【新教材】新人教版必修2 第五章第五节向心加速度 课件

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向心加速度(教学课件)高一物理(人教版2019必修第二册)

向心加速度(教学课件)高一物理(人教版2019必修第二册)

8英寸(20 cm)的蛋糕,在蛋糕上每隔4 s均匀“点”一次奶油, 蛋糕
一周均匀“点”上15个奶油,则下列说法正确的是( )
A.圆盘转动的转速约为2 πr/min
B.圆盘转动的角速度大小为
rad/ s
30
C.蛋糕边缘的奶油线速度大小约为 m/ s
3
D.蛋糕边缘的奶油向心加速度约为 103 m/ s2
F
运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆锥摆。
当绳子跟竖直方向的夹角为 θ 时,小球运动的向心加速 m
Fn
Hale Waihona Puke 度 an 的大小为多少?通过计算说明 :要增大夹角 θ,应
该增大小球运动的角速度 ω。
G
r O
04 教材例题
【分析】 由于小球在水平面内做圆周运动, 向心加速度的方向始终指向圆心。可以根 据受力分析,求出向心力的大小,进而求 出向心加速度的大小。根据向心加速度公 式,分析小球做圆周运动的角速度 ω 与 夹角 θ 之间的关系。
l F
m Fn
r O
G
04 教材例题
【解析】 根据对小球的受力分析,可得向心力:Fn = mgtanθ
根据牛顿第二定律可得小球运动的向心加速度
an = Fn/m = gtan θ (1)
根据几何关系可知小球做圆周运动的半径 r=lsin θ (2)
g
把向心加速度公式
an=ω2r
和(2)式代入(1)式,可得
F
FN
合力
G
由牛顿第二定律知,物体的加速度方向跟合外力的方向相同。
02 向心加速度
1.向心加速度:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度 称为向心加速度。
2.符号:an

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)
26
第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化

必修2 之 第五章曲线运动 第5节:向心加速度

必修2 之 第五章曲线运动 第5节:向心加速度

----第5节 向心加速度
第5节 向心加速度
• 学习目标
• 1、定义向心加速
度;
• 关键术语
• 向心加速度;
• 2、明确向心加速 度的大小和方向。 • 3、应用向心加速 度。
思考讨论
加速度的方向? 判断加速度的 方向的依据?
向心加速度的方向?
思考讨论
加速度的大小?
v an r 2 a n rω
温故知新
• 复习所学,回答提问: • 1、为描述匀速圆周运动,我们引入了哪些物 理量? • 2、这些物理量是如何定义的?
• 3、这些物理量之间的关系?
• (1)、线速度(V)与角速度(ω)关系?
• (2)、线速度(V)与周期(T)的关系?
• (3)、线速度(V)与速(n)的关系?
温故知新
• (4)、角速度(ω)与周期(T)的关系? • (5)、角速度(ω)与转速(n)的关系? • (6)、周期(T)与转速(n)的关系?
• (7)、V、ω、T、n的关系?
• 4、传动问题: • (1)、共轴转动特征: • (2)、无滑传动:
思考讨论
“匀速圆周运动”是________(匀速、变速)运动?
曲线运动是变速运动 变速就有加速度 加速度是矢量,有大小和方向 那么加速度的方向是怎样的? 加速度的大小怎样确定?
第五章 曲线运动
比赛:谁写的公式多?
2
思考讨论
作业与练习 :
• 一、请将课本P22“问题与练习” 第3做 在作业本上; • 二、理解和记忆向心加速度公式,下 节课请同学到黑板上写; • 三、尽量将“导学案”的内容完成;

新人教版高中物理必修二 5.5 向心加速度 课件 (共19张PPT)

新人教版高中物理必修二 5.5 向心加速度 课件 (共19张PPT)
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 10:04:12 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
2. 意义:向心加速度只是描述线速度方向变化的快慢 。
3. 匀速圆周运动的性质:
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
一、小球受力分析
做匀速圆周运动的物体,

