优美段落摘抄教学文案
好句好段摘抄高质量文案经典10篇
好句好段摘抄高质量文案经典10篇抖音高质量温柔文案篇一1、你逆光而来,配得上这世间所有的美好。
2、如果事与愿违,请相信另有安排。
3、你若爱,生活哪里都可爱。
4、春光不必趁早,冬霜不会迟到。
5、唯有平安健康,才能迎来更多的团聚。
6、疲惫的生活,总要有一些温柔的梦想。
7、你是我粉色白日梦里,洒满星星的森林。
8、你本无意穿堂风,偏偏孤倨引山洪。
9、想与你消磨浪漫星光,将夜色都拉长。
10、心中有秋鹤,眉目做山河!11、我走在你的身后,满目皆暖。
12、唯有你的光辉,能像漫过山岭的薄雾。
13、无论结果如何,爱你的人会依然爱你。
14、这世上,除了你我别无所求。
15、并肩而立,一起成为更好的大人。
16、云层深处有一家便利店,售卖粉色的温柔。
17、山高路远,总有人为你而来。
18、待此清凉月,可涤人间尘。
19、野火在远方,远方在你琥珀色的眼睛里。
20、从悲哀里落落大方的走出来,就是艺术家。
21、现在一定有个很可爱的人,在看我的这句话。
22、你风尘仆仆走向我,胜过所有遥远的温柔。
23、但愿日子干净,抬头所见尽是温柔。
24、乾坤未定,你我皆是黑马。
25、美酒轻裘,挑灯走马,一生无牵挂。
26、无论多大,你都要热爱童话,英雄和魔法。
27、无人做你的光芒,就自己照亮远方。
28、心中有丘壑,眉目作山河!29、无能送你锦绣荣华,一同老去也算风雅。
30、没关系,天空越黑,星星越亮。
简短有格调的温柔文案篇二1、朝暮与年岁共往,然后与你一同行至天光。
2、世界叫我变刺猬,而你教会我温柔。
3、外界的声音都是参考,不开心就不要参考。
4、早晨是一只花鹿,踩到我的额上。
5、月色与雪色之间,你是第三种绝色。
6、原来躲起来的星星,也在努力发光啊。
7、认真生活,就可以找到生活藏起来的糖果。
8、你是清风明月,更难得的人间至善。
9、男也好,女也好,中意就好。
10、失落时,悄悄伸出手和风击个掌。
11、夕阳总会落在你身上,你也会快乐一场。
12、我留一束花在海边,托海水帮我寄给你。
优美段落摘抄_好句(精华版)说课材料
优美段落摘抄_好句(精华版)《优美段落摘抄》1、微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。
当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要明白和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。
收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的简单,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
2、静心品过人生的清茶,心头便有了那种淡泊的心境。
看花开花落,望云巻云舒,让心回归自然,享受一份简单和平静。
时光渐渐地将人生的枝叶删繁就简,留下一些稀疏,也留下一份淡定。
淡能生静,静而生悟。
可为而为之,不可为而不勉强为之,方能淡然处之。
凡事想开一点,看淡一些,心释然了,步子就走得稳,能够从容不迫地应对多彩的人生,欣赏一路的风景。
3、生活中,应对一个个挑战,坚强地迎上去,别理会也许自我实力不如别人。
做了才知道自我也许一样精彩。
也许没有机智活泼,却有从容淡定;也许不是黄钟大吕,但做管弦琵琶。
一片耕耘,就会孕育出收获;一缕细流,只要肯去积累,就会孕育出深邃。
怀着一颗敢于唱响自我的心,去奋斗,那生命的下一站就会有奇迹发生。
4、我们的生活的确很平凡,平凡得如一块石头,没有美玉表面的柔滑,也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。
但我们不应也不能因此否定自我,正因我们有着上帝赐给人类的一切,也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧,怎能正因美玉,水晶的存在而感到自卑?我们必须要为自我活者。
活出自我的色彩,不因他人的光芒遮掩了自我而自惭形秽。
5、技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。
在我们的生活中,传递无处不在。
父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在理解传递与传递者之间,我们总会把理解的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自我的见解,而这个过程,就是发展。
