化学专业实习总结范文

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化学实习报告范文汇总8篇

化学实习报告化学实习报告范文汇总8篇随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。

我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理的化学实习报告8篇，希望对大家有所帮助。

化学实习报告篇1XX年9月到10月，我来到贵港市江南中学进行实习。

为了了解实习班级的学习情况，倾听他们的心声，我们对部分高一和高二班级进行调查。

下面是我就我实习的班级——高一（4）班进行统计的情况进行报告。

在我班发放了57份问卷，回收56份：其中男生33人，女生23人。

一、总体情况调查发现，多数学生能够认同当前的学习及生活状况。

他们对课堂和教师的素质基本认同，但现实生活中也存在一些差异，主要表现在：个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别；他们对教师有更高的要求，希望给予肯定并且能与老师沟通交流，得到指导。

二、具体分析1．多数学生在课堂上感觉愉快，希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。

有近七成学生在课堂上感觉愉快；但不可忽略的是仍有14％的学生感到“失落”，觉得成功的约有12．3％；“无所谓”的占7％；有82.1％的学生认为课上老师基本能引导学生积极思考问题，80％的学生认为讲解比较清楚；只有不到15％的人觉得老师讲话简明，准确生动；有八成的学生认为老师提出的问题有一定启发；几乎没有启发的占7.4％。

学生平均每堂课向老师提问“一次”的，超过一半，有70.4％的学生觉得老师在课堂上只“偶尔”被点名回答问题。

近七成学生更喜欢采用“师生相互讨论”的教学方式；近10％学生期待自己上讲台讲课。

课堂讨论方面，在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多，有63.6%；“从不”的有2%；而问到是否愿意参加讨论时，有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

从以上数量，可以看出，学生是希望在课堂上发表自己意见的，希望老师能够鼓励他们提问题，甚至允许他们提出不一致的意见。

2．大多数学生对学习有兴趣或比较有兴趣；最感兴趣的学科的科学；最不感兴趣的是语文。

化学专业毕业实习总结范文8篇

化学专业毕业实习总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼之间，我的化学专业毕业实习已经圆满结束。

在这段充满挑战与收获的时光里，我不仅深入了解了化学专业的实际应用，还提升了自己的实践能力和综合素质。

下面，我将对这次实习进行全面总结，以飨读者。

一、实习背景与目标此次实习是在某知名化工企业进行，旨在让我们化学专业的学生将所学理论知识与实践相结合，了解化学在实际工作中的应用，提升我们的实验操作技能和独立思考能力。

在实习过程中，我们不仅需要完成企业安排的生产任务，还需要积极参与科研课题的研究，努力做到学以致用。

二、实习内容与过程在实习过程中，我们首先参与了企业的生产实践，了解了化工生产的整个流程。

通过现场学习和实际操作，我们掌握了化学实验的基本操作技能，并学会了如何将理论知识应用于实际生产中。

此外，我们还积极参与了科研课题的研究，通过查阅文献、设计实验方案、进行实验操作等过程，锻炼了我们的科研能力和创新思维。

在科研课题的研究中，我们选择了“催化剂对化学反应的影响”这一方向。

通过文献调研，我们了解到催化剂在化学反应中的重要作用，并确定了研究方向。

在实验过程中，我们设计了不同的实验方案，探讨了不同催化剂对化学反应的催化效果。

经过反复实验和优化方案，我们最终得出了一些有价值的结论，为企业的生产实践提供了一定的指导意义。

三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅提升了自己的实验操作技能和独立思考能力，还学会了如何将理论知识与实践相结合。

此外，我还深刻认识到化学专业的重要性，以及化学在各个领域中的广泛应用。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和积极寻求帮助，我最终都克服了这些困难。

这段经历让我深刻认识到自己的潜力和能力，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

四、建议与展望针对本次实习的经验和教训，我提出以下几点建议：首先，建议学校在化学专业的课程设置中加强实践环节的教学内容，让学生能够更好地将理论知识与实践相结合；其次，建议学生在实习过程中要积极与导师和同事沟通交流，及时解决遇到的问题；最后，建议学生在实习过程中要注重安全意识和环保意识的培养与提高。

