怎样作词作曲

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歌曲作曲作词课程设计

歌曲作曲作词课程设计

歌曲作曲作词课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握歌曲的基本结构,包括曲式、节奏、和声等;2. 学生能了解并运用不同的音乐创作手法,如动机发展、旋律变奏等;3. 学生能掌握歌词创作的基本技巧,如押韵、字数控制等。

技能目标:1. 学生能独立完成一首原创歌曲的作曲和作词;2. 学生能在团队协作中,与他人共同创作歌曲,提高沟通与协作能力;3. 学生能运用所学知识,对自己的作品进行评价和修改,提高审美能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对音乐的热爱,激发创作热情,提高自信心;2. 学生通过创作,表达自己的情感和观点,培养独立思考的能力;3. 学生尊重他人的创作,学会倾听、欣赏和评价,培养良好的团队精神。

课程性质:本课程为音乐创作类课程,旨在让学生通过实际操作,掌握作曲和作词的基本技巧。

学生特点:学生为初中生,具有一定的音乐基础,好奇心强,喜欢尝试新鲜事物。

教学要求:教师应以引导为主,注重学生的实践操作,鼓励学生发挥个性,培养创新精神。

教学过程中,关注学生的个体差异,提供有针对性的指导。

通过本课程的学习,使学生能够在创作实践中不断提高自己的音乐素养。

二、教学内容1. 歌曲结构分析:讲解歌曲的基本组成部分,如前奏、间奏、尾奏等,分析经典歌曲的曲式结构,使学生了解并掌握歌曲的框架。

2. 音乐创作手法:介绍动机发展、旋律变奏等创作手法,通过实例分析,让学生学会运用这些手法进行创作。

3. 歌词创作技巧:讲解押韵、字数控制等歌词创作技巧,分析优秀歌词作品,使学生能够创作出富有诗意的歌词。

4. 和声与配器:介绍和声基础知识,如和弦进行、和声功能等,引导学生运用合适的和声为歌曲增色;同时讲解配器原则,使学生了解乐器搭配的基本方法。

5. 创作实践:安排学生进行原创歌曲创作,鼓励学生运用所学知识,发挥个性,创作出具有个人风格的作品。

6. 团队协作:组织学生分组进行歌曲创作,培养学生团队协作能力和沟通技巧。

经典词谱大全请填词爱好者收藏

经典词谱大全请填词爱好者收藏

经典词谱大全请填词爱好者收藏
本文档旨在为填词爱好者提供一个经典词谱大全,帮助他们寻找灵感和创作歌词。

以下是一些经典词谱,供您收藏和参考。

1. 《童年》
作词:光良作曲:林正英
这首歌曲讲述了童年时光的美好回忆,充满了对逝去时光的怀念和温暖的情感。

歌词充满了想象力和细腻的描写,使人们回想起自己的童年经历。

2. 《爱情转移》
作词:林夕作曲:李宗盛
这是一首描写爱情从一个人转移到另一个人的歌曲。

歌词简洁明了,情感真挚,深深触动了人们的心灵。

3. 《岁月神偷》
作词:黄伟文作曲:黄伟文
这首歌曲抒发了对逝去岁月的感慨和对人生的思考。

歌词中的词藻优美,让人们感受到岁月带给我们的珍贵和无法复制的瞬间。

4. 《匆匆那年》
作词:王晓晖作曲:华语群星
这首歌曲描述了青春时光的美好与遗憾,歌词中充满了对逝去时光的思念和对曾经的懵懂的回忆。

5. 《小幸运》
作词:林夕作曲:五月天阿信
这首歌曲表达了生活中微小的幸福在人们心中的珍贵。

歌词朴实无华,真实感人,让人们回味和感受到平凡中的美好。

6. 《她说》
作词:林夕作曲:林夕
这首歌曲描述了男女之间的情感纠葛和心灵交流。

歌词中充满了细腻的情感描写,让人们感到爱情的复杂和美妙。

以上是一些经典的词谱,供填词爱好者收藏和参考。

希望这些歌词可以给您带来灵感和创作的启发。

祝愿您在填词的道路上不断进步和创造出更多优秀的作品。

如何写歌词

如何写歌词

(1)歌词的格式一、歌词是左右歌曲创作的魔杖歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。

利用好原则这把剪刀作词的几项原则:1,歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。

2,歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件,太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。

3,歌名,标题要有新意,形象且鲜明。

4,歌词要有流行句,记忆点。

5,歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。

6,歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。

其样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。

因此,一首歌词应有段落,有层次,有高潮,有对应和对比。

7,歌词要注意故事性和情节性。

搭好歌词结构框架歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。

不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。

我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。

一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。

即大结构的段落,小结构的层次。

结构原则:1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。

2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。

3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。

4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。

一般流行歌曲的结构是以主歌(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏),(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。