人教版高中物理必修二第五章向心加速度-ppt精品课件

人教版高中物理必修二第五章向心加速度-ppt精品课件

( CD )
A 匀速圆周运动是一种匀速运动 B 匀速运动是一 种匀变速运动
C 匀速圆周运动时一种变加速运动 D 物体做圆周 运动的加速度可以不垂直于速度
2、关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小, 下列说法正确的是 (AD)
A 在赤道上的加速度最大 B 在两极向心加速度最大
C 在地球各处向心加速度一样大 D 随着纬度的升 高向心加速度的值逐渐减小
小结 人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
1、向心加速度:做圆周运动的物体,加速度的总是指向 圆心所以叫作向心加速度。
2、向心加速度的方向: 指向圆心
3、向心加速度的an大小:2rvr24T 22r42f2r
与线速度、角速度、半径的关系:
由a= v2/r 知,做匀速圆周运动的物体,其线速度大小一定 时,向心加速度与半径成反比;由a=w2r 知,做匀速圆周 运动的物体,角速度一定时,向心加速度与半径成正比。
第五节
向心加速度
向心加速度
◆ 向心加速度的方向和大小 ◆ 知道向心加速度和线速度
角速度的关系 ◆ 能够运用向心加速度来
求解有关问题
一 向心加速度的方向和大小
1.向心加速度的方向
实例
小球在平面内的匀速运动
问题:
人造地球卫星绕地球的运动可以 近似地看作是匀速圆周运动
匀速圆周运动是匀速 还是变速运动?
人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
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人教版物理必修二:第五章 5向心加速度

