肺和呼吸ppt课件
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呼吸系统-PPT课件
嗜锇性板 释放表面活性物质,降 层小体 低肺泡表面张力,稳定
肺泡大小
**
I型肺泡C无增殖能力， II型肺泡C增殖分化为I型肺泡C。
小结：
1.呼吸系统经气管,支气管,及肺导气部将外界空 气运输到肺,经肺的呼吸部主要是肺泡完成气 体交换功能——气血屏障
2.管壁变化规律
思考题:
1 气管壁的一般结构 2 肺泡上皮两种细胞的结构与功能 3 名词:
呼吸性细 支气管 肺泡管
肺泡囊
肺泡
管壁
上皮
不完整 有肺泡开口 管壁四周均有 肺泡开口
单层柱状 单层立方 单层立方
几个肺泡共同 肺泡上皮 开口
多面形囊泡 肺泡上皮
平滑肌 薄层
少量 无 无
肺泡上皮细胞
形状 胞质特点
功能
I型肺 扁平 泡C
II型 圆 肺泡 立方 C
吞饮小泡 覆盖肺泡95%的表面积, 利于气体交换
呼吸部： 呼吸细支气管 肺泡管 肺泡囊 肺泡
导气部－叶支气管 和小支气管
•假复层纤柱 •杯C •腺体 •软骨片
•平滑肌
肺内小支气管
导气部－细支气管 和终末细支气管
•单层纤柱 •杯C （－） •腺体 （－） •软骨片 （－）
•平滑肌
B 细支气管 T 终末细支气管
终末细支气管Байду номын сангаас约0.5mm)
肺泡管
•管壁有许多肺泡 •单层立方,扁平 •平滑肌** 肺泡囊 •无平滑肌**
第16章 呼吸系统
肺泡囊
第16章 呼吸系统
肺泡
肺泡结构模式图
第16章 呼吸系统
(1)肺泡上皮
II型肺泡细胞(LM)
肺泡的结构
Ⅰ型肺泡细胞 单层肺泡上皮
肺泡大小
**
I型肺泡C无增殖能力， II型肺泡C增殖分化为I型肺泡C。
小结：
1.呼吸系统经气管,支气管,及肺导气部将外界空 气运输到肺,经肺的呼吸部主要是肺泡完成气 体交换功能——气血屏障
2.管壁变化规律
思考题:
1 气管壁的一般结构 2 肺泡上皮两种细胞的结构与功能 3 名词:
呼吸性细 支气管 肺泡管
肺泡囊
肺泡
管壁
上皮
不完整 有肺泡开口 管壁四周均有 肺泡开口
单层柱状 单层立方 单层立方
几个肺泡共同 肺泡上皮 开口
多面形囊泡 肺泡上皮
平滑肌 薄层
少量 无 无
肺泡上皮细胞
形状 胞质特点
功能
I型肺 扁平 泡C
II型 圆 肺泡 立方 C
吞饮小泡 覆盖肺泡95%的表面积, 利于气体交换
呼吸部： 呼吸细支气管 肺泡管 肺泡囊 肺泡
导气部－叶支气管 和小支气管
•假复层纤柱 •杯C •腺体 •软骨片
•平滑肌
肺内小支气管
导气部－细支气管 和终末细支气管
•单层纤柱 •杯C （－） •腺体 （－） •软骨片 （－）
•平滑肌
B 细支气管 T 终末细支气管
终末细支气管Байду номын сангаас约0.5mm)
肺泡管
•管壁有许多肺泡 •单层立方,扁平 •平滑肌** 肺泡囊 •无平滑肌**
第16章 呼吸系统
肺泡囊
第16章 呼吸系统
肺泡
肺泡结构模式图
第16章 呼吸系统
(1)肺泡上皮
II型肺泡细胞(LM)
肺泡的结构
Ⅰ型肺泡细胞 单层肺泡上皮
1616《肺和呼吸》课件
吸烟能够致癌，吸烟是许多心、脑血管疾 病的主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠 心病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显 升高，吸烟也能够引起猝死等等。
保护呼吸器官
收集资料，设计并制作鼓励人们戒烟的小报。
吸气
吐气
呼吸器官及其作用
呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内 产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。
红血球
肺泡
微血管
呼吸器官及其作用
认识呼和黏膜， 能捕获灰尘和病菌，鼻腔 还能温暖和湿润空气。
气管是圆筒形的管道， 上接咽喉，下端分为左右 支气管。
测一测肺活量
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 肺活量大说明肺部充入的氧气多，为血液提
供氧的能力强。 2.一个人肺活量是由哪些因素决定的？
一般来说，一个人的肺活量受体力、呼吸肌强 弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素 的影响。经常运动对增加肺活量的帮助很大。
保护呼吸器官
怎样保护呼吸器官？
保持室内空气清新。 预防呼吸道传染病。