化学实习总结范文(通用6篇)

化学实习总结范文（通用6篇）化学实结范文（通用6篇）充实的活已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，不妨坐下来好好写写实结吧。

千万不能认为实结随便应付就可以，下面是帮大家的化学实结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入之中才能最大限度地发挥作用。

因此我来到了xx化工厂进行实习。

在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的观念。

我们在实习中了解到了生产装置的仪器、仪表及自动控制原理、调节方法，为以后毕业投入实际生产生活奠定一定基矗通过到茂名石化公司实习，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。

通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论知识，培养我们的工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

在实习开始前，老师我们到公司由专业人士对我们进行平安教育，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。

实习开始时，老师我们对实习单位的参观，以便了解其概况。

在实习期间，我们到了仪表车间去进行专业性的参观，获得了广泛的生产实践知识，对工厂的运作模式有了感性的认识。

参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的管理形式等。

我们在车间实习是生产实习的主要方式。

我们按照实习方案在仪表车间的加裂班进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

在实习期间，我学习和了解两套主要装置的根本工业流程等技术信息。

加氢裂化装置由反响、分馏、脱硫、溶剂再生系统组成，主要设备有反响器、塔、加热炉、锅炉、机泵和压缩机，主要产品包括液化气、轻/重石油、航煤、柴油、尾油等。

化学实习总结（合集15篇）

化学实习总结化学实习总结(合集15篇)化学实习总结1一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面1、运用和检验教学成果。

运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习基本情况我于xx年x月x日至x月x日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。

在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。

不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这一个多月里，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。

化学师范生实习总结模板6篇

化学师范生实习总结模板6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在化学师范专业的实习生活已接近尾声。

回首这段时间的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。

在此，我将对实习期间的学习、工作、生活等方面进行全面总结，以期为未来的教育事业奠定坚实的基础。

一、实习背景与目标本次实习旨在通过教学实践，提高我的化学教学水平和教育实践能力。

在实习过程中，我不仅要参与化学课程的授课，还要组织开展各类化学教学活动，以培养学生的化学学习兴趣和探究能力。

此外，我还需积极参与学校组织的教研活动，不断提升自己的教育教学水平。

二、实习内容与过程1. 课程授课在实习期间，我承担了初中化学课程的授课任务。

通过精心备课和设计教案，我成功地完成了《物质的组成与结构》、《溶液》、《酸碱盐》等章节的教学任务。

在授课过程中，我注重培养学生的实验能力和创新思维，引导学生通过实验探究掌握化学知识。

同时，我还采用了多媒体教学法和小组合作式学习，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2. 化学活动组织为了丰富学生的化学学习体验，我组织了多次化学竞赛和实验活动。

在化学竞赛中，我设计了丰富的竞赛题目，涵盖了化学知识、实验技能和创新能力等方面。

通过激烈的角逐，学生们不仅掌握了化学知识，还锻炼了团队协作和解决问题的能力。

此外，我还组织学生进行了多次实验活动，如“探究水的净化”、“制作叶脉书签”等，让学生在实践中感受化学的魅力。

3. 教研活动参与在实习期间，我积极参与了学校的教研活动。

通过听课、评课和集体备课等活动，我不仅学习了其他优秀教师的教学方法和经验，还针对自己的不足之处进行了改进。

同时，我还与指导老师进行了多次教学研讨，探讨化学教学的热点问题和难点问题，为未来的教学工作提供了有益的参考。

三、实习收获与成长通过本次实习，我不仅提高了自己的化学教学水平，还锻炼了自己的教育实践能力。

在课程授课方面，我掌握了初中化学的基本知识和教学技能，能够独立承担化学课程的教学任务。

在化学活动组织方面，我锻炼了组织协调能力和创新思维，能够设计出富有创意和实效性的化学活动。

化学实习生总结报告最新（十篇）模板

化学实习生总结报告最新（十篇）模板在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等，其实写报告并没有想象中那么难。