人教版物理必修二:第五章 5向心加速度

双基限时练(六) 向心加速度1.一小球被细绳拴着,在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动,向心加速度为a n ,那么( )A .小球运动的角速度ω=a nRB .小球在时间t 内通过的路程s =t a n RC .小球做匀速圆周运动的周期T = R a nD .小球在时间t 内可能发生的最大位移为2R解析 由a n =Rω2可得ω= a nR ,A 项正确;由a n =v 2R 可得v=a n R ,所以t 时间内通过的路程s =v t =t a n R ,B 项正确;由a n=Rω2=4π2T 2·R ,可知T =2πR a n,C 项错误;位移由初位置指向末位置的有向线段来描述,对于做圆周运动的小球而言,位移大小即为圆周上两点间的距离,最大值为2R ,D 项正确.答案 ABD2.由于地球自转,比较位于赤道上的物体1与位于北纬60°的物体2,则有( )A .它们的角速度之比ω1:ω2=2:1B .它们的线速度之比v 1:v 2=2:1C .它们的向心加速度之比a 1:a 2=2:1D .它们的向心加速度之比a 1:a 2=4:1解析 同在地球上,物体1和物体2的角速度必相等,设物体1的轨道半径为R ,则物体2的轨道半径为R cos60°,所以,v 1:v 2=ωR :ωR cos60°=2:1,a1:a2=ω2R:ω2R cos60°=2:1.答案BC3.一物体以4 m/s的线速度做匀速圆周运动,转动周期为2 s,则物体在运动过程的任意时刻,速度变化率大小为() A.2 m/s2B.4 m/s2C.0 D.4π m/s2解析做匀速圆周运动的物体的速度变化率大小即为向心加速度大小,a n=ωv=2πTv=2π2×4 m/s2=4π m/s2,故D选项正确.答案 D4.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法中正确的是()A.由于a n=v2r,所以线速度大的物体向心加速度大B.由于a n=v2r,所以旋转半径大的物体向心加速度小C.由于a n=ω2r,所以角速度大的物体向心加速度大D.以上结论都不正确解析对于a n=v2r,只有半径一定的前提下,才能说线速度越大,向心加速度越大,选项A错误,同理选项B错误;对于a n=ω2r,只有半径一定的前提下,才能说角速度越大,向心加速度越大,故选项C错误.答案 D5.在图中,A、B为咬合传动的两齿轮,R A=2R B,则A、B两轮边缘上两点的关系正确的是()A.角速度之比为2:1B.向心加速度之比为1:2C.周期之比为1:2D.转速之比为2:1解析根据两轮边缘线速度大小相等.由v=rω、ω=vr知角速度之比为1:2,A项错误;由a n=v2r得向心加速度之比为1:2,B项正确;由T=2πrv得周期之比为2:1,C项错误;由n=v2πr,转速之比为1:2,故D项错误.答案 B6.如图所示为质点P、Q做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的图线,表示质点P的图线是双曲线,表示质点Q的图线是过原点的一条直线,由图线可知()A.质点P的线速度大小不变B.质点P的角速度大小不变C.质点Q的角速度随半径变化D.质点Q的线速度大小不变解析由图线可知,对质点P,其向心加速度a n与半径r的乘积为常量,即a n r=常量=v2r·r=v2,所以质点P的线速度大小不变,故A选项正确,B选项错误;质点Q的向心加速度跟r成正比,即a n=ω2r,所以质点Q做圆周运动的角速度不变,线速度随半径增大而增大,故C、D选项错误.答案 A7.如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L2处有一钉子C,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的()A.线速度突然增大B.角速度突然增大C.向心加速度突然增大D.以上说法均不对解析当小球运动到O点正下方时,由于圆心由O点变成C点,小球做圆周运动的半径突然减小,而小球的线速度不能突变,即线速度不变,由v=ωr,可知角速度会突然增大,故A选项错误,B选项正确;由a n=v2r可知向心加速度突然增大,故C选项正确.答案BC8.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,转动半径之比为3:4,在相同的时间里甲转过60圈时,乙转过45圈,则它们的向心加速度之比为()A.3:4 B.4:3C.4:9 D.9:16解析根据a n=ω2r,ω=2πT,得a甲a乙=r甲·T2乙r乙·T2甲,又因T甲=t60,T乙=t45,所以a甲a乙=34×4232=43,故B选项正确.答案 B9.质量相等的A、B两质点分别做匀速圆周运动,若在相等的时间内通过的弧长之比为2:3,而转过的角度之比为3:2,则A、B两质点周期之比T A:T B=__________,向心加速度之比a A:a B=__________.解析t相等,故v=st∝s,v A:v B=2:3,又ω=θt∝θ,ωA:ωB=3:2.由T=2πω∝1ω,得T A:T B=2:3,由a=vω,得a A:a B=1:1.答案2:31:110.如图所示,摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动,A为主动轮,A的半径为20 cm,B的半径为10 cm,A、B两轮边缘上的点,角速度之比为__________;向心加速度之比为__________.解析由题知,A、B、C三轮边缘上的点的线速度相等.所以v=r AωA=r BωB,故ωAωB=r Br A=12,又a=vω∝ω,所以a Aa B=12.答案1:21:211.如图所示,一轿车以30 m/s的速率沿半径为60 m的圆形跑道行驶,当轿车从A运动到B时,轿车和圆心的连线转过的角度为90°,求:(1)此过程中轿车的位移大小;(2)此过程中轿车通过的路程;(3)轿车运动的向心加速度大小.解析由题中条件可知:v=30 m/s,r=60 m,θ=90°=π2.(1)轿车的位移为从初位置A到末位置B的有向线段的长度x=2r=2×60 m≈85 m.(2)路程等于弧长l=rθ=60×π2m≈94.2 m.(3)向心加速度大小a=v2r=30260m/s2=15 m/s2.答案(1)85 m(2)94.2 m(3)15 m/s212.飞机由俯冲转为拉起的一段轨迹可以看成圆弧,如图所示,如果这段圆弧的半径r=800 m,飞行员承受的加速度为8 g.飞机在最低点P的速率不得超过多少?(g=10 m/s2)解析飞机在最低点做圆周运动,其向心加速度最大不得超过8g才能保持飞行员安全,由a n=v2r得v=a n r=8×10×800 m/s=8010 m/s.答案8010 m/s13.如图所示,质量为m的小球用长为l的悬绳固定于O点.在O点的正下方l3处有一颗钉子,把悬绳拉直与竖直方向成一定角度,由静止释放小球,则小球从右向左摆的过程中,悬绳碰到钉子前后小球的向心加速度之比为多少?解析在悬绳碰到钉子的前后瞬间,速度不变,做圆周运动的半径从l变为23l,则根据加速度公式a n=v2r,a n1=v2l,a n2=v223l,a n1a n2=23.答案2 3小课堂:如何培养中学生的自主学习能力?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。

