大班下学期音乐教案《画地球》
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》一、教学背景《画地球》是大班音乐课程中的一首经典歌曲，其优美的旋律和极具想象力的歌词很容易让孩子产生对自然美景的向往之情。
本节课从歌曲中提炼出画地球的内容，通过活动引导孩子们认识地球，感受地球的奇妙之处。
二、教学目标1.了解地球的基本构成和大小。
2.感受地球的奇妙之处，培养对地球的热爱和保护意识。
3.发展孩子们的音乐素养和情感体验能力。
三、教学重点和难点重点：引导孩子们感受地球的奇妙之处，激发他们保护地球的意识。
难点：如何通过歌曲来引导孩子们认识地球，从而发现地球的美妙之处。
四、教学内容和活动设计1. 热身（5分钟）老师播放一段水声和鸟鸣交织的背景音乐，让孩子们闭上眼睛，想象身处大自然的美景中，感受自然的气息，激发孩子们对大自然的热爱之情。
2. 导入歌曲（5分钟）老师播放《画地球》的音频，教唱过程中，通过向孩子们展现地球的图片和视频，让他们感受地球的广袤和美丽。
3. 歌曲鉴赏（10分钟）老师让孩子们分组演唱歌曲，并以小组为单位来欣赏其他组别的表演。
在表演过程中，教师根据孩子的具体表现进行点评，鼓励孩子们多发挥想象力，更加深入地感受歌词内容。
4. 地球比对（15分钟）老师带领孩子们用纸制作地球模型，并配合图片，演示地球比其他星球要小的情况。
此外，教师也可以将地球与其他物体进行大小比对，引导孩子们感受地球的宏大。
5. 制作画册（15分钟）老师发放印着地球图片的白纸，让孩子们在纸上用绘画工具描绘地球上的美景，然后为每个孩子准备一个小手账本，让他们将描绘的地球美景整合在一起，形成画册。
6. 结束语（5分钟）老师向孩子们再次强调地球的重要性，号召孩子们共同来保护地球，让其更加美丽。
五、教学反思本节课中，采用了多种教学形式，如观察演示、互动表演、口语训练、绘画创作等，这些都有助于激发孩子们的学习热情和表达欲望。
特别是通过歌曲来引导孩子们认识地球，能够使他们在情感上深入地感受到地球的美妙之处。
创意幼教最新幼儿园大班音乐活动教案 画地球教案
创意幼教最新幼儿园大班音乐活动教案画地球教案一、教案背景在幼儿园教学中，音乐活动是培养幼儿艺术情感、提高幼儿音乐素养的重要环节。
为了激发幼儿的创造力和想象力，本教案设计了一项创意音乐活动——画地球，旨在帮助幼儿感受音乐的魅力，并通过绘画的方式表达他们对地球的想象和理解。
二、教学目标1.培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。
2.激发幼儿的创造力和想象力。
3.通过绘画表达幼儿对地球的感受和理解。
4.让幼儿体验合作与分享的乐趣。
三、教学准备1.音乐素材：选取几首具有地球元素的音乐，如《地球歌》、《走出地球》等。
2.绘画工具：彩色铅笔、彩色油画棒等。
3.画纸和相关绘画工具。
4.幼儿园大班幼儿名单，确保每个幼儿都能参与到音乐活动中。
四、教学过程1.热身活动教师播放一段富有地球元素的音乐，引导幼儿随着音乐的节奏摆动身体，让幼儿感受到音乐的魅力。
2.介绍绘画主题教师展示一幅与地球相关的绘画作品，如彩色地球，向幼儿展示绘画的魅力，并引导幼儿想象并描述自己心目中的地球。
3.音乐欣赏教师依次播放选取的地球元素音乐，引导幼儿仔细倾听，感受音乐带来的感觉和想法。
可以通过提问的方式，引导幼儿思考这些音乐给他们带来的联想和感受。
4.绘画表达教师发放绘画工具和画纸，要求幼儿根据自己对地球的想象和理解，在画纸上进行绘画。
教师可以提供一些启发性的问题，如：- 地球的形状是什么样的？- 地球的颜色有哪些？为什么选择这些颜色？- 地球是一个地方还是很多地方的集合？5.分享与讨论绘画完成后，教师组织幼儿轮流展示自己的作品，并邀请他们分享自己对地球的想象和理解。
教师可以提出一些问题引导幼儿进行讨论，如：- 大家画的地球都有什么不同？- 你们在画地球的时候有什么感触？6.集体创作让幼儿一起合作进行集体创作，通过幼儿的想象和创意，绘制一个大型的地球画。
教师可以提供一个大画纸，让幼儿们一起动手涂鸦，用各种颜色和图案来描绘地球的多样性和美丽。
7.结语教师总结本次音乐活动的内容，并强调音乐与绘画相结合的创意性。
大班下学期音乐教案《画地球》
大班下学期音乐教案《画地球》音乐教案：《画地球》教学目标：1. 了解地球的形状和特点，培养孩子们对地球的保护意识。
2. 通过唱歌、舞蹈和游戏等活动，培养孩子们的音乐鉴赏能力和表现能力。
3. 培养孩子们的团队合作精神和创造力。
教学内容：1. 歌曲及舞蹈动作：《画地球》2. 游戏：找出地球的特点和国家的位置3. 讨论：如何保护地球教学准备：1. 音乐录音机2. 音乐伴奏CD3. 地球的图片和地球仪4. 笔记本和彩色铅笔教学过程：Step 1 引入（5分钟）1. 教师出示地球的图片和地球仪，让学生观察并谈谈自己对地球的感受和了解。
2. 教师引导学生关注地球的形状和特点，并告诉他们我们要保护好地球。
Step 2 学唱歌曲《画地球》（15分钟）1. 教师演示唱歌动作，并播放音乐伴奏。
2. 学生跟着音乐伴奏和教师一起唱歌，并进行相应的舞蹈动作。
Step 3 游戏：找出地球的特点和国家的位置（15分钟）1. 教师将地球仪交给一名学生，让他/她找出地球的特点，比如大陆和海洋的位置。
2. 教师让学生在地球仪上找出一些国家的位置，并询问其他学生参与。
