美术专业学生外出写生计划
外出写生策划书(范本)3篇
外出写生策划书(范本)3篇篇一外出写生策划书一、活动主题“用画笔描绘自然，用心灵感受生命”二、活动目的通过外出写生，让同学们深入自然，感受大自然的美妙，提高同学们的审美能力和绘画技巧，同时增强同学们之间的交流与合作。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[写生具体地点]六、活动流程（一）前期策划1. 成立策划小组，负责活动的策划和组织工作。
2. 确定写生地点，了解当地的自然风光和文化特色。
3. 制定详细的活动日程安排，包括出发时间、到达时间、活动内容等。
4. 统计参与人数，联系车辆，确保交通的顺利。
5. 准备好绘画工具和材料，如画板、画架、画笔、颜料等。
6. 联系好指导老师，确保写生过程中有专业的指导。
7. 制定安全预案，确保活动的安全。
（二）中期执行1. 活动当天，组织同学们准时集合，清点人数，确认无误后出发。
2. 到达写生地点后，由指导老师讲解写生的要点和注意事项。
3. 同学们开始进行写生，指导老师巡回指导，帮助同学们解决遇到的问题。
4. 午餐时间，组织同学们一起用餐，分享彼此的作品和心得。
5. 下午继续写生，直到活动结束。
6. 活动结束后，组织同学们清理现场，确保环境整洁。
7. 清点人数，乘车返回学校。
2. 收集同学们的作品，进行评选和展示。
4. 将活动照片和视频整理成册，留作纪念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 绘画材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间听从指挥，不擅自离队，有事需向负责人请假。
2. 妥善保管好个人财物，以免丢失。
3. 注意安全，不攀爬陡峭的山峰或进入未开发区域。
4. 爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持自然景观的原始风貌。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
[策划部门/人][策划日期]篇二外出写生策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的审美素养和艺术修养，同时也为了促进同学们之间的交流和合作，我们决定组织一次外出写生活动。
外出写生策划书(范本)3篇
外出写生策划书(范本)3篇篇一外出写生策划书(范本)一、活动主题“用画笔记录自然之美”二、活动目的通过外出写生，提高学生的绘画技巧和审美能力，增强学生对自然的感受和理解，培养学生的观察力和表现力，同时也为学生提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[参与人员]六、活动准备1. 确定活动地点：选择风景优美、适合写生的地方，如公园、山区、海边等。
2. 安排交通工具：根据活动人数和地点，选择合适的交通工具，如大巴、火车等。
3. 准备绘画工具：学生自带绘画工具，如画板、画笔、颜料等，学校也可提供一些备用工具。
4. 安排指导老师：邀请专业的美术老师或画家作为指导老师，为学生提供指导和帮助。
5. 购买保险：为学生购买意外保险，确保学生的安全。
6. 宣传活动：通过学校官网、公众号、班级群等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 集合出发：在学校门口集合，乘坐交通工具前往活动地点。
2. 开幕式：到达活动地点后，举行开幕式，介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 写生创作：学生在指导老师的带领下，选择合适的角度和主题进行写生创作。
4. 作品展示：学生完成作品后，将作品展示在指定的区域，供大家欣赏和交流。
7. 集合返程：在指定地点集合，乘坐交通工具返回学校。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 绘画工具费用：[具体金额]3. 指导老师费用：[具体金额]4. 保险费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 遵守纪律：学生要遵守活动纪律，听从指导老师的安排，不得擅自离队。
3. 保护环境：要爱护自然环境，不得随意破坏植被和生态环境。
4. 尊重他人：要尊重他人的作品和意见，不得抄袭和剽窃他人的作品。
5. 保管好个人物品：学生要保管好个人物品，避免丢失和损坏。
十、活动效果评估1. 学生满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
美术教育户外写生的活动方案
美术教育户外写生的活动方案一、活动主题“用画笔捕捉大自然的美”二、活动目的美术教育不仅仅局限于室内的课堂教学，户外写生更是一种能够让学生亲近自然、感受真实色彩和光影变化的重要教学方式。
通过本次户外写生活动，旨在培养学生的观察力、表现力和创造力，提高学生的绘画技巧和审美能力，同时增强学生对大自然的热爱和对生活的感悟。
三、活动对象具体班级或学生群体四、活动时间及地点1、时间：具体日期，上午/下午/全天开始时间结束时间2、地点：详细的写生地点，如公园、山区、古镇等五、活动准备1、教师准备提前勘察写生地点，了解地形、环境和安全情况。
制定详细的教学计划和指导方案，明确写生的重点和要求。
准备必要的绘画工具和材料，如画板、画纸、画笔、颜料等，并确保数量充足。
准备急救药品和器材，以防意外情况发生。
2、学生准备自行准备常用的绘画工具，如铅笔、橡皮擦、水彩笔、油画棒等。
