德意电子商务实验室
德意电子商务实验室简介
德意电子商务实验室简介
我校商务贸易系电子商务实训室主要实训环境为德意电子商务实验室,目前我们使用的是《德意通电子商务实验室专业版V3.5》。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是基于交互式的电子商务教学软件,其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、网络营销、电子数据交换EDI等。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》特别注重业务模块之间的横向联系,在业务流程上把B2B、物流、CA、电子银行贯穿其中,融信息流、资金流、物流于一体,充分体了目前电子商务发展的特点和趋势。
为了更好的辅助教师管理实验,体现实验效果,《德意通电子商务实验室专业版V3.5》专门提供了实验教学平台,用于实时监控学生实验情况,并且对实验进行评分,评估实验效果。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》的理论考试模块具有专业化的考试辅助及管理功能,功能涵盖考试中的各个环节,可实现出题、组卷、考试安排、学生考试、评卷等全部流程。
解决了传统考试中人工出题、组卷、批卷等繁琐与管理上的不完备等问题,彻底实现了考试从人工作业到无纸化、自动化的飞跃,是一套能有效减轻教师负担,提高考试管理水平的考试辅助工具。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性,可以用于远程教学。
软件界面友好,维护方便,是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。
适用于商务贸易类、经济管理类、信息管理类、计算机类专业的中、高职类院校及高等院校。
电子商务综合实训室建设方案
云南商务职业学院电子商务综合实训室建设方案管理系制定电子商务综合实训室建设方案一、建立电子商务综合实训室的宗旨实验实训条件的建设在高职院校专业建设中处于重要地位,实验实训室是实现知识向技能转化的重要场所,是提高教育教学质量,为社会培养和输送合格建设人才的基本保证。
我院的电子商务专业是学院的重点专业,在多年的办学过程中,我院不断加强电子商务专业的师资和实训设施建设。
但是近年来高职教育的不断发展,在新的职业教育环境下,我院电子商务专业的实训设施越来越面临着许多问题。
因此,我院正积极与中数城科技有限公司合作共建电子商务实训室。
二、我院电子商务专业综合技能实训设施现状分析目前,我院电子商务专业实训设备不完善,电子商务专业的教学存在专业实训面窄、技术含量低、没有足够人力进行专业实训指导、难以适应社会劳动者综合素质的要求等问题,其具体问题如下:1.目前我院拥有的电子商务实训室计算机配置比较陈旧,已无法满足新形势下电子商务专业的教学要求。
配置比较低,部分电脑经常出现故障,键盘鼠标等也经常失灵,常出现死机现象。
另外,由于计算机配置过低,所以在实训室中只能进行简单的计算机基础操作,耗用内存比较大或要求显卡功能强些的软件则无法流畅运行。
2.我院目前还没有相对独立的电子商务实训室,电子商务专业的实训教学多数还需要依赖于实验中心的其它实训设备。
根据我院目前电子商务专业所拥有的学生数量,原有的实训室已经远远无法满足电子商务学生实训的要求,很大程度上限制了有效开展我院电子商务专业学生的实训教学。
3.我院还没有比较完整的电子商务综合实训室。
电子商务实训室实际上是一个多元化的实训室,需要满足电子商务专业的基础课实训,同时还需要满足电子商务专业的专业课实训,并且需要通过该实训室让学生能够掌握目前流行的电子商务的核心技术。
而目前我院在电子商务实训室建设方面,仍存在实训面窄,技术含量低、配备实训人员短缺等情况。
在这样的环境下,为了有效解决我院电子商务专业实训教学所遇到的瓶颈问题。
电子商务实践心得体会(精选5篇)
电子商务实践心得体会(精选5篇)电子商务实践篇1上银行又称网络银行、在线银行,就是采用interet作为基础的交易平台和网络渠道,在线为公众提供办理结算、信贷服务的商业银行或金融机构,也可以理解为internet上的虚拟银行柜台。
操作过程开通建设银行网上账户详细图解如果您觉得开通网上银行过程比较复杂,您可以去建设银行柜台申请一张支付宝龙卡,申请成功即拥有网上银行功能,还能享受支付宝特殊功能。
建行网银开通分非证书版与证书版,非证书版是在网上申请的,但有些功能与金额会受限制,最好还是办完卡就直接在柜面上申请证书版的网银开通,先来介绍下非证书版的开通过程,证书版的稍后会做介绍。
