表达技巧之语气PPT讲稿

第三节语气的声音形式
如何避免语势单一？
在符合语句内容的前提下，为避免单一语势的重复出 现，形成固定腔调，我们要掌握以下几点要求：
1、句头起点不宜相同。我们把语势的变化幅度假设为5 度，那么，在你说的每句话的开头，起点高度不要一 样。
2、句腰波形不宜相同。不要连续使用同一种波形，如果 不可避免，应根据语句的具体情况，形成它们的差别。
表达技巧之语气课件
第一节 语气的概念
• 《现代汉语词典》：
– ①说话的口气。“口气”的含义之一是“说话 时流露出来的感情色彩。”如：严肃的口气； 幽默的口气。
– ②表示陈述、疑问、祈使、感叹等分别的语法 范畴。
第一节 语气的概念
• 《辞海》：
– 通过一定的语法形式表示说话人对行为动作的 态度，如陈述语气、祈使语气、虚拟语气。
气满声高：口腔似千里轻舟，气息似不绝
气提声凝：口腔象冰封，气息象倒
第三节语气的声音形式
感情色彩 欲的感情
求畅达。
急的感情
梭。
冷的感情 怒的感情 疑的感情
连还断。
声音形式 气多声放：口腔积极敞开，气息力
气短声促：口腔似飞箭；气息如穿
气少声平：口腔松软，气息微弱。 气粗声重：口腔如鼓，气息如椽。 气细声黏：口腔欲松还紧，气息欲
第三节语气的声音形式
• 语势的种类
– 语流的曲折变化是丰富的，语无定势”更说明 了语势运用没有什么定律。但我们仍试图将语 势的基本形态描述一下，为使大家对语势的曲 折性能有直观的了解为的是我们能够在表达中 自觉地运用它，使我们的语言更有变化。
第三节语气的声音形式
• 1、波峰类。声音的发展态势是由低向高再向低行进。状
第一节 语气的概念
• 我们可以从三个方面来认识和把握语气：
1. 具体的思想感情在语气中处支配地位，它是语 气的灵魂。
2. 语气要通过具体的声音形式来体现。 3. 语气以句子为单位，
第一节 语气的概念
• 语气主要是由两方面构成：
– 一是具体的思想感情，二是具体的声音形式， 二者相辅相成。语气受具体的语言环境的影响、 制约，只有在具体的语境中把握语气，语气才 能准确。
第三节语气的声音形式
• 声音形式包括气息、声音、口腔状态三方
面要素。这三方面多层次、多侧面的立体 变化及多重组合构成了丰富多彩，千变万 化的声音形式。
第三节语气的声音形式
感情色彩 爱的感情 憎的感情 悲的感情
竭。
喜的感情
清流。
惧的感情
流。
声音形式 气徐声柔：口腔宽松，气息深长。 气足声硬：口腔紧窄，气息猛塞。 气沉声缓：口腔如负重，气息如尽
第二 节语气的感情色彩和分量
语气的分量
语气的分量是指“在把握语气感情色彩的基础上，区分 是非、爱憎的不同分寸的‘度’。强调语气的分量，就 是要求我们掌握语气感情的分寸、火候，表达时不瘟不 火，恰倒好处。”语气的分量可以从两方面去把握：一 是语气感情色彩本身的级差；一是外部相关因素影响下 态度分寸方面的级差，二者融合在一起，共同构成了语 气的分量。为了便于说明，我们将语气的分量分为重度、 中度和轻度。
如波峰。 如：“没有人敢抬头看太阳在哪里。”
• 2、波谷类。声音由高向低再向高发展。即句头、句尾较
高，句腰较低，状如波谷。
• 如：“印度已经进声音由低向高发展。即：句头最低，句尾最
高，状如登山。不过，有时是步步高，有时是盘旋而上。 – 如：“让暴风雨来得更猛烈些吧！.....”
– 现代汉语用语气助词“的、了、吗、呢”等和 语调表示各种语气。
第一节 语气的概念
语调 1、《现代汉语词典》：
〔语调〕说话的腔调，就是一句话里语音高低轻重 的配置。
2、《辞海》：
〔语调〕句子里声音的高低变化和快慢轻重。句子 都有一定的语调，表示一定的语气和情感。如陈述 句多用下降调，疑问句多用上升调等。
第二 节语气的感情色彩和分量
语气的感情色彩
语气的感情色彩，主要是指“语句所包含的是非和 爱憎”是非是指态度方面的具体性质。比如：是赞 扬、支持、亲切、活泼，还是批评、反对、严肃、 郑重等等。爱憎是指感情方面的具体性质。比如是 喜悦、热爱、焦急，还是悲伤、憎恨、冷漠等等。 在把握具体语句的感情色彩时，应该做到准确贴切， 丰富细腻。
第一节 语气的概念
• 播音语气的概念
– 张颂先生在《播音创作基础》一书中指出： “语气是思想感情运动状态支配下语句的声音 形式。”这个解释揭示了播音语气的内涵，突 出了有声语言的特点，易于从有声语言形式及 其思想感情依据两个方面去把握，对播音理论 研究与实践来说，是科学的、恰切的，并具有 很强的可操作性。
第三节语气的声音形式
• 语势
– 有声语言的表达是动态的，一个个字，一句句 话从我们的口中流淌出来就形成了不断起伏的 语流。思想感情的不断运动是语流曲折性的内 在力量，口腔、气息、声音的丰富变化是语流 曲折变化的关键。语流的曲折性和波浪式，是 语气丰富变化的外部特征。我们用语势这个概 念来说明语气声音形式的特点。
3、句尾落点不宜相同。每句结束的落点最好不要在同一 高度，而且停时声音的轻重缓疾也不宜相同。
练习片段：
陈白露：（突然声色俱厉）站住！都进来？谁叫你们都
进来！你们吃什么长大的？你们要是蛮不讲理，这个码 头不讲理的祖宗在这儿呢！（黑三们呆住了，陈白露笑） 你们是搜私货么？我这间屋子里有五百两烟土，（指着 卧室，又转而指着左面小客厅的门）那间屋子里有八十 杆手枪！你们说，要什么吧，这点东西总够你们大家玩 的吧。（门口的人一时吓住了，向门口）进来呀，诸位！ （很客气的）你们怎么不进来呀？咦？怎么啦？怕什么
• 4、下山类。特点是句头最高，而后顺势而下，状如下山。
应注意的是它有时是直线而上，有时是呈蜿蜒曲折的态 势。如： – “就在凤凰花开的时候，我们挥别了母校。”
第三节语气的声音形式
• 5、半起类。特点是句头较低，而后呈上行趋势，
行至中途，气提声止。由于没有行至最高点，所 以称为半起。 • 如：“忘了是在江南、江北哪一个园子里捡来的了。”