以下是小编整理的化学实习生总结报告，欢迎大家借鉴与参考！化学实习生总结报告最新篇1_月13日下午，我们到达了我们的实习地点——武鸣高中,那是一个激动人心的时刻。

实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。

下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。

一、教学工作方面1、听课根据队伍规定，研究完教材，研究完教参，跟着的就是编写教案了——写教案、写PPT，这是我认为在教学工作中最难的一步。

要考虑很多方面的因素，本着设计合理、思路清晰、突出重点、符合新课标理论、学生易于接受的原则。

我改了又写，写了又改，写好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止，做足上讲台的知识准备和心理准备。

③备学生在实习阶段，我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师了解了407班学生的基本情况。

通过老师给的分析，我对我班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参与程度有了大致的了解，总结出了407班学生特点：407班是普通班，学生基础薄弱，理解能力还有课堂听课效率不高，课前不爱做预习，课后不爱做练习。

掌握了学生的基本特点后，加上李老师的指导建议，我对教学重点、难点的确定更有针对性。

④试讲试讲讲是正式上课之前的练习和预演。

在写好教案和PPT后，我就在科学楼504教室进行了多次试讲。

这样不仅使我更加熟悉上课内容，还使得我把语言表达有不得体的，都能及时加以改正。

有时，还能发现备课及教案的不足，及时补救。

⑤上课。

这是整个教学实习的核心环节。

在教态仪表上，我力求衣着整洁，自然大方，亲切和蔼。

上课声音也洪亮很多，也注意跟学生的互动。

课后我积极进行反思总结，主动征求指导教师意见，虚心听取队友的建议和学生的反馈，从而不断改进教学。

在实习过程中，我一共上了一节正课与段考试卷评讲课，还有一次主题班会课。

化学实习总结(9篇)

化学实习总结（9篇）化学实习总结（精选9篇）化学实习总结篇1一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。

大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。

认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

二、实习的收获虽然我们再之前的课上了解过相关知识，但毕竟是纸上谈兵。

这次认识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识;了解了钳工操作的特点和作用，认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。

通过这次认识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有利于我今后读懂复杂图纸，有利于提高我的工程设计的能力。

四、实习所得到的感想短短不到两个小时的认识实习，让我感觉意犹未尽。

这次的认识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本知识是远远不够的。

工科是一门实践性很强的，面向生产面向实际应用的一门学科，我们不仅要掌握理论知识，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。

化学类实习报告6篇

化学类实习报告6篇化学类实习报告6篇随着社会不断地进步，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的化学类实习报告6篇，欢迎阅读与收藏。

化学类实习报告篇1在学习了相关的理论之后，我终于能够自己开始实习了，这让我兴奋不已，我很认真的完成了自己的实习任务。

一、实习内容：(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;(2) 学习并掌握收音机的工作原理;(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍：(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4) 两节5号电池。

