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初中生物复习图集
初中生物图集七年级（上）一、细胞图：植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质进出，细胞核是遗传信息库。
细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有液泡液。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体。
动物细胞的能量转换器是线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
二、根尖图：7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛，大量的根毛可以大大增加吸收面积。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.分生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
11.根能够生长就是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
草履虫的结构示意图1.草履虫是单细胞生物。
身体由一个细胞构成。
2.草履虫能够净化污水。
四、种子的结构：菜豆种子和玉米种子的结构示意图1.种子的表面的一层皮是种皮。
2.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
3.菜豆种子的营养物质储存在子叶中；玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
4.胚根发育形成根，胚芽发育为茎和叶。
五、花的结构：桃花的基本结构1.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
2.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
3.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
4.花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
受精的过程5.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
6.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
7.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
六、茎的切面图：木本植物幼茎的切面示意图1.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
生地会考复习资料：初中生物图集(附题目)
七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
—7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
草履虫的结构示意图11.（12.草履虫是单细胞生物。
身体由一个细胞构成。
菜豆种子和玉米种子的结构示意图13.种子的表面的一层皮是种皮。
14.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
15.玉米种子实际上是一个果实。
桃花的基本结构16.—17.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
18.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
19.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程20.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
21.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
22.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
^木本植物幼茎的切面示意图23.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
24.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
叶片的结构示意图25.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
26.,27.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
28.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带29.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
生物会考复习初中生物图集附题目人教版
生物会考复习资料：初中生物图集(附题植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
14.玉米种子实际上是一个果实。
2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下）子宫的胎儿，胎盘和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
28.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
人教版中学生物结构模式图汇总
人教版中学生物结构模式图汇总七年级（上）6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
3、草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞生物。
身体由一个细胞构成。
4、菜豆种子种子的结构示意图14.玉米种子实际上是一个果实。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
9、叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
七年级（下）42.呼气时膈肌位置上升，是胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。
44.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉将血液从身体各部分送回心脏。
47.血液将氧气和养料给组织细胞，组织细胞将二氧化碳和废物给血液。
50.左心房与肺静脉相通，左心室和和主动脉相通，右心房和肺静脉相通,有心室与肺动脉相通。
62.每个肾单位由肾小球，肾小管，肾小囊组成。
八年级（上）82.梭形：减少运动时水的阻力，运动器官：鳍，呼吸器官：鳃。
85.虎、狼等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿，可用于撕裂食物。
86.鸟的身体里有发达的气囊。
这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
87.气囊的作用：辅助呼吸;减轻身体比重；减少肌肉间的摩擦散热的作用。
88.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官──翅和足都着生在胸部。
胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。