歌词

歌词

孤独患者词:小寒曲: 方大同欢笑声欢呼声炒热气氛心却很冷聚光灯是种蒙恩我却不能喊等一等我真佩服我还能幽默掉眼泪时用笑掩过怕人看破顾虑好多不谈寂寞我们就都快活我不唱声嘶力竭的情歌不表示没有心碎的时刻我不曾摊开伤口任宰割愈合就无人晓得我内心挫折活像个孤独患者自我拉扯外向的孤独患者有何不可笑越大声越是残忍挤满体温室温更冷万一关灯空虚扰人我却不能喊等一等你说你爱我却一直说说我不该窝在角落策划逃脱这也有错连我脆弱的权利都掠夺我不唱声嘶力竭的情歌不表示没有心碎的时刻我不曾摊开伤口任宰割愈合就无人晓得我内心挫折活像个孤独患者自我拉扯外向的孤独患者有何不可我不要声嘶力竭的情歌来提示我需要你的时刻表面镇定并不是保护色反而是要你懂得我不知为何活像个孤独患者自我拉扯外向的孤独患者需要认可你给我听好作曲:林俊杰作词:林夕你看看大伙儿合照就你一个人没有笑是我们装傻还是你真的有很多普通人没有的困扰我才懒得给你解药反正你爱来这一套为爱情折腰难道不是你一直以来戒不掉的癖好你在想谁想到睡不着你应该觉得骄傲很多人想失恋也没有目标只是想睡个好觉别炫耀别说你还好没什么不好你就怨日子枯燥喔噢没什么烦恼恐怕就想到什么生存意义想到没完没了你给我听好想哭就要笑其实你知道烦恼会解决烦恼新的刚来到旧的就忘掉渺小的控诉就是你想要的生活情调还会有人让你睡不着还能为某人燃烧我亲爱的这样浪漫的煎熬不是想要就能要别炫耀别说你还好没什么不好你就怨日子枯燥喔噢没什么烦恼恐怕就想到什么生存意义想到没完没了你给我听好想哭就要笑其实你知道烦恼会解决烦恼新的刚来到那旧的就忘掉渺小的控诉只是证明生活并不无聊别说你还好没什么不好你就怨日子枯燥喔噢没什么烦恼恐怕就想到什么生存意义想到没完没了你给我听好想哭就要笑其实你知道烦恼会解决烦恼新的刚来到那旧的就忘掉渺小的控诉只是证明生活并不无聊别让我知道其实你在背着我们偷笑阴天快乐作曲: 林俊杰作词: 易家扬天空它像什么爱情就像什么几朵云在阴天忘了该往哪儿走思念和寂寞被吹进了左耳也许我记不住可是也忘不掉那时候那种秘密的快乐听阴天说什么在昏暗中的我想对着天讲说无论如何阴天快乐叫阴天别闹了想念你都那么久那么久了我一抬头就看见你那个酒窝翻山越岭之后爱却神出鬼没你像一首唱到沙哑偏爱的情歌旅途中坐一坐在秋千上的我原来我忽略的如今想纪念也没用那些时光的因果听阴天说什么在昏暗中的我想对着天讲说无论如何阴天快乐叫阴天别闹了想念你都那么久那么久了我一抬头就看见你那个酒窝过去穿过了现在绕过了未来缝在心海中带着你我旅行变成老头孤单怕成了习惯所以我淡定走在人海中偶而想看云飞却没风听阴天说什么在昏暗中的我想对着天讲说无论如何阴天快乐叫阴天别闹了想念你都那么久那么久了我一抬头就看见了当时的我积木作词:姚若龙作曲:陈小霞先是奶精没了后来糖也没了就开始习惯喝黑咖啡了想象力丰富是好还是坏呢怎么觉得苦涩有点甜甜的先是沉默长了后来吻也停了就慢慢一边爱一边哭着好朋友太多是好还是坏呢怎么说的全是我不想听的我们的关系多像积木啊不堪一击却又千变万化用尽了心思盖得多像家下一秒钟也可能倒塌幸福的期待真像积木啊多会幻想就能堆多漂亮可惜感情从来就不听话从爱出发却通往复杂先是奶精没了后来糖也没了就开始习惯喝黑咖啡了想象力丰富是好还是坏呢怎么觉得苦涩有点甜甜的先是沉默长了后来吻也停了就慢慢一边爱一边哭着好朋友太多是好还是坏呢怎么说的全是我不想听的我们的关系多像积木啊不堪一击却又千变万化用尽了心思盖得多像家下一秒钟也可能倒塌幸福的期待真像积木啊多会幻想就能堆多漂亮可惜感情从来就不听话从爱出发却通往复杂吟游诗人词:曾纪诺曲:黄丹仪沉默的夜太黑闭上眼睛画面浮现怎么睡月光不敌雨水数着绵羊都可以流眼泪镜子里面是谁是敢于冒险的玫瑰把书本打开翻到某一回出走一回深蓝的天很美到处飘着鲜花芬芳的香味心旷神怡滋味自己终于可以真切体会陪伴着我有谁有吟游诗人的贴心安慰不愁寂寞的我就不需要后退你喜欢不停游走到不同地方演奏我喜欢拖你的手幻想天长地久故事尽头总有告别的时候千言万语上心头却又怎么开口还记得你说世界美好事情真的特别多只是很容易擦肩而过无论是星星的闪烁快乐的生活都要主动伸出双手去掌握勇敢的去表达过至少视野更开阔理直气壮很大声的说无论是一刻的软弱还是懦弱都可以去挣脱只不过回到现实一切都变得冷漠歌名:兄妹作曲:徐伟贤填词:林夕对我好对我好好到无路可退可是我也很想有个人陪才不愿把你得罪于是那么迂回一时进一时退保持安全范围这个阴谋让我好惭愧享受被爱滋味却不让你想入非非就让我们虚伪有感情别浪费不能相爱的一对亲爱像两兄妹爱让我们虚伪我得到于事无补的安慰你也得到模仿爱上一个人的机会残忍也不是慈悲这样的关系你说多完美眼看你看著我看得那么暧昧被爱爱人原来一样可悲为甚么竟然防备别人给我献媚不能推不能要要了怕你误会让我想起曾经爱过谁我所要的她不给好像小偷一样卑微就让我们虚伪有感情别浪费不能相爱的一对亲爱像两兄妹爱让我们虚伪我得到于事无补的安慰你也得到模仿爱上一个人的机会残忍也不是慈悲这样的关系你说多完美最佳损友朋友我当你一秒朋友朋友我当你一世朋友奇怪过去再不堪回首怀缅时时其实还有朋友你试过将我营救朋友你试过把我批斗无法再与你交心联手毕竟难得有个最佳损友从前共你促膝把酒倾通宵都不够我有痛快过你有没有很多东西今生只可给你保守至到永久别人如何明白透实实在在踏入过我宇宙即使相处到有过裂口命运决定了以后再没法聚头但说过去却那样厚问我有没有确实也没有一直躲避的藉口非甚麽大仇为何旧知己在最后变不到老友不知你是我敌友已没法望透被推着走跟着生活流来年陌生的是昨日最亲的某某总好於那日我没有没有遇过某某娱乐天空作词:火星电台作曲:火星电台天色将晚在我看着你的眼里色彩斑斓有人装作善良正在靠近你的身旁要做你的伴怕你太孤单请你努力地习惯噢小心娱乐版说你的表演还不够自然阳光多灿烂可我的自由行驶地缓慢欲望难躲闪我终於还是失去了判断阳光多灿烂可我的理想在慢慢腐烂欲望难躲闪我终於还是失去了判断突如其来的崇拜让你的心跳慢不下来来不及释放情感这儿没人管你喜欢不喜欢不要怕伤害噢BABY SORRY 你是偶像派请你心中的真爱自动消失在人海阳光多灿烂可我的自由行驶地缓慢欲望难躲闪我终於还是失去了判断阳光多灿烂可我的理想在慢慢腐烂生活多艰难再见了我的冲动和浪漫阳光多灿烂可我的自由行驶地缓慢欲望难躲闪我终於还是失去了判断阳光多灿烂可我的理想在慢慢腐烂生活多艰难再见了我的冲动和浪漫啦…再见了我的冲动和浪漫心里装着一片海可眼前的路越走越窄也许是成熟的不够快眼看这乐趣变成了负担表现得无奈又舍不得离开用自由来交换这奢侈的晚餐内疚作词:陈奂仁/陈奕迅作曲:陈奂仁/何秉舜演唱:陈奕迅我曾知道你的好我曾知道你有多重要我曾经知道不睡觉对我身体不好你是我的安眠药我常自暴不环保是为你好始终改不掉宝宝的哭声听不到我的音响太吵你走了也管不着才下了眉头却攻上我心头蚕食而尽掏空左右每当我回头内疚是刽子手摧残我回忆中的所有天亮了给我找个借口来麻醉我伤口血流了却未参透是时候放手但又不接受我一无所有无理取闹你垂头对我傻笑\"爱是一场感冒!\"难道是我太骄傲不信你说他多好才把你气走自招才下了眉头却攻上我心头蚕食而尽掏空左右每当我回头内疚是刽子手砍掉我回忆中的所有天亮了给我找个借口来麻醉这伤口血流了却未参透是时候接受我一无所有是我让你走别回头是无法接受我一无所有我终于知道内疚怎样作词:戴佩妮作曲:戴佩妮演唱:戴佩妮我这里天快要黑了那里呢我这里天气凉凉的那里呢我这里一切都变了我变的懂事了我又开始写日记了而那你呢我这里天快要亮了那里呢我这里天气很炎热那里呢我这里一切都变了我变的不哭了我把照片也收起了而那你呢如果我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是深爱着对方像开始时那样握着手就算天快亮我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是隐瞒着对方像结束时那样明知道你没有错还硬要我原谅我这里天快要亮了那里呢我这里天气很炎热那里呢我这里一切都变了我变的不哭了我把照片也收起了而那你呢如果我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是深爱着对方像开始时那样明知道你没有错还硬要我原谅我不会原谅我怎么原谅握着手就算天快亮我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是隐瞒着对方像结束时那样明知道你没有错还硬要我原谅如果我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是深爱着对方像开始时那样握着手就算天快亮我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是隐瞒着对方像结束时那样歌名:《喜剧之王》原唱:李荣浩填词:黄伟文谱曲:李荣浩专辑:《李荣浩》歌词:我看着颗猕猴桃眼泪突然被引爆我可不是可不是特别爱闹这叫做这叫做心灵感