人教版2020中考物理分类汇编4光现象

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人教版2020年八年级上册物理《第四章光现象 》知识点总结

人教版2020年八年级上册物理《第四章光现象 》知识点总结

第四章 光现象 知识点汇编第一节 光的直线传播1. 光源: 自身 能够发光的物体。

(1)人造光源:日光灯、烛焰、霓虹灯、手电、点燃的火柴等。

(2)天然光源:太阳、星星、萤火虫、水母、灯笼鱼等。

注意:月亮、眼睛、钻石都不是光源。

电影屏幕不是光源,电视机屏幕是光源。

2. 探究“光的传播规律”的实验: (1)演示实验“光在空气中沿直线传播时”,在玻璃水槽内 充以烟雾 ,然后用激光小手电筒照射时,是利用了烟尘微粒对光的 漫反射 来显示光通过的路径。

(2)演示实验“光在水中沿直线传播时”,在玻璃水槽中滴入 一两滴牛奶,搅拌均匀,然后用激光小手电筒照射时,是利用了牛奶微粒对光的 漫反射 来显示光通过的路径。

小结:光在同种均匀介质中沿直线传播。

3、光线:用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。

这种方法叫理想模型法。

光是实际 存在的,但光线不是实际存在的是理想化的模型。

4.光直线传播造成的现象:(1)影子;(2)小孔成像;(3)日食月食5.光速:(1)光的传播可以不需要介质,光能在真空中传播;(2)真空中或空气中光速C=3×108m/s ,光在不同介质中传播速度不同;在水中的光速约为34C ,在玻璃中的光速约为23C 。

(3)光年是长度(距离)的单位,1光年表示光在一年中所传播的距离,1光年=9.46×1015m 。

第二节 光的反射1、光的反射现象发生在物体的表面或者两种介质的交界面。

反射光线与入射光线在同一种介质中传播,虽然光的传播方向发生了改变,但是光速相同。

2、任何物体都能反射光,我们能看见本身不发光的物体,是由于经它表面反射的光进入人眼,而人判定物体的位置是根据光的直线传播的经验。

3、探究“光的反射规律”的实验:①反射定律简记为:三线共面,两线分居,两角相等②让一束红光贴着纸板射向平面镜是为了显示入射光线的位置,改变入射光线的方向重做实验是为了得出普遍结论,避免实验结论的偶然性。

2020中考物理专题专题4 光现象(第1期)(解析版)

2020中考物理专题专题4  光现象(第1期)(解析版)

专题4 光现象一、单项选择题1.(2020·四川省雅安市)下列属于光的反射现象的是()A. 路灯下人的影子B. 人站在岸边看到水里游动的鱼C. 晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯D. 斜插入盛有水的玻璃杯中,看上去好像在水面处折断了的筷子【答案】C【解析】【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。

【详解】A.影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故A不符合题意;B.从水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是鱼的虚像,故B不符合题意;C.自行车上的红色尾灯能反射光,晚上能提醒汽车司机注意,故C符合题意;D.从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故D不符合题意。

故选C。

2.(2020·山东省泰安市)人在水面下看到岸边景物的正确光路是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】人在水面下看到岸边景物,是景物反射的光从空气进入水中,折射角小于入射角,所以折射光线要靠近法线,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

3.(2020·山东省泰安市)下列有关光现象的描述正确的是()A. “潭清疑水浅”,是由于光的反射形成的B. “云在水中飘”,是由于光的反射形成的C. 海市蜃楼,是由于光的直线传播形成的D. 手影游戏,是由于光的色散形成的【答案】B【解析】【详解】A.“潭清疑水浅”,是光从水中斜射入空气中发生的折射现象,故A错误;B.“云在水中飘”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故B正确;C.海市蜃楼,是由于光的折射形成的,故C错误;D.手影游戏,是由于光的直线传播形成的,故D错误。

2020年中考物理专题测试卷4:光现象

2020年中考物理专题测试卷4:光现象

2020年中考物理专题检测四光现象(时间45分钟满分100分)一、选择题(每题4分,共32分)1.如图是小茹家的木质百叶窗,它能够通过转动叶片方便地控制进入室内阳光的多少,这利用了光的(D)A.反射B.折射C.色散D.直线传播2.如图现象中属于光的直线传播的是(C)3.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是(D)A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小B.如果将平面镜上半部分切掉拿走,铅笔将无法成完整的像C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若平面镜按图示箭头方向转过45°,铅笔的像将处于水平位置4.关于光现象,下列说法错误的是(B)A.影的形成,是光的直线传播B.玻璃幕墙发射的光会“晃”着人们的眼睛,是由于光发生了漫反射C.小芳面向穿衣镜站在镜前1 m处,镜中的像与她相距2 mD.“海市蜃楼”的形成,是由于发生了折射5.一束光由水中斜射入空气,同时发生反射和折射,下列光路图中正确的是(C)6.(多选)下列光路图中,表示光的反射现象的是(CD)7.(多选)如图所示是用潜望镜观察水面上的物体A的示意图,下面说法正确的是(AC)A.人眼在C处看到的是物体的像B.人眼在C处看到的是物体本身C.潜望镜成像的原理是光的反射D.潜望镜成像的原理是光的折射8.如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片,下列分析正确的是(A)A.OB是树枝反射形成的像B.OB是树枝折射形成的像C.OC是树枝在水中的部分D.OC是树枝反射形成的像二、填空题(每空2分,共22分)9.如图所示,小焯想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上,这样操作的依据是光在空气中沿直线传播。

操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是倒立(选填“正立”或“倒立”)的实像(选填“虚像”或“实像”)。

10.如图所示,小红站在平面镜前1.5 m处,镜中的像与她相距3 m,若她向镜面靠近0.5 m,则镜中的像与平面镜相距1 m。

最新人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全

最新人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全

知识点1:光源和光的直线传播1.光源:能发光的物体。

光源可分为自然光源、人造光源。

2.光的传播规律:光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。

3.光线:为了表示光的传播情况,我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。

光线是研究光的传播的理想化模型。

4:光沿直线传播的现象和应用:(1)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影子。

(2)日食、月食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。

当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食。

(3)小孔成像:成倒立的实像,像的大小与孔的形状无关,像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。

(4)激光准直、排队看齐等。

5.光速:(1)光在真空中的传播速度是3×108 m/s。

(2)光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。

(3)光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。

知识点2:光的反射1.概念:光射到物体的表面的时候,有一部分光会被物体反射回去,这种现象就是光的反射。

我们能够看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2.光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。