穿着舒适、适合户外活动的服装和鞋子。
携带水壶和适量的食物。
3、其他准备提前联系好交通工具，确保学生能够安全、准时到达写生地点。
制作活动通知和家长同意书，告知家长活动的时间、地点、内容和注意事项，要求家长签字同意。
准备好摄影设备，记录活动的精彩瞬间。
六、活动流程1、集合出发学生在指定时间和地点集合，教师点名确认人数。
教师强调活动纪律和安全注意事项，发放活动通知和家长同意书。
学生有序上车，前往写生地点。
2、现场教学到达写生地点后，教师再次强调安全问题，并带领学生熟悉周边环境。
教师进行现场教学，讲解写生的方法和技巧，如构图、色彩运用、线条表现等，并进行示范。
学生分组观察和选择自己感兴趣的景物，开始构思画面。
3、写生创作学生在教师的指导下，开始进行写生创作。
教师巡回指导，及时解决学生在创作过程中遇到的问题和困难。
鼓励学生大胆表现，发挥自己的想象力和创造力，不拘泥于传统的绘画形式和方法。
4、作品展示与交流学生完成作品后，将作品展示在指定区域。
教师组织学生进行作品交流，让学生分享自己的创作思路和感受，互相学习和评价。
外出写生的策划书3篇
外出写生的策划书3篇篇一外出写生的策划书一、活动主题“用画笔描绘自然，用心灵感受生活”二、活动目的1. 提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生对自然美的感受和表现能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，促进学生之间的友谊和交流。
3. 丰富学生的课外生活，拓展学生的知识面和视野。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[专业班级]全体学生六、活动安排1. 前期准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
提前与活动地点联系，了解当地的天气、交通、住宿等情况，并做好相关安排。
通知学生准备好写生所需的工具和材料，如画笔、颜料、画架、画布等。
做好安全防范措施，提前购买保险，并对学生进行安全教育。
2. 活动行程：第一天：集合出发，到达目的地后安排住宿和用餐。
第二天：上午进行写生基础知识讲解和示范，下午学生进行实地写生。
第三天：全天进行实地写生，晚上组织学生进行作品交流和点评。
第四天：上午继续写生，下午收拾行李，准备返程。
3. 活动内容：写生教学：由专业教师进行写生指导和示范，讲解写生的技巧和方法，提高学生的写生水平。
实地考察：组织学生到自然景点进行实地考察，让学生亲身感受自然的美丽和神奇，激发学生的创作灵感。
作品交流：组织学生进行作品交流和点评，让学生互相学习和借鉴，提高学生的艺术水平。
文化体验：安排学生参观当地的文化景点，了解当地的历史和文化，增加学生的文化知识。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 写生材料费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 遵守活动纪律，听从教师和负责人的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
如遇突发情况，及时报告教师和负责人。
3. 爱护环境，保持环境卫生，不得随意破坏自然景观。
4. 尊重当地的风俗习惯和文化差异，不得进行不当行为。
外出写生策划书（精选3篇）
外出写生策划书（精选3篇）导语：伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的外出写生策划书案例，欢迎大家分享。
外出写生策划书篇1其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”！这回好了，终于我们也有机会了！虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。
只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。
为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。
我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。
大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词——“层林尽染”—————很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。
只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了。
伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。
为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。
户外写生美术实践策划书3篇
户外写生美术实践策划书3篇篇一《户外写生美术实践策划书》一、活动主题“用画笔描绘自然之美，感受艺术与生活的交融”二、活动目的1. 提供学生亲近自然、观察自然、描绘自然的机会，激发学生的创造力和艺术表现力。
2. 培养学生的观察力、感知力和审美能力，提升学生的美术素养。
3. 通过户外写生实践，增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 让学生在轻松愉悦的氛围中体验美术创作的乐趣，丰富学生的课余生活。
