中国古代陵墓雕塑欣赏详解
中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 (1)精讲
轻松一下
• 赢正:赵高,你伴随朕这么多年了,今天我有个问题,想问问你, 你说人可以长生不死吗... • 赵高:奴才听说有个蓬莱仙国,在海的另一边,如果能找到就 有办法了! • 赢正:快去给朕寻来呀...秦始皇终于坐不住了 • 赵高:老奴是不全之身,恐怕见不得神仙!我到有一个人选,这 两天我看徐福总言论神仙佛道的,不如派他去的好.. • 赢正:准奏![赵高还想说些什么]秦始皇急了:快他妈的去呀. 等急死了我再找到仙国还有个屁用! • 赵高:[边走边自言自语地说]这老家伙[指秦始皇]要是老活 着,我什么时候才能出头呀!不如告诉徐福永
野猪
卧虎
《秦兵马俑》与《霍去病墓石雕群》的艺术风格有何不同?
• 兵马俑多用模塑结合的方法制成,先用陶模作出初胎,再覆盖一层细 泥进行加工刻划加彩,有的是先烧后接,有的是先接再烧,火候均匀、 色泽单纯、硬度很高。秦始皇兵马俑整体风格浑厚,健美、洗练。如 果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵 来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖 立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感 人的艺术魅力。 • 霍去病墓石刻都是将一块整石运用线雕、圆雕和浮雕的手法雕刻而成。 材料选择和雕刻手法与形体配合,有的注重形态,有的突出神情,形 神兼备。猛兽则表现凶猛,马则表现跃起注视前方,牛、象则表现温 顺,神态各异。
圣 母 侍 女
传说 相传,宋朝年间,朝廷下旨要在晋祠内修建圣母殿,按照朝廷的旨意,圣母殿内还要 摆放43尊塑像。眼看着朝廷限期交工的日子一天天临近,工匠们还是没有想出好办法来, 大家焦急万分却又不知所措。突然有一天,一个鹤发童颜的老人闲庭信步地来到了工地上。 老人旁若无人地摆弄起工地上的碎木料,只见他将这些木料左一搭,右一搭地拼接起来, 最后竟搭起一座小小的圣母殿模型,更绝妙的是,这座圣母殿模型内竟没有一根柱子,老 人巧妙地将整座殿宇的受力点放在圣母殿四周的廊柱和檐柱上了。工匠们看到这个模型兴 奋万分,他们决定就按照这个模型来修建圣母殿,本来想感谢一下这位老人的帮助,可是 老人却再也杳无音信了。有人说,这位老人是古代木匠鼻祖鲁班显灵。
第6课凝神造像——中国传统雕塑 课件-高中美术人教版(2019)美术鉴赏
北魏时期人们崇尚以瘦为美, 所以这时期的佛雕像也追求秀骨清 像式的艺术风格,造像大多趋向活 泼、清秀、温和。
佛像(泥塑) 麦积山石窟147窟
河南洛阳龙门石窟 奉先寺卢舍那大佛(唐代)
造型丰满,端庄典雅,面容神情祥和,是 唐代石窟雕像的典型代表
宗教雕塑特点 朝代不同,风格不同
敦煌莫高窟
俗称千佛洞,它始建于十六国的前秦 天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐
敦煌朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴 建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁 画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界 上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术 地。 莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大 同云冈石窟并称中国三大石窟, 后加麦 积山石窟称四大石窟
