人教高中语文必修五学考复习(谷风教学)
人教版高中语文必修五复习
·
D.无路请缨，等终军之弱冠
·
解析 等：同于。
5.下列各句中，加点词的用法不同于其他三句的一项是 ( B ) A.雄州雾列
· B.宾主尽东南之美 · C.他日趋庭，叨陪鲤对 · D.俊采星驰 · 解析 B项形容词用作名词，A、C、D三项为名词作状
语。
6.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是( D ) A.①时维九月，序属三秋 ②属予作文以记之
（一）阅读《归去来兮辞并序》全文，回答1~3题。 1.对下列各句中加点词的判断，正确的一项是( D )
①既自以心为形役
以春及
·
②舟遥遥以轻飏
A.①和③不同，②和④相同。 B.①和③相同，②和④也相同。 C.①和③相同，②和④不同。
·
④家叔以余贫苦
·
③④也不同。
解析 ①介词，让；②连词，相当于“而”；③介词， 把；④连词，因为。
2.下列句子中，加点字的意义和用法不同于其他三句的 一项是 A.足以极视听之娱 ( C )
· B.每览昔人兴感之由 · C.感吾生之行休 · D.悦亲戚之情话 · 解析 C项助词，用于主谓之间，取消句子独立性；其
余三项为助词，的。
3.下列加点的字，解释错误的一项是 A.耕植不足以自给
（ C ）
.
安慰 儿子 等到 拜上，呈上 不久 听任，听取，准许 或许 承受 担任，充当 考察，推举 推举
授予官职
谨拜表以闻 保卒余年 则刘病日笃 夙遭闵凶
使……闻 使„„结束 使动用法
一天天地 名词作状语 忧患，不幸的事 形容词用 作名词
猥以微贱 低下的身份（地位） 凡在故老 年老而有功德的大臣 愿陛下矜悯愚诚 诚心
给：供给 役：当差 病：生病 寻：不久
高中语文必修五统考复习ppt 人教课标版
装在套子里的人
• ．◆注音 祈祷（ ） 谗言（ ）
• 怂恿（ ） 讥诮（ ） • 周济（ ） 陶冶（ ） • 辖制（ ） 难堪（ ） • 漆黑（ ）
装在套子里的人
• ．◆注音 祈祷（qí dǎo） 谗言（chán）
• 怂恿（sǒng yǒng） 讥诮（jī qiào）
• 周济（jì）
陶冶（táo yě）
边城
◆注音 蘸水（ ） 悖时（ ） 氽水（ ） 泅水（ ） 踹水（ ） 喧阗（ ） 蚱蜢（ ） 泱泱（ ） 角隅（ ） 睥睨（ ） 歇憩（ ） 眺望（ ） 傩神（ ） 棕榈（ ） 汆（ 汆汤）
边城
◆注音
蘸水（zhàn） 悖时（bèi） 氽水（tǔn） 泅水（qiú） 踹水（chuài） 喧阗（tián） 蚱蜢（zhà měng） 泱泱（yāng） 角隅（yú） 睥睨（pì nì） 歇憩（qì） 眺望（tiào） 傩神（nuó） 棕榈（zōng lǘ） 汆（cuān汆汤）
• B．《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及 后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》 中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中 “晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。
• C．古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话 语、坐立行走都符合礼仪。在古代的礼节中，见面常 用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向 东为尊。“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古 人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。
• C．就我们所知，计数是一种人类独具的特性;另一
方面，有若干种动物看来也具有一种和我们相类似的
• D．这样，对于宇宙的未来其关键问题在于:平均密
度是多少?如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀。
• 5．下列对文学知识的陈述,有误的一项是(
最新新人教版高中语文必修五学业水平考试复习学案(已编辑好)