(人教版)物理必修二课件:5-5-向心加速度教学设计优质课件-共38页

(人教版)物理必修二课件:5-5-向心加速度教学设计优质课件-共38页

课时5
第17页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
解析:因 A、B 两轮绕轴 O 转动,所以有 ωa=ωb;A 和 C 两轮用皮带传动, 所以有 va=vc.由公式 v=ωr 结合题中已知条 件 ra∶rb∶rc=2∶3∶3,即可求解. (1)因 A、B 两轮同绕轴 O 转动,所以有 ωa=ωb,由公式 v =ωr 可知 va∶vb=(ωara)∶(ωbrb)=ra∶rb=2∶3, 又因为 A 和 C 两轮用皮带传动,所以有 va=vc.
第五章
课时5
第3页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
一、选择题(1~3 为单选,4~5 为多选。) 1.关于质点做匀速圆周运动,下列说法正确的是( v2 A.由 a= r 知 a 与 r 成反比 B.由 a=ω2r 知 a 与 r 成正比 v C.由 ω= r 知 ω 与 r 成反比 D.由 ω=2πn 知 ω 与转速 n 成正比 )
二合一
如图中,A、B 为咬合转动的两齿轮,RA=2RB,则 A、B 两轮边缘上两点的( )
A.角速度之比为 2∶1 B.向心加速度之比为 1∶2 C.周期之比为 1∶2 D.转速之比为 2∶1
第五章 课时5
第7页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
4.飞机做曲线运动表演,初速度为 v1,经时间 t 速度变为 v2,速度变化量 Δv 与 v1 和 v2 的方向的关系如图所示,其中正 确的是( )
第五章
课时5
第9页
RJ版· 物理· 必修2
二、非选择题
45分钟作业与单元评估
二合一
6. 在航空竞赛场里, 由一系列的路标塔指示飞机飞行的路 径,在飞机改变飞行方向时,飞行员能承受的最大向心加速度 为 6g(g 为重力加速度).设一飞机以 150 m/s 的速度飞行,当向 心加速度为 6g 时,其路标塔转弯半径应为多少?(g 取 10 m/s2)

人教版高中物理必修2第五章 第五节 向心加速度课件.ppt

人教版高中物理必修2第五章 第五节 向心加速度课件.ppt
第五章 曲线运动
第五节 向心加速度
问题一 怎样认识向心加速度的方向和大小? 1.情景设置. 我们可以先把有关速度矢量 vA 和 vB 画成图甲所示,图中 vA、vB 分别表示做匀速圆周运动的物体在 A、B 两点时的速度.作出图乙所 示的平行四边形,这个平行四边形可理解为将速度 vA 和速度的变化 量Δv 合成得到 vB.它也能用图丙所示的三角形定则来表示,同样可 以看成 vA 与Δv 合成得到 vB.这就是说从 vA 变到 vB,发生了Δv 的变 化,从而求出速度矢量的改变量Δv=vB-vA.
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轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S与转动轴
的距离是半径的
1 3
,当大轮边上P点的向心加速度是12
cm/s2,大轮
上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度分别为多大?
解析:大轮上的P点和S点是同一轮上的两个点,其角速度必相 同,即ωP=ωS.
由a=ω2r得 aaPS=rrPS=13,代入aP=12 cm/s2得 aS=4 cm/s2=0.04 m/s2. Q点和P点是皮带拉动两轮边缘上的点,故有vQ=vP. 由a=vr2得 aaQP=rrQP=12,代入aP得aQ=24 cm/s2=0.24 m/s2. 答案:aS=0.04 m/s2 aQ=0.24 m/s2