菩萨像(彩塑) 敦煌莫高窟45窟
主尊佛像 庄重大度的仪态上,鲜明地体现了 佛陀大慈大悲的性格特征。
的百戏节目
三彩骆驼载乐俑 (彩釉陶)唐代 中国国家博物馆 陕西西安市于庭诲墓出土
三彩骆驼载乐俑 唐 陕西历史博物馆 陕西省西安市西郊中堡村唐墓出土
二、宗教雕塑
山西大同云冈石窟
甘肃敦煌莫高窟 甘肃天水麦积山石窟 河南洛阳龙门石窟
山西大同云冈石窟 雲曜五窟 第20窟
云冈石窟的开凿历时约150年,历经北魏、东魏、西魏、北齐、隋、唐等朝代,现存主要 洞窟45个,大小窟龛252个,石雕造像59000余尊,云冈石窟作为中国第一个皇家授权开凿的石 窟,反映了北魏王朝的政治雄心。皇室出资开凿,依山而建
282窟飞天
257窟九色鹿
220窟胡旋舞
249窟雷公
一、陵墓雕塑 事死如事生
二、宗教雕塑 虔诚的宗教信仰
同学们 再见
迦叶像 西壁龛内北侧 佛左侧为老弟子迦叶,内着锦 襦,双眼下视,是一派老成持 重的高僧神态,颇具长者风 范。
第八课-中国古代陵墓雕塑雕塑和宗教雕塑 (1)
敦煌石窟营建的一千年历程,时值中国历中上两汉以后长期分裂割据,走向民 族融合、南北统一,臻于大唐之鼎盛,又由颠峰而式微的重要发展时期。在此期间, 正是中国艺术的程序、流派、门类、理论的形成与发展时期,也是佛教与佛教艺术 传入后,建立和发展了中国的佛教理论与佛教宗派,佛教美术艺术成为中国美术艺 术的重要门类,最终完成了中国化的时期。
什么是俑?俑有什么用处?
俑是古代用于陪葬的 偶人。是用泥土、木或銅 等作的人形物件。俑还可 以反映出各个時代雕塑艺 术的水平。
佣的出现最主要的作 用:代替真人殉葬。
秦陵兵马俑在塑造艺术上的手法:
生动写实 “致广大,尽精微”
骑兵鞍马俑
2、 霍去病墓前石雕群
《立马》它艺术地概括 了霍去病一生征战的丰功伟 绩。长1.9米,高1.68米, 用灰白红砂石雕凿而成。高 大的战马昂首屹立,四蹄踏 翻的匈奴哀嚎求饶,胜利者 和失败者一上一下形成了鲜 明的对比。充分显示出汉代 陵墓雕塑浑厚、博大、简约 的美,运用了象征主义的艺 术手法,是最具有代表性的 纪念碑式的作品。
山西大同云冈石窟-20窟
第20窟大佛是云冈石窟最著名的雕像,此窟已完全露天,正中为大佛释迦牟
尼坐像。正壁主尊高13.7米,大佛面相放远、前额宽广、长目高鼻、大耳垂轮。 大佛身披印度式的偏袒右肩袈裟,带有印度犍陀罗的造型风格。这些石佛造像 全身比例失调,体现拓跋鲜卑人原始野性的生命追求,加以夸张,加以 变形,尽力追求一种宗教内在力量。它更具古拙粗犷的艺术魅力。
军 吏 俑
军吏俑从身份上讲低于将军俑,有中级、下级之分。在秦俑坑中数量极少,出 土不足十件,分为战袍将军俑和铠甲将军俑两类。铠甲将军俑从外形上看,头 戴双版长冠或单版长冠,身穿的甲衣有几种不同的形式。战袍将军俑着装朴素, 但胸口有花结装饰,而铠甲将军俑的前胸、后背以及双肩,共饰有八朵彩色花 结,华丽多采,飘逸非凡,衬托其等级、身份,以及在军中的威严。军吏俑除 了服饰上与将军俑不同外,精神气度上也略有差异,军吏俑的身材一般不如将 军俑体魄丰满魁伟,但整体上比较高大,双肩宽阔,挺胸伫立,神态肃穆。更 多的表现出他们勤于思考,勇武干练的一面,有的思念家乡。
人教版高二美术《古代陵墓雕塑鉴赏》(共17张PPT)
跪射武士俑
武士俑
骑兵鞍马俑
秦俑头部
试与汉代的陶俑比较一 下有那些区别
请同学们注意秦俑的动 态及面部的刻画
秦始皇陵铜车马