2014年学业水平考试复习学案------必修（五）姓名：班级：学号：复习要求：1、重点复习篇目：《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》《咬文嚼字》《说“木叶”》《中国建筑的特征》《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》。
2、默写篇目：《归去来兮辞》《滕王阁序》《陈情表》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
1、《林教头风雪山神庙》：作者施耐庵，元末明初人。
《水浒传》是明代长篇小说，它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。
小说节选部分的主人公——林冲。
《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著，代表着中国古典小说的最高成就。
2、《装在套子里的人》：作者契诃夫，十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，优秀的短篇小说家和剧作家。
他和法国的莫泊桑、美国的欧•亨利并称为世界三大短篇小说之王。
短篇小说有《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》《凡卡》等，作品大多取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露反动统治阶级的残暴，抨击沙皇的专制制度。
小说主人公——别里科夫。
3、《边城》：作者沈从文(1902-1988），湖南凤凰县人。
现代著名作家、历史文物研究家。
他的作品大多以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情和关爱，他熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风景画于一炉，以其特异的“生命形式”，展示民性的粗犷强悍，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
小说主人公——翠翠。
4、《咬文嚼字》：作者朱光潜（1897～1986），中国美学家、文艺理论家。
安徽桐城人。
5、《中国建筑的特征》：作者钱钟书（1910—1998），文学史家、作家。
著有文论《谈艺录》、《管锥编》、短篇小说集《人·兽·鬼》、长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上》等。
学业水平考试复习教案(必修五)
学业水平考试复习教案（必修五)学业水平考试复习教案（必修五)复习要求：1、重点复习篇目：《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》《咬文嚼字》《说“木叶”》《中国建筑的特征》《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》。
2、默写篇目：《归去来兮辞》《滕王阁序》《陈情表》。
【现代文和诗歌部分】林教头风雪山神庙一、给加点字注音庇祐（bi) 站辱（didn)央挽（mSi) 酒撰（zhu6n) 繼尬（g6n g6)絮烦（x(i fdn) 仓廒（do) 赍发（jl) 不省得掇（du6)搠倒（shu6) 剜（w5n)恶了高太尉恁地（r^n)毡笠子呐出解腕尖刀迤逦二、解释文中出现的古今异义词1、少刻便知。
古义：一会儿。
今义.此词已消亡。
2、只顾将来。
古义：拿。
今义：将要。
3、不见消耗。
古义：消息。
今义：因使用或受损而渐渐减少。
4、好歹结果他性命。
古义：结束，了结。
今义：长出果实或事物发展到最后状态。
5、这两人来得不尴尬。
古义：鬼鬼祟祟，不正派。
今义：处境困难，不好处理。
6、这个差使又好似天王堂。
古义：胜过。
今义：好像。
7、我因恶了高太尉，生事陷害。
古义：冒犯；制造。
今义：讨厌；惹事。
8、但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。
古义：只要。
今义：折连词。
9、不时间送汤送水来营里与林冲吃。
古义：时时；给。
今义：此词已消亡；和。
三、解释词语（加点的字需另外解释）帑出举亏密布乱琼碎玉端的央浼可怜见四、文学常识施耐庵，中国元末明初作家。
