中职教师实习报告
中职实习报告（精选3篇）
中职实习报告（精选3篇）中职篇1为.了贯彻我校"以能力为本位，以学习为中心"的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培养模式，中职顶岗实习。
我校坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育方针。
我历经了六个月的顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：一、增长见识，扩大视野。
常言道："社会就是最大的学校，也是最好的学校"，人要"行万里路，读万卷书"，才会不断完善自己。
学生刚从单纯的学校生活，进入复杂的社会，感受到了城乡差距和生活方式的不同，发达城市和不发达城市的区别，了解到了在外面工作需要哪些类型的人才，从而不断的学习和锻炼自身能力，为自己以后适应社会的发展打下基矗我班学生刚从职中到苏州华硕实习时，为银行卡不知道使用而羞愧;为乘坐电梯不得要领，险些摔到而尴尬;对买东西不用现金，直接刷卡而好奇，激发了她们的上进心，从而迫使她们不断的学习。
在学校时父母给她们两百元生活费觉得很多，也很知足。
可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车，一顿饭钱都是几千甚至上万，这才感受到自己的想法很幼稚。
另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上浪费时间的差距，看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价，使她们认识到自己在学校是优秀的，可进入社会的能力还远远不够。
二、学以致用，提高专业水平。
学生实习的过程就是理论运用于实践的过程。
学生的实习一般都是选择对口的企业实习，在学校所学的专业知识基本能学以致用。
在工作实践中能不断的发现问题和解决问题，从而丰富理论知识，锻炼动手能力，进一步的提高专业水平。
我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习，对现代化的生产线，对电脑的组件有了清醒的认识，企业的管理、过硬的实作能力的需求，让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足，也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来，加深了他们的专业水平，促进了专业知识的学习。
中职学校实习指导老师工作总结(精选8篇)
中职学校实习指导老师工作总结（精选8篇）中职学校实习指导老师工作总结（精选篇1）下面是我对一年以来的实习指导工作的一个总结，我认为要做好实习指导工作必须先做到“四个沟通”。
一、指导老师和学生的沟通当我接到实习指导老师这个任务的时候我就把旧的所谓的师道尊严抛在一边，以一个过来人的身份和学生交流，和他们分享我的实习和工作的每一步是如何走过来的，遇到问题是怎么解决的。
毕竟从中职学校走出来的实习生才十六七岁，他们的内心是叛逆、是对社会的不认识、害怕和茫然。
这个时候我能做的不是严厉的教育，我选择和他们谈心、拉家常，一来二去学生们愿意和我谈了，愿意将我融入他们的集体中去。
虽然我比学生大了很多但是却可以跟学生走的很近。
学生信任我，有什么事情也愿意和我分享了。
二、指导老师和企业的沟通对于学生来说企业是他们新的老师，但对于企业来说学生只是他们新增加的一批员工。
这个时候实习指导老师就在中间起到了一个协调沟通的作用，我需要向企业反馈学生最新的心理动向，让他们更了解如何使用未成年员工，更加了解实习生需要的关心和劳动强度是什么样子的。
这样企业才能留住我们的实习生。
同时作为实习指导老师也应该在必要的时候站出来为学生争取应属于他们的利益。
三、指导老师和家长的沟通每当学生遇到困难想逃避的时候他们最先想到的求救对象就是家长，学生会在家长面前把问题描述的更有利于自己，有时候不惜说谎。
这个时候家长的第一反应就是心疼和站出来保护。
实习指导老师要做的就是及时的把学生的心理动向和真实情况告知家长，让他们更明白怎么做才能真正地为自己的孩子好。
这样家长也就和老师站在了同一战线，比我们更有说服力的去劝导实习生。
四、指导老师和学校的沟通做为学校在学生的一年实习中起到的`是一个管控的作用。
当学生遇到的问题，实习指导老师成功解决后需要汇报给学校，让学校掌握学生动向，并且配合学校总结经验有利于下届实习生的管理。
当学生遇到问题，实习指导老师不能完全解决的时候，更需要汇报给学校，让学校可以更好的站出来和企业沟通维护实习生的权益。
中职实践教学总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，职业教育在人才培养中扮演着越来越重要的角色。
中职教育作为职业教育的重要组成部分，其实践教学环节对于提高学生的专业技能和综合素质具有重要意义。
本报告旨在总结我校在中职实践教学过程中的经验与不足，为今后实践教学工作的改进提供参考。
二、实践教学开展情况1. 实践教学课程设置我校根据市场需求和行业特点，设置了丰富的实践教学课程，包括专业技能课程、综合实训课程、创新创业课程等。
这些课程旨在培养学生的实际操作能力、创新能力和团队协作能力。
2. 实践教学师资队伍建设我校重视实践教学师资队伍建设，通过引进、培养和培训等多种途径，打造一支高素质的实践教学团队。
团队成员具备丰富的实践经验和教学能力，能够满足实践教学的需求。
3. 实践教学设施设备我校投入大量资金用于实践教学设施设备的建设，确保学生能够获得良好的实践条件。
目前，我校已建成一批先进的实训室、实验室和实习基地，为学生提供了良好的实践环境。