Step 4 讨论：如何保护地球（15分钟）1. 教师提问并让学生讨论如何保护地球，比如节约用水、节约用电等。
2. 学生们可以拿起笔记本和彩色铅笔，画出自己保护地球的图片，并进行展示和交流。
Step 5 再次学唱歌曲《画地球》（10分钟）1. 学生们分成小组，每组选出一位代表进行歌曲的演唱和舞蹈动作的表演。
2. 教师播放音乐伴奏，学生们进行分组演唱和表演。
Step 6 总结（5分钟）教师总结本节课的内容，并强调保护地球的重要性。
鼓励学生们在日常生活中多多关注和参与保护地球的活动。
拓展活动：1. 学生们可以编写保护地球的口号，并制作海报展示。
2. 学生们可以选择其他与地球相关的歌曲进行学唱、表演或创作。
评估方式：1. 教师观察学生的参与情况，包括唱歌、跳舞和游戏等活动。
2. 学生们展示自己的彩色铅笔画，并进行评价和讨论。
幼儿园大班下学期音乐《画地球》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班下学期音乐《画地球》教学设计一、教学背景和教学目标1.教学背景本次教学对象为幼儿园大班学生，下学期进行的一节音乐课，教学内容为儿童歌曲《画地球》。
2.教学目标1.能够熟练唱出儿童歌曲《画地球》；2.能够理解歌曲的意义，意识到地球是我们共同的家园，需要保护地球环境。
3.能够进行简单的音乐制作与创作，将自己的创意通过音乐展现出来。
二、教学内容和教学过程1.教学内容1.学习歌曲《画地球》的歌词和旋律；2.讲解歌曲涉及的环保内容，引导学生形成保护地球环境的意识；3.制作简单的乐器，让学生创作自己的音乐。
2.教学过程（1）引入1.让学生看图片，让学生感受地球是我们共同的家园；2.让学生发表意见，引导学生意识到地球需要我们的保护。
（2）学唱歌曲《画地球》1.老师带领学生一起唱，让学生逐渐熟悉歌曲；2.将歌曲分段教学。
（3）讲解歌词中涉及的环保内容1.教师引导学生，让学生理解歌曲的意义；2.绘制图片、PPT等形式让学生更好地理解。
（4）制作简单的乐器1.老师指导学生制作简易乐器；2.让学生利用乐器进行简单的音乐创作，发挥自己的想象力。
（5）结课1.回顾今日学习的内容；2.让学生表演自己创作的音乐。
三、教学反思本节课的教学方式注重了学生的参与性，通过讲解歌曲的意义和制作简易乐器，让学生感受到音乐的创作过程，了解音乐的奥秘，提高学生的创造力。
然而，在教学过程中，也存在一些问题：1.由于时间的限制，制作乐器的环节较为紧张，不够充分；2.学生对于歌曲的理解程度参差不齐，需要加强教师的引导和讲解。
为了更好地发挥本次课程的效果，建议在制作乐器的环节提前规划好时间，以便让学生更好地理解音乐制作的过程。
另外，教师在讲述歌曲涉及的环保内容时，需要用通俗易懂的语言解释，以帮助学生更加深入的理解。
幼儿园大班音乐教案《画地球》含反思
幼儿园大班音乐教案《画地球》含反思教案名称：《画地球》教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 能够听懂并唱出《画地球》这首歌曲。
2. 能够理解地球四周的环境，积极保护环境。
3. 听取随机给出的环保题目，并能够表达出本身的看法。
教学过程：一、热身环节1.老师带着孩子们一起做放松的呼吸练习，放松身心，准备好进入课程。
2.老师用鼓声或手拍演奏出一段简单的节奏，让孩子们跟着拍。
3.老师和孩子们一起说出本身爱好的颜色，发觉不同爱好的颜色可能形成不同的组合。
二、歌曲学习1.老师播放《画地球》这首歌曲，让孩子们先倾听，感受音乐。
2.老师让孩子们跟着节奏拍打身体、跺脚、拍手等，引导孩子们进入这首歌曲的情境中。
3.老师逐句教唱这首歌曲，并让孩子们跟着唱，理解歌曲内容。
4.老师结合图片、地球仪等道具，让孩子们更形象地了解地球的形状和环境。
三、环保话题讨论1.老师出示题目卡片（比如“你怎样节省用水？”），让孩子们轮番发言，表达本身的看法，并且能够听取其他同学的不同看法，并能够表达本身的看法。
2.老师引导孩子们思考，假如不注意保护环境，会发生什么事情，让孩子们更加深刻地意识到环保的紧要性。
四、小结回顾1.老师问孩子们《画地球》这首歌曲中有哪些环保点，再次启发孩子们保护环境的必要性。
2.老师引领孩子们共同唱一遍《画地球》，最后以掌声和欢呼结束这节课程。
反思：这节音乐课的主题是环保，目的是通过《画地球》这首歌曲，引导孩子们对地球和环境的关注，加强保护环境的意识。
在教学过程中，比较成功的点是，老师通过多个途径激发孩子们的喜好，切入角度合理，快捷运用道具、互动环节等多种方式，吸引了孩子们的注意力，保证了课程的有效性。
同时，孩子们也能够较为自若地在环保话题上打开互动，表达本身的想法，老师也能够顺势地引导孩子们进行思考和交流，让孩子们在学习音乐的同时，更好地理解和关注环境保护。
不足之处则有两点。
一是教学内容和教学目标之间的连接稍显薄弱，可能多个环节针对的是同样的内容，使得有些孩子会显现懒散、没头没尾地跟着老师唱歌而没有深度思考的情况。
大班下学期音乐教案《画地球》
大班下学期音乐教案《画地球》一、教学目标通过学习音乐教材《画地球》，培养大班学生对地球的认识和保护意识，提高他们的音乐欣赏能力和创造能力。
二、教学内容1.歌曲欣赏：《画地球》2.地球的形状、色彩及重要特征3.掌声节奏练习三、教学步骤1.集体活动：观察与讨论地球的形状、色彩及重要特征（15分钟）–让学生围坐在一起，通过图片、地球仪等展示地球的样子。
