呼风唤雨的世纪练习题
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下面依次填入句中括号里的词语恰当．．的一项是（）我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。
长大后，我要用知识去（）家乡的面貌，（）的生活。
A．改进改正改善改变B．改正改进改变改善C．改善改变改进改正D．改正改善改变改进2．下列多音字读音相同的一组是（）A．当时当真当然当铺B．关系系紧联系维系C．奇怪奇迹奇数惊奇D．获得得到得奖得意3．对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（）。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
A．反问拟人引用比喻B．拟人反问比喻引用C．拟人反问引用比喻D．比喻拟人反问引用4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（）A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．我骑着骏马飞奔在草原上，感觉犹如腾云驾雾．．．．一般。
B．前天气象台才播报最近有雨，今天就下了起来，真是出乎意料．．．．。
C．仅仅几天时间，他就把这件特别棘手的事情办好了，兼职有呼风唤雨．．．．的本事。
D．不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长．．．．的物质文化生活需要。
6．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
四上第7课《呼风唤雨的世纪》知识点及练习题
7．《呼风唤雨的世纪》知识点一、生字组词唤：huàn（唤醒、叫唤、呼唤）纪：jì（世纪、纪念、纪年）技：jì（技艺、技术、口技）改：gǎi（改正、修改、改变）程：chéng（程度、日程、方程）超：chāo（超过、超越、超额）亿：yì（亿万、百亿、十亿）核：hé（核能、核心、核潜艇）奥：ào（深奥、奥妙、奥运会）益：yì（益处、益鸟、日益增长）联：lián（联系、联合、联结）质：zhì（物质、体质、本质）哲：zhé（哲理、哲人、哲学）任：rèn（任何、任凭、担任）善：shàn（改善、善心、善良）二、我会认获：huò（获得、荣获、收获）赖：lài（依赖、无赖、抵赖）潜：qián（潜入、潜力、潜水艇）索：suǒ（探索、收索、思索）舶：bó（船舶、巨舶、舶来品）兰：lán（兰花、木兰、吊兰）三、多音字奇：qí（奇妙） jī（奇数）悄：qiāo（静悄悄） qiǎo（悄然）的：dí（的确） dì（目的） dī（的士） de（我的）便：biàn（方便） pián（大腹便便）晕：yūn（摔晕） yùn（晕船）四、近义词发现——发明依赖——依靠幻想——梦想奥秘——奥妙回顾——回忆改善——改进五、反义词依赖——独立幻想——现实紧密——松散方便——麻烦回顾——展望改善——恶化六、理解词语呼风唤雨：比喻能够支配自然或左右某种局面。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
出乎意料：超出了预先的估计。
改观：改变原来的样子，出现新的面目。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。
千里眼：旧小说中指能看到很远地方的人。
顺风耳：旧小说中指能听到很远声音的人，也指消息灵通的人。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。
《呼风唤雨的世纪》习题（精选13篇）
《呼风唤雨的世纪》习题（精选13篇）《呼风唤雨的世纪》习题篇11、读拼音，写词语gǎi guān chén dùyī lài nóng gēng（）（）（）（）huíguīqián rùkòng zhìzhé xué（）（）（）（）2、辨字组词。
懒（）联（）架（）幻（）核（）赖（）连（）驾（）幼（）该（）3、词语填空。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底★★1、我要读一读下面的句子，认真体会加粗词句的意思，再把这些词句抄一抄1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
2、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
3、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
2、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种。
（1）、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）（2）、难道不是人类在呼风唤雨吗？（）（3）、你知道是谁在呼风唤雨吗？（）（4）、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）（5）、人类靠什么呼风唤雨呢？（）（6）、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）★★★1、写句子没有——没有——没有——也没有——2、我要把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下来3、科技发展带来些什么变化，把你了解到的内容写一定写《呼风唤雨的世纪》习题篇2教学目标：1.认识5个生字，能正确朗读16个词语，指导书写1个字。
2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。
3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
4.通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。
教学重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
教学难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
教学准备：课件、搜集20世纪科学技术发展成就的相关资料。
四年级呼风唤雨的世纪练习题
四年级呼风唤雨的世纪练习题一、基础巩固1、看拼音，写词语。
huàn xiǎng （幻想） chéng kòng （程控） lián xì（联系）gǎi guān （改观）yī lài （依赖）nóng gēng （农耕） téng yún jià wù（腾云驾雾）guī gēn dào dǐ （归根到底）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
