遇到危险怎么办

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遇到危险时向外求救的方法

遇到危险时向外求救的方法
在遇到危险时，如果你不能自救，就需要向外求救。

以下是几种常见的求救方法：
1.呼救：大声喊叫“救命”、“救命啊”等求救口号，吸引周围人的注意。

2.打电话求救：在紧急情况下，打120或110等紧急电话求救。

记住一定要把你所处的位置说清楚，以便救援人员能够找到你。

3.发信号：在海上或山区等无人烟的地方，可以使用发光棒、烟雾弹、口哨等发出紧急信号。

4.使用求救器：在野外探险或登山等活动中，可以携带求救器，一旦遇到危险情况，按下求救器上的按钮，救援人员会自动接收到求救信号。

5.求助路人：在城市中，可以向路人求助，让他们帮助你拨打紧急电话或寻找救援人员。

总之，在遇到危险时，一定要冷静应对，选择合适的求救方法，及时向外求救，保护自己的生命安全。

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幼儿园大班安全《遇到危险怎么办》教案5篇

幼儿园大班安全《遇到危险怎么办》教案5篇【篇一】幼儿园大班安全《遇到危险怎么办》教案活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。

活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好！今天，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？听说是一个小朋友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。

①玩火②电器③吸烟④放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。

【篇二】幼儿园大班安全《遇到危险怎么办》教案活动目标：1、了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救常识，学会正确的自救方法。

2、能沉着、冷静地面对危险情境，积极想办法解决问题。

活动准备：1、手帕、鲜艳的布、挂牌（通行证）。

2、PPT图片活动过程：一、开始部分：运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）这个好消息就是——动物园的叔叔想邀请咱们小朋友去参观动物园。

我想去，不知你们想不想去？（想）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（有）好——，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。

（放音乐，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。

二、基础部分：1、游戏第一关——火灾的自救。

（1）教师和幼儿一起坐上火车去旅行，晚上住进了宾馆，突然，发生了火灾。

师：小朋友们，我们看到刚才发生了什么事？（起火啦）师：哦，害怕吧，（有说害怕的和不害怕的，教师对不害怕的夸奖他勇敢），火灾呀它的危害是很大的，大火就像一头猛兽一样吞噬着整个大楼。

遇到危险我们该怎么办

据统计，唐山大地震，震时被压埋的人数为57万人，通过自救、互救脱险的人数达45万左右。一般来说大地震后半小时内救出的被埋人员生存率达99%，由此可见，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。自救：它要求被埋压人员（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。互救：应注意以下几点（1）主意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声；（2）要根据房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，以防止意外伤亡；（3）先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者，以扩大互救队伍；（4）外援抢救队伍应当首先抢救那些容易获救的是医院、学校、旅社、招待所等人员密集的地方。（5）救援需讲究方法。首先应使头部暴露。迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖；（6）对于埋压废虚中时间较长的幸存者，首先应输送饮料，然后边挖边支撑，注意保护幸存者的眼睛；（7）对于颈椎和腰椎受伤的人，施救时切忌生拉硬抬；
水上救人
如果你在水中，永远记住用救生衣或其他漂浮物，体温过低或溺水会很快出现，你必须迅速采取行动，其他物品如冰桶可以用作临时漂浮物，如果伤者吃水过多无法呼吸，将其头后仰、捏住鼻子、搬开嘴深吸两口，如果没用，再试一遍，“咳出来、咳出来”。
康复体位可以使伤者呼吸道顺畅——身体左倾，右腿前放，头靠在左臂上。有助于吐出。
3．游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦从原路游回。

二年级上册安全教育《遇到危险怎么办》课件

遇到危险怎么办
1、放学路上. 2 、商场里(超市里）。. 3 、游泳的时候. 4 、到郊外去游玩. 5 、自己独自在家. 6 、电梯里面. 7 、发生地震了. 8 、失火了. 9 、节日里放烟火爆竹. 10 、家里进小偷了.
119 火警电话 120 急救电话 110 匪警电话
小天使
求助电话怎么打？
1、有什么危险发生 2、在什么地方 3、现场有什么情况
实践练习
1、玲玲自己在家，忽然看到对面的楼上有浓烟冒出。 2、小明放学回家时，发现奶奶晕倒在地上了，这时他应该。。。 3、小强在放学路上感觉总是有个陌生人跟着，这时他应该。。
祝同学ห้องสมุดไป่ตู้ 天天健康！
小同学们，我们来做个点兵点将的游戏，我出示图片或文字，你们喊出相应的电话号码来！
119 火警电话
110 匪警电话
有人晕倒了 120 急救电话有人抢劫 110 匪警电话附近发生火情 119 火警电话
小同学们，你们要记住！虽然求助电话是免费拨打的,可是，也不能随便乱打哦！被发现了可是要受处罚的呢！