4. 实践教学过程管理我校对实践教学过程进行严格管理，确保实践教学质量。
具体措施如下：（1）制定实践教学计划，明确实践教学目标和任务。
（2）实行实践教学考核制度，对学生的实践成果进行评价。
（3）建立实践教学档案，记录实践教学过程和成果。
（4）定期开展实践教学检查，确保实践教学顺利开展。
三、实践教学成果1. 学生专业技能水平提高通过实践教学，学生的专业技能水平得到了显著提高。
在各类职业技能竞赛中，我校学生屡获佳绩，充分展示了实践教学成果。
2. 学生综合素质提升实践教学过程中，学生不仅掌握了专业技能，还培养了良好的职业素养和团队协作能力，为今后的职业生涯奠定了基础。
3. 产学研合作成果丰硕我校积极开展产学研合作，与企业共同开展实践教学项目，推动科技成果转化。
在实践教学过程中，学生参与科研项目，为企业提供了人才和技术支持。
四、存在问题及改进措施1. 实践教学资源不足虽然我校已投入大量资金用于实践教学设施设备的建设，但与市场需求相比，实践教学资源仍显不足。
中职教师企业实践报告5篇
中职老师企业实践报告5篇中职老师企业实践报告篇1通过实践项目，我们不仅夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校交流研讨，共享了教学阅历。
全程的实践学习，使我更加清醒地认得到作为一名老师学无止境。
只有孜孜不倦地吸取学问，不绝地提高和更新学问，才能更好地适应教学的需要，培育出更适应社会需要的人才。
而要达到此目标，就要求我们老师要加强改革和素养提高意识，学习把握新技术、新方法和新技能；重视职业教育规律和人才培育规律讨论，培育教学创新意识；加强提升实际动手本领，利用各种机会参加有效的培训活动；加强老师间的交流、学习，相互借鉴先进阅历和方法；利用各种机会，加强与幼儿园所及其他教育机构间的合作交流，开展各种形式合作；加强“传道、授业、解惑”的责任感，与同学搭建教学互长的平台。
现将实践情况实在报告如下：一、细致详细，以人为本学院领导对这次培训特别重视，组织专家、知名教授反复讨论探讨培训方案，明确培育需求，使整体培训方案合理、针对性强。
成立领导组、专家组、教学管理组和后勤保障组，分别负责培训工作的组织、协调督导和后勤保障，做到责任到人。
建立协调会制度，解决随时显现的问题。
各环节，均布置专门人员负责全程监管，有始有终，使得责任者、管理者和执行者都能明确目标和要求，管有依据，学有遵奉并服从。
学院对考察活动的布置充分考虑到考察者各方面的需求，每天的行程都会提前预知，让我们做好相关准备。
由崔院长、白院长、董所长亲临学员队伍，以确保我们学习的有效性，同时王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照，支持引领着我们。
尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课讨论，使参观考察活动更具有实效性。
从细节处看出宏观之美，科师的领导老师及秦皇岛的一切都给我们带来无尽的美好回忆，更是让我体验到心灵深处的升华。
二、开阔眼界，明确方向（一）兄弟院校，风姿杰出秦皇岛市中等专科学校的教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象。
学校领导、老师、同学热诚接，活动组织有序。
中职学校的教育实习总结6篇
中职学校的教育实习总结6篇篇1一、实习背景与目的本次教育实习旨在加强中职学生在校期间与实际工作环境的衔接，提高职业素养和实践能力。
通过实习，使学生更好地了解职业岗位的需求，为今后的就业和发展打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习时间自XXXX年XX月至XXXX年XX月，共XX个月。
实习地点为XX市XX区XX中职学校，以及合作企业实践基地。
三、实习内容与过程1. 实习岗位安排学生在实习期间分别被安排到不同的岗位，包括机械制造、电子信息、计算机技术等重点领域。
每个学生都有专门的师傅进行指导。
2. 实习过程记录在实习期间，学生们积极参与各项工作，从实践中学习和掌握专业技能。
同时，学生们还参与了企业的项目研发、生产管理和团队协作等方面的工作。
实习过程中，学生们认真记录工作情况和心得体会，及时总结经验和教训。
3. 实习成果展示通过实习，学生们取得了显著的成果。
部分学生在企业实践中参与了新产品的设计，提高了产品的生产效率和质量。
此外，学生们还通过团队合作，完成了一些实际项目，提高了团队协作和解决问题的能力。
四、实习收获与反思1. 实习收获本次实习使学生们对所学专业有了更深入的了解，提高了学生们的职业素养和实践能力。
同时，学生们还通过实践，增强了团队协作和沟通能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实习反思在实习过程中，学生们也遇到了一些问题，如专业技能掌握不够扎实、团队协作中的沟通障碍等。
针对这些问题，学生们需要进一步加强学习，提高专业技能和团队协作能力。
此外，学校和企业也需要加强合作，为学生提供更多的实践机会和指导。
五、改进与展望1. 改进措施针对实习过程中出现的问题，学校和企业可以采取以下措施进行改进：加强校企合作，共同制定实习计划和培训内容；提高学生的专业技能和团队协作能力；完善实习管理制度，确保实习质量。
2. 展望未来未来，中职学校应进一步加强与企业的合作，共同培养高素质的技能型人才。
同时，学校还应加强学生的职业素养和综合能力培养，提高学生的就业竞争力。
中职学校教育实习总结范文7篇
中职学校教育实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目的随着教育改革的深入推进，中职学校在培养学生职业技能方面扮演着越来越重要的角色。
