2014年南京中考物理作图与实验题8
江苏省南京市2014年中考物理真题试题(含扫描答案)
南京市2014年初中毕业生学业考试物理注意事项：1．本试卷共8页，全卷满分100分．考试时间90分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效．4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．下列能源中，属于可再生能源的是A．煤 B．石油 C．水能 D．天然气2．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动巾，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的A．响度B．音调C．音色D．速度3．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是A．地球是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可分的C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子4．如图所示的器具，属于省力杠杆的是A．镊子 B．独轮车 C．托盘天平 D．筷子第4题图物理试卷第1页（共8页）第2题图5．下列对生活中一些现象的解释错误的是 A ．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B ．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热C ．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D ．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化6．“青奥会”将于今年8月在南京举行，图中四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是第6题图A ．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B ．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C ．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D ．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态 7．下表是一些物质的比热容[J ／（kg ·℃）]根据表中数据，下列判断正确的是 A ．物质的比热容与物质的状态无关B ．100g 水的比热容是50g 水的比热容的两倍C ．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D ．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大8．如图所示．当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上．这是因为锤柄撞击地面A ．锤头由运动变为静止．锤柄由于惯性仍要保持静止状态B ．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C ．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D ．锤柄由运动变为静止．锤头由于惯性仍要继续向下运动物理试卷第2页（共8页）第8题图9．如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是甲 乙 丙 丁第9题图A ．甲和丙B ．甲和丁C ．乙和丙D ．乙和丁10．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是A ．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联B ．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联C ．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联D ．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联11．如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是 A ．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B ．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C ．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D ．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强12．如图所示，电源电压不变，R 1、R 2、R 3为定值电阻，开关S1、S2都闭合时，电流表A 与电压表V 1、V 2均有示数，断开开关S 2，则A ．电流表A 不数变大，电压表V l 示数变大B ．电流表A 示数变小，电压表V 2示数变小C ．电压表V 1示数与电流表A 示数的比值变大D ．电压表V 2示数与电流表A 示数的比值变大 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分） 13．如图是某住宅小区内的场景．(1)图中A 是禁鸣标志，禁鸣是在 ▲ 处控制噪声． (2)图中B 是汽车限速标志，它表示的含义是 ▲ 。
2014年中考物理复习画图题专题
2013年杭州市各类高中招生考试(用铅笔画图连图)科学物理部分练习作图题部分一、力学包括力的图示和示意图、受力分析、力臂、滑轮绕线等。
1、某一直流电动机提升重物的装置，如图所示，重物的质量m =50kg ，电源提供给电动机的电压为U =110V ，不计各种摩擦，当电动机以v =0.9m/s 的恒定速率向上提升重物时，电路中的电流强度I =5.0A ，求电动机的线圈电阻大小（取g =10m/s 2）。
2.某一电动机，当电压U 1=10V 时带不动负载，因此不转动，这时电流为I 1=2A 。
当电压为U 2=36V 时能带动负载正常运转，这时电流为I 2=1A 。
求这时电动机的机械功率是多大？1.请面出图中作用在杠杆上两个力F 1、F 2的力臂．第4题2. 在图中，O 是杠杆的支点，请画出力F 的力臂，并用字母l 表示．3.如图木棒能绕0点转动，要用一个最小的动力使木棒处于如图所示的平衡状态，请画出动力的示意图，并标出它的力臂L ．4. 将图六所示的圆木滚上台阶，画出所用的最小的动力的方向及力臂。
5. 用滑轮组提升重物G ，在图4中画出最省力的绕绳方法。
6.用笔画线代替绳子，完成如图5所示的装置。
要求：匀速提升物体时，作用在绳子自由端的拉力为F ，且F=2G(不计滑轮重、摩擦)。
磁 这块内容主要是根据磁场判别小磁针的N/S 极、或反过来判别、能画出通电螺线管的绕法、电流方向、磁极等7.给螺线管通电后，旁边的小磁针的北极指向如图2所示，请在图中标出螺线管的N 、S 极和电源的“+”、“-”极。
第七题第八题第5题第五题8.请在图甲中画出导线绕行方向。
电学出如图所示实物图的电路图．如图所示伏安法测电阻R X，请在框内画出电路图并连接实物图。
9.测电功率1．如下图（甲）所示是测定小灯泡功率所需要的电路元件，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为2．5V，灯丝电阻约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”（1）实验原理是_____________________．（2）该实验中需要测定的物理量有________________________．请在虚线框内画出实验电路图，并连接好电路．（3）在连接电路的过程中，开关应_________，滑动变阻器滑片P应放在_________端，电流表的量程应选_________，电压表的量程应选_________．（4）闭合开关S后，调节滑片P使电压表示数为_______V，灯正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W，此时灯丝的电阻是_______Ω．（5）当调节滑片P使电压表示数为2V时，小灯泡的实际功率是_______W．（6）若某同学闭合开关S后，灯较暗，移动滑片P，电流表、电压表示数都不变，其原因是____________________________________．（7）若某同学闭合开关S后，灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因是____________________________________．2、电动机是利用通电导体在__________中受力的原理制成的。
2014年中考物理压轴题热点八 凸透镜成像
2014年中考物理压轴题热点八凸透镜成像1．人眼球中的晶状体相当于凸透镜，若要在视网膜上成清晰的像，眼睛离物体的距离应( )。
A．大于1倍焦距B．大于2倍焦距C．大于1倍焦距，小于2倍焦距D．小于1倍焦距2．当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立缩小的实像。
该凸透镜的焦距可能为( )。
A．10厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米3．物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。
当物体放在距该透镜焦点10厘米处，所成的一定是( )。
A．倒立的像B．正立的像C．放大的像D．缩小的像4．物体放在凸透镜前10厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。
当物体距凸透镜5厘米时，所成的像( )。
A．可能是倒立缩小的实像B．一定是正立放大的虚像C．可能是倒立放大的实像D．一定是倒立放大的实像5．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心应大致在_______。
如图(a)所示，光屏中心呈现了清晰的烛焰像，此时所成的烛焰像应该如图(b)所示（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
6．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前应先观察并记下凸透镜的_______。
实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的2倍焦距后，要移动_______找像。
当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是：__________________________________________。
7．如图所示，凸透镜的焦距为10厘米。
实验时应先调整光屏的_______，以保证烛焰的像能成在光屏的_______；若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的20厘米刻度处，则应在_______厘米刻度范同内移动光屏寻找像，（选填“60～70”或“大于70”）直到光屏上的像最_______为止。
8．如图所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。
2014年中考物理实验专题复习(含答案)
