北外意大利语基础知识复习笔记

合集下载

(完整版)新概念意大利语第一册所有语法点汇总

(完整版)新概念意大利语第一册所有语法点汇总

(完整版)新概念意大利语第一册所有语法点汇总(完整版)新概念意大利语第一册所有语法点汇总概述本文档总结了《新概念意大利语第一册》中的所有语法点,以帮助读者更好地掌握意大利语的基本语法知识。

1. 名词(Nouns)- 可数名词(Countable Nouns)- 不可数名词(Uncountable Nouns)- 单复数形式(Singular and Plural Forms)2. 冠词(Articles)- 定冠词(Definite Articles)- 不定冠词(Indefinite Articles)3. 代词(Pronouns)- 主格代词(Subject Pronouns)- 宾格代词(Object Pronouns)- 形容词性物主代词(Adjective Possessive Pronouns)- 名词性物主代词(Noun Possessive Pronouns)- 反身代词(Reflexive Pronouns)4. 动词(Verbs)- 一般现在时(Present Simple)- 一般过去时(Past Simple)- 进行时态(Present Continuous)- 过去进行时态(Past Continuous)- 现在完成时态(Present Perfect)- 过去完成时态(Past Perfect)- 将来时态(Future Simple)5. 形容词(Adjectives)- 描述特征和属性(Describing Characteristics and Qualities)6. 副词(Adverbs)- 表示时间(Time Adverbs)- 表示程度(Degree Adverbs)7. 介词(ns)- 表示地点(Place ns)- 表示时间(___)8. 连词(ns)- 并列连词(Coordinating ns)- 从属连词(Subordinating ns)9. 句子结构和语序(Sentence Structure and Word Order)- 主谓结构(Subject-Verb Structure)- 疑问句(___)- 否定句(Negative Sentences)10. 时态与语态(Tenses and Voices)- 一般现在时态(Present Simple Tense)- 过去时态(Past Simple Tense)- 进行时态(Present Continuous Tense)- 现在完成时态(Present Perfect Tense)- 一般将来时态(Future Simple Tense)- 被动语态(Passive Voice)以上是《新概念意大利语第一册》中的所有语法点的汇总。

意大利语学习笔记

意大利语学习笔记

意大利语学习笔记预备单元——欢迎!(Unità introduttiva Benvenuti!)V ocabolario 词汇cosa 什么,东西,事物è(他她它)是Italia 意大利casa 房子altre 其他的,另外的Italiane 意大利的coppia 一双cucina 厨房scuola 学校gatto 猫regalo 礼物gusto 口味,品味ciao 你好cena 晚餐luce 灯,灯光giust o 正确的,公正的gelato 冰激淋chiavi 钥匙macchina 小汽车pachetto 小包裹,小包colleghi 同事facile 容易的chi 谁amici 朋友corso 课程,过程pagare 付钱errore 错误giornale 报纸quali 哪些sono (他们/她们/它们)是libro 书studente 学生borsa 包,钱包alcuni 一些come 如同,好像sport 运动append i ce 附录 a pagina 在……页finestra 窗libreria 书柜、书店notte 夜晚pesce 鱼albero 树treno 火车ragazzo 男孩alto 高的rossa 红的nuova 新的io 我sono (我)是ogni 每一的,每个di nuovo 重新,再次questi 这些siete (你们)是lui 他tu 你sei (你)是si 是的,对lei 她noi 我们loro 他、她、它们esempio 例子,实例adesso 现在vestro 你们的uscita 出口schema 图示、方案sorella 姐妹fratelli 兄弟calcio 足球vestito 衣服uscire 出去ci sono 有In più 多余的、多出的zio 叔叔,舅舅zia 姑姑,阿姨molti 很多的con 用(介词)zaino 背包ecco 这就是panino 汉堡包aerei 飞机bella 美丽的piccoli 小的giovane 年轻人bagno 浴室,沐浴azione 行动,行为mezzo 一半,手段nome 名字cognome 姓名meglio 更好地suo 他她它的fine 结束,结尾settimana 星期,周Inghiterra 英国inglese 英国人marocchino 摩洛哥男人brasiliana 巴西(女)人Argentina 阿根廷argentini 阿根廷人 Ungheria 匈牙利ungherese 匈牙利人Svizzera 瑞士americani 美国的,美国人cinese 中文Popolo cinese 中华民族常用语Ciao 你好!Buongiorno 早上好,你好!Piacere 很高兴见到你,幸会Italiano o italiana?意大利男人还是意大利女人?Il ragazzo o ragazza?男孩还是女孩?Chi è? 是谁?(您是哪位?)Scusi 对不起!(尊称形式)对话:Stella: Buongir n o, Gianna. Questi sono Gray e Bob.(早上好!贾娜。

意大利语基础语法

意大利语基础语法

意大利语属于拉丁语族罗曼语系。

现代意大利语是从但丁开始的,其古典语为拉丁语。

现代语语法较之古典语语法简化多了。

意大利语是一种单词形态变化丰富的语言,九大词类中就有五类有形态变化。

在句子中,人称,性,数,动词的时态都要相互一致,配合。

意大利语语法与英语的差别很大,与汉语的更是不同。

有一个可提醒注意:意大利语单词无论如何变化,最后都是以元音结尾(个别前置词,连词除外)。

句子成分一个简单句是由若干句子成分组成的,基本句子成分是主语和谓语,其他成分都可以叫complemento 【补语】。

意大利语中的补语概念和汉语中的补语概念不同。

汉语中的补语指位于动词或形容词之后的描写成分,表示结果,程度,趋向,数量,可能等意义,而意大利语中搞的补语成分包括,直接宾语,间接宾语,地点补语,时间补语,伴随补语等等。

句子分类句子分为简单句和复合句,复合句又分成并列复合句和主从复合句,主从复合句又分成主句,从句,从句又分为不明确从句,明确性从句。

例:简单句iovado. 我走了。

并列复合句iolavoromentreluistudia. 他学习时我工作。

主从复合句sperodipotervenire. 我希望能来。

动词avere 的变位这里首先要讲的一点是动词变位。

动词变位是意大利语里非常重要的一个概念。

是意大利语法的三大基础之一(另外两个分别是时态和虚拟式)。

动词变位就是动词在不同的人称或数作主语时,词尾必须根据主语的人称和数作相应的变化。

下面我们先看看AVERE(有)这个词的动词变位我有...:ioho你有...:tuhai他有:...:luiha她有...:leiha我们有...:noiabbiamo你们有...:voiavete他们有...:lorohanno 谓语动词的形式必须随着主语的变化而变化。

记住:类似下列的说法都是错的!ioavere tuabbiamo loroavete 等等因为动词的形式和主语的形式不匹配了下面看一些句子,加深理解:Iohounlibro 我有一本书Tuhaiunlibro.你有一本书Luihaunlibro.他有一本书.Noiabbiamounlibro我们有一本书Iohaunamatita. 我有一支铅笔Leihaunamatita 她有一支铅笔Voiaveteunamatita 你们有一支铅笔Lorohannounamatita 。

