学生信息管理系统详细设计汇编
学校学生信息管理系统设计方案
学校学生信息管理系统设计方案一、内容概述随着信息技术的快速发展，学校学生信息管理系统的设计与实施已成为现代教育管理的重要组成部分。
本设计方案旨在为学校提供一个全面、高效的学生信息管理系统，以提高管理效率，优化学生服务体验，推动教育信息化发展。
该系统主要围绕学生信息的管理与整合展开，包括学生基本信息管理、成绩管理、课程管理、考勤管理等多个方面。
通过此系统，学校能够实时掌握学生信息动态，提升教育资源配置效率，为教育教学决策提供数据支持。
系统强调数据的保密性和安全性，确保学生信息的安全可靠。
本设计方案将详细介绍系统的设计理念、功能模块、技术架构以及实施步骤，为学校实施学生信息管理系统提供全面的指导。
1. 背景介绍：简述当前学校对于学生信息管理的重要性及现状，阐述设计学生信息管理系统的必要性。
在当今教育信息化的时代背景下，学校学生信息管理是一项至关重要的任务。
随着教育规模的扩大和学生数量的增加，对于学生信息的管理提出了更高的要求。
学校需要有效、准确地掌握每一位学生的基本信息、学习进度、成绩记录等重要数据，以便更好地进行教育教学管理、学生服务以及决策分析。
传统的依靠纸质文档或简单的电子表格管理方式已经无法满足现代学校对于信息管理的高效、安全和便捷的需求。
设计一套完善的学生信息管理系统显得尤为重要。
设计学生信息管理系统的必要性在于，随着信息技术的飞速发展，数字化管理已经成为各行各业提高工作效率、保障数据安全的重要手段。
学校作为教育的主要场所，学生信息管理是其日常运营中的重要环节。
一个先进的学生信息管理系统不仅能够提高学校对学生信息管理的效率，减少人为操作带来的错误，还能保障学生信息的安全性和完整性。
该系统可以帮助学生更好地了解自己的学习情况，为未来的职业规划和发展提供有力的数据支持。
设计并实现一个功能完善、操作便捷、安全可靠的学生信息管理系统是当前学校教育信息化建设的迫切需求。
二、系统概述随着社会的发展和科技的进步，学校学生信息管理变得日益重要且复杂。
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计，明确系统的各个模块及其功能，为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大，学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平，开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2：系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：a) 学生信息录入与修改：实现学生基本信息的录入和修改功能；b) 学生信息查询与统计：根据特定条件查询学生信息，并进行统计分析；c) 学绩管理：录入和查询学生的考试成绩，并相应的成绩单；d) 学生档案管理：管理学生的各类档案，如体检档案、奖惩档案等；e) 综合查询：提供综合查询功能，方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能，将学生信息管理系统划分为以下模块：a) 学生基本信息模块；b) 学绩管理模块；c) 学生档案管理模块；d) 综合查询模块。
3：学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段：- 学生ID：唯一标识每个学生的ID；- 姓名：学生的姓名；- 性别：学生的性别；- 出生日期：学生的出生日期；- 年级：学生所在的年级；- 班级：学生所在的班级；- 联系方式：学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要，可以创建其他相关表，如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤：a) 输入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联；c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
学生信息管理系统详细设计说明c语言
学生信息管理系统详细设计说明c语言如何设计一个学生信息管理系统。
一、需求分析学生信息管理系统是以管理学生信息为主要功能的软件系统。
在设计之前，我们需要了解用户的需求。
通过对用户需求的分析，我们得出以下功能模块：1、学生信息录入：录入学生信息，包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等信息。
2、学生信息查询：根据学号、姓名等关键字进行学生信息的查询，支持模糊查询。
3、学生信息修改：可以修改学生的相关信息，包括学号、姓名、班级等。
4、学生信息删除：删除已经录入的学生信息。
5、学生成绩查询：根据学号查询该学生的相关成绩信息。
6、学生成绩录入：录入学生的相关成绩信息，包括语文、数学、英语等。
二、系统设计在需求分析的基础上，我们可以开始进行系统设计。
1、数据结构设计（1）学生信息结构体/* 学生信息结构体*/typedef struct {/* 学号*/char id[11];/* 姓名*/char name[21];/* 性别*/char sex[3];/* 出生日期*/char birthday[11];/* 班级*/char class[21];} Info;（2）学生成绩结构体/* 学生成绩结构体*/typedef struct {/* 学号*/char id[11];/* 语文成绩*/int chinese;/* 数学成绩*/int math;/* 英语成绩*/int english;} Score;2、功能模块设计（1）学生信息录入在学生信息录入模块中，我们需要设计一个函数来进行学生信息的录入。