三、活动主体[学校名称]美术专业学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细的户外写生地点]六、活动准备1. 提前与活动地点负责人沟通，确保场地的安全性和可用性。
2. 准备写生所需的工具和材料，如画板、画架、颜料、画笔、纸张等，并确保数量充足。
3. 安排专业美术教师进行指导和讲解，提前备课，准备相关的写生技巧和知识。
4. 通知学生活动时间、地点和注意事项，提醒学生携带必要的物品，如防晒用品、水壶等。
5. 准备摄影设备，记录活动过程和学生的作品。
七、活动流程1. 集合与出发学生按照规定时间在学校指定地点集合，清点人数。
教师讲解活动注意事项和安全要求，强调团队纪律。
乘坐交通工具前往活动地点。
2. 现场讲解与指导到达活动地点后，教师进行简短的现场讲解，介绍写生地点的特点、构图技巧、色彩运用等。
学生分组进行写生，教师巡回指导，解答学生的问题。
3. 写生创作学生根据自己的观察和感受，选择合适的角度和景物进行写生创作。
鼓励学生发挥想象力和创造力，不拘泥于传统的表现方式，大胆尝试新的技法和风格。
4. 休息与交流安排适当的休息时间，让学生放松身心，交流写生心得和体会。
可以组织小组讨论或全班分享，展示学生的作品，互相学习和借鉴。
5. 作品展示与评价活动结束后，组织学生将作品集中展示。
邀请专业美术教师和其他教师进行评价，评选出优秀作品。
对学生的作品给予肯定和鼓励，指出不足之处，提出改进建议。
学生收拾好自己的物品，清理活动现场。
户外写生美术实践策划书3篇
户外写生美术实践策划书3篇篇一《户外写生美术实践策划书》一、活动主题“用画笔记录自然之美”二、活动目的1. 提供学生亲近自然、感受自然之美的机会，激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察力、表现力和创造力，提高学生的绘画技能和审美水平。
3. 增强学生的团队合作意识和交流能力，丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动地点：选择风景优美、适合写生的户外场所，如公园、山区、海边等。
2. 安排交通工具：根据活动地点和参与人数，安排合适的交通工具，确保学生的安全和便利。
4. 安排指导老师：邀请专业的美术老师或有经验的画家担任指导老师，为学生提供指导和帮助。
5. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括出发时间、到达时间、写生时间、休息时间、集合时间等。
6. 安全教育：对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项，如遵守交通规则、不离开团队、不攀爬危险地带等。
7. 购买保险：为学生购买意外保险，确保学生在活动中的安全。
七、活动流程1. 集合与出发：参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，乘坐大巴前往活动地点。
2. 到达与准备：到达目的地后，由指导老师带领学生熟悉环境，选择合适的写生地点，并进行绘画工具的准备工作。
3. 写生实践：学生在指导老师的指导下，进行户外写生实践。
指导老师将现场示范、讲解绘画技巧和注意事项，并鼓励学生发挥创意，自由表达。
5. 休息与自由活动：在作品展示和交流后，学生将进行短暂的休息和自由活动，可以欣赏周边的风景、拍照留念等。
6. 集合与返程：休息和自由活动结束后，学生在指定地点集合，乘坐大巴返回学校。
八、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体费用如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送学生，预计每辆大巴车的费用为[X]元，总计[X]元。
2. 绘画工具费用：为学生提供绘画工具，如画板、画笔、颜料等，预计每人的费用为[X]元，总计[X]元。
外出写生的策划书3篇
外出写生的策划书3篇篇一《外出写生策划书》一、活动背景美术创作需要从生活中汲取灵感，外出写生是提高绘画技巧和艺术感悟的重要途径。
为了给同学们提供一个亲近自然、感受生活、提升创作能力的机会，特策划本次外出写生活动。
二、活动目的1. 让同学们走出课堂，亲近自然，通过实地观察和描绘，提高绘画技能和对色彩、造型的把握能力。
2. 培养同学们的观察力、想象力和创造力，激发艺术创作灵感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细写生地点]四、参与人员[具体参与班级或人员]五、活动准备1. 提前联系写生地点，确保场地安全、适宜。
2. 准备好绘画工具和材料，如画板、画纸、画笔、颜料等。
3. 通知同学们活动时间、地点和注意事项。
4. 安排好交通和住宿（如有需要）。
六、活动流程1. 第一天上午：集合出发，到达写生地点后进行简单介绍和安全提示。
下午：开始写生创作，老师进行现场指导。
晚上：组织作品交流分享会。
2. 第二天上午：继续写生创作。
收拾行李，准备返程。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用（如有）：[具体金额]3. 绘画材料费用：[具体金额]4. 其他费用（如餐饮等）：[具体金额]八、注意事项1. 遵守纪律，听从老师安排，不得擅自离队。
2. 爱护环境，不随地丢弃垃圾。
