学风建设月活动总结(多篇范文)
学风建设活动总结6篇(学风建设活动的总结)
学风建设活动总结6篇(学风建设活动的总结)学风建设活动总结1新学期的开头，学风建设系列活动便如火如荼的开放了，此次活动由济南高校同学工作办公室主办，自律会承办。
活动为期两月，旨在为同学们营造良好的学习氛围，关怀同学们养成良好的学习生活习惯。
活动举办过程中，同学们主动参预，并在学风建设的横幅上签名以示认同与决心，在同学们的主动参预之下，活动圆满结束！本次活动由启动仪式、课堂无手机、读万卷书、行万里路、21天习惯养成、英语四六级模考六项分活动组成。
启动仪式中，我们进行了签名征集活动，同学们认真主动参预，对学风建设表示了高度的理解与支持。
随后开展的“课堂无手机”活动为师生营造了良好高效的课堂；在关怀同学自律的同时得到了师生的广泛好评；“读万卷书”活动让同学在阅读书籍的同时，从书中吸取养分，远离浮沉；“行万里路”活动则让同学们在熬炼身体的同时亲近自然，养成了良好的生活习惯；“21天习惯养成”活动通过每天的app打卡关怀宽阔同学养成合理支配时间，提高学习效率的良好习惯；四六级模考更是为各位备考同学供应了练兵的机会，助力大家考试通过。
此次活动的开展，使同学们在运动、学习、读书方面均有所参预，关怀同学们养成了良好的习惯，为大家营造了更好的学习环境和学习氛围。
虽然学风建设系列活动已经结束，但商学院的学风建设始终都在路上，让我们大家共同努力，为我们的商学院创建更好的学风！学风建设活动总结2班会地点：1207教室参预人数：辅导员与工程会计1班全体同学活动背景：建立和谐文明校内，始终是我们所不断努力追求的。
我们大量开展各种有意义的活动。
学风建设是促进我们和谐校内的有效方法，我们要主动努力做好各种预备去开展学风建设活动，并带领大家主动参预活动，师生共建和谐校内，为我们武汉语言文化职业学院的美而好明天共同努力。
活动目的：学风是一所高校的灵魂，是学校生存与进展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财宝。
为贯彻与落实学校的政策与方针，学校特殊有必要开展此次活动，以迎接即将到来的评估活动。
校风学风建设活动总结(4篇)
校风学风建设活动总结校风是立校之本、治学之基，校风建设是高校改革和发展的主题。
而我系为了落实学院下达的关于校风学风建设月的活动通知，也为了进一步加强我系的学风建设，以学风促校风，不断激发我系学生学习的积极性和主动性。
我系开展了以____教育为指导，围绕培养我系学生求真务实，勇于创新，坚韧不拔，严谨自律的学习、生活态度及文明养成这一中心任务，致力于指导我系学生爱校，激发学习动力、养成良好学习习惯，形成“比、学、赶、超”的良好学风、班风；引导学生掌握科学学习方法，学会自主学习，提高综合素质，促进全面发展，进一步营造和培养优良的校风学风。
一、主题班会为响应系里开展的“校风学风建设月”活动，我们10级通信班在____年____月____日晚上7：30~9：00召开了主题班会。
此次主题班会，我们邀请班主任李叶老师和学生会代表前来参加。
在主题班会开始之前，我们学生干部分别就“校风学风建设活动月”的各项活动分别一一说明，但是由于没有向学生会代表们说明清楚，让他们误以为我们已经开始了主题班会，并认为我们的主题班会文不对题，是我们的失误。
在对各项活动向同学们说明之后，我们便开始了主题班会。
此次班会的主题是-良好风尚，你我共建。
我们将此分为以下五个文明：课堂文明，宿舍文明，就餐文明，举止文明，读书文明。
1、课堂文明：(1)上课不迟到、不早退、不逃课，不在上课时间在宿舍上网或睡觉。
(2)不将食物带进教室，不在教室里用餐。
(3)自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境。
(4)上课不玩手机，不打电话、发信息，最好就调静音或关机，不交头接耳，不打瞌睡。
2、宿舍文明：(1)严格遵守作息时间，按时起床喝就寝。
(2)自觉保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐。
(3)不使用大功率电器，不吸烟，不酗酒，不____，不打架。
(4)不擅自校外住宿，不留宿他人。
3、就餐文明：(1)买饭时自觉排队。
(2)用餐后自觉将餐具收好放回餐具指定回收处。
2024年学风建设月活动总结模版(3篇)
2024年学风建设月活动总结模版____年的学风建设月活动在我们学校取得了巨大的成功。
在这个月里，学校组织了一系列丰富多彩的活动，旨在培养学生良好的学习态度和健康的学习习惯。
以下是对这次活动的总结。
首先,在学风建设月活动的第一周，学校开展了以主题演讲和座谈会为主的活动。
学校邀请了一些学风建设方面的专家和知名教育人士来进行讲座和交流。
这些专家和教育人士从不同的角度对学生提出了一些建设性的意见和建议。
此外，学校还组织了学风建设月主题演讲比赛，在比赛中，学生们发表了让人感到深思熟虑和带有鼓舞人心的演讲，激励了大家树立正确的学习态度和价值观。
第二周的活动主题是提高学生的学习能力。
学校组织了一系列的学习技巧讲座和学习方法研讨会。
这些活动不仅帮助学生提高了学习效率，还培养了他们的独立学习能力和自主探究能力。
此外，在这一周还进行了学科竞赛和学习技能比赛，激发了学生参与学习的积极性和学习的兴趣。
第三周的主题是培养学生的综合素质。
学校设置了各类文化艺术活动和体育竞赛，提供了丰富多样的选择。
学生们积极参与各项比赛，展示了他们的才艺和实力。
这不仅有助于学生的身心健康，还提高了他们的综合素质和团队合作能力。
此外，学校还组织了社会实践活动，让学生们亲身体验社会，增强了他们的社会责任感。
最后一周的活动主题是宣传和弘扬学校的优良学风。
学校开展了一系列的宣传活动，包括校园宣传展览、学风主题班会等。
这些活动让学生了解了学校的学风建设成果，激发了他们对学习的兴趣和学习的热情。
此外，学校还对学风建设月活动进行了评选表彰，向在活动中表现出色的个人和集体进行了表彰，树立了学习的榜样。
通过这次学风建设月活动，学校取得了一系列显著成效。
首先，学生的学习态度得到了明显改善，学生的学习意识和自主学习能力得到了提高。
其次，学生的学习习惯得到了养成和规范，遵守学习纪律的情况明显好转。
再次，学生的综合素质得到了提高，他们的才艺展示能力和团队合作能力得到了锻炼和提升。
学风建设月个人总结5篇
学风建设月个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设月工作总结5篇
学风建设月工作总结5篇篇1一、引言本月，我校开展了学风建设月活动，旨在提升学风，促进学生学习与发展。
通过一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。
以下是对本次活动的全面总结。
二、活动概况1. 活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2. 活动主题：提升学风，促进学习与发展3. 活动内容：- 学术讲座：邀请了多位校内外知名学者，就学术研究、学习方法等方面进行了深入探讨。
- 学习交流会：组织了多个学科的学习交流会，学生可针对学科问题进行互动交流，共同进步。