(法线居中、两角相等、三线共面)。

3.类型:镜面反射和漫反射。

物体表面光滑时产生镜面反射;物体表面粗糙时,发生漫反射。

二者都遵循光的反射定律。

4.说明:(1)反射定律的第三条反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角,因为先有入射,后有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果。

(2)在反射时,光路是可逆的。

(3)当垂直入射时,反射光线、入射光线和法线三线合一。

2020年全国中考物理试题分类汇编:光现象

2020年全国中考物理试题分类汇编:光现象
2020年中考物理真题分类汇编:光现象
一、选择题
1.(2020内蒙古通辽)战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是
A. 湖中倒影B. 日食现象
C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹
【答案】B
2.(2020北京)如图所示的光现象中由于光的反射形成的是( )
【答案】B
19.(2020湖北孝感)下列有关光现象对应的解释与应用正确的是
A.小孔成像是光的直线传播形成的
B.湖中有趣的倒影是光的折射形成的
C.游泳池注水后看上去变浅是光的反射形成的
D.远视眼的矫正,可在眼睛前放一个合适的凹透镜
【答案】A
20.(2020吉林)2020年6月21日,我国迎来一次天象奇观﹣﹣“金边日食”。日食的形成原因是( )
【答案】C
26.(2020山东滨州)下图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是
【答案】A
27.(2020山东菏泽)如图所示的光现象与平面镜成像原理相同的是( )
A.铅笔“折断”B.水中倒影C.墙上的影子D.光的色散
【答案】B
28.(四川甘孜)生活现象中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
9.(2020天津)我国的语言文字丰富多彩。下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是
A.“镜花水月”——光的折射B.“一叶障目”——光 折射
C.“立竿见影”——光的直线传播D.“海市蜃楼”——光的直线传播
【答案】C
10.(2020新疆)下列现象中,由光的直线传播形成的是( )
【答案】A
3.(2020北京)为了观察光的直线传播,将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中,但光在盐水中并不是沿着直线传播,而是发生了弯曲,如图所示。这是由于

第四章《光现象》物理基础知识+中考真题

第四章《光现象》物理基础知识+中考真题

第四章《光现象》第一节、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳;人造光源,如电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、应用及现象:○1影子的形成:○2日食月食的形成:○3小孔成像:小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

第二节、光的反射1、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

第三节、平面镜成像1、平面镜成像特点:(1)像与物体大小相等 (2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。

(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。

另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。

平面镜成像特点:等大、等距、垂直、虚像。

成像原理:光的反射定理2、平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。

3、实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像4、凹面镜应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯凸面镜应用:汽车后视镜第四节、光的折射1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。

2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。

入射角增大时,折射角也随着增大。

当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射现象中,光路也可逆的。

2020年全国中考物理试题分类——专题4 光现象

2020年全国中考物理试题分类——专题4 光现象

2020年全国中考物理试题分类——专题4 光现象一.光源(共1小题)1.(2020•常州)夏夜,溧阳萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境此情景中()A.月亮不是光源,萤火虫是光源B.月亮不是光源,萤火虫不是光源C.月亮是光源,萤火虫是光源D.月亮是光源,萤火虫不是光源二.光在均匀介质中直线传播(共7小题)2.(2020•莱芜区)“一枚金指环温柔了夏至‘金指环’作‘聘礼’,‘夏至’牵手‘日环食’”﹣﹣﹣这是《济南时报》报道2020年6月21日下午日环食的新闻标题.这次日食在我国境内都能看到,四川、江西、福建等地可见日环食,如图是济南网友拍摄的日食照片。

形成这一天文奇现的物理学原理是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散3.(2020•沈阳)2020年6月21日下午,在我国的部分地区可看到如图所示的“金边日环食奇观”,下列现象中与日食成因相同的是()A.在海面上空观察到的海市蜃楼B.利用太阳灶可以烧水、煮饭C.阳光下道路中央护栏的影子D.通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼4.(2020•扬州)2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。

日环食现象是由于()A.月球表面反射太阳光形成的B.月球挡住太阳光形成的C.太阳光经过小孔后形成的D.太阳光经过地球大气层折射后形成的5.(2020•黑龙江)如图所示现象中,属于光的直线传播形成的是()A.井底之蛙B.空中彩虹C.水中倒影D.古代女子照铜镜6.(2020•泰州)下列现象中,由于光的直线传播形成的是()A.水中倒影B.小孔成像C.雨后彩虹D.海市蜃楼7.(2020•日照)在“水中倒影”“小孔成像”“电影”中,与“手影”的成像规律相同的是。

8.(2020•娄底)2020年6月21日下午3点半左右,娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。

从物理学的角度来说,日食属于光的现象;如图中,能描述其形成原因的是图。

第四章 光现象-2023年中考物理一轮复习章节分类训练(解析版)

第四章  光现象-2023年中考物理一轮复习章节分类训练(解析版)

第四章光现象(解析版)知识点1:光的直线传播1、光源:(1)光源定义:能够自行发光的物体叫光源。

(2)光源分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、光的直线传播:(1)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

(2)光线:由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

(3)光直线传播的应用:①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

(4)光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

※光年是指光在1年中的传播距离,是距离单位,不是时间单位,也不是速度单位;1光年9.46×1015m。

知识点2:光的反射1、光的反射定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线共面,两线两侧,两角相等,光路可逆。

即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛,所以我们能看见不发光的物体。

3、光的反射分类:镜面反射和漫反射。

定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行。

镜面反射条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静水面特别亮、黑板“反光”等都是因为发生了镜面反射。

定义:射到物体上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

2020年中考物理复习专题:04 光现象(解析版)

2020年中考物理复习专题:04 光现象(解析版)

专题四光现象对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】光现象单元共有:光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射和光的色散五个部分,其中常考热点有:光的直线传播及其应用、光的反射定律及其应用、平面镜成像及其应用、光的折射及其应用、三原色与物体的颜色等。

光的反射和平面镜成像的实验探究也应作为重点加以重视。

1.光的直线传播★本考点常考方向有:一、对光的直线传播的理解;二、光的直线传播的现象。

对光的直线传播的理解:光的直线传播是光现象基础,所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的,没有光的直线传播就没有光现象的理论结构。