3. 注意个人财物安全，妥善保管自己的物品。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将根据实际情况进行调整。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《外出写生策划书》一、活动主题用画笔记录美好二、活动目的通过外出写生，让参与者亲近自然，感受大自然的美丽与神奇，提高绘画技能和艺术素养，同时培养观察力、创造力和审美能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的写生地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、前期准备1. 提前勘察写生地点，了解当地的环境和特点。
2. 准备好所需的绘画工具和材料，如画板、画纸、画笔、颜料等。
3. 通知参与人员活动的具体时间、地点和注意事项。
美术室外写生策划书3篇
美术室外写生策划书3篇篇一美术室外写生策划书一、活动主题“描绘自然，感悟生命”二、活动目的1. 提高学生的美术素养和审美能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 增强学生的团队合作意识和社交能力。
4. 促进学生对自然环境的认识和保护意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[写生地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 提前与写生地点取得联系，了解场地情况和注意事项。
2. 准备好写生所需的材料和工具，如画板、画架、画笔、颜料等。
3. 提前通知学生活动时间、地点和注意事项，并要求学生穿着舒适、便于活动的服装。
4. 安排好带队老师和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
七、活动内容1. 讲解与示范：在出发前，由专业美术老师为学生讲解写生的基本技巧和注意事项，并进行现场示范。
2. 实地写生：到达写生地点后，学生根据自己的兴趣和能力选择合适的景物进行写生。
老师将在现场进行指导和答疑。
3. 互动交流：写生过程中，学生之间可以互相观摩和交流，分享自己的创作思路和感受。
八、活动预算1. 材料费用：画板、画架、画笔、颜料等材料费用，预计[X]元。
2. 交通费用：租用车辆的费用，预计[X]元。
3. 餐饮费用：学生和老师的餐饮费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动所需的其他费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一，注意交通安全和个人安全。
2. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏自然景观。
3. 听从老师和工作人员的指挥，不得擅自离队。
4. 注意防晒、防虫等措施，保护好自己。
[策划人姓名][日期]希望这份策划书能够对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎随时向我提问。
篇二美术室外写生策划书一、活动主题用艺术感受自然，用色彩描绘生活二、活动目的1. 提升学生的美术素养和审美能力，让学生在自然中感受美、发现美、创造美。
2. 增强学生的团队合作意识和社交能力，让学生在交流中互相学习、共同进步。
3. 丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
美术专业学生外出写生计划
美术专业学生外出写生计划为了增强户外写生对自然、社会的感受能力，拓宽学生视野、提高对本专业的认识水平。
同时为建筑装饰专业打下坚实的速写基础，根据教学大纲，特制定了外出写生计划。
一、外出写生目的与要求：（1）目的：通过外出户外写生进一步加深学生对中国建筑（民居、风土人物、自然风景）的感受能力、提高写生的审美能力、加深和拓宽写生对美的修养；同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友爱精神。
培养学生对自然界、风景、民居、景观等建筑造型、色彩的感受能力和表现能力，学习和借鉴优秀传统文化，为建筑装饰专业奠定坚实全方位美学修养和绘画表现技巧基础。
（2）要求：①以速写和色彩写生为主。
其中速写以钢笔表现为主，主要记录建筑风景的造型特点，要求每位同学每天完成2张写生作业；色彩主要表现风景建筑的色彩光影关系，要求每位同学每天完成1张色彩写生作业。
②学生必须严格执行外出生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系。
遵守写生、作间不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。
③在写生期间要求学生完成创作作品符合作业要求，认真对待每张速写作品，保质保量完成户外写生任务。
二、地点、时间（日程）及指导老师安排（1）地点：万仙山郭亮村（2）时间安排：班级：10建装1、2、3、4班时间：2011年4月23日至4月30日人数：140人（3）具体日程安排：在写生周里学生要严格遵守时间安排，时间安排如下:早上起床时间7：00休息时间 21：00查寝时间 20：40吃饭时间 7：30、12：00、19：00集合写生时间 8：00—— 11：30、 14：30——18：00（4）指导老师1）时宗伟——1、3班2）黄华——2、4班三、作业安排：作业1：风景速写和色彩写生以熟悉的笔和纸张，对风景的有机处理为目的。
对风景的空间表现，景物的疏密关系等有趣味的表现在画纸上。
作业2：以树为主的风景速写和色彩写生以树为构图的主体，学习表现不同树种的造型，结构，体积和色彩特征，注意树干、树枝和树叶的前后穿插关系，以及和天，地面等其他景物层次关系对比。