扫地前洒水。
坚持体育锻炼。 注意添衣防寒。 呼吸富含氧气的空气。
保护呼吸器官
吸烟会严重危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器 官，尤其是肺。所以为了我们呼吸器官的健康，不 要吸烟。
健康人的肺
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常 会给不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中， 也就是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古 丁的含量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是四倍。冷烟气里还含有高过于热烟 气五十倍强的含氮有毒物质。至于镉元素，热 烟气和冷烟气含量的比例是一比六十。
肺和呼吸
我认识的呼吸器官
你认为在呼吸时，空气要进入我们的哪些器 官？请在人体轮廓图中画出来。
保护呼吸器官
收集资料，设计并制作鼓励人们戒烟的小报。
吸气
吐气
呼吸器官及其作用
呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内 产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。
红血球
肺泡
微血管
呼吸器官及其作用
认识呼和黏膜， 能捕获灰尘和病菌，鼻腔 还能温暖和湿润空气。
气管是圆筒形的管道， 上接咽喉，下端分为左右 支气管。
测一测肺活量
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 肺活量大说明肺部充入的氧气多，为血液提
供氧的能力强。 2.一个人肺活量是由哪些因素决定的？
一般来说，一个人的肺活量受体力、呼吸肌强 弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素 的影响。经常运动对增加肺活量的帮助很大。
保护呼吸器官
怎样保护呼吸器官？
保持室内空气清新。 预防呼吸道传染病。
扫地前洒水。
坚持体育锻炼。 注意添衣防寒。 呼吸富含氧气的空气。
保护呼吸器官
吸烟会严重危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器 官，尤其是肺。所以为了我们呼吸器官的健康，不 要吸烟。
健康人的肺
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常 会给不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中， 也就是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古 丁的含量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是四倍。冷烟气里还含有高过于热烟 气五十倍强的含氮有毒物质。至于镉元素，热 烟气和冷烟气含量的比例是一比六十。
肺和呼吸
我认识的呼吸器官
你认为在呼吸时，空气要进入我们的哪些器 官？请在人体轮廓图中画出来。
肺和呼吸公开课课件.ppt
学习目标：
1、认识肺、气管、支气管等人体呼 吸器官。
2、知道呼吸让我们吸进富含氧气的 空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。
3、知道肺是进行气体交换的重要器
官，肺活量越大，呼吸功能越强大。
猜谜语：
1、左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭， 问他他就懂。（猜一人体器官）
2、一个住在这边，一个住在那边，说话都 能听见，到老也不见面。（猜一人体器官）
他们在干什么？
什么是肺活 量呢？
什么是肺活量？
一次用力的吸气之后，再尽力呼出的 气体总量，就是你的肺活量。
咦，我这么 胖，是不是 肺活量比较
大？
影响肺活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大小的因素
体力 呼吸肌强弱 肺组织和胸廓弹性 呼吸道通畅程度
小结：
肺活量大对健康是有益的，所 以我们要保护好我们的呼吸器官， 多参加体育锻炼，增加肺活量增进 健康。
课堂小练笔
如何保护我们 的呼吸器官呢？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