三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

化学专业社会实践报告5篇

化学专业社会实践报告5篇第1篇示例：化学专业是一门与人类生活息息相关的学科，它通过研究物质的组成、性质、结构和变化规律，为人类社会的发展做出重要贡献。

社会实践是化学专业学生综合应用专业知识和实践技能的重要途径，通过参与社会实践活动，可以让学生深入了解行业发展现状、了解社会需求，提升自己的综合素质。

我所参与的化学专业社会实践活动是在一家化工企业进行的。

该企业主要从事有机合成产品的研发、生产和销售，涉及到多个领域，如医药、农药、染料等。

在这次实践中，我主要参与了生产车间的日常运作和实验室的分析测试工作。

在生产车间，我了解到了有机合成产品的生产流程和操作规范。

从原料的准备、配方的制定到化合物的合成、纯化和包装，每一个环节都有严格的标准和程序。

我跟随着技术人员的指导，学习了操作设备的使用和维护，掌握了一些常见有机合成反应的原理和条件。

通过观察和参与，我深刻体会到了安全生产的重要性，了解到了化学品在处理和储存过程中的注意事项，学会了如何正确佩戴防护用品和应急处理措施。

在实验室的分析测试工作中，我主要负责对产品的质量进行检测和分析。

这要求我对常见的分析测试方法有一定的了解和掌握，如紫外可见分光光度法、气相色谱法、液相色谱法等。

在与实验室技术人员的交流中，我学到了很多理论知识的应用技巧，也了解到了分析测试的仪器设备的使用和维护方法。

通过实际操作，我发现实验室工作的精细和耐心对实验结果的准确性起着至关重要的作用，这要求我们在实验过程中保持专注和细致，严格按照标准操作流程进行。

通过这次化学专业社会实践活动，我不仅学到了很多专业知识和技能，还积累了丰富的实践经验，提升了自己的综合素质。

在实践中，我感受到了团队合作的重要性，学会了与他人有效沟通和协作。

我也发现了自己的不足之处，意识到了需要不断学习和提升自己的能力。

在未来的学习和工作中，我将继续努力学习化学知识，不断提高自己的专业水平。

我也会更加注重实践能力的培养，多参与社会实践活动，不断提升自己解决实际问题的能力。

化学实习总结（通用12篇）

化学实习总结化学实习总结（通用12篇）化学实习总结篇1短暂的实习生活收获却在意料之外，作为任课教师，在化学教学方面成长最为突出。

本学期担任高一11班化学老师，总结一直以来的工作及反思，从一下几方面总结。

一、配合校领导的工作，虚心向老师请教，积极地去听各位老师的课，取其精华，不断完善自己的教学技能。

到临漳一中后，校领导安排我们工作按照正常老师对待，于是很自觉的投入工作中。

每天两次点名早到下班最晚走，年级会议学校会议虽然与实习生关系不大，但是还是会准时参加。

交代的任务保质保量地完成。

真正体会一位教师的工作流程，这也是在培养我们的职业道德。

平时，除了备课、上课、课后反思，都会积极地去听化学组老师们的课，有时也去听其他学科的优质公开课，学习老师们的优点，有疑问时积极向办公室的老师们询问，很快学会了课时安排、重难点确立、内容安排等教学技能，并不断在实践中提升自己。

二、积极参加教研活动，认真备好每一节课，坚持每节课自己写教学设计。

在化学组每周二下午、周四上午两节教研时间，加上我们两名实习生共10位化学老师。

其中一位老师说课，其他老师评课，之后，对课本的内容安排及疑问共同探讨，评说各班因材施教的深度和广度。

听取各位老师的意见与建议，无论是教材分析还是从课标角度都有各自的看法，我的记录和综合帮助我在教学设计中更有目的性，选用合适的教学方法努力创造一种和谐愉快的教学氛围和各种教学情景，精心设计过程和练习，在课堂上更多自主学习、讨论交流的机会，让学生充分发表自己的观点，激发学生学习化学的兴趣。

课堂效果告诉我做的还不错。

三、课堂上，培养学生良好的学习习惯。

因为年龄与学生相差不大，课下学生们很喜欢找我聊天。

课堂上没有过分的严肃和拘谨，很大一部分学生想要学习，可是学不会也不知道怎么学不太会安排时间。

所以，在平常上课时常向学生们渗透学习方法，课前预习、课上练习、课后作业、课下习题、错题整理、知识总结、化学性质原理记忆等等。

化学专业实习报告

化学专业实习报告化学专业实习报告十篇随着个人的文明素养不断提升，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。

写起报告来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的化学专业实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

化学专业实习报告篇1经过了两个星期的金工实习，大家都能收获许多书本上难以收获的实践知识。

穿上军训的米彩服，仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰苦但快乐充实的军训生活。

和军训一样，金工实习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。

因为我们收获了专业性的实践知识，更重要的是我们在实践中培养了精益求精的工作态度，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的庞大发展群体中，每一部分人、每个工业发展中的城镇、每部生产中的器械交互配合工作着，这需要如何高度协作配合的意识啊！我们厂房中的优秀工人，生产出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品（物品）少部分整体中的一个不起眼的小部分，没人会去关注这件商品是如何被生产出来的，是被谁生产出来的，但是就是这类无数的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、生产、及发展过程中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械生产自动化，高度协助的文明社会！实习中我们接触了大概10个工种，最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛胚形状和尺寸，将其加工成所需要零件的一种切削方法。