人教版 物理必修二 5.5《向心加速度》ppt课件

人教版 物理必修二 5.5《向心加速度》ppt课件

5.一质点做匀速圆周运动,其半径为2 m,周期为3.14 s, 如图所示,求质点从A点转过90° 到达B点的速度的变化量.
[答案] 4 2 m/s,方向斜向左下方,与vB的方向成45° 角
2×3.14×2 2πr [解析] 由v= T 得vA=vB= m/s=4 m/s, 3.14
将初速度vA平移到B点,作出速度的变化量Δv,如图所 示.则
[特别提醒]
做变速圆周运动的物体,加速度并不指向圆
心,该加速度有两个分量:一是向心加速度;二是切向加速 度,切向加速度改变速度的大小.
[例1]
关于向心加速度的说法正确的是(
)
A.向心加速度越大,物体速率变化越快 B.向心加速度的大小与轨道半径成反比 C.向心加速度的方向始终与线速度方向垂直 D.在匀速圆周运动中向心加速度是恒量
[答案]
他们两人的观点都不准确.当v一定时,an与r成反
比;当ω一定时,an与r成正比.
4.如图甲所示,表示地球绕大阳做匀速圆周运动(近似 的);如图乙所示,表示光滑桌面上一个小球由于细线的牵引, 绕桌面上的图钉做匀速圆周运动.分析地球和小球的运动,并 回答以下问题:
(1)在匀速圆周运动过程中,地球、小球的运动状态发生变 化吗?若变化,变化的原因是什么? (2)分析地球受到什么力的作用?这个力沿什么方向?小球 受到几个力的作用,合力沿什么方向? (3)根据牛顿第二定律,分析地球和小球的加速度方向变化 吗?匀速圆周运动是一种什么性质的运动呢?
二、匀速圆周运动的向心加速度 1.定义 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向________,这 个加速度叫做向心加速度.
2.方向 向心加速度的方向总是沿着半径指向圆心,跟该点的线速 度方向________,向心加速度的方向时刻在改变. 3.大小 v2 an= r ,根据v=rω可得an=rω2.

(最新整理)高中物理必修二第五章第五节向心加速度(共21张PPT)

(最新整理)高中物理必修二第五章第五节向心加速度(共21张PPT)

2021/7/26
19
例题1
一物体在水平面内沿半径R=20 cm的圆形轨 道做匀速圆周运动,线速度V=0.2m/s,那么, 它的向心加速度为__0_._2__m/s2,它的角速度为 ___1____ rad/s,它的周期为____s
2021/7/26
20
例题2
一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2倍,当前
2021/7/26
9
2021/7/26
10
定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心。这个加速度 叫做向心加速度。 物理意义:描述线速度方向变化快慢的物理量。 方向:总是沿着半径指向圆心,与该点的线速度方向垂直。 向心加速度的方向是不是固定不变的?
2021/7/26
11
2021/7/26
2021/7/26
6
感知加速度的方向
小球受力分析如右图所示: FN与G相抵消,所以合力为F 小球受力特点如下图所示:
结论:做匀速圆O运 动的物体,合外力
指向圆心。
V
2021/7/26
FN OF
V
G
F OF
F V
7
感知加速度的方向
我们这节课讨论加速度,而这里却在讨论物体受力情况, 这不是“南辕北辙”了吗?
12
向心加速度的大小
加速度的定义式?
如果初速度v1和末速度v2在同一方向上,如何表示速度的变化量△v?
△v是矢量还是标量?
v1 △v
v1
v2
v2
△v
速度变化量的表示:从初速度指向末速度
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13
向心加速度的大小
加速度的定义式?
如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上,如何表示速度的变化量△v?

新人教版高中物理必修二 第五章 曲线运动 第5节 向心加速度 课件(20张)

新人教版高中物理必修二 第五章 曲线运动 第5节 向心加速度 课件(20张)

1
v v1 v2
• 角速度:
角位移的变化率 t
• 角速度相同 半径不同
v1
v2
1 2 1 2
v1 v2 t t an1 an2
线速度相同 半径不同
• 向心加速度教学建议
对向心力有初步感受
• 匀速圆周运动的速度方向时刻在变 • 力是改变物体运动状态的原因 • 有合外力,必有加速度
教材”思考与讨论”
• 地球绕太阳运动,地球所受的力指向什么方向
知识回顾
v1
v
v2
v1
v2 v
v1
v2
v1
v
v v2
教材”思考与讨论”
• 标出两个时刻的速度方向,找出速度的变化矢量 • 提出问题:加速度是怎样的?
加速度 的方向
• 几何画板、课件 演示 Δt→0 Δv指向圆心
• a指向圆心——向心加速度
加速度 的大小