秦始皇兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆。1961 年,中华人民共和国国务院将秦始皇陵定为全国文物重点保护 单位。对秦始皇陵园第一次全面的考古勘察始于。1962年,考 古人员绘制出了陵园第一张平面布局图,经探测,陵园范围有 56.25平方公里,相当于近78个故宫,引起考古界轰动。1987 年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界 遗产名录》,并被誉为“世界第八大奇迹”,秦兵马俑令全中国 人自豪,令全世界人惊叹!但后人又对秦始皇的暴政而愤慨! 1978年,法国ห้องสมุดไป่ตู้总理希拉克参观后说:“世界上有了七大 奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看秦俑,不能算 来过中国。”
中高级将军俑
立射武士俑
跪射武士俑
跪射俑与立射俑一样,出土于二号坑东部, 所持武器为弓弩,与立射俑一起组成弩兵军阵。 立射俑位于阵表,而跪射俑位于阵心。跪射俑 身穿战袍,外披铠甲,头顶左侧挽一发髻,脚 登方口齐头翘尖履,左腿蹲曲,右膝着地,上 体微向左侧转,双手在身体右侧一上一下作握 弓状,表现出一个持弓的单兵操练动作。在跪 射俑的雕塑艺术中,有一点非常可贵,那就是 他们的鞋底,疏密有致的针脚被工匠细致地刻 画出来,反映出极其严格的写实精神,让后世 的观看者从秦代武士身上感受到一股十分浓郁 的生活气息。
20世纪下半叶,关于中国古代雕塑有 三件震惊世界的重大发现: 一是在原始社会晚期红山文化遗址发 现了女神塑像 女神庙 祭坛遗址; 二是在四川广汉三星堆古蜀人文化遗 址发现青铜人像和大批青铜人头像 人面 具; 三是在陕西临潼秦始皇陵发现八千多 件兵马俑。
中国古代陵墓雕塑
唐 三彩骆驼载乐俑 高66.5cm
华丽
小结
中国古代陵墓雕塑在表现形式上有写实、 象征写意、夸张和华丽的不同面貌,是中 国古代雕塑艺术的重要组成部分是中国古 代厚葬流行的产物,并集中体现了特定历 史时代的社会理想、审美形式和高超的艺 术水平。
青 骓
昭 陵 六 骏
拳 毛 騧
什 伐 赤
特 勤 骠
写实
陵墓雕塑——俑
什么是俑? 是古代用于陪葬的偶人。
商代和西周流行人殉。随着奴隶社会的崩溃和封建社 会的兴起,用大量奴隶作为人殉的习俗也随之改变, 慢慢改用(泥塑、木雕、铜铸)的俑人来代替活人殉 葬。从而出现用模拟的人形──俑,来代替活人殉葬 的新习俗。
霍去病墓前石雕
象征写意
西汉 《跃马》 高150cm长240cm
西汉 《伏虎》高84cm长 200cm
霍去病墓的艺术特点
霍去病墓石刻造型浑然一体,整体雕塑作 品充满生气,不拘泥于细节的真实性,而 是把握住了整体写意的特征和西汉时期大 气磅礴的艺术风格,堪称纪念碑雕刻中的 杰作。
白 蹄 乌
飒 露 紫
20世纪下半叶,中国古代雕塑三大发现
一是红山文化的女神塑像 二是四川广汉三星堆古蜀人文化遗址青铜人像和大批青铜 人头像、人面具 三是陕西临潼秦始皇陵兵马俑
三度空间的艺术 ——古代雕塑
事死如事生——陵墓雕塑
“事死如生”的理念
我国从原始社会起就产生一种宗教性的观念, 认为人死后灵魂不灭。死是生活方式的转化, 由阳世转到阴世间生活。因此人生前所需和所 拥有的一切,死后也要有。 所谓“事死如事生,礼也”《左传· 哀公十五年》; “事死如事生,事亡如事存,孝之至也” 《礼 记· 中庸》。 违者就是非礼、不孝。这是安排人死后冥间世 界的一条重要丧葬原则。 所以人死后要修建宏伟的陵墓,并配套放置陵 墓雕塑。
《中国古代陵墓雕塑及宗教雕塑》精品PPT课件
刻、塑、铸、焊等手段制作的放映社会生活,表达审 美理想的具有三维实体的造型艺术。
为什么中国古代雕塑的最高体现是陵墓雕塑和宗教雕塑?
