【人教版】高中地理必修三全册复习PPT

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高中地理人教版(2019)选择性必修三第一章自然环境与人类社会复习(共21张ppt)

高中地理人教版(2019)选择性必修三第一章自然环境与人类社会复习(共21张ppt)

科学研究等。三江源冰川服务总价值为421.51亿元,直接经济价值的供给服
务价值占总价值的20.64%。图为三江源地区冰川储量的变化图。
10.下列冰川功能直接体现经济价值的是( )
A.气候调节 B.径流调节
C.淡水资源 D.科学研究
11.推断三江源冰川服务价值局部最先降低的可能是( )
A.气候调节 B.径流调节
C.美学欣赏 D.科学研究

12.关于2002-2018年三江源>50km2 面积等级的
冰川储量略有增加的原因是( )
A.海拔高,气温低,持续冻结
B.较大面积冰川融化,范围扩大
C.降雨增多,雨水冻结 D.冰川温度低,冰川融水重新冻结
CAD
2017年12月28日,全球首段光伏高速公路在山东济南亮相,这是承载光伏路 面的高速公路(如下图)。路面将收集到的太阳能转化为电能,实现太阳能发 电,可接入各种信息采集设备,车辆信息、拥堵状况等将汇聚成交通大数据, 成为智慧城市的一部分。下雪后还能自行融化路面积雪,现已实现并网发电。 13.与我国西北地区相比,在济南高速公路上修建光伏路面的原因可能是( ) ①光照更充足 ②土地资源有限 ③科技水平更具优势 ④私家车保有量多 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.为了保证并网发电的正常运行,光伏高速公路路线的设计在选址上应优 先考虑的因素是( ) A.地形 B.气候 C.水文 D.城市功能区分布
第二节 国家战略与政策 1.保障资源领域国家安全的措施 课本第99-101页 2.中国石油储备制度的作用;储备基地分布特点及原因 课本第101页 3.保障环境领域国家安全的措施 课本第102-103页 4.我国突发环境事件处理流程 图4.11 5.推动公众参与的措施 课本第104-106页

人教版高中地理必修三单元复习重点归纳 (共64张PPT)

人教版高中地理必修三单元复习重点归纳 (共64张PPT)

1.中国三大自然区
西北 干 旱半 干旱 区 东
青藏高原
长城




雷州
中国地形
准噶尔盆地 天山
塔里木盆地
青藏高原

黄土高原
北 平

四川盆地
中国地势
季风区与非季风区 大
兴 安 岭 贺 阴山 兰 山 唐古拉山
内流区与外流区的分界线
巴颜喀拉山 唐古拉山 冈底斯山
o ℃等温线
2.能源问题
1、人类使用的能源的分类 可再生能源: 水能、风能、太阳能、
必修三第二章复习重点
1. 生态环境问题,如水土流失、土 地荒漠化、土壤盐碱化等
见:地图册
2. 农业的可持续发展问题;
东北地区发展商品谷物农业的区位优势
自然优势
社会经济优势
雨热同期 平原面积广大
土壤肥沃 水源充足
交通便利 市场广阔 农业机械化水平高 政策支持
地广人稀,利于大规模机械化生产
四、东北农业开发中问题的治理
A、促进经济结构多元化; B、拓展交通,完善交通网; C、大力借发鉴展科鲁技尔、区教的育经,验 培养和引进人才; D、消除污染,美化环境; E 、增加资金投入,促进设备更新。
资源型工业区主要优势区位条件 1. 矿产资源或能源资源丰富 2.市场广阔 3.交通便利 4.劳动力资源丰富 资源型工业区可持续发展面临的一般问题 1.资源的衰减 2. 经济结构单一 3.环境污染
天然气 水电 2.7% 7.8%
水电核能7% 3%
石油 23.4%
煤炭 66.1%
天然气 23%
煤炭27% 石油40%
中国与世界能源消费结构(2002年)
谨防