非证书版开通介绍:一、登录建行网站首页:二、点击“登录网上银行”就可以进入登录页面了三、请点击右边黄色的字体“开通网上银行服务”四、出现中国建设银行网上银行个人客户服务协议,请点“同意”五、申请表格的填写很重要,包括个人资料部分、账户资料部分、密码设置部分:详细说明:开户银行您只要选所在的省份;您填写的密码时候会自动跳出软键盘,是非常安全的措施;附加码全部用小写字母填写即可;申请过程中一共用到三个密码,一定要分清楚,记牢它们:账号密码:您用实物银行卡在银行柜台或者自动取款机上取款时用的网银登录密码:您在网上想进入自己的网上银行时用的网银交易密码:您在网上想通过网上银行付款时用的当您看到下面这个页面,证明申请成功啦:证书版开通介绍:因为非证书版的会有很多功能与支付限额的限制,所以建议大家还是去柜台签约开通证书版的网银。
一、在银行柜台申请建设银行的银行卡,然后直接请工作人员帮助开通网上银行二、激活已签约的网上银行1.登陆建行网站首页2.点击“登录”就可以进入登录页面了3.登录成功后,进入了激活界页:三、账户激活以后点击“下载证书”:然后你便看到了建行的电子证书系统:注:证书存储介质:请选择“本机硬盘(高级加密强度)”;将证书设置成:可导出,以防系统重装时证书被毁;最后点击“生成证书”(如果浏览器弹出“潜在的脚本冲突”、“安全警告”,您只要选择“是”就可以了。
电子商务-余平修改电子商务概论实验指导书 精品
实验注意事项(指导书只做参考):1 由于本实验系统中用到多个用户名,密码,银行帐号,pin码,电子邮箱,所以请大家做实验时用笔记录好这些用户名和密码,银行帐号,pin码,电子邮箱。
2 指导书中的用户名和密码,大家自己要记住,不一定完全按照指导书去做,指导书只做参考。
3 做实验前,请重启电脑。
4实验一、浏览知名电子商务网站、学生登录实验室及修改登录信息、注册电子邮件、电子支付虚拟银行管理(新增储户、储户存款、储户取款、注销储户)1. 初步认识《德意电子商务实验室》V2.5软件实验1. 学生登录软件及修改登录信息(1)实验目的:在教师的指导下,学生第一次走进电子商务实验室进行基本的操作,在培养学生兴趣的同时,加强实际动手能力。
(2)实验内容:教师指导学生做如下操作,以方便以后德意电子商务实验室软件的使用。
1)登陆德意电子商务实验室2)如何修改帐号、密码等个人信息所选德意电子商务实验室的模块:“学习园地”、“网络营销”之“电子邮件”、“网上银行”(3)实验步骤1)打开IE浏览器,在其中的地址栏中输入如下网址:http://192.168.9.253 /labv2.5,在帐号中输入教师分配的学号“@@@@@”和初始密码“123456”,选择“学生”,点击“进入实验室GO”,进入《德意电子商务实验室》软件;1)进入“学习园地”-》“实验查询”-》“修改登录信息”2)修改“姓名”为自己的真实姓名3)修改“密码”:输入旧密码“123456”,输入新密码“******”,确认新密码。
(4)注意事项在《德意电子商务实验室》交互教学版软件中,用户需在不同功能模块的前台注册成为会员后,才能开始使用这些功能模块,如B2C、B2B和C2C前台等。
在这么多模块中注册不同的身份信息,用户极易分辨不清,所以,建议每个用户在软件中不同模块注册会员时,都使用统一注册信息,如在B2C前台和C2C前台注册时,使用的都是统一的用户名、密码、电子邮件地址等等。
电子商务师实验室(EDI)课件
沃尔玛EDI系统案例
沃尔玛EDI系统概述
沃尔玛EDI系统的功能
沃尔玛EDI系统的优势
沃尔玛EDI系统的挑战
沃尔玛EDI系统是其电子商务 的重要组成部分,通过EDI技 术实现与供应商之间的电子数 据交换,提高采购和库存管理 的效率和准确性。
沃尔玛EDI系统具备订单管理 、库存管理、物流配送、支付 结算等功能,能够自动化处理 采购订单、发货通知、发票等 业务信息,减少人工干预和错 误。
亚马逊EDI系统具备订 单管理、库存管理、物 流配送、支付结算等功 能,能够自动化处理卖 家的订单、发货通知、 退货申请等业务信息, 减少人工干预和错误。
亚马逊EDI系统 的优势
亚马逊EDI系统能够提 高平台运营效率、降低 运营成本、优化客户服 务水平等,从而提升企 业的竞争力和盈利能力 。
亚马逊EDI系统 的挑战
抗抵赖性
保证交易各方无法否认自己的行为,为后续纠纷提供证据支持。
EDI加密技术
对称加密
采用相同的密钥对数据进行加密和解密,常见的对称加密 算法有AES、DES等。
非对称加密
使用公钥和私钥进行加密和解密,公钥用于加密,私钥用 于解密,常见的非对称加密算法有RSA、ECC等。