光在均匀介质中是沿直线传播的,光在飞均匀介质中传播方向会反射偏折。

如:太阳光穿过大气层会发生偏折(大气层密度不均匀),光线投射到两种不同介质表面上传播方向会发生偏折等。

光的直线传播的现象:指的是光的直线传播的实例,如:小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子。

本考点的常见考题也是以这些常见现象为题干的。

★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。

选择题:选择题是本章考题常见题型,选择题较填空题更多一些。

光的直线传播在考题中都会和其他光现象考点结合共同组成一个考题,不会出现一个考题只考查此考点的问题。

在解答选择题时,考生要正确理解光的直线传播和熟悉光的直线传播的例子。

填空题:填空题出现的概率要低于选择题。

但考试方向,问题形式与选择题无异。

这里不再赘述。

2.光的反射及其应用★本考点常考方向有:一、对光的反射定律的理解;二、生活中光的反射现象;三、光的反射定律实验探究。

光的反射是光现象重要知识点,在光现象中占据重要的位置,同时也是平面镜成像基础。

本节主要知识点有:光的反射现象、反射定律和光的反射在生活中的应用、漫反射现象以及漫反射和镜面反射的异同;同时还应注意光的反射定律的实验验证类的实验探究问题,并且光的反射定律的实验探究类考题在中考中出现的概率较高,应作为重点加以重视。

2020中考物理基础知识分类演练——专题四十:光现象(解析版)

2020中考物理基础知识分类演练——专题四十:光现象(解析版)

2020中考物理基础知识分类演练——专题四十:光现象考点一:光的传播1.下列关于光现象的论述,正确的是()A.青蛙“坐井观天,所见甚小”,是光的直线传播造成的B.在“猴子捞月亮”的故事中,井水中的“月亮”是由于光的折射形成的C.刚下过雨的夜晚,人们在坑注的路面迎着月亮行走,看到发暗的地方是水D.小明看到平静的湖面上”云在水中飘,鱼在云上游”,都是光的反射现象2.中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像3.下列现象属于光的直线传播的是4.下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是A. 雨后天空的彩虹B. 水中的“月亮”C. 斜插入水中“变弯”的筷子D. 阳光下人在地上的影子5.如图所示现象中属于光直线传播的是6.利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。

从地面向月球发射一束脉冲激光,激光被安装在月面上的角反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。

激光是一种波,它在真空和空气中的光速均按3.0×108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56s,则地月距离约为m。

7.观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图甲所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用________成像原理;图乙是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了________成像的原理.日食的形成可以用________来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是________.8.厦门杏林跨海特大公铁大桥公路桥全长8.5km,铁路桥全长5.4km.一辆小轿车以60km/h 的速度匀速通过大桥.求:(1)小轿车通过大桥需要的时间是多少分钟?(2)若铁路桥通车后,一列长100m的火车通过全桥只需要3min,请计算火车在桥上的平均速度.(3)铁路桥为直线形,而“隔壁”的公路桥呈“M”形起伏,通过高低落差,火车的车灯就不会对公路桥上迎面来的车辆造成眩光影响.请说说这里包含的光学知识是什么?考点二:光的反射1.光线从空气射到平静的水面,入射角为50°,则反射光线与水面的夹角为()A.0°B.40°C.50°D.100°2.若要使图中的反射光线射中墙上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()A.水平向右移动B.水平向左移动C.竖直向上移动D.竖直向下移动3.放映电影时,银幕用的是粗糙的白布,这是因为A. 白布能发生镜面反射,使人从四面八方看到银幕上的像B. 白布能发生漫反射,使人从四面八方看到银幕上的像C. 白布能使光线发生弯曲,使人从四面八方看到银幕上的像D. 白布能使光沿直线传播,使人看到银幕上的像4.排纵队时,如果看到前一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这是利用了_______原理;“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮,这是由于________缘故;教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字,这是光照在字上,发生了________的缘故.5. 实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.⑴让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F 向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明.⑵同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在下表中.分析上表中数据得出结论:.⑶同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是.考点三:平面镜成像1.—位摄影爱好者早上在大观河边照像,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍摄了下来,如图所示。

初中物理八年级人教版第四章光现象(整章知识详解)图文结合

初中物理八年级人教版第四章光现象(整章知识详解)图文结合
3、光沿的直线传播的应用及例子
A 激光准直(用激光引导掘进机) (激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)
B 排直队要向前看齐
C 影子的形成:由于光是沿直线传播 的 所以当光在传播过程中,遇到不透明的物
体,在物体后面便产生影。
八年级物理第四章光现象
路灯下人影子的变化情况
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
八年级物理第四章光现象
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
八年级物理第四章光现象
彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的?
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
八年级物理第四章光现象
3.“三线”、“二角”、“一点”
八年级物理第四章光现象
4.光的反射定律
(1)反射光线和入射光线 分别位于法线的两侧;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
八年级物理第四章光现象
5.光的反射中光路是可逆的。
6.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线 射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种 反射叫做镜面反射。
光 的 折 射 规 律
• 折射光线和入射光线分别位 于法线两侧。
光 的 折 射 规 律
• 光从空气斜射到玻璃或水表面时,折射光线向 法线靠拢,折射角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大,折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射到玻璃或水表面时,在玻璃或水中的 传播方向不变。
●透明物体的颜色与透过的色 光颜色相同

人教版物理八年级上册知识点归纳总结(四.光现象)

人教版物理八年级上册知识点归纳总结(四.光现象)

人教版物理八年级上册知识点归纳总结(四.光现象)·本身能够发光的物体叫光源,它可以分为天然光源和人造光源。

·为了表示光的传播情况,通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

·光的直线传播条件是:在同种均匀介质中。

·光在真空中的速度为3×10的8次方m/s,用小写字母c表示;光在水中的传播速度约为真空中光速的3/4;光在光在玻璃中的传播速度为真空中光速的2/3。

·光反射到任何物体表面的时候,有部分光被反射回去,这种现象就叫做光的反射。

·我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入我们的眼睛。

·在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,这个规律叫作光的反射定律。

·在反射现象中,光路是可逆的。

·光的反射可分为镜面反射和漫反射,它们的每一条光线都会遵循光的反射定律。

·平面镜成的是正立的虚像,像与物体的大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体到镜面的距离相等。