void AddInfo(Info *info);该函数的参数是学生信息结构体的指针，通过该参数可以将学生信息录入到系统中。
在该函数中，我们需要进行如下操作：1、提示用户输入学生信息；2、从键盘获取用户输入；3、将用户输入保存到结构体中；4、将结构体保存到文件中。
（2）学生信息查询在学生信息查询模块中，我们需要设计一个函数来查询学生信息。
学生信息管理系统详细设计说明书最新版本
学生信息管理系统详细设计说明书最新版本学生信息管理详细设计说明书1引言1.1编写目的说明编写这份详细设计说明书的目的，更好的详细分析学生信息管理系统的细节问题，有利于软件的开发和使用。
本文档面向的读者主要是学校管理人员，编码人员及其学生，希望能使本软件开发工作更具体直观1.2背景1.3背景学生信息管理系统是由任课老师赵老师提出，由软件101班学生编写，用户是学校管理人员以及徐州工业职业技术学院的所有师生。
1.3定义计算机的程序设计语言。
学生信息管理系统：对学生的信息进行管理操作。
1.4参考资料a．本项目的经核准的计划任务书；b．可行性分析报告；c．需求分析说明书；d．概要设计说明书；e．《实用软件工程与实训》。
2程序系统的结构3 程序设计说明3.1程序描述该程序段是学生信息管理系统，它包括普通用户和管理员的登录界面，，使用户以自己的身份（管理员或学生）登录进入学生信息管理系统。
管理员可以对学生信息添加，查询，删除以及修改等操作，而普通用户的权限则没有，普通用户只可以查看和查询自己的信息。
3.2功能3.3性能操作简便，应用能力强，安全性高，可维护性好。
3.4输人，输出项1、登录信息正确，则进入与用户身份一致的信息管理界面；2、登录信息不正确，则在登录界面输出提示信息：请重新输入登录信息！3.5算法3.7流程逻辑3.8接口3.9存储分配数据库与存储架构分配。
3.10注释设计每个用户使用的功能及权限都要受到相应的限制，用户在登录时要受到密码及用户名的限制。
而且用户的权限也不相同，一般用户没有随便修改资料的权限。
保证信息的安全性高。
3.11限制条件本程序要求电脑配置不高，在学校的机房即可完成。
3.12测试计划3.12尚未解决的问题操作流程以及数据库的详细设计。
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学生信息管理系统详细设计
学生信息管理系统详细设计
1.系统结构设计
2.数据库设计
-学生表：存储学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期等；
-班级表：存储班级信息，如班级号、班级名称等；
-成绩表：存储学生的成绩信息，如学号、科目、成绩等。
3.功能模块设计
-学生信息录入模块：提供学生信息的录入功能，包括学号、姓名、
性别、出生日期等；
-学生信息查询模块：提供学生信息的查询功能，可以根据学号、姓
名等条件进行查询；
-学生信息修改模块：提供学生信息的修改功能，允许修改学生的基
本信息；
-成绩录入模块：提供成绩的录入功能，包括科目、成绩等；
-成绩查询模块：提供学生成绩的查询功能，可以根据学号、科目等
条件进行查询。
4.界面设计
学生信息管理系统的界面设计应简洁、直观。
可以使用面向对象的设
计风格，将相关的功能进行分组，并采用菜单、按钮等交互元素来展示和
操作功能。
在设计界面时，应注重界面的可用性和用户体验，使用户能够
方便地进行操作。
5.安全性设计
6.性能优化设计
总之，学生信息管理系统的详细设计需要考虑系统结构、数据库设计、功能模块、界面设计、安全性设计和性能优化设计等方面，以确保系统的
稳定性、安全性和性能。
学生信息管理系统详细设计说明书-V1
学生信息管理系统详细设计说明书-V1
本文将重新整理“学生信息管理系统详细设计说明书”的内容，旨在为读者提供一个清晰的结构和条理分明的阅读体验。
以下是本文的主要内容：
一、背景介绍
本章将介绍学生信息管理系统设计的背景和目的。
二、系统需求分析
本章将概述学生信息管理系统的需求和功能。
三、系统架构设计
本章将解释学生信息管理系统的架构组成和各个模块之间的关系。
四、数据库设计
本章将详细描述学生信息管理系统的数据库设计和相关表结构。
五、界面设计
本章将介绍学生信息管理系统的用户界面设计和交互体验。
六、系统安全设计
本章将说明学生信息管理系统的安全设计和应对安全问题的策略。
七、系统部署与维护
本章将概述学生信息管理系统的部署和维护相关的考虑与流程。
八、总结与展望
本章将简要回顾学生信息管理系统的设计过程并展望其未来可能的发
展。
以上就是本文的主要内容框架。
在这篇文章中，我们将对学生信息管理系统进行详细的设计说明，从背景介绍到系统需求分析，再到系统架构设计和数据库设计等方面进行阐述，同时也会考虑安全性和用户交互，最后对系统的部署和维护也会进行介绍。
通过本文的分享，相信读者们对学生信息管理系统的设计与开发都能有更深入的理解和认识。
学生教务管理系统详细设计
教务管理系统详细设计说明书第1章引言1.1. 项目定义系科综合管理信息系统是为了适应现代化学校管理的需要，加快推进我校数字化校园建设、充分利用校园网，利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段，提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
学生管理系统是系科综合管理信息系统的重要组成部分。
1.2. 编写目的本文档为“学生管理系统-详细设计说明书”，主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明，详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译、测试要点等内容，便于对系统的编码进行指导和约束。
1.3. 参考资料《学生管理系统_系统软件需求说明书》。
《学生管理系统_系统概要设计说明书》。
《学生管理系统_数据库设计说明书（数据库字典）》。