保持室内空气清新
预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
扫地前洒水
呼吸富含氧气的空气
小组讨论： 吸烟有哪些危害？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
吸烟
健康人的肺
吸烟人的肺
生活中一些常见的吸烟标志:
1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废 气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
3、白门楼，红围墙，里面住个红姑娘，酸 甜苦辣她都尝。（猜一人体器官）
认识呼吸器官
鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺
小结：
呼吸器官有：鼻、咽喉、气管 和支气管、肺
注意：嘴不是呼吸器官。
吸进的气体与 呼出的气体有 什么不同吗？
1、认识肺、气管、支气管等人体呼 吸器官。
2、知道呼吸让我们吸进富含氧气的 空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。
3、知道肺是进行气体交换的重要器
官，肺活量越大，呼吸功能越强大。
猜谜语：
1、左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭， 问他他就懂。（猜一人体器官）
2、一个住在这边，一个住在那边，说话都 能听见，到老也不见面。（猜一人体器官）
他们在干什么？
什么是肺活 量呢？
什么是肺活量？
一次用力的吸气之后，再尽力呼出的 气体总量，就是你的肺活量。
咦，我这么 胖，是不是 肺活量比较
大？
影响肺活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大小的因素
体力 呼吸肌强弱 肺组织和胸廓弹性 呼吸道通畅程度
小结：
肺活量大对健康是有益的，所 以我们要保护好我们的呼吸器官， 多参加体育锻炼，增加肺活量增进 健康。
课堂小练笔
如何保护我们 的呼吸器官呢？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
保持室内空气清新
预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
扫地前洒水
呼吸富含氧气的空气
小组讨论： 吸烟有哪些危害？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
吸烟
健康人的肺
吸烟人的肺
生活中一些常见的吸烟标志:
1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废 气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
3、白门楼，红围墙，里面住个红姑娘，酸 甜苦辣她都尝。（猜一人体器官）
认识呼吸器官
鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺
小结：
呼吸器官有：鼻、咽喉、气管 和支气管、肺
注意：嘴不是呼吸器官。
吸进的气体与 呼出的气体有 什么不同吗？
《呼吸道和肺》课件
精准预防
通过基因检测和风险评估 ，为个体提供针对性的预 防措施，降低呼吸道和肺 部疾病的发生风险。
全民健康意识的提高
健康教育
加强全民健康教育，提高公众对 呼吸道和肺部疾病的认知和预防
意识。
健康管理
推广健康管理理念，鼓励个体定 期进行体检和健康评估，及时发
现和治疗呼吸道和肺部疾病。
社会支持
政府和社会各界应加大对呼吸道 和肺部疾病防治的支持力度，提 供更多的医疗资源和健康服务。
供了保护和支持。
胸壁由肋骨、胸骨和肌肉组成 ，具有稳定性和灵活性，有助
于呼吸运动。
胸膜是一层薄而光滑的膜，覆 盖在胸壁和肺之间，能够减少 摩擦并润滑呼吸运动。
膈是一块扁平的肌肉，位于胸 腔底部，通过收缩和舒张来控 制呼吸运动。
肺的内部结构
01
肺的内部结构由支气管、肺泡和 血管等组成。
02
支气管是气体进入肺泡的管道， 分为左、右两支，分别通向左右
05
CATALOGUE
呼吸道和肺的保健与健康生活
保持室内空气清新
01 02 03 04
室内空气质量对呼吸道和肺的健康至关重要，保持室内空气清新可以 减少空气中的污染物和过敏原，如烟雾、尘螨、花粉等。
