我努力地企图想要挣脱这种抑郁不快的束缚,
可是我一次又一次地失败了,心中的那片乌云
始终原封不动(散不开?)后来,有一天无意
中,我翻了翻一本书柜中的书(病句?)。书
• 中写道:“当你陷入迷茫,感到烦恼,不知所 措时,就去看一看那初升的太阳吧,也许你能 找到答案。”(这里可另起一段)第二天早上, 我就真的照书中所说的去做了。我凝视着东方, 看着太阳一点点地升起来,变得越来越圆,越 来越亮。就在那一瞬间,我释怀了:太阳的升 起象征新的一天的开始。太阳每天都会升起, 也会落下,这种自然规律总是不停地循环着。 (病句?)而每一个明天都将会是一个新的开 始,今天会成为过去,因此我们不应驻足在今 天,而应放眼明天。假如每天都只不断地回味 过去,琢磨过去的快乐与不快乐,那么我们必 定会落后于人。于是我的心情忽然变得很轻松,
• 农村

冒险
••
蓝天


我们一起再来审审题!
• 谁有(?)的感觉真好? • 我。 • 什么真好? • 一种感觉。
感觉 • 重点写

写感觉即描写心理活动

学会心理描写

心理描写不仅可以展示人物的内心世界,
还可以补叙出故事的来龙去脉,引出或推动故
事情节的发展,尤其是用第一人称来写作文,
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

七日后,成绩就出来了。虽然名次比较靠
后,但如愿考上了。奇怪的是,罗浩竟考不上。
后来小发告诉我:这次的批卷特别严,本校的
试卷是谁批都不晓,罗伯伯打点不来,所以吗,
罗浩就要等下一年了……没说完,我们已经笑
成一团。不过我也得多谢罗浩,毕竟是他带给
我烦恼。

初三(四)班黄海伦
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

初三(四)班 梁秋红
有烦恼的感觉真好

富家子弟就是不同。罗浩整天嘻哈大笑,
挖苦这个,取笑那个,整天无所事事,但考试
却总得高分,看来上帝也有出错的时候。
• “傻明,这样努力有用吗?没用!”罗浩 那张讨厌的嘴脸又出现在我眼前。

“是,是,罗大博士。”经过无数次的失
败,我决定三缄其口。但他竟得势不饶人,继
存在的问题
• 把有什么感觉写成没什么了,没有就会 渴望,不存在好不好的问题。
• 没抓住重点来写。 • 没交代心理感受从何而来。要写事情的
经过、心理变化的过程。
有阳光的感觉真好

太阳从东方升起来了。太阳是那么的圆,
阳光是那么的耀眼,大地顿时披上了一件红衣
裳。我伸了伸懒腰,在心底大声地呼唤:“太
阳,你终于出来了,新的一天又开始了!”每
续用他那让人恶心的声音叹道:“这个世界真
不公平,是不是?你这么努力就是考不好,我
呢,
• 吃饱就睡,睡足就吃,却总是得高分,你说对 不?

我的手早已把书抓得扭成一团,罗浩的每
句话都像利刃一般插在我心窝上,这时,我真
想朝他那脸上轰上一拳。但我不能,也不敢。
他爸可是半个校长呀!这时我已经感到手指甲
激出了血,当我抬起头时,罗浩已经在一女生
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
好的心理描写更有充分发挥的余地,而中学生
的记叙文、散文绝大部分都是以第一人称写的,
因此,写好心理描写更有不可忽视的重要意义。
心理描写的方法
• 通过人物的自白形式出现--即内心独 白。
• 还可以通过环境烘托、行动表现等间接 手段出现。
• 要写出心理变化的过程。 • 请同学们放心大胆的在作文中
• 展现你真实细腻的心灵!
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
旁说笑了。

回到家,我躺在床上,望着照入窗口的一
缕昏黄的斜阳,我想了许多。中考,这个动词
已在我脑海中浮现过数百次,但我却怕在这门
槛跌到,因为我跌不起!每个早晨我看见桌上
那微暖的早餐,我就更觉得我跌不起!但是只
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