古人的重视 相信来生,希望把现世最好的事物延续到来生来享用。
古人的信仰 对神的崇拜,崇拜者认为宗教艺术造像体现了他们的修习功德。
大 规模大 陶俑体形大
多 陶俑数量多
精 对每件陶俑大到身体結构, 小到毫发,都精雕細刻、一絲不 苟。
美 千人千面互不雷同,喜怒哀乐各有其情
艺术特点:
秦始皇兵马俑的艺术特点首先是它的高度写实性。秦兵马俑的 写实并不只是简单地按照现实摹刻下来,而是经过了艺术的处理。 不同的人物外形,不同的官阶,不同的性格特征,不同的精神面貌, 如此这些都体现在了秦俑的身上,可见它的造型刻画不仅实现“形 似”而且还达到“神似”。
陵墓雕塑:
统治阶级希望自己死后能 够灵魂升天并继续拥有权利和 享受豪华生活,因而在陵墓前 设置大型的石人石兽等雕刻群 表示威严。在墓中还放置大量 精美的作为陪葬的各种陶俑。 这些属于陵墓雕塑。
代表作品 秦始皇兵马俑 汉代霍去病墓石雕群
秦始皇一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,总 面积14260平方米,四面有斜坡门道。坑内有6000余陶人陶马,井 然有序地排列成环形方阵。俑坑中最多的是武士俑,身高1.7米左右, 最高的1.9米。陶马高1.5米左右,身长2米左右,战车与实用车的大 小一样。人、马车和军阵是通过写实手法的艺术再现。
武士俑虽然军服一致,居于整齐划一的军阵之中,但它们的颜面表 情,尤其是相貌发型各不相同,甚至可以看出是哪个地区的人,人物 性格更是刻画入微,有的沉着勇敢,有的活泼爽朗,有的刚毅勇猛, 有的意气昂扬,有的机智俊发,形象丰富传神。
中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑
麦积山石 窟泥彩塑
北魏 西魏
其形象“秀骨清像”,傅彩素淡典雅,塑绘结 泥彩塑像 合、线面结合,产生比石刻更为丰富的效果。
晋祠圣母 宋代 彩塑侍女 各尽其美,燕瘦环肥,浅笑轻嗔,各得其神,
殿彩塑
群像
富有浓厚的生活气息。
乾 陵 神 道
萧景墓前辟邪
昭陵六骏之 一
秦陵一号铜车马
一号铜车马
一号铜车马为双轮、 单辕结构,前驾四马,车 舆为橫长方形,宽126厘 米,进深70厘米,前面与 两侧有车栏,后面留门以 备上下。车輿右侧置一面 盾牌,车輿前挂有一件铜 弩和铜镞。车上立一圆伞, 伞下站立一名高91厘米的 铜御官俑。其名叫立车, 又叫戎车、高车,乘车時 立于车上。
三彩骆驼载乐俑
唐三彩是继青瓷之后出现的一种 彩陶,主要由黄、绿、白三色釉彩涂 胎,故称唐三彩。
三彩骆驼,背载丝绸或驮负乐队, 仰首嘶鸣,那赤髯碧眼的牵驼俑,身 穿窄袖衫,头戴翻檐帽,再现了中亚 胡人的生活形象,使人回忆起当年驼 队行进在“丝绸之路”上的情景。
乾陵
无字碑
六十一藩丞
唐朝《昭陵六骏》
菩 萨 漆 金 彩 绘 木 雕 像 菩 萨 石 像 菩萨鎏金铜像
作业:通过网络或图书馆等手段, 了解其它中国古代雕塑,选择 你所喜欢的一处做较深入的研 究,理解它的艺术风格。
淄川一中 樊冰
敦煌莫高窟
菩萨——联想唐 代仕女画
天王——身着铠甲 力士——赤裸上身
威严可畏
肌肉结实
