“故事大王”活动方案

“故事大王”比赛活动方案

—、活动主旨：

为提高小朋友对语言的感受能力、表达能力，丰富小朋友的生活，特举行“我是故事大王”比赛。

旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

二、参加对象：1---5年级每班2名学生

三、比赛时间：预赛2012年12月5日下午4：30

决赛2012年12月12日下午4: 30

四、比赛地点：预赛各班

决赛书法教室

五、活动形式：根据选手年级分别进行比赛，1、2年级为一组，3、

4、5年级为一组

六、比赛要求：

1、故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的故

事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

七、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、故事内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分），

②语言流畅自然，有感召力（20分）

③讲故事时间不超过5分钟（5分）

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿讲故事（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）：

①上下场致意、答谢（5分）

②服装得体，自然大方（5），

③观众反映好（5）。

八、奖项设置

1、2、年级评出“故事大王”一、二、三等奖各2名，3、4、5年级评出“故事大王”一、二、三等奖各3名。学校颁发奖品。

九、评委：音体美老师

附件 1：节目表

精品文档

附件2:

评分表