- 学习竞赛：举办了数学、英语、编程等多项学习竞赛，激发了学生的学习热情和竞争意识。
- 学风宣传：通过海报、展板等多种形式，广泛宣传学风建设的重要性，营造了良好的学风氛围。
三、活动成效1. 学术氛围更加浓厚：通过学术讲座的举办，学生不仅学到了宝贵的知识，更激发了对学术研究的兴趣。
学习交流会为学生提供了一个互动学习的平台，促进了学科知识的深入探讨。
2. 学习热情显著提高：学习竞赛的开展，极大地激发了学生的学习热情和积极性。
学生们在竞争中不断挑战自我，取得了优异的成绩。
3. 学风宣传深入人心：通过海报、展板等宣传形式的广泛运用，学风建设的重要性已经深入人心。
学生们纷纷表示，要以此为契机，不断提升自身的学习素养和综合能力。
四、存在问题与改进建议1. 活动宣传不够广泛：尽管我们在活动宣传上做了大量工作，但仍有部分学生对此次活动不了解。
建议在今后的活动中加强宣传力度，扩大活动的影响范围。
2. 学科交流会组织不够细致：部分学科交流会存在组织不够细致、参与者积极性不高等问题。
建议在组织学科交流会时，加强组织管理和互动环节设计，提高参与者的积极性。
3. 学习竞赛奖项设置不够合理：部分学习竞赛的奖项设置不够合理，导致部分获奖者水平相近，无法充分体现竞争的激烈性。
建议在设置奖项时，更加注重奖项的层次性和区分度，激发更多学生的竞争意识。
五、总结与展望本次学风建设月活动取得了显著成效，提升了学校的学风水平，促进了学生的学习与发展。
学风建设宣传月活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为进一步加强学风建设，提高学生综合素质，营造良好的学习氛围，我校决定于2022年9月至10月开展学风建设宣传月活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，提升学术素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高学生对学风建设的认识，增强学习自觉性。
2. 培养学生严谨的学术态度和良好的学习习惯。
3. 促进学生之间的学术交流，提高学术研究能力。
4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
5. 提升学生的综合素质，为学生的未来发展奠定基础。
三、活动内容1. 开幕式9月1日，学风建设宣传月活动在全校范围内拉开帷幕。
学校领导发表讲话，强调了学风建设的重要性，并对全体师生提出了殷切期望。
2. 学风建设主题讲座邀请知名学者、优秀校友进行主题讲座，分享学习经验和方法，引导学生树立正确的学习观念。
3. 学术论坛组织学生开展学术论坛，围绕某一学术主题进行研讨，培养学生的学术思维和表达能力。
4. 读书分享会组织学生开展读书分享会，分享阅读心得，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
5. 优秀学生表彰对在学习、科研、社会实践等方面表现突出的学生进行表彰，树立榜样，激励学生奋发向上。
6. 学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验，帮助其他学生找到适合自己的学习方法。
7. 课堂纪律整治活动加强对课堂纪律的检查，提高学生的自律意识，营造良好的课堂氛围。
8. 网络学风建设活动利用校园网络平台，开展线上学风建设活动，拓宽学风建设宣传渠道。
四、活动成果1. 学风建设宣传氛围浓厚。
通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，广泛宣传学风建设的重要性，营造了良好的宣传氛围。
2. 学风建设活动丰富多彩。
开展了主题讲座、学术论坛、读书分享会等一系列活动，吸引了广大学生积极参与。
3. 学风建设成果显著。
通过活动，学生们的学习自觉性明显提高，学术素养得到提升，班级凝聚力进一步增强。
学风建设月活动总结范文(4篇)
学风建设月活动总结范文一、班风建设班风正，学风浓。
首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。
这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。
个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。
要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。
要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。
只有使学生树立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。
一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违反学校有关规定。
给学风建设带来极坏的负面影响。
因此，我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。
努力营造一个优良的班风氛围，使大家自觉遵守学校的有关规定。
在他们心中产生一种自觉的思想。
二、学风建设通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。
班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的，最终促进学生学习。
使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。
现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试（考查）成绩不及格人数不超过____人·次，并且从现在开始培养大家对英语的兴趣，让同学明白英语的重要性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的英语四级认真打好基础。
学生会学风建设月活动总结（通用7篇）
学生会学风建设月活动总结（通用7篇）学生会学风建设月活动总结（通用7篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，是时候抽出时间写写活动总结了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的学生会学风建设月活动总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。
学生会学风建设月活动总结1为促进我院优良学风的形成，优化学生学习环境，提高人才培养质量，根据《管理学院学风建设实施方案》等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤展开了相关工作。
通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，详细记录本班上课时间的出勤情况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。