·光源S发出的光线,经平面镜反射后进入人的眼睛,引起视觉,我们感到好像光是从后面的某点S'处发出的,那么S'就是S在平面镜中的像;由于平面镜后并不存在光源S',进入眼睛的光并非真正的来自那里,所以把S'叫做虚像。

·凸面镜对光线起发散作用,凹面镜对光线有会聚作用。

·光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。

·光的折射规律:1、折射光线、入射光线和法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线的两侧;2、当光由空气斜射入水或其他透明介质时,折射角小于入射角;3、当光垂直入射的时候,传播方向不变;4、光在折射时,光路是可逆的。

·1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了分解,这才解开了光的颜色之谜。

【2020初中物理】第4章 光现象(分章考点讲、析与提高)(解析版)

【2020初中物理】第4章 光现象(分章考点讲、析与提高)(解析版)

第四章 光现象单元讲、析与提高(解析版) 对本章知识点进行提炼、总结和详解一、光的直线传播、光源1.正在发光的物体叫光源,光源可分为自然光源和人造光源.2.光在均匀介质中沿直线传播;光在真空中的传播速度是s m C /1038⨯=,而在空气中传播速度接近于在真空中的传播速度,也认为是s m C /1038⨯=,光在水中的传播速度约为s m C /1025.24/38⨯=,在玻璃中的传播速度约s m C /1023/28⨯=为.3.光年是指光在1年中的传播距离,1光年.二、小孔成像4.小孔成像是光的直线传播的例证.如图,物体发出的光通过小孔投射到后面的屏上,形成左右相反、上下倒置的实像.这就是小孔成像.5.小孔成像的规律是:当像距大于物距时,所成的像是放大的(放大、缩小);当像距小于物距时,所成的像是缩小的(放大、缩小).三、光的反射6.如图,光在传播的过程中,遇到两种介质交界面(或物体表面)时,有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射.7.光的反射定律:在光的反射现象中,(1)入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内(共面);(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(分居);(3)反射角等于入射角(等角).8.光反射时,若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上,则反射光线逆着原来的入射光线照射出去.这说明,光路是可逆的.四、镜面反射和漫反射9.反射面是光滑平面,光线平行反射的叫镜面反射;如镜子、平静的水面等;镜面反射遵循光的反射定律,如下图a所示.10.照射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象叫漫反射.当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不同,造成反射光线向不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”.很多物体,如植物、墙壁、衣服等,其表面粗看起来似乎是平滑,但用放大镜仔细观察,就会看到其表面是凹凸不平的,所以本来是平行的太阳光被这些表面反射后,弥漫地射向不同方向.如图b所示.a镜面反射 b漫反射11.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律;当平行光照射时,镜面反射的反射光仍然是平行,而漫反射的反射光线是发散的,向各个方向都有.五、平面镜成像12.平面镜成像利用的是光的反射.成像规律是:(1)像与物大小相等;(2)像到镜的距离与物到镜的距离相等;(3)像与物的对应点的连线与镜面垂直;(4)像与物左右位置颠倒;(5)平面镜所成的像是虚像(实像、虚像).具体总结就是十个字:等大、等距、垂直、反向、虚像.如图所示.13.虚像是指射入眼睛的光线,其反向延长线的集合点形成的像,如上图所示;虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏接收;实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看.六、球面镜14.利用光的反射现象,反射面为平面的叫平面镜,反射面为球面一部分的叫球面镜.15.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜;凸面镜对光有发散作用,常用作汽车观后镜来扩大视野.16.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜;凹面镜对光有汇聚作用,常用作太阳灶、探照灯等.七、光的折射17.当光从一种介质斜射入另一种介质时,光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射.18.光的折射发生在两种介质的交界面上,但光线在每种介质内是直线传播的.光从一种介质垂直射入另一种介质时,其传播方向不改变(改变、不改变).如图所示,是光从空气射入水中的折射现象示意图.19.由上图,入射光线射入另一种介质时的交点(O),叫入射点;入射光线AO与法线NN′夹角(α)叫入射角;折射光线OC与法线NN′的夹角(γ)叫折射角.20.光的折射定律:1)在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在同一平面内(共面);2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧(分居);3)当光从空气斜射入水等其他透明物质(玻璃、水晶等)时,折射角小于(大于、小于或等于)入射角;当光从水或其它透明物质斜射入空气时,折射角大于(大于、小于或等于)入射角(不等角,在空气中的角大).21.在生活中,我们常见的折射现象很多,如:看清澈的池水,池水水底变浅;在岸上看到的鱼接近于水面;透过玻璃砖看物体发生了错位;水杯中的筷子好像弯折了;“海市蜃楼”现象等等都是光的折射现象.八、光的色散22.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散.23.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示.24.生活中的色散现象:如雨后的彩虹、泼向空中的水变得五颜六色、在阳光下肥皂泡变成彩色等等都是光的色散实例,其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的.九、复色光25.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光.26.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合(彩色电视机的彩色画面的形成).红、绿、蓝也叫光的三原色.对本章常考热点、考查方式和考题类型进行剖析1.光的直线传播光的直线传播是光现象基础,所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的,没有光的直线传播就没有光现象的理论结构.光的直线传播是常考热点,有关考题主要集中在光的直线传播的认识和光的直线传播的例子上,如:小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子.光的直线传播作为一个考题不多,常见的是作为一个知识点出现,并与其他光现象知识点或其他知识点结合组成一个题目.主要题型是选择题和填空题;选择题考查光的直线传播的概念居多,填空题考查学生认识现象的较多.例题一:(2019·苏州)下列现象由于光的直线传播而形成的是().A.雨后天空出现彩虹B.物体在阳光下有影子C.玻璃幕墙造成光污染D.斜插入水中的筷子“弯折”【答案】B.【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.解:A、雨后的天空出现彩虹是光的色散现象,属于光的折射现象.故A不符合题意;B、物体在阳光下的影子是光沿直线传播形成.故B符合题意;C、玻璃幕墙对阳光发生镜面反射造成了“光污染”.故C不符合题意;D、筷子反射的光线从水中斜射入空气中时,发生偏折,看上去好像在水面处折断了,是光的折射现象,故D符合题意.故选B.2.光的反射光的反射是光现象重要知识点,在光现象中占据重要的位置,同时也是平面镜成像基础.本节主要知识点有:光的反射现象、反射定律和光的反射在生活中的应用、漫反射现象以及漫反射和镜面反射的异同;同时还应注意光的反射定律的实验验证类的实验探究问题,并且光的反射定律的实验探究类考题在中考中出现的概率较高,应作为重点加以重视.中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的反射规律、生活中光的反射现象和光的反射实验验证.从常考题型方面来看,对生活中的常见光的反射现象出现的概率很高,并经常以选择题出现;对光的反射定律的理解也属于常考内容,并以填空题出现较多;光的反射定律的实验验证,属于实验探究题.对光的反射考查除了实验探究题外,一般情况下光的反射和光现象其他知识点组成一个考题,单独作为一个考题不多.同时还应注意的是利用光的反射定律作图也较多的出现在作图题中.纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值一般在1—5分之间.例题二:(2019·海南)下列现象中属于光的反射现象的是().【答案】B.【解析】A.“雨后彩虹”是光的色散现象,故A不符合题意;B.“水中倒影”是平面镜成像,而平面镜成像的原理是光的反射现象故B符合题意;C.“手影游戏”是由光的直线传播形成的,故C不符合题意;D.“放大观察”是凸透镜成像规律的应用,而凸透镜成像的原理是光的折射现象,故D不符合题意.故应选B.3.平面镜成像平面镜成像是光现象重要知识点,在光现象中占据重要位置.平面镜成像与光的反射密不可分,两节内容在本章地位相同.本节主要知识点有:平面镜成像规律、面镜的应用.平面镜成像特点在中考中出现的概率很高,因为在考查此问题时,光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到,具有代表性.故此类问题应作为重点加以重视.中考中,有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上,并经常看到平面镜成像与生活实际相结合,利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题.从常考题型方面来看,对平面镜成像考查的概率很高,并经常以填空题出现;对平面镜应用也属于常考内容,并以选择题出现较多.至于对面镜的考查虽然出现概率不高,但也曾出现过此类考题.纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间.例题三:(2019·菏泽)小明站在穿衣镜前1.5m处,他看到自己在镜中的像是一个等大的_________像(选填“实”或“虚”),他的像与他之间的距离是_________m.(玻璃厚度忽略不计)【解析】平面镜成像:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.