89.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
93.关节囊里有韧带，起牢固作用，关节腔里有滑液，起灵活作用。
分解者.103.细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
初中生物常考结构图及知识体系整理方法
初中生物常考结构图及知识体系整理方法显微镜的结构和功能动植物细胞的结构和功能草履虫的结构菜豆和玉米种子的结构根尖的结构和功能果实和种子的形成果实和种子的形成(植物有性生殖图解) 叶芽的结构和发育叶片的结构和功能消化系统的组成及功能呼吸系统的组成及功能呼吸运动血细胞的结构和功能血管的结构和功能心脏的结构泌尿系统及肾脏的结构尿液的形成眼与视觉耳与听觉反射弧人体主要的内分泌腺关节的结构人的生殖系统(1)男性生殖系统结构和功能(2)女性生殖系统结构和功能鸡卵的结构细菌、真菌和病毒的结构初中知识体系整理方法整理知识体系其实有四个问题第一，考什么?确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。
把这些考点涉及到的公式定理列出来。
没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考?这个考点常见的出题方式是什么，选择题还是解答题。
往往出现在中考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常用的综合形式有哪些。
第三，怎么答?这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪?我最容易在什么地方出错。
别人错不错别管，关键是你自己错不错。
还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。
比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。
不同级别的同学如何归纳整理①基础一般的同学如何归纳？翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。
回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。
如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。
②基础相对较好的同学如何归纳？如果你基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块。
你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。
如果回忆不出来，就翻开书好好看看。
中考必备——初中生物结构图表汇总
考前必备——初中生物结构图1.显微镜的结构和功能
2.动植物细胞的结构和功能
3.草履虫的结构
4.菜豆和玉米种子的结构
5.根尖的结构和功能
6.木质茎的结构
7.果实和种子的形成
8.叶芽的结构和发育
9.叶片的结构和功能
10.消化系统的组成和功能
11.呼吸系统的组成及功能
12.呼吸运动
13.血细胞的结构和功能
14.血管的结构和功能
15.心脏的结构
16.泌尿系统及肾脏的结构
17.尿液的形成
18.眼睛和视觉
19.耳朵和听觉
20.反射弧的结构和功能
21.人体主要的内分泌腺
22.关节的结构
23.人体的生殖系统(1)男性生殖系统结构和功能
(2)女性生殖系统结构和功能
24.鸡卵的结构
25.细菌、真菌和病毒的结构（1）细菌
（2）真菌
（3）病毒。
生地会考复习资料：初中生物图集(人教版)
七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
动4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是物细胞中都有线粒体。
7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞生物。
身体由一个细胞构成。
菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
14.玉米种子实际上是一个果实。
2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
七上生物教材结构图专题
细胞质
线粒体
植物的几种主要组织
根、茎、 叶内，具 有支持、 承受机械 压力功能。
根、茎、叶 表面，具有保 护功能。 根尖、茎尖
保护组织 机械组织
输 导 组 织
茎、叶、根的导管和筛管。 具有运输水，无机盐，有 机物功能。
分生组织
营 养 组 织
分生组织
叶肉，果肉属于 营养组织。 具有营养功能。
动物的几种主要组织
上皮组织 （保护、分泌、吸收等）
肌肉组织 （收缩、舒张、参与运动）
结缔组织 神经组织 （支持、连接、保护、营养等） （接受刺激，产生兴奋传导兴奋）
花
叶
6 种子
果实
茎 根
保护 组织 营养 组织
大豆种子的结构
胚
新植物体的幼体
种皮
2 胚芽
1 尖 结 构 示 意 图
七年级（上）生物 教材
结构图专题
一、显微镜结构 二、动植物细胞结构 三、植物组织结构 四、动植物组织结构 五、植物六大器官 六、生物体结构层次 七、种子结构 八、根尖结构 九、枝芽结构 十、木本植物茎结构 十一、叶片结构
目镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜筒
转换器
物镜 遮光器 通光孔 压片夹 反光镜
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 中央大液泡
3 伸长区
分生区 2
1 根冠
※枝芽的结构及各部分功能
A分生组织 B幼叶 叶
C芽轴 D芽原基
茎
新芽
枝芽
新枝
木本植物的茎
形 木 树成 质 皮层 部 髓
韧皮部
保护组织
1 角质层
表皮细胞 气孔关闭 保卫 细胞 4 叶脉 气孔开放 表皮细胞 5 海绵层 6 下表皮 7 气孔
初中生物知识结构图 PPT课件 图文
• 生活在寒冷地区的北欧人的鼻子比赤道附 近的人鼻子要大一些，这有利于对空气进 行怎样的处理
• A、保证气体顺畅 • B、温暖、湿润、清洁空气 • C、利于气体交换 • D、利于气体扩散
• 当我们吸入气体时，下列叙述正确的是 A、肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 B、肋骨间肌肉和膈肌均收缩 C、肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D、肋骨间肌肉和膈肌均舒张
依据图①～④分析，下列说法正确的是 A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量 变化 B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合 作用和呼吸作用 D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次／分 钟
下图是人体在平静呼吸时肺内气体
容量变化曲线，由b到c的过程表示 A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降 B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降 C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升 D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
血液与 细胞的 气体交 换
空气质量与健康
空气质 量与健 康
常见的大气污染：工业生产的排放、车船 尾气、秸秆焚烧、地面扬尘 根本措施：控制污染物的排放
有效措施：植树造林
看 清 楚 了 吗
?