高中地理必修三复习要点ppt课件

高中地理必修三复习要点ppt课件

第二章区域生态环境建设 第一节荒漠化的防治
一、荒漠化的定义、表现和主要地区 定义:发生在干旱、半干旱地区以及半湿润地区的土地退化。实质 是土地生产力丧失的土地退化。 表现:耕地退化、草地退化、林地退化。(简称三退) 形式: 荒漠化(西北干旱半干旱地区、黄土高原地区)、 石漠化(云贵高原的喀斯特地貌地区)、 盐渍化(灌溉农业区)、 红漠化(主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主地区,地表红壤 因水土流失,露出光秃秃的红色石山,土地贫瘠,形成荒漠,所以被 称为红漠化)
6、GIS:是一种计算机系统,需要人来操作(输入信息、管理、 分析、表达)
数据源:统计数据、田野调查数据、遥感图像 应用:空间分析、查询检索 在RS的的基础上,可以利用GIS来动态监测或预报 台风的监测就是利用的RS和GIS技术 •优点:
①信息量大,使用方便; ②功能强大; ③动态监测(GIS与RS相结合) 7.地理信息技术与数字地球:数字地球是指数字化的地球,即把整 个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。
1、对农业的影响
2、对第二产业的影响
全国最大的综 合性工业基地
著名的 重化工业基地
3、对第三产业的影响
陆运便利,沿海航线 的中枢
更发达
陆运为主
较发达
➢对建筑的影响
例:长江中下游平原的不同发展阶段
➢区域不同发展阶段地理环境对区域的影响是不同的。 以长江中下游平原为例为例来分析 •农业社会开发早期:黏重的土壤和稠密的水系成为农业发展的障碍。 •农业社会开发中期:随着科技的发展,化不利的自然条件为有利的 条件。 •农业社会开发后期:成为我国重要的粮仓和棉花、桑蚕的产地。 (为什么) •工商业社会:稠密的水网再次成为农业发展的障碍,粮仓地位、棉 花生产地位均让位于其他地区。

新人教版高中地理必修3知识点课件(60张ppt)资料

新人教版高中地理必修3知识点课件(60张ppt)资料

开垦沼泽,破坏湿地
建立湿地保护区, 恢复退化的湿地
▪ 环境污染严重、自然 建设农业基础设施,
灾害频繁
改善农业生态环境
▪ 农产品质量和品种不 适应市场要求
P:全优115——24
加快农业技术的应 用和推广,加强宣 传,推进农业产业 化进程(农业结构、 产业链)
珠江三角洲 面临的问题
▪ 产业升级面临困境
➢原因:它们或因地广人稀、自然条件严酷,或 因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。
➢ 亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存 比较完整的一片原始森林。
热带雨林的分布
➢ 热带雨林主要分布在赤道南北两侧,但在大陆向风地带 可以伸展道南北纬15 °— 25 °
➢ 雨林的全球环境效应 ① 地球之肺 ② 地球的储水库 ③ 世界生物基因宝库
自主分析:分析黄土高原水土流失的原因
2 .“区域生态问题综合整治的措施”学习的一般思路:
——“措施”针对“问题” 例:我国西北地区荒漠化问题的整治措施
➢合理利用水资源 ➢利用生物措施和工程措施构建防护林 ➢调节农、林、牧用地之间的关系 ➢采取综合措施,多途径解决能源问题 ➢控制人口增长,提高人口素质
4.1 区域农业发展—以我国东北地区为例 4.2 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例
第五章 区域联系与区域协调发展
5.1 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例 5.2 产业转移—以东亚为例
2 、作用:培养学生全面梳理问题、归纳问题能力
➢区域:是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,
地理环境差异对区域发展的影响
农业 工业 交通
长江三角洲
松嫩平原
原因——地 理环境差异
气候条件差异 土地条件差异