本次教育实习旨在让中职学生在校期间接触实际工作，提高专业技能，增强职业素养，为将来顺利融入社会、就业创业打下坚实的基础。
二、实习过程1. 实习单位选择本次实习我们选择了与所学专业紧密相关的企业，确保实习内容与课程知识紧密结合。
在实习开始前，学校组织专场招聘会，让学生与多家企业面对面交流，最终根据个人意愿和企业需求进行双向选择。
2. 实习内容实习期间，学生们深入企业一线，参与实际工作流程。
在导师和企业师傅的指导下，学习岗位所需技能，了解企业文化和职场规则。
实习内容主要包括：（1）岗位技能培训：学生们在企业导师的指导下，学习岗位所需的基本技能和专业知识，如操作机械设备、产品检测等。
（2）职业素养培养：学生们通过参与团队合作、沟通协商、报告撰写等活动，提高职业素养，增强团队协作能力。
（3）企业文化体验：学生们了解企业的历史、愿景、价值观等，感受企业文化氛围，增强对企业的认同感。
3. 实习管理学校对实习过程进行严格管理，确保实习质量。
具体措施包括：（1）导师制度：每位学生配备一名导师，负责实习过程中的指导、管理和沟通工作。
（2）定期汇报：学生需定期向导师和企业导师汇报实习情况，及时总结经验教训。
（3）实习报告：实习结束后，学生需提交实习报告，对实习过程进行全面总结。
三、实习成果与收获1. 专业技能提升通过实习，学生们深入了解了岗位所需技能，并在实践中不断磨练，提高了专业技能水平。
2. 职业素养增强实习过程中，学生们与企业员工共同工作，学习如何与人沟通、团队协作、解决问题等，增强了职业素养。
3. 企业文化体验学生们通过实习，了解了企业的运营模式、文化氛围等，增强了对企业的认同感，为将来的就业创业打下了基础。
4. 反思与总结实习过程中，学生们也遇到了一些问题，如岗位技能掌握不够熟练、沟通能力有待提高等。
中职教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国职业教育改革的不断深入，中等职业学校（以下简称中职）在教学实践中积极探索，以培养学生的职业能力和综合素质为目标，为社会输送了大量高素质的技术技能人才。
本文将结合我在中职学校的教学实践，对教学过程、教学方法、教学效果等方面进行总结和分析，以期为中职教学提供有益的参考。
二、教学实践过程1. 教学内容在教学实践中，我根据中职学校学生的特点，结合专业课程的要求，选取了以下教学内容：（1）基础知识：语文、数学、英语等基础课程，培养学生的基本素养。
（2）专业技能：专业技能课程，如机械加工、电子技术、计算机应用等，提高学生的职业能力。
（3）实践操作：通过实验、实训、实习等环节，使学生掌握实际操作技能。
2. 教学方法（1）讲授法：在基础知识教学过程中，采用讲授法，系统地传授知识。
（2）案例教学法：在专业技能教学中，通过案例分析，使学生了解实际工作场景，提高解决问题的能力。
（3）项目教学法：将实际工程项目引入课堂，让学生在完成项目的过程中，掌握专业技能。
（4）小组合作学习：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 教学评价（1）课堂表现：关注学生在课堂上的发言、提问、互动等表现，了解学生的掌握程度。
（2）作业完成情况：检查学生作业的完成情况，了解学生的学习进度。
（3）实践操作考核：通过实验、实训、实习等环节，考核学生的实际操作能力。
（4）期末考试：对学生的基础知识、专业技能进行综合考核。
三、教学效果分析1. 学生职业能力得到提升通过教学实践，学生的专业技能得到了显著提高。
在实验、实训、实习等环节，学生能够熟练运用所学知识解决实际问题，为今后的就业奠定了基础。
2. 学生综合素质得到提高在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新意识等综合素质。
学生通过参与各类活动，逐渐形成了良好的职业素养。
3. 教学效果得到肯定通过学生成绩、实践操作考核、学生反馈等途径，教学效果得到了学生、家长和社会的肯定。
中职实习教师的实习报告
一、实习背景作为一名中职实习教师，我有幸来到了XX中职学校进行为期三个月的实习。
这次实习是我职业生涯中的一次重要经历，也是我迈向教师岗位的第一步。
在实习期间，我深刻体会到了教师职业的艰辛与乐趣，同时也学到了很多宝贵的经验。
二、实习内容1. 教学实习在实习期间，我担任了XX专业班级的实习教师，负责教授《XX基础》课程。
在备课过程中，我认真研读教材，查阅相关资料，努力提高自己的教学水平。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如案例教学、小组讨论等，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 教学辅导除了课堂教学，我还积极参与学生的课后辅导工作。
在辅导过程中，我耐心解答学生的问题，帮助他们解决学习中的困难。
同时，我还关注学生的心理健康，关心他们的生活，努力成为他们的良师益友。
3. 教学研讨为了提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的各类教学研讨活动。
通过与其他教师的交流，我学到了很多新的教学理念和方法，为自己的教学实践提供了有益的借鉴。
三、实习收获1. 提升了教学技能通过这次实习，我熟练掌握了《XX基础》课程的教学方法，提高了自己的教学技能。
同时，我还学会了如何运用现代教育技术，使教学更加生动有趣。
2. 丰富了教学经验在实习期间，我积累了丰富的教学经验。
我明白了教师不仅要传授知识，还要关注学生的成长，培养学生的综合素质。
3. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们建立了深厚的友谊，学会了如何与团队成员协作，共同完成教学任务。