校园美术户外写生的活动安排
校园美术户外写生的活动安排一、活动背景美术作为一门视觉艺术，不仅需要在教室里学习理论知识和技巧，更需要走出课堂，走进大自然，亲身感受和捕捉真实世界中的色彩、形状和光影变化。
校园美术户外写生活动为学生提供了这样一个绝佳的机会，让他们能够在自然环境中提升观察力、表现力和创造力。
二、活动目的1、提高学生的绘画技能和审美能力，让学生学会观察和捕捉自然中的美。
2、培养学生对大自然的热爱和敬畏之情，增强环保意识。
3、丰富学生的课余生活，缓解学习压力，促进身心健康发展。
4、增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细写生地点，如公园、风景区等五、参与人员具体班级或年级六、活动准备1、教师方面（1）提前勘察写生地点，了解地形、环境和安全情况。
（2）制定详细的教学计划和指导方案，明确写生的重点和要求。
（3）准备好教学用具，如画板、画架、颜料、画笔等。
2、学生方面（1）自行准备绘画工具，如素描纸、水彩纸、铅笔、水彩颜料等。
（2）提前了解写生的基本知识和技巧，如构图、色彩搭配等。
（3）穿着舒适的服装和鞋子，便于活动。
3、学校方面（1）安排好交通工具，确保学生的出行安全。
（2）准备好急救药品和器材，以防意外情况发生。
（3）与写生地点的管理部门沟通协调，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1、出发与集合（1）学生在指定时间和地点集合，各班班主任负责点名和组织纪律。
（2）乘坐交通工具前往写生地点，途中教师强调安全注意事项。
2、现场讲解（1）到达写生地点后，教师再次强调安全问题，并对写生地点的特点和风景进行简要介绍。
（2）教师示范写生的基本方法和步骤，如取景、构图、色彩运用等。
3、学生写生（1）学生根据自己的兴趣和喜好选择写生角度，开始创作。
（2）教师巡回指导，及时解答学生在写生过程中遇到的问题，给予针对性的建议和指导。
4、作品展示与交流（1）学生完成作品后，将作品集中展示。
（2）学生相互欣赏和评价作品，分享自己的创作思路和感受。
外出写生策划书(精选3篇)
外出写生策划书（精选3篇）外出写生策划书（精选3篇）导语：伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是WTT帮大家整理的外出写生策划书案例，欢迎大家分享。
外出写生策划书篇1其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”！这回好了，终于我们也有机会了！虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。
只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。
为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。
我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。
大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词——“层林尽染”—————很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。
只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了。
伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。
为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。
美术写生策划书范文3篇
美术写生策划书范文3篇篇一美术写生策划书范文一、活动主题走进自然，感悟艺术二、活动目的1. 通过美术写生活动，让学生感受自然之美，提高学生的观察力、表现力和创造力。
2. 加强学生之间的交流与合作，增进师生之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[写生具体地点]五、活动对象全体美术生六、活动组织1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和实施。
2. 设立写生指导组：负责写生教学和指导。
3. 安全保卫组：负责活动期间的学生安全保卫工作。
七、活动准备1. 联系写生地点，确定活动时间、行程安排等。
2. 提前通知学生准备好写生工具和材料，如画板、画架、画笔、颜料等。
3. 做好学生的安全教育和管理工作，确保活动安全有序进行。
八、活动内容1. 风景写生：在自然环境中进行风景写生，让学生感受自然之美，提高学生的观察力和表现力。
2. 创作实践：根据写生作品进行创作，培养学生的创造力和想象力。
3. 作品展示：将学生的作品进行展示，让学生互相交流和学习。
九、活动要求1. 全体学生要积极参加活动，听从指挥，遵守纪律，注意安全。
2. 写生过程中，要认真观察，仔细描绘，努力提高自己的绘画水平。
3. 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
4. 尊重他人，互相学习，共同进步。
十、活动评价1. 学生自我评价：学生根据自己在活动中的表现进行自我评价。
2. 教师评价：教师根据学生的作品和表现进行评价。
3. 综合评价：根据学生的自我评价、教师评价和作品展示等情况进行综合评价，评选出优秀作品和优秀学生。