定期开窗通风，保持室内空气流通，有助于排出室内的污浊空气。
使用空气净化器可以有效过滤空气中的微粒和有害气体，提高室内空 气质量。
02
鼻腔内的鼻毛可以阻挡 灰尘和细菌进入呼吸道 ，是天然的空气净化器 。
03
鼻腔内的粘膜能够分泌 粘液，吸附和排除空气 中的微粒和病菌。
04
鼻腔内的嗅觉细胞能够 识别气味分子，帮助我 们感知气味。
咽腔
01
02
《肺是怎样呼吸的》PPT课件
影响
肺部感染可能导致肺功能受损，严 重影响患者健康和生活质量，甚至 可能危及生命。
肺癌及其他肺部肿瘤
肺癌
起源于肺部细胞的恶性肿瘤，常 见症状包括咳嗽、咳血、胸痛、
呼吸困难等。
肺部良性肿瘤
较少见，但也可能引起症状，如 咳嗽、胸痛等。
影响
肺癌是一种严重的疾病，可能导 致患者死亡。良性肿瘤也可能影
响肺功能和生活质量。
肺
是呼吸系统的主要器官， 负责气体交换，将氧气吸 入体内，排出二氧化碳。
呼吸肌
包括肋间肌和膈肌，通过 收缩和舒张驱动呼吸运动。
肺在呼吸中作用
气体交换场所
参与免疫防御
肺内具有大量的肺泡，提供了广阔的 表面积，有利于氧气和二氧化碳的交 换。
肺内的免疫细胞能够识别和清除吸入 的病原体和有害物质。
调节呼吸频率和深度
适量运动，增强身体素质
适当的运动可以锻炼心肺功能，提高身体免疫力，降低呼吸系统疾病 的发生风险。建议选择适合自己的运动方式并坚持锻炼。
THANKS
感谢观看
肺牵张反射
当肺扩张时，牵拉呼吸道引起肺牵张感受器兴奋，通过传入神经将信号传递至呼吸 中枢，抑制吸气神经元活动，使吸气转换为呼气。反之，当肺缩小时，肺牵张感受 器受到的刺激减弱，吸气神经元活动增强，引起吸气动作。
04
常见呼吸系统疾病及影响
哮喘和慢性阻塞性肺病（COPD）
1 2
哮喘
一种慢性炎症性疾病，导致气道对各种刺激物过 度反应，症状包括咳嗽、喘息、胸闷和呼吸困难。
肺通过感受器感知体内外环境变化， 调节呼吸频率和深度，维持体内气体 平衡。
呼吸过程简介
吸气
呼吸肌收缩，胸廓扩大， 肺内压降低，空气经呼吸 道进入肺。
肺部感染可能导致肺功能受损，严 重影响患者健康和生活质量，甚至 可能危及生命。
肺癌及其他肺部肿瘤
肺癌
起源于肺部细胞的恶性肿瘤，常 见症状包括咳嗽、咳血、胸痛、
呼吸困难等。
肺部良性肿瘤
较少见，但也可能引起症状，如 咳嗽、胸痛等。
影响
肺癌是一种严重的疾病，可能导 致患者死亡。良性肿瘤也可能影
响肺功能和生活质量。
肺
是呼吸系统的主要器官， 负责气体交换，将氧气吸 入体内，排出二氧化碳。
呼吸肌
包括肋间肌和膈肌，通过 收缩和舒张驱动呼吸运动。
肺在呼吸中作用
气体交换场所
参与免疫防御
肺内具有大量的肺泡，提供了广阔的 表面积，有利于氧气和二氧化碳的交 换。
肺内的免疫细胞能够识别和清除吸入 的病原体和有害物质。
调节呼吸频率和深度
适量运动，增强身体素质
适当的运动可以锻炼心肺功能，提高身体免疫力，降低呼吸系统疾病 的发生风险。建议选择适合自己的运动方式并坚持锻炼。
THANKS
感谢观看
肺牵张反射
当肺扩张时，牵拉呼吸道引起肺牵张感受器兴奋，通过传入神经将信号传递至呼吸 中枢，抑制吸气神经元活动，使吸气转换为呼气。反之，当肺缩小时，肺牵张感受 器受到的刺激减弱，吸气神经元活动增强，引起吸气动作。
04
常见呼吸系统疾病及影响
哮喘和慢性阻塞性肺病（COPD）
1 2
哮喘
一种慢性炎症性疾病，导致气道对各种刺激物过 度反应，症状包括咳嗽、喘息、胸闷和呼吸困难。
肺通过感受器感知体内外环境变化， 调节呼吸频率和深度，维持体内气体 平衡。
呼吸过程简介
吸气
呼吸肌收缩，胸廓扩大， 肺内压降低，空气经呼吸 道进入肺。
呼吸道和肺PPT优秀课件(8份打包) 通用
会厌软骨 气管 食管
鼻
咽
呼 吸 系 统
喉
气管
气管
“C”状软骨
呼吸道——骨和软骨保障气体顺畅通过
气管的内壁
湿润、
清洁
粘液粘着细菌和 灰尘，纤毛有规 则的摆动而推向 喉部形成痰。
鼻
咽
呼 吸 系 统
肺
喉
气管 右支气管 左支气管
上皮细胞 毛细血管网 肺泡
肺
肺泡
毛细血管
1、肺泡数量极多。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
2、肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。
3、肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，毛
细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。
外出戴口罩
户外少停留