【解答】根据平面镜成像特点,物体在平面镜中成虚像,物像到平面镜的距离相等,所以小明在平面镜中成的是虚像,小明到平面镜的距离是1.5m,小明的像到平面镜的距离也是1.5m,所以他的像与他之间的距离是3m.故答案为:虚;3.4.光的折射光的折射与光的反射一样是本章重要知识点,在光现象中占据非常重要位置.本节主要知识点有:光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用.光的折射在中考光现象考题中所占比例高达40%,属于常考内容,故此类问题应作为重点加以重视.中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面.从常考题型方面来看,光的折射现象常考题型是选择题,出现概率也很高;光的折射在生活中的应用,有选择题、填空题,主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力;作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度,难度一般不大;光的折射实验探究也曾出现,主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识.纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值变化较大,一般在1—6分之间.例题四:(2019·遂宁)如图所示的光现象中,由光的折射形成的是().A.雪山在水中形成的倒影;B.手在屏幕上形成的手影C.筷子在水面“折断”;D.白天看到五颜六色的花朵【答案】C.【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.本题中所涉及的都是光学中常见的现象,了解每一种现象的实质,会结合物理知识进行辨别是解答的关键.解:A、雪山在水中形成的倒影,属于平面镜成像,是由光的反射形成的;故A不合题意.B、手在屏幕上形成的手影,是光的直线传播形成的;故B不合题意.C、筷子在水面“折断”是由于水面下的筷子反射的光进入空气时反生折射,折射角大于入射角而造成的,属于光的折射现象,故C符合题意;D、我们看到五颜六色的花朵是由于花朵反射的不同色光进入了人的眼睛,属于光的反射现象,故D不合题意.故选C.例题五:(2019·贵港)如图所示,OA’是入射光线AO的折射光线,请在图中画出入射光线BO的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向.【答案】如图所示.【解析】根据光的反射定律即可画出光线BO的反射光线;根据光的折射定律即可大致画出光线BO的折射光线.如图所示.5.光的色散光的色散是光的折射的一种现象,也是本章主要知识点,在光现象中占据一定位置.本节主要知识点有:光的色散、生活中的色散现象和复色光.光的色散在中考光现象考题中所占比例不高,虽属于考试内容,但与光的折射、光的反射相比,出现概率稍低.中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的色散现象判断、生活中的色散现象.从常考题型方面来看,光的色散常考题型是选择题,出现概率也较高.例题六:(2019·益阳)如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是().A.光仍按原来方向传播B.光将向斜上方偏转C.在光屏上呈现各种色光D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光【解析】太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的.【解答】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象,光将向斜下方偏折,如图所示;故C正确,ABD错误.故选C.6.考点分类:本单元考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点生活中光的直线传播例子选择题或填空题,与其他知识点结合对生活中光的反射现象判断选择题或填空题,与其他知识点结合对光的反射定律的理解主要考查反射定律知识,填空题居多平面镜成像特点填空题较多,考查对平面镜成像规律的理解光的折射现象选择题、填空题较多,考查对折射现象的认识光的折射作图作图题,主要考查对光的折射的理解一般考点光的直线传播概念正确光的直线传播,选择题较多光的反射定律的实验探究通过实验探究,考查对光的反射现象的理解根据光的反射定律作图平面镜应用通过实际例子,考查对平面镜应用光的折射实验探究通过实验,考查对光的折射的认识程度冷门考点举例说明光的直线传播出现概率较低,主要考查常见的例子,简答题考查漫反射和镜面反射的理解出现概率较低,经常与生活中实际例子结合利用光的折射解答问题出现概率较低,属于简答题以近三年各地中考真题为选材,对本章常考热点进行示例详解示例一:光的直线传播:(2019·湘潭)下列现象中,由光的直线传播形成的是(). A.墙上的“手影” B.露珠下的“叶脉”C .水中的“倒影”D .“折断”的铅笔【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.【解答】A、手影的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子.故A符合题意;B、露珠相当于放大镜,通过露珠观察叶脉,是光的折射现象.故B不符合题意;C、水中的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的.故C不符合题意;D、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了.故D不符合题意.故选A.示例二:光的反射:(2019·岳阳)下列四幅图片中,现象与解释对应正确的是().A.雕像的影子--光的折射B.桥的倒影--光的反射C.露珠--汽化D.雾凇--凝固【解析】(1)光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;(2)光遇到物体表面会发生反射:平面镜成像就是光的反射形成的;(3)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解答】A、雕像的影子是由光沿直线传播形成的,故A错误;B、桥的倒影属于平面镜成像是光的反射现象.故B正确.C、露珠是空气中红的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误.D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在植被表面形成的.故D错误.故选B.示例四:平面镜成像:(2019·温州)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是().A.竖直向上B.直向下C.水平向左D.水平向右【答案】A.【解析】壁虎随着玻璃一起运动,但是壁虎和玻璃之间相对静止,壁虎受到平衡力的作用,从受到的力上分析摩擦力方向.根据物体受到的力是平衡力,根据其它力的方向判断摩擦力的方向.解:当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎和玻璃之间相对静止的,壁虎受到平衡力的作用,竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用,重力的方向竖直向下,摩擦力的方向竖直向上.故选A.示例五:光的折射:(2019·福建)图中的四种现象中,由于光的折射形成的是().A水中荷花的倒影B屏幕上的手影C观后镜中汽车的像D放大镜下树叶的像【解析】考查光现象判断,属于简单题.放大镜是凸透镜,用放大镜观察物体光线发生偏折属于光的折射,所以选D.【答案】D.示例六:光的色散:(2019·哈尔滨)关于光学知识说法正确的是().A.漫反射不遵从光的反射定律B.小猫叉不到鱼,是因为看到鱼变深的虚像C.白光通过三棱镜发生色散D.近视眼需要用凸透镜矫正【解析】A:漫反射是当光照射到粗糙不平的物体表面时,反射光线向各个方向反射的现象,但漫反射照样遵循反射定律;故A错.B.小猫看到的鱼是鱼发出的光线经水折射后发生了偏折,看到的鱼变浅了,而不是变深了;故B错.C.白光是复色光,各颜色的光经三棱镜折射后发生偏折程度不同,故发生了色散现象;C的表述正确.D.近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正;故D错.正确答案是C.示例七:光学实验探究:(2019·泸州)如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)本实验中器材M应选择______来完成实验.(选填“玻璃板”或“平面镜”)(2)小明竖直放好点燃的蜡烛A,移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合,分别记录A和B的位置;移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.(3)实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B应______(选填“远离”或“靠近”)器材M,才能与蜡烛A的像完全重合.【解析】(1)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.(2)虚像光屏接收不到,实像光屏能接收到;(3)平面镜成像时,物体与像到平面镜的距离相等.本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.解:(1)①实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置;(2)平面镜成虚像,移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上不能承接到蜡烛A的像;(3)实验中,如果蜡烛A靠近玻璃板M,蜡烛A成的像也靠近玻璃板M,为了使蜡烛蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛B应靠近器材M.故答案为:(1)玻璃板;(2)不能;(3)靠近.示例八:光学作图:(2019·邵阳)如图所示,一束光从水中斜射到空气中,请画出折射光线的大致方向.【解析】折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,画出折射光线.【解答】过入射点画出法线,根据折射光线、入射光线分居法线两侧,在法线的右侧空气中画出折射光线,注意折射角大于入射角,如图所示:以近三年各地中考试题和模拟题为选材,以常考热点为突破点进行提高训练一、选择题1.(2019·潍坊)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是().A.苹果的影子B .海市蜃楼C.平面镜中的像D.水中筷子“变弯”【解析】光在同种、均匀介质中沿直线传播,日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的. 【解答】小孔成像是光的直线传播形成的.A、苹果的影子是由于光的直线传播形成的,故A符合题意;B、海市蜃楼是由于光的折射形成的,故B不符合题意;C、平面镜中的像属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C不符合题意;D、水中筷子“变弯”是由于光的折射形成的,故D不符合题意.故选A.。