2014年中考物理实验专题复习一．选择题（共2小题）．C D．二．填空题（共4小题）3．如图为研究液体压强规律的实验，实验表明液体对_________有压强，并且液体压强_________．4．如图所示，为小明同学探究浮力大小与_________的关系实验，请将该实验的正确顺序补充完整：c_________（填入实验序号）5．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_________的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_________N．（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_________．（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_________kg/m3．6．某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图1所示的一系列实验．（1）物体A的重力为_________N，物体浸没在水中后受到的浮力是_________N，物体浸没在盐水中所受的浮力是_________N．（2）对比分析②③两次实验，得出的结论是：浸在同种液体中的物体所受到的浮力的大小与_________有关；（3）对比分析③④两次实验，得出的结论是：浸没在同种液体中的物体所受到的浮力的大小与_________无关；（4）对比分析_________两次实验，可得结论：浸没在液体中的同一物体所受的浮力大小与液体的密度有关．三．解答题（共24小题）7．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在_________位置平衡，应将杠杆左端螺母向_________边旋一些（选填“左”或“右”）．（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第_________组实验更好，理由是_________．（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：_________．8．（2008•崇文区一模）如图所示为研究焦耳定律的实验装置．在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中电阻丝的阻值关系为R甲＞R乙．闭合开关一段时间，观察到甲瓶中煤油的温度高于乙瓶．这表明：在_________相同时，_________越大，电流产生的热量越多．利用这些实验器材，请你再设计一个进一步探究焦耳定律的实验．你准备探究什么问题？_________．你将怎样进行探究？_________．你预期会观察到什么现象？_________．如果现象如你所设想，能得出什么结论？_________．9．如图是研究焦耳定律的实验装置，A、B分别与电源正、负极相连：（1）电阻发热后，容器内空气温度上升，内能增加，通过比较_________可以比较内能的大小；（2）图甲的实验现象说明_________；乙的实验现象说明_________．10．如图甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：（1）请将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉．（2）请你写出本实验的研究方法（或设计思路）_________．（3）请选用图乙中任意一组实验，写出“研究电流产生的热量与某一个因素的关系”的具体实验过程_________．11．在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？（2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？（3）该实验使用了物理研究中常用的_________法．12．如图是小丽探究“导体产生的热量与电阻大小关系”的实验装置图（铜丝和镍铬合金丝的长度、截面都相同）．（1）两个玻璃瓶中的煤油质量应该_________．（2）两玻璃瓶中的金属丝是_________联的，可以使通过两金属丝的_________和通电时间都相等．（3）实验中，小丽发现_________（填“A”或“B”）瓶中的温度计示数升高得快，说明在其他相关条件都相同时，导体的电阻越_________产生的热量越多．（4）在此实验的基础上进一步探究导体产生的热量还跟哪些因素有关系，可得到物理学的一个重要定律：_________定律．13．在观察“阻力对物体运动的影响”的试验中（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________．（2）实验中我们发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_________就越小，因此物体运动的距离越_________；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_________．著名的牛顿第一定律、也称_________定律就是在此基础上总结出来的．这个定律因为是用_________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用实验直接得出的．14．在“测定木块的密度”实验中：①实验原理：_________．②实验器材：_________、量筒、小木块、水、针等．下表为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为_________克/厘米3．实验过程中，影响测量结果（小木块的密度）的原因有很多，请写出其中一个：_________．15．在测量某矿石密度的实验中，如图所示，用托盘天平测出矿石的质量为_________g，用量筒和水测出矿石的体积为_________ml，则该矿石的密度为_________kg/m3．16．用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度．（1）主要实验步骤：_________；（2）食用醋的密度的表达式：_________．17．给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：①简要写出实验步骤．②根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．18．设计实验证明“压强与受力面积的关系”19．如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）比较a、b图实验，说明_________；（2）比较b、c图实验，说明_________．20．如图所示是“观察水的沸腾实验”装置图，在此实验操作中用到的测量工具有_________、_________．王宇同学根据实验记录作出了水沸腾图象．分析图象可知：水的沸点是_________℃，这一结论说明该地区此时的大气压强_________标准大气压强．（选填“大于”、“等于”或“小于”）21．如图所示是某同学在“研究液体内部压强与哪些因素有关”时所做的实验，在这些实验中用于测量压强的仪器叫做_________，实验时在调节这个仪器的金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察玻璃管中液面_________的大小．22．如图是研究浮力大小等于什么的实验，请你写出实验步骤，并写出计算浮力的表达式实验步骤：_________；浮力的大小F浮=_________．23．设计一个实验，证明气体对处于其中的物体也有浮力作用．24．小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了图所示的实验．（1）从图中A、B、C、D可得出：浮力的大小与_________有关．（2）图B物体受到的浮力是_________N．图D物体受到的浮力是_________N．图E中物体受到的浮力是_________N．25．如图是小明探究“影响浮力大小的因素”实验，根据此图回答下列问题：（1）分析图A、C、D、E，说明浮力大小与_________有关；（2）除此之外，分析图_________，说明浮力大小与_________有关；（3）物体完全浸没在水中所受的浮力是_________N；浸没在煤油中所受的浮力是_________N．（4）这个实验中采用了_________的科学探究方法．26．在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图所示的若干实验．（1）若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是_________（填写序号）；这一实验操作中，应控制的变量是_________．（2）根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关？（3）将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与_________有关．27．为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是_________．（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小_________．28．如图，是研究欧姆定律的实验装置：请你帮他根据电路图连接实物．29．小莉同学按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”．她不断改变电阻R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表格中．（1）分析表格中的数据可知：电流I跟电阻R_________（成/不成）反比关系，这一结论与欧姆定律_________（相符/不相符）；（2）请你帮小莉分析造成此实验结果的原因是_________；（3）要想得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小莉改进这个电路？请提出一条改进意见：_________．30．在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样．（1）电路正确连接后，如图甲所示，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_________（“A”或“B”）端（2）闭合开关后进行了三次测量，测量数据如表所示．当电压表示数为2.8V时，电流表的示数如图乙所示，此时电流为_________A；小灯泡的额定功率为_________W．）该实验装置_________（选填”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系：2一．选择题（共2小题）．C D．二．填空题（共4小题）3．如图为研究液体压强规律的实验，实验表明液体对容器侧壁有压强，并且液体压强随深度的增加而增大．4．如图所示，为小明同学探究浮力大小与排开液体的重力的关系实验，请将该实验的正确顺序补充完整：c b、a、e、d（填入实验序号）5．（2013•威海）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 2.4N．（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 1.2×103kg/m3．=6．某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图1所示的一系列实验．（1）物体A的重力为4N，物体浸没在水中后受到的浮力是1N，物体浸没在盐水中所受的浮力是 1.2N．（2）对比分析②③两次实验，得出的结论是：浸在同种液体中的物体所受到的浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（3）对比分析③④两次实验，得出的结论是：浸没在同种液体中的物体所受到的浮力的大小与物体浸入液体的深度无关；（4）对比分析④⑤两次实验，可得结论：浸没在液体中的同一物体所受的浮力大小与液体的密度有关．三．解答题（共24小题）7．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左”或“右”）．