回家请洗手
仔细洗鼻腔
多喝水 食清淡
呼 吸 系 统
雾霾天 外出戴 口罩
呼吸道 清洁 温暖 湿润 通畅 肺
不随地 吐痰
最好用 鼻子呼 吸
气体交换
吃饭时 不大声 说笑
保护环 境，讲 究卫生
少开车， 绿色出 行
雾霾天 回家清 洗鼻子 …… …… ……
说说这些习惯有什么不好。
痰是气管、支气管分泌的黏液和黏着的灰尘、 细菌等混合而成的。痰中含有大量的病菌等 病原体，呼吸系统的传染病都可以经过痰液 进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的 习惯； 吃饭时大笑容易造成进食时会厌软骨不能盖住 气管，食物误入气管，引起激烈的咳嗽，甚 至产生更严重的后果。
肺和呼(课件)
你知道吗？
呼吸器官有：
鼻、咽、喉、 气管、支气管 和肺。
肺是重要的 呼吸器官。
研究：吸入和呼出的气体一样吗？
实验器材：每组清石灰水两杯 实验步骤：A、借助吸管用嘴向一瓶内清石灰 水吹气。 B、观察实验现象，并与另来的？
增强肺功能
肺活量就是一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
测量肺活量
测量器材：一个装满水的可乐瓶（2升）、吸管、水盆 （装有一半水） 测量步骤：A、将装满水的可乐瓶倒放在水盆中， 在水中打开瓶盖，并向瓶口伸入吸管。
B、用力吸气后对着吸管吹气，请父母帮忙用笔
划出瓶中水位线。 C、将瓶中水放掉，正放可乐瓶，观察划线的高低。
（线高表示肺活量大）
肺活量是体格检查中常常要测定的一个指标，它反映肺
在一次呼吸活动中的最大通气能力。 肺活量检测数值低（与正常数值相比），就说明肌体摄 氧能力和排出废气的能力差，人体内部的氧供应就不充 裕，就会出现头痛、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不
集中、记忆力下降、失眠等不良反应。这不仅仅影响了
工作与学习，而且会给身体健康造成许多无法挽回的损 失。
呼吸器官有：
鼻、咽、喉、 气管、支气管 和肺。
肺是重要的 呼吸器官。
研究：吸入和呼出的气体一样吗？
实验器材：每组清石灰水两杯 实验步骤：A、借助吸管用嘴向一瓶内清石灰 水吹气。 B、观察实验现象，并与另来的？
增强肺功能
肺活量就是一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
测量肺活量
测量器材：一个装满水的可乐瓶（2升）、吸管、水盆 （装有一半水） 测量步骤：A、将装满水的可乐瓶倒放在水盆中， 在水中打开瓶盖，并向瓶口伸入吸管。
B、用力吸气后对着吸管吹气，请父母帮忙用笔
划出瓶中水位线。 C、将瓶中水放掉，正放可乐瓶，观察划线的高低。
（线高表示肺活量大）
肺活量是体格检查中常常要测定的一个指标，它反映肺
在一次呼吸活动中的最大通气能力。 肺活量检测数值低（与正常数值相比），就说明肌体摄 氧能力和排出废气的能力差，人体内部的氧供应就不充 裕，就会出现头痛、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不
集中、记忆力下降、失眠等不良反应。这不仅仅影响了
工作与学习，而且会给身体健康造成许多无法挽回的损 失。
肺和呼吸PPT
2.预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
3.扫地前洒水
4.呼吸富含氧气的空气
5、 禁止吸烟
健康人的肺
吸烟人的肺
能力训练题
1、呼吸时，我们吸进富有（ 氧气）的空 气，呼出体内产生的（ 二氧化碳 ）。 2、（ 肺 ）是氧气和二氧化碳进行交换 的重要器官。 3、（ 二氧化碳 ）可使澄清石灰水变浑 浊。 4、一次用力吸气后，再尽力呼出气体的 总量叫做（ 肺活量 ）。 5、人体呼吸器官有 （ 鼻、咽喉、气管、支气管、肺）。
呼吸时，我们吸进富有（ 氧气 ） 二氧化碳 的空气，呼出体内产生的（ ）。
肺是氧
气和二氧化 碳进行交换 的重要器官。
氧气 二氧化碳
了解呼吸器官的作用
咽喉让气体进入气管。 气管是圆筒形的管道，上 接咽喉，下端分为左右支 气管。 肺里密布毛细血管，空气 中的氧气经过肺进入血液， 血液中的二氧化碳进入肺， 然后排出体外。 鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获 灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和 湿润空气。 左右支气管伸入肺，并在 肺里分成许多更细小的支 气管。