混合加密
结合对称加密和非对称加密的优点,提高加密的安全性和 效率。
REPORTING
B2B电子商务中的EDI
B2B电子商务是指企业与企业之间的电子商务活动,EDI在B2B电子商务中 发挥着重要作用。
EDI通过电子数据交换的方式,实现了企业间业务流程的自动化,提高了 交易效率和数据准确性。
EDI在B2B电子商务中主要用于订单处理、物流配送、支付结算等方面, 为企业间的合作提供了便利。
EDI的优点
电子商务实训报告总结(7篇)
电子商务实训报告总结为期二周的专业技能实训结束了,这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷,原来都需要人工来出理的数据,单证,业务,现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标,片刻就能搞定。
实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的,整个作业完成下来,确实学到不少东西。
从最简单的开始,申请帐号,个人信息的填写,再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作,这些看似简单的流程,里面有许多细节问题是要求我们注意的,毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的,一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的,所以细心,细致是必需的。
这次的实训内容主要有:一,通过“____”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作。
二,通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。
三,到欧____网参观并听工作人员介绍公司状况。
四,听讲座。
我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的,不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。
前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。
而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。
它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。
通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。
而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。
其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填写、采购订单的确认,采购入库等管理。
电子钱包以及企业数字证书的审批。
在虚拟平台操作完后,我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。
我们在____里面发布自己的商业信息,在____网上则是利用Q____网上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖。
电子商务实训心得体会
电子商务实训心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子商务的心得体会15篇
电子商务的心得体会电子商务的心得体会15篇电子商务的心得体会1通过一个学期的学习,我对电子商务有了更深一层的认识。
电子商务作为一个很新的学科,很多人并不真正不了解:有的认为电子商务就是电子交易,即建一个站卖自己的产品;有的企业甚至认为只是建一个页,做一做宣传而已。
其实企业电子商务所强调的是在络计算机环境下的商业化应用,这不仅仅是一种单纯的交易,而是把买家、卖家、厂商和合作伙伴通过互联、企业内部和企业外部全面结合起来的一种应用。
简单地说,电子商务就是利用全球化互联络进行商业活动,它不是单纯的技术问题,而是代表了一次新的经济革命,预示着新的经济增长方式。
其实,电子商务不仅仅包括商务和服务的上交易,还涉及从供"到"需"的整个社会生产的各个环节。
电子商务不但可以降低经营成本,加速资金周转,提高管理服务水平,还能加快企业的市场适应能力。