–引导学生观察地球的形状，以球体为基础，让学生描绘地球的形状。
–通过图片展示地球的色彩，并引导学生讨论地球的颜色有哪些。
–引导学生讨论地球的重要特征，例如大陆、海洋、山脉等。
2.歌曲欣赏与学唱：《画地球》（20分钟）–引导学生聆听《画地球》这首歌曲，让他们感受歌曲中蕴含的情感。
–播放音乐，让学生跟随节奏拍手，感受歌曲的节奏并培养节奏感。
–分段教学唱歌，先教唱歌曲的第一段，然后逐渐加入其他段落，直到整首歌曲全部学唱。
–反复练习，让学生熟练掌握歌曲的旋律和歌词。
3.掌声节奏练习（15分钟）–引导学生掌握不同节奏的方式，例如拍手、敲桌子等。
–利用节奏卡片，教导学生按照规定的节奏进行掌声练习。
–引导学生进行单独的掌声练习和合作的掌声练习，提高他们的协作能力。
4.小结与延伸活动（10分钟）–回顾今天学习的内容，与学生进行互动交流。
–激发学生对地球的保护意识，鼓励他们在日常生活中采取行动保护环境。
–引导学生自己发挥创造力，画出自己心中的美丽地球。
四、教学反思通过今天的音乐教学活动，学生对地球的形状、色彩和重要特征有了更深入的认识，并通过歌曲欣赏和唱唱跳跳的活动提高了他们的音乐欣赏能力和创造力。
在教学过程中，针对大班学生的特点，采取了多种活动形式，让学生保持积极参与和互动，使他们更好地理解和掌握教学内容。
通过延伸活动，不仅增强了学生对地球保护的意识，也培养了他们保护环境的行动能力。
在今后的教学中，可以进一步丰富音乐教学内容，引导学生深入探究音乐的世界，激发他们的音乐兴趣和创造力。
大班下学期音乐教案《画地球》
大班下学期音乐教案《画地球》一、教学目标1.了解地球是蓝色的，绿色的，棕色的。
2.学习唱歌，体验音乐的美妙。
3.培养学生的观察能力和创造力。
4.提高学生的合作和表达能力。
二、教学内容1. 音乐欣赏与分析播放《画地球》音乐，让学生自由欣赏，感受音乐的节奏、旋律和情感表达。
2. 词曲学习让学生学习《画地球》的歌词，通过简单的歌词学习，让学生记住唱歌的重点，为后续的学习奠定基础。
3. 创作课让学生一起创作一首歌曲，围绕“地球”这个主题，互相讨论、合作，完成最终作品。
三、教学过程1. 音乐欣赏与分析1.老师播放《画地球》音乐，让学生自由欣赏，感受音乐的节奏、旋律和情感表达。
2.老师问孩子们听到什么，看到什么，感受到什么。
3.学生们可以进行自由表达，随着音乐做出相应的动作。
2. 词曲学习1.老师通过投影或手写板展示《画地球》的歌词，让学生认真听、读、唱。
2.老师将学生分为小组，每个小组唱一段歌词，并在总课堂上进行集体演唱。
3. 创作课1.老师将学生分为小组，每个小组讨论“地球”这个主题，思考并记录自己的想法。
2.小组之间进行交流，让每个人都能了解不同的想法和意见。
3.学生们在小组内彼此协作，完成一首有关地球的歌曲。
4.小组向其他小组展示自己的作品，让每个人都能欣赏到不同的创意和想法。
四、教学评估•监测学生对于歌曲的掌握情况，包括歌曲节奏、旋律、歌词。
•观察学生在小组内的合作能力和表达能力，是否能够和其他小组的学生进行交流和合作。
•评估学生在创作过程中的观察能力和创造力，是否能够结合自己的想法和其他小组的想法，完成最终作品。
五、教学反思本教案主要侧重于培养学生的观察能力和创造力，同时也能够提升学生的合作和表达能力。
在教学过程中，我还应该更加注重每个学生的个性化需求，让每个学生都能够找到自己的优势和价值。
因此，在教学过程中，也应该注重学生的参与度和表现，让每个学生都能够体会到音乐所带来的美妙体验和情愫。
幼儿园大班下学期音乐教案《画地球》含反思
幼儿园大班下学期音乐教案《画地球》含反思一、教学目标1.认得地球的形状和颜色，了解地球的基本特征；2.把握“画地球”的歌曲和简单舞蹈动作，培育幼儿音乐鉴赏本领；3.通过艺术创作，激励幼儿发挥本身的想象力和制造力，帮忙幼儿认得到环保是每个人的责任；4.培育幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学准备1.课件或呈现板；2. 教学资料：《画地球》歌曲光盘；3. 颜料、画笔、彩纸等画画工具；4.环保主题海报。
三、教学活动1. 游戏：小球传递为了让孩子们更好地理解地球的形状，老师设计了一个小球传递的游戏。
老师和孩子们坐成一个大圆圈，老师拿着一个小球并示范，把小球传给旁边的一个同学，并说出一个形状，要求他/她传给下一个同学时说出所想到的形状，依次传下去，直到传完全班。
这个游戏不仅可以帮忙幼儿们认知不同的图形，还可以培育幼儿合作和团队意识。
2. 听歌识曲通过和幼儿们一起听这首《画地球》的歌曲，激发出幼儿对地球的古怪心，引导幼儿们用本身的眼睛看、用本身的心感受地球的美。
3. 看图创作老师为幼儿们准备了一些地球的图片，并向孩子们讲解地球的基本学问，如地球的形状、颜色、气候、地貌等。
接下来，老师要求孩子们用本身的想象画出一幅自然环境图，并围围着“保护地球”这一主题进行创作。
4. 听歌跳舞激活场景，传递情感，是音乐教育中很紧要的一个环节。
老师为幼儿们播放《画地球》这首歌曲，激励孩子们跟着歌曲的节奏做出舞蹈动作，通过舞蹈来表现出对地球的酷爱和保护。
四、教学反思此次音乐课紧要是希望引导幼儿关注环保，通过音乐活动来培育幼儿们良好的环保意识。
作为一名幼教老师，我深刻感受到孩子们对环保的认知程度已经达到了一个比较高的水平。