意大利语自学笔记

意大利语自学笔记

意大利语语法学习笔记!阳性名词和以e结尾的阴性名词,在表示复数时词尾变成i.如:lezione--lezioni.!!以a结尾的阴性名词,在表示复数时词尾变成e.如matita--matite.***以ca及ga结尾的阴性名词,在表示复数时词尾应变成che或ghe.如:collega--golleghe.定冠词***阳性定冠词的单数有il,lo,l'三种型式复数有i及gli 两种型式!一般情况阳性单数用定冠词il ,复数用i .如:il signore--I signori!!以元音为词首的阳性单数或复数名词前分别用定冠词l'和gli.如:l'amico--gli amici!!!在以不纯音s,z,ps,gn,x,j等为词首的阳性单数或复数名词前分别使用定冠词lo或gli.如:lo studente--gli studenti ***阴性冠词的单数有la和 l'两种型式,复数只有le 一种型式.!一般情况下,在阴性单数或复数名词前分别使用定冠词la或le .如:la classe--le classi!!在以元音为词首的单数或复数阴性名词前分别使用定冠词l'和le .如:l'azione--le azioni不定冠词***阳性不定冠词的单数有un和uno两种形式,复数有dei和degli两种形式!一般的阳性名词用un,复数用dei.如 un libro--dei libri!!以元音为词首的阳性单数或复数名词前也用un,但复数形式是degli.如un anno--degli anni!!!以不纯音s,z,ps,gn,x,j等为词首的阳性名词,用uno作为不定冠词,其复数形式是degli.如:uno studente--degli stugenti ***阴性不定冠词有una和un'两种形式,它们的复数形式为delle!在一般的单数阴性名词前使用不定冠词una,其复数形式为delle.如una professoressa--delle professoresse!!在以元音为词首的单数阴性名词前使用不定冠词un',其复数形式为delle.如:un'amica--delle amiche女朋友.部分冠词!单数部分冠词只能用于不可数名词!!dei,degli,delle是复数部分冠词,也是复数不定冠词,二者的形式和所表示的意思相同.!!!部分冠词经常被省略掉,只有在强调"一些"含义时才使用.hai bevuto acqua?喝水了吗?no,ma ho bevuto della birra.没有,但喝了一些啤酒.缩合前置词一般应被置于所限定的名词前面,它的前面一般仍应使用冠词.如:Le mie penne sono nuove.La nostra università è bella e grande.动词直陈式现在时变位第一组:以are结尾的动词为第一组.! 第一组规则动词变位时,去掉词尾are,按照io,tu,lui(lei,Lei),noi,voi,loro(Loro)! 第二组规则动词变位时,去掉词尾ere,按照io,tu,lui(lei,Lei),noi,voi,loro(Loro)如:Vèdono chiaramente.如:Mi piace questo libro.Questi libri piacciono molto agli studenti.第三组:以ire结尾的动词为第三组.! 第三组第一类规则动词变位时,去掉词尾ire,按照io,tu,lui(lei,Lei),noi,voi,loro(Loro)! 第三组第二类规则动词变位时,去掉词尾ire,按照io,tu,lui(lei,Lei),noi,voi,loro(Loro)介词a 和 in 的用法!在洲,国家,大岛屿前面一般用in. L'Italia si trova in Europa.意大利位于欧洲.!!在城市,村镇,小岛屿的名称前面一般使用a. Andiamo a Milano.我们去米兰.!!!a更强调方向,而in则更强调"在…里面"Vado al negozio a comprare una giacca.我去商店买一件上衣.Nel negozio ci sono molti articoli.商店里有许多商品.!!!!在泛指地点时,后而表示地点的名词前面往往需要加上定冠词,如使用介词in,后面表示的地点的名词如果没有修饰词或限定语的时候,往往不用定冠词.如:Andiamo al mare.我们去海边.Andiamo in montagna.我们进山.8月10日。

意大利语签证口语必备知识讲解

意大利语签证口语必备知识讲解

意大利语签证口语必备知识讲解意大利语签证口语必备第一章基本会话一、Saluti 问候Buongiorno,signore 您好,先生Buonasera,signora 晚上好,夫人Buonanotte,signorina 晚安,小姐Piacere ! 认识您很高兴Come stai, signor Lv? 吕先生,你好吗?Bene,grazie,e tu? 很好,谢谢,你呢?Anch’io sto bene,grazie. 我也很好,谢谢Ciao,Carlo,come va? 卡罗,你好,近来怎么样Non c’e male,e tu come stai? 还可以,你好吗?Come sta la tua famiglia? 你家里人好吗?Tutti bene grazie. 都很好谢谢。

Arrivederci(a domain ,a più tardi) 再见(明天见,回头见)Saluti sua moglie da parte mia! 请代我向你夫人问好Siate benvanuti 欢迎你们二,Le presentazioni 介绍Buongiorno, Mi chiamo Linda. 你好,我叫琳达。

Lieto di conoscerla. Sono Lv Zheng. 认识您很高兴,我叫吕钲。

Mi permetta di presentarmi 请您允许我自我介绍一下。

Mi scusi, Lei è il signor Paolo 对不起,你是保罗先生吗?Sì, sono io 是的,我就是。

Piacere! 很高兴认识你。

Conosce il signor Li? 你认识李先生吗?Sì, lo conosco bene. 认识,我跟他很熟。

Ti presento la mia amica. 我给你介绍我的朋友。

Anna, questa è Linda; Linda, questa è Anna. 安娜,这是琳达;琳达,这是安娜。

北京外国语大学意大利语言文学考博参考书目导师笔记重点

北京外国语大学意大利语言文学考博参考书目导师笔记重点

北京外国语大学意大利语言文学考博参考书目导师笔记重点一、专业的设置、导师及招生计划学科、专业名称研究方向研究领域指导教师招生人数050209欧洲语言文学(欧语学院)意大利语言文学意大利语言文学王军1-2二、初试考试内容学科、专业名称研究方向研究领域初试考试科目外国语专业科目一专业科目二050209欧洲语言文学(欧语学院)意大利语言文学意大利语言文学二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种)意大利语基础意大利文学三、关于北京外国语学院考博注意事项(一)报考类别,包括以下两种类型:①非定向:录取后没有保持人事关系的正式工作单位,读博期间个人人事档案及户口转入学校(户口是否转入自愿),毕业后在国家政策指导下自主择业。

②定向:录取后仍与本人所在工作单位保持人事工作关系,读博期间个人人事档案及户口不转入学校,毕业后回定向单位工作。

(二)学习年限:学校博士研究生均须全日制脱产学习。

有工作单位的考生,读博期间可与工作单位保持人事工作关系,但在培养期内必须全日制脱产学习。

学校不招收业余制博士生班。

学校博士研究生基本学习年限为3年。

(三)复试要求1、英语语言文学专业要求用英文撰写攻读博士研究生的研究计划(3—5页),请在复试时提交纸版。

2、复试形式和考核内容:以口试为主;复试主要是对学生的学科背景、专业素质、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察。