相传施耐庵是《水浒传》的。
明嘉靖十九年（1540),高儒《百川书志》载：“忠义水浒传》100卷。
钱塘施耐庵的本。
罗贯中编次。
”《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。
《水浒传》是明代长篇小说。
它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。
全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。
5人教版高中语文必修5复习
瀽 罪愆 苌弘 恁的 缜密 咀嚼 谛听 雪茄 混水摸鱼 混沌 花骨朵 慎重 络绎不绝 无锡 挑剔 警惕 厚赐 插科打诨 汗涔涔 惊愕 伺候 侍候 弥补 拜望 卑鄙 昧心财 孟浪 棕榈树 国玺 阿谀献媚 篡夺 嗣位 戕害 蟊贼 恭聆大教 禀赋 繁文缛节 拾人牙慧 教诲 惶惑 敬仰 夙愿 宿怨 星宿 辜负 荒疏 山鹬 万恶不赦 显赫 宽恕 战栗 颤抖 昭告 淆乱 召唤 脚镣 缭乱 寂寥
重点词语
1、是鸟也，海运则将徙于南冥。海动
2、齐谐者，志怪者也。 3、抟扶摇而上者九万里
记载 旋风
离开
4、去以六月息者也。
5、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至
极邪？
是……还是
6、置杯兼焉词则，胶于之，水浅而舟大也。
7、背负青天而莫之夭阏者 阻塞
然后才开始/向南飞
9、我决起而飞，抢榆枋 快速/触碰
诀别 决裂 望风披靡 靡靡之音 刎颈之交 肉袒负荆 且鞮侯 当成 应当 当做 啮雪 毡毛 阏氏 缑王 浞野侯 棫阳宫 孺子可教 惶恐 纺缴 车辇 雨雪 驽马 强弩之末 叱责 郓城 俯瞰 广袤 浩瀚 熏陶 和睦 祆教 凌虐 隔膜 酝酿 迷惘 辍学 鸿沟 悲怆 饶舌 庇护 怂恿 弑君 忐忑 亵渎 睿智 驳诘 崛起 声名鹊起 出类拔萃 呕心沥血 凶相毕露 文质彬彬 闻名遐迩 铿锵有力 来势汹汹
前
9、彼且奚适也？
11、以游无穷者，彼且恶乎待哉？ 置
句子翻译
①“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟 扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至 极邪？ ③而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏 者，而后乃今将图南。 ④若夫乘天地之正，而御六气之辩，以 游无穷者，彼且恶乎待哉？
哪里用得着…呢
10、奚以之九万里而南为？
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On the evening of July 24, 2021
祈祷qí dǎo 谗言chán
辖制xiá
憎恶zēng
孤僻pì
撮合cuō
怂恿sǒng yǒng 难堪kān
讥诮qiào
周济jì
唉声叹气
战战兢兢 On the evening of July 24, 2021
筋疲力
边城
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蘸水zhàn
泅水qiú
氽水tǔn
汆cuān汆汤
对 /错 一边……一边
三径就荒
接近
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 审容膝之易安
举 /斜视 /使愉快 明白、知道
策扶老以流憩，时矫首而遐观 曷不委心任去留
拄着 /抬、举 随从、顺从
聊乘化以归尽
姑且
善万物之得时，感吾生之行休 喜好，羡慕\将要
On the evening of July 24, 2021
恨晨光之熹微 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项 是( )
A．茎叶（jīnɡ） 壶觞（shānɡ）
河畔（bàn） 如椽大笔 （chuánɡ）
B．藤蔓（màn） 潦水（lǎo）
付梓（zǐ）
量体裁衣（liánɡ）
C．缉拿（jí）
人教版必修五段考复习
2021/1/4
4
第二课 装在套子里的人
• 唉声叹气 辖制 噩梦 性情孤僻 撮合 怂恿 促狭鬼 筋疲力尽 讥诮 安然无恙 怔住 滑稽
2021/1/4
5
• 规矩（jŭ） 祈祷（qí dǎo） 谗言（án） 怂恿（sǒ yǒ）