通过游戏，可以提高幼儿们的合作本领和团队意识，这也是音乐教育的一大目标。
孩子们在过程中会通过不断传递和交流，发觉和解决问题。
同时，通过活动能够磨练幼儿动手本领和感性认知，从而帮忙幼儿培育对自然环境的敏感性和关注度。
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》一、教学目标1.启发幼儿对地球的认识，培养对自然环境的热爱和保护意识。
2.通过音乐的形式，提高幼儿的音乐欣赏和表达能力。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学重点1.帮助幼儿了解地球并认识其重要性。
2.引导幼儿通过音乐表达对地球的热爱和保护意识。
三、教学准备1.CD或音乐设备。
2.《画地球》的歌曲音频和歌词。
3.地球模型。
四、教学过程步骤一：温暖活动1.引导幼儿做一些简单的拉伸运动，准备好开始学习。
步骤二：导入1.展示地球模型，让幼儿观察并问：“这是什么？”2.引导幼儿回答：“这是地球。
”3.讲解地球的重要性，例如提供人类生活的资源和美丽的自然景观等。
步骤三：音乐欣赏1.播放《画地球》的音乐。
2.引导幼儿仔细聆听，并感受音乐中关于地球的表达。
步骤四：歌曲教学1.慢速播放歌曲音频，引导幼儿跟唱。
2.分段教唱歌词，确保幼儿能够准确理解和发音。
3.全部歌词教授完成后，反复播放音乐让幼儿跟唱。
步骤五：合作创作1.邀请幼儿分成小组，并给每个小组分配一段空白的歌词，让他们自由发挥，并补充自己的歌词。
2.鼓励幼儿在歌词中表达对地球的热爱和保护意识。
步骤六：合奏展示1.邀请每个小组轮流展示他们编写的歌曲段落。
2.全班合唱完整的歌曲，表达对地球的热爱。
步骤七：教学反思1.回顾本节课的教学过程，总结学生的表现和反馈。
2.总结教学成功和不足的地方，并进行反思。
五、教学反思通过本节课的教学，幼儿们积极参与了音乐活动，增强了对地球的认识和保护意识。
幼儿们通过配合合唱，体验到合作的快乐，并且通过创作歌词，培养了他们的想象力和创造力。
在教学中，可以适当增加一些与地球相关的图片或视频素材，提升教学的多样化和趣味性。
同时，应鼓励幼儿多表达自己对地球的情感和观点，增加教学的参与性和深度。
以上是《画地球》这节大班音乐优质课的教案及教学反思，通过音乐的方式，帮助幼儿认识地球、关注环境保护，并开展了互动合作的创作活动，达到了教学目标。
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》
大班音乐优质课教案及教学反思《画地球》一、教学目标1.通过学习歌曲《画地球》让学生了解地球的重要性和地球上的生命之间相互关系；2.培养学生的绘画兴趣和能力；3.提高学生对音乐的感知能力和鉴赏能力，培养学生的欣赏能力。
二、教学内容及安排时间教学内容5分钟歌曲欣赏10分钟歌曲分析与理解10分钟绘画活动15分钟DIY乐器制作10分钟乐器合奏5分钟教学总结三、教学过程及反思1. 歌曲欣赏在班级中播放歌曲《画地球》，引导学生仔细听歌曲，并发现其中代表地球和生命物种的音乐元素。
这一环节身体感官体验多，非常容易引起学生的兴趣。
2. 歌曲分析与理解将歌曲的歌词单独抠出，反复朗读和展示。
讲解其中用的词汇和句式，引导学生理解歌曲中表达的信息。
同时，辅助配合着幻灯片，向学生展示地球的各个部分特点和地球上的生命体征，让学生了解地球和生命物种的重要性。
3. 绘画活动将学生分成小组，由组内自主创作一张画地球的作品，并配合诗句或设计出标志性生物形象。
在这一环节，学生不仅能够展示自己的想象力和创造力，同时锻炼了他们的绘画能力。
4. DIY乐器制作老师为每个小组准备好制作乐器的材料，让学生根据自己的想象，在规定的时间内制作出乐器，并发挥出其音乐效果。
5. 乐器合奏将各自制作的乐器组合起来，由同一小组的学生一起合奏，展示自己的音乐达人才华。
6. 教学总结总结整个学习的过程和所获得的成果，让学生分享他们的收获和感受，同时总结教学的收获和不足，以及在以后的教学中应该怎么改进，以达到更好的教学效果。
教学反思通过这节课的教学，我认为学生的兴趣和积极性有明显的提高，但同时也发现一些不足的地方：首先，在课堂教学安排上，相对于绘画活动时间来说，乐器制作时间显得稍微有些短，导致有些学生在制作时仍感到不足，有待在以后加以改进；其次，在歌曲展示和分析环节时，我仍感到有些过于单一，缺乏足够的互动和学生自主性参与。
因此，在以后的教学中，我会更注重多种教学形式的转换和增加学生的自主活动，以期在教学中发挥更好的效果。
大班音乐画地球教案
大班音乐画地球教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解地球的基本形状和特征，知道地球是我们生活的家园。
2. 技能目标：培养幼儿的绘画能力和音乐节奏感，学会用简单的线条和颜色画出地球。
3. 情感目标：培养幼儿对地球的热爱和保护意识，让他们意识到地球的重要性。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握画地球的基本技巧，培养他们的绘画能力。
难点：让幼儿在画地球的过程中，充分发挥自己的想象力和创造力。
三、教学准备：1. 地球图片若干张，用于展示和参考。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 导入：让幼儿观察地球图片，引导他们说出地球的形状、颜色和特点。