•1、人体的呼吸器官有哪些？ •2、我们吸入的气体和呼出的气 体成分相同吗？ •3、人为什么要呼吸？ •4、如何保护我们的呼吸器官？
鼻 喉 咽
气管
肺
支气管
用澄清的石灰水比较我们吸进的空气 和呼出的空气。
收集空气
倒入澄清石灰水
摇晃一下，观察变化
收集呼出的空气
倒入澄清石灰水
摇晃一下，观察变化
可以用（澄清石灰水）来比较吸 进的空气和呼出的气体有什么不 同:看到呼出的气体使澄清石灰水 变浑浊，说明呼出的气体中含有 大量的（二氧化碳）。
测一测
肺活量大，对健康有什么好处? 肺活量大意味着呼吸系统功能 好，能为身体提供足够多的氧气， 能够胜任比较大的体能消耗。
五年级科学肺和呼吸ppt课件
14
小组讨论：
吸烟有哪些危害？
15
健康人的肺
吸烟人的肺
16
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就 是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含 量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是 四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的 含氮有毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含 量的比例是一比六十。
7
肺活量：
一次用力吸气后，再 尽力呼出的气体总量，就 是你的肺活量。
8
测一测
• 1、将塑料瓶装满水并做好刻度。 • 2、插入弯头吸管后，倒置在水槽里。 • 3、吸一口气后，尽你所能向水里吹气。 • 4、标出排出的水量。
把测得的结果写在活动记录上。
9
小组讨论
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 2.一个人肺活量是由哪些因素决 定的？
10
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 答：肺活量大意味着呼吸系统功能 好，能为身体提供足够多的氧气， 能够胜任比较大的体能消耗。
11
2.一个人肺活量是由哪些因素决定的？
答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌 强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通 畅程度等因素决定的。
12
怎样保护呼吸器官？
13
措施：
1.保持室内空气清新 2.预防呼吸道传染病 3.扫地前洒水 4.呼吸富含氧气的空气 你还能想到哪些？
19
20
6
认识呼吸器官并了解它们的作用
咽喉让气体进入气管。
气管是圆筒形的管道，上 接咽喉，下端分为左右支 气管。
肺里密布毛细血管，空气 中的氧气经过肺进入血液， 血液中的二氧化碳进入肺， 然后排出体外。
鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获 灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和 湿润空气。
小组讨论：
吸烟有哪些危害？
15
健康人的肺
吸烟人的肺
16
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就 是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含 量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是 四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的 含氮有毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含 量的比例是一比六十。
7
肺活量：
一次用力吸气后，再 尽力呼出的气体总量，就 是你的肺活量。
8
测一测
• 1、将塑料瓶装满水并做好刻度。 • 2、插入弯头吸管后，倒置在水槽里。 • 3、吸一口气后，尽你所能向水里吹气。 • 4、标出排出的水量。
把测得的结果写在活动记录上。
9
小组讨论
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 2.一个人肺活量是由哪些因素决 定的？
10
1.肺活量大，对健康有什么好处？ 答：肺活量大意味着呼吸系统功能 好，能为身体提供足够多的氧气， 能够胜任比较大的体能消耗。