电子商务还包括企业内部商务活动,如生产、管理、财务以及企业间的商务活动。
它不仅仅是硬件和软件的结合,更是把买家、卖家、厂商和合作伙伴利用因特技术与现有的系统结合起来开展业务。
电子商务有三大原则:1.泡沫原则视变革为机会2.不跟最强的比,但一定比较弱的强,不能成为最后一名3.强调财富的积累方式,如何把络资源转化成现实中的财富上课时老师说,电子商务的基础是企业信息化;而企业信息化的根本目标是效率和效益。
无论是传统营销还是电子商务,其目的都是要获得利润。
电子商务的优势就在于它的信息化。
创立了企业信息优势后,就要将信息优势转化为竞争优势。
主要措施有两个,一是充分利用信息来研究市场和策划营销运作过程。
二是充分利用信息开展信息服务,电子商务使企业接近目标群体并与真正目标客户建立商务联系,达到与客户的共同语言。
有了电子商务这一营销窗口,企业可以有更多的方式开展各种各样的信息服务。
不能把电子商务只理解成上交易从现在的理论和实践来看,上交易对于商品交易的作用,是获得了广泛肯定的,然而,上交易只是电子商务的一个局部,做为一个完整的电子商务过程,正如一个完整的商品流通过程一样,如果进行细分,可以分解成商流、物流、信息流、货币流等4个主要组成部分,任何一次商品流通过程,包括完整的电子商务,也都是这“四流”实现的过程。
电子商务企业技能实训(德意实验室)教案系列任务15 网络新闻组
(1)在网络营销点击"新闻组",进入新闻组。
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电子商务综合实训室建设方案
云南商务职业学院电子商务综合实训室建设方案管理系拟订电子商务综合实训室建设方案一、成立电子商务综合实训室的主旨实验实训条件的建设在高职院校专业建设中处于重要地位,实验实训室是实现知识向技术转变的重要场所,是提升教育教课质量,为社会培育和输送合格建设人材的基本保证。
我院的电子商务专业是学院的要点专业,在多年的办学过程中,我院不停增强电子商务专业的师资和实训设备建设。
可是最近几年来高职教育的不停发展,在新的职业教育环境下,我院电子商务专业的实训设备愈来愈面对着很多问题。
所以,我院正踊跃与中数城科技有限企业合作共建电子商求实训室。
二、我院电子商务专业综合技术实训设备现状剖析当前,我院电子商务专业实训设备不完美,电子商务专业的教课存在专业实训面窄、技术含量低、没有足够人力进行专业实训指导、难以适应社会劳动者综合素质的要求等问题,其详细问题以下:1.当前我院拥有的电子商求实训室计算机配置比较陈腐,已没法知足新局势下电子商务专业的教课要求。
配置比较低,部分电脑常常出现故障,键盘鼠标等也常常失灵,常出现死机现象。
此外,因为计算机配置过低,所以在实训室中只好进行简单的计算机基础操作,耗用内存比较大或要求显卡功能强些的软件则没法流利运转。
2.我院当前还没有相对独立的电子商求实训室,电子商务专业的实训教课多半还需要依靠于实验中心的其余实训设备。
依据我院当前电子商务专业所拥有的学生数目,原有的实训室已经远远没法知足电子商务学生实训的要求,很大程度上限制了有效展开我院电子商务专业学生的实训教课。
3.我院还没有比较完好的电子商务综合实训室。
电子商求实训室其实是一个多元化的实训室,需要知足电子商务专业的基础课实训,同时还需要知足电子商务专业的专业课实训,而且需要经过该实训室让学生可以掌握当前流行的电子商务的中心技术。
而当前我院在电子商求实训室建设方面,仍存在实训面窄,技术含量低、装备实训人员欠缺等状况。
在这样的环境下,为了有效解决我院电子商务专业实训教课所碰到的瓶颈问题。
德意电子商务实验室综合实验指导
1. 电子商务交易模式综合实验一、实验目的掌握电子商务的主要交易模式;网上银行的主要服务项目、物流配送的基本流程、CA 认证、EDI的运作体系等基础知识。
二、实验内容包括如下内容:1)分公司与生产商和配送商申请电子邮件的过程2)分公司与生产商和配送商的CA认证过程3)分公司与生产商和配送商申请网上银行支付卡的过程.所选德意电子商务实验室的模块包括:网上交易、网上银行、CA认证、物流配送三、实验步骤流程图步骤1. 打开“实验室资源”,点击“德意电子商务实验室”,帐号中输入学号“2012001~2012099”和初始密码“123456”,选择“学生”,点击“进入实验室GO”,进入《德意电子商务实验室》软件步骤2. 分公司、经销商和配送商申请电子邮箱点击“网络营销”-》“电子邮件”-》页面左侧的“注册E-mail帐号”,分别注册电子邮件,注册信息如下:步骤3. 分公司、经销商和配送商申请领取CA证书(需要先注册分公司、经销商和配送商账号,参见步骤5)1)点击“首页”-》“CA认证”-》“前台”-》“安全证书发放”-》“企业身份证书”,分别为分公司、经销商和配送商申请3张企业身份证书,注册信息如下:2)进入“首页”-》“CA认证”-》“后台”-》“企业身份CA证书”,审批分公司、经销商和配送商的身份证书;3)分公司、经销商和配送商分别进入自己的电子邮箱,查看邮件,然后分别到“首页”-》“CA认证”-》“前台”-》证书认证-》企业身份证书下载,分别将证书保存到本地。