2. 讲解：向幼儿讲解画地球的基本步骤和技巧，如如何画出地球的轮廓、添加颜色等。
3. 示范：教师示范画地球的过程，让幼儿跟随教师一起画。
4. 绘画实践：让幼儿自己动手画地球，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
5. 总结：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流，教师点评。
五、教学延伸：1. 音乐活动：播放地球相关的音乐，让幼儿跟着音乐节奏摇摆，感受地球的转动。
2. 环保活动：让幼儿讨论如何保护地球，培养他们的环保意识。
3. 家园共育：邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，让家长了解幼儿在园的学习情况。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如是否能独立完成作品、是否善于发挥想象力等。
2. 关注幼儿在音乐活动中的参与程度，如是否能跟上音乐节奏、是否能主动表达自己的情感等。
3. 搜集家长和同事的反馈意见，了解幼儿在家庭和园所中的表现。
七、教学反思：1. 针对教学过程中的优点和不足，进行总结和改进。
2. 关注幼儿在课堂中的需求，调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的发展特点。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
八、教学内容拓展：1. 邀请地球科学专家来园进行讲座，让幼儿更深入地了解地球的知识。
2. 组织幼儿参观地球博物馆，增加他们对地球的认识。
大班音乐课教案及教学反思《画地球》
大班音乐课教案及教学反思《画地球》一、教学目标1.能听懂《画地球》这首歌曲并能正确地唱出来；2.能理解歌曲中动词的意义，如“画、吹、唱”等；3.能在音乐中感受到地球的美好和需要保护的意义；4.能动手完成自己的地球画并在教室内展示。
二、教学内容及过程安排1. 唱歌学动作•播放《画地球》这首歌曲，让学生跟着节奏和歌词一起唱；•在歌曲中出现“画、吹、唱”等动作时，教师示范并要求学生模仿。
2. 感受地球的美好•准备一些有关地球美好的图片，如蓝天白云、青山绿水等，展示给学生看，让学生在学唱歌曲的过程中感受到地球的美好；•播放一些有关环保和保护地球的视频，让学生进一步认识到地球的需要保护的意义。
3. 创作自己的地球画•派发彩色纸、颜料等材料，让学生根据自己在这次音乐课学到的知识和感受，动手创作自己的地球画；•筛选出学生作品，让他们将自己的地球画在教室内展示。
三、教育反思《画地球》这首歌曲在旋律上很容易让学生产生共鸣，而歌曲中涉及的动作又容易引起学生的兴趣，让他们在学唱歌曲的过程中不会感到枯燥乏味。
同时，通过让学生感受地球的美好和需要保护的意义，让他们进一步认识到保护地球的重要性。
而创作自己的地球画这一环节，则更加突显了保护地球的意义，并让学生在实践中理解到自己的地球画的重要性。
但是，在教学实践中，也发现了一些问题。
首先，在学唱歌曲的过程中，部分学生对歌曲的理解有些模糊，对动作的模仿也不是很到位。
其次，在创作地球画的过程中，一些学生的创作能力不够强，画作的完成度不高。
针对这些问题，我认为应该在教学中更加注重学生的个性化需求，结合具体情况，有的放矢地进行教学。
此外，在安排教学内容时，也应该更加科学合理，充分发挥音乐在教育中的作用，让学生在学习过程中获得更多的知识和乐趣。
四、教学总结通过这次音乐课的教学实践，我认识到了音乐在教育中的重要作用，也深刻体会到了教学的挑战和收获。
作为一个教育工作者，我将继续努力，积极探索更加科学有效的教学方式和方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
画地球大班教案7篇
画地球大班教案7篇画地球大班教案篇1活动设计背景人类社会发展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力，保护地球关系到我们大家的未来，因此要让幼儿从小就有保护环境的意识，节约有限的资源，发展绿色科技，走可可持续发展之路。
活动目标1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点1、保护地球从我做起，从生活中爱护环境、节水节电等做起。
2、激发幼儿保护地球的意识。
活动准备dvd、资料活动过程1、老师介绍地球目前的严峻情况。
2、引导幼儿讨论，充分表达自己的的意见。
3、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护地球，保护地球。
教学反思在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的兴趣。
幼儿的兴趣非常浓，参与性高，能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想，但在幼儿树立理想上，我应该创设一些人类保护地球的成就情景，让幼儿有更丰富的体验。
我会不断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。