第2章程序系统的结构整个学生管理系统的结构可由以下图示来表明：第3章系统功能实现从前面需求分析可以看出，系统功能庞杂，主要分为前台浏览器(B/S)信息发布和数据查询，后台(C/S)数据管理和处理，学生管理功能部分数据分为5类：新生相关；在校生相关；组织社团相关；毕业生相关；学生成绩综合查询相关。
从使用和操作的功能上分，有三种用户：普通客户（浏览器浏览、查询）；业务数据管理人员（学生工作辅导员、教务干事）；系统管理员。
为便于整个系统组织管理，把各个相对独立的数据或功能组织到整个大系统中来，我们把各个相对独立的功能完全独立设计，编译成独立的目标(功能)模块（singleExecutable），各功能模块最后被集成到一个称为虚拟桌面的控制台模块中。
相应地将系统结构分为一个控制台程序和五个子系统，各子系统又分为若干各子模块。
对应于每一个模块，几乎都有录入、查询、修改、删除、查看详细资料这几个功能。
整个业务流程就是由这几种基本功能实现的。
在这里每个模块都要用到的功能没必要在每个子模块里重复阐述，在每个子模块里只列出区别于其它子模块的功能实现。
3.1. 系统控制台模块功能：各子功能模块的组织和调用；统一的登陆界面实现到数据库服务器的登陆；显示系科主页Web的首页(主要是系科重要通知、消息等)；学院通知页面；系科每周工作安排。
学生信息管理系统详细设计概要
文档名称：详细设计说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：张晓婧李向欣白雅琴吴芳芳编写：吴芳芳2014年4月28日校对：李向欣审核：白雅琴批准：张晓婧开发单位：数学计算机学院2011级<5>班目录1.引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 项目背景 (4)1.3 参考资料 (4)1.4 定义 (4)2.设计概述 (4)2.1 任务和目标 (5)2.2 需求概述 (5)2.3 架构图 (5)2.4 功能图 (5)2.5 运行环境 (7)2.6 条件与限制 (7)3.总体设计 (7)3.1需求规定 (7)3.11学生功能 (8)3.12管理员功能 (8)3.2基本设计概念和处理流程 (8)3.3功能分配 (9)3.4 算法 (10)4.接口设计 (10)4.1用户接口 (10)4.11 用户界面设计 (10)4.2外部接口 (11)4.3内部接口 (11)4.31 管理员信息管理界面设计 (11)4.32 学生信息管理界面设计 (12)4.33 学生成绩查看界面设计 (12)4.34密码的修改 (13)5．运用设计 (13)5.1运行模块组合 (13)5.2运行控制 (13)5.3运行时间 (14)6.数据库设计 (14)6.1概念结构设计 (14)6.2逻辑结构设计 (16)6.3物理结构设计 (17)表6.7 成绩信息表 (18)表6.8 管理员信息表 (18)7 系统数据结构设计 (18)7.1数据字典设计 (18)7.11数据流项目 (19)7.12数据项条目 (19)7.13加工条目 (19)7.14数据存储条目 (20)7.15加工条目 (20)7.16加工逻辑 (20)7.17加工逻辑 (20)7.18加工条目： (20)7.19数据存储条目 (21)7.2安全保密设计 (21)8.系统出错处理设计 (21)8.1出错信息 (21)8.2补救措施 (21)8.3系统维护设计 (21)9 尚未解决的问题 (21)1.引言1.1 编写目的确定学生信息管理系统详细设计说明书的目的在于从详细设计的角度明确网上学生系统的业务品种、功能范围，明确与业务主机/终端系统的接口和业务处理模式，使系统开发人员和产品管理人员明确产品功能，可以有针对性的进行系统开发、测试、验收等各方面的工作。
学生信息管理系统详细设计
1．引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2项目背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (5)2.总体设计 (5)2.1需求概述 (5)2.2软件结构 (6)3.程序描述 (11)3.1学生信息管理模块 (11)3.1.1功能 (11)3.1.2性能 (11)3.1.3输入项目 (12)3.1.4输出项目 (12)3.1.5算法 (13)3.1.6程序逻辑 (13)3.1.7接口 (13)3.1.8存储分配 (13)3.1.9限制条件 (14)3.1.10测试要点 (14)3.2教师信息管理模块 (14)3.2.1功能 (14)3.2.2性能 (14)3.2.3输入项目 (15)3.2.4输出项目 (15)3.2.5算法 (15)3.2.6程序逻辑 (16)3.2.7接口 (17)3.2.8存储分配 (18)3.2.9限制条件 (18)3.2.10测试要点 (18)3.3课程管理模块 (18)3.3.1功能 (18)3.3.2性能 (18)3.3.3输入项目 (19)3.3.4输出项目 (19)3.3.5算法 (19)3.3.6程序逻辑 (20)3.3.7接口 (21)3.8.8存储分配 (22)3.3.9限制条件 (22)3.3.10测试要点 (22)3.4.1功能 (22)3.4.2性能 (23)3.4.3输入项目 (23)3.4.4输出项目 (23)3.4.5算法 (23)3.4.6程序逻辑 (24)3.4.7接口 (25)3.4.8存储分配 (26)3.4.9限制条件 (26)3.4.10测试要点 (26)3.5学生选课管理模块 (26)3.5.1功能 (26)3.5.2性能 (26)3.5.3输入项目 (27)3.5.4输出项目 (27)3.5.5算法 (27)3.5.6程序逻辑 (28)3.5.7接口 (29)3.5.8存储分配 (29)3.5.9限制条件 (29)3.5.10测试要点 (29)3.6系统(用户)管理模块 (30)3.6.1功能 (30)3.6.2性能 (30)3.6.3输入项目 (30)3.6.4输出项目 (30)3.6.5算法 (30)3.6.6程序逻辑 (31)3.6.7接口 (32)3.6.8存储分配 (32)3.6.9限制条件 (32)3.6.10测试要点 (32)3.7班级信息管理模块 (33)3.7.1功能 (33)3.7.2性能 (33)3.7.3输入项目 (33)3.7.4输出项目 (33)3.7.5算法 (33)3.7.6程序逻辑 (34)3.7.7接口 (35)3.7.8存储分配 (35)3.7.9限制条件 (35)3.7.10测试要点 (35)3.8.1程序描述 (36)3.8.2功能 (36)3.8.3输入项 (36)3.8.4输出项 (36)3.8.5算法 (36)3.8.6程序逻辑 (37)3.8.7接口 (38)3.8.8存储分配 (38)3.8.9限制条件 (38)3.8.10测试要点 (38)3.9配置服务器连接模块 (39)3.9.1功能 (39)3.9.2性能 (39)3.9.3输入项目 (39)3.9.4输出项目 (39)3.9.5算法 (39)3.9.6程序逻辑 (40)3.9.7接口 (40)3.9.8存储分配 (40)3.9.9限制条件 (40)3.9.10测试要点 (40)见测试计划 (40)1．引言1.1编写目的对软件的模块做概要性的说明，设计详细的算法、描述每个模块之间的关系以及如何实现算法等，主要包括模块描述、算法描述、数据描述。
学生信息管理系统(完整)
学生信息管理系统（总体设计）1、管理系统功能模块设计本系统需要完成的功能主要有：（1）、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。
（2）、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。
（3）、学生信息的修改。
（4）、班级信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。
（5）、班级信息的查询。
（6）、班级信息的修改。
（7）、班级课程信息的输入。
（8）、班级课程信息的修改。
（9）、学生课程添加和修改。
（10）、学生成绩信息的输入。
（11）、学生成绩信息的修改。
（12）、学生成绩信息的查询。
（13）、学生成绩信息的统计。
2、功能模块设计：3、数据库设计：学生信息管理系统（需求分析）1.系统开发背景分析系统的功能取决开用户的需求。
随着科技进步和信息时代的到来，教育的普及程度起来起高，学校的人数也在迅速的增长，怎样的管理好成千上万的学生，已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。
编写本报告的目的就是用最少的代价，尽可能短的时间内确定问题是否能够解决，通过对学校的一些管理软件的调研分析，发现了一些不足，所以拟做此系统，使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。
在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项，各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。
a)学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，电话，备注，出生日期，入学时间，班级编号，家庭地址）b)课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分，学时）c)班级（系，班级号，指导老师）2.系统分析1.抽象出当前系统的逻辑模型画出反映当前系统工作的数据流程图。
数据流程图是逻辑模型的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解，它是一种很好的系统构造的表示方法。
画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素，只保留数据、信息处理部分。
2．系统功能分析系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如：查询、修改、增加、删除。
学生管理系统详细设计任务书
学生管理系统详细设计任务书学生管理系统详细设计任务书一、系统规划说明书在此次大作业之间，我们班级并没有一套完善的学生管理系统。
一直以来，班级管理工作主要是简单的WORD文档的使用和ACESS 数据库的应用。
其操作方法简单但功能很不完善，简明性和实用性都较差。
因此，我们小组决定利用此次大作业的机会，开发一套专门用于班级管理工作的数据库系统。
经过仔细研究分析，我们决定将系统分为三大菜单部分。
分别为学生人事档案管理，学生成绩查询，后台操作管理三部分。
为了便于指导员和学校领导对班级情况的了解管理，其中主要侧重点在学生人事档案管理方面。
在学生人事档案管理又分为学生人事维护打印和查询打印两个分支。
学生成绩菜单具有查询打印功能。
系统管理分为操作员管理，密码管理，数据备份等部分。
三大菜单部分紧密结合联系，共分为两个数据库，第一个数据库包括学生管理维护表和成绩查询表，第二个数据库包括系统管理表。
如下图所示(图1)(图1)二、系统说明书09软件学生管理系统基于FOXPRO 6.0中文版开发。
FOXPRO在数据库开发方面具有方面，实用，简单，直接等优点。
同时其也具有一定的局限性。
本系统主要面向班级指导员和班级学生开发使用，因此主要侧重于系统的使用性和方便性。
同时在安全性方面，我们也十分重视。
特别是操作员级别的划分等密码管理，我们都做了仔细的分析研究。
(一)、系统界面的设计，我们主要是本着实用简便的原则设计制作。
在系统界面被打开时，会播放一段欢迎曲，界面包括本系统的系统名称，设计人员和所在小组。