四、实习反思1. 教学方法需不断创新在实习过程中，我发现自己的教学方法相对单一，需要不断学习和探索新的教学方法，以适应学生的需求。
2. 关注学生个体差异在今后的教学中，我要更加关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。
3. 提高自身综合素质作为一名中职教师，我要不断提高自己的综合素质，包括专业知识、教学技能、教育理念等，以更好地为学生服务。
关于中职生的教育调查实习报告范文5篇
关于中职生的教育调查实习报告范文5篇关于中职生的教育调查实习报告1六周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会：一、实习收获通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。
教师承担着教书育人重任，因而是光荣的。
因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。
在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。
通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。
实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。
直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗二、实习心得体会教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通;与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况。
关于中职实习教师总结5篇
关于中职实习教师总结5篇关于中职实习教师总结5篇教育是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时，学生也就有收获。
学生的求知欲驱使我要扩大知识面，驱使我要活跃课堂气氛，驱使我要有更大的进步。
下面小编带来的中职实习教师总结，希望大家喜欢！中职实习教师总结（篇1）一、见面、熟悉、计划阶段这几天，我给自己的英语教师工作初步做了一个计划。
我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动安排。
在以后的工作中逐一实施。
我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群孩子的好朋友。
二、落实英语教师工作接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起。
跟同学进行交流，了解学生情况。
我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。
但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。
该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
对班里的清洁工作，也有时候注意点。
星期一早上要叮嘱他们把走廊扫干净。
有时我们班主任跟着大伙一起清洁。
我按照政教处的相关要求完善班级制度建设，参与班级管理工作；除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报。
三、坚持学习，提高业务1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念；实践教学活动，参加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。
在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。
而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
中职教师企业实践报告【精选模板】
中职教师企业实践报告中职教师企业实践报告1光阴似箭，转眼间，三年的的大学生活已经结束。
面临着就业的我们，再次走出社会，我有幸通过面试进入中国电信北京分公司实习。
在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事，在实际的工作中检验自我，把学校学到的知识运用到实际的工作中去，让我收获不少。
20__年10月10日，是我被电信录取为订单班实习生最重要的日子。
今天在学校东区报告厅举行了隆重的开班仪式，由此我深感公司对我们的重视。
总的来说，调查工作更多的让我学会了如何跟别人打交道、如何建立与客户之间的信任、学会了换位思考等等。
经过四个月的实习工作，我基本完成了我的工作任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。
同时学到了如何和客户沟通、如何开发市场以及许多做人做事的道理，掌握了基本的推销技能、客户沟通及管理技能。
在实习工作过程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求展开实习工作，通过个人努力获得了良好的实习效果。
在实习的日子里，明显能够比较实际的感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等。
作为一个国企，与私营企业不同，他们会很准点准时，可能不会没日没夜的加班加点，但是也存在着一种无形的机制，职员都很自觉，譬如说中午可以休息一个小时，公司职员可能会吃完饭就回自己的职位而没有要钻时间的空子。