11
2.一个人肺活量是由哪些因素决定的？
答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌 强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通 畅程度等因素决定的。
12
怎样保护呼吸器官？
13
措施：
1.保持室内空气清新 2.预防呼吸道传染病 3.扫地前洒水 4.呼吸富含氧气的空气 你还能想到哪些？
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认识呼吸器官并了解它们的作用
咽喉让气体进入气管。
气管是圆筒形的管道，上 接咽喉，下端分为左右支 气管。
肺里密布毛细血管，空气 中的氧气经过肺进入血液， 血液中的二氧化碳进入肺， 然后排出体外。
鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获 灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和 湿润空气。
《肺是怎样呼吸的》PPT课件
大象版科学四年级上册
3.肺是怎样呼吸的
感受呼吸过程
✓ 把双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化 ✓ 双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹腔的变化
提出问题假设
肺内是如何进行气体交换的？
右肺
左肺
膈
膈位于胸腔的底部，腹腔的顶部，是将胸腔和腹腔分开的结构
胸腔容积的扩大和缩小，与膈的运动有关
吸气
吸入空气时，膈下压，胸腔容积扩大， 肺部也就随之扩张，于是外界气体就会 被吸入。
膈
呼气
呼气时，膈上提，胸腔容积缩小，肺部 也就随之收缩，气体就会被呼出。
膈
呼气与吸气
膈肌收缩 膈肌舒张 膈顶下降 膈顶上升
用力 放松 空间增大 空间减小
吸气 呼气 吸气 呼气
呼气 吸气
练习题
1.( 膈)位于心脏和肺脏下面，是用于呼吸的重要器官。 2.( 膈)的下压和上提，带动肺的扩张和收缩 3.呼吸时,某些肌肉把（胸腔)扩大了,空气就进去了。
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吸烟能够致癌，吸烟是许多心、脑血管疾病的 主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠心病、脑 血管病及周围血管病的发病率均明显升高，吸烟也 能够引起猝死等等。
生活中一些常见的吸烟标志:
收获
作业布置
以小组为单位，用课上的资料或自 己收集有关的资料编写戒烟标语。
吸进去的是毒品，呼出来的是健康
大？
影响肺活量大小的因素
体力 呼吸肌强弱 肺组织和胸廓弹性 呼吸道通畅程度
影响肺活量的因素
肺活量的大小与性别、年龄、身高、体重、胸围及 体育锻炼等因素有关。我国正常成年男子的肺活量 约为3500～4000 mL，女子约为2500～3 000 mL。训练水平高的运动员可达到5 000 mL以上。
如何保护我们 的呼吸器官呢？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
保持室内空气清新
预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
扫地前洒水
呼吸富含氧气的空气
小组讨论： 吸烟有哪些危害？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
吸烟
健康人的肺
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就是 吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含量， 是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是四倍。 冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的含氮有毒 物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含量的比例是 一比六十。
肺是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。
1.肺活量大，对健康有什么好处?