大班安全详案教案及教学反思《遇到危险怎么办》

一、教案名称：大班安全活动《遇到危险怎么办》二、课时：1课时三、年龄段：5-6岁四、教学目标：1. 让幼儿了解生活中可能遇到的危险情况，提高安全意识。

2. 培养幼儿遇到危险时能够冷静应对，学会自我保护的方法。

3. 增强幼儿的团队协作能力，学会与同伴互相帮助。

五、教学内容：1. 讨论生活中可能遇到的危险情况，如火灾、地震、溺水等。

2. 学习遇到危险时的自我保护方法，如地震时的躲藏、火灾时的逃生、溺水时的求救等。

3. 进行小组讨论，如何与同伴互相帮助，共同应对危险。

教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。

二、主题活动（10分钟）1. 教师引导幼儿讨论生活中可能遇到的危险情况，如火灾、地震、溺水等，让幼儿初步了解危险的存在。

2. 教师讲解遇到危险时的自我保护方法，如地震时的躲藏、火灾时的逃生、溺水时的求救等，让幼儿学会应对危险。

3. 教师组织幼儿进行小组讨论，如何与同伴互相帮助，共同应对危险。

让幼儿增强团队协作能力。

三、实践活动（5分钟）1. 教师模拟危险情况，如地震、火灾等，让幼儿根据所学知识进行自我保护，如寻找安全的地方躲避、用湿毛巾捂住口鼻逃生等。

2. 教师组织幼儿进行溺水求救演练，让幼儿学会在遇到溺水情况时如何向他人求救。

四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，让幼儿加深对危险应对方法的记忆。

2. 教师鼓励幼儿在遇到危险时能够冷静应对，学会自我保护。

3. 教师提醒幼儿在日常生活中要提高安全意识，预防危险的发生。

教学反思：本次活动中，幼儿积极参与讨论和实践活动，表现出较高的兴趣。

但在实际操作中，部分幼儿对危险应对方法的掌握程度仍有待提高。

在今后的教学中，教师应加强对幼儿的安全教育，注重实践操作，让幼儿在遇到危险时能够真正学会自我保护。

教师还需加强对幼儿团队协作能力的培养，让他们在遇到危险时能够与同伴互相帮助，共同应对。

临危逃生的基本原则和电话报警常识

临危逃生的基本原则及电话报警常识一、临危逃生的基本原则1、保持镇静在突然遇到危险，人们都会表现出不同程度的惊慌，这是政党的瓜，但在惊慌之余必须保持清醒的理智，只有这样才能做出正确的判断与选择，才可能趋利避害，化险为夷。

2、学会自救、保护自己运用适当的自救方法保护自己是临危逃生的基本技能。

这就需要人们在日常生活训加强这方面的学习及训练。

3、不断向外界发出求救信号当处于危险之中，在进行自救的同时应该不断设法向外界发出求救信号，尽快得到外界的援助，让损失和伤亡降低到最低点。

二、四种电话报警方法在城市中发生各种危险，都可以通过打报警电话而获得相关部门的有效和及时的求援。

因此，人人都应学会使用电话报警。

1、“119”火警电话报警时，拨通“119”后，要讲清着火的单位名称、详细地址、着火物质、火情大小以及报警人的姓名与电话号码。

2、“110”报警电话遭遇坏人袭击或发现有人盗窃时，利用一切机会及时拨打“110”电话，讲清自己的姓名，发生情况的地点及所使用的电话号码，然后将案情简要报告，包括犯罪分子的人数、面貌与衣着牲、作案手段、逃逸方向等，提供尽可能多的线索，并保护作案现场。