根据各班上交的总结，我院各班班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显减少，同学们的学习积极性有明显提高。
在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了学生会其他部门，在他们的积极配合下，考勤工作得以顺利的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。
我们一直本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。
在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作确实稳定下来。
在开始时，有些班级不是很配合，令到工作有点难以开展。
经过沟通，探究，和每一次考勤过后的认真总结，目前基本上能把工作稳定下来。
总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺利的开展，也取得明显成效，达到预期的效果。
我们会再接再厉，争取更好的成绩，把学风建设这项工作做得更加完满！学生会学风建设月活动总结2一个集体的风气很重要，如果形成一种良好的、积极向上的风气，会有利于每一个成员的成长。
正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”。
敦厚优良的学风对于一所大学来说：是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说：是其蓬勃发展之必须，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说：是其茁壮成长之沃土，探求真知之家园。
学风建设月活动总结
学风建设月活动总结学风建设月活动总结（精选16篇）学风建设月活动总结篇1为进一步培育良好的校园学习风气，营造浓厚学习氛围，创建具有独立学院特色的学习型、文化型校园，经济与管理系积极响应学院号召，认真贯彻学院的有关精神，在学风建设月期间开展了多项促进学风建设的活动，树立了经管品牌形象，打造了经管个性特色，以榜样促学风为先锋，以班级抓学风为根本，以队伍保学风为保障，以党建促学风为后盾。
而经济与管理系团学联学习部也从这四个方面出发开展了多项创新型、学习型的活动。
我系在接到学院有关学风建设月活动开展的通知后，便开始仔细策划，紧密部署起来。
完美的宣传揭开了我系学风建设月的序幕，众多学风建设月活动也相继开展。
根据我系学风建设月活动开展总部署，我系学风建设月活动的开展坚持全面覆盖经管系，贴近广大同学们的实际学习与生活，注重活动开展的实效，以评比促进建设的方针。
活动的具体开展从“以榜样促学风、以班级抓学风、以队伍保学风、以党建促学风”四个方向出发，力求营造我系浓厚的学术氛围，为我院形成良好学风贡献力量。
一、以榜样促学风我系一直秉承着“全员育人”的优良传统，向榜样的学习的传统更是经久不衰，榜样的先进性是带动广大同学们努力学习、全面发展的重要力量，特此，我部门开展了优秀笔记展活动，这项活动受到了广大同学们大力支持和积极参与，一共有一百余名同学上交了笔记，一共有27份优秀笔记脱颖而出，并摆放在二教大厅进行展出，过往的同学们纷纷纷纷翻阅，并发出阵阵赞叹，这彰显了我系学子的勤奋好学。
二、以班风抓学风班级中优良学风的盛行是院系学风建设的重要构成部分，为促使经管系各专业班级狠抓学风建设，同时也为了促进我系形成浓厚的.学习氛围，学习部开展“十大优秀学风班级”评选活动，从出操率、早晚自习出勤率、到课率、内务、违禁电器使用、主题班会等方面对我系各专业班级进行评比和考核。
我部门秉着公平、公正、公开的原则进行了评比和考核，以数据为评比和考核的根本出发点，最终十大优秀学风班级实至名归。
关于学风建设月活动总结5篇
关于学风建设月活动总结5篇学风应是学习者治学态度的具体体现。
这不仅仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。
以下是小编给大家整理的学风建设月活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!学风建设月活动总结1时间：_年x月27日晚上7:00—9:00地点：六号教学楼x主持：班长学习委员与会老师：辅导员与会班级：x级市场营销本科2班(全体同学)主要内容：一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义：(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。
班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。
良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。
因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。
(2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。
它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。
从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。
学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映，它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。
二、班长主持班会正式开始：主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。
关于寝室建设，寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建设是班风、学风建设的关键点，寝室应该建立起“寝室长负责制”，寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式，应建立符合我们班特色的寝室公约，班级工作应重视寝室长的作用发挥，定期召开寝室长会议，所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。
关于学风建设宣传月主题活动总结（集锦5篇）
关于学风建设宣传月主题活动总结（集锦5篇）为期一个月的2022年学风建设宣传月活动帮助建设良好学风，活动总结怎么写?下面是由编辑为大家整理的“关于学风建设宣传月主题活动总结(集锦5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：关于学风建设宣传月主题活动总结自学院开展学风建设月活动以来，我班同学及老师思想上高度重视，召开多次班委干部会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。