步骤4. 分公司、经销商和配送商申请网上银行支付账号1)进入“首页”-》“网上银行”-》网上银行服务-》“前台”-》“企业银行服务”-》“申请企业支付账号”,分别为使用分公司、经销商和配送商申请3张借记卡,注册信息如下:2)进入“首页”-》“网上银行”-》网上银行服务-》“后台”-》开户审批,依次审批分公司、经销商和配送商的银行账号;然后进入“储户资料查询”,查到这几个客户的银行账号,然后在“储户存款”中,为企业每个存上10000元。
电子商务企业技能实训(德意实验室)教案系列1电子邮件
大部分学生都有上网的经历,对于电子邮件都有一定的基础,只有小部分学生对电子邮件不是很了解,通过系统的学习后,基本上能让学生学会怎样注册电子邮件,以及怎么样使用电子邮件进行收信、发信、添加附件等功能。
教学过程
主要教学内容及步骤
教学方法
引入
新授
总结
讲解电子邮件在电商中的作用,引入新课。
一、实验室申请、使用电子邮件
1、申请电子邮件
(1)点击"申请注册",进入申请注册模块。
(2)填写用户名、姓名、密码、确认密码。
(3)点击"确定"完成注册。
2、发送邮件
(1)点击"发邮件"。
(2)填写收信人、主题、邮件内容。
(3)点击"发送"。
3、删除邮件;。
4、配置邮箱
(1)点击进入电子邮件/配置,填写显示名称。
(2)点击"下一步",进入邮件地址,确认邮件地址正确后,点击"下一步"。
(3)填写用户名和密码,点击保存,完成邮件配置。
5、保存邮件
(1)填写收信人、主题、邮件内容。
(2)点击"保存"。
二、学生上机
电子邮件模块的使用。
三、总结本节课内容
讲述
提问
师:
举例
讲解
生:理解
记忆
电子商务企业技能(德意实验室)教案
课题
任务一电子邮件的注册与使用
授课形式
新授
授课课时
共2课时,第1、2课时
使用教具
多媒体
课前准备
PPT
教学目标
1、学会电子邮件的申请及设置
2、学会电子邮件的收发
德意志电子商务实验室介绍流程
《德意电子商务实验室》专业版实验指导书北京德意通数码技术有限责任公司技术部2004年4月目录第一章实验计划 (4)一. 实验目的 (4)二. 实验要求 (4)三. 教材及教师参考书 (4)四. 实验目标检测方法: (4)五. 学生实验时间安排 (5)六. 走近电子商务 (7)第二章实验指导 (8)一.系统初始化 (8)实验1 管理员分配教师帐号 (8)实验2 学习园地管理 (9)实验3 班级学生管理 (9)实验4 学生实验管理 (10)实验5 实验与教学数据管理 (12)实验6 学生教学平台操作 (12)二电子邮件 (13)实验1 电子邮箱注册 (13)实验2 配置电子邮箱 (14)三网上银行 (15)实验1 企业网上电子银行注册 (15)实验2 登录企业网上银行 (16)实验3 个人网上电子银行注册 (17)实验4 申请B2C网上特约商户帐户 (18)四CA认证部分 (18)实验1 CA认证的申请下载与安装 (19)五物流部分 (19)实验1 物流商户注册 (20)实验2 仓库、车辆管理 (20)实验3 供应商与物流商建立业务关系(B2B 实验5) (21)实验4 调拨处理 (21)实验5 配送商进货处理 (21)实验6 配送商出货处理 (22)六B2B部分 (22)实验1 B2B会员注册 (23)实验2 供应商产品信息管理 (24)实验3 采购商申请成为供应商的签约商户 (24)实验4 供应商审批采购商申请 (25)实验5 供应商与物流商建立业务关系 (25)实验6 供应商向物流商发货 (25)实验7 B2B中调拨单的使用 (26)实验8 B2B采购流程 (26)实验9 B2B中询价单与电子合同的使用 (28)七B2C部分 (29)实验1 商户进驻电子商城 (29)实验2 消费者注册电子商城会员 (30)实验3 商户采购商品 (31)实验4 消费者购买商品 (31)实验5 商户销售管理 (32)八C2C部分 (33)实验1 C2C会员注册 (33)实验2 卖东西 (34)实验3 买东西 (35)实验4 我的得易 (35)九网络营销 (36)实验1 网络营销会员注册 (36)实验2 申请域名(前台) (36)实验3 域名管理(后台) (37)实验4 虚拟主机租用(前后台) (37)实验5 购买搜索引擎 (38)实验6 广告 (38)十帮助系统 (39)十一运行环境 (40)第三章附录 (41)附录一模块登录说明 (41)附录二常用模块初始化登录帮助 (41)一. 注册 (41)二. 模块初始化 (42)附录三软件相关图片 (43)第一章实验计划一.实验目的通过理论教学使同学们了解电子商务的基本框架及初步应用;通过学生亲自动手实验,使同学们了解电子商务的各流程,并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。