3、“120”急救电话无论在何时何地发现危重病人或意外伤害事故，都可拨打“120”电话，请求急救中心（丫）进行急救。

通话中，要讲清病人的姓名、年龄、目前病情、详细地址、电话号码以及等待救护车的确切地点，最好讲清房外易识别的建筑物。

意外灾害事故，还需说明伤害性质，受伤人数等情况。

4、“122”交通事故报警电话发生交通事故后，除了应紧急抢救受伤人员和财产外，还要保护现场，并迅速拨打“122”电话报警，讲清事故发生的时间、地点，主要情况和造成的后果。

家庭安全安全：是家庭幸福的保障。

中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。

那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢？一、有序的生活，安全的保障1、生活有序。

每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。

遇到困难或危险的小练笔

遇到困难或危险的小练笔
生活中，我们难免会遇到一些困难或危险，这时候我们应该怎么
办呢？以下是一些针对不同场景的指导：
一、在遇到自然灾害时：
自然灾害是不可避免的，但我们可以预防和减少损失。

在地震、
洪水、台风等灾害中，我们首先要保证自身安全，迅速离开危险区域，到安全地点避难。

如果被困，要保持冷静，尽量找到空气顺畅的地方，等待救援。

二、在遇到意外事故时：
意外事故是突然发生的，对我们造成了巨大的伤害和影响。

如遇
到交通事故、火灾、爆炸等应该及时拨打120和110，呼叫救援，并在拯救人员到来之前采取有效的措施，如救护伤者、灭火等。

三、在遇到人身安全问题时：
人身安全问题是最直接且最危险的，“盲目勇敢”的做法反而会
让事态恶化。

在街头、公园、商场等人员密集或卫生管理因素较差的
场所应注意保管好个人物品，需暂停交往互动的活动等。

如果遇到挑衅、敲诈勒索等请远离或报警寻求帮助。

在露水漫梨花之类的险境下，人们要心平气和，采取适当措施，尽量不要慌张，否则会让事情变得
更加糟糕。

总之，遇到困难和危险时，我们要保持冷静、迅速脱离险地并寻求帮助。

在了解与掌握危险情况同时，合理前思后想是至关重要的。

希望人人都能珍爱自己的生命和身体，遇到困难能随时掌握自己的处置能力。

遇到危险怎么办

复习：常见安全标志
严禁烟火
有电危险
注意安全
遇到这些危险，我们该怎么办呢？
遇到危险时，学会求助。
1. 向大人求助
2.拨打求助电话
认识求助电话
火警报警服务台
急救
119 110 120
1.遇到什么危险时拨打119？遇到火险的时候。 2.遇到什么危险时拨打120？遇到有人受伤或生病的时候。
3.遇到什么危险时拨打110？
……
求助电话可不能随便打呀！拨打求救电话说什么？
1.出事地点。
2.现场情况。 3.报警人姓名和联系
演
遇到危险，你能正确使用求救电话吗？
安全歌
遇到危险我不怕，沉着冷静想办法。救火要打119，遇见坏人打110，急救病人拨120，懂得知识益处大。

幼儿园幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》含反思三篇

幼儿园幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》含反思《幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》含反思》这是幼儿园优秀幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》教案文章，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》含反思！一、设计意图：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。

正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。

而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。

而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。

于是，在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

二、活动目的：1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

三、活动重难点：1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

四、活动准备：1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品；五、活动过程：（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；3、小孩独自在家时，家里突然着火了；4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

大班安全教案“遇到危险怎么办“(三篇)