潜入（qián√ qiǎn）船舶（bó√ pō）物质（zhì√ zì）哲学（zhé√ zé）3、比一比，再组词。
赖（依赖）核（核心）驾（驾驶）幻（幻想）懒（偷懒）该（应该）架（书架）幼（幼儿）4、写出下列词语的近义词。
依赖——（依靠）幻想——（梦想）改善——（改进）依然——（仍然）5、写出下列词语的反义词。
紧密——（松散）方便——（麻烦）出乎意料——（意料之中）二、句子练习1、 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）20 世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？2、科学在改变着人类的精神文化生活。
（改为“被”字句）人类的精神文化生活被科学在改变着。
3、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）是谁在守卫边疆呢？当然是英勇的战士。
三、阅读理解（一）课内阅读20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1、文段中列举了 20 世纪的哪些科技成就？文段中列举了 20 世纪人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘，以及电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶等科技成就。
7《呼风唤雨的世纪》同步练习(含答案)
7《呼风唤雨的世纪》同步练习（含答案）第7课《呼风唤雨的世纪》一、单选题1．下列句子是反问句的是( )A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B．难道不是人类在呼风唤雨吗？C．你知道是谁在呼风唤雨吗？2．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。
句中引用这两句诗，表现了（）A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。
3．下列词语搭配有误的一项是( )。
A．登上月球B．潜入深海C．发现奥秘D．发明奇迹4．作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，其实，还可以用四字词语来形容，下列形容不恰当的词语是( )A．百花争艳B．雨后春笋C．一枝独秀D．层出不穷5．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（）A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。
"二、读拼音，写词语。
20 shìjì( )是hūfēng huàn yǔ( )的世纪，科学jìshù( )与人民的生活lián xì( )rìyì( )紧密，在很大chéng dù( )上gǎi shàn( )着人们的wùzhì( )生活和精神生活。
三、我会比。
比较形近字组词。
潜( ) 核( ) 幼( )替( ) 孩( ) 幻( )骂( ) 程( ) 联( )驾( ) 呈( ) 连( )四、查字典（1）“程”的音序( )，部首( )，除去部首还有( )画，有以下解释：①规则，法则②进展，限制③道路，路程程度( ) 百年历程( )（2）“益"的音序( )，部首( )，除去部首还有( )画，有以下解释：①好处②增加③更加日益( ) 良师益友( )五、补充词语，并选词填空。
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
lián xì（） huàn xiǎnɡ（）ɡēnɡ dì（）ɡǎi ɡuān（） chénɡ dù（）yī lài（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。
潜．入（qiǎn qián）奇迹．（jījì）哲．学（zhézé）船舶．（bébó）三、把下列词语补充完整。
（）云（）雾（）根（）底（）风（）雨（）乎（）料四、辨字组词。
潜（）懒（）哲（）替（）赖（）折（）幼（）孩（）架（）幻（）核（）驾（）五、写出下列句子所用的修辞方法。
1. 着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。
”（）2. 科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……（）望3. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（）六、选词填空。
发明发现1. 中国有世界闻名的四大（）。
2. 他在卧室里（）了脚印。
七、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. 过去的人们通过什么来寄托自己的美好愿望？__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 这些美好愿望是怎样实现的？分别举例说明。
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案【基础训练】一、看拼音，写词语。
chéng dùchāo guòshén huàrìyìyuàn wàng二、选择题。
1.加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.世纪技术呈度B.现代超过紧密C.科学神话不断3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.愿望纷纷成就B.神仙奥密探索C.幼想形容意料4.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.日益联系创造B.精神物姿超过C.时代适用任何三、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．．骑车。
（用加点字写一句．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）四、按照要求完成句子练习。
那时没有．．汽车。
句子连用四个词语．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：五、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》课后练习题 附加答案
7 呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò赖 lài 潜 qián亿 yì索 suǒ质 zhì哲 zhé兰 lán 素 sù二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
四、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．电灯，没有．．收音机，也没有．．．骑车。