下面是系统的首界面(图2)：（由于隐私问题，现不能公布）(图2)系统界面中有登陆系统按钮，系统使用人员可以点击进入密码验证页，如果在一分钟用户没有点击此按钮，系统会自动跳到密码验证页。
此程序的实现代码会在详细设计书中说明。
(二)、密码验证作为系统最基本的安全管理步骤。
用户如果不输入合法的用户名和密码，系统是不能进入的。
当用户输入合法的用户名和密码时，系统管理会自动判断此用户是什么级别的用户，具有什么权限，使用户的操作具有合法性。
学生信息管理系统设计 文档全文预览
ò11系系统统分分析析 ò22数数据据库库设设计计
ò33系系统统框框架架界界面面搭搭建建
1 系统分析
学生信息管理系统 ，主要包括管理员和用户（学生）两大模块 。管理员模块 包括： 学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息 管理等 。用户模块包括：学生信息查看、选课信息管理、成绩信息查看、个人信 息管理等 。系统总体结构如图11- 1所示。
表11-1 XS表
字段名 XH XM XB ZY
CSSJ ZXF BZ ZP
字段类型 varchar varchar varchar varchar datetime
float varchar
image
长度 20 10 2 50
800
字段标识 学号 姓名 性别 专业
出生时间 总学分
备注 照片
主键 是
表11-4 XSCJUSER表
字段名
DLM KL
字段类型
Varchar Varchar
长度 50 50
ห้องสมุดไป่ตู้
字段标识
登录名 口令
主键 是
3 系统框架界面搭建
· 1． 学生信息管理系统登录 学生信息管理系统可由管理员和用户两种身份的人员使用 。管理员和用户身
份登录系统所能操作的功能有很大的区别 ，管理员的权限较高，包括对学生所有 的操作 ，而学生只能查看自己的个人信息、成绩信息、选课管理等 。如图11-5所 示为学生信息管理系统的登录页面 。系统初始化一个系统管理员，登录名 “admin ”，密码“123456 ”。在XSCJ数据库的XSCJUSER中记录。
图11-3 新建登录用户xscj
2.2 新建登录用户
学生信息管理系统详细设计
学生信息管理系统详细设计课程名称:软件工程指导老师:冯年荣组员：岳一沿、朱隆君、张敏张雨、邵天宇、万文彬2０１５／5/11、详细设计概述详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。
在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法,并精确地表达这些算法。
编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。
详细设计需要给出适当的算法描述,为此应提供详细设计的表达工具。
在理想情况下,算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易,无需重新学习。
但是,自然语言在语法上和语义上往往具有多义性,常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。
因此,必须使用约束性更强的方式来表达细节。
２、详细设计的基本内容详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。
另外还有以下工作。
2．１处理方式的设计（1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。
（2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来,并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法,评估算法的性能。
（3）性能设计:为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。
（4）确定外部信号的接受发送形式。
2.2 物理设计对数据库进行物理设计,确定数据库的物理结构。
２.3 可靠性设计2.４其他设计（1）代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率,以及节约内存空间,对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。
（2）输入输出格式设计:针对各个功能，根据界面设计风格,设计各类界面的样式。
（3）人机对话设计：对于一个实时系统,用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。
3、结构程序设计3.１五种基本控制结构构造程序。
(1）顺序型:几个连续的加工步骤依次排列构成。
此处不是重点,只举例其中几个流程图。
学生信息管理系统(完整代码、数据库、图片)
《Java应用开发》课程设计报告题目：学生信息管理系统指导老师：＊＊*姓名：*＊专业：计算机科学与技术班级: 10级1班日期：2012年6月目录一、系统总体设计 (3)(一）设计目标及完成功能 (3)（二）系统流程图 (4)二、详细设计 (5)(二）系统设计 (9)(三）源代码及技术 (12)三、使用与测试 (42)四、数据库设计 (43)总结（体会） (44)参考文献 (45)一、系统总体设计(一）设计目标及完成功能1、设计目标学生信息管理系统是学校的一项重要数据资源，因而学生信息管理必然成为学校的一项常规性的重要工作.加强学生信息管理在单纯依靠以手工管理的方法，不仅需要耗用大量的人力、物力、财力，而且由于人工管理存在着大量的不可控因素，造成了信息管理的某些不规范,工作效率低,难以达到预期的目的。
为提高工作效率、保证学校能够及时准确了解各学生的各种信息及学生总体信息,开发学生信息管理系统。
2、完成功能完成学生信息的基本管理.本系统分为管理员和学生管理两部分。