或者说，虽然在企业里没有一种明显的条文规定职员该怎么样去工作去守时，但能发现一个好的企业给你的印象绝对不是懒散的，而是紧凑的、有条不紊的、还有就是一种无形的竞争，大家都在努力，都在上进，因为大家都明白“适者生存”的道理。
其实有时候可以从企业的一些外在表象看出该企业文化的特征是怎样的，企业理念是哪个方向。
在北京电信的日子里，觉察出它是一个较为蓬勃的团体。
来公司实习的这段时间里，总体觉得，营销这个行业是一门深奥，并值得探索的职业。
在此期间，我学到了许多，也悟到了许多。
我明显感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等，导购这份工作很是辛苦，从早上七点半始到下午五点，都是她们的工作时间，而且她们没有周末，很少有自己的时间可以支配。
2019关于中职教师社会实践报告精选优秀范文模板5篇
2019关于中职教师社会实践报告精选优秀范文模板5篇中专学校培养的是工艺型、应用型的中等技术人才。
学生毕业后,多数是服务于生产第一线的技术人员。
时代要求他们除了具有一定的理论水平外,还必须具备较强的动手能力、组织能力、管理能力和分析问题、解决问题的能力。
接下来小编在这给大家带来2019中职教师社会实践报告，我们一起看看吧!中职教师社会实践报告精选(一)为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，暑假期间我到“XXX信息技术有限公司”进行了暑假企业实践锻炼，为教学改革、课程的结构调整和培养高技能人才积累了宝贵的经验。
现将实践锻炼情况总结如下：在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。
同时在与企业接触的过程中，我了解了互联网公司在实际工作中需要的计算机人才类型。
如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的计算机专业人才呢?首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上(不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习)，同时与该专业相关的其他知识也要进行学习(横向上的学习)。
除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素质的培养。
那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢?我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识(这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖)，更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。
首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。
其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。
例如Photoshop软件的教学，我们运用机房，一人一机并且结合多媒体大屏幕的教师的操作使学生对每个步骤都有完整的认识，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多;再如，专业上一些名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们准备几张照片边讲边看例子学生就非常容易理解了。
中职教师企业实践报告(2篇)
中职教师企业实践报告（2篇）第一篇：中职教师企业实践经验分享尊敬的读者们，大家好！作为中职教师，我深知自身的使命和责任，那就是培养出更多优秀的职业人才，为社会的发展贡献力量。
然而，随着时代的不断演进，我们也需要不断提升自己的专业素养和实践能力。
为此，我将在本文中分享一些我在企业实践中的经验，希望能对各位读者有所帮助。
首先，作为一名中职教师，我们应该积极参与各类企业实践活动。
这不仅可以拓宽我们的视野，了解实际行业的最新动态，更能提升我们的专业知识。
例如，我曾参与某家制造企业的实习，通过亲身经历了解了生产流程、工艺技术等方面的知识。
这些实践经验不仅让我更加了解职业技能的要求，也帮助我更好地培养学生的就业能力。
其次，我们还需要与企业建立紧密的合作关系。
通过与企业的合作，我们可以了解到企业对职业人才的需求，从而调整我们的课程设置，更好地满足市场需求。
例如，我曾和某家IT公司合作，共同开发了一门面向学生的编程课程。
通过与企业的合作，我们及时了解到了编程行业的最新趋势与技术，使我能够更好地教授学生相关知识，提高他们的竞争力。
最后，我们应该不断提升自身的综合素质。
作为中职教师，我们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
这些都是我们在企业实践中可以得到锻炼和提升的地方。
例如，我曾参与某个项目组的工作，与来自不同职能部门的人员合作，学习了协调与沟通的能力。
这样的经历让我更好地理解了团队合作的重要性，并在教学中注重培养学生的团队合作意识。
总而言之，中职教师要不断提升自己的实践能力，紧跟时代的步伐。
只有不断学习、实践，才能更好地培养出适应社会需求的职业人才。
希望通过本文的分享，能够激发更多中职教师积极参与企业实践的热情，为我们的职业教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！第二篇：中职教师企业实践的挑战与机遇尊敬的读者们，大家好！作为中职教师，我们面临着许多挑战和机遇。