讥诮（jī ào） 周济（jì）
陶冶（táo yě） 辖制（á）
难堪（nán kān） 漆黑（qī）
2021/1/4
6
第三课 边城 • 安辑 蘸酒 干燥 泅水 悖时 拌和 俨然 角隅 怏怏不乐 嗤笑 掂量
2021/1/4
7
• 蘸水（àn） 悖时（bèi） 泅水（ú）
• 踹水（ài） 蚱蜢（à mě） 泱泱（yā） 角隅（yú）
• 睥睨（pìnì） 歇憩（qì） 眺望（ào） 傩神（ó） 棕榈（zō lǘ）
2021/1/4
32
以
词性 例句
介
既自以心为形役
臣以神遇而不以目视
王语暴以好乐
词
不以物喜,不以己悲
余船以次俱进
公子欲以客往赴秦军
连
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣
木欣欣以向荣
词
眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲
中丞匿溷潘以免
诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年
2021/1/4
释义
让 用 把 因为 按照 带着 同 “而” ,表修饰 同 “而” ,表并列 表目的,来 才 因为
可歌可泣： • 值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
熟视无睹： • 指对客观事物不关心，虽然经常看见，跟没看见一样。
孤苦伶仃： • 形容孤单困苦，无依无靠。语出晋李密《陈情表》：“零丁孤苦，至于成立。”
茕茕孓立，形影相吊： • 形单影只，无所依靠。
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接近 举 /斜视 /使愉快 明白、知道
拄着 /抬、举 随从、顺从
聊乘化以归尽
姑且
善万物之得时，感吾生之行休
沐风教育#
喜好，羡慕\将要
16
恨晨光之熹微 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉
遗憾 奋发 记载 旋风 没有……办法 再说
2
知识提要
沐风教育#
3
文化常识
施耐庵，中国（元末明初）作家。相 传施耐庵是《水浒传》的作者。明嘉 靖十九年（1540），高儒《百川书志》 载：“《忠义水浒传》100卷。钱塘施 耐庵的本。罗贯中编次。” 《水浒传》 也称《水浒》、《忠义水浒传》。 《水浒传》是（明代）长篇（小说）。
沐风教育#
4
文化常识
鬼》、小说《围城》等。
沐风教育#
7
林教头风雪山神庙
赍发jī 恁地nèn 尴尬gān gà 庇祐bì 拾掇duō 搠倒shuò
迤逦yǐlǐ 酒馔zhuàn 仓廒áo 玷辱diàn 点缀zhuì 剜心wān
央浼měi 辍学chuò
沐风教育#
8
装在套子里的人
祈祷qí dǎo 谗言chán
辖制xiá
憎恶zēng
书，撰写
名词作动词
沐风教育#
19
谨拜表以闻
使……闻
保夙遭闵凶
猥以微贱 凡在故老 愿陛下矜悯愚诚
一天天地
名词作状语
忧患，不幸的事
低下的身份（地位） 形容词用 年老而有功德的大臣 作名词
诚心
沐风教育#
20
腹犹果然 小年不及大年
很饱的样子 短的寿命
千里逢迎，高朋满座 迎接
沐风教育#
5
文化常识
契诃夫，（俄）国小说家、戏剧 家、十九世纪末期（俄）国批判现 实主义作家、短篇小说艺术大师。 他和法国的(莫泊桑)，美国的(欧• 亨利 )齐名为三大短篇小说巨匠。 短篇小说有《小公务员之死》《装 在套子里的人》《变色龙》
沐风教育#
6
文化常识
钱钟书（1910—1998）,文学史家，作 家，1935年，与杨绛先生完婚，然后同赴 英伦留学，获博士学位。之后随杨绛先生 赴法国巴黎大学从事研究。1938年回国， 历任清华大学、北京大学教授，中国科学 院、中国社会科学院研究员。著有文论 《谈艺录》、《管锥编》、作品集《人兽
是……还是
沐风教育#
22
臣以险衅
臣以供养无主
因为
但以刘日薄西山
以 臣具以表闻 圣朝以孝治天下
用，把
臣无祖母，无以至今日 没有用来……的
沐风教育#
23
2、翻译下列句子
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之
不谏，知来者之可追。
译：既然自己让心被外物役使，为什么还如此惆怅，