被复试人应向复试组陈述个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。

在满足上述基本要求的基础上,复试内容及具体要求由各专业自定。

复试时间原则上不少于30分钟。

3、关于复试权重:外国语学院考生初试成绩所占权重为70%,复试成绩所占权重为30%。

考生总成绩包括两部分,即初试成绩、复试成绩。

4、关于录取:复试结束后,各专业根据考生总成绩名次(按方向排名)提交建议拟录取名单,经外国语学院复试与录取工作领导小组审定后上报研究生院招生办审批。

意大利语1500多个常用词汇讲解学习

意大利语1500多个常用词汇讲解学习

意大利语1500多个常用词汇意大利语1500多个常用词汇如果的文本左边没有显示目录Aa buon mercato 便宜的a meno che 除非abbigliamento s.m. 服装abbracciare v.tr. 拥抱abitante s.m./s.f. 居民abito s.m. 服装,衣服abituarsi v.rifl. 习惯abitudine s.f. 习惯accademico agg. 学术的accadere v.intr. 发生accelerare v.tr. 加速accendere v.tr. 点着;开acceso agg. 开着的, 点燃的accesso s.m. 通道accettabile agg. 可接受的accettazione s.f. 接受accorgersi v.rifl. 发现,发觉accorgersi v.rifl. 发觉accumulare v.tr. 积累,储蓄acqua dolce 淡水acqua potabile 可饮水adattare v.tr. 适应adatto agg. 合适的, 适宜的addormentarsi v.rifl. 入睡adorare v.tr. 爱慕adottare v.tr. 采用,采纳aeroposta s.f. 航空邮件affare s.m. 事物,事情affascinante agg. 迷人的affermare v.tr. 肯定,确认affermazione s.f. 肯定,确认afferrare v.tr. 抓住affettuoso agg. 清切的,热情的affidare v.tr. 信任affittare v.tr. 出租affitto s.m. 租赁; 租金affresco agg. 壁画affrontare v.tr. 面对agente s.m. 经销商,代理人aggiungere v.tr. 添加;补充说agire v.intr. 起作用,生效agitato agg. 激动的ago s.m. 针agricolo agg. 农业的agricoltura s.f. 农业aiuto s.m. 帮助alba s.f. 黎明, 晨曦alcolico agg. (含)酒精的all’improvviso 突然allargare v.tr. 加大,加宽allarme s.m. 警报(器)allegro agg. 快活的allenatore s.m. 教练allevare v.tr. 抚养,饲养;种植alloggio s.m. 住宿almeno avv. 至少altezza s.f. 高度altrove avv. 在别处amante s.m./s.f. 情人amaro agg. 苦的ambasciatore s.m. 大使ambiente s.m. 环境ambulanza s.f. 救护车amichevole agg. 友好的,友谊的ammalarsi v.rifl. 生病ammazzare v.tr. 杀掉amministrazione s.f. 管理ammirare v.tr. 欣赏;钦佩ampio agg. 宽阔的,广阔的andare a piedi 步行angelo s.m. 天使anima s.f. 灵魂animale s.m. 动物anniversario s.m. 周年纪念日annoiarsi v.rifl. 厌烦, 苦恼annuale agg. 每年的ansia s.f. 焦虑antipasto s.m. 冷盘,拼盘anzi cong. 相反anzi tutto 首先anziano s.m. 老年人apertivo s.m. 开胃酒apparenza s.f. 外表apparire v.intr. 出现appartamento s.m. 套房appassionato agg. 热爱的apposta avv. 故意地approvare v.tr. 同意appunto s.m. 笔记arancia s.f. 橙子area s.f. 区域argento s.m. 银argomento s.m. 话题armadio s.m. 衣柜aroma s.f. 芬香arrosto s.m. 烤肉articolo s.m. 文章artista s.m./s.f. 艺术家artistico agg. 艺术的ascensore s.m. 电梯assaggiare v.tr. 品尝assegno s.m. 支票assicurare v.tr. 保证assolutamente avv. 绝对地assoluto agg. 绝对的assurdo agg. 荒诞的atmosfera s.f. 气氛attacco s.m. 攻击;(疾病)发作attesa s.f. 期待,等待attirare v.tr. 吸引attività s.f. 活动attraversare v.tr. 通过attraverso avv./prep. 通过attrice s.f. 女演员attuale agg. 当前的attualmente avv. 目前australiano agg./s.f. 澳大利亚的; 澳大利亚人auto s.f. 汽车autore s.m. 作者,作家autunnale agg. 秋季的avanti avv. 向前avaro agg. 吝啬的avvandonare v.tr. 抛弃,遗弃avvertire v.tr. 通知avvocato s.m. 律师azienda s.f. 公司, 企业azzurro agg. 海蓝色的Bbacio s.m. 吻bagaglio s.m. 行李bagaglio a mano 手提行李精品文档bagnato agg. 浸湿的ballare v.intr. 跳舞ballo s.m. 跳舞,舞会balzare v.intr. 跳起,弹起banana s.f. 香蕉banchetto s.m. 宴会banco s.m. 课桌, 书桌barca s.f. 小船barca a vela 帆船base s.f. 基地;基础basilica s.f. 大教堂benché cong. 虽然benzina s.f. 汽油bere v.tr. 喝bicchiere s.m. 杯子biglietto da visita 名片bimba s.f. 小女孩, 女幼童bimbo s.m. 小男孩binario s.m. 月台bisognare v.intr. 需要,必须bisogno s.m. 需要bloccare v.tr. 封锁, 堵塞bollente agg. 沸腾的borsa s.f. 书包; 奖学金bosco s.m. 树林bottone s.m. 纽扣braccio s.m. 胳膊breve agg. (时间) 短的bruno agg. 褐色的bugia s.f. 谎言buio aggg. 光线暗的Buongiorno 你好bussare v.intr. 敲, 击busta s.f. 信封Ccaccia s.f. 狩猎cadere v.intr. 掉下calcolare v.tr. 计算calendario s.m. 日历calma s.f. 平静calmo agg. 平静的calza s.f. 袜子cambiamento s.m. 变化cambiare v.tr. 更换camera doppia 双人房camera singola 单人房精品文档cameriere s.m. 服务员campanello s.m. 门铃campione s.f. 样品;冠军canale s.m. 渠; (电视) 频道cancellare v.tr. 删除,取消cancello s.m. 栏杆门cancro s.m. 癌candela s.f. 蜡烛cane s.m. 狗canzone s.f. 歌曲capace agg. 有能力的capo s.m. 头, 头部Capodanno s.m. 元旦capolavoro s.m. 杰作cappella s.f. 小礼拜堂cappuccino s.m. 卡布奇诺carattere s.m. 字;性格caratteristica s.f. 特点carino agg. 可爱的carne s.f. 肉Carnevale s.m. 狂欢节carota s.f. 胡萝卜carta s.f. 纸片,证件carta d’identità身份证casalinga s.f. 家庭妇女caso s.m. 情况cassa s.f. 付款处casuale agg. 偶然的cattivo agg. 坏的causa s.f. 事业; 原因celebrare v.tr. 庆祝celebrazione s.f. 庆祝celebre agg. 驰名的celeste agg. 天蓝色的centinaio s.m. 百centrale agg. 中心的certificato s.m. 证明cessare v.intr. 停止,中止chiacchierare v.intr. 聊天chilo s.m. 公斤chilometro s.m. 公里cima s.f. 山顶cincin inter. 干杯cintura s.f. 皮带cintura di sicurezza 保险带cioccolatino s.m. 巧克力块精品文档cioè cong. 也就是circondare v.tr. 围绕circostante agg. 周围的cittadino agg./s.m. 城市的;公民civiltà s.f. 文明cliente s.m./s.f. 顾客clinica s.f. 诊所cognac s.m. 白兰地酒collegare v.tr. 连接collo s.m. 脖子colpa s.f. 过错colpire v.tr. 打击coltello s.m. 刀子commentare v.tr. 评论commesso s.m. 店员commosso agg. 感动的compenso s.m. 弥补;报酬completamente avv. 完全地,全面地complicato agg. 复杂的comunale agg. 城市的, 市府的comunicare v.tr./v.intr. 通知;交流comunicazione s.f. 交流,联系concerto s.m. 音乐会concludere v.tr. 结束;得出...结论condizione s.f. 条件confermare v.tr. 证实; 确定confessare v.tr. 承认,坦白confronto s.m. 对照, 比较consegnare v.tr. 交, 发conseguenza s.f. 后果consenso s.m. 同意conservare v.tr. 保留,保存considerare v.tr. 看待considerazione s.f. 考虑, 看重consolare v.tr. 安慰console s.m. 领事consultare v.tr. 问讯, 查阅consumare v.tr. 消耗, 消费contatto s.m. 接触continuamente avv. 不断地continuare v.tr./v.intr. 继续contributo s.m. 贡献contro prep. 反对,违反controllare v.tr. 控制controllo s.m. 控制, 检查conveniente agg. 便利的精品文档convincere v.tr. 说服convinto agg. 信服的copia s.f. 副本, 抄本copiare v.tr. 抄写coprire v.tr. 覆盖coraggio s.m. 勇气corda s.f. 绳子cordiale agg. 热烈的corpo s.m. 身体correre v.intr. 跑corretto agg. 正确的corsa s.f. 奔跑costa s.f. 海岸costare v.intr. 价格为costituire v.tr. 建立, 够成costoso agg. 昂贵的costringere v.tr. 强迫costume da bagno 泳衣cotone s.m. 棉,棉花cotto agg. 熟的creare v.tr. 创造creativo agg. 创造性的credere v.tr./v.intr. 相信credito s.m. 信用,贷款crescere v.intr. 成长crisi s.f. 危机critica s.f. 批评criticare v.tr. 批评cronaca s.f. 专题新闻cultura s.f. 文化culturale agg. 文化的cura s.f. 关心, 关照,治疗curare v.tr. 关心,照顾curiosità s.f. 好奇心curioso agg. 好奇的curriculum vitae 履历表curva s.f. 弯, 转弯Dd’intorno 在周围danno s.m. 损坏,损失dappertutto avv. 到处davanti prep./avv. 在前面davanti a 在...的前面davanzale s.m. 窗台debito s.m. 债务debole agg. 虚弱的精品文档decente agg. 体面的decisione s.f. 决定decisivo agg. 决定性的deciso agg. 坚决的decorare v.tr. 装饰dedicare v.tr. 投入delizioso agg. 美味的deludere v.tr. 使失望deluso agg. 失望的denaro s.m. 钱dentista s.m./s.f. 牙医dentro avv./prep. 在里边descrivere v.tr. 描写,描述desiderio s.m. 愿望,想法destino s.m. 命运determinare v.tr. 决定dettaglio s.m. 细节dialetto s.m. 方言diamante s.m. 钻石dietro avv./prep. 在后边difendere v.tr. 捍卫difetto s.m. 缺点differente agg. 不同的differenza s.f. 区别digerire v.tr. 消化dimagrire v.intr. 变瘦dimensione s.f. 规模diminuire v.tr./v.intr. 减少Dio s.m. 上帝Dio buono! 老天爷!dipendente agg. 依靠的dipendere v.intr. 取决于dipingere v.tr. 画dipinto s.m. 画diploma s.m. 文凭diretto agg. 直接的disastro s.m. 不幸disco s.m. 唱片discorso s.m. 话题,报告discussione s.f. 讨论discutere v.tr. 讨论disgrazia s.f. 不幸disoccupato agg./s.m. 失业的;失业者disordine s.m. 杂乱无章,骚乱distante agg. 远离的,疏远的distanza s.f. 距离精品文档distrarre v.tr. 使分心distruggere v.tr. 破坏dito s.m. 手指diverso agg. 不同的dividere v.tr. 分开,隔开divisione s.f. 除法;分开diviso agg. 分开的divorziare v.intr. 离婚doccia s.f. 淋浴;淋浴间dodici num.ord. 十二dollaro s.m. 美元doloroso agg. 痛苦的,令人伤心的domattina avv. 明天早上domestico agg. 家里的;国内的doppio agg. 双倍的dubbio s.m. 疑问duemila num.card. 二千duro agg. 坚硬的Eeccellente agg. 优秀的,卓越的eccetera avv. 等等economia s.f. 经济economico agg. 经济的educazione s.f. 教育effetto s.m. 效果efficace agg. 有效的,灵验的eleganza s.f. 高雅eleggere v.tr. 选举elemento s.m. 要素,成分elevato agg. 升高的elezione s.f. 选举e-mail (英)电子信件emergenza s.f. 紧急状态emigrazione s.f. 移民energia s.f. 能源enorme agg. 庞大的entrambi agg.num./pron. 双方的,双方entrata s.f. 进入;入口entro prep. 在...之内epoca s.f. 时代eppure cong. 虽然,然而equilibrio s.m. 平衡erba s.f. 草errore s.m. 错误esagerare v.tr. 夸大esatto agg. 确切的精品文档esclusione s.f. 排除escluso agg. 已除外的esercitare v.tr. 训练esercizio s.m. 练习esistenza s.f. 存在esistere v.intr. 存在esitante agg. 犹豫的esitazione s.f. 犹豫esperienza s.f. 经验;经历esperto agg./s.m. 内行的;专家esportare v.tr. 出口esposizione s.f. 展览espressione s.f. 表示,表达方式esprimere v.tr. 表达,表示essenziale agg. 基本的,必要的est s.m. 东estero agg./s.m. 外国的;外国estivo agg. 夏季的estremamente avv. 极端地eterno agg. 永久的europeo agg./s.m. 欧洲的;欧洲人evento s.m. 事件evidente agg. 明显的evitare v.tr. 避免Ffaccenda s.f. 事情facchino s.m. 搬运工faccia s.f. 脸facilità s.f. 容易fallire v.intr. 失败falso agg. 假的fama s.f. 名胜fantasia s.f. 现象力fare finta di 假装fare in tempo 来得及fare la coda 排队farina s.f. 面粉farmacia s.f. 药店fatica s.f. 劳累faticoso agg. 劳累的fatto s.m. 事情,事宜fattore s.m. 因素favore s.m. 照顾,帮助favorire v.tr. 对...有利fede s.f. 忠诚;结婚戒指felicità s.f. 幸福精品文档fenomeno s.m. 现象ferita s.f. 伤口ferro s.m. 铁ferroviaria s.f. 铁路festeggiare v.tr. 庆祝fiato s.m. 喘气fidanzata s.f. 未婚妻fiducia s.f. 信心figura s.f. 轮廓;形象fila s.f. 队filo s.m. 线finalmente abb. 终于finalmente avv. 终于finché cong. 直到...时finora avv. 至今fiorire v。