召不信你问李清照我天生不爱炫耀却太多艺术细胞我谈的情拍的拖也许很少中的枪捱的刀受的煎熬华丽得无法低调为什么全世界的恋我都失一遍为所有的悲剧当特约演员我伤得断肠我哭得夸张像一套港产片为何普天下的泪我先流一遍市面上的纸巾都由我代言站在我旁边你不算可怜这也是种贡献被分手的那一秒我疯狂往海边跑你有什么资格说我很无聊你那次淋着雨失控咆哮廉价小说那一套为什么全世界的恋我都失一遍为所有的悲剧当特约演员我伤得断肠我哭得夸张像一套港产片为何普天下的泪我先流一遍市面上的纸巾都由我代言站在我旁边你不算可怜这也是种贡献啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦每一天都活在电影里面每一天都活在小说里面每一天都活在K歌里面每一天都活在MV里面这世界本来就是场真人秀表演实在难避免幕揭开全世界的恋我都失一遍为所有的悲剧当特约演员我伤得断肠我哭得夸张只为了红几年笑忘书作词:林夕作曲:C.Y.KONG演唱:王菲没没有蜡烛就不用勉强庆祝没没想到答案就不要寻找题目没没有退路问我也不要思路没没人去仰慕那我就继续忙碌来来思前想后差一点忘记了怎么投诉来来从此以后不要犯同一个错误将这样的感触写一封情书送给我自己感动得要哭很久没哭不失为天大的幸福将这一份礼物这一封情书给自己祝福可以不在乎才能对别人在乎有一点帮助就可以对谁倾诉有一个人保护就不用自我保护有一点满足就准备如何结束有一点点领悟就可以往后回顾来来思前想后差一点忘记了怎么投诉来来从此以后不要犯同一个错误将这样的感触写一封情书送给我自己感动得要哭很久没哭不失为天大的幸福将这一份礼物这一封情书给自己祝福可以不在乎才能对别人在乎从开始哭着忌妒变成了笑着羡慕时间是怎么样爬过了我皮肤只有我自己最清楚将这样的感触写一封情书送给我自己感动得要哭很久没哭不失为天大的幸福将这一份礼物这一封情书给自己祝福可以不在乎才能对别人在乎让我亲手将这样的感触写一封情书送给我自己感动得要哭很久没哭不失为天大的幸福就好好将这一份礼物这一封情书给自己祝福可以不在乎才能对别人在乎林宥嘉- 残酷月光作词:向月娥作曲:陈小霞让我爱你然后把我抛弃我只要出发不要目的我会一直想你忘记了呼吸孤独到底让我昏迷如果恨你就能不忘记你所有的面目我都不抗拒如果不够悲伤就无法飞翔可没有梦想何必远方我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光如果恨你就能不忘记你所有的面目我都不抗拒如果不够悲伤就无法飞翔可没有梦想何必远方我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光演员- 薛之谦词:薛之谦曲:薛之谦简单点说话的方式简单点递进的情绪请省略你又不是个演员别设计那些情节没意见我只想看看你怎么圆你难过的太表面像没天赋的演员观众一眼能看见该配合你演出的我演视而不见在逼一个最爱你的人即兴表演什么时候我们开始收起了底线顺应时代的改变看那些拙劣的表演可你曾经那么爱我干嘛演出细节我该变成什么样子才能延缓厌倦原来当爱放下防备后的这些那些才是考验没意见你想怎样我都随便你演技也有限又不用说感言分开就平淡些该配合你演出的我演视而不见别逼一个最爱你的人即兴表演什么时候我们开始没有了底线顺着别人的谎言被动就不显得可怜可你曾经那么爱我干嘛演出细节我该变成什么样子才能配合出演原来当爱放下防备后的这些那些都有个期限其实台下的观众就我一个其实我也看出你有点不舍场景也习惯我们来回拉扯还计较着什么其实说分不开的也不见得其实感情最怕的就是拖着越演到重场戏越哭不出了是否还值得该配合你演出的我尽力在表演像情感节目里的嘉宾任人挑选如果还能看出我有爱你的那面请剪掉那些情节让我看上去体面可你曾经那么爱我干嘛演出细节不在意的样子是我最后的表演是因为爱你我才选择表演这种成全燕归巢雨后江岸天破晓老舟新客知多少远山见竹林芳草晨风抚绿了芭蕉寒梅落尽把冬了衔春的燕想归巢沿途的景牵挂的人两情迢迢柳叶桨溅桃花浪汀州里鹤眺远方饮一盏岁月留香唱一曲往事飞扬山水间歌声回荡回荡思念的滚烫去年的家书两行读来又热了眼眶云水边静沐暖阳烟波里久违的故乡别来无恙你在心上儿时的窗苍老的墙是否偷换了方向堂前的你和我相逢时会沉默还是会诉尽衷肠Can't Take My Eyes Off YouYou're just too good to be trueCan't take my eyes off youYou'd be like heaven to touchI wanna hold you so muchAt long last love has arrivedAnd I thank God I'm aliveYou're just too good to be trueCan't take my eyes off youPardon the way that I stareThere's nothing else to compareThe sight of you leaves me weakThere are no words left to speakBut if you feel like I feelPlease let me know that it's realYou're just too good to be trueCan't take my eyes off youI love you baby,and if it's quite all rightI need you baby to warm the lonely night I love you babyTrust in me when I sayOh pretty baby,don't bring me down,I pray Oh pretty baby,now that I found you stay And let me love you, baby,Let me love you You're just too good to be trueCan't take my eyes off youYou'd be like heaven to touchI wanna hold you so muchAt long last love has arrivedAnd thank God I'm aliveYou're just too good to be trueCan't take my eyes off youI love you baby,and if it's quite all rightI need you baby to warm the lonely night I love you babyTrust in me when I sayOh pretty baby,don't bring me down,I pray Oh pretty baby,now that I found you stay Oh pretty baby,Trust in me when I sayI love you baby,and if it's quite all rightI need you baby to warm the lonely night I love you babyTrust in me when I sayOh pretty baby,don't bring me down,I prayOh pretty baby,now that I found you stayAnd let me love you,baby,Let me love you我作词:林夕作曲:张国荣演唱:张国荣I am what I am我永远都爱这样的我快乐是快乐的方式不只一种最荣幸是谁都是造物者的光荣不用闪躲为我喜欢的生活而活不用粉墨就站在光明的角落我就是我是颜色不一样的烟火天空海阔要做最坚强的泡沫我喜欢我让蔷薇开出一种结果孤独的沙漠里一样盛放的赤裸裸多么高兴在琉璃屋中快乐生活对世界说什么是光明和磊落我就是我是颜色不一样的烟火天空海阔要做最坚强的泡沫我喜欢我让蔷薇开出一种结果孤独的沙漠里一样盛放的赤裸裸野子- 苏运莹怎么大风越狠我心越荡幻如一丝尘土随风自由的在狂舞我要握紧手中坚定却又飘散的勇气我会变成巨人踏着力气踩着梦怎么大风越狠我心越荡又如一丝消沙随风轻飘的在狂舞我要深埋心头上秉持却又重小的勇气一直往大风吹的方向走过去吹啊吹啊我的骄傲放纵吹啊吹不毁我纯净花园任风吹任它乱毁不灭是我尽头的展望吹啊吹啊我赤脚不害怕吹啊吹啊无所谓扰乱我你看我在勇敢地微笑你看我在勇敢地去挥手啊是你吗会给我一扇心房让我勇敢前行是你呀会给我一扇灯窗让我让我无所畏惧吹啊吹啊我的骄傲放纵吹啊吹不毁我纯净花园任风吹任它乱毁不灭是我尽头的展望吹啊吹啊我赤脚不害怕吹啊吹啊无所谓扰乱我你看我在勇敢地微笑你看我在勇敢地去挥手啊怎么大风越狠我心越荡我会变成巨人踏着力气踩着梦。