刚看老师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的，仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜欢的工艺品或优美的弧线，当自己亲自去做的时候，发现总是把铁件加工得“惨不忍睹”，重新作了好几遍才作出自己喜欢并且符合标准的样子，这不仅需要耐心，更重要的还是信心和细心，金工实习过程和学习工科类的书本知识一样，要求的就是工科的“专业”及务实精神！铣工是我们第二天的实习内容！在铣床上用铣刀对工件进行切削的方法称为铣削。

化学专业的大学生实习报告范文(精选3篇)

化学专业的大学生实习报告范文（精选3篇）化学专业的大学生实习报告范文一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。

那么好的实习报告是什么样的呢？以下是为大家整理的化学专业的大学生实习报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

化学专业的大学生实习报告1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结电厂化学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在电厂化学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合电厂化学岗位工作的实际情况，认真学习的电厂化学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在电厂化学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在电厂化学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

化学实习总结15篇

化学实习总结化学实习总结15篇化学实习总结1一、教学方面1、听课学校给我们安排的的实习年级是高一和高二。

我被分配到的是高一年级，在3班担任实习班主任工作和教学工作。

从到的第一天起，我听了很多的课，除了我自己的科目化学，我还听了其他的科目，比如语文、数学、英语、物理等等。

充实的听课实践，我主要学习的内容有两个方面：一是本学科上课的教学方法，教学思路，以及一些学科特色和需要注意的地方；二是学生上课的学习情况，这个还包括了解各个学生上课的情况，如睡觉啊、说话啊、对学科的兴趣等等。

听了这么多课之后，我不得不感叹，老师们教学的睿智充分展示了他们的风采，听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。

听不同老师的课，及时进行分析总结，即使学科不同，我也可以从中得到教学灵感。

通过听课，我觉得我在教学工作上得到了很多帮助。

首先，很多时候，我听完课会和我的科任指导老师一起探讨学科问题，并请教一些实际教学中要注意的问题，这对我上课的帮助不容忽视。

而不同学科带来的灵感使得我的课能够得到一定的拓展，这让我的课在后期发挥更加自如。

其次，在听课的过程中，我认识并了解我班级里的学生，通过向原班主任请教和课后与学生交流，我能更好地去掌控我的教学课堂，知道如何抓住学生的注意力，在哪一些方面对学生进行引导，如何培养和提高个别学生的综合素质。

2、备课：备课实在是一个“痛并快乐着”的过程，让我欢喜让我忧。

学科的教学任务要得到落实，一方面，我要认真研读教材、研究教参，并要参考较多的书籍，从中得出最适合学生的教学思路；另一方面，我要考虑学生实际的学习情况，选择最有效率的教学方式。