北外法语第四册笔记(全)

北外法语第四册笔记(全)

北外法语第四册笔记(全)TOME IVPlan d‘EnseignementLecon 1I. Explication des moyens pour exprimer a l‘ecrit laconcession(l‘opposition) 1) Pour exprimer a l‘ecrit la concession, on fait appel a des conjonctions qui relient les propositions a l‘interieur d‘une p hrase.1. Bien que le travail ne soit pas difficile, c‘est assez complique.2. Si…c’est…3. Certes…mais4. Meme si le travail…c’est5. …,mais…2) Parfois on emploie des adverbes ou des prepositions pour exprimera l‘ecirt la concession. Dans cescas-la, la ponctuation forte (point ou point-virgule) estobligatoire1. ______________.Toutefois, c‘est…2. ______________.Neanmoins, c‘est…3. ______________.Cependant, c‘est…4. ______________.Pourtant, c‘est…5. ______________. En fait, c‘est…6. Ma lgre la facilite du travail, c,est…7. En depit de la facilite du travail, c‘est…2) Cette ponctuation forte es devenue facultative si l‘on ajoute ―et‖ ou ―mais‖.1. _______________, et toutefois c,est…2. _______________, mais toutefois c,est…3. _______________, et neanmoins c‘est…4. _______________, mais neanmoins c‘est…5. _______________, et cependant c,est…6. _______________, mais cependant c,est…7. _______________, et pourtant c‘est…8. _______________, mais pourtant c‘est…9. _______________, et en fait c‘est…10. _______________, mais en fait c‘est…Exercices proposes:1) Utilisez bien que ou quoique dans les phrases suivantes:1. Il est enrhume depuis hier. Malgre tout, il est venu.2. Je ne voulais pas aller avec elle. Elle m‘a entraine de force.3. Il avait mange beaucoup de cacahuetes. Il n‘est quand meme pas malade.4. L‘horizon est tres couvert, mais je vois la Colline de Charbon.5. Cet exercice est tres difficile, mais j‘y suis arrive tout de meme.6. Je voulais de l‘encre rouge, et on m‘a seulement donne del‘encre bleue.7. Il n‘a rien voulu savoir: je lui ai pourtant tout explique!8. Louis XVI a essaye de contrer la revolution. Pourtant, les sansculottes ont gagne le peuple.9. Mireille Mathieu n‘est pas tres inte lligente. Helas, on la voit beaucoup a la tete.10. Il aime beaucoup ecrire sur son cahier. Helas, il fait des pates.11. Le docteur lui a conseille de se reposer, mais il travaille encore.12. Le reveil a sonne. Je n‘ai rien entendu.2) Supprimez bien que ou quoique et rendez le sens des phrases sousd‘aures formes:1. Bien que j‘y fusse deja alle trois fois, je suis retourne a la Grande Muraille avec un groupe detouristes.2. Quoi qu‘il en dise, je n‘ai rien compris a sonexplication.(Malgre ce qu‘il…)3. Quoi qu‘il dise, je n‘irai pas.(Quelques mots ou parolesqu‘il…) 4. Quoiqu‘il soit tres competent et tres qualifie pour ce travail, on l‘a mis au chomage.5. Alors qu‘elle lui a dit bonjour, il n‘a rien repondu: il n‘est vraiment pas tres poli!6. Bien que Beijing se trouve a dix mille kilometres de Paris, beaucoup de touristes fancais reventde visiter la Chine.7. Quoique l‘avion se fut ecrase, aucun passager n‘est mort. 8. Quoiqu‘il soit tres bon, il a echoue a son examen.9. Les etudiants americains ne sont pas souvent tres competitifs, bien qu‘ils aient des moyensconsiderables.II. Explication du textePremiere partie: ―Le journalisme… qui voyagent frequemment en reportage.‖ 1. journalismeprofession de joournalisteCet ecrivain s‘est consacre (s‘est livre) au journalisme. 2. en pleine nuitquand la nuit est bien presenteen plein jourau milieu du jourNe reste pas en plien soleil, viens te mettre a l‘ombre.C‘est toi qui t‘es leve en pleine nuit?3. un cas etonnant d’incendie dont on parle de facon differentepourquoi cette difference, c‘est bizzare4. Le telephone sonne.Il lui a telephone qu‘il ne pouvait le revoir.(telephoner a qn que…)5. venger qn ou qchfaire du mal a qn ou a qch. Qui a fait du mal a cette personne.Il a venge son pere, son ami, sa famille, son honneur.se venger de qn ou de qch.faire du mal a qn qui vous a fait du malfaire du mal a celui qui a fait cette choseIl se venge de ses ennemis, de son malheur.vengenceaction de se venger6. au petit matinau moment ou se leve le jourde grand matintres tot, de bonne heure7. repasserpasser de nouveau dans un endroitIl ne vous a pas trouve chez vous, il repassera demain.8. faire le pointchercher a savoir ou on en est exactement, preciser la situation ou l‘on se trouve.9. sur placea l‘endroit dont il est questionLes defenseurs de la ville se sont fait tuer sur place.10. le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord(大不列颠及北爱尔兰联合王国,由苏格兰, 大不列颠及北爱尔兰组成,英国之全名)11un premier papierun premier reportage12. reporterjournaliste charge de recueillir sur place des informations et de faire des enquetes et des interviewspour le journal qui l‘emploieenvoye specialpersonne qu‘on envoie pour accomplir une mission ou etrere presentee aupres d‘une autrepersonneLes reporters et les envoyes speciaux sont tous des journalistes.13. se reprensentervoir, se rendre compte de… s‘imaginer, se figurer(Faire l‘exercice de reemploi, page 10) 14. surpreposition qui exprime le r apport d‘un nombre a un autre ou d‘une partie a un toutSur ces quatre, trois sont en tenue.(Faire l‘exercice de reemploi, page 11)15. titulaireen possission du titre (acte) qui lui permet de beneficier de qch.Les vieux travailleurs sont titulaire s d‘une pension. (qui ont le droit de posseder…)C‘est un professeur titulaire.(qui possede un emploi en fonctiond‘un titre qui lui a etedonne)16. frequemmentsouvent17. en reportagepour des reportagesOn part en reportage.Deuxieme partie: ― Trois idees fausses … le reporter doit etre en tres bonne sante.‖1. faux,ssepas vrai2. attribuerdonner qch a qn comme part, repartir, accorderLa maison est attibuee a Wang par testamentOn lui attribue beaucoup de qualites. (On dit a tort ou a raisonqu‘il les a.)Ce temoin vous attibue la responsabilite de cet accident. (Ce temoin affirme que vousetes responsible de cet accident.)3. attraitcharme.tout ce qui plait aux gens, qui attire les gensOn ne peut pas resister aux attraits de la ville.Il se sensibilise aux attraits de cette femme.4. qch.de luxe―Luxe‖ veur dire le fait de depenser beaucoup d‘argent pour acheter des choses tres belles.Il a installe sa nouvelle maison avec un tres grand luxe.Il vit dans luxe.Ce sont des produits de luxe. (tres chers,pas utiles)Voila un hotel de luxe, avec luxe, sans luxe.5. quelques (toujours avec s)plusieurs―Quelques‖, ce mot peut etre precede d‘un article, d‘un demonstratif ou d‘un possessif.―Quelques‖ insiste sur le petit nombre, ―plusieurs‖ insiste sur le grand nombre.J‘ai quelques amis dans cette ville.Ces quelques fleurs sentent bon.6. presser qn de faire qch.dire a qn de faire qch. viteMon pere m‘a presse d‘aller a la classe.Je suis presse de quitter mes parents.Je me suis trop presse pour faire ce travail.7. rarementpas souventJ‘ai rarement vu un arbre aussi gros. 8. s’attarder sur qch. , a qch., a faire qch.y rester longtemps ( a faire qch.)Le conferencier s‘est attarde a des details peu importants.Il s‘attarde au café a discuter avec ses amis.9. encore moinsNous n‘etudions pas le francais pour nos parents, encore moins pour l‘argent.(Faire l‘exercice de reemploi, page 12) 10. interviewerposer des questions a qn sur qch.11. armateurpersonne ou societe qui equipe un bateau de tout ce qui est necessaire pour la navigation12. la Grecegrec, grecque13. Acropoleforteresse dominant cette ville (Athenes)14. pratiquefacile a employer, qui sait faire qch. dans la vieCe nouvel appareil est tres pratique.Il est pratique. Il choisit un hotel situe si bien qu‘il peut facilement faire son travail.pratiquementen fait, presqueIl a pratiquement termine son travail.15. hateprecipitationOn travaille a la hate. (avec precipitation)Il est venu en hate. (avec diligence)16. qch. laisse a qn le temps de faire qch.(Faire l‘exercice de reemploi, page 11)17. s’ajoutervenir en plusCette difficulte s‘ajoute aux precedentes.18. devoirIl lui doit de l‘argent. (avoir a payer)On doit partir tout de suite. (etre oblige de faire qch.)Il a du se tromper de chemin. (sens de la probabilite)Je lui dois de vous connaitre. (C‘est par lui que je vous connais.) Troisieme partie: ― On frequente des gens … dans le couloir d‘un commissar ia!‖1. passiongrand amourIl a la passion de qch., de qnpassionnerinteresser qn tres bienVotre recit m‘a passionne.se passionnerIl se passionne pour le sport.des gens passionnantsdes gens interessants2. vedette(f)artiste celebre dont le nom est mis en vedette (imprime en gros caracteres)3. spectacle(m)representation de theatre, de cinema, ect.4. bien de…―Bien de …‖s‘emploie avec un nom comptable au pluriel ou un nom non comptable ausingulierIl a bien du courage.Ce film nous a donne bien du plaisir.5. originalenouvelleVotre idee est originale.C‘est un homme original.(bizzare) 6. prudentqui reflechit beaucoup pour eviter toute erreur7. se mefier de qn, de qch.ne pas faire confiance a qn, a qch.se fier a qch., a qncompter sur qn,sur qch.8. commissariatbureau de police, commissaire de police qui dirige le service de police9. il loge (habite) dans un hotelElle a loge un etudiant chinois. (donner un appartement a qn)Il se loge pres de son travail. (trouver un endroit ou il peut habiter)Quatrieme partie: ―C‘est agreable… un journal permet de moins en moins de faire partager ses humeurs.