画地球大班教案篇2活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、体验明显的季节特征。
活动时间：4月xx日至xx日。
活动主题：地球妈妈我爱你。
活动实施：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）让小朋友了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、大班美术社团幼儿在xx日前制作环保购物袋，并在xx日上午到社区广场发放。
大班音乐活动教案：画地球
大班音乐活动教案：画地球教学目标1.学生能认识、理解地球形态和构造2.学生能认知音乐元素：节奏、旋律、音高、音色3.学生能通过听音乐、绘画学习地球知识4.学生能在活动中获得乐趣、体验成就感教学准备1.布置教室环境，在教室墙壁上放置画地球的样本2.准备音乐：《Blue Planet》教学过程第一部分：认知地球形态和构造1.引入主题：老师给学生们展示地球的图片，简单介绍地球的形态和构造。
2.学生观看地球的模型：让学生观察地球样本，感受地球的形态和质地。
3.提问：老师提问学生有哪些认知地球的方式，学生回答后老师補充相关补充知识。
第二部分：学习音乐元素1.引导学生察觉音乐元素：“节奏、旋律、音高和音色”并简单講解含义。
2.播放音乐《Blue Planet》 : 让学生闭上眼睛，聆听音乐，并想象自己漂浮在世界的空中，欣赏旋律、节奏、音高和音色。
3.提问：让学生交流自己听到的节奏、旋律和感受。
第三部分：绘画活动1.将学生分为小组，每个小组手上配备一份画纸、一支画笔。
2.让学生跟着由老师引领的装饰地球画式，采用不同颜色的笔刷，在画纸上勾勒地球的形状，并以不同表现手法描绘地球上的水、陆、鸟、鱼、人等元素。
一直看到自己画好漂亮的地球教学评估1.询问：教学结束后，老师与学生交流，针对性地询问学生对这堂课的收获与感受。
2.画作展览：每个小组展示他们所画的地球，让所有学生观看和评价，并适当交互式交流，分享自己的感受和点评。
3.学生评价：最后，让学生自由发挥，用自己的语言评价这节课的学习结果。
总结通过这次音乐绘画教学，学生们既学会了利用音乐元素表达自己的感受，也获得了地球的知识。
同时，这样的音乐绘画活动也能在学生中培养出良好的团队合作意识和创造力，让学生们在活动中获得乐趣，获得体验成功的机会，在游戏中学习成长。
大班音乐画地球教案
大班音乐画地球教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解地球的基本形状和特征，知道地球是我们生活的星球。
2. 技能目标：培养幼儿的绘画能力和音乐节奏感，学会用简单的线条和颜色画出地球。
3. 情感目标：培养幼儿对地球的热爱和保护环境的意识，让幼儿体验到音乐和绘画的乐趣。
二、教学重点与难点重点：让幼儿掌握画地球的基本技巧，培养幼儿的绘画能力。
难点：让幼儿在绘画过程中，能够运用音乐节奏感，使画作更具动感。
三、教学准备1. 物质准备：地球图片、画纸、画笔、彩色铅笔、音乐CD等。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室，有利于幼儿专注地学习。
四、教学过程1. 导入：教师出示地球图片，引导幼儿观察地球的形状和特征，让幼儿说出地球的样子。
2. 基本技巧讲解：教师讲解画地球的基本技巧，如线条的运用、颜色的搭配等。
3. 绘画实践：幼儿按照教师讲解的方法，用画笔和彩色铅笔在画纸上画出地球。
4. 音乐节奏感培养：教师播放音乐，引导幼儿在绘画过程中，跟随音乐的节奏，使画作更具动感。
5. 作品展示：教师将幼儿的画作贴在墙上，让幼儿互相欣赏、交流。
五、教学评价1. 教师评价：根据幼儿的绘画作品，评价幼儿对地球形状和特征的掌握程度，以及绘画技巧的应用。
2. 同伴评价：让幼儿互相评价，选出自己认为最美的地球画作。
3. 自我评价：让幼儿评价自己的作品，说出自己在绘画过程中的收获和不足。
六、教学延伸1. 环境教育：组织幼儿进行户外活动，观察天空、大地、植物等自然环境，让幼儿更加了解地球，培养幼儿保护环境的意识。
2. 科学探究：邀请地球科学专家，给幼儿讲解地球的形成、构造和生态环境等方面的知识，激发幼儿对科学的兴趣。
七、教学反馈1. 教师通过观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对地球知识的掌握程度和绘画技能的提升情况。
2. 家长通过观摩课堂教学，了解幼儿在学校的表现，与教师交流幼儿的学习进度和成长需求。
八、教学调整1. 根据幼儿在课堂上的表现，教师适时调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的认知水平和兴趣。
大班音乐画地球教案【含教学反思】
大班音乐画地球教案
一、教学背景
教学目标：
1.认识地球，了解地球的形态和特征
2.培养学生的音乐兴趣和美感，激发学生创造力和想象力
3.提高学生的绘画技巧和动手能力
教学对象：大班幼儿
教学时间：1个课时，约45分钟
二、教学准备
1.地球模型或图片
2.彩色画纸、颜料、毛笔、水杯、水巾
3.音乐及音响设备
三、教学方法
1. 听音乐、欣赏图片
听一首与地球相关的音乐，例如《五环之歌》或《绿色》等。
通过欣赏地球的照片和地球仪等图片，引导幼儿认知地球并感受地球的美丽和重要性。
2. 绘画创作