大班安全教案“遇到危险怎么办”（一）一. 引言1.目标: 增强大班儿童面对各种危险情况时的安全意识和应对能力。

2.年龄群体: 5-6岁儿童。

二. 教学目标1.让儿童认识到危险的存在。

2.教育儿童如何在不同的危险情况下做出正确的反应。

3.培养儿童的自我保护能力。

三. 教学内容1.交通安全1.1安全过马路: 看红绿灯，使用人行横道，左右看。

1.2乘坐交通工具安全: 系好安全带，不在车内奔跑或打闹。

2. 预防陌生人危险1.认识陌生人: 教育儿童识别陌生人。

2.应对策略: 不与陌生人走，寻求成人帮助。

3.家庭安全3.1防火安全: 不玩火，认识烟雾报警器。

3.2电器安全: 不触摸湿手的电器，不私自操作电器。

4.自然灾害应对4.1地震: 学习地震发生时的安全躲藏方法。

4.2洪水: 认识洪水预警信号，了解逃生路线。

四. 教学方法1.互动讨论: 与儿童讨论他们可能遇到的危险情况。

2.角色扮演: 让儿童参与模拟危险情况的角色扮演。

五. 教学评估1.观察儿童在模拟活动中的表现。

2.小测试：关于安全知识的问答。

六. 家庭作业1.家长与孩子共同完成的安全知识小问卷。

2.家中安全检查表。

七. 附加材料1.安全教育视频和故事书。

2.安全知识游戏和活动。

八. 结语1.强调安全知识的重要性。

2.鼓励儿童在遇到危险时勇敢寻求帮助。

大班安全教案“遇到危险怎么办”（二）一. 引言1.目标: 提高大班儿童对各种危险情况的认知，教授应对策略。

2.目标群体: 5-6岁儿童。

二. 教学目标1.增强儿童对危险情况的识别能力。

2.教授基本的自救和求救技能。

3.培养儿童的安全意识和责任感。

三. 教学内容1.交通安全1.1横过马路: 学习观察红绿灯和使用人行横道。

1.2乘坐车辆: 认识安全带的重要性，学习乘车时的安全行为。

2.预防陌生人危险2.1识别陌生人: 教育儿童如何识别陌生人和不安全的情况。

2.2安全距离: 学习保持安全距离，避免与陌生人单独接触。

安全常识：学生遇到危险怎么办

学生遇到危险怎么办1、伤害危机应对当校园内一旦发生学生人身伤害时，同学们不要惊慌失措，要冷静应对：（1）避免脱险。

（2）正当防卫。

（3）寻求校内保卫人员援助。

（4）寻求专业援助。

（5）寻求师生帮助。

（6）证据收集齐全。

2、凶杀危机应对面对严峻的凶杀危机，我们首先需要考虑的是冷静、化解、避险，其次才考虑还击、防卫等。

一是尽力化解矛盾，避免矛盾恶化升级；二是当危机已不可避免时，力争避险脱险；三是在确有能力制服对方时考虑通过还击来防卫；四是寻求来自老师、同学及相关部门的帮助；五是尽力保留相关证据，寻求公安机关帮助。

3、绑架危机应对一旦遇到绑架，千万不要惊慌，一定要冷静思考，尽量做到：（1）当意识到自身遭遇的是绑架后，不要慌张，尽可能了解自己所处的位置。

（2）在确保自身不会受到更大伤害的情况下，尽可能与犯罪嫌疑人巧妙周旋。

（3）人质的亲朋应采取隐蔽方式立即向公安机关报案，并提供人质的年龄、体貌特征、生活习惯、活动规律、随身携带物品、手机号码、车辆及近期照片。

（4）人质的亲朋应按警方的提示与犯罪嫌疑人保持联系；根据警方制定的解救方案，协助警方开展解救行动，不要自作主张。

（5）绑架分子内部产生矛盾时，把握时机，有选择的分化动摇绑架分子的意志，为自己的人身安全争取一切可以争取的力量。

5、抢夺抢劫危机应对如遭到抢劫，同学们要保持精神上的镇定和心理上的平静。

克服畏惧、恐慌等情绪，冷静分析自己所处的环境，对比双方的力量，针对不同的情况采取相应的对策。

（1）无论在什么情况下，特别是在人员聚集地方遭到抢夺、抢劫，应大声呼救，或故意高声与作案人说话，同时尽快报警；在僻静地方或无力抵抗的情况下，应放弃财物，保全人身安全，待处于安全状态下再尽快报警。

（2）只要具备反抗能力或时机有利，就应及时发动进攻，制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。

作案者在遭到反抗一般都会心虚退却。

（3）可借助有利地形，利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人短时间内无法贴近，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。