‖1. etat d’espritpenseeetat d’amesentiment2. se soumettre a qch., a qnBeaucoup de peuples se sont soumis autrefois aux Romains.Il s‘est soumis volontairement a vos desirs.3. meme siCette loc.conj. renforce la consequence de la proposition principale (Faire l‘exercice de reemploi, page 12)4. precis,eclair, qui ne laisse place a aucune indecision dan s l‘espritSes comptes sont tres precis. 5. instantpartie du temps plus court que le moment6. se transformerdevenir different, ne pas etre le(les) meme(s)La campagne se transforme au printemps. 7. veriferse rendre compte si qch. est vraiLe directeur verifie les comptes de son employe. 8. reationaction de repondre a une autre actionIl n‘a pas eu de reaction quand je lui ai parle de vous.9. prises de positiondeclaration qui precise une opinion10. sentimentalqui montre ses sentiments personnelsconsideration sentimentale, chanson sentimentale, fille sentimentale11. etoufferempecher de respirer, empecher de se developperIl est mort, etouffe.Il etouffe dans cette salle.( ne pas pouvoir respirer)La revolte a ete etouffee.Il faut etouffer les mauvaises herbes et les jeunes plants. 12.tiragenombre d‘imprimes tires (obtenus par impression)Le tirage de cette brochure etait de 5000 exemplaires.On a fait tirer ce livre a 8000 exemplaires. 13. depliare a qnne pas plaire a qnCette ville deplait a beaucoup de gens.14. humeurfacon de sentirIl est de bonne humeur.de mauvaise humeur. 15. partager ses humeursavoir les memes humeurs que luiJe partage vos idees.vos vues.lvos opinions. 16. diatribecritique violenteIII. Explication des textes supplementaires:Agence France-Presse1. figurer parmi…compter parmi… 2. A.F.Psigle( groupe de lettres initiales qui forment uneabreviation):Agence France Presse3. issuequi est nee4. Havas [avas]5. La liberationEnsemble des actions militaires menees par les forces alliees et le mouvement de resistance, de1943 a 1945 pour libere les pays d‘Europe occupes par l‘Allemagne nazie.6. autonomeindependent7. statutensemble de ses reglements8. en majoritepour la plupart9. veiller a qch.faire attention a qch10. journalistecelui qui travaille pour un journal11. statutposition sociale12. desservirassurer un service regulier de transport, servir regulierement 13. pigistejournaliste qui est paye a la linge de son articleLecture: Le journalisme1. c’est la vie memec‘est la vie en personne.2. presseensemble de grands journaux qui s‘adressent au grand public 3. ce souci vivantce desir qui vit toujours4. un journal vivantun journal qu i donne l‘image de la vie5. accessiblecomprehensible pour tous6. presentationforme7. imposerobliger qn a accepter8. rester maitre de luirester calme9. sens du sensationnelsens de ce qui fait impression, qui recherche le sentiment10. d’ordinaireen generalIV. Exercices proposes:1) Exercices sur des mots et expressions1. se representer- Comment imaginez-vous le journalisme?- Quelle idee vous faites-vous de Paris?- Comment voyez-vous les Americians?- Comment imaginez-vous le metier de medecin? 2. se mefier- Croyez-vous tout ce que vous avez ecoute?- Vos amis croient tout ce que vous leur avez dit?- Est-ce que les vedettes font confiance aux journalistes?- Ces revues font confiance aux jeunes? 3. Rarement … et encore moinsExemple: cinema / theatreElla va rarement au cinema et encore moins au theatre.- faire des voyages en Chine / a l‘etranger- faire du patinage / faire du ski- jouer au basket / au football- il pleut / il niege2) Vers la conversation- Quel est le role joue par les journalistes?- Est-ce que le metier de journaliste vous attire? Pourquoi?- Quelle sont les qualites les plus importantes que doit posseder un journaliste?- Comment ou par quel moyen peut-on provoquer la reaction du lecteur?3) Debat:Les etudiants se divisent en deux groupes.Les uns ont envie dedevenir journalistes, les autres n‘aimentpas ce meiter tres fatigant.V. DicteesEx. I1. Beaucoup de gens se representent le journalisme comme cela. Et pourtant, sur les 13 000journalistes francais… il n‘y en a pas plus de 1000 qui voyagent…2. Ce metier permet de faire de beaux voyages… En fait, lesquelques journalistes…sont toujourspresses.3. On frequente des gens passionnants…En fait, bien des vedettes du spectacle ont peu de chosesoriginales a dire…4. Meme si le moyen d‘expression est le meme, le but estprofondement different. Ex. II1. Robert est un reporter,… mais tous deux voyagent…Bien que Robert soit un reporter, … tous deux voyagent…Robert est un re porter, et pourtant tous deux voyagent…2. On envoie le grand reporter a Athenes, mais il n‘y va pas …Bien qu‘ on envoie le grand reporter,…il n‘y va pas …Meme si on envoie le grand reporter a Athenes il n‘y va pas …3. Le journaliste doit rendre compte des faits, mais il ne doit pas rendre compte de ses etats d‘ame.Bien que le journaliste doive rendre compte…, il ne doit pas rendre compte de ses etats d‘ame.Le journaliste doit rendre compte…, il ne doit cependant pas… Page 9, Ex. III1. Bien que Wang n‘allat (ou n‘aille) pas bien ce jour-la, il allaen classe.2. Quoiqu‘on n‘ait rien compris, le professeur continua son expose sans s‘en soucier3. Bien que les Chinois adorent le cinema, la frequentation des salles est en baisse.4. Quoiqu‘un dir ecteur soit tres pris, il doit trouver le temps de discuter avec tout le monde.5. Bien que son sejour ne l‘ait( ou nel‘eut) pas gueri completement, les douleurs avaient diminue. 6. Quoique personne ne dit (ou ne dise) rien, tout le monde etait contre son projet.7. Bien que l‘influence des journaux soit grande, la televisionjoue un role plus important. 8. Quoique la production augementat (ou augemente), la qualite baissa.Ex. Iv1. S‘il etait autoritaire, il etait egalement patient avec nous.2. Cert es ils etaient plus riches qu‘avant, mais ils continuaient a gerer leurs affaires avec diligence( ardeur)3. Malgre la pluie, le match eut lieu.4. Il faisait froid. Cependant la foule etait nombreuse.5. Meme s‘il etait au premier rang, il n‘entendit r ien.6. Toutes les fenetres etaient fermees, mais on entendait les bruits de la rue. Ex. V1. Bien que les travaux fussent (ou soient) tres difficiles, les ouvriers ont accompli la tache avant terme.2. Malgre la pleine nuit, Francis a appele Robert au telephone .3. On pense que les journalistes peuvent faire le tour du monde et longer dans des hotels de luxe, mais lesjournalistes qui voyagent n‘ont pas souvent le temps d‘admirer la beaute du paysage.4. Certes les journalistes frequentent des personnalites celebres, mais ces personnalites ne sont pas aussiinteressantes que l‘on se les represente…qu‘on le croit)5. La Loire est un grand fleuve. Toutesfois elle n‘est pas navigable.6. Il a fait des demarches. Neanmoins il n‘arrive toujours pas a trouver un emploi.7. Elle a ete hospitalisee pendant 2 mois. Pourtant la maladie ne tourne pas mieux.(Elle ne se sent pasmieux)8. Il a plu plusieurs fois des que le printemps. En fait, la secheresse demeure.Page 10, Ex.VIest venu, dire, vient, a et e, (J‘)entendais, s‘ecrier, (n‘)est, parlaient,(J‘)ai demende, etait, a repondu, etait,comprendras, comprendras, m‘empresse, (j‘) ai commence,m‘interesser, est ne, etait, avait ete, a emmene, gagnait, faire vivre, a donc passe, a gardePage 13, Ex .Ijournalisme telephonerjournal faire le point sur placeenvoye special envoyer un reportercarte professionnelle interviewerreportage frequenter des gens passionnantsinterview ecrire ses impressionsinformateur influencer l‘opinion ecole de journa lisme rendre compte des faitsmoyens d‘expression se soumettre au reel, aux faits diatribes raconter ses impressionsprise de position sentimentale presenter des faits et des chiffres tirage important verifiesun premier papier provoquer la reaction des lecteursfaire partager ses humeurs deplaire au grand nombreEx. IIspecial speciaux ideal ideaux, idealsmatinal matinaux des pays natalsanimal animaux des vents glacialsEx. III1. tres tard2. alors que la reunion a deja commence3. au milieu de la rue4. a ciel ouvert, a l‘air libre5. on est en train de travailler6. se developpe pleinement7. au moment le plus profond de l‘hiver (ou quand ol‘hiver est bien present)Ex. IV1. quelques2. plusieurs3. plusieurs4. quelques5. quelques6. quelques, ou plusieursPage 14,Ex. VI1. comme envoyes speciaux2. comme un cheval3. comme une Francaise4. comme dessert5. comme des grandes personnes6. comme mari7. comme stagiaires8. comme gardiens de nuitEx. VII1. savoir ou en sont les choses2. souvent3. rester longtemps a admirer …4. Beaucoup de nouvelles5. raconter6. Peu a peu limiteEx. VIII1. donne2. On dit que j‘ai une sagesse que je n‘ai pas.3. Les historiens disent que Caliun a invente le papier.4. Sur qui incriminez-vous la resposabilite de cet accident?5. Autrefois on expliquait l‘eclipse du soleil par le fait qu‘un certain chien celeste le devorait.6. Il se donne tout le merite… Page 15, IX1.您应该到现场去把情况弄清楚。