过关题
• 我们在呼吸运动中，胸廓的变化与呼吸之 间的关系
• A、胸廓扩大导致呼气 • B、呼气导致胸廓扩大 • C、胸廓扩大导致吸气 • D、吸气导致胸廓扩大
输到全身
各个部位
吸
收
脂肪
小肠 胆汁乳化
脂肪微粒
小肠 脂肪酶
脂肪酸、甘油
进入小肠 内的毛细
淋巴管经
循环进入
血液循环
消化和吸收的主要场所是小肠
补充知识点
• 1、为什么吃素的人不会患夜盲症？ • 2、人体需要最多的营养物质是什么？第七
初中生物图集-初中生物结构图集
初中生物图集-初中生物结构图集一、生物细胞结构图生物细胞是生物体中最基本的、最小的单位，它包含着细胞膜、细胞质、细胞核。
下面是一张初中生物细胞结构图。
（一）细胞膜细胞膜是细胞内外的界限，可以控制物质进出细胞。
它由脂质和蛋白质组成，像一个磷脂双层。
（二）细胞质细胞质是细胞内部空间，包含细胞器和细胞溶液。
细胞质含有许多的细胞器，比如内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等。
（三）细胞核细胞核是细胞内最重要的器官之一，它包含着细胞的遗传物质——染色体，控制着细胞的生长和分裂等过程。
二、植物细胞结构图植物细胞和动物细胞一样都包含着细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞又具有一些动物细胞没有的结构。
（一）细胞壁细胞壁是植物细胞独有的结构，它位于细胞膜的外层，起到保护和支持植物细胞的作用。
细胞壁的主要成分是纤维素。
（二）叶绿体叶绿体是植物细胞中特有的细胞器，它可以进行光合作用，将太阳能转化为有机物质的能量。
叶绿体呈现绿色。
（三）中心体中心体是植物细胞中包含着两个棕色球体的细胞器，它的功能与动物细胞中的中心粒类似，是参与细胞分裂的重要结构。
三、动物细胞结构图动物细胞和植物细胞一样都包含着细胞膜、细胞质和细胞核，但是动物细胞又具有一些植物细胞没有的结构。
（一）内质网内质网是一系列的膜管和膜囊，它的主要功能是蛋白质的合成和转运。
（二）高尔基体高尔基体是细胞内的一种细胞器，它主要的功能是修饰蛋白质，将其包装成小囊泡，然后分泌出细胞。
（三）溶酶体溶酶体是动物细胞中一种储存和消化细胞废物的器官，它可以将细胞内的有害物质或者微生物消除。
四、小结生物细胞是生物体的最基本单位，它的结构复杂而丰富，不同类型的细胞所具有的结构也存在于各自的特色。
初中生物学习需要对生物细胞结构有一定的了解和掌握，这样才能更好的理解下一步的生物学知识。
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初中生物结构图集
1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题
（1）填写图中标号的名称:
1
2
3
11
（2）使用显微镜的正确步骤是、和观察。
（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清
晰，需要调节[ ]。
2、右下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称:
1 2 3 4 5
（2）图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[ ] 。
（3）图中2、3、4、5组成[ ] ，它实际上是幼小的生命体。
3、下图是木本植物幼茎的切面示意图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称1 2 （2）运输水分和无机盐的结构是[ ] ，它是
由许多长形、管壮的细胞组成的，上下细胞间的
已经消失。
（3）在木质部和韧皮部之间有[ ] ，它的细胞
能不断地，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，
使茎不断长粗。
4．右图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。
(1)①的结构名称是__________，
功能是__________；
(2)②的结构名称是__________，
功能是__________；
(3)⑦是__________，是新植物体的__________，
是种子的__________。
5、右面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
（1）写出图中各部分名称：
①②③
(2）家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞翔时肌肉所需的供应。
6、右图为关节模式图，请在图中标出关节各部分的名称：（在“”中填名称）
（1）1、、2、、
3、、
4、、
5、、
（2）在你身上有哪些关节，试着说出三个、、。
1
2
3
4
5
7．右图为鸡卵的结构图，据图回答：
（1）图中⑥所代表的结构名称是：
（2）鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的部位是
图中[4] ，里面含有 。
（3）胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[ ]。
8、哺乳动物的牙齿
(1)兔等草食性动物的牙齿应是图 。
狼等肉食性的牙齿应是图
(2)写出图中牙齿的名称及其作用。
A ． ，作用是 ；
B ． ，作用是 ；
C ． ，作用是 。
9.肌肉示意图
(1)一块骨骼肌由两部分组成：①是 ，②是 。
(2)③是指 肌，④是指 肌。
(3)屈肘时 肌处于收缩状态， 肌处于舒
张状态；
伸肘时 肌处于收缩状态， 肌处于舒张状
态。
10.蝗虫的外部形态图
(1)蝗虫的身体分为三个部分 。
(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具
有 和 、防
止 的作用，能够更好地适
应 生活。
11、右下图是心脏结构示意图，识图回答：
(1)填写各部分名称