德意实电子商务验室B2B实验报告
实验内容:德意实验室B2B实验。
实验目的:掌握会员注册的步骤,体会与B2C交易中会员注册信息的异同。
通过前台熟悉会员信息、会员注册、分公司登录、经销商登录、特价专区、电子合同、交易向导等相关栏目;通过后台熟练操作订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、价格管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询等。
实验步骤:1.实验分配:在本实验中,一共三个同学合作,由三人分工模拟完成B2B实验。
2.实验步骤(1)首先按照B2C实验之前做的准备工作,申请一个内部邮箱,以及一个企业银行服务账号,并存款,记住账号:20001168,用户名为:,企业用户详细信息如下:(2)进入“网上交易”->“B2B模式”->“前台”,进入首页之后,单击“会员注册”,并且选择会员身份类型:分公司,并按照提示完成会员注册。
另外两个用户身份(配送点、经销商)的注册类似。
(3)商品管理:进入“网上交易”->“B2B模式”->“后台”,选择“分公司登录”,出现如下所示界面:●登录进去之后,出现分公司管理区,如下图所示。
●添加商品种类:点击“商品维护”->“产品类别管理”-> “添加新品种”,如下图所示。
按要求填写产品信息,点击“提交”,弹出“添加成功”对话框。
(4)添加商品信息:点击“添加商品信息”,如图所示,按照提示添加新的商品信息。
添加好商品信息之后,在首页会以列表的形式显示出来,如下图所示:(5)商品价格管理:点击“价格管理”,进入商品价格信誉管理界面,如下图所示:●分别为以上两个商品设置1、2、3这三个信誉级别,最小购买单价和价格如下表所列:(6)添加经销商:由经销商自行申请成为某个分公司的经销商,分公司进入后台,点击“经销商管理”,出现如下图所示界面。
●分公司需要进行确认添加,并配给其信誉级别和配给额度,如下图所示。
●添加完成之后弹出以下提示窗口:(7)给配送点配货:分公司从后台首页进入“货单管理”,点击发货单管理中的“发货单填写”,如下图所示。
电子商务师考证(德意实验室)实验报告系列B2B模块3 B2B交易订单处理
步骤6.供应商登录
1)使用账号:___________,密码:_______________登录“网上交易”-》“B2B模式”-》“后台”
2)点击“订单处理”:供应商在此处理已经生成的订单
3)选择“销售单”选项卡
4在销售单里选择订单号为_____________的订单,点击“订单明细”
11)选择车辆,点击“分配”
12)点击“配送处理”,右侧显示所有的配送单
13)选择配送单号为_____________________的配送单,点击“配送单明细”,查看配送单情况。
14)点击“送货完成”
步骤9.采购商付款
1)使用账号:_______________,密码:____________登录“网上交易”-》“B2B模式”-》“后台”
2)点击“应收应付查询”
3)选择“应付款一览”选项卡
4)选择配送商为_____________的配送商,点击“应付款明细”
5)点击“发送结算信息”
6)点击“发送”
步骤11.物流商
1)使用账号:___________,密码:_______________登录“物流网”后台
2)点击“应收款查询”,右侧显示所有的应收款
2、掌握供应商业务处理内容与技能,包括受理新定单;向配送点发送配送单;结算等。
3、熟悉物流商的后台处理工作以及与之对应的操作流程。
三、实验步骤
步骤1.采购商登录
使用账号:_______________,密码:____________登录“网上交易”-》“B2B模式”-》“前台”
步骤2.购买
1)点击“方正电脑软件”右侧的“购买”进入产品采购区
电子商务的实习报告10篇
电子商务的实习报告10篇电子商务的实习报告篇1今天为止我们的电子商务实训课程就正式结束了,按照学院和系部的安排,我们进行了为期两周的电子商务实训,实训中我掌握了许多实质性的操作技能。