通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动且取得一定成果，现将工作总结如下：1、抓好学生大学职业生涯设计活动，引导学生全面成才通过主题班会形式引导学生端正学习态度，树立奋斗目标，指导学生科学合理地进行大学生涯设计，做好人生和职业规划。
大一如何稳定专业思想，加强对专业的了解;大二如何来规划自己的职业生涯，合理有效的学习专业知识;大三有方向的引导择业就业。
2、严抓班级出勤，为学风建设奠定良好的基础班级出勤是学风建设的基础，辅导员对班级出勤进行不定期抽查，班级纪律委员做到每节课上报制，辅导员对迟到早退缺旷的学生进行及时的批评教育，消除旷课和迟到现象。
3、以学习型班级和学习型寝室建设为重点，大力促进学风建设班级和寝室学风建设在严格按照学院考核标准执行的基础上，还创新性的开展了一系列活动。
自发组织同学上自习并成立了学习小组，开展小组竞赛激发同学们的学习兴趣。
寝室里认真落实学生宿舍各项管理规定，积极推进学习型宿舍和文明宿舍的创建活动，引导学生养成良好的学习生活习惯。
4、开展学习经验交流会，发挥榜样带头作用以“相互学习，相互帮助，共同进步”为主题，开展学习交流会。
组织两位优秀学生分别到我所带的班级进行学习心得演讲和互动交流，学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足。
5、组织学生观看网上相关专业招聘信息，以就业促学风组织学生观看网上招聘信息，让学生了解本专业的市场需求，从而量身制定自己的学习和能力拓展计划。
学风建设月工作总结模板9篇
学风建设月工作总结模板9篇第1篇示例：学校学风建设月工作总结一、工作背景为了加强学校学风建设，提倡良好的学习氛围，我校于近期开展了学风建设月活动。
通过这次活动，旨在引导学生树立正确的学习态度，树立正确的学习观念，提升学生的自律和自觉性，营造浓厚的学习氛围，从而提高学生成绩和综合素质。
二、总结成效1. 引导学生建立正确的学习态度。
学风建设月活动中，我校组织了一系列讲座、讨论、心理辅导等活动，引导学生正确对待学习，认真对待每一门功课，懂得珍惜时间，主动学习，积极探索，提高对学习的兴趣和投入度。
2. 提升学生的学习积极性和主动性。
在活动中，学校鼓励学生参加各类比赛、竞赛，提高学生的学习积极性和主动性。
建立了学习小组，让学生相互交流学习经验，相互帮助，共同提高学习水平。
3. 加强学生自律意识。
通过学风建设月活动，学校加强了学生对规章制度的宣传和教育，引导学生树立正确的学习观念，自觉遵守校纪校规，提高自我管理能力，增强自律意识。
4. 营造浓厚的学习氛围。
学风建设月活动中，学校开展了各类主题班会、文化活动等，营造了积极向上、勤奋进取的学习氛围，激发了学生的学习热情，推动了学习氛围的形成。
5. 提高学生成绩和综合素质。
学风建设月活动在激发学生学习积极性和提升学生学习效果方面取得了显著成效，学生的学业成绩和综合素质都有了显著提升，为学校的教育教学质量提升奠定了坚实基础。
三、存在问题和不足在学风建设月的活动中，虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
一是学校对学生的教育宣传不够细致，有的学生对学风建设月的活动不够重视；二是学风建设月的活动形式单一，缺乏创新性和吸引力；三是学风建设月的活动时间安排不够合理，有些活动不能充分发挥效果；四是学校对学习小组的管理不够完善，不能发挥出应有的作用。
四、下一步工作计划为了进一步加强学校学风建设，提高学生的学习积极性和主动性，我校将进一步加大对学风建设月的宣传力度，引导学生全面参与；将丰富学风建设月的活动形式，增加趣味性和互动性，吸引更多学生参与；将优化学风建设月的活动时间安排，合理安排各项活动，提高活动效果；将加强对学习小组的管理，发挥学习小组在学生学习中的积极作用。
学院学风建设月工作总结范文6篇
学院学风建设月工作总结范文6篇第1篇示例：学院学风建设月工作总结一、工作概述本学院于今年9月份启动了学风建设月活动，通过一系列的丰富多彩的活动，向全校学生宣传推进学风建设，努力营造良好的学术氛围。
本次学风建设月活动得到了全体师生的积极响应和参与，取得了圆满成功。
二、活动内容（一）主题宣传为了让学生深刻认识到学风建设的重要性，学院通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式进行主题宣传。
并在校内网站上发布了学风建设月活动的介绍和相关政策法规，引导学生自觉遵守学术规范，提升学术素养。
（二）学习讲座学院邀请了多位学术大咖和优秀教师举办学术讲座，内容涉及学术规范、学术诚信、学术方法等方面，引导学生了解学术道德与学风建设的重要意义，提高学术素养和创新意识。
（三）学风建设大赛为了调动学生的积极性，学院举办了学风建设大赛，要求学生以小组为单位，结合实际，形成创新作品或项目，并进行答辩演讲。
这些作品或项目充分彰显了我校学风建设的新理念、新要求和新风貌，引起了广泛的共鸣。
（四）互动交流学院组织开展了以“共建学术新风尚”为主题的交流活动，学院教师和学生围绕学术素养、学习方法等进行深入探讨与交流，形成了教师与学生共同参与、交流互动、共建学术新风尚的良好局面。
三、工作成效（一）大大增强了师生的学风意识，更加自觉地遵守学术规范，增强了敬业爱岗、勤奋学习、严谨治学、求实创新的学风观念。
（二）传播了正确的学风理念，激发了师生的学术热情，增强了全院师生对学风建设的认识和意识，凝聚了学术建设的共识。
（三）学风建设月活动提出的有针对性、切实可行的建议和措施，丰富了学院学风建设宣传教育的形式和内容，进一步提高了学风建设的规范化、制度化、常态化水平。
四、不足和改进（一）活动组织和宣传还需更加细致周到，提前做好活动的各项准备工作。
（二）活动内容还需要更加丰富多样，满足不同层次学生的需求，让更多的学生深入参与到学风建设中。
（三）建立完善的学风建设长效机制，确保学风建设不是一时的活动，而是学院长期坚持的目标。
学风建设月工作总结3篇
学风建设月工作总结学风建设月工作总结精选3篇（一）学风建设月工作总结学风建设月是大学校园内重点举办的一项活动，旨在提升学生的学术水平和综合素质。
在学风建设月期间，我校组织了一系列活动，取得了一定的成果。
首先，我们开展了一系列学术讲座和学术比赛。
通过邀请权威学者来校进行学术讲座，提高了学生们的学术素养和学术兴趣。
同时，我们举办了学术比赛，如学术论文大赛、学科知识竞赛等，激发了学生们的学术研究热情。
其次，我们积极推动学术交流活动。
利用学风建设月的契机，我们组织了学术交流会、学术研讨会等活动，促进了学生之间的学术交流和互动。
学术交流活动不仅增加了学生们的学术经验，还提高了他们的学术能力和合作能力。
此外，我们注重学风建设的宣传工作。
通过校园微信公众号、校园广播等多种宣传形式，我们向全校师生宣传学风建设的重要性和意义。
这不仅增强了学生们的学风意识，也提高了教师们对学风建设的重视程度。
最后，我们加强了学风建设的监督与评估。
我们设立了学风建设监督小组，负责对学风建设活动的开展情况进行监督和评估。