歌词

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一条大河一条大河波浪宽风吹稻花香两岸我家就在岸上住听惯了艄公的号子看惯了船上的白帆姑娘好像花儿一样小伙儿心胸多宽广为了开辟新天地唤醒了沉睡的高山让那河流改变了模样这是美丽的祖国是我生长的地方在这片辽阔的土地上到处都有明媚的风光好山好水好地方条条大路都宽畅朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的有猎枪这是英雄的祖国是我生长的地方在这片古老的土地上到处都有青春的力量好山好水好地方条条大路都宽畅朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的有猎枪这是强大的祖国是我生长的地方在这片温暖的土地上到处都有灿烂的阳光父亲想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲听听您的叮瞩我接过了自信凝望您的目光我看到了爱心有老有小您手里捧着笑声再苦再累您脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却持了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲我的老父亲青藏高原李娜张千一词曲是谁带来远古的呼唤是谁留下千年的祈盼难道说还有无言的歌还是那久久不能忘怀的眷恋哦我看见一座座山一座座山川一座座山川相连呀啦索那可是青藏高原?是谁日夜遥望着蓝天是谁渴望永久的梦幻难道说还有赞美的歌还是那仿佛不能改变的庄严哦我看见一座座山一座座山川一座座山川相连呀啦索那就是青藏高原牡丹之歌歌手:蒋大为啊牡丹百花丛中最鲜艳啊牡丹众香国里最壮观有人说你娇媚娇媚的生命哪有这样丰满有人说你富贵哪知道你曾历尽贫寒啊牡丹啊牡丹哪知道你曾历尽贫寒啊牡丹百花丛中最鲜艳啊牡丹众香国里最壮观冰封大地的时候你正蕴育着生机一片春风吹来的时候你把美丽带给人间啊牡丹啊牡丹你把美丽带给人间你把美丽带给人间北国之春日本歌曲亭亭白桦悠悠碧空微微南来风木兰花开山岗上北国之春天啊北国之春天已来临城里不知季节变换不知季节已变换妈妈犹在寄来包裹送来寒衣御严冬故乡啊故乡我的故乡何时能回你怀中残雪消融溪流淙淙独木桥自横嫩芽初上落叶松北国之春天啊北国之春天已来临虽然我们已内心相爱至今尚未吐真情分手已经五年整我的姑娘可安宁故乡啊故乡我的故乡何时能回你怀中棣棠丛丛朝雾蒙蒙水车小屋静传来阵阵儿歌声北国之春天啊北国之春已来临家兄酷似老父亲一对沉默寡言人可曾闲来愁沽酒偶尔相对饮几杯故乡啊故乡我的故乡何时能回你怀中爱是你我爱是你我用心交织的生活爱是你和我在患难之中不变的承诺爱是你的手把我的伤痛抚摸爱是用我的心倾听你的忧伤欢乐这世界我来了任凭风暴旋涡真心的爱的承诺让我看到了阳光闪烁爱拥抱着我我们感觉到她的抚摸就算生活给我无尽的苦痛折磨我还是觉得幸福更多我还是觉得幸福更多觉得幸福更多渴望歌手:毛阿敏悠悠岁月欲说当年好困惑亦真亦幻难取舍悲欢离合却曾经有过这样执着究竟为什么漫漫人生路上下求索心中渴望真诚的生活谁能告诉我是对还是错问询南来北往的客悠悠岁月欲说当年好困惑亦真亦幻难取舍悲欢离合却曾经有过这样执着究竟为什么漫漫人生路上下求索心中渴望真诚的生活谁能告诉我是对还是错问询南来北往的客恩怨忘却留下真情从头说相伴人间万家灯火故事不多宛如平常一段歌过去未来共斟酌过去未来共斟酌霸王别姬我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千抹我独爱爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最忠悲欢共生死同你用柔情刻骨换我毫情天纵我心中你最忠我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓我心中你最忠悲欢共生死同你用柔情刻骨换我毫情天纵我心中你最忠我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓敖包相会演唱:刀郎十五的月亮升上了天空哟为什么旁边没有云彩我等待着美丽的姑娘哟你为什么还不到来哟嗬如果没有天上的雨水哟海棠花儿不会自己开只要哥哥我耐心地等待哟我心上的人儿就会跑过来哟嗬滚滚长江东逝水歌手:杨洪基滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中渴望悠悠岁月欲说当年好困惑亦真亦幻难取舍悲欢离合都曾经有过这样执着究竟为什么?漫漫人生路上下求索心中渴望... 真诚的生活谁能告诉我是对还是错问询南来北往的客恩怨忘却留下真情从头说相伴人间万家灯火故事不多宛如平常一段歌过去未来共斟酌精忠报国歌手:屠洪刚狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺黄土高坡歌词我家住在黄土高坡大风从坡上刮过不管是西北风还是东南风都是我的歌我的歌我家住在黄土高坡日头从坡上走过照着我的窑洞晒着我的胳臂还有我的牛跟着我不管过去了多少岁月祖祖辈辈留下我留下我一望无际唱着歌还有身边这条黄河我家住在黄土高坡四季风从坡上刮过不管是八百年还是一万年都是我的歌我的歌一帘幽梦(刘家昌曲,琼瑶词)我有一帘幽梦不知与谁能共多少秘密在其中欲诉无人能懂窗外更深露重今夜落花成冢春来春去俱无踪徒留一帘幽梦谁能解我情衷谁将柔情深种若能相知又相逢共此一帘幽梦男儿当自强成龙傲气面对万重浪热血像那红日光胆似铁打骨如精钢胸襟百千丈眼光万里长我发奋图强做好汉做个好汉子每天要自强热血男儿汉比太阳更光让海天为我聚能量去开天辟地为我理想去闯看碧波高壮又看碧空广阔浩气扬我是男儿当自强昂步挺胸大家做栋梁做好汉用我百点热耀出千分光做个好汉子热血热肠热比太阳更光做个好汉子热血热肠热比太阳更光做个好汉子热血热肠热比太阳更光北方的天空下演唱:刀郎我站在北方的天空下任晚风吹乱我头发望着那映红天边的晚霞我想那是天使的家我站在北方的天空下思念的你远在天涯不知道这个世界到底有多大但这里是我们永远的家但这里是我们永远的家送战友送战友踏征程默默无语两眼泪耳边响起驼铃声路漫漫雾茫茫革命生涯常分手一样分别两样情战友啊战友亲爱的弟兄当心夜半北风寒一路多保重送战友踏征程任重道远多艰辛洒下一路驼铃声山叠嶂水纵横顶风逆水雄心在不负人民养育情战友啊战友亲爱的弟兄待到春风传佳讯我们再相逢再相逢真心英雄成龙&周华健&黄耀明&李宗盛周:在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛成:灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动黄:再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪李:用我们的歌换你真心笑容合:祝福你的人生从此与众不同周:把握生命里的每一分钟李:全力以赴我们心中的梦黄:不经历风雨怎么见彩虹成:没有人能随随便便成功合:把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动周:在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛成:灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动黄:再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪李:用我们的歌换你真心笑容合:祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动啦……成&黄&李:把握生命里每一次感动(周:每一次感动)和心爱的朋友热情相拥(Oh 相拥)让真心的话合:和开心的泪在你我的心里流动让真心的话和开心的泪在你我的心里流动沂蒙山小调人人那个都说哎沂蒙山好沂蒙那个山上哎好风光青山那个绿水哎多好看风吹那个草低哎见牛羊高梁那个红来哎稻花香万担那个谷子哎堆满仓幸福的生活来哎多美好沂蒙山的人民哎喜洋洋谁不说俺家乡好歌手:彭丽媛一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传。

谱曲的技巧

谱曲的技巧

谱曲的技巧
谱曲的技巧主要有以下几种:
1. 使用和弦加入经过音来作曲。

这种方法适用于先写和声进行,然后再加入旋律。

此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对和谐,旋律的和声走向特别明显。

例如,李圣杰的《痴心绝对》的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常明显。

2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。

这种方法适用于写长段的旋律,先写旋律,后写和声。

如大调自然音阶:1 2 3 4 5 6 7,小调自然音阶:6 7 1 2 3 4 5。

3. 使用各种特色音阶来作曲。

这也是一种有效的谱曲技巧。

此外,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法,强弱节拍的不同变化,都会产生不同的创作灵感。

可以试着唱一下陈慧娴的《千千阙歌》的前奏、旋律、间奏和尾奏来体会一下。

以上都是一些基本的谱曲技巧,具体使用时还需要根据个人的音乐风格和创作需求进行选择和调整。

同时,也需要不断学习和探索新的音乐理论和技巧,以提高自己的谱曲能力。

《怎样》歌词

《怎样》歌词

怎样
作词:戴佩妮作曲:戴佩妮
演唱:戴佩妮
我这里天快要黑了
那里呢
我这里天气凉凉的
那里呢
我这里一切都变了
我变的懂事了
我又开始写日记了
而那你呢
我这里天快要亮了
那里呢
我这里天气很炎热
那里呢
我这里一切都变了
我变的不哭了
我把照片也收起了
而那你呢
如果我们现在还在一起会是怎样
我们是不是还是深爱着对方
像开始时那样
握着手就算天快亮
我们现在还在一起会是怎样我们是不是还是隐瞒着对方
像结束时那样
明知道你没有错
还硬要我原谅
我不会原谅
我怎么原谅。

如何写歌词

如何写歌词
我早已经了解
追逐爱情的规则
虽然不能爱你
却又不知该如何
相信总会有一天
你一定会离去
但明天你是否依然爱我
P/S:好了,继续,大家看到,这一段继续跟着上一段的意思走,意思就是说,我现在对爱情没有太多的把握,虽然我们还在一起,但我还是感觉到,有一天你会离开我.词作者继续来组织语言逻辑,来把这个意思表达清楚,当然歌词的尾韵基本上要卡住才行,这才是组织语言表达的目的.有时候,我们没有太合适的字眼来押韵,这时,就看出新手与老手的区别了,新手会强行押韵或者找了一个不相干的词韵来顶上,而老手,首先分析找的字在发音方面是否与上面的韵脚相近,歌手演唱时,是否存在一定的困难,然后再分析把字换成这个来押韵后,是否让人感觉不出太突兀,而且,最重要是,替换的字/词,意思是否依然还是自己之前想要表达的意思,很多新手把字,词一换,接下去的意思直接也跟着走了,写到最后,基本上都是跑题,呵呵,我见过太多新手写的这类的词了,所以提醒大家注意,词可以变,可以不在韵上,但不能脱离你的中心思想,这是写流行歌词的大的方针!!!
继续,其实也不是刻意要对方文山的词作分析点评,不过问我的歌词新手里面,十个人里面有8个都说自己受方文山的影响最深,也渴望写出像他那样超屌的作品来,所以就抛砖引玉吧,把我一些个人的对这类词的见解说说,以供参考,他的词风也是写词的更高境界,正好顺带一说,呵呵。周杰伦与方文山的搭档组合,可以说是这几年最风光的原创幕后词曲组合了,关于周杰伦的一些作曲技巧与心得,我以后会写出参考文章来,作曲新手们稍安勿躁,其实所有的东西都是一层窗户纸,只要你的专业水平达到一定的程度,别人一指点,你就会突破成为高手,而且会很轻松的去模仿一个人的音乐风格,这个就像唱歌模仿别人一样,呵呵,这次我先谈一下周杰伦的搭档---方文山的歌词写作技巧,如果你想模仿他的风格,写出比他更有意境的作品,请记住我在每段歌词后面的分析评论,呵呵,好了,请看下文^_^