• 匀速圆周运动
a
a
an
a an
0 v2 R
• 向心加速度是由于速度矢量方向变化引起 的
• 但是,把向心加速度说成“反映速度方向变化 的快慢”是不太妥当的
• 在教学中可以淡化向心加速度的物理意义, 只要学生理解向心加速度反映了速度的变 化就可以
向心加速度与角速度
• 向心加速度:
速度方向变化引起的 v 速度矢量Δv1的变化率 t
第五章 曲线运动
向心加速度
对加速度物理意义的讨论
加速度——速度矢量的变化率
t → t+Δt
v0 v
vt
a v t
v

vt
v0
Δt→0
aa
a dv dt
advd(v)dvvd d dsdnv1n

2020春高中人教版物理必修2课件:第五章 第五节 向心加速度

2020春高中人教版物理必修2课件:第五章 第五节 向心加速度

□13 v2
(3)大小:an=______r__。根据
v=ωr
可得
an=__□1_4__ω_2_r ____。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
(4) 作 用 效 果 : 向 心 加 速 度 只 改 变 速 度 的 __□_1_5_方__向____ , 不 改 变 速 度 的 ___□_1_6_大__小___。
(5)物理意义:向心加速度是描述线速度_□_1_7_方__向__改__变_快__慢_____的物理量, 线速度方向变化的快慢体现了□_1_8_向__心__加_速__度__的__大__小__。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
判一判 (1)做匀速圆周运动物体所受的合力总指向圆心。( √ ) (2)做匀速圆周运动物体的加速度总指向圆心。( √ ) (3)匀速圆周运动是加速度不变的运动。( × )
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
[变式训练2] 如图所示,O1 为皮带传动的主动轮的轴心,主动轮半径为 r1, O2 为从动轮的轴心,从动轮半径为 r2,r3 为固定在从动轮上的小轮半径。已 知 r2=2r1,r3=1.5r1。A、B、C 分别是三个轮边缘上的点,则点 A、B、C 的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)( )
课堂任务 向心加速度的大小和方向 仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
活动 1:在直线运动中如何表示速度的变化量?
提示:在直线运动中速度的变化量如图甲和图乙所示。甲表示加速运动, 乙表示减速运动。
01课前自主学习
02课堂探究评价
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(1)质点从 A 点转过 90°到达 B 点的速度的变化量.
(2)质点从 A 点转过 180°到达 C 点的速度的变化量.
解析:(1)由 v=2Tπr得
vA=vB=vC=2×33..1144×2
m/s=4
图甲 m/s,将初速度 vA
平移到 B 点,作出速度的变化量 Δv,如图甲所示.
7
则 Δv= vA2 +vB2 =4 2 m/s,其方向斜向左下方,与 vB 的方向成 45°角.
8
知识点二 感受圆周运动的加速度 提炼知识 1.实例分析. (1)地球绕太阳做近似的匀速圆周运动,地球受太阳 的力是万有引力,方向由地球中心指向太阳中心. (2)光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上 的图钉做匀速圆周运动.小球受到的力有重力、桌面的支 持力、细线的拉力.其中重力和支持力在竖直方向上平衡, 合力总是指向圆心.
如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮 子的半径不一样,A、B、C 是它们边缘上的三个点,探 究下列问题:
(1)哪两个点的向心加速度与半径成正比? (2)哪两个点的向心加速度与半径成反比? 提示:(1)B、C 两点.(2)A、B 两点.
28
1.向心加速度的几种表达式.
2.向心加速度的大小与半径的关系. (1)当半径一定时,向心加速度的大小与角速度的平 方成正比,也与线速度的平方成正比;随频率的增大或 周期的减小而增大.
第五章 曲线运动
1
第五节 向心加速度
学习目标
1.理解匀速圆周运动中的 速度变化量和向心加速 度的概念. 2.知道向心加速度和线速 度、角速度的关系式. 3.能够运用向心加速度公 式求解有关问题.
重点 难点
重点难点 1.向心加速度的表达式. 2.向心加速度的方向.
向心加速度公式的理解、 应用.
2
知识点一 速度的变化量 提炼知识 1.速度的变化量. 速度的变化量是指运动物体在一段时间内末速度与 初速度之差,即 Δv=v2-v1.速度的变化量是矢量,既 有大小,又有方向.
20
3.圆周运动的性质. 不论向心加速度 an 的大小是否变化,an 的方向是时 刻改变的,所以圆周运动的向心加速度时刻发生改变,
圆周运动一定是非匀变速曲线运动.“匀速圆周运动中”