北外法语系学习笔记整理

北外法语系学习笔记整理

1形容词和副词的比较级和最高级形容词的比较级:1.构成较高程度:plus + 形容词. + que同等程度:aussi + 形容词. + que较低程度:moins +形容词.. + que2.与英语中的形容词比较级相同。

Marie est plus intelligente que son frère.Tu es aussi grand que moi, dit Paul.En été, il fait moins chaud à Shanghai qu’à Nanjing.Y a-t-il un ordinateur moins cher, s’il vous plaît ?Paul est moins jeune que Georges.Ce texte est beaucoup plus difficile à comprendre.Ma soeur est plus jeune que moi de deux ans.Son ami est plus grand qu’elle d’une tête.II形容词最高级:1.构成:最高程度:le (la, les) + plus + 形容词最低程度:le (la, les) + moins + 形容词2.用法:与英语中的形容词最高级相同,但定冠词要与有关形容词的性、数一致,最高级的补语(即比较范围),通常由介词de引导。

Paris est la plus belle ville de France, je crois.Ces deux chambres sont les moins grandes de l’hôtel.形容词的最高级有时放在名词后面,重复定冠词:Paris est la ville la plus belle de France.Voilà les romans les plus intéressants de notre bibliothèque.Dupont est un de mes plus vieux amis.Shanghai est un des ports les plus importants de Chine.III几个特殊词形的形容词比较级和最高级Bon(ne)(s)(nes) Meilleur(e)(s)(es) Le/la/les meilleurMauvais(e)(es) Pire(s)plus mauvais Le/la/les pire(s)Le/la/les plus mauvaisPetit(e)(s)(es) moindreplus petit le moindrele plus petitLa plaisanterie la plus courte est souvent la meilleure.Ce manuel est pire (plus mauvais) que l’autre.C’est la p ire (la plus mauvaise) composition de la classe.Elle est la plus petite de la famille.Moindre/le moindre 一般用于抽象名词Je n’ai pas la moindre idée de cela副词的比较级1.构成:较高程度:plus + adv. + que同等程度:aussi + adv. + que较低程度:moins + adv. + que2.用法:与英文中的副词比较级类似Paulette va au théâtre plus souvent que sa soe ur.Je parle français aussi bien que lui.Tiens! ta fille écrit plus vite qu’avant.Il pleut moins souvent à Nice qu’à Paris.Au centre de la ville, on se gare moins facilement.比较级中有时可加入一个表示程度差异的其他成分:Pierre court beaucoup moins vite que ses camarades.Le guide est arrivé à l’hôtel une heure plus tôt que les voyageurs.II副词的最高级1.构成:最高程度:le + plus + adv.最低程度:le + moins + adv.副词最高级只能用« le »2.用法:与英语的副词最高级相同,但补语一般由介词de引导Mme Dupont va au supermarché le plus souvent de tous les habitants du quatier.Viens le plus souvent possible.Viens le plus souvent que tu pourras.III几个特殊词形的副词比较级和最高级bien mieux le mieuxbeaucoup plus le pluspeu moins le moinsMon amie parle anglais mieu x que moi, parce qu’elle lit plus.La raison en est simple : tu travailles moins bien, donc tu gagnes moins ; il travaille le mieux, il gagne le plus. 表示数量的副词beaucoup,其表示同等级的比较级是autant(as much as, as many as)Je crois qu’elle lit autant que moi.Beaucoup de, peu de 也可以有比较级和最高级:Il y a plus de clients au supermarché que chez les petits commerçants.Tu vois, j’ai acheté autant de livres que toi.Elles ont moins de temps pour faire leurs courses.Nicolas fait le plus de fautes dans sa dictée.C’est lui qui a le moins de capacité pour ce travail.2关系代词qui/que/où/dontQUI=SUJET QUE=C O D OU=时间地点DONT=在DE之后关系代词qui1.Qui在从句中作主语,先行词可以是人也可以是物,相当于英语中的who, which, that.Les jeunes gens qui travaillet à l’usine ont acheté d’abord un téléviseur, ensuite une voit ure.2.Qui在从句中与介词一起使用,可作间接宾语或状语。