人教版高中地理必修三全册课件

人教版高中地理必修三全册课件

陕西窑洞
西 亚 的 房 子
厚墙加小窗,防晒又凉快
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房 屋具有墙厚、窗小的特点。厚墙可以尽量减少白天通过 墙壁传导进入的太阳热量,小窗可以减少白天从沙漠地 区吹来的热风。
阿拉伯白色 长袍
藏族“不对称”大袍
北 方
秦岭——淮河
南 方
秦岭——淮河一线是我国东部地区 地理上的一条重要分界线
水产业较为发达
旱地耕作业
主要种植玉米、 春小麦、大豆等 作物。 一年一熟 松嫩平原的西部适 宜发展畜牧业
长江三角洲 工 业
我国重要的综合性工 业基地①轻工业:依 托当地发达农业基础 发展②重工业:从国 内外运入矿产资源发 展
松嫩平原
利用当地丰富的石油 资源和周围地区的煤、 铁等资源发展重化工 业,成为我国的重化 工业基地。
比较项目
水 热 状 况 年 植 被 一月均温 温 度 带 降水量 干湿地区 植被类型
以北
<0℃ 暖温带 <800㎜
以南
>0℃ 亚热带 >800㎜ 湿润地区 亚热带常 绿阔叶林
半湿润地区
亚热带季风气候 区夏季高温多雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
矿产资源贫乏
有较丰富的石油 等矿产
2.地理环境对生产活动的影响
长江三角洲 耕作 方式 农 业 主要 粮食 作物 作物 熟制 其它 农业 松嫩平原
水田耕作业 主要种植水稻,此 外还有油菜、棉花 等作物 一年两熟至三熟
人 文 地 理 要 素
知识点二 地理环境的 差异对区域发展的影响
1.长江三角洲与松嫩平原 自然环境的异同
长江三角洲
共性 地理位置 地 气候条件 理 环 境 土地条件 差 异 矿产条件

人教版地理必修三-(全册)课件-

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统,称为地理信息系统,简称GIS。
2.工作流程
信息源
数据 处理
数据库
空间 分析
表达
3.应用领域: 提供反映区域状况的各种空间信息
相当广泛, 凡是用到地图或需要处理地 理空间数据的领域, 都可以借助GIS。
资源清查
城乡规划 灾害监测
对环境和自然灾害进行 动态监测及评估预测
环境管理 在城市管理中的应用
C. 促进了山西社会经济的全面发展。
九、环境的保护与治理
1.能源资源的开发和综合利用对
环境造成的影响
2.能源开发利用必须与生
态环境治理同步
3.环境保护与治理的方法和手段:
⑴提高煤的利用技术 ⑵调整产业结构 ⑶“三废”的治理
第二节 河流的综合开发 —以美国田纳西河流域为例
一、河流对区域发展的重要性
二、遥感(RS)
1.什么是遥感?
所谓遥感,是人们在航空器(如飞机、高空气
球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技
术装备, 对地表物体进行远距离的感知。
2.关键装置 3.主要环节
传感器 被动式传感器(照相机)
主动式传感器(雷达)
目标物 传感器 遥感地面系统 成果
4.工作流程:
物体辐射和 反射电磁波
人地关系基本 协调
成长阶段--- 人地关系已呈现
出不协调
后期阶段--- 人地关系矛
盾加剧
克服不协调的因素
寻找新的发展空间
后期阶段发展措施 引进新的技术
改革区域的经济结构
产生新的增长活力
2.案例分析 : 长江中下游平原
早期: 人们改造利用自然能力低下, 受地理环 境的限制, 耕作农业发展缓慢。
随着科学技术的进步, 人们利用和改造自然的 能力增强, 农业生产得到较快的发展。

人教版高中地理必修三第1章《地理环境与区域发展》章末复习PPT课件

人教版高中地理必修三第1章《地理环境与区域发展》章末复习PPT课件
• 通过对以人上口规因模素、的密分度析、,增确长速定度区中等小域学差课特异件征差异,
• 二、地理信息技术的对比分析
遥感技术
地理信息系统
全球定位系 统
英文缩 写
(RS)
(GIS)
(GPS)
别称
人的视力 的延伸
地图的延伸
特征
①采集、管理、
范围大、速 度快、周期 短、限制少、 应用广
分析、输出地理 全能性、全 空间信息;②空 球性、全 间分析,多要素 天候、连 综合、动态预测; 续性、实 ③计算机系统支 时性
生活的结论,它侧重于“分析、计算”,相
当于“想、算”的活动。
中小学课件
• 例如:气象卫星在高空收集到云系等信息情 况并传输到地面,这是RS的应用,而将卫星 云图与地面上实测到的气温、湿度、风向等 信息(统称为数据源)经过计算、分析处理得 出天气情况的预测则是GIS的应用。全球定 位系统(GPS)应用途径相对单一(即定位与导 航),并通过多次定位计算速度等。它的最大 特点是工作对象是“一个点”或“多个点”, 明显区别于RS与GIS的工作对象——“面”。
差异形成的原因
农业
气候、地形、土壤、水源等自然条件差异→作 物种类、耕作制度、产量等差异,市场、交 通、劳动力、政策、科技等社会条件差异→ 机械化、生产率、粮食商品率等差异
工业
资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差 异→工业类型、规模等差异
区域耕地、水资源等自然条件和经济发展状况、 人口 科技发展水平、开发历史等社会条件差异→
是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发 治理措施的前提。区域差异的分析则应从区 域组成要素特征的差别出发,同时注意要素 间的联系。对区域差异的影响因素具体分析 如下: • 1.自然环境因素差异 • (1)气候差异的形成。