2020年中考物理人教版专题复习:光现象

2020年中考物理人教版专题复习:光现象

2020年中考物理人教版专题复习:光现象知识梳理:光的直线传播光的反射1.光的反射定义光射到物体表面被反射回原介质中的现象,但光仍在同种介质中传播实例水面波光粼粼、交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮五要素入射光线(AO),反射光线(OB),法线(ON),反射角(∠BON),入射角(∠AON)2.两种反射平面镜成像1.平面镜成像的特点虚像本质2.平面镜、凸面镜和凹面镜3.实像与虚像命题角度:命题1光现象辨识关于光现象及其解释,下列描述错误的是()A.漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律B.立竿见影是由光的直线传播形成的C.平静水面上的倒影是光的反射形成的D.水面“折断”的铅笔是光的反射形成的解析:镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,故A正确;影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故B正确;平静水面上的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C正确;水中铅笔反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉铅笔折断了,这是光的折射形成的,故D错误。

命题2光的反射、折射规律及平面镜成像特点5.如图,小强在水中练习潜水,则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是()解析:岸上教练看到水下小强,光线是由水里发出的,故光线的传播方向应该是从水里射向空气,且当光由水斜射入空气中时,折射光线与入射光线分居法线两侧,而C中折射光线与入射光线在法线同侧,故A、C 错误;根据光的折射定律可知,当光由水斜射入空气中时,折射光线与入射光线分居法线两侧,折射角大于入射角,而B中折射角小于入射角,故B错误、D正确。

命题点3光现象作图请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像,保留作图痕迹。

答案:如图所示。

解析:先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B'即为物体AB的像。

《人教版初中物理八年级上册》4光现象

《人教版初中物理八年级上册》4光现象

2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;
3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画
出反射光线。
三、探究光路可逆
探究:光线沿反射光线入射,会怎样出射?
o
你的猜想:…… 进行探究,现象是:…… 结论:反射时光路是可逆的。
试一试 做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时,别人也同时 可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗?说说你 的道理。
针孔照相机
画一画
A B
B
注意:墙面上物体
像的大小由小孔到
A
墙的距离决定的。
影子,日食和月食,小孔成像都是因为 光沿直线传播而产生的!
小孔成像的条件:物体,小孔,屏 小孔成像的特点: 1. 物体的像(实像)与物体是倒立的。 2. 当物体离小孔越近,像会越来越大; 3. 当物体离小孔越远,像会越来越小; 4. 当物体到小孔的距离与小孔到屏的距离相等时,物
公元11世纪,阿拉伯科学家伊本〃海 塞本纠正了上述看法。他认为光线是从火焰 或太阳发出,射到物体上,被物体反射后进 入人眼,人因此而看到物体。
现在我们知道,人眼就好像一架照相机。当发光物体发出的光或不发光物体反射 的光进入眼睛,通过眼睛的折光部分在眼的视网膜上形成物体倒立的像,然后通过神 经系统传到大脑,产生视觉,人就看到了物体。
况下还是沿直线传播的吗?
原因分析:
地球周围的大气层是不均匀的,在不均匀的大气中光不是沿直线传播的。
结论:
虽然看到日出,但太阳并不在地平线上,而是在地平线下;假如没大气 层,看到日出的时间要迟一些。
被吸收
天空蓝
晚霞红
光在不均匀的糖水中传播时发生偏折。
结论:光从一种物质进入另一种物质是发生偏折,
本课件是综合了线上各种各 类课件后,经过校对,精炼,部 分进行了引伸和扩充之后的版本, 适合老师和家长辅导之用。