篇二《美术写生策划书》一、活动主题艺术点亮生活，写生感悟自然二、活动目的通过美术写生活动，让同学们深入大自然，感受自然之美，提高审美能力和绘画技巧。
同时，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[写生地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动组织1. 负责人：[负责人姓名]2. 指导老师：[指导老师姓名]3. 安全保卫组：[安全保卫组负责人姓名]4. 后勤保障组：[后勤保障组负责人姓名]七、活动流程1. 前期准备确定活动时间、地点和参与人员名单。
美术户外写生策划书3篇
美术户外写生策划书3篇篇一《美术户外写生策划书》一、活动主题“用画笔捕捉自然之美”二、活动目的1. 提高美术爱好者的绘画技能和观察力。
2. 让参与者亲近大自然，感受自然之美，获取创作灵感。
3. 加强美术爱好者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的户外写生地点]五、活动对象美术爱好者六、活动准备1. 提前联系活动地点，确保活动顺利进行。
2. 准备好绘画工具和材料，如画板、画纸、画笔、颜料等，可根据实际情况统一采购或让参与者自行准备。
3. 准备适量的饮用水和简单的零食。
4. 安排工作人员负责现场组织和指导。
七、活动流程1. 集合签到：参与者在指定时间和地点集合，签到并领取活动相关物品。
2. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 前往写生地点：统一前往选定的户外写生地点。
4. 现场指导：工作人员进行简单的绘画技巧和观察方法指导。
5. 自由写生创作：参与者根据自己的感受和想法进行写生创作，工作人员进行巡回指导。
6. 作品展示与交流：写生结束后，组织参与者展示自己的作品，分享创作思路和感受，相互交流学习。
八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，遵守活动现场的规定。
2. 爱护环境，不随意丢弃垃圾。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[X]元。
2. 饮用水和零食费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的组织和效果。
2. 观察参与者在活动中的表现和进步，评估活动对他们绘画技能和兴趣的提升作用。
篇二《美术户外写生策划书》一、活动主题“用画笔描绘自然之美”二、活动目的1. 让美术爱好者走出室内，亲近大自然，感受自然的美丽与魅力，激发创作灵感。
2. 通过户外写生，提高参与者的绘画技巧和观察力，增强对色彩和构图的把握能力。
3. 为美术爱好者提供一个交流与分享的平台，促进相互学习和共同进步。
美术户外写生策划书3篇
美术户外写生策划书3篇篇一美术户外写生策划书一、活动主题“用画笔描绘自然，用色彩记录生活”二、活动目的1. 提高学生的艺术修养和审美能力，让学生在自然中感受美、表现美。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的绘画技巧。
3. 增强学生的团队合作意识和交流能力，促进学生的全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，培养学生对美术的兴趣爱好。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或学校]学生六、活动安排1. 前期准备确定活动时间、地点和参与人员。
联系活动场地，确保活动的顺利进行。
准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
安排交通工具，确保学生的安全和顺利到达。
提前通知学生活动的注意事项和要求。
2. 活动过程集合与出发：在指定地点集合，清点人数后出发。
到达目的地：到达活动地点后，安排学生休息片刻，然后进行简单的活动介绍和安全注意事项讲解。
写生创作：学生根据自己的兴趣和喜好，选择合适的场景进行绘画创作。
教师进行现场指导，帮助学生解决遇到的问题。
午餐与休息：安排学生进行午餐和休息，同时可以组织一些团队活动，增进学生之间的交流和友谊。
继续写生：午休后，学生继续进行绘画创作，直到完成自己的作品。
作品展示与交流：学生完成作品后，组织作品展示和交流活动。
学生可以互相欣赏彼此的作品，分享创作心得和体会。
集合与返程：集合学生，清点人数后，乘坐交通工具返回学校。
3. 后期工作对学生的作品进行评选和展示，鼓励学生继续努力提高自己的绘画水平。
整理活动资料和照片，制作活动纪念册或电子文档，作为学长的记录。
七、注意事项1. 安全第一，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
2. 遵守活动场地的规定和要求，爱护环境，不随意破坏植被和景观。
3. 听从教师的指挥和安排，不得擅自离队或进行危险行为。
4. 注意防晒、防寒等措施，做好个人防护工作。
5. 鼓励学生积极参与活动，但不强制参加，尊重学生的意愿和选择。
户外写生美术实践策划书3篇
户外写生美术实践策划书3篇篇一户外写生美术实践策划书一、活动主题“用艺术感受自然，用画笔记录美好”二、活动背景美术作为一种视觉艺术，需要创作者不断地观察、感受和表达周围的世界。
户外写生作为美术创作的一种重要方式，可以让学生亲身感受自然的美丽和神奇，激发创作灵感，提高绘画技巧和审美水平。