②兴平市
①临潼区
②大同市
①敦煌市 ④天水市
晋祠圣母 殿
③洛阳市
云冈石窟
北魏开 凿的 “昙曜 五窟” (16— 20)最 具代表 性
云冈石窟
20窟为一身露天大佛。正壁主尊高13.7米,双手作禅 定印,雄伟肃穆。衣纹用直平阶梯式刀法,细部刻以阴线 纹,面相方圆、前额宽广、长目高鼻、大耳垂轮,带有犍 陀罗风格。
《中国古代陵墓雕塑欣赏》教学设计
《中国古代陵墓雕塑欣赏》教学设计一、教材分析本节课出自江西美术出版社出版的初中《美术》八年级上册的第一课。
1.本课分为两部分的内容,分别是:一、陵墓雕塑,二、宗教雕塑,而这节课主要讲述的是:一、中国陵墓雕塑欣赏。
二、教学目标1.知识与技能①中国古代陵墓雕刻是中国传统雕塑的重要组成部分。
欣赏陵墓雕塑的艺术特征。
②掌握分析和鉴赏中国古代陵墓雕塑的艺术风貌,并运用其中的艺术手法做一些小型雕塑创作。
2.过程与方法本节课采用欣赏、动手相结合的设计,以动手来帮助欣赏。
在欣赏中感悟,在动手中领悟,将理论与实践相结合。
3.情感态度与价值观①培养学生欣赏古代雕塑作品的兴趣和能力,让学生对中国传统雕塑作品所独具的魅力有更多的认识;②使学生开阔眼界,增长知识,陶冶爱国主义情操和民族自豪感。
培养学生健康的审美趣味,树立正确的审美观点。
三、教学重难点教学重点1.让学生了解中国陵墓雕塑两大杰作的主要特点及艺术特征,特别是对其能加以分析及鉴赏。
2.对比中国陵墓雕塑两大杰作的艺术风格及异同。
3.并能运用其中的艺术手法做一些小型雕塑创作。
教学难点1.对比两大杰作的艺术风格及异同。
2.运用其中的艺术手法做一些小型雕塑。
四、教学准备多媒体课件、橡皮泥和泥巴、雕刻工具、红花、桌牌、课本。
五、教学过程(一)导入课题导入:今天我们主要学习的是中国传统陵墓雕塑,那么,中国陵墓雕塑中最具代表性的是哪些?接下来,老师就作为导游,带领大家去欣赏一番。
(二)新知探究环节(一):世界上最大的雕塑群——秦始皇陵兵马俑1.电影视频《神话》导入:引出秦始皇陵兵马俑2.图片配音乐,去参观欣赏:①秦俑+埙曲《神话》(俑+埙都发现于西安地区,又都是陶土制作,创造意境)②欣赏顺序:由外到内,由大到小,由远及近,由整体到个体到细节!③教师引导:开始时,老师给与学生欣赏的引导,得出大、多特点;中间时,学生自己欣赏,得出精的特点;结束时,老师引导学生共同归纳。
3.归纳小结:①秦俑的突出特点:大、多、精、美。
中国古代陵墓雕塑(课件精选)
地面上的陵墓雕塑,最为常见。规 模宏大,成就突出。
课件在线
5
课件在线
6
带着问题看……
课件在线
12
课件在线
13
唐太宗驯马图
课件在线
14
霍去病墓位于陕西省兴平县汉武帝茂陵东 北1公里,是茂陵的陪葬墓之一。石刻是霍 氏墓的组成部分,现存马踏匈奴、卧马、 跃马、伏虎、卧象等16件。石刻材质多为 坚硬的花岗岩,雕塑风格质朴自然,气魄 沉雄博大,有纪念碑式的意义,是西汉大 型石刻的代表作。
陵墓雕塑艺术的主要特点?
课件在线
7
兵马俑1
兵马俑2
兵马俑3
课件在线
8
课件在线
9
秦始皇兵马俑出现的历史背 景和思想文化原因是什么?
课件在线
10
除了兵马俑以外还 有那些陵墓雕塑?