6、所有人的梦务必要去追寻,并不是天才一生下来就是天才,任何人除了有天分还要有后天的发奋,人们不是常说台上一分钟,台下十年功吗?任何人的成果都是从发奋失败成功过来的。
好句好段摘抄高质量文案
好句好段摘抄高质量文案好句好段摘抄高质量文案11、爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。
2、如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人。
如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光。
如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。
3、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。
无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。
心是一棵树,一个个故事被年轮携载。
一回回驿动与飞鸟相约。
一次次碰撞使它绵密柔韧。
一幕幕经历造就了它博广的胸怀。
心是一棵树,独木不成林。
因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。
4、雨,出其不意的到来。
让所有的行人措手不及。
雨滴噼里啪啦的打在窗户的玻璃上,然后又迅速的散开。
犹如一个生命,在来不及惋惜的时候就离开。
那些还呆在房子外面的人,全都撑起了伞。
红的,蓝的,浅紫色的,还有透明的。
一个个的在雨里来回的走动。
水汽迅速的升腾起来,远景开始变得模糊起来。
桌子上的咖啡却给人一种安详感。
5、您迎着世俗的风风雨雨,知您艰难跋涉于茫茫戈壁,可您一直笑靥如花,嘴角勾勒的优美幅度,打动了每一个您的孩子。
这一笑多让我们学您做一个又一个轻悄的梦,希冀包融在无端梦境。
6、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
7、专心使你成就事业,童心使你永远年轻,信心使你永不停步,善心使你赢得赞赏,雄心使你成功登顶,恒心使你百折不挠,爱心使你高朋满座,宽心使你愉快轻松,热心使你一生美名。
8、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。
最新美文摘抄300字教学文案
导读:还在为文章不够字数、不够优美而烦恼吗?本文摘录了美文网部分经典文章的段落,短短的300字就能让你的文章意义深刻,增色不少。
通过借鉴别人的作品,结合自己的语言积累,写出有自己风格的美文吧。
1.青丝染上风霜,该用什么来解救?眼角洋溢的幸福,是对昨日的爱恋,路口的大榕树,笔直的站着,它依旧在翘首,依旧在思念,依旧在等待,你的归来。
荏苒时光是否会将我的思念击碎,然后化成漫天飞舞的尘埃,涌进你的世界,将你的思绪填满,最后我的思念变成你的回忆?半支红烛,摇曳的是婀娜多姿的情怀,软塌寒凉,温暖的你早已离去多时,独坐寒窗,企盼的是你的出现,可是怎奈情深缘浅,你已不在我的视线之内。
茫茫红尘,多少痴男怨女在灯下惆怅,多少至死不渝被时光打破,多少满腔深情被辜负。
月老似乎忘了世间安得双全法,如来与卿,怎可兼得?我只盼青灯古佛,寂寥空旷的佛堂能够将我的思念全部接纳,然后化作袅袅佛音,庇佑世间男女。
《寒窗独坐,难受红尘》2.成功了又如何,失败了又如何?一时的成功很快就会被淹没,如果不甘心就此而已就要不断努力;一时的失败不是一生的罪恶,如果不甘心被贴上失败者的标签,就要站起来再次努力。
当你体会过成功,经历过失败,就会明白人生就像坐过山车,可以快速地冲向最高点,也可以快速地到达最低点。
当你走过繁华和苍凉,所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。
试着淡然地看待得与失,保持一颗平静的心,就不会被成功冲昏头脑,也不会被失败轻易击垮。
《走过繁华和苍凉》3.从陌生到相熟,是因为你的执着,从熟悉到陌生,是因为我的心软,自己如同花香只是一阵,飘过了就是宿命,不会苛求会留下什么,就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样,最终还是会被风雨所埋没,变成和以前一样,人生的道路,总会有岔路口,好让人生不是那么挤,不是那么随波逐流,也同时留给我们可以眺望四周的时间。
在杯中看到了蛇影,月亮下的我们只有我一个影子,于是自己也躲到了黑暗,好让一切变得更坏,来借此寻找自己如今的那一丝惬意,好让自己安慰下自己。
好句好段摘抄高质量文案适合初中生
以下是一些适合初中生的好句好段摘抄高质量文案:
1. 人生就像一场马拉松,坚持到最后的人才能赢得胜利。
2. 勇敢面对挑战,因为你有无限的潜力。
3. 学习就像爬山,只有不断努力才能到达山顶。
4. 用感激的心态去生活,你会发现生活更加美好。
5. 每一次努力都是一次进步,每一次失败都是一次学习的机会。
6. 真正的友谊是在困难时相互扶持,共同成长。
7. 善良是一种选择,选择善良会让你的心灵更加美好。
8. 坚持梦想,即使路途艰辛,你也会到达终点。
9. 知识是打开未来大门的钥匙,好好学习,未来将更加美好。
10. 不要害怕失败,因为失败是成功之母。
11. 做自己的太阳,无需借谁的光。
12. 用微笑面对生活,生活也会对你微笑。
13. 勇敢地追寻自己的梦想,即使路途艰辛,也要坚持不懈。
14. 每天都是一个新的开始,抓住机会去追求你的目标。
15. 坚持阅读,它会开阔你的视野,丰富你的思想。
希望这些好句好段能够给初中生带来一些启示和鼓励,帮助他们在成长过程中不断进步。
摘抄片段作文教案
一、教案基本信息1. 课程名称:高中语文写作指导——摘抄片段作文2. 课时安排:2课时(90分钟)3. 教学目标:让学生掌握摘抄片段的基本技巧和方法;培养学生对优美句段进行摘抄和运用的能力;提高学生作文的质量和文采。
二、教学内容与步骤1. 第一部分:导入(10分钟)教师通过展示优秀作文摘抄片段,引起学生对摘抄片段的兴趣;简介本节课的教学目标和内容。
2. 第二部分:什么是摘抄片段(10分钟)解释摘抄片段的概念;强调摘抄片段在作文中的作用。
3. 第三部分:如何进行摘抄片段(20分钟)讲解摘抄片段的方法和技巧;示范如何进行有效的摘抄。
4. 第四部分:课堂练习(20分钟)学生分组进行摘抄练习;教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 第五部分:优秀作品展示与评价(10分钟)学生展示本组的摘抄成果;教师对优秀作品进行评价和总结。
三、作业布置1. 让学生从课外阅读中选取一段优美句段进行摘抄,并运用到自己的作文中;2. 下次课前分享自己的作业成果。
四、教学反思1. 教师课后要对本节课的教学效果进行反思,看是否达到预期的教学目标;2. 针对学生的掌握情况,调整下一步的教学计划和策略。
五、教学评价1. 学生作业完成情况;2. 学生在课堂上的参与度和表现;3. 学生作文中摘抄片段的应用情况。
六、教学内容与步骤(续)5. 第五部分:优秀作品展示与评价(续)学生互评,提出改进意见;教师总结本次课程的重点和难点,强调摘抄片段在提升作文水平中的重要性。
六、课堂小结(5分钟)教师带领学生回顾本节课所学内容,总结摘抄片段的基本方法和作用;强调学生课后练习的重要性,鼓励学生在日常阅读中多进行摘抄练习。
七、课后作业布置(5分钟)布置课后作业:让学生从课外阅读中选取两段不同风格的优美句段进行摘抄,并尝试运用到自己的写作中;提醒学生在完成作业时注意摘抄的准确性和运用的恰当性。
八、教学反思(课后)教师根据学生的课堂表现和作业完成情况进行教学反思;分析教学中的不足之处,思考如何改进教学方法,以提高学生的学习效果。
优美段落欣赏
优美段落欣赏引导语:生活,一半是回忆,一半是继续。
不乱于心,不困于情。
心情不好的时候,只想一个人安宁静静的待着,不求安慰,只求有个人能懂。
优美段落一、着急不过人等人,难受不过人想人,温暖不过人帮人,感动不过人疼人,残酷不过人害人,阴险不过人算人,郁闷不过人气人,耻辱不过人戏人,为难不过人求人,生气不过人比人,和谐不过人让人,幸福不过人爱人。
二、人与人相识,是多么的不容易,所以我们都应当懂得珍惜,纵然如此,一路行来,我还是与许多缘分擦肩,所拥有的,也渐次失去。
并非因为不懂珍惜,有些缘分,注定了长短。
来时如露,去时如电,挽不住的,终究是那刹那芳华。
三、心态好,心情才会好。
其实,每个人都是幸福的。
珍惜现在,走过了就不要后悔;淡然完美,看淡了,才有良好的心境,才有沉淀后的宁静,才有更多的包容和对生命的理解。
四、有一种失落,不能说,只能靠感受;有一种悲凉,不能说,只能靠敛藏;有一种喜欢,只能靠欺骗来隐瞒;有一种心痛,叫做爱不能语。
五、人生的目标,在于向前,也在于拐弯;人生的成长,在于学习,也在于经历;人生的修养,在于顿悟,也在于静修;人生的态度,在于进取,也在于知足;人生的标准,在于看高,也在于适合;人生的幸福,在于得到,也在于放下;人生的质量,在于内容,也在于积淀;人生的秘诀,在于他人,也在于自己。
六、很多事,过去了,很多人,离开了,时间久能生情,时间久了也许会淡漠。
不要把自己的伤口揭开给别人看,世上多的不是医师,而是撒盐的人。
七、爱情其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。
拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。
八、谈过最长的恋爱,莫过于自恋,我爱自己,没有情敌。
九、关于距离,最让人怕的,就是会不确定,对方是惦记你,还是把你给忘记。
有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。
十、世上最奢侈的人,是肯花时间陪你的人。
谁的时间都有价值,把时间分给了你,就等于把自己的世界分给了你。
摘抄片段作文教案
摘抄片段作文教案第一章:理解摘抄的意义1.1 解释摘抄的概念:将文章、书籍中的精彩片段、语句或段落抄写下来,以供学习、借鉴和引用。
1.3 讲解摘抄的重要性:提高语文素养,丰富知识储备,提高思维能力,培养审美情趣。
第二章:选择合适的摘抄对象2.1 指导学生选择适合自己的摘抄对象:根据自己的兴趣、需求和水平,选择适合自己的文章或书籍。
2.2 介绍不同类型的摘抄对象:文学作品、学术论文、新闻报道、杂文随笔等。
2.3 强调选择合适摘抄对象的原则:符合个人兴趣、具有借鉴价值、适合自己水平。
第三章:掌握摘抄的方法与技巧3.1 讲解摘抄的方法:通读全文,理解大意,找出精彩片段,标记并抄写。
3.2 介绍摘抄的技巧:抓住关键信息,提炼中心思想,注意语言表达,保持原文风格。
3.3 强调摘抄时的注意事项:尊重原作者,注明出处,避免抄袭,注重理解与吸收。
第四章:如何运用摘抄提高写作水平4.1 讲解摘抄对写作的好处:丰富词汇,提高语言表达能力,培养观察力和想象力。
4.2 介绍运用摘抄提高写作水平的步骤:选择摘抄对象,分析优秀表达方式,模仿和创新。
4.3 强调写作中的摘抄运用:恰当引用,融入自己的观点,形成独特风格。
第五章:实战演练与评价5.1 组织学生进行摘抄练习:选取一篇篇文章,让学生进行摘抄,并交流分享。
5.2 指导学生进行自我评价:评价自己的摘抄作品,找出优点和不足。
5.3 进行课堂评价:教师对学生的摘抄作品进行点评,给予鼓励和建议。
第六章:拓展阅读与深度摘抄6.1 介绍拓展阅读的概念:在原有阅读基础上,增加阅读量,拓宽知识面。
6.2 讲解深度摘抄的意义:通过深入分析文章,提取精华,提高阅读理解能力。
6.3 引导学生进行拓展阅读与深度摘抄的实践:选择一部文学作品,进行深入阅读与摘抄。
第七章:如何进行文学作品的摘抄7.1 分析文学作品的特色:语言艺术、人物塑造、情节安排等。
7.2 讲解文学作品摘抄的方法:关注文学作品的风格、手法,进行有针对性的摘抄。
好句好段摘抄高质量文案短句
好句好段摘抄高质量文案短句
1. 人生就像一场旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的风景以及看风景的心情。
2. 生活是一种态度,无论你遇到什么困难,都要保持乐观和积极的心态。
3. 世界上最美好的事情之一,就是和你喜欢的人一起度过每一天。
4. 成功不是偶然的,而是努力、坚持和勇气的结果。
5. 时间是最好的医生,它可以治愈一切伤痛,也可以让一切美好的事情发生。
6. 真正的幸福不是拥有多少财富,而是拥有健康的身体、美满的家庭和充实的生活。
7. 爱是一种感觉,它不需要言语,却可以在心灵深处深深地感受到。
8. 人生的意义在于追求自己的梦想,并为之不断努力奋斗。
9. 生活中最重要的是学会感恩,感恩身边的人和事,感恩生命中的每一个美好瞬间。
10. 坚持自己的信念,即使路途艰辛,也要坚定地走下去。
11. 做自己喜欢的事情,让自己的生活充满激情和动力。
12. 无论生活带给我们什么,我们都要学会接受并积极面对。
13. 真正的友谊是经得起时间考验的,它可以在你最需要的时候给你支持和帮助。
14. 生命是有限的,我们要珍惜每一分每一秒,让自己的人生更加精彩。
15. 勇气是克服困难的关键,只有拥有勇气,才能在生活中不断前进。
希望这些文案短句能够给你带来一些启示和灵感。
精彩片段教学教案模板范文
教学对象:高中一年级教学目标:1. 让学生了解《红楼梦》这部古典名著的基本情况,包括作者、背景、主要人物等。
2. 通过精彩片段的教学,培养学生对经典文学作品的阅读兴趣和鉴赏能力。
3. 引导学生从片段中提炼主题,提高学生的文学素养和批判性思维能力。
教学重点:1. 精彩片段的选择与分析。
2. 文学鉴赏方法的运用。
3. 学生阅读兴趣的激发。
教学难点:1. 理解经典文学作品中的复杂情感和深刻内涵。
2. 培养学生独立思考和批判性思维的能力。
教学准备:1. 教师准备《红楼梦》精彩片段的电子文档或纸质材料。
2. 教师准备相关背景知识介绍PPT。
