推荐-人机工程学公共校园椅子分析1 精品
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2.此座椅的结构简洁，便于安 装，材料常见易取，也大大地降低了加 工，生产等成本。
3. 椅子分单人个双人这样 避免了陌生人之间个尴尬。
4.椅子在坐面高度与靠背角度 上进行了优化，更符合人机工 程学的原理。
• end
木条厚度： 35
扶手宽：
20
扶手高：
250
扶手长：
来自百度文库
430
椅面到地面：340(单位：mm)
• 椅子三视图
1，希望有 靠背 , 2，要求坐 的舒服
, 3，希望座 椅能保持 清洁 4，希望能 有一个人 的空间
问卷调查及分析
校园公共座椅现状及问题
1.所占用的面积大， 且安装，运输困难
观察发现，
校园的休闲座椅 都暴露在外面， 不具有防尘，防 晒以及防雨的功 能，
• 三、结论
公共座椅作用简单概述
小憩的空间是十分重 要的。它可以让人们拥有 一些较私密空间进行一些 特殊活动，如休息、小吃 、阅读、打盹、下棋、晒 太阳、看人、交谈等等。 这些富有吸引力的活动， 是在室内不可能进行的。
实物尺寸
椅子总长： 1260 椅子坐面宽：340 椅子总高度：680 坐面到地面：360 椅背高度： 400
造型丑，坐面过大浪 费材料
占地面积
大，且不
符合人机 工程学
设计定位
• 针对以上存在的问题，我们确实急切需要一张合理的 ，占用空间尽量小，美观的，防尘防晒防雨的以及成 本低的而且最重要是符合人机工程学的学校公共的休 闲座椅。
一般座椅人机尺寸参数
• 一般而言： • 座椅高度36~48厘米； • 坐垫深度36~39厘米； • 坐垫宽度37~42厘米； • 腰靠高度16~21厘米； • 腰靠水平方向长度32~34厘米； • 腰靠垂直方向长度20~30厘米。 • 座面高度固定在43.2厘米的高度可以适合
大多数成年人，但个子矮小的女性则碰 不到地面，低于38.1厘米的高度会使高个 男子感到起坐困难
设计草图
渲染效果图及数据
• 椅子总高度：780mm • 坐面高度：380mm • 椅背高度：400mm • 坐面深度： 370mm • 坐面与地面角度：3
度 • 靠背与地面角度：99
度
设计总结
1. 椅面可以随时打开与关闭这样不 仅保证了椅面的清洁，也打打缩小了占 用的空间。
人机工程学—校园椅子分析
姓名：熊先进 学号：201018302131
指导老师：艾青
目录
• 一、概述
• （1）实物调查
（2）总结分析
• 二、分析
• （1）实物尺寸 （2）实物三视图 （3）问卷调查及分析 （4）现有存在的 问题 （5）设计定位 （6）设计要求 （7）标准尺寸 （8）设计草图 （9） 设计效果图
3. 椅子分单人个双人这样 避免了陌生人之间个尴尬。
4.椅子在坐面高度与靠背角度 上进行了优化，更符合人机工 程学的原理。
• end
木条厚度： 35
扶手宽：
20
扶手高：
250
扶手长：
来自百度文库
430
椅面到地面：340(单位：mm)
• 椅子三视图
1，希望有 靠背 , 2，要求坐 的舒服
, 3，希望座 椅能保持 清洁 4，希望能 有一个人 的空间
问卷调查及分析
校园公共座椅现状及问题
1.所占用的面积大， 且安装，运输困难
观察发现，
校园的休闲座椅 都暴露在外面， 不具有防尘，防 晒以及防雨的功 能，
• 三、结论
公共座椅作用简单概述
小憩的空间是十分重 要的。它可以让人们拥有 一些较私密空间进行一些 特殊活动，如休息、小吃 、阅读、打盹、下棋、晒 太阳、看人、交谈等等。 这些富有吸引力的活动， 是在室内不可能进行的。
实物尺寸
椅子总长： 1260 椅子坐面宽：340 椅子总高度：680 坐面到地面：360 椅背高度： 400
造型丑，坐面过大浪 费材料
占地面积
大，且不
符合人机 工程学
设计定位
• 针对以上存在的问题，我们确实急切需要一张合理的 ，占用空间尽量小，美观的，防尘防晒防雨的以及成 本低的而且最重要是符合人机工程学的学校公共的休 闲座椅。
一般座椅人机尺寸参数
• 一般而言： • 座椅高度36~48厘米； • 坐垫深度36~39厘米； • 坐垫宽度37~42厘米； • 腰靠高度16~21厘米； • 腰靠水平方向长度32~34厘米； • 腰靠垂直方向长度20~30厘米。 • 座面高度固定在43.2厘米的高度可以适合
大多数成年人，但个子矮小的女性则碰 不到地面，低于38.1厘米的高度会使高个 男子感到起坐困难
设计草图
渲染效果图及数据
• 椅子总高度：780mm • 坐面高度：380mm • 椅背高度：400mm • 坐面深度： 370mm • 坐面与地面角度：3
度 • 靠背与地面角度：99
度
设计总结
1. 椅面可以随时打开与关闭这样不 仅保证了椅面的清洁，也打打缩小了占 用的空间。
人机工程学—校园椅子分析
姓名：熊先进 学号：201018302131
指导老师：艾青
目录
• 一、概述
• （1）实物调查
（2）总结分析
• 二、分析
• （1）实物尺寸 （2）实物三视图 （3）问卷调查及分析 （4）现有存在的 问题 （5）设计定位 （6）设计要求 （7）标准尺寸 （8）设计草图 （9） 设计效果图