（用加点字写一句．．电视，没有话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）7 呼风唤雨的世纪第一课时答案一、唤---huàn 获---huò赖---lài 潜---qián亿---yì索---suǒ质---zhì哲---zhé兰---lán 素---sù二、忽如一夜春风来风雨出乎云驾到底1.出乎意料2.呼风唤雨三、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善四、1.设问 "春天在哪里?春天在花朵里。
” 2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。
呼风唤雨的世纪 练习题
29呼风唤雨的世纪（1）相信自己，你是最棒的班级：姓名：日期：月日一、我会写（看拼音，写词语）dòng cháchéng dùyīlài jìtuōhuàn xiǎng qián rù（）（）（）（）（）（）二、请给下列形近字组词。
驾( ) 幻( ) 赖( ) 核( ) 控( )架( ) 幼( ) 懒( ) 孩( ) 腔( )、三、选择恰当的词语填空发明发现１、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
２、指南针、火药、造纸和印刷术是我国（）的。
改变改观３、由于天气的原因，学校（）了开运动会的计划。
４、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（）。
四、根据课文内容回答问题。
１、２０世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在本课的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、作者是在第三自然段引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？说明了什么问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“春风”在本课指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“梨花”在本课指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
评价时间________________ 评价等级：_________________29呼风唤雨的世纪（2）相信自己，你是最棒的班级：姓名：日期：月日一、连一连。
改善错误改正方法改进沙漠改造生活二、选词填空。
发现发明发生1．我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
2．只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
3．爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。
4．恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
三、阅读课文《呼风唤雨的世纪》节选，完成练习。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题
【篇二】部編版四年級上冊語文第七課《呼風喚雨的世紀》同步練習題第一課時一、讀字音，連一連。
喚lán 獲zhé賴zhì潛sù億lài 索qián質yì哲huò蘭huàn 素suǒ二、把下麵的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。
（），千樹萬樹梨花開。
呼（）喚（）（）（）意料騰（）（）霧歸根（）（）1、這個________的結局令他呆若木雞，不知道該怎麼辦才好。
2、他即使有孫悟空________的本事，也難逃出我的手掌心。
三、選詞填空。
發現發明1、科學家（）了許多先進設備滿足人們的生活需要。
2、媽媽（）天陰下來了，馬上把窗戶關了起來。
改變改善3、經過老師的指導，他已經（）了自己的學習方法。
4、村裏通了公路後，農民的生活得到了（）。
四、按要求回答問題。
1、“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
”這句話使用的修辭手法是______________。
請再寫一個這樣的句子。
2、那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。
（用加點字寫一句話）3、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。
”句中“美好的願望”指的是______________。
4、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀。
”寫出你對這句話的感受是：__________________________________________5、物質生活人類的在改變著和科學精神文化生活（連詞成句）答案一、喚——-huàn 獲——-huò賴——-lài 潛——-qián億——-yì索——-suǒ質——-zhì哲——-zhé蘭——-lán 素——-sù二、忽如一夜春風來風雨出乎雲駕到底1、出乎意料2、呼風喚雨三、1、發明2、發現3、改變4、改善四、1、設問"春天在哪里？春天在花朵裏”2、我希望這個世界沒有戰爭，沒有貧困，沒有傷痛，也沒有分離。
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
【篇二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一、读字音，连一连。
唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
《呼风唤雨的世纪》练习题及答案
《呼风唤雨的世纪》练习题及答案一、加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
四、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
1. 这句话中的一对近义词是：（）——（）。
2.“出乎意料”的意思是，表示这个意思的成语还有：，“意”在词语中的意思是，含有“意”字的成语有：。
五、按照要求完成句子练习。
那时没有．．电灯，没有．．收音机，也没有．．汽车。
句子连用四个词语．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：六、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