管理员管理项目如下：添加学生信息、修改学生信息、查询学生信息、删除学生信息；学生管理项目如下：添加学生信息、查询学生信息.（二）系统流程图二、详细设计图2-1 登陆界面1图2—2 登陆界面2图2—3 系统主界面图2—4 添加学生信息界面图2—5 修改学生信息界面图2—6 查询学生信息界面图2—7 删除学生信息界面图2-8 系统信息界面图2—9 我的信息界面(二）系统设计1、系统结构图学生信息管理系统学生登陆管理员登陆添加学生信息查询学生信息添加学生信息修改学生信息查询学生信息删除学生信息2、类及功能列表(三) 源代码及技术1、所有代码student.mdf -数据库将以下图片以上图名称存入images文件夹目录下。
要自己将各代码新建为.java格式文件，放在与images文件夹同目录下.并将数据库附加到sqlserver2005，再不需要任何改动方可运行.①登陆界面1import java。
学生信息管理系统---详细设计与实现报告
学生信息管理系统---详细设计与实现报告
详细设计1.1数据库设计
1.1.1全局的E-R模型
表1.1 学生管理系统E-R模型1.1.2功能学生端模块E-R图设计
表1.2学生端E-R模块图
1.1.3数据字典
根据功能模块学生端模块E-R图和应用系统的建立环境，设计出数据库的表结构，在此给出系统中的学生端模块的数据表结构，如下所示：
表1.4院系表
表1.5学生信息表
1.2学生端模块的详细设计
1.2.1模块的描述
学生管理模块可以实现个人信息查看及修改功能、班级信息查看（不能修改，由系统预设，管理员才有权限进行修改）功能、选课以及选课信息查看功能、课程活动等签到签退功能、成绩查看功能、学习任务的接受以及上传提交（包括文件的上传下载功能）等功能操作。
1.2.2模块的功能
（1）用户通过教务系统给出的用户名和密码（即管理员预定的学生账户和密码）进行学生客户端登录，在登录的过程中检测用户名和密码的正确性，如果正确进入学生客户端用户界面，否则返回学生信息管理系统主页。
（2）登录至学生客户端界面，进行学生信息的查询以及课程的签到签退、老师任务的接受及上传和学生成绩的查询等。
1.2.3数据输入项
1.2.4设计方法
首先登录进入学生客户端界面，然后进行选择操作（运用swith语句），调用个子函数。
在返回操作中运用while语句进行控制返回菜单。
表1.6学生端模块子功能
1.2.5详细实现
本功能模块详细实现只要通过UML建模的时序图来描述各个对象之间发送消息的时间顺序（开发）。
学生端功能模块的详细过程如下图1.1所示：
图1.1学生端用户查询流程时序图。
学生管理系统详细设计
详细设计阐明书作者：完毕日期：签收人：签收日期：修改状况记录：学生管理系统详细设计阐明书一、引言(1)编写目旳此阐明书是为了实现学生管理系统而进行旳详细设计，得出对系统旳精确描述。
详细设计阐明书重要是构成系统旳各个模块旳实现流程、功能、接口、编译、测试要点等内容，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写旳程序。
(2)背景阐明a.工程产品旳名称:学生管理系统b.工程旳提出者：计算机学院软件工程系c.工程旳开发者：软件工程系课题组d.工程旳顾客：学校、学院等教育单位e.计算中心：软件工程系试验室(3)定义Java(4)参照资料《软件工程导论》——张海潘（中）《软件工程—实践者旳研究措施》——王业龙（中）二、程序系统旳构造学生管理系统旳总构造：1、系统控制模块：功能：各子系统旳组织和调用；登录界面实现到数据库服务器旳登录；设计：输入顾客名和密码，登录数据库服务器，检索系统权限表设置对应功能模块。
2、学生信息管理模块：3、教师信息管理模块：4、课程管理模块：5、成绩管理模块：6、教室管理模块：7、账号管理模块：三、登录界面设计阐明⑴程序描述该程序段是学生信息管理系统旳登录界面设计，用于辨别顾客旳身份，使顾客以自己旳身份（管理员或学生）登录进入学生信息管理系统。
⑵功能⑷输入项⑸输出项1.登录信息对旳，则进入顾客界面2.登录信息不对旳，则提醒顾客名或密码错误，重新登录⑺流程逻辑⑻接口⑼存储分派本程序旳存储分派空间足够用⑿测试计划四、信息设计阐明⑴程序描述该程序包括成绩查询，教室查询和个人信息查询，课程信息查询。
⑵功能⑶性能输入精度规定不高⑷输入项⑸输出项同输入项⑺流程逻辑⑿测试计划。
学生基本信息管理系统设计文档
学生基本信息管理系统的设计计升本13-1班第五组2014.12.21第一部分问题定义一、系统名称本系统为实现辽宁工程技术大学在校学生日常管理的信息化和网络化而开发，根据学校日常学生管理工作的业务流程而设计的，管理的信息包括学生、单位、活动三大类，涵盖学生个人的基础信息，包括党员信息等，学生在学校的各种静态关系的信息，包括学院、专业、班级、公寓、宿舍、党组织、社团等，学生在学校的各种动态行为的信息，包括培训讲座、竞赛考试等。
本系统不涉及课程选修、成绩查询等有关教学工作的信息管理。
开发此系统的背景是当今高校学生人数剧增，学生信息爆炸式增长。
为了使学校对学生信息的管理更加准确、简单、迅速，实现对学生除教学活动外的日常生活信息的计算机管理，提升培养单位对学生基本信息了解和利用能力，为其加强学生日常管理的科学化水平提供强有力的支持。
系统名称：学生基本信息管理系统二、现行系统简述1.现行系统的目标学生基础信息管理是所有学生日常管理工作的基础。
学生基础信息的正确、有效，是确保教学运行管理、班级组织管理、学生住宿管理、党团发展管理、学生活动管理等的顺利进行的前提。
更加便捷地获取、高效地利用、及时地更新学生基础信息，将为以上学生日常管理活动水平的提升创造条件。
2.组织机构和业务范围辽宁工程技术大学实行党委领导下的校长负责制，设校长一人，副校长四人，学校下分设各二级学院具体实施日常教学工作和学生管理工作。
学校下设的总务处、招生办、社团联合会，以及校党委领导下的党委组织部等部门，负责组织和协调各二级学院，开展学校各方面工作。