通过这次实训我更加了解并熟悉了电子商务的操作流程,感觉收获颇多。
我们这次实训的主要内容有:在易趣上进行上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖、outlook收发邮件(进行加密、数字签名)、使用msn进行商务沟通、访问当当并了解其特点、B2BB2C前台应用、后台管理、浏览商务页进行保存压缩解压等、访问水平(垂直)B2B电子商务并了解以下的特点和为企业提供的功能、利用新闻组订阅络信息、证书申请认证等,而且还通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作并通过虚拟平台的模拟操作相应地在络实践平台做了相应的操作。
两个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
通过这次实训,我基本掌握电子商务的实际应用,了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收获很多。
电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。
主要由于:它有着广阔的环境,不受时间,空间且诸多购物的控制,可以随时随地在上交易。
并拥有广阔的市场,在上这个世界已变的很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任一商家购物。
快速的流通和低廉的价格,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而大大降低商品的流通和交易的成本。
符合时代的要求,如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,上购物,更能体现个性化的购物过程。
这次实训让我懂得了如何在上开店,如何申请邮件,如何进行outlook设置并用它来收发邮件,如何注册和使用支付宝,如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料,还了解了远程登陆以及浏览web页并用收藏夹保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知识、很感谢这次实训的机会,相信这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助!在实训的过程中,有很多优秀认真的人,除了借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的努力,同学的优秀深深的震撼了自己。
德意电子商务实验室-EDI实验报告
实验内容:掌握EDI中心信息初始化的整个过程,其中包括贸易伙伴管理和商品管理。
实验目的:通过应用系统模拟,初步了解贸易伙伴管理、商品信息管理、管理平台,会初步使用报文生成和处理模块、格式转换模块等。
实验步骤:1.实验步骤(1)点击“首页/网上交易/电子数据交换(EDI)/EDI应用模拟系统”进入,使用页面默认的帐号和密码登录,进入后台界面,如下图所示。
(2)点击上图中的“贸易伙伴管理”进入,点击“新增贸易伙伴”,如下图所示,输入如下会员信息。
(3)完成贸易伙伴添加后,点击“商品信息管理”,进入后即可对贸易中的商品进行添加、删除、查询等操作。
点击“添加商品信息”,如下图所示。
(4)点击“单证录入接口”,进入后即可填写“订购单证”。
点击“卖主编号”,选择“林大有限责任公司”,点击“序号Linenumber”下方的箭头,选择“考研英语红宝书”,将“数量Quantity”下方的“0”改为“10”,点击“保存单证”,如下图所示。
(5)保存成功,如下图所示。
(6)完成单证录入并保存后,单证就移交EDI应用系统处理。
在“单证管理”页面中,选择单证,如下图所示。
(7)生成平面报文:在页面下方,点击“生成平面报文”。
(8)生成EDI标准报文:点击“生成EDI报文”。
(9)点击“报文发送”按钮,系统提示“是否立即发送”,点击“是”,点击“发送”,即可完成单证的传送。
问题与讨论:EDI工作流程图:EDI被称作无纸贸易或电子数据交换。
它是指按照协议,把具有一定结构特征的经济信息,通过电子数据通讯网络,在商业贸易伙伴的计算机系统之间进行自动交换和自动处理。
EDI利用存储转发方式将供应链企业贸易过程中的订货单、发票、提货单、海关申报单、进出口许可证、货运单等数据以标准化格式,通过计算机和通信网络进行传递、交换、处理。