（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第二组实验更好，理由是便于从杠杆上直接读取力臂．（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．8．如图所示为研究焦耳定律的实验装置．在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中电阻丝的阻值关系为R甲＞R乙．闭合开关一段时间，观察到甲瓶中煤油的温度高于乙瓶．这表明：在电流相同时，电阻越大，电流产生的热量越多．利用这些实验器材，请你再设计一个进一步探究焦耳定律的实验．你准备探究什么问题？电流产生的热量与电流的关系．你将怎样进行探究？保持电阻和通电时间不变，改变滑动变阻器阻值，从而改变电流大小，看温度计示数与电流大小的关系．你预期会观察到什么现象？电流越大时煤油温度越高．如果现象如你所设想，能得出什么结论？电阻和通电时间一定时，电流越大，产生热量越多．9．如图是研究焦耳定律的实验装置，A、B分别与电源正、负极相连：（1）电阻发热后，容器内空气温度上升，内能增加，通过比较两端液柱高度差可以比较内能的大小；（2）图甲的实验现象说明在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多；乙的实验现象说明在电阻相同、通电时间相同情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多．10．如图甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：（1）请将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉．（2）请你写出本实验的研究方法（或设计思路）控制变量法．（3）请选用图乙中任意一组实验，写出“研究电流产生的热量与某一个因素的关系”的具体实验过程选用图乙第一组实验，甲、乙瓶串联，闭合开关一段时间．观察甲、乙两瓶中液柱升高的情况不同．这是在电流和通电时间一定时，研究电流产生的热量与电阻的关系．11．在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？（2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？（3）该实验使用了物理研究中常用的控制变量法．12．如图是小丽探究“导体产生的热量与电阻大小关系”的实验装置图（铜丝和镍铬合金丝的长度、截面都相同）．（1）两个玻璃瓶中的煤油质量应该相等．（2）两玻璃瓶中的金属丝是串联的，可以使通过两金属丝的电流和通电时间都相等．（3）实验中，小丽发现B（填“A”或“B”）瓶中的温度计示数升高得快，说明在其他相关条件都相同时，导体的电阻越大产生的热量越多．（4）在此实验的基础上进一步探究导体产生的热量还跟哪些因素有关系，可得到物理学的一个重要定律：焦耳定律．13．在观察“阻力对物体运动的影响”的试验中（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的速度．（2）实验中我们发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的阻力就越小，因此物体运动的距离越大；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将做匀速直线运动．著名的牛顿第一定律、也称惯性定律就是在此基础上总结出来的．这个定律因为是用推理的方法得出，所以它不是（填“是”或“不是”）用实验直接得出的．14．在“测定木块的密度”实验中：①实验原理：ρ=．②实验器材：天平、量筒、小木块、水、针等．下表为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为0.51克/厘米3．④实验过程中，影响测量结果（小木块的密度）的原因有很多，请写出其中一个：木块吸水，木块的体积测量不准．求木块的密度；；==15在测量某矿石密度的实验中，如图所示，用托盘天平测出矿石的质量为57.2g，用量筒和水测出矿石的体积为20ml，则该矿石的密度为 2.86×103kg/m3．可计算矿石的密度．==16．用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度．（1）主要实验步骤：①弹簧测力计测出空瓶的重力G0；②将空瓶盛满水，测出它们的总重力G1；③把瓶中的水全部倒出，再盛满食用醋，测出它们的总重力G2；（2）食用醋的密度的表达式：ρ食用醋=ρ水．17．给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：①简要写出实验步骤．②根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．，就要想法测出牛奶的质量和牛奶的体积，再给出的器材中，V==ρ18．设计实验证明“压强与受力面积的关系”19．如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）比较a、b图实验，说明在液体密度相同时，液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；（2）比较b、c图实验，说明液体内部在同一深度，向各个方向的压强相等．20．如图所示是“观察水的沸腾实验”装置图，在此实验操作中用到的测量工具有温度计、秒表．王宇同学根据实验记录作出了水沸腾图象．分析图象可知：水的沸点是98℃，这一结论说明该地区此时的大气压强小于标准大气压强．（选填“大于”、“等于”或“小于”）21．如图所示是某同学在“研究液体内部压强与哪些因素有关”时所做的实验，在这些实验中用于测量压强的仪器叫做U形管压强计，实验时在调节这个仪器的金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察玻璃管中液面高度差的大小．22．如图是研究浮力大小等于什么的实验，请你写出实验步骤，并写出计算浮力的表达式实验步骤：①用弹簧测力计测出物体的重力G；②用弹簧测力计测出空桶的重力G桶；③用弹簧测力计提着物体，把物体浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入桶中，读出弹簧测力计的示数F；④用弹簧测力计测出桶与溢出的水的重力G′．；浮力的大小F浮=G′﹣G桶（或G﹣F）．23．设计一个实验，证明气体对处于其中的物体也有浮力作用．24．小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了图所示的实验．（1）从图中A、B、C、D可得出：浮力的大小与浸在液体中的物体排开液体的体积有关．（2）图B物体受到的浮力是0.4N．图D物体受到的浮力是1N．图E中物体受到的浮力是1N．25．如图是小明探究“影响浮力大小的因素”实验，根据此图回答下列问题：（1）分析图A、C、D、E，说明浮力大小与排开液体的体积有关；（2）除此之外，分析图B、D，说明浮力大小与液体的密度有关；（3）物体完全浸没在水中所受的浮力是4N；浸没在煤油中所受的浮力是 3.2N．（4）这个实验中采用了控制变量的科学探究方法．26．在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图所示的若干实验．（1）若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是①②③④（填写序号）；这一实验操作中，应控制的变量是液体密度和物体排开液体的体积．（2）根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关？（3）将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与液体的密度有关．27．为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是甲丁乙丙（丁甲乙丙）．（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力．28．如图，是研究欧姆定律的实验装置：请你帮他根据电路图连接实物．29．小莉同学按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”．她不断改变电阻R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表格中．（1）分析表格中的数据可知：电流I跟电阻R不成（成/不成）反比关系，这一结论与欧姆定律不相符（相符/不相符）；（2）请你帮小莉分析造成此实验结果的原因是没有控制定值电阻两端电压不变；（3）要想得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小莉改进这个电路？请提出一条改进意见：将R0换成一个滑动变阻器．30．在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样．（1）电路正确连接后，如图甲所示，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至A（“A”或“B”）端（2）闭合开关后进行了三次测量，测量数据如表所示．当电压表示数为2.8V时，电流表的示数如图乙所示，此时电流为0.28A；小灯泡的额定功率为0.65W．（3）该实验装置不能（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系：。
2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动配套检测
2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动配套检测一、选择题1、（2013长沙）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷没有受到摩擦力作用2、（2013苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动3、（2013德州）如图所示的四个情景中说法正确的是（）A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力4、（2013临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处5、（2013成都）如图所示，与汽车有关的说法正确的是（）A．匀速直线运动的汽车没有惯性B．静止的汽车没有惯性C．汽车只有在刹车时才具有惯性D．汽车在各种运动状态下都具有惯性6、（2013成都）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7、(2013哈尔滨)对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是()A．桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态8、（2013广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动9、(2013河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A．伽利略B．奥斯特C．帕斯卡D．阿基米德10、(2013鄂州)如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11、（2013黑龙江）下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）A．嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动B．小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力C．行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害D．在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性12、（2013深圳）自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性13、（2013威海）下图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B．电梯上升过程中，人的机械能不断增大C．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力14、（2013杭州）12．小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。