3.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：4.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）七、课内阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
《呼风唤雨的世纪》 基础卷 (含答案)
第7课《呼风唤雨的世纪》一、单选题1．老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是( )A．姿态—姿势从容—镇静攀谈—交谈B．勇猛—胆小讨厌—喜欢仔细—马虎C．凄惨—悲惨凝视—注视郑重—庄重D．反抗—顺从淘气—调皮茂密—稀疏2．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”“靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”课文第二小节连用两个设问句，下列说法错误的是( ) A．特别强调人类现代科学技术的日新月异B．引发读者关注，激发读者阅读兴趣C．作者明知故问，为了表现自己的知识渊博D．紧扣文章题目中的关键词，让读者清楚地知道文章题目的意思3．“呼风唤雨”这个词，一种意思是比喻能够支配自然的巨大力量，含有赞美的感彩。
另一种意思是比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪，有批评的感彩。
课文中是第一种意思，下列词语中与第一种意思相同的词语是( )A．推波助澜B．叱诧风云C．兴妖作怪D．煽风点火二、读拼音，写词语。
chéng xù ào mì hū huànlián xì gǎi shàn chāo guò三、慧眼识字并组词。
赖( ) 骂( )懒( ) 驾( )顾( ) 腔( )颗( ) 控( )四、查字典填空。
（1）“凿”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“岔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________五、把下列词语补充完整，并选词填空。
( )风( )雨出乎( )( )腾( )驾( )归( )到( )1.现代科学技术的发展速度真是令人( )。
2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够( )的梦想。
四年级课文呼风唤雨的世纪提问题
四年级课文呼风唤雨的世纪提问题一、字词类问题（8个）1. 问题：课文中“呼风唤雨”是什么意思？- 解析：“呼风唤雨”在课文中是指人类能够利用科学技术支配自然，使自然按照人类的需求发生巨大的变化。
这个词在文中用来形容20世纪科学技术给人类生活带来的巨大改变。
2. 问题：“依赖”这个词在课文中的哪句话里出现？表达了什么意思？- 解析：“依赖”一词出现在文中描述过去人类生活与自然关系的语句中。
它表达了过去人类在生产生活等各方面对自然条件有着很强的依靠性，没有现代科技手段时，人类的很多活动都要依靠自然环境和自然规律，比如农业靠天吃饭等。
3. 问题：“腾云驾雾”这个词在文中有特殊含义吗？- 解析：在课文中，“腾云驾雾”原本是神话中神仙的本领，在现代文中用来形容现代交通工具（如飞机等）的速度快、飞行高，就像神话中神仙腾云驾雾一样，是一种形象的比喻，体现了科技给交通带来的巨大变化。
4. 问题：“潜入”这个词怎么读？在课文中是指什么？- 解析：“潜入”读音为“qián rù”。
在课文中是指现代科技让人类能够深入到以前难以到达的地方，比如潜水艇可以潜入深海等，体现了科技在探索领域的进步。
5. 问题：课文中的“农耕社会”是什么样的社会？- 解析：农耕社会是指以农业生产为主的社会。
在这样的社会里，人们主要依靠人力、畜力进行耕种，生产力水平较低，人们的生活很大程度上依赖自然条件，如天气、土地肥力等，科技水平不发达，生活方式比较简单、传统。
6. 问题：“程控电话”是什么？- 解析：程控电话是一种通过程序控制的电话交换系统。
它可以实现多种功能，如自动转接、来电显示等。
在课文中提到程控电话，是为了说明20世纪科技在通讯方面的巨大进步，程控电话的出现极大地方便了人们的通讯交流。
7. 问题：“出乎意料”这个词在文中起什么作用？- 解析：“出乎意料”在文中起到强调20世纪科技发展成果超出人们想象的作用。
它突出了20世纪科技发展速度之快、成果之巨大，让人们对科技发展的成果感到惊喜和惊叹。
部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题
部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题【原文】20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
【同步练习题】第一课时一、读字音，连一连。
唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1、这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题（含答案）一、看拼音写词语。
hū huàn shì jìtàn suǒlián xìrèn hégǎi shàn ào mìwù zhì二、给下面加点字注音。
依赖．潜．水奥．秘探索．哲．学船舶．三、比一比，组词语。
探核幻纪深该幼记四、把词语补充完整。
风雨出乎深海云雾探索到底五、选词填空。
改变改观改善（1）20世纪，人类的生活大大，其的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。
六、判断下列句子所用的修辞方法。
（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。
”七、按要求，写句子。
（1）弗雷德里克说：“我在为过冬收集阳光呢！”（改为转述句）（2）虽然一根极细的电线，它也能灵巧的避开。
（修改病句）（3）我十二岁的时候，父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。
（缩句）（4）科学在．改变着人类的精神文化生活，也在．．改变着人类的物质生活。
（用加点的词语仿写句子）八、巧妙连一连。
美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
部编版小学四年级上册语文7课《呼风唤雨的世纪》课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第7课课内外阅读专项训练一、阅读课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 (寄托、托付 )自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的 (成果、成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.把短文括号中不恰当的词划去。