3. 学生准备阅读《红楼梦》的相关章节。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍《红楼梦》的作者曹雪芹和作品背景。
2. 提问:同学们对《红楼梦》有哪些了解?有没有读过其中的某些片段?二、精彩片段展示与讨论1. 教师展示《红楼梦》中一个精彩的片段,如林黛玉进贾府的场景。
2. 学生阅读片段,思考以下问题:- 该片段讲述了什么故事?- 人物形象有哪些特点?- 该片段反映了怎样的社会背景?3. 学生分组讨论,分享自己的理解和感受。
三、片段分析与鉴赏1. 教师引导学生分析片段中的修辞手法、人物对话、环境描写等。
2. 学生总结片段的主题和意义。
3. 教师点评学生的分析,补充相关文学知识。
四、拓展阅读与思考1. 教师布置课后阅读任务,要求学生阅读《红楼梦》中与所选片段相关的章节。
2. 学生思考以下问题:- 该片段在整部小说中的作用是什么?- 你认为该片段对人物塑造有何影响?- 你对片段中的某个人物有何评价?五、总结与作业1. 教师总结本节课的学习内容,强调精彩片段教学的重要性。
2. 布置作业:- 撰写一篇关于所选片段的读后感。
- 准备一篇关于《红楼梦》的专题报告。
教学反思:本节课通过精彩片段的教学,激发了学生对《红楼梦》的兴趣,提高了他们的文学鉴赏能力。
在教学过程中,教师注重引导学生独立思考,培养学生的批判性思维能力。
优美段落摘抄教学文稿
优美段落摘抄1.当狂风在你耳边呼啸时.你只当它微风拂面,当暴雨在你眼前倾泻时.你只当它屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐时.你只当它萤火流逝.人.决不能在逆境面前屈服.2.流星虽然陨落了.却用美丽的光芒划破夜空.乐曲虽然结束了.却用激昂的旋律振奋人心.3.菲尔丁说:[不好的书也像不好的朋友一样.可能会把你戕害."这话没错.但不必为此走向另一极端.夸大书籍对人的品格的影响.更多的情况是:好人读了坏书仍是好人.坏人读了好书仍是坏人.4.友情.是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄.是患难中的倾囊相助.是错误道路上的逆耳忠言.是跌倒时的一把真诚搀扶.是痛苦时抹去泪水的一缕春风.读书.也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄.是发现未来的钥匙.是追求真理的阶梯.是超越前贤的基础.是参与竞争的实力.信任.是人生一笔弥足珍贵的储蓄.这储蓄.是流言袭来时投向你的善意的目光.是前进道路上给你的坚定的陪伴.是遇到困难时的全力以赴的支持.是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯.5.书籍好比一架梯子.它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙.它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好比一个良医.它能教我们医治流血的伤口.时间如同一位慈母.它将帮助我们抚平心灵的创伤.6.有的人生活得富有充实.是因为他具有驾驭生活的能力,有的人生活得平庸无奇.是因为他缺乏战胜生活的勇气.7.十步之内.必有芳草.而英雄.却常常难以用距离或时间的密度来衡量的.8.只有波涛汹涌的大海.才能创造出沙滩的光洁与柔软.而平静的湖边.只好让污泥环绕,只有狂风暴雨.才能洗涤污泥浊水.而和风细雨.只能留下泥沙,只有一望无际的森林.才能创造出大地的翠绿与娇美.而孤独的树木.只好任狂风摧残.9.热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我门敢于金戈铁马去.马革裹尸还.兴趣是什么?兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.10.书是我的精神食粮.它重塑了我的灵魂.当简·爱说:[我们是平等的.我不是无感情的机器".我懂得了作为女性的自尊,当裴多菲说:[若为自由故.二者皆可抛".我懂得了作为人的价值,当鲁迅说:[不在沉默中爆发.就在沉默中灭亡".我懂得了人应具有的反抗精神,当白朗宁说:[拿走爱.世界将变成一座坟墓".我懂得了为他人奉献爱心是多么重要.11.既然目标是遥远的地平线.就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种,成为大海的一脉热血.全靠小溪日夜不停地奔涌.也许.付出了汗水.不一定能收获那个日渐成熟的梦,也许.洒下了热血.并不一定拥有那片火红的风景,也许.黑暗中的苦苦挣扎.并不一定迎来灿烂的黎明--.