南京市(2010年~2021年)中考物理试题选编：第3章 光现象(含答案)
第三章光现象1.（2010•南京）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）A、B、C、D、考点：光的反射。
分析：根据光的直线传播、光的反射、光的折射现象分析．解答：解：A、影子是光的直线传播形成的；B、看到的森林中的光线，说明了光沿直线传播；C、倒影是由于光的反射形成的；D、看到有水的杯中的筷子变弯是光的折射造成的．故选C．2.（2011.南京）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿传播；(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的现象；(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的现象．答案：直线 (2)反射 (3)折射3.（2012.南京）如图所示现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）． 树荫下的圆形“光斑”B ．钢勺在水面处“折断” ．山峦在水中的“倒影”D ．河 水看上去“较浅”4.（2012.南京）为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．（1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量．（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．5.（2012.南京）按照题目要求作图：（1）在图甲中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′．考点：平面镜成像的相关作图；重力示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：作图题。
分析：（1）平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；作出两个端点M、N的像点，连接像点即为物体MN在平面镜中的像．解答：解：（1）根据平面镜成像的特点，先作出物体MN的端点M、N在平面镜中的对称点M′、N′，连接M′、N′点即为物体MN在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：6.（2013.南京）下列事例属于平面镜成像应用的是（）D．小华戴眼镜矫正视力C．舞蹈演员用镜子观察自己的姿势B．电焊工人焊接时戴面罩A．照相机镜头前加装滤色镜考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：A、透明物体的颜色由它透过的色光决定，透明物体只能透过与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．B、适当的紫外线有助于人体合成维生素D，促进人体对钙的吸收，促进骨骼的生长，但过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌．C、平面镜成像的特点之一：平面镜所成的像与物大小相同．D、矫正视力应配戴由凹透镜或凸透镜制成的眼镜进行视力矫正．解答：解：A、照相机镜头前假装滤色镜，会吸收或反射其它的色光，不是平面镜的应用．B、过强的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．电焊弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工工作时必须穿好工作服，并戴上防护罩，故B不符合题意．C、由于平面镜所成的像与物大小相同，所以舞蹈演员用镜子观察自己的姿势，故C符合题意．D、近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正，不属于平面镜的应用，故D不符合题意．故选C．7.（2014•南京）如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定的位置；②如何比较的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变，重复实验．（3）实验表明，像与物相对于镜面．。
2014年中考物理练习专题八：运动和力(含13年真题及答案解析)
专题八运动和力1．（2013•庆阳）下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油 B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．车轮上刻有凸凹不平的花纹1.D．解析：加润滑油，是为了减小摩擦，移动重物时，下面垫钢管是将重物与地面的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦．机器的转动部分装滚动轴承，使相对运动的接触面之间由滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小了摩擦，车轮上刻有花纹，是为了增加接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦．2．（2013•扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变2.C．解析：甲图中小明用水平推力推木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等；故A正确；乙图中表示小明用更大的推力，但木箱仍然没有推动，即仍处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力；故B正确；丙图中表示小明木箱在水平地面上已运动起来，但小明已经摔倒，不在对木箱施加推力，故C错误，符合题意；丙图中木箱在水平地面上运动，由木箱和水平地面没有改变，所以受到的摩擦力大小不变，故D正确．3．（2013•台州）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.C．解析：被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．4．（2013•泰安）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A．重力、传送带的支持力 B．重力、对传送带的压力C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力4.C．解析：A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用．故选项A不全面，选项C正确．B、D、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体．所以B和D选项是错误的．5．（2013•安徽）如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置5.B．解析：为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响,质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大,调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系,将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上．6．（2013•南京）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A．小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B．小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持平衡6.D．解析：小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车与木板之间的相对位置在不断发生变化，故小车是静止的，故A错误；从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中要不断克服阻力做功，所以机械能在不断减小；故B错误；木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C 错误；若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确．7．（2013•临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处7.B．解析：在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故，能用惯性知识来解释，树上熟透的苹果沿竖直方向落下，是由于受到重力的作用，与惯性知识无关，汽车在刹车或启动时，乘客的脚随车静止或运动，乘客的身体由于惯性会前倾或后仰，能用惯性知识来解释，在匀速行驶的列车上，晓明本来随车一起作匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而晓明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释．8．（2013•鄂州）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8.D．解析：由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力为1N，故A错误；由v ﹣t图象可知，2～4秒物体做匀加速直线运动，故B错误；由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v﹣t图象可知，物体在2～4秒做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因此物体受到的摩擦力是2N，故C错误；由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确；9．（2013•宜昌）一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是（）A．汽车的重力与路面对汽车的支持力 B．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C．汽车的重力与汽车对路面的压力 D．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力9.A．解析：在平直的公路上匀速前进的汽车处于平衡状态，受到的力为平衡力；对汽车受力分析如图所示：所以汽车受到的阻力和汽车的牵引力是一对平衡力，汽车的重力和地面对它的支持力是一对平衡力．10．（2013•济南）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．这四句话最合理的排列顺序是（）A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①10.D．