“作词”+“作曲”=“作业”

“作词”+“作曲”=“作业”
( ) 业应 由一刀 切式 的 统一 作业 改 为分 层次 的 自主性 作 1作 业 . 如根 据学 生 的 实 际 情 况 布 置 三套 作业 , 业 一 主要 侧 重 譬 作

( ) 做 到 高 瞻 远 瞩 必 须 统 揽 全 局 , 己 知 彼 , 此 意 一 要 知 因
识 到 高 中 数 学 作 业 的 特 点 成 为 教 师 的 首 要 因 素 , 过 多 年 通 的 教 学 我认 为 有 以下 特 点 :
与 学 生 交 流 . 师 应 在 画 对 错 的 同 时 , 据 每 名 同 学 的性 格 教 根 特 点 、 习态 度 及 基 础 情 况 给 予 针 对 性 的 评 语 , 鼓 励 的 , 学 有

鸯 国
交 流 平 台


●.l, ● -

‘ ‘
作词’+“ ’ 作曲’=‘ ’ 作业’ ‘ ’
◎ 刘 爱 云 (山 东 省 东营 市 第 一 中 学 2 7 9 ) 5 0 1
【 摘要 】 新课改下 的数学作 业不应仅仅 局限于成 为学生
与 教 师 知 识 与情 感 交 流 的 “ 箱 ” 因为Байду номын сангаас“ 箱 ” 其 量 也 就 信 , 信 充
1 中 思 维 与 发 散 思 维 的 混 合 体 .集 数学 作业 较其 他作 业来 得抽 象 , 种 符 号 遍 布 作 业 之 中 , 各 基 本 毫无 形象 化 内 容 , 使之 完全 脱 离 了低 级 的思 维 结 构 , 考 仅 虑 数 量关 系和 空 间关 系. 学作 业 具 有 从 集 中走 向发 散 , 从 数 又 发 散走 回集 中的优 势 , 是 数学 作业 的最 显 著 的特点 . 这 2 .思 维 严 谨 性 的 载 体 数 学 作 业 的 推 理 演 绎 结 构 , 培 养 思 维 严 谨 性 的 绝 好 是

歌词

歌词
我寻你千 日出到迟暮 一瓢江湖我沉浮
我寻你千 又一岁荣枯 可你从不在 灯火阑珊处
怅然入梦 梦几月 醒几年
往事凄艳 用情浅 两手缘
鹧鸪清怨 听得见 飞不回堂前
旧楹联红褪墨残谁来揭 我寻你千 日出到迟暮 一瓢江湖我沉浮
我寻你千 又一岁荣枯 可你从不在 灯火阑ancy有一坨
你的头像和你够像但不够诱惑
见过本尊的只有我
你关注的人里面有七个非常火
全部是男的 我也有点火
你最Happy的是看到粉丝数增多
其实全是我的弟兄
只是喝一碗杨枝甘露 你掏出手机拍个不休
把我晾在一旁像一块木头 让我感觉有点寂寞
你是可以什么都不做
但不可以什么都不说 歌曲:千 专辑《苏格拉没有底》 作词:许嵩 作曲:许嵩
编辑Qq:65062745
关外野店 烟火绝 客怎眠
寒来袖间 谁来为我 添两件
三四更雪 风不减 吹袭一夜
只是可怜 瘦马未得好歇
怅然入梦 梦几月 醒几年
往事凄艳 用情浅 两手缘
鹧鸪清怨 听得见 飞不回堂前
旧楹联红褪墨残谁来揭
什麽都不懂的年纪
曾经最掏心 所以最开心 曾经
没那麽简单 就能去爱 别的全不看
变得实际 也许好也许坏各一半
不爱孤单 一久也习惯
不用担心谁 也不用被谁管
感觉快乐就忙东忙西
感觉累了就放空自己
别人说的话 随便听一听 自己做决定
不想拥有太多情绪
街边天气微凉 淡淡月光
我沿路哼唱
找寻我们一直 找不到的
缘分被捆绑
感觉不到你为我坚强
感觉得到你对我说谎
我安静听着肖邦

关于编曲和作曲的区别

关于编曲和作曲的区别

关于编曲和作曲的区别编曲与作曲,这两个词虽然只有一字只差,但是他们之间却有很大的区分。

经常有伴侣搞不清编曲和作曲之间的区分。

对此,我今日整理了一篇关于编曲和作曲的相关内容,一起来看看两者之间的区分吧。

什么是编曲?编曲就是伴奏。

一首歌曲作曲后假如没有编曲的话,那就不能称之为一首完整的歌曲。

编曲伴奏是由许多种乐器组成的,比如钢琴、吉他、鼓、贝司等等,好听的歌曲需要配上好听的伴奏才算是完善。

歌曲制作的一般流程是作词、作曲、编曲伴奏、录音、后期混音。

什么是作曲?作曲就是一首歌的旋律,也就是这首歌是怎么演唱的,演唱的那个曲调就是作曲。

作曲的方式有许多种,学过乐理的音乐人作曲的时候可以直接写出来简谱。

不懂乐理的一些自由创可以使用录音工具进行存储即兴的作曲旋律。

编曲和作曲的区分1.编曲,就是在不影响原曲主要旋律和内容的基础上对乐曲的表现形式做了更多的拓展。

在现代音乐中特殊是流行音乐中,作曲和编曲往往是两个人,因为许多作曲者只有对旋律的把握和灵感,而编曲者于怎样体现这个旋律有着更多的技巧。

简洁来说,作曲者是给了骨架,而编曲者则是给了血肉。

2.作曲可以用五线谱把曲子记下来,编曲就需要下载一些编曲软件和音源。

3.作曲是编曲的基础,作曲是指作出一首歌的主旋律,即歌谱,而编曲是在主旋律的基础上,在适当的地方配以鼓点,和声,各种电子效果等。

4.在古典音乐里原本是没有编曲这个概念的,因为全部的作曲家都是自己写好了乐谱,规定了全部乐器的协作。

但是随着时间的消逝,和曲谱在演出中和日常的练习中被人们发觉了更多的表现方法,这时候就消失了编曲。

包括调性的选择及变化,纵向的音高排列,横向的和声连接、声部对位,节奏穿插,音色的选取及搭配、节拍(及其变化)和速度(及其变化)才是表达音乐内容、心情、氛围的关键所在,转变其中一个因素就有可能转变整个音乐的内容。

明确这些才能称之为作曲。

假如大家想学习编曲作曲又不知从哪开头,那么中音阶梯音乐培训机构是你不错的选择。

幼儿园‘作词作曲’音乐创作方案

幼儿园‘作词作曲’音乐创作方案

幼儿园‘作词作曲’音乐创作方案一、方案概述本方案旨在通过幼儿园的‘作词作曲’音乐创作活动,激发幼儿的音乐兴趣,提高幼儿的音乐素养和创造力。

通过该活动,幼儿将学会创作属于自己的歌曲,并在表演中展现自己的才华和创意。

二、目标与内容1. 目标激发幼儿的音乐兴趣,培养幼儿的音乐欣赏能力和表现能力;提高幼儿的创造力和想象力,让他们学会用音乐表达自己内心的情感和感受;让幼儿掌握基本的作词、作曲、编配技能,培养他们对音乐创作的热爱和追求。