人教版高中地理必修三第1章地理环境与区域发展ppt章末复习课件[可修改版ppt]

人教版高中地理必修三第1章地理环境与区域发展ppt章末复习课件[可修改版ppt]

• A.遥感(RS)
B.地理信息系统(GIS)
• C.全球定位系统(GPS) 系统(BDS)
D.北斗导航
• (2)图中甲、乙、丙、丁四处海拔由高到低 的排序是( )
• 【解析】 本题组考查了地理信息技术及 地形的有关知识。第(1)题,影像图一般是 由卫星或飞机从高处进行遥感获得的,但 快速确定淹没的范围及需要转移的人口则 需要地理信息系统来进行分析。第(2)题, 堰塞湖是由堰塞体堵塞河道形成,并位于 堰塞体的上游方向。所以图中丁在堰塞体 下游方向,故海拔最低,甲位于堰塞湖尾, 其海拔与堰塞体处水位的海拔相当,其海 拔高于丁但低于乙和丙。乙、丙为山体的
领域,可以提升城市服务功能。调整城市
地域结构在图中没有体现;扩大空间规模、
加速人口集聚与城市经济发展水平和速度

(2014·江苏)下图是“某地山体
滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像”。读
图回答(1)~(2)题。
• (1)图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸 居民点,可快速确定需要转移人口区域的 技术是( )
• 2.人类活动因素差异 • 通过对以上因素的分析,确定区域特征差异,
分析区域间不同的发展状况和方向。
• 二、地理信息技术的对比分析
• 三、“3S”技术手段的选取方法
• 具体选择时应把握其本质区别:遥感(RS) 是人的视力的延伸,它是侧重于收集信息 的感知手段,通过飞机或卫星上携带的传 感器接收地物辐射或反射的电磁波来获得 信息,并经过简单处理后获得资料如航片、 卫星云图等,因此遥感本质上是“看”的 过程。而地理信息系统(GIS)是在一定的数 据源的基础上进行分析、对比、计算得出

(2014·重庆)下图示意某GIS软件
显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其

人教版高考高中地理必修三知识点汇总 (共38张PPT)

人教版高考高中地理必修三知识点汇总 (共38张PPT)
① 长江三角洲的崛起; ② 产业基础、科技实力、人才队伍处于劣势(不及 长三角);
③外商投资区位选择改变 (追求降低成本→扩大市 场规模) ;
④ 南岭的阻隔,国内市场腹地范围较小;
⑤ 大城市的依托作用较弱;
⑥ 劳动密集型和高新技术产业不足以支撑产业升级。
? (2)城市建设相对落后 ①城市人口和城市数量迅速增加; ②城市规模急剧膨胀; ③城市规划、建设与管理严重滞后; ④城市规模结构不合理; ⑤城市之间缺少分工合作。
(3)海南岛成为我国_热__带__经__济__作__物_生产基地
①海南岛地处热带,热量和降水条件可满足热带经济作物的生 长; ②市场尤其是国内市场对橡胶等热带作物的需求量大。
(4)云南省昆明附近重点发展_花__卉___种植业
①昆明四季如春,气候条件适宜发展多种花卉品种 ; ②昆明等国内城市市场对花卉的需求量大。
地理必修三疑难知识点汇总
? 1.区域的内涵和特点
(1)内涵: 区域是主观性(方法和指标)和 客观 性 (地理差异)的统一。
(2)特点: 可变性 整体性 层次性 差异性 开放性
? 2.空间对比分析法和 时间对比分析法
( 1 )不同区域由于地理环境的差异,人们的生产、 生活的特点有许多不同,区域的发展水平、发展 方向等也存在差异。 ——空间对比分析法 (长三角 和松嫩平原的对比 )
? 34.田纳西河流域的气候类型及其降水特点。
? 亚热带季风性湿润气候;降水特点:冬末春 初多降水,夏秋季降水相对较少。
? 原因:田纳西河流域冬季会受来自北冰洋的 寒冷气流的影响,于阿巴拉契亚山脉西北侧 形成迎风坡,多降雪,故冬季降水较多;而 夏季田纳西河流域则位于来自海洋的东南季 风的背风坡,降水相对较少。