通常，通过听课、上课我每天都会得到关于学生、教学的一些新情况，那么这些情况在每天晚上的备课中，我就要进行适当的处理了。

每次不能想到对应问题的合适的解决方案，我都会觉得很辛苦，这也从另一方面体现出我在教师这个道路上还有很长的路要走。

而当我冥思苦想甚至是熬夜之后备好课，得到好的教学思路、教学方式之后，我总难掩兴奋之情，和队友们一起分享。

化学专业毕业实习总结范文7篇

化学专业毕业实习总结范文7篇第1篇示例：在化学专业进行毕业实习是一个非常重要的环节，通过实习可以将理论知识与实践相结合，提升自己的专业能力和实践技能。

下面我将分享一下自己在化学专业实习期间的一些总结和体会。

实习单位：我所在的实习单位是一家化工企业，这家企业主要从事化学产品的生产和销售。

在这个单位，我负责的是质量检验部门的工作，主要是对生产出来的化学产品进行质量检验和分析，确保产品符合标准。

通过实习，我掌握了很多实用的实验技能和仪器操作技巧，也学习到了质量管理的重要性。

实习内容：在实习期间，我主要的工作内容包括对产品的外观、成分、纯度等进行检验分析，并记录检验结果，及时通知生产部门和质量管理部门。

通过实习，我不仅学到了许多实验技能，还了解了企业生产过程中的各个环节，明白了质量管理对企业的重要性。

实习收获：通过这段实习经历，我收获了很多。

首先是实践操作技能的提升，通过实验操作，我能够更熟练地使用仪器设备，分析化学物质，提高了自己的实验技能。

其次是团队合作能力的提升，通过与同事之间的合作，我学会了在团队中协调和合作，提高了自己的团队意识和组织能力。

最重要的是，我对化学专业的理论知识有了更深入的理解，知道了学习和工作的重要性，为将来的发展打下了坚实的基础。

实习心得：在这段实习经历中，我学到了很多东西，也遇到了很多困难和挑战。

但正是这些困难和挑战，让我更加坚定了自己的信念，要努力学习，不断进步，做一个优秀的化学专业人才。

在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力和实践经验，为实现自己的职业目标奋斗。

第2篇示例：在实习期间，我深入了解了化学实验室的日常工作流程和操作规范。

通过参与实验室的日常管理和实验操作，我熟悉了化学试剂的使用和储存、仪器设备的操作和维护等方面的知识。

我也学会了正确使用实验仪器，掌握了实验记录的方法和技巧。

在学习实验技能的过程中，我时刻保持着谨慎和严谨的态度，确保实验操作的安全和准确性。

化工专业实习生自我总结7篇

化工专业实习生自我总结7篇化工专业实习生自我总结 (1)一、自我反省，正视不足。

自我反省，正视不足。

认认真真工作、踏踏实实做人，一直是我的座右铭。

尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：一是对施工规范还不是特别熟悉。

二是没有现场工作经验。

(二)工作体会虽然我刚出校门进入xx部门才两个月，但我的感受颇深：只有学才知道我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。

通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷，此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。

通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力，也加强了我对建筑规范的理解。

不经历风雨，怎么见彩虹锻造自我是每个人必经的路，。

通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。

选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。

工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

(三)工作打算，以期完美。

工作打算，以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。

对今后的工作，我给自己提出如下打算：一是由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。

我相信世上无难事，只怕有心人。

只有付出了，才会有收获。

二是今天能做完的事，绝不拖到明天。

正如姚总说的：日事日毕，日清日高。

三是调整心态，创新求变。

心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。

只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

岁月无声，步履永恒。

只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好化工专业实习生自我总结 (2) 20xx年3月1日到4月30日期间，我在大同大学附属小学进行了为期两个月的教育实习。

化学专业实践个人总结(模板3篇)

化学专业理论个人总结(模板3篇)化学专业理论个人总结篇一根据本学期开设的化工原理课程，实地理解实际消费中的化学工艺流程，稳固所学的化工原理知识，进步实际动手和操作才能。

在实习中体会化工行业的工作，学习一些高层知识，激发自己对专业的热爱和求知欲，对自己将来的工作有了一个明确的目的。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