解析：一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，由于重力的作用就会落下来．故这四句话最合理的排列顺序是②④③①．11．（2013•温州）如图是小明自创的”大炮”示意图．当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（）A．立即沿竖直方向下落到地面上 B．向上运动 C．水平向右作匀速直线运动 D．立即静止11.C．解析：瓶塞水平向右冲出，处于运动状态，此时所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，瓶塞将匀速直线运动状态．即水平向右作匀速直线运动．12．（2013•泸州）某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动．当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1，则f1= N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f2，此时弹簧测力计的示数为，摩擦力f1、f2之间的关系为f1f2（以上两空选填“等于”、“不等于”）．如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f3，则f3f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）．12.1.6；1.6N；等于；大于．解析：（1）当物块m匀速滑动时，物块受的拉力和摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计的示数为F=1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1，则f1=F=1.6N；（2）当物块m的滑动不是匀速时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，即物块m受到的滑动摩擦力为f2=f1=1.6N，此时弹簧测力计的示数F=f2=1.6N；（3）如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，物块对木板的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动时，物块m受到的滑动摩擦力f3会变大，即f3＞f1．13．（2013•呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示关系的牛顿第一定律．13.木板；推理；运动和力．解析：接触面越光滑，小车受阻力越小，速度减小得越慢，所以在木板上速度减小得最慢．经过推理，若没有摩擦力，则物体将做匀速直线运动．从而得出了牛顿第一定律，牛顿第一定律反应了力和运动的关系．14．（2013•安顺）小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为N．14.20；10．解析：在水平地面上做匀速直线运动的木箱，受到的是平衡力的作用：竖直方向上的重力与地面对它的支持力是一对平衡力；水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力，因此地面对木箱的摩擦力大小为20N．若小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力和木箱与地面间的粗糙程度没有改变，因此木箱受到的摩擦力仍然为20N，所以木箱受到的合力大小F合=30N﹣20N=10N．15．（2013•乐山）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．（1）观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大．（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩= 压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动．15.（1）乙；（2）作用在物体表面的压力；粗糙；（3）0.25；1.5；加速．解析：（1）要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图；（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；（3）由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系是：F摩=0.25F压；若弹簧测力计的拉力为2.5N 时，木块受的不再是平衡力，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动．16．（2013•南宁）某学习小组利用图16体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；猜想B：与小球运动的快慢有关；猜想C：与绳子的长度有关．为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力1 15 慢10 很小2 20 慢10 小3 20 快10 大4 20 快15 很大（1）实验中，小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力（不计空气阻力）．（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态（选择“一定”或“不一定”）改变．若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有．（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想；分析对比实验次数的数据，可以初步验证猜想B．（4）本实验采用的实验方法有转换法和法．16.（1）重力；支持力；（2）一定；惯性；（3）A；2、3；（4）控制变量．解析：（1）由题意知，小球在竖直方向上受重力和支持力的作用，这两个力相互平衡；（2）小球的运动方向变，则说明其运动状态变；绳子断了后，由于惯性，小球继续向前运动；（3）1、2的数据，运动快慢和绳子的长度相同，小球的质量不同，感受到绳子的拉力不同，说明绳子的拉力大小与小球的质量大小有关，则可以验证猜想A；由2、3两组数据，小球的质量和绳子的长度相同，小球的运动快慢不同，感受到绳子的拉力不同，说明绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，则可验证猜想B；（4）通过（3）的分析，实验中用到了控制变量法．。
2014年中考物理一轮复习专题7：力配套检测
2014年中考物理一轮复习专题7：力配套检测一、选择题1、（2013柳州）不会影响力的作用效果的是（）A．力的作用点 B．力的方向 C．力的大小D．力的单位2、（2013大庆）如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A． F1的施力物体是手，受力物体是桌子B． F2的施力物体是手，受力物体是桌子C． F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D． F2的施力物体是地球，受力物体是手3、（2013菏泽）如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（）A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因4、（2013兰州）下列有关力的说法中正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．物体所受重力的方向始终竖直向下C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．漂在液面上的物体才受浮力的作用5、（2013兰州）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。
下列说法中正确的是（）A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀6、（2013福州）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。
下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点7、（2013武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G8、（2013南京）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下9、（2013浙江省）“鸡蛋撞地球”的实验中，实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面，使其从三楼落下，结果鸡蛋落地时完好无损，其主要原因是减少了鸡蛋的（）A．重力 B．浮力 C．下落时间 D．着地速度10、（2013•柳州）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫11、（2013枣庄）下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．12、（2013舟山）如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b 处。
2014中考物理中考训练--→力学作图题和实验题及答案
中考训练--→力学作图题和实验题及答案230．如图68所示，重3牛的铁球在拉力的作用下靠墙静止不动．请用力的图示法画出铁球受到的重力．图68图69图70231．如图69所示，重为8牛的小球沿斜面滚下，作出小球所受重力的图示．232．如图70所示画出重10牛的小球对水平桌面压力的图示．233．用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，请用力的图示法，在如图71所示的图中画出水桶受到的这两个力的合力．图71图72234．如图72所示物体Ａ在水平拉力Ｆ作用下，沿力的方向做匀速直线运动，请补画出物体Ａ所受力的示意图．235．如图73所示，现有一根表面涂蜡的均匀的细木棍，在它的一端绕着适量的铁丝，分别放在水和酒精两种液体里．请你根据木棍浸入水中的情形，大致画出木棍在酒精中的情形．图73图74236．如图74所示中作出力Ｆ的力臂．237．如图75所示，重为4牛的小球悬浮在盛水的杯中，用力的图示法表示小球所受的浮力．图75图76图77238．如图76所示为活塞式抽水机模型，Ｏ为支点，动力Ｆ作用在杆上Ａ处，画出最省力时动力Ｆ的方向及其动力臂ｌ．239．如图77所示，欲把一个油桶推上台阶，在图上画出所需最小推力的作用点和方向． 240．如图78所示，杠杆ＯＡ能绕Ｏ点转动，画出它所受二力Ｆ１、Ｆ２的力臂ｌ１和ｌ２．图78图79241．如图79所示钓鱼杆是一根杠杆，请在杆上的Ａ、Ｂ、Ｃ三点分别对应写上支点、动力作用点和阻力作用点．242．如图80所示为一杠杆，请在图中画出动力臂，并量出图中动力臂的长为_________厘米，你所用尺的最小刻度为_________．图80图81243．如图81所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图．244．人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法．图82245．要求用力Ｆ（Ｆ＜Ｇ）提起一个重为Ｇ的物体，请你设计出一种机械装置，画出装置简图并简述设计原理．246．如图83所示请读出图甲、图乙、图丙中各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上．图83（1）木块的长度是_________厘米．（2）物体的重力为_________牛．