能为身体提供足够多的氧气 能够胜任比较大的体能消耗
肺活量：是一次呼吸的最大通气量， 在一定意义上反映了呼吸机能的潜在能力。
一般地说，健康状况愈好的人肺活量愈大。 从年龄上看，壮年人的肺活量最大，幼年 和老年人都较小
课堂小练笔
认识呼吸器官
肚X子 鼻腔
嘴X
咽喉
胃 X 气管
管是圆筒形的管 道，上接咽喉，下 端分为左右支气管。
肺里密布毛细血 管，空气中的氧 气经过肺进入血 液，血液中的二 氧化碳进入肺然 后排出体外。
鼻腔里有鼻毛和黏膜， 能捕获灰尘和病菌， 能温暖和湿润空气。
左右支气管伸入肺， 并在肺里分成许多 更细小的支气管。
他们在干什么？
肺活量测试仪
什么是肺活 量呢？
什么是肺活量？
一次用力的吸气之后，再尽力呼出的 气体总量，就是你的肺活量。
肺活量的测定
1、吸入一口气，尽你所能吹大一个气球， 末端用细线扎紧，使它不漏气。
2、测量气球最 宽处周长
3、周长越大表示呼出的气体量越多，肺 活量越大。
PK啦！
咦，我这么 胖，是不是 肺活量比较
吸进的气体与 呼出的气体有
什么不同？
吸
呼
吸进 → 氧气 呼出 → 二氧化碳
用澄清石灰水比较我们吸进的气体和呼出的 气体。
1、用塑料袋收集空气
倒入澄清石灰水
摇晃一下观察现象 现象：澄清石灰水没变浑浊
2、用塑料袋收集呼出的气体
倒入澄 清石灰水
摇晃一下，观察现象
现象：澄清石灰水变浑浊
结论: 呼吸时吸入的是富含氧气的空气， 呼出的气体中主要含有二氧化碳。肺是 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
生活中一些常见的吸烟标志:
收获
作业布置
以小组为单位，用课上的资料或自 己收集有关的资料编写戒烟标语。
吸进去的是毒品，呼出来的是健康
大？
影响肺活量大小的因素
体力 呼吸肌强弱 肺组织和胸廓弹性 呼吸道通畅程度
影响肺活量的因素
肺活量的大小与性别、年龄、身高、体重、胸围及 体育锻炼等因素有关。我国正常成年男子的肺活量 约为3500～4000 mL，女子约为2500～3 000 mL。训练水平高的运动员可达到5 000 mL以上。
如何保护我们 的呼吸器官呢？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
保持室内空气清新
预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
扫地前洒水
呼吸富含氧气的空气
小组讨论： 吸烟有哪些危害？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
吸烟
健康人的肺
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就是 吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含量， 是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是四倍。 冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的含氮有毒 物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含量的比例是 一比六十。
肺是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。
1.肺活量大，对健康有什么好处?
能为身体提供足够多的氧气 能够胜任比较大的体能消耗
肺活量：是一次呼吸的最大通气量， 在一定意义上反映了呼吸机能的潜在能力。
一般地说，健康状况愈好的人肺活量愈大。 从年龄上看，壮年人的肺活量最大，幼年 和老年人都较小
课堂小练笔
认识呼吸器官
肚X子 鼻腔
嘴X
咽喉
胃 X 气管
管是圆筒形的管 道，上接咽喉，下 端分为左右支气管。
肺里密布毛细血 管，空气中的氧 气经过肺进入血 液，血液中的二 氧化碳进入肺然 后排出体外。
鼻腔里有鼻毛和黏膜， 能捕获灰尘和病菌， 能温暖和湿润空气。
左右支气管伸入肺， 并在肺里分成许多 更细小的支气管。
他们在干什么？
肺活量测试仪
什么是肺活 量呢？
什么是肺活量？
一次用力的吸气之后，再尽力呼出的 气体总量，就是你的肺活量。
肺活量的测定
1、吸入一口气，尽你所能吹大一个气球， 末端用细线扎紧，使它不漏气。
2、测量气球最 宽处周长
3、周长越大表示呼出的气体量越多，肺 活量越大。
PK啦！
咦，我这么 胖，是不是 肺活量比较
吸进的气体与 呼出的气体有
什么不同？
吸
呼
吸进 → 氧气 呼出 → 二氧化碳
用澄清石灰水比较我们吸进的气体和呼出的 气体。
1、用塑料袋收集空气
倒入澄清石灰水
摇晃一下观察现象 现象：澄清石灰水没变浑浊
2、用塑料袋收集呼出的气体
倒入澄 清石灰水
摇晃一下，观察现象
现象：澄清石灰水变浑浊
结论: 呼吸时吸入的是富含氧气的空气， 呼出的气体中主要含有二氧化碳。肺是 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。