课件在线
11
昭陵是唐太宗李世民和文德皇后的 合葬墓,位于陕西省礼泉县。墓旁 祭殿两侧有长廊,“昭陵六骏”石 刻就列置其中。
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
任课教师
授课时间
课件在线
1
埃及吉札金字塔
宙斯神像
阿耳忒弥斯神庙
世 界
摩索拉斯陵墓
十 大 奇
()
亚历山大灯塔
迹 建
巴比伦空中花园 筑
罗德港巨人雕像
课件在线
2
课件在线
3
中国古代陵墓雕塑课件在线4源自陵墓雕塑,是指陵墓建筑中的雕
高中《美术鉴赏》课件感受中国古代恢宏的雕塑群——古代陵墓雕塑
影片
陵墓雕塑产生的原因
古代陵墓雕塑包括几部分
在封建社会里,帝王、贵族为
了赫巩声固势一他,们而.墓的 盛室统行治厚随地葬葬位。俑,在炫他耀们其的显陵 墓制区作里了二,大耗量.陵费 的墓巨陵大墓地的雕面人塑上力作、品神物。道力这两,些 雕塑作侧品代的表石了刻当时造最像高的艺术水
平,体现了鲜明的时代特征,成为 中国古代雕塑艺术最重要的部分。
卧马 卧牛
跃马 伏虎
说一说:
霍去病墓石雕的艺术特点
形体单纯、古朴。构思独特,气 魄雄伟,力量沉厚。作者通过岩石 的自然形态,产生联想,某些部位 甚至不施一凿一锤,极富艺术创造 力。
昭陵六骏
中国古代雕塑欣赏资料
《纵目人面像》
商(约公元前16世纪—11世纪) 通高60厘米,宽134厘米 1986年四川省广汉市三星堆出土 四川省文物管理委员会藏 人面形体巨大,两眼球凸出眼眶外约30厘米,长耳阔口,额正中有方孔
霍去病墓前石刻
伏虎
《伏虎》雕刻家利用一块波浪起伏不规则的石料,把凶猛桀 骜的“虎性”表现得淋漓尽致。虎头、颈与胸连在一起,似为积 蓄力量,好像随时会扑向猎物。虎尾倒卷于背上,虎身上的斑纹 虽没有雕刻的很突出,但却异常生动。作品造型浑然一体,充满 生气,不拘泥于细节的真实性,而是把握住了整体的特征。
一 .世界上最大型的雕塑群 ——秦始皇陵兵马俑群
1、大
2、多
3、精 4、美
兵马俑
地 理 位 置
位于西安市临潼县,距市区约35公里,是秦始皇嬴政的陵墓
1、大 场面大、形体高大
你有去过么?有谁知道,兵马俑的规模有多大?
2、多
数量多 种类多
一 号 兵 马 俑 坑 武 士 俑 队 列
二 号 兵 马 俑 跪 射 俑 出 土 原 状
中国传统雕塑欣赏陵墓雕塑(2)PPT课件
32
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
“士勇兵利,车坚马良” , “秦王扫六合,虎视何雄哉
1987
再现了秦始皇南征北战,统一中国的历史场景。
霍去病墓石雕塑群
在陕西省兴平县东北约15公里处2100
霍去病墓石雕群简介:
霍去病汉武帝时期抗击匈奴 的著名将领,曾六次大败匈奴, 被封为“大司马骠骑大将军”。 可惜的他英年早逝,死时仅24岁 。
1.本节课主要欣赏了秦、汉两种不同艺术风格的雕塑。 了解到雕塑风格会因时代、材质等因素有所差异。
2.透过雕塑艺术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴 和精髓,以及古代劳动人民的吃苦耐劳、勤劳和智慧!
3.启示我们要热爱传统文化,珍惜和保护我国的优秀的 传统雕塑艺术!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
艺术创造 度概括表现的艺术功底。 不仅能表现出柔中带刚的猛虎,而且对它正伏地蜷
卧,虎视眈眈地伺机猎物的神态,刻画得惟妙惟肖。
伏虎
秦
将秦兵马俑与
霍去病墓石雕进行
比较,找出二者艺
术风格的异同,并
结合历史背景谈一
谈秦汉两种雕塑风
汉
格为何不同?
艺术风格
历史背景 材料选择 创作手法 地位情感
活动要求: 1. 学生以小组为单位根据所学内容,尝试制作汉代写意风格的雕塑。 也可制作秦代写实风格的雕塑或自由制作,来感受雕塑的魅力! 2. 班级展示,看同学们的想象力和创造力!