（3）温度计的示数是_________℃247．如图84所示为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称．图84①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；248．给你一个大容器和足量的水，两块三角板，一把刻度尺，一把弹簧秤，一个金属圆柱体，细线若干．请你说出利用上述器材测定金属圆柱体密度的两种不同方法．要求写出用什么仪器测什么物理量，并用符号表示测出的量，写出圆柱体密度的最后计算式． 249．桌上有一些实验器材如图85所示及足够的水，请用这些器材粗略测出碎石子的密度．要求：（1）简要写出实验步骤．（2）用测量值表示出石子的密度．图85250．用调好的弹簧秤、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度（如图86所示）图86（1）用弹簧秤测出空瓶重Ｇ０；（2）将空瓶盛满水，测出它们的总重Ｇ１；（3）把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重Ｇ２．由此可得：牛奶质量ｍ＝_________；牛奶密度ρ＝_________．251．现有一把弹簧秤和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油．用这些器材和物质测定煤油的密度．依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号：①_________；②_________；③_________．用上述测得的物理量计算煤油密度的式子为ρ煤油＝_________．252．某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码），横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性没有改变．将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况．请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量．要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料） 253．如图87所示是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验．通过观察分析甲、乙两次实验，可以得出：当物体受到的_________一定时，压力作用的效果与_________有关．图87254．如图88所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3～5秒后，立刻竖直插入盛水的容器中某深度处不动．图88（1）你猜想可能产生的现象是_________．（2）你猜想的依据是_________．255．科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下压强ｐ随温度ｔ变化的规律，得到如下表所示的一组ｔ和ｐ的数据：分析表中的实验数据，可推知上述气体的压强ｐ与温度ｔ间的关系式应为_________． 256．某同学用溢水杯测浮力，将空心铁球放入盛满酒精的溢水杯中，（酒精密度0．8×10３千克／米3）铁球静止后恰好悬浮于酒精中如图89所示，用空杯盛接到溢水中流出的酒精为40克，铁球受到的浮力为_________牛，铁球放入杯中后，杯底受到酒精的压强将_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）图89257．某同学用如图90所示的装置验证杠杆的平衡条件．调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧秤的示数Ｆ１＝2．61牛，钩码对杠杆的拉力Ｆ２＝1．96牛；测得支点Ｏ到这两个力作用点的距离ＯＡ＝25厘米，ＯＢ＝20厘米，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现Ｆ１·ＯＡ和Ｆ２·ＯＢ并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是Ｆ１·ｌ１＝Ｆ２·ｌ２．这个同学的失误在什么地方?答：_________图90图91258．在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在_________位置平衡，当在Ａ处挂三个钩码如图91所示，要使杠杆平衡应在Ｂ处挂_________个钩码（每个钩码质量均为100克）．拿去Ｂ处钩码，改在Ｃ处用弹簧秤竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧上的示数为_________牛． 259．某校准备利用“ＳＴＳ”活动课时间开展一次登山活动，研究登山过程中大气压随高度变化的情况．请你利用身边常见的器材设计制作一个简易的气压计．要求： （1）列出你自制气压计所用的器材，画出简易图．并说明怎样用此气压计来观察大气压的变化．（2）在实际制作、使用气压计的过程中，为了很明显地观察到大气压的变化，要特别注意哪些事项?（至少指出两点注意事项）260．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图92所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重1．96牛，作用在绳子自由端的实际拉力为0．82牛，绳子自由端移动的距离为0．3米，钩码升高的距离为0．1米．图92（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________焦．（2）滑轮组做的有用功是_________焦．（3）该滑轮组的机械效率是_________．（4）在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向．答案:230．如图1所示231．如图2所示232．如图3所示233．如图4所示234．如图5所示235．如图6所示236．如图7所示237．如图8所示238．如图9所示239．如图10所示240．如图11所示241．Ａ为阻力作用点，Ｂ为动力作用点，Ｃ为支点（或Ｂ为支点，Ｃ为动力作用点）242．如图12所示243．如图13所示图13244．如图14所示245．如图15所示246．3．5 1．6 28247．横梁分度盘指针平衡螺母游码248．方法1：用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用三角板、核度尺测出圆柱高ｈ、直径ｄ．圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／Ｓｈ＝（Ｇ／ｇ）／π（ｄ２／4）·ｈ＝4Ｇ／πｄ２ｈｇ． 方法2：用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用细绳系着圆柱挂在弹簧秤下面，让圆柱体浸没水中，读出弹簧秤示数Ｆ，有Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ＝ρ水ｇＶ．圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／（（Ｇ－Ｆ）／ρ水ｇ）＝（Ｇ／（Ｇ－Ｆ））ρ水． 249．（1）ａ．取适量的碎石子放入烧杯中，把烧杯放入水面上，使其漂浮，在烧杯上标出水面的位置ｂ．用量筒测出烧杯中碎石子的体积Ｖ１ｃ．让烧杯漂在水面上，向杯中加水直至水槽内水面升至记号处ｄ．把烧杯中的水倒入量筒，测出水的体积Ｖ２（2）ρ石＝ρ水Ｖ２／Ｖ１250．（Ｇ２－Ｇ０）／ｇ（Ｇ２－Ｇ０）·ρ水／（Ｇ１－Ｇ２）251．①利用弹簧秤称出空矿泉水的重Ｇ０②将瓶子装满水，用弹簧秤称出瓶和水的总重Ｇ１，将水倒掉；③将瓶子装满煤油，用弹簧秤称出瓶和煤油的总重Ｇ２．ρ煤油＝（（Ｇ２－Ｇ０）／（Ｇ１－Ｇ０）ρ水．252．把游码放在标尺左端的0刻线处，在天平右盘加些小物件（如小砝码、橡皮泥等），使天平横梁平衡（若右盘中加有小砝码，记下小砝码的质量ｍ１）；然后把待测金属块放在天平左盘上，在右盘上加砝码，并调节游码，直至天平重新平衡．右盘中砝码的质量加游码所对应的刻度值（再减去小砝码的质量ｍ１），就是待测金属块的质量．253．压力受力面积254．水在试管内上升试管内气体压强减小，大气作用使水上升255．ｐ＝0．4ｔ＋100 256．0．392 不变257．误将ＯＡ看作是Ｆ１的力臂ｌ１258．水平 4 5．88259．（1）简易图略①膜式气压计：如用罐头瓶（或金属拿）和一张橡皮膜，一根细而轻的指针，指针的一端粘在橡皮膜上，另一端指向有刻度的标尺．②Ｕ型管气压计：用一个Ｕ型管装上一定的水或食油，一端封闭，固定在板上，Ｕ型管旁标上刻度．（2）两个注意事项：气压的封口处密合，不漏气；要避免瓶子（盒、Ｕ型管）受热；260．（1）0．246 （2）0．196 （3）约80% （4）如图16所示图16中考测试力学作图题230．如图68所示，重3牛的铁球在拉力的作用下靠墙静止不动．请用力的图示法画出铁球受到的重力．231．如图69所示，重为8牛的小球沿斜面滚下，作出小球所受重力的图示． 232．如图70所示画出重10牛的小球对水平桌面压力的图示．233．用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，请用力的图示法，在如图71所示的图中画出水桶受到的这两个力的合力．234．如图72所示物体Ａ在水平拉力Ｆ作用下，沿力的方向做匀速直线运动，请补画出物体Ａ所受力的示意图．235．如图73所示，现有一根表面涂蜡的均匀的细木棍，在它的一端绕着适量的铁丝，分别放在水和酒精两种液体里．请你根据木棍浸入水中的情形，大致画出木棍在酒精中的情形． 236．如图74所示中作出力Ｆ的力臂．237．如图75所示，重为4牛的小球悬浮在盛水的杯中，用力的图示法表示小球所受的浮力．238．如图76所示为活塞式抽水机模型，Ｏ为支点，动力Ｆ作用在杆上Ａ处，画出最省力时动力Ｆ的方向及其动力臂ｌ．图68图69图70图71图72图73图74图75 图76图77图78239．如图77所示，欲把一个油桶推上台阶，在图上画出所需最小推力的作用点和方向． 240．如图78所示，杠杆ＯＡ能绕Ｏ点转动，画出它所受二力Ｆ１、Ｆ２的力臂ｌ１和ｌ２．241．如图79所示钓鱼杆是一根杠杆，请在杆上的Ａ、Ｂ、Ｃ三点分别对应写上支点、动力作用点和阻力作用点．242．如图80所示为一杠杆，请在图中画出动力臂，并量出图中动力臂的长为_________厘米，你所用尺的最小刻度为_________．243．如图81所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图．244．人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法．245．要求用力Ｆ（Ｆ＜Ｇ）提起一个重为Ｇ的物体，请你设计出一种机械装置，画出装置简图并简述设计原理．246．如图83所示请读出图甲、图乙、图丙中各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上．（1）木块的长度是_________厘米． （2）物体的重力为_________牛． （3）温度计的示数是_________℃ 247．如图84所示为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称．图79图80图81图82图82图83图84①_________； ②_________； ③_________； ④_________； ⑤_________； 248．给你一个大容器和足量的水，两块三角板，一把刻度尺，一把弹簧秤，一个金属圆柱体，细线若干．请你说出利用上述器材测定金属圆柱体密度的两种不同方法．要求写出用什么仪器测什么物理量，并用符号表示测出的量，写出圆柱体密度的最后计算式．249．桌上有一些实验器材如图85所示及足够的水，请用这些器材粗略测出碎石子的密度．要求：（1）简要写出实验步骤．（2）用测量值表示出石子的密度．250．