2. 内容(1)音乐素材收集:老师可以为孩子们准备一些简单易唱、易记且富有节奏感、旋律感和情感表达力的歌曲。

同时还可以为孩子们介绍一些经典流行歌曲,并指导他们分析这些歌曲所包含的元素,如旋律、和声、节奏、歌词等。

(2)音乐创作:根据幼儿的年龄和能力,老师可以给孩子们提供一些音乐创作的启发,如简单的旋律、歌词或编配技巧。

孩子们可以根据自己的想法和感受进行创作,并在老师的指导下进行修改和完善。

(3)表演排练:孩子们可以在小组或班级内进行表演排练,互相学习和磨合,并向其他班级或家长展示自己的成果。

三、实施步骤1. 音乐素材收集首先,老师要为孩子们准备一些简单易唱、易记且富有节奏感、旋律感和情感表达力的歌曲。

这些歌曲可以是童谣、民谣或流行歌曲。

同时,老师还可以介绍一些经典流行歌曲,并指导孩子们分析这些歌曲所包含的元素,如旋律、和声、节奏、歌词等。

2. 音乐创作接着,老师可以为孩子们提供一些音乐创作的启发,如简单的旋律、歌词或编配技巧。

孩子们可以根据自己的想法和感受进行创作,并在老师的指导下进行修改和完善。

老师可以给孩子们提供一些创作题材,如家庭、友情、爱情等,以激发他们的创造力。

3. 表演排练最后,孩子们可以在小组或班级内进行表演排练,互相学习和磨合,并向其他班级或家长展示自己的成果。

在表演过程中,老师需要注意指导孩子们如何唱歌、舞蹈以及如何与观众互动。

同时也要鼓励孩子们展现自己的才华和创意。

《秋风经过》歌词

《秋风经过》歌词

秋风经过
作词:任夏作曲:任夏/曲多美
风是慢慢冷的
心却突然凉
我最爱的人如今天各一方夜是慢慢黑的
心却突然慌
生怕回忆又惹我忧伤
我总心存幻想
能回你身旁
还能像我们最初的模样为你苦苦思念
又红了眼眶
好想知道你最近怎样
秋风经过它告诉我
说你心里已经没有我
明明曾经我们还那么好怎么就变成了陌生的过客秋风经过它告诉我
说你早就已经忘了我
可怜我还等你回心转意像傻子一样守着承诺
我总心存幻想能回你身旁
还能像我们最初的模样为你苦苦思念
又红了眼眶
好想知道你最近怎样
秋风经过它告诉我
说你心里已经没有我
明明曾经我们还那么好怎么就变成了陌生的过客秋风经过它告诉我
说你早就已经忘了我
可怜我还等你回心转意像傻子一样守着承诺
秋风经过它告诉我
说你心里已经没有我
明明曾经我们还那么好怎么就变成了陌生的过客秋风经过它告诉我
说你早就已经忘了我
可怜我还等你回心转意像傻子一样守着承诺。

表扬自编自唱的作词作曲人

表扬自编自唱的作词作曲人

表扬自编自唱的作词作曲人
1、这首歌的作词作曲太棒了,歌词很贴近生活,并且每句歌曲中都蕴含着不同的深意,只有那些用心去聆听的人才能感受到这首歌的美妙之处。

2、这首歌的作词作曲都是同一个人,节奏轻快,歌曲让人朗朗上口,听到前奏音乐的时候忍不住跟着哼唱起来,特别有意思。

3、古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是,烂。

我却不这么认为。

古典音乐的好处,让我们了解历史。

古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?
4、请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。

听吧,这首自编,自演的歌曲是流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!靶觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。

当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。

5、我觉得你真的非常的棒,你在表演方面以及你在导演方面的天赋都是展现的淋漓尽致,你把这个作品真的是自编自导自演,你真的是展现了你所有的才华,真的是拥有神奇的力量,我觉得你就是一个饱读诗书的人,所以你才是一个全能的人,希望你往后能够获得事业上的成功。

作词作曲教程

作词作曲教程

作词作曲教程作词作曲是创作一首完整歌曲的重要步骤,它需要创作者具备一定的音乐素养和表达能力。

在这篇文章中,我将为大家分享一些关于作词作曲的基本知识和技巧,希望对于那些想要学习作词作曲的朋友们有所帮助。

首先,我们来看看作词的过程。

作词是通过文字来表达情感和思想的艺术形式。

在作词之前,我们需要明确想要表达的主题和情感,并准备好一些灵感。

常见的灵感来源包括个人经历、观察社会、阅读书籍等,可以通过记录下来方便后续的创作。

接下来,我们可以开始写词了。

在写词的过程中,要注意用词简洁明了,力求表达清晰明了的意思。

可以运用一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,来使歌词更加生动有趣。

此外,要注意字词的押韵和节奏感,使歌词更加易于记忆和咏唱。

同时,作曲也是一门需要技巧和创造力的艺术形式。

作曲需要具备一定的音乐理论知识,如和弦、音阶等。

了解基本的和声规则和音乐结构,可以帮助我们更好地构思和编写曲调。

作曲的过程中,关键是要找到一个适合歌词的旋律和节奏。

可以根据歌词的节奏和情感来确定曲调的速度和旋律的走向。

可以运用一些乐句的重复、变化等手法,来使曲调更加丰富多样。

此外,要注意和声的选择和处理,能够增强整首歌的音乐感和情感表达。

在作词作曲的过程中,需要与乐器合作或运用编曲软件。

乐器的选择和演奏技巧会直接影响曲调的质量和音乐效果。

编曲软件可以提供丰富多样的音色和效果,可以方便地进行曲调的录制和编辑。

最后,完成作词作曲后,我们可以进行歌曲的录制和制作。

可以选择录音棚或者家里的音频设备进行录制,要注意声音的质量和音乐的平衡。

制作的过程中可以进行一些后期调整和混音,以达到更好的音乐效果。

通过以上的步骤和方法,我们可以完成一首完整的歌曲创作。

作词作曲是一项复杂而艰巨的任务,需要不断的实践和尝试。

希望通过这篇文章的介绍和指导,能够帮助到那些热爱音乐、想要学习作词作曲的朋友们。

加油!。

作词作曲教案设计模板范文

作词作曲教案设计模板范文

一、教学目标1. 知识与技能目标:(1)了解作词作曲的基本概念和基本技巧。

(2)掌握简单的音乐符号和节奏型。

(3)能够独立创作简单的歌词和旋律。

2. 过程与方法目标:(1)通过小组合作,培养学生的团队协作能力和创新思维。

(2)通过实践操作,提高学生的音乐实践能力和审美能力。

3. 情感态度与价值观目标:(1)激发学生对音乐创作的兴趣,培养他们的音乐素养。

(2)引导学生树立正确的价值观,关注社会热点,传递正能量。

二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)作词作曲的基本概念和技巧。

(2)音乐符号和节奏型的掌握。

(3)歌词和旋律的创作。

2. 教学难点:(1)音乐符号和节奏型的灵活运用。

(2)歌词和旋律的创意与搭配。

(3)团队合作中的沟通与协调。

三、教学过程1. 导入新课(1)播放一首经典歌曲,引导学生欣赏歌曲的旋律和歌词。

(2)提问:同学们,你们知道这首歌是如何创作出来的吗?今天我们就来学习作词作曲。

2. 基本概念与技巧(1)讲解作词作曲的基本概念,包括歌词和旋律的关系。

(2)介绍音乐符号和节奏型,让学生了解其基本用法。

3. 实践操作(1)分组讨论:每个小组选择一个主题,进行歌词创作。

(2)小组合作:根据歌词创作旋律,注意节奏和旋律的搭配。

4. 展示与评价(1)每个小组展示自己的作品,包括歌词和旋律。

(2)邀请其他同学进行评价,提出改进意见。

5. 总结与拓展(1)总结本次课程所学内容,强调作词作曲的基本技巧。

(2)布置课后作业:尝试创作一首简单的歌曲,并分享给同学。

四、教学评价1. 过程性评价:观察学生在课堂上的参与程度、小组合作情况以及创作过程中的表现。

2. 作品性评价:根据学生的歌词和旋律创作,评价其创意、节奏和旋律搭配等方面。

3. 评价方式:教师评价、同学互评、自我评价。

五、教学反思1. 教学内容是否贴近学生实际,是否能够激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法是否灵活多样,是否能够调动学生的积极性。