北外《法语》第一册学习笔记

北外《法语》第一册学习笔记

北外《法语》第一册学习笔记【发音】一、读音规则1、除r,c,f,l,q,ct外,其它辅音字母在词末一般不发音。

2、[K],[p],[t]音在词末要送气。

3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节,相连的两个辅音必须分开,如有三个辅音相连,前两个辅音属于上一音节,后一个辅音属于下一音节。

4、gu在e,I,y前也读[g]音。

5、X一般读[ks],在词末则读[s],或不发音。

但在联诵中读[z]。

6、字母h都不发音,但有两种情况,哑音h,前面的词和它之间可以有联诵或省音,嘘音h则不可。

7、分音符“..”加在元音字母之上,表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。

8、当ti后面是元音字母,而t前又没有[s]音时,ti读[si]或[sj],如démocratie,partiel;如果有[s]音,发音就要变。

9、动词变位中,第三人称复数词尾的ent本身不发音。

10、鼻化元音后如果有元音字母或m,n,就不能发鼻化元音。

11、i在辅音群与元音之间时读[ij],如:ouvrier [uvrije]12、词首eff-,ess-读[e],如effet,essai13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。

14、ail,aille读[a:j];eil,eille读[8:j]15、字母s在两个元间之间读[z]音。

特殊情况16、在主谓颠倒的疑问结构中,如果谓语的最后一个字母是元音,而所用的人称代词亦是元音开头时,那么为了发音的关系,须在两者之间加上“t”。

如:Ou va-t-elle?17、Ai-je vu?句中,ai-je的发音应为[ε:З]。

18、Plus的发音较复杂,总的来说有以下几个规律:●在意群末,在算术中,以及在de plus,il y a plus等一类短语中读[plys]●在辅音或哑音h前,以及在pas plus,non plus,ne plus等一类表示否定意思的短语中读[ply]。

●在元音或嘘音h前读[pluz]。

意大利语语法简单掌握

意大利语语法简单掌握

意大利语语法简单掌握1、最简单的句子【由主谓宾组成】IO SONO UNO STUDENTE 我是一位学生。

这里大家要记住的是IO是可以省略的,因为在意大利语中动词就已经含由主语了所以IO SONO UNO STUDENTE也可以变成SONO UNO STUDENTE SONO则是由动词ESSERE的第一人称,在意大利语中动词有很多的变位,基本在每一个时态中都有6个变位,意大利语的时态很多,只要记住几个常用的也就可以:现在时,过去时,将来时,完成时,大概只要这4种时态就可以了,原句的UNO是个不定冠词,表示一。

UNO是有UN变来的,UN是用于阳性单数名词前,但在以ST,PS,Z,SC等开头的阳性单数名词就会变成UNO。

还有数字中只有UNO有词性变化,也就是UNO在阴性单数词前会变成UNA。

说到冠词就谈谈其他的冠词。

冠词有2种:不定冠词和定冠词。

不定冠词不是确切的表示某事物,而是泛指而已。

不定冠词有数字冠词,QUALCHE[某个】等。

定冠词有IL LA I 等,也就是能够确切的表示出事物,冠词会因为名词的开头的不同而会改变。

2、由简单句子变为复数[IO] SONO UNO STUDENTE。

我是一位学生,变位复数则是我们是一位学生=【 NOI SIAMO DEGLI STUDENTI】句子变位复数要注意要从全方面来改变句子。

比如这里的IO[我】要变成NOI【我们】,特别要记住的是动词要随着主语变化而变化,因为在意大利语里主语是可以省略的,而在动词里就可以表达出了主语,所以主语的变化也会带来其动词的变化,就像SONO要变成siamo。

动词变位是有规则的。

大家只要记住规则就可以了,不规则的词要死记【有些不规则也是会有规则的哦,就像动词“拿TENERE”,“我拿”就是TENGO。

动词“停留RIMANERE”,“我停留”就是“RIMANGO”,第一人称都是会变位成NGO,这个就是不规则动词的变位规则】动词变位规则大家都应该知道。

整理的意大利语笔记

整理的意大利语笔记

意大利语笔记第一单元新开端(Un nuovo inizio)词汇(vocabolario)signor 先生buongiorno 早上好buon pomeriggio 下午好signora 女士、夫人buonasera 晚上好buonanotte 晚安come va?怎么样?还好吗?salve 嗨così e così一般,马马虎虎ci vediamo 再见(非尊称)arrivederci 再见(非尊称)arricederLa 再见(尊称)inizio 开始,开端cominciare 开始più更加importante 重要的perché为什么lovoro 工作amore 爱,爱情capite 明白notizia 消息orario 时间表fortunata 幸运的fra 介于…之间parlano 讲话agenzia 代理处,社Secondo voi 对你们而言una volta 一次due volte 两次tre volte 三次se 是否,如果vere 真的,对的false 假的,错的ogni giorno 每天giorno 天,日ancora 还,仍然metrò地下铁tempo Shijian hai ragione 你是对的pronto 喂(电话用语)ehi,ciao 嗨,你好come stai 你怎么样?你好吗?cioè也就是说più再不,不再che bello 太好了,真棒contenta 高兴的molto 很,非常carino 可爱的ufficio 办公室che 什么ora 小时,点钟dopo 在……之后minuti 分钟brava 能干的,出色的ruoli 角色qual è哪个是com'è你怎么样?tutto bene 一切都好tutto 所有,一切poi 然后,后来vicino 近accanto 在…旁边a destra 在右边mah 谁知道(感叹词,同ma)destra 右边a sinistra 在左边sinistra 左边anche 也da tempo 一段时间以来uomo 男人donna 女人mio 我的diario 日记forse 可能,也许quello 那个atipendio 工资,薪水basso 低的,矮的pesante 重的,繁重的fomoso 著名的alto 高的tema 题目,主题incontro 会面,会议tra 在…之间andare 去,走fermate 汽车站qui 这里allora 那么via 街presto 快,早dare 给in comune 共同之处salutare 问候supermercato 超市formale 正式的palestra 健身房seguenti 下列的,以下的università大学pomeriggio 下午biblioteca 图书馆mattina 早晨,上午serata 晚上cosìbene 这么好In italiano 用意大利语(说、写)pissibile 可能的oppure 或,否则quest'ultima 后者forma 形式simile 类似的,相似的qualcuno 某人signorina 小姐abbastanza 相当,十分lungo 长的corti 短的voi stessi 你们自己gli altri 其他人senza dire 不要说出senza 没有,不,无miglior 最好的età年龄,时代regione 大区,地区cartina 地图,游览图soddisfati 满意的per esempio 例如对话——E dove lavori adesso?(你现在在哪儿工作?)Maria: Pronto?(喂)Gianna: Ciao Maria, sono Gianna!(你好,玛利亚。

意大利语基础语法

意大利语基础语法

意大利语属于拉丁语族罗曼语系。

现代意大利语就是从但丁开始的,其古典语为拉丁语。

现代语语法较之古典语语法简化多了。

意大利语就是一种单词形态变化丰富的语言,九大词类中就有五类有形态变化。

在句子中,人称,性,数,动词的时态都要相互一致,配合。

意大利语语法与英语的差别很大,与汉语的更就是不同。

有一个可提醒注意:意大利语单词无论如何变化,最后都就是以元音结尾(个别前置词,连词除外)。

句子成分一个简单句就是由若干句子成分组成的,基本句子成分就是主语与谓语,其她成分都可以叫complemento【补语】。

意大利语中的补语概念与汉语中的补语概念不同。

汉语中的补语指位于动词或形容词之后的描写成分,表示结果,程度,趋向,数量,可能等意义,而意大利语中搞的补语成分包括,直接宾语,间接宾语,地点补语,时间补语,伴随补语等等。

句子分类句子分为简单句与复合句,复合句又分成并列复合句与主从复合句,主从复合句又分成主句,从句,从句又分为不明确从句,明确性从句。

例:简单句 io vado、我走了。

并列复合句 io lavoro mentre lui studia、她学习时我工作。

主从复合句 spero di poter venire、我希望能来。

动词avere的变位这里首先要讲的一点就是动词变位。

动词变位就是意大利语里非常重要的一个概念。

就是意大利语法的三大基础之一(另外两个分别就是时态与虚拟式)。

动词变位就就是动词在不同的人称或数作主语时,词尾必须根据主语的人称与数作相应的变化。

下面我们先瞧瞧AVERE(有)这个词的动词变位我有、、、: io ho您有、、、: tu hai她有:、、、:lui ha她有、、、:lei ha我们有、、、:noi abbiamo您们有、、、:voi avete她们有、、、:loro hanno谓语动词的形式必须随着主语的变化而变化。