的“匀速”应理解为“匀速率”. 4.变速圆周运动的向心加速度. 做变速圆周运动的物体,加速度一般情况下不指向圆
心,该加速度有两个分量:一是向心加速度,二是切向加 速度.向心加速度表示速度方向变化的快慢,切向加速度 表示速度大小变化的快慢.所以变速圆周运动中,向心加 速度的方向也总是指向圆心.
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判断正误 1.圆周运动的加速度一定指向圆心.( ) 2.曲线运动中,v1、v2 和 Δv=v2-v1 的方向一般不 在一条直线上.( ) 3.匀速圆周运动的向心加速度大小不变.( ) 答案:1.× 2.√ 3.√
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小试身手 3.(多选)关于匀速圆周运动,下列说法正确的是 () A.由 an=vr2知,匀速圆周运动的向心加速度恒定 B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度 的大小 C.匀速圆周运动不属于匀速运动 D.向心加速度越大,物体速率变化越快
3
2.速度变化量的计算. (1)同一直线上的速度变化量:
图1
图2
图3
4
(2)不在同一直线上的速度变化量:当 v1 和 v2 不在同一 直线上时,如图 3 所示,物体做曲线运动.作图时将初速 度 v1 平移到 B 点,从 v1 的末端作 Δv 至 v2 的末端,则 Δv 即为速度的变化量.
(3)速度的变化量是矢量,有关计算遵从矢量运算的三 角形定则或平行四边形定则.
答案:ABD
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2.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动,当秋千荡到最
高点时,小孩的加速度方向是图中的( )
A.a 方向
B.b 方向
C.c 方向
D.d 方向
解析:当秋千荡到最高点时,小孩的速度为零,沿 半径方向的向心加速度为零,加速度方向沿圆弧的切线 方向,即图中的 b 方向,选项 B 正确.
答案:B
27
36
2.如图所示为咬合传动的两齿轮,RA=2RB,则两轮 边缘上两点 A、B 的( )
A.角速度之比为 2∶1 B.向心加速度之比为 1∶2 C.周期之比为 1∶2 D.转速之比为 2∶1 解析:A、B 两点的线速度 v 大小相等,由 v=ωr 得
ωA∶ωB=1∶2,由 an=vr2得 aA∶aB=1∶2,由 ω=2πn
32
(2)P 和 Q 为皮带传动的两个轮边缘上的点,线速度 相等,选用 an=vr2计算向心加速度.
解析:同一轮子上的 S 点和 P 点的角速度相同,即 ωS=ωP.由向心加速公式 an=ω2r,
得aaPS=rrPS,故 aS=rrPSap=13×12 m/s2 =4 m/s2; 又因为皮带不打滑,所以皮带传动的两轮边缘上各 点的线速度大小相等,即 vP=vQ,
解析:做匀速圆周运动的小球的加速度就是向心加 速度,其方向指向圆心,B 项正确.
答案:B 13
知识点三 向心加速度 提炼知识 1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指 向圆心,这个加速度叫作向心加速度. 2.公式:①an=vr2;②an=ω2r. 3.方向:沿半径方向指向圆心,时刻与线速度方向 垂直.
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判断正误 1.匀速圆周运动所受的合力和加速度总指向圆 心.( ) 2.匀速圆周运动的线速度大小不变,所以加速度为 零.( ) 3.匀速圆周运动是加速度不变的运动( ) 答案:1.√ 2.× 3.×
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小试身手 2.细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在光 滑水平面内做匀速圆周运动,关于小球运动到 P 点时的 加速度方向,下列图中正确的是( )
(2)将初速度 vA 平移到 C 点,作出速度的 图乙 变化量 Δv′,如图乙所示,取 vA 方向为正方向, 则 Δv′=-vC-vA=-8 m/s,“-”号表示 Δv′方向与 vA 方向相反.
答案:(1)4 2 m/s 方向斜向左下方,与 vB 的方向 成 45°角
(2)8 m/s 方向与 vA 方向相反
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[典例❷]如图所示,一个大轮通过皮带 拉着小轮转动,皮带和两轮之间无相对滑动, 大轮的半径是小轮半径的 2 倍,大轮上的一点 S 离转动 轴的距离是大轮半径的13.当大轮边缘上的 P 点的向心加 速度是 12 m/s2 时,大轮上的 S 点和小轮边缘上的 Q 点的 向心加速度各为多少?
[思路点拨] (1)P 和 S 在同一轮上,角速度相同,选用 an=ω2r 计算向心加速度.
