语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习B卷
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语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共23题;共122分)
1. (10分)看拼音,写词语。
chén lièhuǎng rán xiàqízhìfúgē da
________________________________________
diāo kèshíshàng péi yǎng shāyǎzāo gāo
________________________________________
2. (4分)读拼音,写汉字。
mù yùjǔ juéwēn xùn fèng xiàn
________________________________
3. (6分)找出划线字的正确读音。
呈现________(céng chéng)温驯________(xùn shùn)略微________(lüènüè)
奉献________(fèng fòng )咀嚼________(jiáo jué )树杈________(zhāchà)
4. (5分)看汉字,写拼音;
níng lüètuìzhīchú
________________________________________
5. (6分)比一比,再组词。
榆________ 沐________ 混________
愉________ 坏________ 棍________
6. (8分)比一比,再组词。
褪________ 呜________ 奉________ 咀________
腿________ 鸣________ 奏________ 组________
7. (8分)一字组多词。
呈________ ________ 奉________ ________
混________ ________ 蔽________ ________
8. (6分)填上恰当的词语
一________柳枝一________柳笛一________玉荚一________榆树一________树叶一________赞歌9. (3分)选词填空。
尝常
①爷爷经________到公园打太极拳。
②你能________到露水与榆钱混合后的甜美,________到土地的芬芳
10. (2分)写出下列词语的近义词。
呈现——________ 遮蔽——________
11. (3分)写出下列词语的反义词
呈现- ________ 混合-________ 遮蔽—________
12. (4分)加偏旁,变新字。
敝---________ ________ 由----________ ________
13. (4分)我会填
①遮:共________画,是________结构。
②呈:共________笔,第三画是________。
14. (10分)读课文《柳笛和榆钱》,填上适当的标点符号。
榆钱是榆树的奉献________榆钱非常好吃________清晨________露水还浸润着榆钱的时候________它们亮晶晶________绿莹莹的________真像一串串晶莹的玉荚________折下一枝________像吃糖葫芦一样吃下去________那滋味真美妙________
15. (6分)按课文《柳笛和榆钱》填空。
①柳树的长发披散开来,________地沐浴在春风里;榆树常常把身子________出墙头,向我们________。
②清晨,露水还浸润着榆钱的时候,它们________、________的,真像________晶莹的玉荚。
16. (5分)读课文《柳笛和榆钱》,回答问题。
课文描写了作者童年________、________和________的快乐,使我们感受到作者对________的热爱和眷恋,以及对________的向往。
17. (2分)“柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。”是运用了________修辞手法;“细笛声音尖厉,吱吱的像雏鸡叫”是运用了________修辞手法。
18. (5分)解释词语的意思。
①自由自在
②自得其乐
19. (5分)把下列词语排成一句通顺的话
①那里榆树肩的柳树和并着长
②榆钱奉献榆树是的
20. (5分)仿写句子,用划线的词写一句话。
①柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴在春风里。
自由自在……
②折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!
美妙……
21. (5分)照样子,写句子。
①例:榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
②例:榆钱亮晶晶、绿盈盈,真像一串串晶莹的玉荚。
22. (5分)从课文《柳笛和榆钱》哪些地方看出孩子们非常喜欢柳笛?
23. (5分)《柳笛和榆钱》的作者是怎样制作柳笛的?从文中找出对应的句子。
二、阅读理解题 (共2题;共24分)
24. (8分)读文章,回答问题。
柳笛和榆钱
我的故乡在北方农村,那里的榆树和柳树并着肩长。柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴(mù yù)在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
春天,我们折下—根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧(níng)一拧,使绿色的树皮略(lüè)略松动,猛一下把它褪(tùn)出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈(chéng)现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,呜呜的像牛吼;细笛声音尖厉,吱[zī]吱的像雏(chú)鸡叫。那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。
柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。
榆钱是榆树的奉(fèng)献。榆钱非常好吃。清晨,露水还浸(jìn)润着榆钱的时候,它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!第一片如果入口欲化,第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼(jǔjué)。第三第四片呢,你能尝到露水与榆钱混(hùn)合后的甜