女生遇到危险的自救方法

女生遇到危险的自救方法
当女生遇到危险时，除了及时报警外，还可以采取以下自救方法：
1.保持冷静：不要惊慌失措，冷静思考应对方法。

2.找到可以躲藏的地方：如果周围没有人可以帮助你，可以寻找安全的躲藏地点，比如商店、酒店或者警察局。

3.使用警报器或者手机：在遇到危险时，可以使用警报器或手机向周围发出警报，以引起他人的注意。

4.学习自卫技能：学会一些基本的自卫技能，比如防身术、射击技能等，以应对紧急情况。

5.使用随身携带的防身器械：女生可以随身携带一些防身器械，比如辣椒喷雾、电击器等，以应对突发情况。

6.利用周围的物品：在危险情况下，可以利用周围的物品，比如椅子、石头等，进行自卫。

7.避免单独出行：尽可能避免单独出行，最好有朋友或家人陪同。

总之，女生遇到危险时要保持冷静，采取有效的自救措施，尽量避免危险的发生。

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突发事件应急处理措施

突发事件应急处理措施在生活工作中，突发事件时常发生，如果处理不当可能造成严重后果。

因此，建立科学有效的应急处理措施显得尤为重要。

下面将介绍常见的突发事件类型及相应的应急处理措施。

一、火灾火灾是一种常见的突发事件，一旦发生要迅速做出应对。

首先要保持冷静，迅速拉响火警，并迅速向外撤离。

在逃生的时候，要尽量躲避烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，尽量低姿势前行。

如果途中发现有人员受困，要及时报警并尽量帮助他们逃生。

切忌在火场内逗留，以免发生不可挽回的后果。

二、自然灾害自然灾害如地震、台风、暴雨等也是常见的突发事件。

在面对自然灾害时，首先要保持镇静，迅速找到避难地点。

在地震发生时，要躲到桌子下或门口等坚固结构下，避免被坠物砸伤。

在台风或暴雨天气中，要待在安全的室内，避免外出，防止被风雨卷走。

三、交通事故交通事故时常发生，遇到交通事故时要及时拨打报警电话，同时保持镇静，做好现场保护措施。

切忌随意移动伤者，应等待急救人员抵达现场进行处理。

同时，事故发生后要及时联系保险公司，保留现场证据，以便办理理赔手续。

四、突发疾病突发疾病是一种常见的突发事件，当遇到突发疾病时，应立即拨打急救电话，同时对患者进行急救处理。

在等待急救人员抵达时，可以根据具体情况给患者进行心肺复苏、止血等急救措施，尽可能减轻病情。

五、网络安全事件随着网络的普及应用，网络安全事件也时有发生。

当发现个人信息泄露、账号被盗等情况时，应及时修改密码、限制账号权限，并向相关部门报案。

同时，平时要增强网络安全意识，不轻信陌生链接，避免被网络诈骗。

六、其他突发事件在生活中还会遇到其他各种突发事件，如家庭暴力、失踪等。

在面对这些突发事件时，要及时向相关部门求助，切忌冒然行动。

遇到家庭矛盾时，要冷静沟通，不能情绪失控。

在孩子失踪等情况下，要及时报警并配合警方调查。

综上所述，突发事件应急处理措施是非常重要的，能有效避免事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。

在平时要加强应急处理意识，熟悉各类突发事件的处理方法，做到心中有数，才能在危机中保持冷静，迅速做出正确的应对措施。

遇到危险20种自救方法

遇到危险20种自救方法遇到危险20种自救方法遇到危险20种自救方法，我们常常会在生活中遇到很多意外，掌握一些常见的自救方法很有可能在关键时刻能救命！遇到危险，首先要做的就是要保持冷静。

遇到危险20种自救方法。

遇到危险20种自救方法11、如果意外落水，应保持镇定，不要拼命挣扎，放松身体，屏气漂浮，人在屏气时密度小于水，可以漂浮在水面2、房屋失火时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面从安全出口迅速撤离3、跑步时呼吸感到困难，胸部中央有剧痛感觉，需斜卧，身体与地面成大约45°角，如果疼痛剧烈而持久，需要及时拨打1204、如果手臂被割伤，血大量流出来。