3. 学生在创作过程中是否遇到困难,如何解决这些问题。

作词法 pdf

作词法 pdf

作词法pdf
作词法主要包括以下几个方面:
韵律感:在作词的初期,找到歌词本身的韵律感是非常重要的。

这通常意味着要对所写的段落进行对仗,使得歌词在节奏上更加和谐流畅。

曲式结构:了解并掌握歌曲的基本结构,如主歌(Verse)、副歌(Chorus)、预副歌(Pre-chorus)和桥(Bridge),这是完成一首词的基础。

歌曲主题:明确歌曲的主题,即故事线索,包括时间、地点、人物、事件等元素。

这将帮助作词者围绕一个中心思想来布局整首歌的歌词。

资料收集:在确定主题之后,查阅相关资料,如影片、图片、历史等,以便更好地理解所需的方向和元素,确保歌词内容不会偏离主题。

学习专业词人:研究和学习华语作词领域的专业词人作品,如林夕、黄伟文、方文山等,可以为自己的作词思路提供灵感和深化思考。

情感表达:作词是为了表达情感,因此,作词时应考虑如何通过文字传达出强烈的情感,使听众能够产生共鸣。

创新与传统:在尊重传统作词技巧的同时,不断尝试新的表达方式和创意,以保持歌词的新鲜感和独特性。

修辞手法:运用各种修辞手法,如比喻、拟人等,来增强歌词的表现力和艺术效果。

语言精炼:在作词时,要注意语言的精炼和凝练,避免冗长和累赘,使歌词简洁有力。

合作沟通:与作曲人和演唱者进行有效的沟通和合作,确保歌词与旋律和演唱风格相匹配。

作词是一个需要创意、技巧和情感投入的艺术过程。

通过不断的实践和学习,作词者可以提高自己的作词能力,创作出更多优秀的作品。

形容作词作曲好成语

形容作词作曲好成语

形容作词作曲好成语
形容作词作曲好成语
以下是一些形容作词作曲好的成语
1.妙笔生花:比喻杰出的写作才能.
2.神来之笔:指绝妙的文思或词句
3.文思泉涌:形容写文章时思路像泉水奔涌那样迅速、丰富
4.笔下生花:比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳
5.一字千金:称赞文辞精妙,不可更改。

6.淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分
7.行云流水:比喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然。

8.出口成章:形容人文思敏捷,口才好
9.斐然成章:形容文章富有文采,很值得看
10.拍案叫绝:形容非常赞赏。

作曲工作计划

作曲工作计划

作曲工作计划
《作曲工作计划》
作曲工作是一个需要细致计划和耐心执行的过程。

一个合格的作曲人需要有明确的目标和计划,才能在创作过程中顺利完成作品。

下面是一个作曲工作计划的范例,供大家参考。

一、灵感搜集阶段
1. 安排时间去参加音乐会、演出等活动,多接触音乐。

2. 定期阅读音乐、文学、艺术等方面的书籍,扩大知识面。

3. 创立灵感日记,记录生活中的点滴灵感。

二、创作计划阶段
1. 确定作曲的主题、风格和形式,明确创作的目标。

2. 制定每周的创作计划,包括剧本编写、音乐配置和声乐编排等。

三、练习和琢磨阶段
1. 每天至少练习一个小时的音乐技巧,包括钢琴、吉他、小提琴等。

2. 细心琢磨已有的音乐作品,从中学习技巧和经验。

四、交流和展示阶段
1. 参加本地的音乐交流会,与其他音乐人分享交流创作心得和经验。

2. 在合适的时间地点,有计划地进行作品展示和演唱,收集听众的反馈和建议。

以上是一个基本的作曲工作计划范例,当然每个人的创作方式和计划都可能有所不同。

但总的来说,坚持并执行作曲计划是非常重要的,只有这样才能在创作的道路上取得进步。

希望大家都能通过自己的努力和计划,创作出更好的音乐作品。

已作词请人作曲

已作词请人作曲

已作词请人作曲找编曲人合作,最好找值得信任的,技术较好的人。

这样,他就不会盗用你的歌词,因为客户没有经过专业的练习,写出来的词他们要用,也几乎要一大半,不如自己写一个得了。

曲子比歌词的要求更严格,也不会盗用。

题主说,找人编曲,为了让别人更懂这首歌,你给了编曲人歌词。

无论你因为什么,把自己写的词曲给编曲人,是本来就应该做的,除非你没想好,那么就一起商量着做。

一、作词和作曲的先后顺序1、作词和作曲没有一定的先后顺序,由于每个人的创作习惯不同,因此,创作歌曲是没有固定的模式的。

2、创作者在创作一首歌曲时,最初的灵感可能是先有词,然后因词来谱曲;也可能是先有曲,因曲来写词;或者有些创作者,将作词和作曲为一体,就是边写词边作曲。

3、作词和作曲的先后顺序,可能会有一些局限性。

比如,如果是先作词后作曲的话,可能歌曲的旋律展开就受词的限制;如果是先作曲后写词的话,词的字数和韵调就会受曲的限制,除说唱的词。

当然,没有严格规定,这还是要根据创作者自身的情况来说。

二、作词和作曲的区别1、定义不同(1)作词:指写一首歌曲的歌词。

(2)作曲:指写一首歌曲的主旋律。

2、职责不同(1)作词:主要负责为歌手创作歌词,一般作词紧挨着作曲,其创作出的歌词,需要配合歌曲的节奏和意境,因此需要控制好歌词的字数。

(2)作曲:主要负责为音乐创作其旋律,旋律包含了一首歌曲中的乐器弹奏的旋律,以及人声吟唱的旋律。

3、必要性(1)作词:一般在轻音乐类型的音乐中,可以不要作词环节,但在歌曲中有人声部分,就需要作词。

(2)作曲:作为完成一首歌的必要环节,如果没有作曲创作的旋律,那么一首歌曲就不完整。

总结,通过以上关于作词和作曲的先后顺序内容介绍后,相信大家会对作词和作曲的先后顺序有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

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文章来源:柠檬网发布者:admin 发布时间:2008/10/12 21:06:34 阅读:844次怎样作词作曲创作旋律的方法很多,虽然没人敢说:「一定得怎麽做,才会创作出好听的旋律」;不过,本课程提供几个在旋律创作上宜注意的要点给读者们参考。

对您来说,认为有帮助的,不妨尝试使用;这样,也许您的曲子在结构上会显得更健全。

怎样才叫好听的旋律?------ 0700_22_0021 既然旋律创作应求好听;那麽,到底怎样才叫「好听」?------ 别以为我们认为好听,别人也一定会认为好听。

不相信的话,可选一首自认为相当好听,甚至会Hit 的新曲(未发表过的)给各阶层的人士听看看。

但,不要表明这是您的作品;这样,保证会有不一样的回响!也许,您会非常得意;也许,您会气个半死。

有批评才会进步因为,完全不懂音乐的人可能会说:「!一定会流行!」;对音乐似懂非懂的人则可能会说:「还不错!不过… 会更好!」。

其实,这些回响您大概都还能够接受;不过,接下来可就不那麽乐观了。

因为,音乐科班出身的人可能会说:「不怎麽样嘛!」;音乐理论家可能会说:「这里不对,那里不对;这里应该要怎麽样,那里应该要怎麽样。

」;作曲家则可能会说:「这哪叫作曲?/a>剑?」;更夸张的可能会说:「这在搞什麽?听不懂!」------ 您说:「该以谁说的为标准呢?」笔者认为:「都可当做标准!也都不足以当做标准!」。

为什么呢?比方说,放一首重金属(Heavy metal )风的摇滚乐给老一辈的人听;是不是绝大部分都会认为「有够吵!」?------ 难到重金属音乐就一定不值得听吗?既然如此,为什麽在欧美日各国会那麽受欢迎呢?反观古典乐,难道玩摇滚乐的年轻小伙子一定能静下心来欣赏它吗?不能静心聆赏,难道就是不喜欢吗?难道就是古典乐不好吗?所以,评判这种问题时,宜客观点。

不妨都说成:「不错;但是有几个小小的浅见,… 」,这样听来或许舒服许多。

总之,在您的层面,这首歌是好听;但在别的层面中,这首歌倒不一定是好听。

这个观点是想从事音乐创作的人所务必认同的。

除非您是莫札特、萧邦、贝多芬、… 等超级音乐大师;否则,多多少少一定会有批评您作品的声音。

也许,是善意的批评,也许是恶意的批评或忌妒的批评;不管怎样,您得多忍耐喔!------ 不要期待每个人都是您的拥护者;应期待自己能作出真正的好作品。

好听的曲子不会寂寞:------ 0700_22_0031这与煮菜一样,您认为咸一点好吃,别人倒不一定这样认为。

您认为西餐好吃,别人却认为中餐好吃。

同理,我们认为好听的曲子,别人不一定会有同感。

不过,若很多人认同您的作品;那么,就看它耐不耐听了!想想,真正好听的作品,不管古典、流行、爵士、民谣、…、童谣,是不是都流传蛮久的呢?所以,怎麽样才算好听;不妨说:「流行不见得好听;耐听的才叫好听」。