三、活动目的1. 让学生走出教室，亲身感受自然之美，拓宽视野，增强对自然的认知和理解。
2. 通过户外写生，提高学生的绘画技巧和审美水平，培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 增强学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体学生七、活动准备1. 联系实践地点：提前与实践地点取得联系，了解实践地点的情况，确保活动的顺利进行。
2. 确定集合时间和地点：确定学生集合的时间和地点，并通知学生和家长。
3. 准备绘画材料：根据活动内容和学生需求，准备相应的绘画材料，如画板、画架、画笔、颜料等。
4. 安全保障：制定安全预案，确保学生在活动中的安全。
5. 其他准备：如摄影器材、宣传海报等。
八、活动内容1. 自然观察：在实践地点，学生将对自然景观进行观察，包括地形、地貌、植物、动物等，为后续的绘画创作积累素材。
2. 绘画技巧讲解：在自然观察的过程中，专业美术老师将为学生讲解绘画的基本技巧，如构图、线条、色彩等，帮助学生提高绘画水平。
3. 户外写生：学生将根据自己的观察和理解，选择合适的角度和场景进行绘画创作。
4. 作品展示与分享：学生将展示自己的作品，并分享自己的创作思路和感受，老师将对学生的作品进行点评和指导。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 绘画材料费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 提前了解天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
2. 学生需穿着舒适的服装和鞋子，便于活动。
2024年美术班外出写生应急预案(二篇)
2024年美术班外出写生应急预案一、前言写生是美术教学中的重要环节之一，通过对实景的直接观察和描绘，可以提高学生的观察能力、绘画技巧和审美水平。
为了确保学生的安全和顺利进行写生活动，我们制定了本应急预案，以应对突发状况和保障师生的安全。
二、写生地点选择1. 选择安全的写生地点：写生地点应选取安全、开放、有良好环境的地方，如公园、博物馆、艺术展览馆等。
避免选择交通繁忙或不安全的地点。
2. 实施考察：在选择写生地点之前，班级应组织一次考察活动。
包括考察现场环境、安全设施和周边条件，并与相关单位或机构沟通交流。
确保写生地点符合安全标准。
三、应急预案流程1. 通知和准备工作① 组织会前培训：在外出写生之前，组织会前会议，向师生介绍写生的目的、地点和注意事项等，并对应急预案流程进行详细讲解。
② 学生准备工作：要求学生准备好写生所需的相关工具和材料，如画笔、颜料、画板等，并检查确认所有学生参与外出写生的意愿。
③ 紧急联系方式：为每位学生和老师提供各类突发情况的紧急联系方式，如紧急联系电话、紧急救援电话、优先联系人等，并将这些信息公布在学生班级群、家长群和任课老师处。
④ 向校方报备：在确定写生计划后，向学校相关部门报备，并得到批准。
提供写生目的、地点、时间以及负责人等信息。
2. 突发状况处理① 事故急救：如果发生人身伤害等突发事故，立即进行急救，并拨打急救电话请求医疗救助。
② 防范安全隐患：在写生现场，老师应时刻关注学生的安全。
如发现环境不安全、有车辆行驶、地面湿滑等隐患，应及时采取防止措施或转移到安全区域。
③ 紧急撤离：如果遇到重大突发事件，如地震、火灾等，老师要迅速做出判断，发出紧急撤离指令，并引导学生有序撤离到安全场所，同时确保不留下任何学生。
④ 平静处理紧急事件：遇到突发事件后，老师和学生要保持冷静，听从指挥，有序进行撤离或采取其他应对措施。
及时向校方和家长通报情况，并跟踪处理事件的后续工作。
3. 团队协作与应急物资① 团队协作：写生活动中，学生要与老师密切配合，听从指挥，不得擅自离开集结点或随意行动。
美术专业户外写生教学计划
户外写生教学计划一、户外写生教学目的与意义1.通过外出户外写生，使学生获取中国传统造型（民居、风土人物、自然风景）的直观感受与第一手资料，提高学生写生的能力和表现力，提升美学修养；2.锻炼学生的意志力、培养协作精神。
3.通过外出户外采风，加深学生对中国传统文化的理解和热爱。
二、写生教学先行课程与性质（一）先行课程设计素描（二）性质专业技能训练课（必修）三、写生教学时间与地点（一）时间第一学期第8 —9周（二）地点校外写生基地（广西黄姚、兴坪）四、写生教学组织与指导（一）组织1.成立写生实训教学领导小组组长：副组长：组员：2.成立写生实训教学大队各班写生实训教学大队成员见学生写生实训教学分组名单。
（二）指导老师1.指导老师名单及所负责班级指导设计09301班指导设计09302班指导设计09303班指导设计09304班指导设计09305班2.写生实训教学对指导老师的要求：（1）做好写生前准备工作：要根据本班的专业特点及其教学计划、教学大纲认真写好授课计划和教案；外出写生之前要到教务办领取学生考勤表。
同时要将教案复印件交教研室；外出写生之前系统的讲授风景写生理论课，组织学生观看风景写生演示录像和一定数量的风景范画，临摹1-2张风景作业；要求学生每人准备一本色彩风景画册，供外出写生参考；布置学生准备写生工具、材料、钱物等；与学生签订外出写生安全责任书。
（2）做好外出写生实践工作：提前一天选择好写生点。
不要盲目性地临时找点，以免浪费时间和消耗精力；确定大地写生景点之后，指导学生找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的色调，宜用什么表现手法等等；适当的为学生修改作业，尽量保留学生画面中相对好的东西。