2.根据意思写词语。
（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
（_______）（2）创造出的新事物或新方法。
（________）3.举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：_________________________________顺风耳：_________________________________4.“那时没有电灯，……”“那时”是指 ( )A．原始社会B．农耕社会C．科学社会5.“我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思 ( )A．大致的内容或情况。
B．不十分精确或不十分详尽。
C．表示有很大的可能性。
6.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是 ( )A．科学给世界带来了美丽的自然景色。
B．科学成果像梨花一样开满枝头。
C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
二、阅读短文，完成练习。
明天的太阳城①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
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基础训练
一、看拼音,写汉字。
ɡai ɡuān chénɡdùyīlài huàn xiǎnɡkònɡzhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhéxuéɡuīɡēn dào dǐténɡyún jiàwù( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
懒( ) 联( ) 架( ) 幻( ) 核( )
赖( ) 连( ) 驾( ) 幼( ) 该( )
三、扩词。
改( )( ) 耕( )( ) 驾( )( )
四、词语填空。
( )风( )雨出乎( )( ) ( )( )深海
( )云( )雾探索( )( ) ( )( )到底
五、问句有疑问句、反问句、设问句,判断下列问句属于哪一种。
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
( )
2、难道不是人类在呼风唤雨吗?( )
3、你知道是谁在呼风唤雨吗?( )
4、人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
( )
5、人类靠什么呼风唤雨呢?( )
6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗?( )
六、连一连
美好的世界创造生活
神秘的发现改善奇迹
出乎意料的变化寄托技术
巨大的生活利用愿望
七、选词填空。
发现发明
1、地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2、人类社会的进步离不开科研人员的( )创造。
改变改观
3、由于天气原因,学校( )了开运动会的计划。
4、在大家的努力下,这里的面貌大有( )。
综合应用
八、课内阅读。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1、这个自然段主要写什么?用什么方法来写的?
2、联系上下文,说说两个画线句子的意思。
3、用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
九、课外阅读。
彩色路面
汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。
作为公路的“铠甲”—路面, 天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”,( )黑颜色的沥青路,( )白颜色的水泥路。
单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。
能否把公路也搞得得丰富多彩一些呢能新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题铺设这种路面像绘画调色一样把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红蓝黄绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色—前面有交叉路口和居民点;蓝色—附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色—不准开快车,限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。
彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。
如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。
1、给短文缺标点的地方填上合适的标点。
2、联系上下文解释下列词语。
单调:
蜿蜒:
3、选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。
不但……而且……要么……要么……不是……就是……
4、彩色路面有什么好处呢?从文中找出有关语句。
拓展提升
十、填空。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗出自朝诗人的《》。
十一、你还能举出哪些科技成就方面的例子?
参考答案:
一、改观程度依赖幻想控制哲学归根到底腾云驾雾
四、呼唤意料潜入腾驾奥秘归根
五、1、设问2、反问3、疑问4、设问5、疑问6、反问
七、1、发现2、发明3、改变4、改观
八、1、科学技术对人类生活的意义。
用对比的方法。
2、①“千里眼”“顺风耳”,在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。
在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。
②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。
原意是用来形容北国边塞异常寒冷,纷纷大雪好似梨花开放。
课文中引用这句古诗,表现了科学技术成就的变化之快。
变化之大,是人们始料未及的。
九、1、? ! 。
, , 、、、2、简单,重复而缺乏变化。
比
喻道路曲曲弯弯的样子。
3、不是……就中……4、“彩色路面像一本大书……结合周围建筑和环境来美化城市。
”
十、唐岑参《白雪歌送武判官归京》。