把受伤的手臂举起高过心脏，直接按住伤口，给予伤口适当的压力5、糖尿病患者忽然浑身虚汗、发抖和动作紊乱，不要急于打胰岛素等操作，设法提高血糖标度，吃含糖高的食物6、体温过低致浑身麻木，剧烈发抖，不能喝含酒精的饮料，应浸在温水中保暖7、不小心喝了汽油，喝牛奶或清水吧毒性冲淡，快速就医，不可设法催吐8、中暑应立即到通风阴凉处，解开衣扣，就地平卧，用冷水或稀释的酒精擦浴，可使用藿香正气水等防暑药物9、蜜蜂蜇伤用肥皂水清洗被咬的地方，如果可以，将毒针拔出，冰敷10、眼睛进沙子用干毛巾或纸巾擦拭，或叫同伴翻开眼皮看看是否有异物11、虫子飞进耳朵不要使劲抠，到光线暗的地方用手电筒照进耳洞，大部分虫子趋光，会自己爬出来12、晒伤晒前做好防晒工作最重要，晒伤可以用冰敷缓解13、流鼻血错误的做法是将头后仰，正确的做法是用手捏住鼻翼两侧4-8分钟14、误吞水银马上漱口，喝点蛋清或牛奶，及时就医15、扭伤发生24小时内每隔一小时冷敷一次，24小时之后换为热敷16、猫狗咬伤在伤口上方扎止血带，用洁净的水或肥皂水清洗伤口，及时就医打狂犬疫苗17、触电快速切断电源，用干燥绝缘体推离导体18、煤气中毒关闭煤气，开窗透气，煤气散尽钱不开灯或使用火机、火柴等，立即到通风处19、酒精中毒轻度酒精中毒可以刺激咽喉催吐，卧床休息，注意避免呕吐物阻塞呼吸道，急性酒精中毒应及时就医20、鱼刺卡嗓刺激咽喉，诱发呕吐帮助排出异物，不能吞咽大块馒头、饭团等食物，位置较深的鱼刺，应及时就医遇到危险20种自救方法21、遭遇暴力：迅速逃跑，同时大声呼救，不要尖叫，没有意义的喊叫是徒劳的，而是直接喊“救命”。

在马路上遇到危险情况时应该怎么办

在马路上遇到危险情况时应该怎么办?
1.通过学习，知道怎样做才安全，怎样做有危险，要模范遵守交通法律法规，不做违反交通法律法规的事。

2.遇到突然情况时，要呼救大人来帮忙。

3.遇到交通事故时，千万不要惊慌，要保护好现场，等待交通警察处理事故
4.如果遇有出血等情况时，要及时抢救、包扎止血。

5.拨打“122”交通事故报警电话，交通民警会迅速赶到现场。

如有伤情，可拨打“120”急救中心电话，医生会赶来求助。

6.因交通事故受伤不受交通事故肇事人的哄骗。

“私了”事故，后患无穷。

《遇到危险怎么办》 ppt课件

课堂练习《遇到危险怎么办》
想一想，写一写。 1．在没躲雨的地方遇到打雷闪电怎么办？ 2．看见有人溺水怎么办？ 3．路上遇到老奶奶摔倒了，我们应该怎么办？
作业布置《遇到危险怎么办》
1．和爸爸妈妈讨论一下，遇到了危险我们还可以怎么办？
2．预习下一课。
板书设计《遇到危险怎么办》
遇到危险怎么办不能轻易地为陌生人开门不跟陌生人走不随便为陌生人带路不轻信陌生人的话
新课学习你认识它们吗？
新课学习《遇到危险怎么办》
安全标志可以提醒我们危险在哪里，认识了它们，我们就可以离危险远一点。
课堂总结《遇到危险怎么办》
危险无处不在，但是如果我们时刻把安全知识牢记在心，并正确认识许多安全标志，就能远离危险；遇到危险时，懂得自救和求助，这样我们就能健康、安全、快乐地成长！我们应该做到不能轻易地为陌生人开门，不跟陌生人走，不随便为陌生人带路，不轻信陌生人的话。只有把它记在心间，我们才能远离危险，珍爱生命。
《遇到危险怎么办》
第3课
《遇到危险怎么办》
使用“学乐师生”APP将自己收集到的相关成果录像／录音／拍照和同学们分享。
导入新课《遇到危险怎么办》
新课学习
《遇到危险怎么办》
新课学习《遇到危险怎么办》
其实，危险常常躲在我们身边，一不小心，就会酿成大祸！
新课学习《遇到危险怎么办》
生活中还有哪些危险呢？
说一说Βιβλιοθήκη 演一演新课学习新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习《遇到危险怎么办》
安全爱心卡制作方法：
1．把卡纸剪成各种形状；
2．在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的办法；