通过监督与评估，我们及时发现问题，并采取相应的改进措施，确保学风建设工作的顺利进行。
综上所述，学风建设月是我校学术氛围的重要组成部分。
通过一系列的活动和措施，我们取得了一定的成果。
然而，仍有一些不足之处，需要我们进一步努力。
希望学风建设月能成为我校学生学术进步的重要推动力，为培养高素质人才做出更大的贡献。
学风建设月工作总结精选3篇（二）学风建设月是一种以提高学生的学习意识、学习方法和学习能力为目标的活动。
在此期间，学校组织了一系列的学风建设活动，取得了一些显著的成果。
首先，学校组织了多个学术讲座和学习培训，使学生接触到了各个学科的前沿知识和最新研究成果。
这不仅拓宽了学生的学术视野，也激发了学生对知识的兴趣。
其次，学校开展了学习方法培训。
通过讲解学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率和学习成果。
这对于提高学生的学业成绩和学习动力起到了积极的作用。
学风建设月活动总结【十一篇】
学风建设月活动总结【十一篇】【篇一】学风建设月优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。
一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。
为了xx高等专科的电力系“校风学风建设”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。
优良的学风也是激励学生奋发向上，努力成才无形而又强大的精神力量，是提高育人质量的重要保障。
为了促进我班成员校风学风建设的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习，积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，而召开的主题班会。
主题班会经过班干部的周密筹划，于本周四成功开展。
在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。
当上课铃声想起的时候，主持人开始了关于本次主题班会的开场白。
形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。
本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。
各种道具准备的比较充分，让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。
同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。
第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题，同学们课下反应普遍很好，对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。
在欣赏完话剧之后，主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节，对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟，并提住自己的建议。
在这一环节之中，杨占福和李建强同学的回答很具有代表性，深深的切合了本次班会的主题。
在经过严肃认真的讨论环节之后，请出了本次主题本会的暖场嘉宾，也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲，来活跃下班会的气氛。
随着班会的深入，也迎来了一个受同学们欢迎的_环节，同学的互动。
由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则，班级的纪律委员负责协调纪律，班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。
其实，节目是一个比较老套的猜字游戏。
但是经过班级干部的集思广益，对这个游戏进行了创新和加工。
讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替，还出现了许多的流行词语。
2023年开展学风建设月活动总结(四篇)
开展学风建设月活动总结为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。
为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为：____月____日至____月____日一、活动主题树优良学风，建和谐校园二、宣传动员1、系学工办在____月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。
要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在____月____日前上交学工办。
鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。
要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、组织机构为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：1、系学工办成立学风建设领导小组组长：刘亚男成员：李晟武文斌张婧袁伟杰孟笑鹏钱诗友朱海蓉刘凯周小林陈适2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作;3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组组长：张玲朱斌耿飚郭海燕成员：杨晨星胡晨奕李静洋李雨晴邱亚芹沈默军孙建忠汪国琛吴青青徐海峰杨洋赵凯朱信聪职责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作;3、学生党员成立学风建设督察小组组长：朱贝、张玲成员：孔婉婉刘书培邵龙戈斌王羽华丁柯张萍萍赵二伟倪文龙胡庭锋周梦瑶邱丹萍职责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。
学风建设月活动总结范文（通用9篇）
学风建设月活动总结学风建设月活动总结范文（通用9篇）一个热烈的活动已经结束，这次活动让你有什么启发呢？感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编为大家整理的学风建设月活动总结范文（通用9篇），希望能够帮助到大家。
学风建设月活动总结篇1为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。
这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。