电子商务是指利用任何信息和通讯技术进行任何形式的商务或管理运作或进行信息交换。
INTERNET商务是指利用INTERNET,包括WWW万维网进行任何电子商务运作。
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电子商务实验室专业版3.0
《电子商务实验室专业版》是基于B/S结构的交互式电子商务教学软件,其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括B2C电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、EDI系统、网络营销等。
本软件特别注重各业务模块之间的横向联系,融信息流、资金流、物流于一体,在电子商务的业务流程上把第三方物流、CA认证和电子银行贯穿其中,充分体了目前电子商务发展的特点和今后的发展趋势。
为了更好的辅助教师管理实验,体现实验效果,本软件专门提供了教学实验平台。
教师在该平台上实时监控学生实验情况,对学生实验进行评分,评估实验效果。
软件是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性,可以用于远程教学。
软件界面友好,维护方便,是师生们进行电子商务教学实验的好帮手。
本软件不仅可满足高职(大专、中专)、大专、大本、研究生不同层次的需要,也可满足电子商务、计算机、工商管理、国际贸易等不同专业的需要,同时也是各级社会办学力量、企业普及电子商务知识的理想选择。
电子商务实验室专业版软件功能结构图如下所示:
《电子商务实验室专业版》V3.0软件营造的是一个电子商务仿真环境。
在这个环境中,软件模拟了:
1.个人消费者与B2C电子商城中商家的交易
2.B2B供应商与采购商之间的交易
3.个人消费者之间的物品拍卖
并以如上三种最基本电子商务交易模式为主线,将物流配送、电子支付,CA认证与网络营销融会贯穿其中。
各级教学单位可以根据自身需要,将该套软件应用于如下电子商务专业课程的课后实验中:
1.电子商务概论
2.物流配送
3.电子支付
4.网络营销
5.EDI
6.电子商务技术基础与应用
7.电子商务软件应用与开发等
如下是软件中各功能模块的功能简介:
●B2C:B2C实现电子商城的功能。
电子商城以柜台租赁的方式,向商户提供统一的销
售平台。
商户向电子商城申请入驻,获得销售专柜后,可以自行发布产品信息、广告信息以及处理订单、配送等商店管理。
●B2B:B2B网上交易平台提供订单采购和电子洽谈两种交易方式,而且与CA认证机构、
电子银行接口,提供CA认证服务和电子支付服务。
B2B网上交易平台包含的功能有:目录与内容管理、订单处理、交易平台、财务结算。
●C2C:C2C实现电子商务中消费者对消费者(C2C)的个人交易模式。
C2C模块具备以
下主要功能:会员管理、信息发布功能、物品拍卖、搜索引擎、标的物管理等功能。
●物流配送:物流配送实现第三方物流服务商的物流功能。
B2B网上交易平台的供应商
可以通过物流网找到合适的物流服务商,并签订物流服务合同。
物流服务商为客户提供仓储和运输服务。
物流配送商可以进行如下操作:配送处理、库存管理、运输管理、单据查询、单据结算。
●电子银行:电子银行实现网上银行结算功能,为B2B网上交易平台提供货款结算服务。
电子银行提供银行转帐和网上支付两种支付手段。
B2B网上交易平台的商户可以通过交易平台与电子银行相连,实现网上支付。
电子银行包括的功能有:申请帐户、存款业务、网上支付、银行转帐、帐务查询。
●CA认证中心:CA中心实现网上认证功能。
作为独立的第三方权威认证机构,CA中心向B2B网上交易平台提供CA认证服务。
B2B网上交易平台通过CA认证机构提供的接口,获取必要的认证服务。
CA认证服务包括证书申请、证书下载、证书使用(交易时)。
●电子邮件:电子邮件实现的邮件系统的基本功能,通过虚拟的邮件服务器进行收发邮件。
电子邮件系统的基本功能有:发邮件、收邮件、收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱、邮箱设置。
●EDI系统:贸易伙伴管理、商品信息管理、单证录入接口、报文生成和处理模块、格式转换模块、通信模块、管理平台。
●网络营销:网络营销实现企业及个人网站搭建、信息发布。
功能包括:商业信息、分类广告、电子杂志、问卷调查、网站建设、域名主机、搜索引擎。
●教学平台:教学平台实现对以上实验模块的管理功能。
教学平台具备的功能有:学习园地、学生工作台、学生管理、实验管理、数据管理、系统管理。
如下是产品的功能模块图
成功案例。