记住:类似下列的说法都就是错的!io averetu abbiamoloro avete 等等因为动词的形式与主语的形式不匹配了下面瞧一些句子,加深理解:Io ho un libro我有一本书Tu hai un libro、您有一本书Lui ha un libro、她有一本书、Noi abbiamo un libro我们有一本书Io ha una matita、我有一支铅笔Lei ha una matita她有一支铅笔Voi avete una matita您们有一支铅笔Loro hanno una matita。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3) Compra i giornali . ------- Li compra .
道理同上
阳性复数名词+直接宾语= li
4) Studiate la lingua italina e la scienza .--------- Le studiate .
道理同上
阴性复数名词+直接宾语= le
在一些情况下,直接宾语和直接宾语代词也可以同时出现,表示强调。
2 物主形容词后面加上表示亲属的名词时
1)当亲属是单数,则物主形容词前面不加定冠词。例如: Mio padre , mia madre , mia sorella , mio figlio 2) 当亲属是复数的时候,物主形容词前面加上定冠词。例如: I miei nonni , le mie nonne , le mie sorelle , I miei nipoti 3) 当亲属是缩小词的时候,物主形容词前面加上定冠词,例如: Il mio fratellino (fratellino 是fratello 的缩小词) La mia sorellina (sorellina 是sorella 的缩小词) 4) 如果物主形容词是loro , 则前面的定冠词不能省略,例如 Mio padre , 但是,il loro padre Sua nonna , 但是,la loro nonna
3 名词的数
一般来说,名词都有单数和复数两种形式(有一些单词比较多见的只有 他的单数形式,比如acqua 水,常见的形式只有单数)
单数
复数词尾
阳性
以o结尾的——————————i 以e结尾的——————————i
以a 结尾的——————————i
以a 结尾———————————e\ 阴性 以e结尾——————————— i
以o结尾的形容词在和名词进行搭配的时候,自身有四种变化,以caro amico 为例: Caro amico Cari amici Cara amica Care amiche
以e 结尾的形容词进行搭配的时候,变化如下: 修饰阳性: amico importante
amici importanti 修饰阴性:carta grande
degli dei
Байду номын сангаас
阴性单数 Una Un’
复数 delle delle
阳性单数定冠词 阳性单数定冠词本来都是 lo , 但是在名词前面的时候,和不定冠词一 样,也是要进行词尾的变化,变化的情况和不定冠词一样,相应的分为 三种:
1)当遇到 s(后接辅音)的阳性单词,以及以ps , gn , x , z 开头的阳性单 数名词的时候,lo不变。例如: lo spazio , lo studente , lo storico , lo zio , lo gnocco 2) 当遇到以元音开头的阳性单词的时候,lo 变成l’ 例如l’amico 3) 当遇到其他辅音开头的阳性单词的时候,lo 变成il (断音)例如: il libro
注意:物主形容词是形容词,他们的性数变化只跟后面修饰的名词
的性数有关,和“物主”无关。 例如: tuo padre 用tuo 修饰padre ,只是因为,padre这个词是阳性单数名词, 形容词与名词性数搭配,所以我们用tuo , 从tuo padre中看不出tuo (你 的)这个”你” 是男是女。
Quest’amico
questa lavagna questa stanza
Questi amici
queste lavagne queste stanze
Quest’amica
Queste amiche
而quello 和bello ,因为他们的词尾是lo,在修饰阳性名词的时候,进行
性数变化的规则和不定冠词定冠词的规则 一样。举例而言:
1) 当遇到 s(后接辅音)的阳性单词,以及以ps , gn , x , z 开头的阳性单 数名词的时候,uno不变。例如: Uno spazio , uno studente , uno storico , uno zio , uno gnocco 2 ) 当遇到以元音开头的阳性单词的时候,uno 变成un , 注意,这里的 un 后面没有 ’ , 如:un amico , un esame 3 ) 当遇到其他辅音开头的阳性单词的时候,uno 变成un (断音) 例如:il libro , il professore , il paese
Questo ragazzo Qusesti ragazzi Questa ragazza Queste ragazze \
questo professore questo studente questi professori questi studenti questa professoressa questa studentessa queste professoresse queste studentesse
阴性单数定冠词 阴性单数不定冠词本来都是la ,在遇到以元音开头的阴性单数名词的时 候,la 变成l’ 例如: la lavagna , la matita ,.但是,l’amica , l’estate
定冠词单数变成复数:
阳性单数 lo l’ + 元音开头 il + 其他辅音开头
复数 gli
gli i
阴性单数不定冠词 阴性单数不定冠词本来都是una ,在遇到以元音开头的阴性单数名词的 时候,una 变成un’ 例如: Una lavagna , una matita ,.但是,un’amica , un’estate
不定冠词单数变成复数:
阳性单数
复数
Uno
degli
Un + 元音开头
Un + 其他辅音开头
关于小品词 为了练习方便,我们将直接宾语代词、间接宾语、自反代词和其他小品 词放在一起进行复习。另外,被动的si 和无人称的si将在另外的复习笔 记中专门进行比较。 直接宾语代词 mi ti lo/la ci vi li le 一 语法意义: 判断一个名词(代词)是不是直接宾语,要看: 1)动词是不是及物动词2)该名词(代词)是不是动词的行为内容。
以à结尾——+———————— à 以i结尾 —————————— i
II形容词的性数
形容词本身没有性、数,但是由于他修饰名词的时候要和名词的性数进 行搭配,所以,形容词也有性数的变化。 同样的,我们也用词尾来考察形容词的性数变化。 形容词的词尾有两种,1 以o结尾的形容词
2 以e结尾的形容词
由于形容词要和名词进行性数搭配,而名词的性、数可能性只有四种, 阳性单数,阳性复数,阴性单数,阴性复数四种。遇到不同的名词,首 先要确定的是该名词的性数,然后用相应的形容词对其进行修饰。
比如:
Quel ragazzo lo conosco . 那个男生我认识他。
二 搭配
在近过去时中,直接宾语要与助动词avere 后面的动词不定式进行性、
数上的搭配。
例子:1)Ho letto questo libro . L’ho lettto ( questo libro ).
在上句中,l’是lo。
2) 无生命的词 阳性:capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等 阴性:sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等
carte grandi
III定冠词、不定冠词与名词的性数搭 配
定冠词、不定冠词也是修饰名词的词,我们也可以把他们理解成一种特
殊的形容词,既然他们属于一种形容词,那么,也要和所修饰的名词进 行性数搭配。
阳性单数不定冠词 阳性单数不定冠词本来都是uno , 但是当uno 后面跟着不同开头的阳 性名词的时候,uno的词尾要进行一些变化。 我们把uno 后面加上阳性单数名词后uno的词尾变化分成以下三种情 况:
Quello Bello 两个形容词, 因为它们的词尾是lo ,所以,当他们放在阳 性名词的前面进行修饰的时候,变化的规则和上图中所表明的lo 的规则 是一样的。如下图:
在修饰阴性名词的时候,Bello 和Quello 的变化符合一般规则,举例而
言:
Quello studente
bello stadio bella ragazza
2)Hai visto quella ragazza in rosso ? L’hai vista ? 或者表示强调:
阴性单数 la l’
复数 le le
quello ,
IV指示形容词questo ,
以及一个特殊的形容词 bello
Questo 的用法和一般的形容词的用法是一样的,也就是说,它的用法 和以o结尾的形容词和修饰的名词的搭配是一样的,但是,指示形容 词,物主形容词和定冠词,不定冠词一样,在修饰名词的时候,都要放 在名词的前面。例如:
例子:1) Leggo il libro . ------- Lo leggo .
Porto Giorgio a Pechino .----- Lo porto a Pechino .
在这句话中,动词leggere 是一个及物动词,在及物动词后面跟着的表
示动作作用对象的宾语就是直接宾语。Libro 是一个阳性单数名词,如
I名词的性数
关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配
1 名词的性分为两种:
1) 有生命的词 ,比如:教授,老师,学生,狗,猫,狮子等等,这样 的词既有词性也有性别;在大部分情况下,词性和性别是对应的,例 如: Lupo 公狼 lupa 母狼 Gatto公猫 gatta 母猫 Cavallo 公马, cavalla 母马 , professore 教授(男)professoressa 教授(女) marito 丈夫 , moglie 妻子 figlio 儿子 figlia 女儿
相关文档
最新文档