中国古代传统雕塑欣赏
这些陶俑制作时用了什么样的手法?
有些陶俑出土时上绘鲜明的色彩,每 个陶俑五官和头饰的刻画细致入微, 面貌不同,年龄、神态各异,写实性 极强。
汉 代 霍 去 病 墓
前 石 雕
群
威昂 的《
严首 雕 168CM
稳是
重放
庄置
严 ,
长
于 霍
显去
示病
出 胜 利 者 的 镇 定 与
• 佛教在汉代沿丝绸之路传入我国,是影响 我国最重要的宗教。佛教通过兴建石窟传 播宗教教义,留下了技艺极其高超的艺术 精品,代表着中国佛教造像艺术高峰的有 甘肃敦煌石窟、山西大同云冈石窟、河南 洛阳龙门石窟和天水麦积山石窟四大佛教 石窟。
佛教雕塑微课
佛教传入我国发生的变化
• 第一阶段:早期受外来因素如印度犍陀罗 艺术风格的影响,后来又加入少数民族地 区的审美侵向,带有强烈的异域风情。
。 造 型 饱 满 坚 实 ,
墓 前 一 座 纪 念 碑 式
跃马
伏虎
这两件石雕特征鲜明,尤其是神态,惟妙惟 肖。反映出汉代雕刻家对动物习性的高度 概括和利用石材天然形状的艺术功底
陵
墓 地下:秦始皇陵 细致入微
雕 塑
兵马俑阵: 写实性强
的
特 地上:汉代霍去病 因石象形
点
墓石雕群: 意态生动
二、佛教雕塑
• 第二阶段:进入汉地,逐渐受汉民族绘画 和审美影响,表现出个性化、理想化和汉 化的特点
• 第三阶段:宋代后的佛教造像更加写实, 神圣化和理想化的成分减少,世俗化特征 更加明显
谢谢观看!
中国古代雕塑
一、陵墓雕塑
秦始皇陵兵马俑佣阵 这些随葬陶制佣人数多达8000余件, 个个身形高大,平均身高185CM, 排练整齐,井然有序,显示出秦国 的军威
中国传统雕塑艺术欣赏——《秦陵兵马俑》作品解析
中国传统雕塑艺术欣赏——《秦陵兵马俑》作品解析发布时间:2022-04-19T01:48:38.173Z 来源:《素质教育》2021年11月总第398期作者:付晴晴[导读] 1974年,陕西农民在打井的时候意外发现了兵马俑,它一经面世便震惊了世界,被誉为20世纪最伟大的考古发现。
站在他们面前,我们仿佛能够看到当年秦始皇横扫六国一统天下的壮美画面。
兵马俑给人们带来了太多的震撼,不愧是空间艺术的杰出创造。
这些秦佣的形象属于中国传统雕塑艺术。
付晴晴博兴县第五中学山东滨州2565991974年,陕西农民在打井的时候意外发现了兵马俑,它一经面世便震惊了世界,被誉为20世纪最伟大的考古发现。
站在他们面前,我们仿佛能够看到当年秦始皇横扫六国一统天下的壮美画面。
兵马俑给人们带来了太多的震撼,不愧是空间艺术的杰出创造。
这些秦佣的形象属于中国传统雕塑艺术。
一、了解兵马俑的具体位置秦陵兵马俑位于陕西省临潼县秦始皇陵往东1.5公里的地方,它是秦始皇陵的组成部分。
秦始皇陵由地宫、秦陵兵马俑坑还有其它的随葬坑组成,总面积达56.25平方公里,目前挖掘出土最多的是秦陵兵马俑坑。
二、了解兵马俑的数量、高度、动作、外部特征和具体细节刻画1.了解俑坑的整体布局和兵马俑的数量特点。
秦兵马俑一共有四个坑,它们成“品”字型排列。
1号坑面积最大,被称为“右军”。
2号坑是由步兵、骑兵和战车组成的混合区阵,也是兵马俑的精华所在,被称为“左军”。
3号坑面积最小,却很重要,是整个大军的作战指挥部。
4号坑没有建设完成,也没来得及放入兵马俑。
俑坑的总面积达2万平方米,共出土陶俑8000多件,战车百乘、兵器数万件。