（3）做好晚上辅导工作：回到寝室后先点评学生的写生稿；指导学生凭自己写生时的记忆和作业现有的画面效果进行调整或者继续深入画面；指导学生参考范画资料整理、修改作业；引导学生互相讨论、点评自己的作业，提高学生的认识能力和理论水平。
户外美术创作写生的活动计划
户外美术创作写生的活动计划一、活动主题“用画笔捕捉大自然的美”二、活动目的美术创作写生活动是美术学习中不可或缺的一部分，它能够让参与者更直接地接触大自然，观察和感受真实的色彩、光影和形态，从而激发创作灵感，提高绘画技巧和艺术表现力。
本次户外美术创作写生活动旨在为美术爱好者提供一个亲近自然、交流学习和展示才华的平台，让大家在美丽的户外环境中尽情挥洒画笔，创作出富有个性和感染力的作品。
三、活动时间具体活动时间，为期X天。
四、活动地点选择风景优美、具有丰富自然景观和人文特色的具体地点名称。
五、参与人员美术爱好者、学生、专业画家等。
六、活动准备1、物资准备（1）绘画工具：根据个人需求准备画笔、颜料、画纸、画板等。
（2）防护用品：太阳帽、防晒霜、驱蚊水等。
（3）生活用品：水壶、零食、野餐布等。
2、前期调研（1）提前对活动地点进行考察，了解当地的地形、气候、景点分布等情况，制定合理的写生路线。
（2）收集相关资料，包括当地的历史文化、风俗习惯、特色建筑等，为创作提供素材和灵感。
3、人员组织（1）确定活动负责人，负责活动的组织、协调和安全保障工作。
（2）将参与人员分成小组，每组推选一名组长，协助负责人管理小组事务。
4、宣传推广（1）通过社交媒体、美术论坛、学校社团等渠道发布活动通知，吸引更多人参与。
（2）制作活动海报和宣传手册，介绍活动的目的、内容和注意事项。
七、活动内容1、写生指导（1）邀请专业画家进行写生技巧和创作方法的讲解，分享经验和心得。
（2）针对不同水平的参与者进行个性化指导，帮助大家解决在写生过程中遇到的问题。
2、实地写生（1）按照预定路线，带领参与者前往各个景点进行写生创作。
（2）鼓励大家自由选择视角和题材，发挥创意，用画笔记录下自己眼中的美景。
3、作品交流（1）每天安排一定时间，让参与者展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
（2）组织小组讨论，互相评价和学习，共同提高绘画水平。
4、晚间活动（1）举办艺术讲座，介绍美术史、艺术流派和当代艺术发展趋势。
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美术专业学生外出写生计划
为了增强户外写生对自然、社会的感受能力，拓宽学生视野、提高对本专业的认识水平。
同时为建筑装饰专业打下坚实的速写基础，根据教学大纲，特制定了外出写生计划。
一、外出写生目的与要求：
（1）目的：
通过外出户外写生进一步加深学生对中国建筑（民居、风土人物、自然风景）的感受能力、提高写生的审美能力、加深和拓宽写生对美的修养；同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友爱精神。
培养学生对自然界、风景、民居、景观等建筑造型、色彩的感受能力和表现能力，学习和借鉴优秀传统文化，为建筑装饰专业奠定坚实全方位美学修养和绘画表现技巧基础。
（2）要求：
①以速写和色彩写生为主。
其中速写以钢笔表现为主，主要记录建筑风景的造型特点，要求每位同学每天完成2张写生作业；色彩主要表现风景建筑的色彩光影关系，要求每位同学每天完成1张色彩写生作业。
②学生必须严格执行外出生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系。
遵守写生、作间不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。
③在写生期间要求学生完成创作作品符合作业要求，认真对待每张速写作品，保质保量完成户外写生任务。
二、地点、时间（日程）及指导老师安排
（1）地点：
万仙山郭亮村
（2）时间安排：
班级：10建装1、2、3、4班
时间：2011年4月23日至4月30日
人数：140人
（3）具体日程安排：
在写生周里学生要严格遵守时间安排，时间安排如下:
早上起床时间7：00
休息时间 21：00
查寝时间 20：40
吃饭时间 7：30、12：00、19：00
集合写生时间 8：00—— 11：30、 14：30——18：00
（4）指导老师
1）时宗伟——1、3班
2）黄华——2、4班
三、作业安排：
作业1：风景速写和色彩写生
以熟悉的笔和纸张，对风景的有机处理为目的。
对风景的空间表现，景物的疏密关系等有趣味的表现在画纸上。
作业2：以树为主的风景速写和色彩写生
以树为构图的主体，学习表现不同树种的造型，结构，体积和色彩特征，注意树干、树枝和树叶的前后穿插关系，以及和天，地面等其他景物层次关系对比。
作业3：以小型建筑物为主的建筑速写和色彩写生
以单一或成体的小型建筑物（村景或街景）为主体的构图，学习表现建筑的造型，结构和明暗对比及表现方法等。
注意建筑与天空、地面、树木的疏密和前后关系，以及画面中心的重点表现。
作业4：塘边、河边小景与倒影主的速写和色彩写生
以宁静或微波的水画倒影及水边树木，建筑等小景为主体的构图。
注意水面的用笔方法对倒影画法的影响。
四、写生具体要求：
由院里统一组织，专业教师带队，每两个班一组，到万仙山郭亮地区进行实地考察，选取适当对象包括景物、人物、场景等，进行速写写生，在专业教师的指导下完成12幅速写写生作业和5幅的色彩写生作业。
主要环节：对学生进行分组、选地点、对象，教师指导写生训练，学生完成作业，提交写生报告。
成绩考核：主要依据学生的写生作业，评定学生写生实习成绩。
美术学院
2011年4月。