高中地理必修3总复习ppt 人教课标版

高中地理必修3总复习ppt 人教课标版

人地关系
协调
中期 自然条件+ 现在 社会条件+
社会条件 有利于内 水稻土 “粮仓”和桑 出现不协调 蚕、棉花产区 科技、人口 河运输 自然条件 不利于大 水稻土 工商业、人 型机械化 口、城市化 地位下降 不协调
请思考:
2、从分析长江中下游平原案例中得到什 么结论?
区域地理环境对人类活动的影响会随社会、 经济和科技的发展而发生改变。
资料3的问题: 1、新加坡服务业的发展得益于其优越的地理位 置,便利的交通条件和优美的热带雨林风光。 2、国土面积狭小,人口众多等制约了农业的 发展。 新加坡只能发展蔬菜,其粮食、禽蛋、 肉乳等全部依赖进口。 3、国土面积狭小,市场狭小,自然资源贫乏, 较充足的资金积累,促使新加坡大力向海外投 资。
不 同 气候条件 点
土地条件
矿产资源 条件
相同点
都是平原(地形),都为东部季风气候区
地理环境差异导致区域经济发展差异
发展差异 区 类型 域 农 作物 生 业 熟制 产 工业 活 商业 动 生活活动 长江三角洲
水田耕作业、水产业 水稻、油菜、棉花 一年两熟至三熟 综合性工业基地 商业贸易发达
松嫩平原
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

人教版必修三地理总复习(共40张PPT)

人教版必修三地理总复习(共40张PPT)

土地条件 水稻土;水田;人均 肥沃黑土,旱地;人均
耕地少,较分散
耕地多;集中成片
矿产资源 条件
相同点
贫乏
石油资源丰富
都是平原(地形),都为东部季风气候区
地理环境差异导致区域经济发展差异
发展差异 长江三角洲
松嫩平原

类型 水田耕作业、水产业 旱地耕作业、畜牧业
域 农 作物 生 业 熟制
产 工业 活 动 商业
生活 活动
建筑风格:气候 饮食习惯:气候、农产品 民俗文化
人口、城市
-学以致用-
(1)图示a、b两地中位于珠江
三角洲的是____b______。
(2)填写下表,说明应从哪些 方面比较长江三角洲与珠江 三角洲的区域差异。
长江三角洲与珠江三角洲的区域差异 (只需列出比较的要素)
自然环境的差异主要体现在 地形、气候、水文、植被、土壤 人类活动的差异主要体现在 人口、交通、农业、工业、城市
-方法指导- 自然环境与农业生产的关系
海陆位置 降水
纬度位置 热量
气候
地形
农业生产
熟制
作物
耕作 方式
结构
请你据此 分析海南 岛和青藏 地区的农 业生产。
农业发展与区域环境
高原----畜牧业
南方----水田
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
(以长江中下游平原的农业发展为例)
发展 主导因素 阶段
早期
一、区域的含义
1、概念 是人们在地理差异的基础上,按照一定的 指标和方法划分出来的地表空间单位。
我国三大自然区
我国三个经济地带
划分依据:气候和地貌 划分依据:经济发展速度和水平
一、区域的含义