可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘.还未听到生命的回声.但热爱生命的我.一定会赢.12.用不着把年轻的心灵装点得沉重.表面上的沧桑.外在的严肃.并不能让你上升为哲人,离开所有的朋友.你有的只能是孤单的背影.既然现在的我还不能变得深刻.那么.我就让自己变得轻松.哭丧着脸的人.怎能听清花开的响声,伪装自己的人.又怎能听懂蛙鸣一片里的激动.13.用不着立刻判定自己不行.而混入茫茫的人海.太俗地活着.点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱.我的脚步或许有些盲从.但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的.惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!14.用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕.人生本来就充满坎坷.没有创伤的珍珠贝.怎会有闪烁迷人的晶莹.跌几次跤.摔几次跟头.是经常的事.如果在一条阴沟里都翻了船.你的人生一定苍白.绝对不会生动.如果败了.我可以从头再来.如果胜了.我可以把脚下的基石夯硬.15.用不着把一句:[夕阳无限好.只是近黄昏"的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤.我生命的指针处在八九点钟.正是旭日东升的美好时刻.只要我努力地前行.世界的各个角落都会看到我的身影.这个世界.我不知道是不是有点儿寒冷.但我愿用自己微薄的力量.送给每个感到凉意的朋友一份温暖.一缕光明.无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点。
好句好段摘抄高质量文案长句
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在生活的海洋中,唯有那些勇于面对风浪,不畏艰辛的人,才能寻找到属于自己的金色宝藏。
每一颗心灵的深处,都藏着一个无尽的宇宙,它既包含了我们的痛苦,也孕育着我们的希望。
真正的成长,是在经历了无数个日夜的沉淀与磨砺后,我们终于能够以一颗平静的心去面对世间的繁华与落寞。
人生如同一场长跑,速度固然重要,但更重要的是坚持不懈的毅力和永不言弃的精神。
只有那些敢于直面自己内心深处的人,才能真正地了解自己,找到属于自己的道路,活出真正的自我。
在这个瞬息万变的世界里,我们要学会适应变化,拥抱未知,因为只有这样,我们才能跟上时代的步伐,成为生活的强者。
人生没有所谓的终点,每一步都是一个新的起点,每一次的挑战都是一次新的机遇。
真正的成功,不是追求别人的认可和赞誉,而是内心的满足和自我价值的实现。
每个人都有自己的节奏,不必去追赶他人的步伐,只要按照自己的节奏坚定地走下去,就一定能走出一条属于自己的道路。
生活就像一本书,只有用心去读,才能领悟其中的真谛;人生就像一幅画,只有用心去绘,才能呈现出最美的色彩。
优美段落摘抄教学文稿
优美段落摘抄教学文稿优美段落摘抄1.当狂风在你耳边呼啸时.你只当它微风拂面,当暴雨在你眼前倾泻时.你只当它屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐时.你只当它萤火流逝.人.决不能在逆境面前屈服.2.流星虽然陨落了.却用美丽的光芒划破夜空.乐曲虽然结束了.却用激昂的旋律振奋人心.3.菲尔丁说:[不好的书也像不好的朋友一样.可能会把你戕害."这话没错.但不必为此走向另一极端.夸大书籍对人的品格的影响.更多的情况是:好人读了坏书仍是好人.坏人读了好书仍是坏人.4.友情.是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄.是患难中的倾囊相助.是错误道路上的逆耳忠言.是跌倒时的一把真诚搀扶.是痛苦时抹去泪水的一缕春风.读书.也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄.是发现未来的钥匙.是追求真理的阶梯.是超越前贤的基础.是参与竞争的实力.信任.是人生一笔弥足珍贵的储蓄.这储蓄.是流言袭来时投向你的善意的目光.是前进道路上给你的坚定的陪伴.是遇到困难时的全力以赴的支持.是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯.5.书籍好比一架梯子.它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙.它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好比一个良医.它能教我们医治流血的伤口.时间如同一位慈母.它将帮助我们抚平心灵的创伤.6.有的人生活得富有充实.是因为他具有驾驭生活的能力,有的人生活得平庸无奇.是因为他缺乏战胜生活的勇气.7.十步之内.必有芳草.而英雄.却常常难以用距离或时间的密度来衡量的.8.只有波涛汹涌的大海.才能创造出沙滩的光洁与柔软.而平静的湖边.只好让污泥环绕,只有狂风暴雨.才能洗涤污泥浊水.而和风细雨.只能留下泥沙,只有一望无际的森林.才能创造出大地的翠绿与娇美.而孤独的树木.只好任狂风摧残.9.热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我门敢于金戈铁马去.马革裹尸还.兴趣是什么?兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.10.书是我的精神食粮.它重塑了我的灵魂.当简·爱说:[我们是平等的.我不是无感情的机器".我懂得了作为女性的自尊,当裴多菲说:[若为自由故.二者皆可抛".我懂得了作为人的价值,当鲁迅说:[不在沉默中爆发.就在沉默中灭亡".我懂得了人应具有的反抗精神,当白朗宁说:[拿走爱.世界将变成一座坟墓".我懂得了为他人奉献爱心是多么重要.11.既然目标是遥远的地平线.就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种,成为大海的一脉热血.全靠小溪日夜不停地奔涌.也许.付出了汗水.不一定能收获那个日渐成熟的梦,也许.洒下了热血.并不一定拥有那片火红的风景,也许.黑暗中的苦苦挣扎.并不一定迎来灿烂的黎明--.可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘.还未听到生命的回声.但热爱生命的我.一定会赢.12.用不着把年轻的心灵装点得沉重.表面上的沧桑.外在的严肃.并不能让你上升为哲人,离开所有的朋友.你有的只能是孤单的背影.既然现在的我还不能变得深刻.那么.我就让自己变得轻松.哭丧着脸的人.怎能听清花开的响声,伪装自己的人.又怎能听懂蛙鸣一片里的激动.13.用不着立刻判定自己不行.而混入茫茫的人海.太俗地活着.点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱.我的脚步或许有些盲从.但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的.惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!14.用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕.人生本来就充满坎坷.没有创伤的珍珠贝.怎会有闪烁迷人的晶莹.跌几次跤.摔几次跟头.是经常的事.如果在一条阴沟里都翻了船.你的人生一定苍白.绝对不会生动.如果败了.我可以从头再来.如果胜了.我可以把脚下的基石夯硬.15.用不着把一句:[夕阳无限好.只是近黄昏"的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤.我生命的指针处在八九点钟.正是旭日东升的美好时刻.只要我努力地前行.世界的各个角落都会看到我的身影.这个世界.我不知道是不是有点儿寒冷.但我愿用自己微薄的力量.送给每个感到凉意的朋友一份温暖.一缕光明.无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点。
三年级上册语文教案:精彩片段(3)
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【精彩片段】
《摘抄描写生动的句段》
【教学设想】
创设情境,通过欣赏,找出佳句摘抄,体会好句佳段的积累价值。
引导学生读书,增大阅读量,积累一些好的句段,丰富自己的语言,提高写作水平,从而养成不动笔墨不读书的良好习惯,提高欣赏水平。
【教学过程】
1. 启发谈话,激趣导入
同学们,通过本单元的学习,我聆听了大自然的声音,欣赏了瀑布,认识了滹沱河岸树林里歌唱的鸟和偷枣的刺猬。
你读过哪些描写自然风光的文章呢?把你喜欢的认为描写优美生动的句子摘抄下来,与同学们欣赏好吗?
板书:摘抄描写生动的句段。
2. 播放音乐,出示瀑布挂图
让学生一边听音乐,一边观察图画,教师用优美的词句把图画的内容说出来,让学生感觉图画的美。
(1)课前预习,搜集描写自然风光的文章。
(2)知道选材:① 文章哪些话或句子给你留下深刻的印象?
② 为什么喜欢这句话?