新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第四章光现象》

新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第四章光现象》

教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第四章光现象》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:理解光的直线传播、反射、折射等基本规律,掌握光现象的基本概念,如光源、光线、光路等。

2.科学思维:能够运用光的传播规律解释日常生活中的光现象,如影子形成、平面镜成像、凸透镜成像等,培养逻辑思维和问题解决能力。

3.科学探究:通过回顾实验,理解光现象的实验探究方法,掌握观察、测量、记录和分析数据的基本技能。

4.科学态度与责任:培养对自然界光现象的好奇心和探索欲,树立尊重科学、实事求是的科学态度,关注光技术在生活中的应用与发展。

二、教学重点•光的直线传播、反射、折射定律及其应用。

•平面镜成像的特点及原理。

•凸透镜成像的规律及其应用。

三、教学难点•理解光的反射和折射定律中的“法线”、“入射角”、“反射角”、“折射角”等概念及其关系。

•分析复杂光路图,确定光线的传播路径和成像特点。

•区分不同类型的透镜成像特点,并应用于解决实际问题。

四、教学资源•多媒体课件(包含光现象动画、实验视频、生活实例图片等)。

•实验器材(如激光笔、平面镜、凸透镜、凹透镜、光屏等,用于回顾实验)。

•教材及配套习题册、中考真题集。

五、教学方法•讲授法:系统梳理光现象的基础知识,解释概念,阐述规律。

•演示法:利用实验器材或多媒体展示实验过程,直观呈现光现象。

•讨论法:组织学生讨论光现象在生活中的应用实例,促进学生思考。

•练习法:通过习题练习巩固知识点,提升解题能力。

六、教学过程1. 导入新课•故事引入:讲述一个关于光的小故事,如“小孔成像”的古代传说,引发学生对光现象的兴趣和好奇心,引出本节课的主题——光现象。

2. 新课教学2.1 光的直线传播•概念讲解:介绍光源、光线、光路等基本概念,解释光的直线传播原理。

•实例分析:通过影子的形成、日食月食等现象,分析光的直线传播在生活中的应用。

2.2 光的反射•定律讲解:详细讲解光的反射定律,包括入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角等概念及其关系。

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4光现象25.(2019•泰州)探究光的反射定律.(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再经硬纸板B 竖直放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点.(2)为了显示光路,纸板的表面应粗糙(光滑/粗糙)些,在纸板上标出刻度是为了方便测量反射角和入射角的大小;(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此可得出,反射角与入射角大小相等(相等/不相等).序号入射角反射角1 30°30°2 45°45°3 60°60°(4)接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示法线的位置,然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O 点,出现了如图乙所示的情景,老师水平方向缓慢转动圆台,当我们观察到反射光线时,可判断反射光线,入射光线和法线在同一平面内.【考点】A7:光的反射定律.【分析】(1)探究光的反射定律时,应让硬纸板竖直放置,这样光的传播路径能呈现在纸上.(2)根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论;在纸板上标出刻度,可以测量角的大小;(3)实验只做一次结论具有偶然性,若需进一步验证该规律的正确性,需多次改变入射角的大小进行实验,表中所示反射角等于入射角;(4)法线与平面镜垂直;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,可以通过硬纸板显示光路.【解答】解:(1)为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上,应让硬纸板B竖直放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点.(2)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应是较粗糙,光线射在上面发生了漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚;在纸板上标出刻度是为了方便测量反射角和入射角的大小;(3)读表可得,反射角等于入射角;(4)加湿器使整个教室充满雾气,这样能显示出光的传播路径;法线与平面镜是垂直的,红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的O点,可以显示法线的位置;沿水平方向缓慢转动圆台,当我们观察到反射光线的传播路径,可以根据光的传播路径来判断三线是否在同一平面内.故答案为:(1)竖直;(2)粗糙;反射角和入射角;(3)相等;(4)法线;反射光线.26. (2019•湘潭)如图所示,小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时,把一块玻璃板竖立在水平桌面上,在玻璃板前方竖放一根蜡烛,在玻璃板的后方,放一只盛水的玻璃杯,点燃蜡烛,从蜡烛这边向玻璃板望去,会看到“蜡烛在水中燃烧”.(1)该魔术现象要明显,最好在较(选填“明”或“暗”)的环境中进行.魔术中的玻璃板相当于(选填“平面镜”或“凸透镜”).(2)水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的(选填“正”或“倒”)立的(选填“虚”或“实”)像,与实际蜡烛大小(选填“相等”或“不相等”).【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【专题】定性思想;探究型实验综合题.【分析】(1)探究平面镜成像实验时,物体和环境对比度越大,并且物体越亮,物体的像越清晰;要用透明的玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;(2)物体在平面镜中成的像是正立的虚像,物像大小相等,像的大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离无关.【解答】解:(1)蜡烛点燃时比较亮,在较暗的环境中,烛焰和环境的对比度比较大,烛焰的像会更清晰.魔术中的玻璃板相当于平面镜(2)蜡烛通过玻璃板成正立等大的虚像.故答案为:(1)暗;平面镜;(2)正;虚;相等.【点评】本题考查了平面镜成像的实验.熟练掌握平面镜成像的特点及实验过程,是解答此类问题的关键.3. (2019•湘潭)(2019•湘潭)下列现象中,由光的折射形成的是()A.“折断”的筷子 B.镜中的人 C.水中的荷花 D.墙上的手影【专题】应用题;光的折射、光的色散.【分析】判断此题要掌握好三种光的现象:光在同种均匀介质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;当光照射到两种物质分界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会改变,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.【解答】解:A、人看到的水下的筷子是虚像,比实际向上弯折,是由于光的折射形成的,故A正确;B、镜中的人属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B错误;C、平静的水面相当于平面镜,荷花在水中的“倒影”相当于平面镜成的像,是光的反射原理,故C错误;D、手在墙壁上的影子由于光的直线传播造成的,故D错误.故选A.【点评】学习光的直线传播、光的反射、光的折射时,要多留心生活中的实例,影子、日月食、小孔成像是光的直线传播;镜子、倒影、潜望镜是光的反射;看水中的物体、隔着玻璃、杯子或透镜看物体是光的折射.14.(2019•百色)一束太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这是光的现象;在这七种颜色的光中,红、、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色”。