在这个快速变化的时代，我们需要不断调整自己的教学方法和内容，以适应职业教育的发展需求。
中职教师实践教学总结(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，职业教育在人才培养中扮演着越来越重要的角色。
作为一名中职教师，实践教学是教育教学的重要组成部分，对于培养学生的专业技能和综合素质具有重要意义。
在过去的教学实践中，我不断探索、总结，现将实践教学总结如下：一、实践教学的意义1. 培养学生的专业技能。
实践教学是中职教育的重要手段，通过实践操作，使学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的动手能力和专业技能。
2. 增强学生的综合素质。
实践教学过程中，学生需要面对各种实际问题，这有助于培养学生的创新思维、团队协作、沟通能力等综合素质。
3. 提高教师的教学水平。
实践教学要求教师具备丰富的实践经验和较高的教学能力，这有助于教师不断丰富教学内容，提高教学效果。
4. 促进校企合作。
实践教学可以为企业提供人才储备，同时，企业也可以通过实践教学了解学生的实际需求，为企业的长远发展奠定基础。
二、实践教学的方法1. 实训课程教学。
实训课程是实践教学的主要形式，通过设置与专业相关的实训项目，让学生在模拟或真实的工作环境中进行操作，提高学生的专业技能。
2. 校企合作项目。
与企业合作，开展项目式教学，让学生在实际工作中学习，提高学生的实际操作能力。
3. 社会实践。
组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、实习实训等，让学生在真实的社会环境中锻炼自己，提高综合素质。
4. 创新创业教育。
鼓励学生参加创新创业比赛，培养学生的创新精神和创业意识。
5. 案例教学。
通过分析典型案例，让学生了解行业动态，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
三、实践教学的经验与启示1. 注重实践教学与理论教学的有机结合。
在教学中，要将理论与实践相结合，使学生既能掌握理论知识，又能提高实践能力。
2. 提高教师的实践能力。
教师应不断学习、积累实践经验，提高自身的教学水平。
3. 创新教学方法。
根据专业特点和学生需求，创新教学方法，提高教学效果。
4. 加强校企合作。
与企业建立长期合作关系，为学生提供更多实践机会。
中职学校的教育实习总结7篇
中职学校的教育实习总结7篇第1篇示例：中职学校的教育实习总结教育实习是中职学校学生学习过程中至关重要的一环，通过实习，学生可以将理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力。
我在中职学校的教育实习中，学到了很多宝贵的经验和知识，下面就来分享一下我的实习总结。
在实习的过程中，我发现了自己的一些不足之处，比如缺乏条理性和组织能力，对学生的个性化需求了解不够深入等。
在面对这些问题时，我没有逃避，而是积极寻找解决的办法。
我通过向老师请教、阅读相关书籍，提高自己的专业素养，努力克服这些困难，取得了一定的进步。
教育实习还让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在实习中，我与同事们共同讨论问题、分享经验，互相帮助、学习，形成了良好的团队合作氛围。
通过团队合作，我们不仅可以更好地完成工作任务，还能互相促进、共同进步。
在实习中，我还意识到了终身学习的重要性。
教育领域的知识瞬息万变，只有不断学习、更新知识，才能适应社会的发展需求，提高自身的竞争力。
我决心在未来的学习和工作中，保持谦逊、积极进取的态度，不断提升自己的专业技能，做一个永远在成长的教育工作者。
中职学校的教育实习是一次难得的学习机会，通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是提升了自己的综合素质和职业素养。
在未来的学习和工作中，我将牢记实习的经验教训，不断完善自己，为成为一名优秀的教育工作者而努力奋斗。
【字数达到要求，完成任务。
】第2篇示例：教育实习是中职学校学生的一次重要实践活动，通过参与实习，学生能够将在课堂上学到的知识和技能应用到实际工作中，加深对专业的了解，提高自身的实际操作能力和职业素养。
我在某中职学校进行了为期两个月的教育实习，通过这次实习，我收获颇丰，现将总结如下。
在这次实习中，我有幸担任一名班主任助理，负责协助班主任进行日常管理和教学工作。
在这个过程中，我学会了如何与学生有效沟通，平等对待，尊重学生的个性和特点。
我还学会了如何处理学生之间的矛盾和纠纷，做到公正公平，化解矛盾，维护班级和谐。
最新中职教师社会实践报告(大全9篇)
最新中职教师社会实践报告(大全9篇)最新学生会开会心得体会(模板5篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比最新上课玩手机检讨书上课手机检讨书(实用7篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是修心心得体会高中语文教师继续教育研修心得体会(精选5篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
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那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会青春因奋斗而美丽演讲稿(实用6篇)演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。