最新人教版高中地理必修三全册优质精品课件

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沙漠
荒漠化
1.荒漠化的形成过程
土地如果缺少了水分和养分,植物就无 法正常生长;而在没有了植被保护的情况下, 裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失,使 土壤中水分和养分进一步流失。这一过程继续 发展,最终会导致土地生产力长期丧失,形成 如同荒漠化的景观。
2、不同时期发展特点
①发展早期 状况:耕作农业发展缓慢 水:交通阻隔 原因 土:开垦困难
②农业社会 状况:粮食主要产地,主要桑蚕、棉花生 产基地
水:天然水道,扩大交通 原因
土:种植水稻,农业发展
• 为什么“水”与“土”的条件并没有发生 变化,但是却不再是耕作业发展的限制, 反而成为促使耕作业发展的有利条件?
因为人类改造和利用自然的能力增强, 把以往的限制条件变成了发展的优势。
③工商业社会 状况:粮仓地位让于东北平原、华北平原
棉花地位让于南疆、华北平原 水:耕地分割破裂,不利于机械化推广 原因 土:人口多,人均耕地少
作业:
• 地图册P74页导读①、②题。
区域地理研究
• 一、区域地理学是中国地理学的伟大传统 1、区域地理研究历史悠久 2、区域地理研究资料丰富 3、区域地理学是地理科学的核心
四、区域地理的研究方法
1、传统方法: 定性描述、定量分析、实地考察、资料
查阅等 2、现代方法:3S技术
1.2 地理信息技术在区域 地理环境研究中的作用
第二节 地理信息技术在区域地理 环境研究中的应用
区域地理环境的研究
气候、水文、地形、植被、土壤资源、自然灾害
原始数据的获取
RS
各类数据
空间定位 叠加、整合
• 参考长江三角洲和松嫩平原人类活动差异 表,阅读P2-P3关于两地自然地理环境差异,

高中地理必修三全册课件

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水资源合理利用的实践案例
许多国家和地区在水资源管理方面采取了有效措施,如兴建水利工程、推广节水技术、加 强水资源监测和制定水资源政策等。这些措施有助于保障水资源的可持续利用,促进经济 社会的可持续发展。
03
区域自然资源综合开发利用
能源资源的开发
煤炭资源的开发
煤炭是我国的主要能源之一,通过开采和加工,可以提供电力、 热力和化工原料等。
产业转移的影响
产业转移对转出地和转入地都会产生一定的影响。对于转出地来说,产业转移可 以缓解资源压力,促进产业升级和转型;对于转入地来说,产业转移可以促进经 济发展和提高就业率,但也可能会带来一定的环境压力和资源消耗。
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地理环境对区域发展的制约作用
地理环境对区域发展具有明显的制约作用。例如,一些地区可能因为自然条件 的限制,难以发展某些产业或经济活动。同时,地理环境的变化也会对区域发 展产生影响,如气候变化可能导致农业产量的变化。
区域自然资源综合开发利用
自然资源综合开发利用的意义
合理开发和利用自然资源,是区域经济发展的重要基础。通过对自然资源的综合开发利用,可以促进区域经济的 可持续发展,提高资源利用效率,减少环境污染和生态破坏。
农业地域类型
根据不同地区的自然和社会经济条件,形成了不同类型的农业地域,如季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业 等。了解不同农业地域类型的特征和形成条件,有助于因地制宜地发展农业生产。
农业可持续发展
农业可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足需求的能力。实现农业可持续发展的 途径包括合理利用农业资源、保护生态环境、促进农业技术创新等。
02
区域生态环境建设
荒漠化的防治
荒漠化概述

人教版高中地理必修三全册课件

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人教版高中地理必修三全册课件人教版高中地理必修三全册课件第一单元地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的含义1、概念:区域是以某种指标为依据划分的地球表面空间单位。

2、特征:整体性、差异性、开放性。

3、类型:均质区、功能区、行政区域。

二、地理环境差异对区域发展的影响1、不同区域的比较——以长江三角洲与松嫩平原为例。

2、地理环境对农业潜力的影响(以长江三角洲和松嫩平原为例)。

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、遥感(RS)1、工作原理:利用不同波段对物体进行感知。

2、应用范围:资源普查、环境与灾害监测。

二、全球定位系统(GPS)1、工作原理:通过接收卫星发射的信号,导航定位。

2、组成:空间部分、地面部分、用户设备部分。

3、功能:导航、定位。

三、地理信息系统(GIS)1、工作原理:专门用来对地理信息数据进行管理的软件。

2、功能:查询、修改、补充、完善。

第二单元区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化概述1、概念:发生在干旱、半干旱地区以及半湿润地区的土地退化。