【答案】折射;绿命题立意:光的色散解析:本题考查了光的色散现象及色光的组成。

太阳光属于色光,当经过三棱镜后,由于光的折射现象而发生色散现象,自然界中的色光是由红、绿、蓝三种色光按照一定的比例组成的;答案:折射;绿。

25.(2019•广西)(6分)如图14甲是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于确定像的。

(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直至看上去它与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物大小(选填“相等”或“不相等”)。

(3)记录蜡烛B的位置,用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图14乙所示,是 cm。

通过多次实验,对比分析,得出结论:像和物到平面镜的距离(选填“相等”或“不相等”)。

(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像。

【答案】(1)大小和位置;(2)相等;(3)7.55;相等;(4)不能;虚命题立意:探究平面镜成像的特点解析:本题考查了探究平面镜成像的特点实验。

(1)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,既可反射成像,又可观察到玻璃板后面的物体,便于确定像的大小和位置;(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,目的是确定像与物的大小关系,若能看上去它与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物大小相等;(3)记录蜡烛B的位置,用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s读数需估读到分度值的下一位数值,所以是7.55cm;多次实验,目的是避免实验的偶然性,对比分析,得出结论:像和物到平面镜的距离相等;(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,目的是验证像的虚实,根据实验可知光屏上不能呈现蜡烛的像,这是因为平面镜成的是虚像。

3.(2019•广西)如图1所示的四种光现象中,由于光的直线传播形成的是:【答案】A命题立意:光的现象解析:本题考查的是光的传播产生的现象。

对选项A,影子的形成是因为光的直线传播形成,所以对选项A符合题意;对选项B,水中倒影是因为光的镜面反射形成,所以对选项B不符合题意;对选项C,放大镜把字放大,是因为光的折射形成,所以对选项C不符合题意;对选项D,铅笔在水面处折倒是因为光的折射形成,所以对选项D不符合题意;故选A。

14.(2019•桂林)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;一束光从空气斜射入水中,传播方向改变(选填“改变”或“不改变”).【考点】A2:光在均匀介质中直线传播;AM:光的折射现象及其应用.【分析】(1)光在同种均匀介质中沿直线传播;(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.【解答】解:光在同种均匀介质中沿直线传播,一束光从空气斜射入水中,传播方向改变,属于光的折射现象.故答案为:直线;改变.7.(2019•桂林)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.”是白居易的诗句,诗里描绘的太阳在水中的像属于()A.色散现象 B.透镜成像 C.小孔成像 D.平面镜成像【考点】A6:光的反射.【分析】平静的水面如同镜面,倒影如同照镜子,都是光的反射现象形成的虚像.【解答】解:倒影是物体在水面发生反射形成的虚像,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,诗里描绘的太阳在水中的像,此现象如同平面镜成像.故选D.21.(2019•河池)(1)入射光线AB由空气斜射入水中,请作出反射光线和折射光线的大致方向.21.(2019•河池)(1)解:先过入射点画出法线,在空气中法线的另一侧作出反射光线,注意反射角等于入射角;在水中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示:13.(2019•河池)小芳站在穿衣镜前1m处,镜中的像与她相距m;银行ATM自动取款机上方安装有摄像头,它工作时成倒立、缩小的(选填“实”或“虚”)像.13.2;实.3.(2019•河池)下列有关光现象的说法中,正确的是()DA.水中的“白云”属于光的折射现象B.人离平面镜越近,所成的像越大C.“海市蜃楼”属于光的反射现象D.池水看起来变浅属于光的折射现象21.(2019•贺州)如图所示,OC为折射光线,根据折射光线作出相应的入射光线和反射光线.22. (2019•来宾)如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:透明玻璃板竖直放在水平桌面上,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧,请根据实验回答下列问题:(1)为了便于观察实验应选在(选填“较亮”或“较暗“)的环境中进行;(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;(3)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm,移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B到玻璃板的距离为 cm.(4)实验中若移开蜡烛B,用白纸做光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察白纸,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是(选填“虛像”或“实像”)(5)实验中,小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板(选填“太厚”或“太薄”)【专题】定性思想;探究型实验综合题.【分析】(1)实验应在较暗的环境中进行,使观察效果更明显.(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.(3)像到镜面的距离与物体到镜面的距离相同.(4)虚像不是实际光线会聚而成的,不能在光屏上成像.(5)玻璃板有两个反射面,两个反射面都能成像.当玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远,实验时会出现明显的两个像.【解答】解:(1)实验环境应选放在较暗的地方,这样增加烛焰、像与环境的对比度,使观察效果更明显.(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.(3)根据平面镜的成像规律可知,像到镜面的距离与物体到镜面的距离相同,故像到镜面的距离与物体到镜面的距离相同都为5cm(4)实验中若移开蜡烛B,用白纸做光屏放在像的位置,不通透过玻璃板,直接观察白纸,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,所以不能成在光屏上.(5)实验中,小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板太厚,两个玻璃面都反射光成的两个像.故答案为:(1)较暗;(2)大小;(3)5;(4)虚像;(5)太厚.【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.19.(2019•来宾)根据题目要求,完成下列作图如图所示,一束光沿AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致方向;.【专题】作图题;光的折射、光的色散.【分析】光的折射规律:折射光线与入射光线和法线在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角.【解答】解:首先过入射点O垂直于水面画出法线,然后根据折射规律画出折射光线;光从空气斜射入水中,所以折射角小于入射角.如图所示:.【点评】此题考查了折射光线的画法,关键是记熟光的折射定律,搞清折射角与入射角的关系.7.(2019•柳州)如图6所示,属于平面镜成像的是【答案】A命题立意:光现象解析:本题考查的是光现象知识的理解和应用。

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