用调好的弹簧秤、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度（如图86所示）（1）用弹簧秤测出空瓶重Ｇ０；（2）将空瓶盛满水，测出它们的总重Ｇ１；（3）把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重Ｇ２． 由此可得：牛奶质量ｍ＝_________； 牛奶密度ρ＝_________．251．现有一把弹簧秤和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油．用这些器材和物质测定煤油的密度．依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号： ①_________； ②_________； ③_________． 用上述测得的物理量计算煤油密度的式子为ρ煤油＝_________．252．某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码），横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性没有改变．将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况．请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量．要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料）253．如图87所示是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验．通过观察分析甲、乙两次实验，可以得出：当物体受到的_________一定时，压力作用的效果与_________有关．254．如图88所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3～5秒后，立刻竖直插入盛水的容器中某深度处不动．图85图86图84图87图88（2）你猜想的依据是_________．255．科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下压强ｐ随温度ｔ变化的规律，得到如下表所示的一组ｔ和ｐ的数据：分析表中的实验数据，可推知上述气体的压强ｐ与温度ｔ间的关系式应为_________． 256．某同学用溢水杯测浮力，将空心铁球放入盛满酒精的溢水杯中，（酒精密度0．8×10３千克／米3）铁球静止后恰好悬浮于酒精中如图89所示，用空杯盛接到溢水中流出的酒精为40克，铁球受到的浮力为_________牛，铁球放入杯中后，杯底受到酒精的压强将_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）257．某同学用如图90所示的装置验证杠杆的平衡条件．调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧秤的示数Ｆ１＝2．61牛，钩码对杠杆的拉力Ｆ２＝1．96牛；测得支点Ｏ到这两个力作用点的距离ＯＡ＝25厘米，ＯＢ＝20厘米，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现Ｆ１·ＯＡ和Ｆ２·ＯＢ并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是Ｆ１·ｌ１＝Ｆ２·ｌ２．这个同学的失误在什么地方?答：_________258．在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在_________位置平衡，当在Ａ处挂三个钩码如图91所示，要使杠杆平衡应在Ｂ处挂_________个钩码（每个钩码质量均为100克）．拿去Ｂ处钩码，改在Ｃ处用弹簧秤竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧上的示数为_________牛． 259．某校准备利用“ＳＴＳ”活动课时间开展一次登山活动，研究登山过程中大气压随高度变化的情况．请你利用身边常见的器材设计制作一个简易的气压计．要求： （1）列出你自制气压计所用的器材，画出简易图．并说明怎样用此气压计来观察大气压的变化．（2）在实际制作、使用气压计的过程中，为了很明显地观察到大气压的变化，要特别注意哪些事项?（至少指出两点注意事项）260．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图92所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重1．96牛，作用在绳子自由端的实际拉力为0．82牛，绳子自由端移动的距离为0．3米，钩码升高的距离为0．1米．（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________焦．（2）滑轮组做的有用功是_________焦．图89 图90 图91图92（4）在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向．答案:230．如图1所示231．如图2所示232．如图3所示233．如图4所示234．如图5所示235．如图6所示236．如图7所示237．如图8所示238．如图9所示239．如图10所示240．如图11所示241．Ａ为阻力作用点，Ｂ为动力作用点，Ｃ为支点（或Ｂ为支点，Ｃ为动力作用点）242．如图12所示243．如图13所示图13244．如图14所示245．如图15所示246．3．5 1．6 28247．横梁分度盘指针平衡螺母游码248．方法1：用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用三角板、核度尺测出圆柱高ｈ、直径ｄ．圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／Ｓｈ＝（Ｇ／ｇ）／π（ｄ２／4）·ｈ＝4Ｇ／πｄ２ｈｇ． 方法2：用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用细绳系着圆柱挂在弹簧秤下面，让圆柱体浸没水中，读出弹簧秤示数Ｆ，有Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ＝ρ水ｇＶ．圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／（（Ｇ－Ｆ）／ρ水ｇ）＝（Ｇ／（Ｇ－Ｆ））ρ水． 249．（1）ａ．取适量的碎石子放入烧杯中，把烧杯放入水面上，使其漂浮，在烧杯上标出水面的位置ｂ．用量筒测出烧杯中碎石子的体积Ｖ１ｃ．让烧杯漂在水面上，向杯中加水直至水槽内水面升至记号处ｄ．把烧杯中的水倒入量筒，测出水的体积Ｖ２（2）ρ石＝ρ水Ｖ２／Ｖ１250．（Ｇ２－Ｇ０）／ｇ（Ｇ２－Ｇ０）·ρ水／（Ｇ１－Ｇ２）251．①利用弹簧秤称出空矿泉水的重Ｇ０②将瓶子装满水，用弹簧秤称出瓶和水的总重Ｇ１，将水倒掉；③将瓶子装满煤油，用弹簧秤称出瓶和煤油的总重Ｇ２．ρ煤油＝（（Ｇ２－Ｇ０）／（Ｇ１－Ｇ０）ρ水．252．把游码放在标尺左端的0刻线处，在天平右盘加些小物件（如小砝码、橡皮泥等），使天平横梁平衡（若右盘中加有小砝码，记下小砝码的质量ｍ１）；然后把待测金属块放在天平左盘上，在右盘上加砝码，并调节游码，直至天平重新平衡．右盘中砝码的质量加游码所对应的刻度值（再减去小砝码的质量ｍ１），就是待测金属块的质量．253．压力受力面积254．水在试管内上升试管内气体压强减小，大气作用使水上升255．ｐ＝0．4ｔ＋100 256．0．392 不变257．误将ＯＡ看作是Ｆ１的力臂ｌ１258．水平 4 5．88259．（1）简易图略①膜式气压计：如用罐头瓶（或金属拿）和一张橡皮膜，一根细而轻的指针，指针的一端粘在橡皮膜上，另一端指向有刻度的标尺．②Ｕ型管气压计：用一个Ｕ型管装上一定的水或食油，一端封闭，固定在板上，Ｕ型管旁标上刻度．（2）两个注意事项：气压的封口处密合，不漏气；要避免瓶子（盒、Ｕ型管）受热；260．（1）0．246 （2）0．196 （3）约80% （4）如图16所示图16。
江苏省南京市2014年中考物理试卷及参考答案
（）
Hale Waihona Puke A . 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态 B . 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动 C . 锤柄 由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态 D . 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图 丙所示，则烧杯和液体的总质量为________ g，若烧杯内液体的体积为20cm3 ， 则烧杯和液体的总质量应为________ g
．
24. 在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．
A . 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B . 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C . 吸气减小了乒乓球上方气体 的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D . 吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
12. 如图所示，电源电压不变，R1 ， R2 ， R3为定值电阻，开关S1 ， S2都闭合时，电流表A与电压表V1、V2均有示 数，断开开关S2 ， 则（ ）
A.
跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大 B .
足球运动员对球的作用力和球受到
的重力是一对相互作用力 C .
举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 D .
篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态
7. 下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]：
②如何比较________的大小来判断像的性质？
2014中考物理作图题训练
F1 F1
O l1 O
F2
F2
l2
O F1 F1
l2
O
l1
F2
F2
F2 O F1
O
F2
F1
人体中的杠杆
Ｆ1
Ｆ2
l2
l1 O
F2
O
F1
Ｏ
Ｆ1 Ｆ2
l2 o
l1
F1
F2
F2
l2
F1
o
l1
下图是划船比赛的场面。请你在图中画出运动员用力向后 拉船桨AB时，AB的杠杆五要素。
O L1 L2
如图所示，竖直的带有磁性的黑板上，吸着一个重为4N 的小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力为 10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图．
图中物体G重20N，拉力F为12N，请在图中画出物体对水 平地面压力的示意图．
(2004· 福建漳州)画出图中物体A所受的重力和支持力的示 意图． F支
(2004· 贵州贵阳)如图所示，请你画出光线AD从空气中斜射 入玻璃中的光路图．
如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的 水面。折射光线进入鱼眼(已画出)．请画出入射 光线的大致方向，并标明入射角i．
i
图中的两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜 水艇上观察到的该飞机的像，请用光的作图法确 定哪架是实际飞机．
G
一只重2N的小球置于光滑的水平面上，用手指 以3N的力弹出小球后，小球向右作匀速直线运 动. 请在图上画出小球在运动过程中受到的力 F支=2N 的示意图.