独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知
鲱鱼fēi 迄今qì
阈值yù
苜蓿mùxū
坍缩tān 倚重yǐ 关隘ài
宇宙的未来 诅咒zǔ 逾越yú 崩溃kuì 恍惚huǎng 溢出yì 沮丧jǔ
沐风教育#
15
梳理重要的文言知识
1、解释下列加下划线词语。 归去来兮
助词，无义
觉今是而昨非 载欣载奔
对 /错 一边……一边
三径就荒 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 审容膝之易安 策扶老以流憩，时矫首而遐观 曷不委心任去留
它是我国文学史上第（一）部描写（农民
起义）全过程的长篇小说，并非一人一时之作， 而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上， 由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民 反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁 山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官 军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方 腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发 展的规律。
计划，打算 碰，触 投，落下
到，往 何，什么/凭借
沐风教育#
17
形影相吊 晚有儿息 逮奉圣朝 拜表以闻 寻蒙国恩 听臣微志 庶刘侥幸 不胜…之情 当侍东宫
察臣孝廉 举臣秀才 拜臣郎中 除臣洗马
安慰 儿子 等到 拜上，呈上 不久 听任，听取，准许 或许 承受 担任，充当
考察，推举 推举
授予官职
沐风教育#
道未来的事还来得及。
睿智ruì
沐风教育#
梵文fàn 颦蹙pín cù
湖泊pō 槛外jiàn 叫嚣xiāo
咻咻xiū
13
中国建筑的特征
厢房xiāng 枋fāng 接榫sǔn 穹隆qióng 戗兽qiàng
墁地màn 檩条lǐn 柁墩tuó 轩xuān
沐风教育#
14
衔起xián 鳟鱼zūn 毗邻pí
作为生物的社会
蚁冢zhǒng 蜂窠kē
是以区区不能废远 拳拳，形容自己的私情
至于成立
成人自立
九岁不行
不能行走
则告诉不许 臣之辛苦
申诉 辛酸苦楚
沐风教育#
21
鹏之背
的
且夫水之积也不厚 主谓之间 取消句子独立性
之 奚以之九万里而南为
到……去
之二虫又何知
此，这
宋荣子犹然笑之
代词，他们
其 其名为鹏
代词，它的
其正色邪，其远而无所至极邪 表选择语气，
18
襟三江而带五湖 雄州雾列 俊采星驰 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲
以…为襟、为带,意动 像雾那样,名词作状语
像流星那样,名词作状语 使…屈, 使动 使…窜逃 ,使动
宾主尽东南之美 俊杰，形容词活用作名词
台隍枕夷夏之交
交接的地方，动词用作名词
目吴会于云间
（遥）看
兰亭已矣，梓泽丘墟 变为荒丘废墟
恭疏短引
孤僻pì
撮合cuō
怂恿sǒng yǒng 难堪kān
讥诮qiào
周济jì
唉声叹气 战战兢兢 沐风教育# 筋疲力 9
边城
蘸水zhàn
泅水qiú
氽水tǔn
汆cuān汆汤
踹水chuài 傩神nuó
蚱蜢zhà měng 悖时bèi
喧阗tián
俨然yǎn
镂空lòu 睥睨pì nì
沐风教育#
10
咬文嚼字
锱铢zīzhū 没镞zú
新课标人教版高中语文 必修五
教材梳理（复习）
沐风教育#
1
《林教头风雪山神庙》
小说单元 《装在套子里的人》 《边城》 《逍遥游》 《陈情表》
散文单元 《滕王阁序》《归去来兮辞》
内容
《咬文嚼字》
文艺随笔单元 《说“木叶”》
《谈中国诗》
《中国建筑的特征》
实用文体单元 《作为生物的社会》
《宇宙的未来》
沐风教育#
剥啄zhuó
岑寂cén
蕴藉yùnjiè 付梓zǐ
尺牍dú
垂涎xián
咬文嚼字 索然无味 推陈出新
沐风教育#
11
说“木叶”
皎皎jiǎo 寒砧zhēn 言筌quán 褒贬bāo
灼zhuó 亭皋gāo 窸窣xīsū 迢远tiáo
沐风教育#
12
谈中国诗
一蹴而就cù 轻鸢剪掠yuān 停泊bó 门槛kǎn 譬如pì