xx省xx产业集聚区。

xx化工。

自硫铵工段来的煤气，进入终冷塔分二段用循环冷却水与煤气逆向接触冷却煤气，将煤气冷到一定温度送至洗苯塔。

同时，在终冷塔上段参加一定碱液，进一步脱除煤气中的h2s。

下段排出的冷凝液送至氰污水处理工段，上段排出的含碱冷凝液送至硫铵工段蒸氨塔顶。

从终冷塔出来的煤气进入洗苯塔，经贫油洗涤脱除煤气中的粗苯后送往各煤气用户。

由粗苯蒸馏工段送来的贫油从洗苯塔的顶部喷洒，与煤气逆向接触吸收煤气中的苯，塔底富油经富油泵送至粗苯蒸馏工段脱苯后循环使用。

从终冷洗苯装置送来的富油进入富油槽，用富油泵依次送经油汽换热器、贫富油换热器，再经管式炉加热后进入脱苯塔，在此用再生器来的直接蒸汽进展汽提和蒸馏。

塔顶逸出的粗苯蒸汽经油汽换热器、粗苯冷凝冷却器后，进入油水别离器。

分出的粗苯进入粗苯回流槽，部分用粗苯回流泵送至塔顶作为回流液，其余进入粗苯中间槽，再用粗苯产品泵送至油库。

化学专业理论个人总结篇二此次实习，主要针对的是我们学校所开设的理论课程，将理论联络实际，以理论指导理论，以理论完善理论。

通过社会理论，让我们真正地理解实际消费中的化学工艺流程、操作流程、消费技术、消费管理方面的根底知识，同时也是为了更好地稳固我们所学的理论知识，并进步理论动手才能和操作才能，到达学以致用。

在此次实习过程中我们获取大量的理论经历，学习企业的文化，培养团队精神，发挥我们个人在团队中才能，这将为我们以后的工作打下良好的根底，所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供珍贵的实习时机。