下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况：一、抓课堂出勤课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。
通过狠抓，上课出勤率明显提高，吃东西现象也有了很好的改善。
二、严格请销假制度本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，避免乱请假，不请假不到课现象的发生。
三、抓学生宿舍卫生学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。
为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。
同时树立典型，供大家学习。
四、以学风建设为主题的班会通过讨论各种问题，明确学风建设的必要性和重要性，并提高班级凝聚力。
当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。
主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。
所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。
希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。
真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。
学风建设月活动总结范文（精选19篇）
学风建设月活动总结范文（精选19篇）学风建设月活动总结范文篇1前言：学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。
它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。
优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。
一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。
一、活动主题：学风建设班会。
二、活动目的：学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。
结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，消除早、晚自习和上课期间早退及旷课，并在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。
三、活动时间及人员：20xx年x月x日下午15：00。
四、活动对象：班全体成员。
五、活动地点：综合楼E座104教室。
六、活动内容及收获：班会第一阶段由班长金赛主持。
首先，班长金赛上台开场白，讲述学风建设的重要性以及如何实行学风建设的问题。
在上一学期中，我们班全面发展，在各方面均取得了较为不错的成绩。
然后是学习委员陈罡，讲述我们班最近学风建设存在何种问题，以及如何如改变这些问题的现状，关于学风建设，我们如何践行。
他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。
2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。
3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的。
4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。
经常找学习后进的同学谈心。
之后是由副班长刘奇胜，讲述我们班最近到课的纪律，上课认真的程度，以及作业的完成程度的现状。
学风建设月工作总结范文（精选7篇）
学风建设月工作总结学风建设月工作总结范文（精选7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编帮大家整理的学风建设月工作总结范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
学风建设月工作总结1根据县教育局“关于开展整顿校风校纪、努力建设优良校风”的工作部署，从学期初开始，我校积极开展校风校纪大整顿。
在整顿活动中，校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员参与，落实整顿工作责任制，抓重点，以点带面，切实解决校风校纪存在的突出问题，通过这次校风校纪大整顿，严肃校规校纪，坚决杜绝歪风邪气和不良现象在学校蔓延。
教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成。
一、领导到位、全员参与。
我校在校风整顿行动月中，成立领导小组校长亲任组长，副校长任副组长。
学校领导班子成员各司其职;动员全体师生，全员参与，针对各校校风校纪存在问题，认真开展校风校纪整顿月行动方案。
使整顿活动月有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。
二、学习动员，明确目标。
1、学习动员，明确意义。
召开班子及全体师生会议、学习，学习校风校纪整顿行动方案，利用黑板报、宣传栏、张贴宣传标语，开展宣传活动，在此基础上，请法制副校长开设法制教育讲座。
提高全体师生法制观念，真正使全体师生明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。
2、突出重点，认真剖析。
随着社会经济文化的不断发展，人们的品德意识不断发生变化，一些不良社会现象严重地侵蚀和影响了我们的校风。
部分学生举止不文明、不良习气逐步滋生;学习不认真，甚至有的上课逃学、玩电子游戏，个别学生与校外青年勾结，出现帮派小团伙。
针对上述突出问题，各校分别召开师生会议进行自查，剖析和集体进行查、摆、揭。
对存在问题及较大的，开展家访、谈心、一帮一结对子的帮教活动。
三、认真总结，落实整改。
学院学风建设月总结3篇
学院学风建设月总结3篇【导语】学院学风建设月总结怎么写出亮点？整理了3篇优秀的《学院学风建设月总结》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的月总结理想参考模板，希望对您有所帮助。
目录第1篇学院学风建设月工作总结范文第2篇2022年学院学风建设9月工作总结第3篇学院学风建设月活动总结【第1篇】学院学风建设月工作总结范文学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。
因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。
新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校*委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。
同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。