3. 小组合作
(1)选出自己喜欢的文章仔细阅读,找出自己认为优美的词句画出来,与
同组同学一起读一读
2)把自己认为好的句子、段落,有感情地读给同组同学听
4. 把小组内认为好的句字、段落读给班级同学听,师生共同欣赏、评价
5. 选一段自己认为优美的句子摘抄下来。
6. 选抄其他同学摘抄的句段。
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1.当狂风在你耳边呼啸时.你只当它微风拂面,当暴雨在你眼前倾泻时.你只当它屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐时.你只当它萤火流逝.人.决不能在逆境面前屈服.2.流星虽然陨落了.却用美丽的光芒划破夜空.乐曲虽然结束了.却用激昂的旋律振奋人心.3.菲尔丁说:[不好的书也像不好的朋友一样.可能会把你戕害."这话没错.但不必为此走向另一极端.夸大书籍对人的品格的影响.更多的情况是:好人读了坏书仍是好人.坏人读了好书仍是坏人.4.友情.是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄.是患难中的倾囊相助.是错误道路上的逆耳忠言.是跌倒时的一把真诚搀扶.是痛苦时抹去泪水的一缕春风.读书.也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄.是发现未来的钥匙.是追求真理的阶梯.是超越前贤的基础.是参与竞争的实力.信任.是人生一笔弥足珍贵的储蓄.这储蓄.是流言袭来时投向你的善意的目光.是前进道路上给你的坚定的陪伴.是遇到困难时的全力以赴的支持.是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯.5.书籍好比一架梯子.它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙.它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好比一个良医.它能教我们医治流血的伤口.时间如同一位慈母.它将帮助我们抚平心灵的创伤.6.有的人生活得富有充实.是因为他具有驾驭生活的能力,有的人生活得平庸无奇.是因为他缺乏战胜生活的勇气.7.十步之内.必有芳草.而英雄.却常常难以用距离或时间的密度来衡量的.8.只有波涛汹涌的大海.才能创造出沙滩的光洁与柔软.而平静的湖边.只好让污泥环绕,只有狂风暴雨.才能洗涤污泥浊水.而和风细雨.只能留下泥沙,只有一望无际的森林.才能创造出大地的翠绿与娇美.而孤独的树木.只好任狂风摧残.9.热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我门敢于金戈铁马去.马革裹尸还.兴趣是什么?兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.10.书是我的精神食粮.它重塑了我的灵魂.当简·爱说:[我们是平等的.我不是无感情的机器".我懂得了作为女性的自尊,当裴多菲说:[若为自由故.二者皆可抛".我懂得了作为人的价值,当鲁迅说:[不在沉默中爆发.就在沉默中灭亡".我懂得了人应具有的反抗精神,当白朗宁说:[拿走爱.世界将变成一座坟墓".我懂得了为他人奉献爱心是多么重要.11.既然目标是遥远的地平线.就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种,成为大海的一脉热血.全靠小溪日夜不停地奔涌.也许.付出了汗水.不一定能收获那个日渐成熟的梦,也许.洒下了热血.并不一定拥有那片火红的风景,也许.黑暗中的苦苦挣扎.并不一定迎来灿烂的黎明--.可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘.还未听到生命的回声.但热爱生命的我.一定会赢.12.用不着把年轻的心灵装点得沉重.表面上的沧桑.外在的严肃.并不能让你上升为哲人,离开所有的朋友.你有的只能是孤单的背影.既然现在的我还不能变得深刻.那么.我就让自己变得轻松.哭丧着脸的人.怎能听清花开的响声,伪装自己的人.又怎能听懂蛙鸣一片里的激动.13.用不着立刻判定自己不行.而混入茫茫的人海.太俗地活着.点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱.我的脚步或许有些盲从.但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的.惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!14.用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕.人生本来就充满坎坷.没有创伤的珍珠贝.怎会有闪烁迷人的晶莹.跌几次跤.摔几次跟头.是经常的事.如果在一条阴沟里都翻了船.你的人生一定苍白.绝对不会生动.如果败了.我可以从头再来.如果胜了.我可以把脚下的基石夯硬.15.用不着把一句:[夕阳无限好.只是近黄昏"的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤.我生命的指针处在八九点钟.正是旭日东升的美好时刻.只要我努力地前行.世界的各个角落都会看到我的身影.这个世界.我不知道是不是有点儿寒冷.但我愿用自己微薄的力量.送给每个感到凉意的朋友一份温暖.一缕光明.无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点。
渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感觉。
一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎,格外明显。
正面摸起来十分光滑,周边还有一条黄色的框,很美丽。
宽大的叶子背面凹凸不平,有一层棕色的毛,又短又密。
玉兰叶比较坚强,似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风。
我小心翼翼的将它放进集叶袋里。
秋姑娘停留在微风中,一片片叶子纷纷飘落,唯有不畏寒风的树叶仍然不动,抗畏着秋风。
红的、黄的、绿的......秋天真是一个绚丽多彩的季节。
我沿着幽雅的小路一直向前走,林中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天……我便于工作停下来,一看,我已来到了红色的世界——红枫林。
望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目。
我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。
哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
16、曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲—大自然。
多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。
你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。
19、因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!37、人生好似一条河,既有波澜壮阔,汹涌澎湃,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋律;人生好似一条船,既有一帆风顺时,也有急流险滩处。
愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼,接受生活的挑战和考验!39、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
42。
如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
46、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
49、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
50、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
51、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
52、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
53、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
58、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
64、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
66、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。
68、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!70、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!73、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!75、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
77、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。