好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我最新餐厅服务员年终工作总结对新一年要求自己餐厅服务员年终工作总结(优秀5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来高中国旗下演讲安排表(优质10篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优。
中职教师实习报告
中职教师实习报告上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
下面是小编为大家整理的中职教师实习报告，希望能够帮助到你们。
篇一：中职教师实习报告这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
本学期全勤。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行实践指导。
让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
关于中职教育见习报告
关于中职教育见习报告关于中职教育见习报告实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。
那么中职教育的见习生应该如何写好相关的见习报告呢？下面就和小编一起来看看吧。
关于中职教育见习报告1：本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。
在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。
共完成了4个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习，令我感慨颇多。
我实习的班级是小学20xx年级的小学生。
他们都是一些7，8岁的孩子。
又可爱，又活泼，又好动，又调皮。
开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。
无所适从。
但是随着对他们的熟悉。
很快的就可以和他们打成一片。
我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。
当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。
算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。
课讲完后。
同学和老师都对我进行了肯定。
同样同学和老师也给我提出了一些不足。
针对这些不足，给我说明了改进的方法。
指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
很快。
就到第二周。
到了我第二次上讲台的时候了。
早上先是给二班上课。
这一节课上的并不是很成功。
下来后。
自己也很沮丧。
在几个同学的`协助下。
我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。
并且在下午四班的课上发挥不错。
在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。
中职实习教师实习报告
一、实习背景作为一名中职实习教师，我有幸在xx职业学校进行为期三个月的实习。
实习期间，我深刻体会到了作为一名教师的责任与担当，也收获了许多宝贵的教学经验。
以下是我对实习期间的经历和感悟的总结。
二、实习内容1. 教学工作实习期间，我担任了xx专业的专业课教师，主要负责xx课程的教学。
在备课、授课、批改作业、辅导学生等方面，我严格按照教学计划进行，力求提高教学质量。
2. 班主任工作作为实习班主任，我负责管理xx班的学生，组织班级活动，了解学生思想动态，协调家校关系。
在实习期间，我积极参与班级管理，努力营造良好的班级氛围。
3. 教学研究在实习期间，我认真学习教育教学理论，关注教育教学改革动态，积极参加教研活动，努力提高自己的教育教学水平。
三、实习感悟1. 教师责任重大通过实习，我深刻认识到教师肩负着培养下一代的重任。
作为一名教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，关爱学生，关心学生的成长，为学生的全面发展贡献自己的力量。
2. 教学相长在实习过程中，我不断反思自己的教学，总结经验教训，努力提高自己的教学能力。
同时，我也从学生身上学到了很多，感受到了教学的乐趣。
3. 班主任工作需要细心作为班主任，我明白了班级管理工作的重要性。
在实习期间，我努力做好每一项工作，关心每一位学生，使班级管理工作取得了良好的效果。
4. 教研活动促进教学提升通过参加教研活动，我了解到了教育教学改革的最新动态，学到了许多宝贵的经验。
在今后的工作中，我将继续关注教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
四、实习总结实习期间，我在教育教学、班级管理等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为成为一名优秀的中职教师而努力。
1. 加强专业知识学习，提高教育教学水平。
2. 重视学生个性发展，关注学生需求。
3. 积极参加教研活动，学习先进的教育教学理念。
4. 不断提高自己的班级管理水平，营造良好的班级氛围。
中职实习报告教师
一、实习单位简介我于2022年9月至2023年6月在XX中等职业学校进行了为期半年的实习。
XX中等职业学校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，位于我国XX市，占地面积约100亩，建筑面积约5万平方米。