招生办负责全校的招生工作，制定招生计划，实施招生录取，管理新生入学信息等。
总务处负责校园基础设施及师生的教学、生活保障等后勤工作，其中舍管中心负责学生公寓的日常管理及维护工作。
党委组织部负责全校党组织发展工作，组织进行校级入党积极分子培训和考试，开展党员教育活动，管理党员信息等。
学生社团联合会负责学生社团的组织和活动开展工作。
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学生信息管理系统详细设计课程名称：软件工程指导老师：冯年荣组员：岳一沿、朱隆君、张敏张雨、邵天宇、万文彬2015/5/11、详细设计概述详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。
在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。
编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。
详细设计需要给出适当的算法描述，为此应提供详细设计的表达工具。
在理想情况下，算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易，无需重新学习。
但是，自然语言在语法上和语义上往往具有多义性，常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。
因此，必须使用约束性更强的方式来表达细节。
2、详细设计的基本内容详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。
另外还有以下工作。
2.1 处理方式的设计（1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。
（2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来，并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法，评估算法的性能。
（3）性能设计：为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。
（4）确定外部信号的接受发送形式。
2.2 物理设计对数据库进行物理设计，确定数据库的物理结构。
2.3 可靠性设计2.4其他设计(1) 代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率，以及节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。
(2) 输入输出格式设计：针对各个功能，根据界面设计风格，设计各类界面的样式。
(3) 人机对话设计：对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。
3、结构程序设计3.1五种基本控制结构构造程序。
(1)顺序型：几个连续的加工步骤依次排列构成。
此处不是重点，只举例其中几个流程图。
(2 )选择型：由某个逻辑判断式的取值决定选择其中的一个。
(3) 先判定型循环：在循环控制条件成立时，重复执行特定的加工。
(4) 后判定型循环：重复执行某些特定的加工，直至控制条件成立。
(5) 多情况行选择：列举多种加工情况，根据控制变量的取值，选择执行其一。
希息管理学藉借理日常救务3.2数据结构设计(1) 系统平台总体布局图3.3数据结构的具体设计SQL 源模式建立表CREATE TABLE Class([ 班级号] [char] (10) NOT NULL ,[ 班级名] [char] (20) NOT NULL ,[ 班主任] [char] (10) NULL ,[ 专业号] [char] (10) NULL )CREATE TABLE Audit ([ 学号] [char] (10) NOT NULL ,[ 姓名] [char] (10) NOTNULL ,[ 班级号] [char] (10) NOT NULL ,[ 审核结果] [char] (60) NOT NULL )CREATE TABLE Student_score([ 学号] [char] (10) NOT NULL ,[ 姓名] [char] (10)NULL ,[ 班级号] [char] (10) NULL ,[ 课程号] [char] (10) NOT NULL ，[课程名] [char] (20) NULL ,[ 课程类别] [char] (4) NULL ,[ 开课时间] [char] (10) NULL ,[ 教师工号] [char] (10) NULL ,[ 学分] [float] NULL , [ 成绩] [int] NULL )CREATE TABLE Reward and punishment ([ 学号] [char] (10) NOT NULL ,[ 姓名] [char] (10) NOT NULL ,[ 班级号] [char] (10) NOT NULL ,[ 专业] [char]26 (10) NOTNULL ,[ 所在院系] [char] (16) NOT NULL ,[ 时间] [datetime] NOT NULL ,[ 说明] [char] (10) NOT NULL ,[ 内容] [char] (40) NOT NULL )CREATE TABLE Course ([课程号] [char] (10) NOT NULL ,[ 课程名] [char] (20) NOTNULL ,[ 课程类别] [char] (4) NOT NULL ,[ 学分] [float] NOT NULL )CREATE TABLE Student([ 学号] [char] (10) NOT NULL ,[ 姓名] [char] (10) NOTNULL ,[ 所属院系] [char] (20) NOT NULL ,[ 专业] [char] (16) NOT NULL , [ 班级] [char] (10) NOT NULL ,[ 年级] [char] (10) NOT NULL ,[ 性别] [char] (2) NOT NULL ,[ 出生年月] [datetime] NOTNULL ,[ 籍贯] [char] (16) NOT NULL ,[ 民族] [char] (10) NOT NULL ,[ 家庭住址] [char] (40) NOT NULL ,[ 邮政编码] [char] (6) NOT NULL ,[ 政治面貌] [char] (8)NOT NULL ,[ 家庭电话] [char] (10) NULL )表程 mV 诱学生表名号名属业级级别生贯族 列学姓所专班年性岀籍民- - - - - - - - - -数据类型长度char 10charcharcharcharchar char datetime char10 20 16 10 10 2 呂16 char 10家庭住址char 40 允居I ----- !邮政编码char 6 筱洽［char 忆 | 家庭电话 char |10丘数扌居类长度char 10 char 10 char 10 char 10 char 20 char 4 char 10 char 10float s*1别间号*号号名类时工戏名号号级程程程课师分绩 狀一列学星班课课课开教学威班级表列名 数据类型 长度 允许空班级号 char 10班级名 char 20 YJ班主任 char 10专业号char 10¥4、功能模块设计4.1学生信息管理模块学生信息管理模块包括增加、删除、学主信息管谨(1)学生信息管理功能层次图比如姓名、学号、当有新生入学或有学生转入时，学工处需要将其基本信息，所在院校、专业班级、籍贯等录入到学生档案中。
(2) 当学生毕业或有学生退学时，学工处需要将其基本信息从学生档案中删除。
(3) 当有学生转专业时，需要将其基本信息进行修改。
(4)当需要得到某个学生相关信息时就要进行查询。
(5)当对学生信息进行添加、删除、修改、查询时都需要将其基本信息显示出来。
4.2课程信息管理模块课程信息管理模块包括添加课程和浏览课程,数据类型长度char 10 char20charfloat修改、查询、 显示全部等。
培加其中浏览课程又包括删除、修改、打印、刪陰退出、查询等。
(1) 当要开设某门新的课程时，教务处要把新课程的相关信息录入到课程管理档案中。
(2) 当要对已有课程进行删除、修改、打印、查询时，需要浏览课程的相关信息，当浏览完成时，退出浏览界面。
4.4成绩信息管理模块课程信息管理系统功能层次图4.3选课信息管理模块选课信息管理模块包括删除，统计学生选课信息。
(1) 当选修该课程的人数少于学校规定的人数时，教务处将删除此课程的相关信息。
取消该课程的开设并(2) 当新一轮的选修课选完以后，教务处将对已选的课程进行分类统计。
该模块主要是实现对学生成绩的录入查询及考试的违规信息的管理工作，包括：学生成绩的录入，学期成绩浏览，学生成绩查询，班级成绩查询，违规信息的增加及浏览。
成绩信息管理功能层次图(1) 当成绩录入错误需要修改或当成绩无效需要删除时，首先要对成绩进行浏览，当操作完成时，即可退出。
(2) 当教师将某科成绩单交给教务处，教务处将成绩进行录入。
(3) 当教师或者辅导员等需要了解关于某科的成绩时，就可以对其成绩进行查询，统计，必要时也可以把成绩单打印出来。
(4) 当导师想要了解某个班的学生学习状况时，就可以对整个班级的成绩进行查询，必要时可以将成绩单打印出来。
4.5班级信息管理模块班级信息管理模块包括添加，删除和修改班级信息，以及对班级信息的查询。
4.6学生信息查看模块该模块能够实现学生查看个人信息等功能。
其中个人信息包括姓名、学号、所在院校、专业班级、入学时间、性别、籍贯、本学期的教学计划安排、本学期的课表等。
学生信息查看功能层次图4.7成绩信息查看模块该模块能够实现学生查看成绩的功能。
查看的内容包括课程名称，学分，成绩等。
成绩查询时可按以下几种分类：按学期查询、按学年查询、在校学习成绩查询、查询已修课程最高成绩、查看某项单科课程。
成绩信息查看功能层次图4.8总体模块详细设计(1)输出模块的设计(2)输入模块的设计(3) 人工接口模块按表选择和打印如录入(4) 菜单设计* *V— 1系统管理 密码修改 用户管理学生信息管理腿管理1溼惩管理—一!毕业管理奖惩信息录入毕业信息录入 奖惩信息查询毕业审核退岀 学生报表打印成绩修改 毕业报表打印成绩报表打E(5) 学生查询模块设计5、数据库设计5.1外部接口与用户界面在用户界面部分，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善界面。
在界面设计上， 应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。
外观上也要做到合理化，考虑到用户多对 WINDOW 风格较熟悉，应尽量向这一方向靠拢。
在设计语言上，已决定使用 Java 进行编程。
总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用。
5.2内部接口内部接口方面，各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递。
具 体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明。
接口传递的信息将是以数据结构封装数据输入与审樓数据处谨与显示用户信息 姓名:学号：班级:个人基衣情况 历年成塢查徇选课备注了的数据，以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。
5.3 E-R 图52学生专业J/课程号6、程序流程图6.1学生基本信息模块学生基本信息模块包括了学生的个人信息以及成绩查询的选项。