1.首先教师讲解地球的形态和特点，引导幼儿认真观察地球形态并让每个孩子自己动手画地球。
2.教师为每位幼儿提供彩色画纸和颜料，让他们自由发挥，用不同颜色的颜料绘制不同的地球图案，如唯美的花纹和鲜艳的表面彩绘等。
3.鼓励幼儿在绘画中发挥创造力，并表达对地球的热爱之情。
四、教学反思
通过这节音乐画地球的课程，我发现幼儿们在绘画中充分发挥了
自己的想象和创造力，用自己的方式表达了对地球热爱之情。
同时，
他们能够进一步了解地球的特点及其重要性，培养了对环境的保护意识。
在今后的教学中，我会更加注重启发学生的创造力和提高他们的
绘画，欣赏音乐能力。
同时，我还要不断丰富和提升自己的教学方法
和技能，让每个幼儿在愉悦学习中认真地探索和实践，充分发挥自己
的潜能。
大班音乐画地球教案
大班音乐画地球教案【教案】一、教学目标1.了解地球是我们共同的家园，要爱护它，保护它；2.通过音乐画地球的形式，体验和感受大自然的美丽和神奇；3.培养孩子们的音乐审美能力和创造力。
二、教学内容大班音乐画地球。
三、教学方法1.讲解法：教师通过图片、视频等形式向学生讲解地球的形态、特征等；2.体验法：让学生观察世界各地的自然风光图片、视频，以及大自然中的各种动物的图片、视频；3.创作法：教师给幼儿们提供各种颜色的画笔、蜡笔、粘土等，让他们自由发挥，画出自己心目中的地球。
四、教学过程1.导入：（1）播放地球各大自然景区和世界知名动物的视频和图片，点名让学生说出自己喜欢的景区和动物；（2）老师认真听取孩子们的答案，鼓励他们说出自己心中为什么喜欢它们。
2.学习：（1）学习地球的形态和特征；（2）通过名家音乐《春天》的播放，让学生感受大自然的美好；（3）让孩子们一起跟着音乐画地球。
3.创作：（1）教师向孩子们介绍各种颜色画笔、蜡笔、粘土等；（2）让孩子们自由发挥，画出自己心中的地球；（3）老师可以帮助孩子们改正不合理之处，提供艺术指导和建议。
4.分享：（1）让每个孩子通过放大图和创作物件，向其它同学展示自己的创作；（2）评选最佳作品，鼓励孩子们更好的发挥自己的想象和创造力。
五、教学体会通过音乐画地球的活动，让孩子们从视觉、听觉，甚至是嗅觉上感受地球的美好；通过自由发挥画地球的方式，锻炼孩子们的想象力和创造力。
同时我们还要引导孩子们爱护地球，并编制一些相关的教育活动，让孩子们从小学会保护地球、爱护环境。
六、教学扩展为了加深孩子们对地球保护的认识，我们可以开展一些相关的教育活动。
例如：1.让孩子们在校园内大力开展垃圾分类、回收和利用教育活动。
这不仅使孩子们了解垃圾的不同种类及处理方法，还能让他们从小形成保护环境的意识。
2.让孩子们参加一些户外活动，如植树、种花、捡垃圾等，亲身感受大自然的美好。
通过这些活动，孩子们可以更深刻地体会到保护地球的重要性。
大班音乐画地球教案3篇
大班音乐画地球教案大班音乐画地球教案3篇作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的大班音乐画地球教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班音乐画地球教案1教学目标：1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试自主性填唱。
2.结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。
3.激发幼儿热爱地球的情感。
4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5.感受音乐的欢快热烈的情绪。
教学重点难点：1、重点：能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填唱。
2、难点：结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。
教学准备：水彩笔、白纸若干，熟悉歌词内容，教学碟片一张，钢琴一架。
教学过程：一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。
2.教师谈话，调动幼儿学习经验，复习儿歌《画地球》3.发声练习1=C-D 4/41 2 3 2 1 5 ︱1 2 3 2 1 5︱5 3 5 3 1 5 3︱4 5 4 3 2 2 ||二、基本部分1.引导幼儿配合旋律自主学习填唱。
(1)教师清唱歌曲，引导幼儿完整欣赏歌曲旋律。
(2)教师引导幼儿进一步欣赏旋律，尝试自主性填唱。
教师：我们再来听听这首好听的歌曲，小朋友们可以试试把儿歌和音乐配在一起，看能不能合起来唱。
(3)教师与幼儿共同讨论自主填唱过程中遇到的困难，并进行重点练习。
(4)教师与幼儿跟随音乐共同演唱歌曲2-3遍。
2.结合已有经验，引导幼儿用绘画的形式创编歌词，并进行演唱。
3.集体交流创编经验，教师提炼部分创编内容进行集体演唱。
4.反复练习唱歌，指导幼儿唱准节奏。
三、结束部分1、教师小结，对幼儿进行思品教育，教育幼儿要爱护我们的家园，保护地球。
2.下课休息。
活动反思：在我们以往的一些音乐教材中不乏一些经典、优美的歌曲，如何让孩子更好的来欣赏、感受并接受这些音乐，对于我们老师来说无疑是一个创造性的`活动。
大班音乐教案《画地球》
大班音乐教案《画地球》一、教学目标1.让幼儿了解地球的形状和颜色。
2.培养幼儿的音乐表现力和创造力。
3.提高幼儿的合作与沟通能力。