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ⑾
(2)在图中，③使血液从 流向 ，④与⑤之间有
_________,使血液从 流向 ，从而保证血液
按 流动而不能 。
12、下图为体循环示意图，
（1）在图写出中A 、B 、C 的名称。
（2）在图中画出肺循环。
④
③②
①
13.、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图（中、内耳被放大），箭头示声波传导及神经冲动传导方向。
请据图回答以下问题。
（1）指出序号所示结构［１］________、［２］_______。
（2）［３］内有_____，在接受声波刺激后能产生______。
（3）［４］是_______神经，可将神经冲动传导到_______。
（4）最终在____________形成听觉。
14、观察下图，回答有关问题。
（1）填写各部分名称：
①_____________②_______________③____________。
（2）气体交换时，氧气从［ ］扩散到［ ］，只需经过__________
层细胞，这样的结构有利于进行__________。
15、下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图
分析回答问题。
（1）在同一视野中所见到的数目最多的是［ ］__________。
（2）图中［ ］__________有运输氧气的功能。
（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是［ ］__________。
（4）能运输养料和废物的是［ ］__________。
16、右图是尿的形成过程示意图。
请回答．
（1）写出下列结构名称：
① ② ③
④ ⑤
（2）④内的液体是 ；由⑤流出的液体是 。
（3）在尿的形成过程中，A 表示 作用；
B 表示 作用。
17
、下图为人的眼球结构和照相机结构
（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑
眼球”的结构是
[ ]_____________
（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在
结构上有许多相似的地方，其中照相机
的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的_______
（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[ ]________上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕传导到__________，形成视觉。
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球〔3〕的特点是____________。
(5)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[ ] 发生了病变。
18、右图是根尖的结构图，回答问题 （1）写出图中所注编号代表的结构名称
①__________②__________③__________④__________
（2）① ______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。
吸收的水和无机盐通过其中______
输
③
②
①
送到植物体。
② ______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。
19、右图为反射弧的模式图，请据图回答下列问题： ⑴ 图中[一]是脊髓 ，是神经元的细胞体密集的部位。
⑵ 图中[二]是由 构成，具有传导功能。
⑶ 用图中代号和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导路线： [5] →[4] → [3] →[2] →[1] 。
20、右图是人脑图，看图回答问题。
⑴指出名称。
A 、
B 、
C 、
⑵ 人的脑包括 、 、 三部分，
特别发达。
21．根据下面细胞的结构示意图回答问题。
（1）你认为该图表示 细胞，做出此判断的依据是此细胞具
有[ ] 、[ ] 和[ ] 等结构。
（2）结构①的名称是 ，在有氧的条件下，它能将细胞内
的一些有机物分解并释放能量，供细胞的利用。
（3）结构⑤的名称是 ，其内有由DNA 和蛋白质组成的物质
叫做 。
22．下图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中A 是细菌细胞 集中的区域。
（2）F 是 ，D 叫做 。
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与高等植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具备可以进行光合作用的细胞器，即 。
23、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。
（1）图 和图 表示人体的第一道防线；图B 和图 表示人体的第二道防线。
这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是
对多种病原体都有防御作用，因此叫做 免疫。
（2）第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作2345
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用，因此叫做免疫。
28. 下图是叶片结构示意图，据图回答问题。
（10分）
（1）图中的①和⑤分别表示和。
它们各
由层细胞构成；在其细胞的外壁常有一层。
（2）⑥的名称是；其作用是。
（3）②的细胞中比④的细胞中含有较多
的。
（4）③是，其功能是。