现就关于本次学风建设月的得失做如下总结一深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航1、规模动员深入人心为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用，深入有效的开展学风建设活动。
10月10日中午，我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。
团总支**黄辉主持会议。
会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及时反馈、纠正。
2、勤读力耕利己达人优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。
就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。
学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做准备。
在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。
我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。
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学风建设月活动总结湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，生命科学学院学风在全校一直都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。
此次课堂出勤率有所提高，上课迟到率有一定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和氛围上有很大改观。
这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。
本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上改变出现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面，进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强！下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。
在学风建设月活动中我们积极配合学校院系，采取相关有效措施：1. 大力做好宣传活动。
为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的舆论氛围。
2.树立学习标兵典型。
为树立典型，表彰先进，形成全系积极向上、比学赶超的良好氛围，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰，使学生学有榜样。
3.加强学生上课出勤管理力度。
统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤情况，系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课学生达到处理标准的，要严肃处理。
4. 加强学生日常考勤管理。
加大检查力度，严格管理。
5.各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。
通过召开主题班会活动，同学们反响强烈，踊跃发言此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院学生的学习积极性，增强我院的学习氛围。
①、结合本院特色而打造的生科“课前十分钟”活动取得不错的效果。
②、成功举办四六级经验交流会，半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路，在同学们中间引起强烈反响。
③、生科院是考研氛围浓厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到相关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。
④、配合校学习部积极开展教师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台时很多人以后的人生舞台，在此给予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展示自己，放飞梦想！当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题：1、部分学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。
有的学生学习主动性不够、积极性下降、精力分散、不能严于律己；有的学生没有脚踏实地的实干精神；有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图"过关"；有的学生不能正确认识和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习不安心，成绩不理想，甚而出现厌学现象。
2、学风建设发展不平衡，有的班级不够重视，创建活动措施不力，班级干部，班委没有发挥榜样作用。
3、由于学风建设是全校统一的，在管理学生方面比较严格，很多学生行为是被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋习又会浮现出来，所以，学风建设要长期不懈的抓。
在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设，努力把我院的学风提高到另一个层次！“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。
在未来的学风建设中，我院要加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。
我院同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！第二篇：关于开展“学风建设年”活动总结学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本.学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素.优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证.建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的责任和义务.为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据分院的部署,结合本班的具体实际（为了在班级体中倡导优良学风）制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。