我此次实习的内容是合成氨的原理、消费工艺及操作。

化学师范生实习总结5篇

化学师范生实习总结5篇篇1在充满知识与实践的教育海洋中，作为一名化学师范生，我有幸踏入了实习的世界，以实践的方式深化理论知识的学习，以实际的操作提升专业技能。

实习期间，我充满好奇与热情，全身心地投入到各项化学教学与实践活动中。

此刻，我将以此篇实习总结，回顾并反思我在实习期间的成长与收获。

一、实习概况在为期三个月的实习期间，我主要参与了化学教学、实验室研究以及相关的教育活动。

实习单位为我提供了一个良好的实践平台，使我得以将理论知识与实际工作相结合，深化对化学教育的理解。

二、教学与辅导在实习期间，我参与了多节化学课程的教学，涵盖了基础化学知识、实验技巧以及科学态度的培养。

我认真备课，精心设计教案，注重启发学生的学习兴趣和探究精神。

在教学过程中，我积极引导学生参与讨论，鼓励他们提出疑问，培养他们独立思考和解决问题的能力。

同时，我还负责课后辅导，帮助学生解决学习中的困惑。

三、实验室研究实验室是化学学习的重镇。

在实习期间，我有幸参与了实验室的研究工作。

通过实际操作，我深入了解了化学实验的基本流程和操作技巧，提高了实验设计与实施的能力。

同时，我还参与了数据的收集、分析和整理，对科学研究的基本方法有了更深入的理解。

四、教研活动除了教学和实验室工作，我还积极参与了教研活动。

在教研活动中，我与同事们共同探讨教学方法和策略，交流教学心得和体验。

通过参与教研活动，我提高了解决问题的能力，拓宽了教学视野。

五、收获与反思通过这次实习，我深刻感受到了化学教育的魅力与挑战。

我提高了教学能力，增强了实验操作能力，拓宽了教学视野。

同时，我也认识到了自己的不足，如在应对突发情况时的应变能力、对教材理解的深度等方面还有待提高。

在实习期间，我始终保持着谦逊的态度，积极向同事们学习，不断反思自己的教学方法和策略。

我发现，教学不仅是一个传授知识的过程，更是一个引导学生发现、探究和解决问题的过程。

因此，作为教师，我们不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的科学素养和探究精神。

化学国培影子实习总结6篇

化学国培影子实习总结6篇篇1一、引言在化学国培影子实习项目中，我作为一位学员，有幸能够参与其中，深感荣幸。

本次实习的目的是为了提升我们的实践能力，让我们更好地理解和掌握化学知识。

通过这次实习，我不仅增长了见识，还提升了自己的专业技能。

二、实习内容与过程在实习过程中，我们首先进行了化学实验的基本操作培训。

通过培训，我学会了如何正确使用各种化学实验器材，如烧杯、试管、滴管等，以及如何进行实验前的准备工作和实验后的清洁工作。

此外，我们还学习了如何根据实验目的和要求，设计合理的实验方案，并严格按照实验步骤进行操作。

在实习过程中，我深刻体会到化学实验的严谨性和趣味性。

每一次实验都需要我们认真对待，因为任何微小的失误都可能导致实验失败或产生不准确的结果。

同时，化学实验也是一个充满惊喜的过程，通过实验我们可以观察到各种神奇的化学反应，这让我对化学产生了更浓厚的兴趣。

三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅掌握了化学实验的基本操作技能，还学会了如何独立思考和解决问题。

在实验过程中，我们遇到了许多问题和挑战，但通过不断尝试和探索，我们逐渐找到了解决问题的方法。

这种独立思考和解决问题的能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

此外，这次实习还让我认识到了团队合作的重要性。

在实验过程中，我们需要相互协作、互相帮助，才能更好地完成实验任务。

这让我学会了如何与他人沟通和协作，为未来的工作奠定了基础。

四、建议与展望针对本次实习，我提出以下几点建议：一是希望学校能够增加更多的实践机会，让我们能够更好地将理论知识与实践相结合；二是希望学校能够加强对化学实验的安全教育，确保我们的实验安全；三是希望学校能够提供更多的学习资源和学习平台，让我们能够更方便地进行自主学习和交流。

展望未来，我希望能够在化学领域继续深造和探索，为我国的化学事业做出自己的贡献。

同时，我也将不断提升自己的专业技能和综合素质，为未来的工作做好充分的准备。

篇2一、实习背景及目的作为化学专业国培计划的一员，我参加了本次影子实习，旨在通过实地学习与交流，深化理论知识，增强实践教学能力。

化学师范生实习总结5篇

化学师范生实习总结5篇第1篇示例：实习让我更加深入地了解了化学实验室的工作流程和安全规范。

在实习期间，我学会了正确使用实验室常见的仪器设备，如天平、显微镜、热板等，并严格遵守化学品的存放和处理规定，确保实验室的安全。

通过实习我提升了自己的实验操作能力和解决问题的能力。

在参与各种实验项目的过程中，我积累了丰富的实验操作经验，学会了如何准确测量物质的质量和体积，分析实验结果并得出结论。

面对实验中出现的问题，我也学会了主动思考、寻找解决方法，不断提升自己的问题解决能力。

实习还让我更深入地了解了化学相关的知识和技术。

在与导师和同事的交流互动中，我了解了一些前沿的化学研究领域和最新的实验技术，积累了一定的理论知识。

实习还让我明确了未来的学习和职业规划方向，激发了我对化学科学的热爱和探索的欲望。

实习还让我更加深入地了解了团队合作和沟通交流的重要性。

在实习过程中，我与同事密切合作，共同完成实验项目，互相学习、交流经验，形成了良好的团队氛围。

在与导师和同事的交流中，我也学会了如何清晰地表达自己的想法和观点，善于倾听和理解他人的意见，提高了自己的沟通能力。

这次实习让我受益匪浅。

通过实践锻炼和团队合作，我不仅提升了自己的实验能力和解决问题的能力，也拓宽了自己的视野，增长了专业知识。

我将继续努力学习，不断完善自己，成为一名优秀的化学师范生。

【内容结束】第2篇示例：在实习期间，我主要负责化学实验课的教学。

通过实习，我深刻体会到了化学实验在化学教学中的重要性。

化学实验既是化学知识的补充和印证，也是对学生进行实践操作的重要途径。

我在每一次化学实验课的备课和授课中都能感受到探索和发现的乐趣，激发了学生的学习兴趣。

在实习中，我还加深了对课程标准和学科教学要求的理解。

通过仔细研读化学相关学科的教材和课程标准，我更加清晰地认识到教学目标和内容的设计应当紧密贴合学科的发展脉络和学生的认知特点。

在实习课程设计时，我力求将教学内容有机地融入到实际生活和学习情境中，使学生能够更好地理解和应用所学知识。