真正好听的作品,不会寂寞听听以下几首歌(收录至← 轻潭唱片重装师合唱团专辑),它们都是既好听又耐听的好作品;期待您也能作出既好听又耐听的好作品。

创作旋律真的很难吗?------ 0700_22_0041创作旋律对某些人来说是很容易;但是,对某些人来说,可能是件连想都不敢想的事。

创作旋律容易到什麽程度?请教莫札特或贝多芬最清楚。

因为他们是天才!这好比我们问心算神童:「您是怎么算出来的?怎么能够比电脑快?」一样;即使神童把其所认为的技巧或秘诀告诉我们,我们还是团团转呀!真的,若您能知道其奥妙之处,那也该被归类为天才之辈罗!可惜的是,只有天才才知道如何做出天才才能做到的事。

所以,当我们的聪明才智不及莫札特或贝多芬等音乐大师时,「旋律创作很简单」这句话尽量不讲为宜。

总之,除非是这方面的天才,或对这方面特别有天分;否则,要想作出称得上完美无瑕的旋律,绝对不是想像中那么容易。

不然,天底下都是音乐家了。

为什么有些人创作旋律好快?------ 0700_22_0051也许,您会说:「看很多人创作旋律好像蛮快的」。

没错,快是快,作的好不好又是另一回事;这就是为什么很多学古典音乐的人士不听流行音乐的缘由所在。

当然,并非所有的流行乐曲都是那麽的差;不过,由於环境的变迁,任何想涉足该领域的人士,即使没有音乐基础,也都有机会进驻音乐圈;幸运一点的,甚至还有红的发紫的机会。

这种状态下,流行音乐的水准只有日趋低落了。

别以为学古典乐的人士只因歧视而不听流行音乐。

说实在,很多不是学音乐的人士,也都觉得好歌难求。

确实,现今十首歌曲中,泰半是「滥作」或「乱作」下的产物,哪有可能好听?再说,学古典的人,听习惯严谨的音乐,如何能接受这种随便做做就缴差的音乐呢?------ 想想看,习惯严谨的人,是不是不会习惯随便呢?习惯严谨,就会不习惯随便能写歌,不见得有才华:------ 0700_22_0061在目前流行乐界备受各方指责与争议之「滥作」与「乱作」的生态环境下,要跨足该领域的人士可得自求多福了!因为,现在会写旋律并不代表一定懂音乐,也不代表一定有才华,更不代表一定有天分。

看看有多少连五线谱或简谱都看不懂的人士也加入乐曲创作的行列,配合报章杂志等文宣读物的大肆喧染;很容易,我们的社会就诞生了几位「创作型歌手」或「音乐奇才」之辈的人物。

可悲的是,有了这个不需下功夫去研究、去学习就能得到的头衔後,一堆堆「不知道是在诠释什麽?」,甚至「为什麽而写?」的曲子就被刻印在CD 唱片中来销售。

就如大家暗讽的一句话「好人难出头」;同样,这种环境下「好歌也难出头」。

因为,为了赚钱,似乎品质与水平可不管了!最糟糕的是,有时不听还由不得您呢!因为它随时会出现在您左右------ 如:搭公车、搭计程车、逛街、看电视、在餐厅用餐时。

为什麽市面充斥著不好的曲子?------ 0700_22_0071这是一个很不好的现象!因为,在大家存有「写歌成名能变得大富大贵」的观念下,一窝蜂朝这方面发展的人确实不在少数。

这种因素确实造就出很多媒体上的「创作型歌手」或外行人眼中的「音乐奇才」;但是,别忽略一点:对学音乐的人士来说,这是一大讽刺呀!因为,不管音乐学多久、学多精,似乎从没被称赞为「音乐奇才」;为何一位看似对音乐实在有够不专精的人,随便写个几首歌就摇身一变而为「才」字辈人物;实在令人纳闷!------ 这是时下一般人的感受。

此「才」非彼「才」要创作音乐,基础知识与观念尽可能兼备:------ 0700_22_0081旋律创作不分派别都不是一件容易的事,即使流行音乐(Po-pular music )的创作也是一样。

然而,如何才能创作出既真又善又美的旋律?方法因人而异。

不过,基础知识与观念还是得兼备;否则,很难有突破性的表现。

旋律创作的方法有哪些?创作旋律的方法,简单的归类,可分为「旋律先行型、歌词先行型、旋律与歌词并进型」等三种。

未有歌词前,先创作出旋律的,可称为「旋律先行型」作曲法;先有歌词,再依词意来创作旋律的,可称为「歌词先行型」作曲法;边想歌词,边想旋律的,则可称为「旋律/歌词并进型」作曲法。

------ 由於课程偏重「作曲编曲」,所以主要讲解也将偏重旋律先行型。

哪些人有能力创作旋律?说实在:每个有思考能力的人都有办法创作旋律;只是,创作出来的旋律是长是短?长的或可构成一首乐曲;短的则只能算是一段乐句(Ph-ra-se )。

别忽略自己所拥有的潜能,而以为只有受过正式音乐教育的人士才有能力创作旋律。

那就错了!试看看,也许您有这方面天分也说不定。

每个人都有能力创作旋律先想一个动机:想想看,自己是不是曾经(或常常)随意哼个两句?有时,搞不好还能一次哼出好几句;而这随意哼出来的一句、两句或数句,好像都还蛮好听的(至少自己认为)。

其实,这就是您的潜能;您可以把它当做旋律创作的动机(Mo-ti-f ),继续发展出您所想要的曲子。

这就是创作!Motif 什麽是动机?在此,所谓「动机(Mo-ti-f )」,是指作曲时,构成主题之最小单位的旋律。

它可以是一小节,也可以是两小节或更多小节;但,也可以是不足一小节的几个音。

因此,当脑海中浮现诸如| 53 0 0 0 |两个音,我们都不应忽略它;因为,藉由| 53 0 0 0 |两音,或许能发展出如下若干种旋律。

所以,在没有想出更理想的动机前,不妨用它来发展看看;边想边想,或许会有新的Idea 出现也说不定。

|5343 2 -|或|5365 3 -|或|5323 1 -|| 5 3 3 4?3 |2 ---|或|5 3 5 6655 |3 ---||531#1 2 -|或~如何利用动机来导出旋律?有了旋律创作的动机(Mo-ti-f )後,若能好好把握该动机,继续哼下去,或许它会变成一个小乐句。

有了一个小乐句後,若能继续哼下去,则可能发展成一个大乐句;同理,有了一个大乐句後,再哼下去的话,则可能构筑成一首乐曲。

这样,不也是一首曲子吗?剩下的,只是好不好听的客观问题罢!------ 作好一首曲子後,您说好听,别人却都认为不好听;那麽,留著自己听不也是一种享受吗?怎能说它不是乐曲呢?动机← 小乐句← 大乐句← 乐曲所以,千万别认为自己绝对没有能力创作旋律;总之,不试一下身手怎会知道呢?------ 随便哼个两句看看!如下,一个音唱一拍即可;後面连有长线的音(如Do ----------- )请唱长一点。

假设随便哼出Mi Re Do Mi Re 的简短旋律後,一直哼,一直哼,後续一定会有别的旋律出现!假设後续得到的是Do Si La Do Si 这个旋律;那麽,两者合在一起将变成如下状态Mi Re Do Mi Re , Do Si La Do Si 稍加修饰一下,变成Mi Re Do Mi Re ----------- , Do Si La Do Si 会更好听!智慧财产的长远价值:像这样,在没有歌词的状况下,我们的创作就属旋律先行型的手法。

其实就这麽简单,难道您不想试试吗?将经验一点一点累积起来,有朝一日也许您会哼出一首价值千、百万的乐曲也说不定。

别像某些人一样,只想到唱片会卖几张?要走创作路,倒应想想智慧财产之长远价值。

------ OK!下面自己练看看。

假设随便哼出Mi Fa Mi Re Mi 的简短旋律,一直哼,一直哼,您会再哼出哪些旋律呢?练习看看!会五线谱的读者,可用五线谱来表记作曲要先修理论作曲吗?以上的观点之所以成立,是因为「作曲跟作文一样,有能力者,挥洒如流」。

也许很多人会说:「作曲要先修理论作曲课程」,您认为呢?其实,从一位专栏作家在撰写文章时,需不需要去思考文法结构的问题去想,约略可得知答案是「不需要」;但,为何专栏作家写出的文章就是不一样?且,文法结构好的不得了。

------ 当然,写不出像样的文章,哪叫专栏作家?同样,创作旋律不是修过理论作曲课程者的专利。

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