二、教学准备1.彩纸2.画笔3.颜料4.CD播放器5.音乐CD6.幼儿绘画工具三、教学步骤第一步：导入（5分钟）1.点击播放音乐，让幼儿听到欢快的节奏。
2.引导幼儿跟随节奏拍打手掌，活跃气氛。
第二步：介绍《画地球》（10分钟）1.与幼儿一起观察世界地图。
2.解释地球的形状和颜色，并和幼儿一起讨论。
3.引导幼儿思考如何用音乐来表现地球的形状和颜色。
第三步：创作音乐（15分钟）1.取出彩纸和画笔，让幼儿画出他们心目中的地球形状。
2.指导幼儿用颜料给地球上色，可以自由发挥。
3.演示如何用音乐乐器（如小鼓）演奏地球的形状。
4.鼓励幼儿使用不同的乐器和声音来表现地球的不同颜色。
第四步：合作表演（20分钟）1.将幼儿分成若干小组，每个小组拿出他们的地球画作。
2.让每个小组推选一位代表，代表们将自己的画作放在地上。
3.指导幼儿按照音乐编排的顺序，依次跳到自己的地球上。
4.同时，每个小组的其他成员要用音乐乐器伴奏。
第五步：表演展示（15分钟）1.指导幼儿一起排练表演，确保每一位幼儿都能参与。
2.播放音乐，让幼儿按照音乐的节奏跳到自己的地球上。
3.全班幼儿一起展示他们的表演。
四、教学反思本节课以音乐来表达地球的形状和颜色，通过幼儿的参与和合作，培养了他们的音乐表现力和创造力。
同时，在表演环节，幼儿也提高了合作与沟通能力。
这样的教学方式能够激发幼儿的兴趣，让他们在愉快的气氛中学习和成长。
在今后的教学中，我们应该更多地关注幼儿的参与和表现，引导他们用音乐来表达自己的想法和情感。
大班音乐画地球教案
一、教学目标1. 了解地球的基本面貌，知道地球是一个蓝色的星球。
2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表达能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。
二、教学内容1. 地球的基本面貌2. 歌曲《画地球》3. 音乐游戏三、教学准备1. 地球图片2. 彩笔、画纸3. 音乐播放设备4. 地球模型四、教学过程1. 导入：展示地球图片，引导幼儿观察地球的面貌，了解地球的特点。
2. 学习歌曲《画地球》：教唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和旋律。
3. 绘画活动：让幼儿用彩笔在画纸上画出自己心中的地球，培养幼儿的绘画能力。
4. 音乐游戏：带领幼儿进行音乐游戏，让幼儿感知地球的美好。
五、教学评价1. 观察幼儿在绘画活动中的表现，了解他们对地球的认识。
2. 评价幼儿在音乐游戏中的参与程度，了解他们的音乐素养。
3. 搜集幼儿在活动中的作品，进行作品评价。
六、教学拓展1. 参观地球仪，让幼儿更直观地了解地球的结构。
2. 组织户外活动，如地球日宣传活动，让幼儿亲身体验环保行动。
3. 开展主题班会，让幼儿分享自己保护地球的故事。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解地球的基本面貌，培养他们的环保意识。
2. 教学难点：让幼儿通过音乐活动，表达自己对地球的热爱。
八、教学方法1. 直观演示法：展示地球图片和模型，让幼儿直观地了解地球的特点。
2. 音乐教学法：通过学唱歌曲、音乐游戏，培养幼儿的音乐素养。
3. 实践活动法：让幼儿参与绘画、户外活动等，增强他们的实践能力。
九、教学步骤1. 导入：展示地球图片，引导幼儿观察地球的面貌，了解地球的特点。
2. 学习歌曲《画地球》：教唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和旋律。
3. 绘画活动：让幼儿用彩笔在画纸上画出自己心中的地球，培养幼儿的绘画能力。
4. 音乐游戏：带领幼儿进行音乐游戏，让幼儿感知地球的美好。
5. 总结与反思：让幼儿分享自己在活动中的收获，引导他们树立环保意识。
十、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学策略，以满足他们的学习需求。
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大班下学期音乐教案《画地球》
教学内容：歌曲《画地球》
教学目的：
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试自主性填唱。
2.结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。
3.激发幼儿热爱地球的情感。
教学重点：
能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填唱。
教学难点：
结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。
教学准备：
水彩笔、白纸若干，熟悉歌词内容，教学碟片一张，钢琴一架。
教学过程：
一、开始部分
1.组织幼儿做端，准备上课。
2.教师谈话，调动幼儿学习经验，复习儿歌《画地球》
3.发声练习
1=C-D 44
1 2 3 2 1 5 ︱1 2 3 2 1 5︱5 3 5 3 1 5 3︱4 5 4 3 2 2 ||
二、基本部分
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