我们08数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。
现将活动成果汇报如下：一、照工作计划，认真开好每次会议1、以抓学生骨干，促学风建设会议。
在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。
以学生骨干工作为龙头，能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。
学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。
2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了解学生情况及接纳学生的建议。
3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。
本学期本班召开了一场以“优良学风，从我做起”为主题的班会。
在会上，各个班干部首先上台，针对自己所负责的工作进行了总结，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足，表示以后一定把工作做的更好。
之后，在班会主持老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了"优良学风,从我做起"班会主题上，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建议，对班级创建良好的学风有很大的帮助。
有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习，以后一定做到不缺勤不迟到，遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。
最后经过大家的一致讨论，都表示要为创建良好学风就要从我做起。
整场班会的气氛很热烈，取得了预期的效果。
二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设1、在XX-XX学年加强班级的教育管理（因为是新生），严抓“两早一晚”工作。
并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、晚自修来促进学生加强学习。
2、加强对突出问题的处理。
一方面，对班级部分学生学习成绩差，经常旷课的学生，及时找他们谈心，并知会其家长，让学校与学生家长共同教育引导学生。
另一方面，班委会成员能有效的督促，大力加强班级考勤工作，定期进行统计公布；根据班级的实际情况，对缺课情况较为严重的学生，分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系，互通信息1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进宿舍两次。
2、在学生宿舍中记责任人制度（寝室长担任）及时传达班级通知和向班主任老师汇报。
3、在学风建设年中，班主任基本能够坚持质量和数量的统一。
并能和任课教师主动联系，把联系内容登记在案。
通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。
近年来,我校积极加强大学生思想政治教育,努力整顿教学秩序,严格教学纪律,为同学们营造出了良好的育人环境. 是,我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退,出勤率较低,课堂纪律差,沉迷网络游戏,考试作弊等问题,这些问题必须引起我们的注意,我们需要进一步加强学风建设,并努力探索学风建设的长效机制.因此,在这里,我们08数控高专（5）班全体学生倡议全院同学在学风建设活动中要努力做到以下几点:（当然我们也在积极努力中）一,树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才.二,树立"优良学风,从我做起"的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生.三,在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业.四,注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥,制订切合实际的学习计划,不断提高基础知识水平和专业能力,课余广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,并在此基础上进行独立思考和钻研,着重培养比较研究,逻辑分析的能力,进一步掌握学习的科学规律,提高学习效果 .五,严格遵守学校的各项规章制度,做到"零作弊,零违纪",平时不抄袭作业,考试不作弊,树立"诚信是立身之本" 以及"诚信光荣,作弊可耻"的观念.我们要自尊,自爱,勇于面对挑战,并在学习和考试的过程中相互激励相互监督,展示出当代大学生"诚信,文明,自觉,向上"的真我风采.六,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习,终身教育的理念.积极参加社会实践活动,用理论指导实践,同时还要力求创新,与时俱进,勇敢面对现实生活中新理论,新问题的挑战,在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩.七,培养良好的学习习惯,生活习惯,公德意识,团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化环境.同学们,新的时代,新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主,进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操,智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会.就让我们秉承现代学院"知行合一、止于至善"的校训,弘扬刻苦钻研,顽强拼搏的学习精神和求真务实,明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量.第三篇：学风建设活动总结艺术设计系学风建设活动总结报告为形成有利于学生会全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，根据学校的工作安排，我系开展了形式多样，内容丰富的“学风建设活动”。
我系倡导“德育双修、学而不厌”的优良学风，引导学生牢固树立“积极学习，比拼学习，良性竞争”的良性学习态度，组织开展了一系列的学风建设活动。
主要开展的活动有：一、开展“文明之星”的评选活动。