2、类型:水蚀、风蚀、冻融、海蚀等。

二、我国西北地区荒漠化概述1、主要成因:自然因素——气候变化(降水量减少、大风日数增加),地表疏松;人为因素——滥伐林木、破坏植被、过度放牧、水资源利用不当、矿区不注意生态保护恢复、工程建设等。

2、次生沙漠的形成:主要分布在沙漠边缘地带或绿洲外围,因人类过度放牧、乱砍滥伐等不合理活动而成为沙源,加上大风日数多而集中,促使沙漠扩张。

3、沙漠化危害:土地生产力下降,导致草场严重退化,进而导致土地贫瘠,甚至出现沙丘成移动状态,最终造成农业减产,农民被迫背井离乡,产生荒漠化问题,同时影响工业和城市的发展。

4、荒漠化防治的对策与措施①合理利用水资源;②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系;③调节农、林、牧用地之间的关系;④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题;⑤控制人口增长。

人教版高中地理必修三期末复习课件

人教版高中地理必修三期末复习课件

区域不同发展阶段特征比较
区域发展阶段 人均国 三次产业 交通和 开放
内生产 比重
信息网 程度
总值

整体发展状 态
以传统农业 为主体的发 展阶段
工业化阶段
高效益的综 合发展阶段
一产 为主
二产 迅速 上升
三产 为主
低水平 均衡发 展状态
不均衡 加速发 展状态
高水平 均衡发 展状态
划分标准:各地自然条件,经济基础, 发展水平和对外开发程度
高中地理 必 修Ⅲ
期末总复习
一、区域的主要特征
1、 概念: 通常是指一定的地域空间它具有一定的面 积、形状、范围或界线。
2、区域的主要特征 (1) 具有一定的界线 (2) 区域内部有明显的相似性和连续性, 区域之间则有显著的差异性 (3) 区域具有一定的优势、特色和功能 (4) 区域之间是相互联系的
区域空 间结构
区域发 展状态
一、以传统农业为主体的发展阶段
经济发 区域社会经济发展水平相当低,人均国 展水平 内生产总值也很少
传统农业占较大的比重,工业化处于起步阶
区域产 段,以资源型工业和劳动力密集加工制造业 业结构 为主体,大多数劳动力从事农业活动。
区域空 间结构
区域内部经济差异比较小,缺少拥有雄厚实 力的大型中心城市,现代化交通线路稀少。 区域对外开放程度低,对外贸易规模甚小, 表现出典型的自给自足特征。
3、区域类型: 从经济活动的角度来看 乡村地域 城镇地域
区域空间结构变化的动力? 社会经济的发展,导致区域空间结构不断变化
4.区域空间分布形式:
一般的,区域空间结构由点、线、网络、域 面四个基本要素组成 交通、通讯 ————线状和网状 农业空间 ————面状
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寻找新的发展空间
后期阶段发展措施 引进新的技术
改革区域的经济结构
产生新的增长活力
2.案例分析 :长江中下游平原
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早期: 人们改造利用自然能力低下,受地理 环境的限制,耕作农业发展缓慢。
随着科学技术的进步,人们利用和改造自然 的能力增强,农业生产得到较快的发展。
农业社会:丰富的劳动力资源使长江中下游 成为我国粮食的主要产地,主要 的桑蚕和棉花生产基地。
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第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
一、关于区域
1.什么是区域?
区域是地球表面的,它是人们在 地理差异的基础上,按一定的指 标和方法划分出来的。
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层次性 差异性
2.区域的特征: 整体性
可变性 具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。
遥感(RS)
2.包括 全球定位系统(GPS)
地理信息系统(GIS)
合称为3S
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3.应用范围 4.作用
区域地理环境研究 资源调查 环境监测 自然灾害防御检测 国土资源管理 国土开发规划
①预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化 ②有助于深入分析区域动态变化过程 ③在短时间内获得全面的资料,及时安排防灾、救在工作 ④根据各种要求对受灾地区进行快捷且较为准确的统计
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2)生产活动


水热 组合
种植 作物 作物 熟

备注
工 业 商业
交通
长 好 水稻 一年 河湖水 是我国重要 商业 沿海航线中枢,长

油菜 两熟 面广 的综合性工 贸易 江入海口,水运交
三 角
棉花
或至 水产发 业基地(运 发达 通便利
三熟 达
入矿产)