答案:AD
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1.(多选)关于向心加速度,以下说法正确的是( ) A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直 B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度 的大小 C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆 心
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解析:向心加速度的方向沿半径指向圆心,速度方 向则沿圆周的切线方向,所以向心加速度的方向始终与 速度方向垂直,只改变线速度的方向,选项 A、B 正确; 物体做匀速圆周运动时,只具有向心加速度,加速度方 向始终指向圆心,选项 D 正确;物体做变速圆周运动时, 物体的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不指 向圆心,选项 C 错误.
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[典例❶] (多选)关于向心加速度,以下说法中正确 的是( )
A.物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体的 合加速度
B.物体做圆周运动时,向心加速度就是物体的合加 速度
C.物体做圆周运动时的加速度的方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度的方向始终指向 圆心
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[思路点拨] (1)物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体的 合加速度; (2)物体做变速圆周运动时,既有向心加速度,也有 切向加速度,合加速度是向
解析:物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物 体的合加速度;物体做变速圆周运动时,向心加速度只 是合加速度的一个分量,A 正确,B 错误.物体做匀速圆 周运动时,只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆 心;物体做变速圆周运动时,圆周运动的向心加速度与 切向加速度的合加速度不再指向圆心,C 错误,D 正确.
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解析:加速度是矢量,且方向始终指向圆心,因此 为变量,所以选项 A 错;由向心加速度的意义可知选项 B 对,D 错;匀速运动是匀速直线运动的简称,匀速圆周 运动其实是匀速率圆周运动,属于曲线运动,选项 C 对.
答案:BC
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如图所示,地球绕太阳做匀速圆周运动,小球绕细 绳的另一端在水平面内做匀速圆周运动,请探究下列问 题:
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(2)当角速度一定时,向心加速度与运动半径成正比. (3)当线速度一定时,向心加速度与运动半径成反比. (4)an 与 r 的关系图象:如图所示.由 anr 图象可以看 出:an 与 r 成正比还是反比,要看 ω 恒定还是 v 恒定.
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3.向心加速度的注意要点. (1)向心加速度是矢量,方向总是指向圆心,始终与 速度方向垂直,故向心加速度只改变速度的方向,不改 变速度的大小.向心加速度的大小表示速度方向改变的 快慢. (2)向心加速度的公式适用于所有圆周运动的向心加 速度的计算,包括非匀速圆周运动.
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由向心加速度公式 an=vr2,得aaQP=rrQP, 故 aQ=rrQPap=2×12 m/s2=24 m/s2. 答案:4 m/s2 24 m/s2
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★规律总结 向心加速度公式的应用技巧
向心加速度的每一个公式都涉及三个物理量的变化 关系,必须在某一物理量不变时分析另外两个物理量之间 的关系.在比较转动物体上做圆周运动的各点的向心加速 度的大小时,应按以下步骤进行:
(1)地球、小球所受外力的合力方向有什么特点? (2)根据牛顿第二定律,加速度方向如何? (3)向心加速度能描述速度大小变化的快慢吗?
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