G=2N
在生产线上，常用传送带传送工件．如图所示， 一个重 200N 的工件 M 与传送带一起以 0.2m/s 的速 度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中 画出工件受力的示意图． F支=200N
2014年中考物理模拟试题3
2014年中考物理模拟试题3一、单项选择（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．2013年2月15日，一颗数十吨的陨石被地球俘获，在加速下落的过程中，陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧，犹如一颗火球扑向俄罗斯．陨石下落过程中，其能量转化过程是 A ．重力势能一动能一内能 B ．动能一重力势能一内能 C ．重力势能一内能一动能 D ．内能一重力势能一动能 2．下列现象中，由于摩擦起电造成的是A ．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B ．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和C ．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D ．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑3．点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中洒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远．此过程的能量转化方式类似于汽油机的A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程4．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中， 弹簧测力计的示数将A ．逐渐变大B ．逐渐变小C ．先变大后变小D ．先变小后变大 5．下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是 A.“如坐针毡”：压强与受力面积有关B.“潭清疑水浅”：光的折射现象导致水底看上去变浅了C.“游云西行而谓月之东驰”：以游云为参照物，月亮是向东运动的D.“早穿皮袄午穿纱”：我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大6．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端 A ．略向东南方向倾斜 B ．略向西南方向倾斜 C ．略向西北方向倾斜 D ．略向东北方向倾斜7．小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关S 后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是 A ．换用电压更大的电源 B ．换用磁性更强的磁体C ．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去D ．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位暨刮去半圈8．2013年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃，让人恐慌．维修电工访谈得知：水井内有抽水泵（电动机），原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水第3题图第4题图第6题图第7题图温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电．由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为下图中的9.用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（ ）A 、只能测木块的浮力B 、只能测木块的体积C 、只能测木块的体积、质量、密度D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测10．张明学习了滑动变阻器的知识后，决定将自己用的普通家用台灯改为调光式，于是他买了“1W 2K Ω”的电位器（一种变阻器）一个，串联在台灯（灯泡为“PZ220－60”）上，一开灯，确实能调光，但电位器一会儿就冒起烟了，吓得他赶快扯下了插头。
【教师原创】2014秋人教版八年级物理上册同步试题《平面镜成像》
《平面镜成像》同步试题一、选择题1．（2014年威海中考题）如图1所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（）答案：C解析：墙上“孔雀”属于影子，影子的形成，说明了光是沿直线传播的；水中“折笔”是光的折射现象；湖面“月影”属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射现象，此时的水面相当于平面镜；林中“光斑”，说明了光是沿直线传播的。
2．（2014年嘉兴中考题）如图2所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A．镜中的像变大B．通过平面镜观察到的视野变大C．镜中的像将远离你D．像与你的连线与镜面不垂直答案：B解析：平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称。
人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误；你走向平面镜时，人的视角近大远小，通过平面镜观察到的视野变大，人看到的像更清晰，故B正确；当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故C错误；当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故D错误。
3．小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，则镜中她的像的大小会（）A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定答案：B解析：平面镜成像的特点是：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，小丽的大小不变，根据物像大小相等，所以小丽在平面镜中像的大小不变。
人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大。
4．（2014年大连中考题）某同学站在平面镜前2m处。
他向远离平面镜的方向移动0.5m，此时他的像到平面镜的距离是（）A．1.5m B．2m C．2.5m D．5m答案：C解析：某同学站在平面镜前2m处，即他到平面镜的距离是2m，因为物像到平面镜的距离相等，所以他的像到平面镜的距离也是2m，当他向远离平面镜的方向移动0.5m，此时，他到平面镜的距离为2m+0.5m=2.5m，则他的像到平面镜的距离也为2.5m。
2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动ppt课件
二、探究阻力对物体运动的影响 1、实验装置： 控制变 量法
2、实验过程： （1）实验中要控制小车从同一高度滑下，目的是使 速度 小车到达水平面时的______________ 。 （2）在这一实验中需要改变的是接触面的 粗糙程度 ， 做法是分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验； 运动的距离 来显示 （3）通过观察小车在水平面上的___________ 阻力对物体运动的影响。 转换法
二、惯性的利用 如拍打衣服灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 三、惯性的危害 如大多数的交通事故、绊倒等 四、用惯性知识解释现象： （1）说明被研究对象原来处于什么状态； （2）指出被研究对象的哪改变了原来的运动状态； （3）阐述被研究对象的另外部分由于惯性，仍然保 持 （填原来的运动状态）而 的现象）。 （题目叙述
考点三 二力平衡 一、力的平衡和平衡状态 静止 或______________ 匀速直线运动 物体受几个力的作用时，保持_____ 状态，我们就说这几个力平衡，这时物体处于平衡状态。 注意： （1）物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用， 也可能是因为没有受到力的作用。（2）处于平衡状态的 物体F合=0. 二、二力平衡 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持 静止 匀速直线运动 状态，称为二力平衡。 ________ 状态或_______________ 同一个 物体上、大小________、 2、条件：二力作用在________ 相等 相等 同一直线 方向 ________、两个力在 __________上。
2014年中考物理一轮复习
专题8：力和运动
考点一
牛顿第一定律
一、牛顿第一定律建立过程 亚里士多德: 通过想象和思考认为力是维持物体运动的 原因。 伽利略：通过实验(实验方法)进一步推理认为物体的运 动不需要力来维持。 牛顿：在实验的基础上经过推理认为一切物体在没有受 到力的作用时，总保持______________ 匀速直线运动 状态或_______ 静止 状态。
中考物理《作图题》专题解析
2014年中考物理《作图题》专题解析作图题是中考的必考题型，在河南中考物理中第三大题是作图题，一般有两个小题，共4分。
另外在实验探究题中也有作图题（如沸腾图象、画电路图、连实物图），作题时应根据题目的要求，作出合适的图象、图线，并不要求说明作图的依据。
这类试题从涉及的知识点上可分为力学作图题、光学作图题和电学、电磁学作图题等。
一、作图的基本要求1、作图题的考查难度不大，主要失分原因有：①画非“所问”，没有按照题目要求画出给定的图像。
②作图欠规范。
因此考生在解答作图题时，首先要理清题意，明确题目所要求画的对象（即画什么），然后再根据相关的物理概念和规律画出所求问题的直观图形，同时要准确和规范，避免失分。
2、注意事项：①用铅笔和直尺、圆规等工具作图。
②实线、虚线要分清。
（光线和实像用实线、法线、连线、延长线和虚像用虚线）③保留作图痕迹。
④按一定顺序进行，先后顺序不能乱。
⑤箭头、符号、字母等标志不能忘记或丢失。
二、常见作图题:一）光学作图（1）光的反射定律作图：主要是根据要求做出入射光线、反射光线、反射面。
（2）根据平面镜成像特点作图：主要是做出物体的像、平面镜的位置、补全成像光路图。
（3）光的折射规律作图：主要是根据要求做出入射光线、折射光线、补全“空水互看”时成像光路图。
（4）透镜的三条特殊光线作图。
主要凸透镜的作图。
（5）根据光学元件对光线的作用作图：根据给定的入射光线和出射光线，在虚框内填适当光具。
二）力学作图(1)画受力示意图：主要是重力、浮力、拉力、压力、二力平衡时物体受力的示意图。
(2)画杠杆示意图：主要是画力臂（最长力臂）、杠杆平衡时的作用力（最小力）。
(3)组装滑轮组：主要是根据要求（省多少力、动力的方向）画绕线。
三）电学作图(1)根据实物图画出电路图。
(2)根据电路图、对元件控制要求连接实物图。
(3)根据电路功能描述设计电路。
(4)家庭简单电路模拟安装图。
四）电磁学作图（1）根据磁场的性质确定磁体磁极、磁感线方向和小磁针（南北极位置）指向之间的对应关系。
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25．（3分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(l)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做▲运动，这时滑
动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，
第25题图
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是▲（选填字母）．
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为υ1，乙图中物体运动的速度大小为υ2．实验过程中，关于
υ1和υ2的大小，下列说法正确的是▲（选填字母）．
A．υl一定大于υ2B．υ1一定小于υ2
C．υ1一定等于υ2D．υ1可以大干、等于或小于υ2。