松 不是 玉米 一年 西部降 是我国重化 不太
目标物 传感器 遥感地面系统 成果
4.工作流程:
物体辐射和 反射电磁波
收集 传输 信息处理 信息分析
资源调查、
专业图件 统计数字
5.应用领域:环境监测、

自然灾害防御监测
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6.特点
范围大、速度快、人力和财力投入少 手段多、信息量大、用途广、地面限制少
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资源清查
城乡规划 灾害监测
对环境和自然灾害进行 动态监测及评估预测
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二、遥感(RS)
1.什么是遥感?
所谓遥感,是人们在航空器(如飞机、高空气
球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技
术装备,对地表物体进行远距离的感知。
2.关键装置 3.主要环节
传感器 被动式传感器(照相机)
主动式传感器(雷达)
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2.工作流程
信息源
数据 处理
数据库
空间 分析
表达
3.应用领域:提供反映区域状况的各种空间信息
相当广泛,凡是用到地图或需要处理地 理空间数据的领域,都可以借助GIS。
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7.分类
摄影法 宽波段摄影 多波段摄影
光学机械扫描(多波段扫描仪) 被动方式 扫描法电子束扫描(反束光导管摄影机)
图像方式
自扫描(电荷耦合器件)
遥感技术
主动方式——— 侧视雷达和激光雷达 雷达高度计
非图像方式 (主动式和被动式)———— 雷达散射计 微波辐射计
红外辐射计等
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嫩 很好 春小 一熟 水少, 工业基地 发达


草原广 (石油煤铁)

大豆
布发 展牧业
铁路发达
(滨洲线 滨绥线 京哈线)
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三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1.区域的发展阶段
初期阶段---
人地关系基本 协调
成长阶段--- 人地关系已呈现
出不协调
后期阶段--- 人地关系矛
盾加剧
克服不协调的因素
3.区域范围: 有大有小 二、地理环境差异对区域发展的影响
长江三角洲 1.案例选择
松嫩平原
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松嫩平原
范围 松嫩平原位于东 北腹地,东靠长白 山地,西接科尔沁草地, 北枕大小兴安岭, 南至辽河干流以北,跨 黑龙江、吉林、辽 宁三省,共辖53个县 (市)。土地总面 积19.5万平方千米。
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3.特 点
全能性、全球性、全天候、连续性和实时性
4.应
用:定位:确定考察点的地理位置、高程
导航:利用GPS为导航服务
四、地理信息系统(GIS)
1.定 义
专门处理地理空间数据的计算机系
统,称为地理信息系统,简称GIS。
随着工商业的发展
现代社会:人口、城市密集,人均耕地少,耕地破碎, 导致农业生产规模小,机械化水平低,粮食 商品率低,粮棉生产在全国的地位下降。
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第二节 地理信息技术 在区域地理环境研究中的应用
一、什么是地理信息技术? 1.概念:
地理信息技术是指获取、管理、分析和应用 地理空间信息的现代技术的总称。
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三、全球定位系统(GPS)
1.定 义 利用卫星,在全球范围内实时
进行导航、定位的系统,称为全球定位系
统,简称GPS。 空间部分——GPS卫星星座
2.包 括 地面控制部分——地面监控系统
3.功能
用户设备部分——GPS信号接收机
为全球各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间
长江三角洲
范围 长江三角洲北起通扬运河,南抵杭 州湾,西至镇江,东到海边,包括江苏、 浙江两省部分地区和整个上海市,面积 约5万平方千米,是一片坦荡的大平原。
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2.区域性 都区在自然环境方面存在差异
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长江三角洲
松嫩平原
地理位置
30ºN附近,东部沿海地 区中部长江入海口
43ºN—48ºN,地处 东北地区中部
气候条件
亚热带季风气候,夏季 高温多雨,雨热同期
温带季风气候,雨 热同期,降水较少, 温暖季节短
土地条件
以水稻土为主,多为水 田,分散分布
以黑土为主,多为 旱地,集中分布
矿产资源
矿产资源贫乏
有较丰富的石油等 矿产资源
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