学校设有数控技术、汽车维修、计算机应用、电子商务等多个专业，致力于培养高素质的技能型人才。
二、实习内容1. 教学实践在实习期间，我担任了XX专业的专业课教师，主要负责《XX技术》课程的教学工作。
在教学过程中，我遵循“以学生为本，注重实践”的原则，力求将理论知识与实际操作相结合，提高学生的动手能力。
2. 教学研究为了提高教学质量，我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和课程改革。
通过研究，我发现目前中职教学存在以下问题：理论与实践脱节、教学手段单一、学生参与度低等。
针对这些问题，我提出了一些改进措施，如加强实践教学、引入案例教学、采用多元化教学手段等。
3. 学生管理在实习期间，我担任了XX班班主任，负责班级的日常管理工作。
我通过与学生谈心、家访等方式，了解学生的思想动态和生活状况，关心学生的成长。
同时，我严格执行学校的各项规章制度，确保班级纪律严明。
三、实习收获1. 教学能力得到提高通过实习，我深刻认识到作为一名中职教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的教学技能。
在实习过程中，我不断总结教学经验，提高自己的教学能力。
2. 教育理念得到更新实习期间，我了解到中职教育应以就业为导向，培养学生的实际操作能力和综合素质。
这使我更加明确了自己的教育理念，即注重学生的全面发展。
3. 人际关系得到拓展在实习期间，我与同事们建立了深厚的友谊，学到了很多宝贵的经验。
同时，我还结识了许多优秀的学生，为他们的人生道路提供了有益的指导。
四、实习总结通过半年的实习，我深刻认识到中职教育的重要性，也体会到了作为一名教师的艰辛与快乐。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国中职教育事业贡献自己的力量。
1. 提高自身素质作为一名教师，我要不断学习，提高自己的专业素养和教学能力，以适应中职教育的发展。
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中职教师实习报告
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
下面是小编为大家整理的中职教师实习报告，希望能够帮助到你们。
篇一：中职教师实习报告这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
本学期全勤。
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分
利用了网络教学资源。
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2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行实践指导。
让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学
良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。
以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作．力争当一名人民满意的教师。
篇二：中职教师实习报告一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
都说时光如梭，转眼XX年最新的工作又接近尾声了。
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结：作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律
己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、"xxxx"、和科学发展观。
还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大精神。
胡总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。
从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
我担任物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。
我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致
用。
我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。
此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。
所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。
因此，我拥有良好的人际关系。
live and learn.我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的英语知识功底，我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识，提高自身素质。
但一年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，
在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。