这么多的秦俑按规则形成了一个个方阵,最终组成一支庞大的地下军队。
2.了解兵马俑体型高大的特点。
兵马俑体型高大,人俑高1.75-2米,马俑高1.7米、长2米。
我们如果站在它们身边,会显得非常矮小。
3.了解兵马俑的动作特点。
仔细观察这些秦俑的动作,它们有的正在射箭,其中站立的是立射武士佣,跪着的是跪射俑;有的正在驾车,叫驭手佣;有的是威严的将军佣形象。
《中国古代陵墓雕塑及宗教雕塑》 ppt课件
当时的生活气 息。
力 士
像
( 唐 )
敦 煌
49
窟
阿 难 像
力士赤裸 上身,肌肉坚 实、表现出威
( 唐
武雄壮武士的 气质。
)
云冈石窟
云冈石窟,始建于北魏文成帝兴安二年,位于山西省大同市以西16公里 处的武周山南麓,依山而凿,东西绵延约一公里。现存洞窟53个,窟龛约 1100个,造像5万1千余尊。其中的昙曜五窟,布局设计严谨统一,是中国佛 教艺术第一个巅峰时期的经典杰作。云冈石窟形象地记录了印度及中亚佛教艺 术向中国佛教艺术发展的历史轨迹,反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族 化的过程。在我国传统雕刻艺术的基础上,吸取、融汇了印度犍陀罗艺术,这 是我国古代人民创造性劳动的智慧结晶,也是他们与其它国家友好往来的历史 见证。云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始。
犍陀罗为古印度王国,公元前327年, 马其顿的亚历山大入侵印度,给这一地 区带来希腊化艺术的影响。公元前三世 纪,阿育王遣僧人在此传法。犍陀罗艺 术在汲取古希腊、罗马艺术精华基础上 创造出释迦的各种形象,形成新风格, 称“犍陀罗风格”。佛像体态生动,长 发呈波浪型,高鼻深目,着通肩或右袒 式大衣,衣褶均作平行线,自然有变 化,且有重量感质感,形相写实,富于西方样式,而眉间白毫 相,两耳垂肩,头部后呈圆形光圈,又具佛陀形象特征。后受 到波斯萨珊王朝及印度河流域笈多王朝的秣菟较风格影响,并 向东传播,自中亚传至我国,在早期石窟佛教雕刻及窟型凿上 能见到的一定的犍陀罗风格之影响。
127 窟 正 壁 龛 右 胁 侍 菩 萨
127窟正壁龛佛与胁侍菩萨 北魏
菩萨像秀丽婉约,宁静淳朴,不仅面目秀美,而且面带浅 笑,温柔亲切,惹人喜爱。
彩塑形象呈现出“秀骨清像”的典型风格,傅彩素淡典雅。 摆脱了幻想中的神的束缚,表现的是符合当时审美的具有生活情 感的现实人物。
中国古代陵墓雕塑欣赏
《中国古代陵墓雕塑欣赏》课型:欣赏-评述课时:一教时执教:通州四安中学彭俐一、教材分析:本课是第16册第9课《中国古代雕塑欣赏》第一教时的学习内容。
学生是在学习古代陶俑艺术之后进一步学习古代陵墓雕刻艺术的,教材从我国大量的古代陵墓雕塑中择取了最具典型艺术特点的以秦陵墓为主的陶俑、霍去病墓和六朝陵墓的雕刻作品作为本课教学内容,既有陶俑艺术样式的塑与刻,又有陵墓的雕与刻,基本形成了雕塑样式和语言的完备内容,又后课宗教雕塑艺术样式相联系,全面地反映中国古代雕塑艺术的整体风貌。
教材抓住陵墓雕刻艺术特点充分展现雕塑艺术的雕与刻艺术语言的魅力,使本课教学成为雕塑欣赏教学体系中不可或缺的组成部分。
因此,本课教学应突出陵墓雕塑作品中雕和刻的艺术语言与特点的解读和欣赏,尤其是写实、因势象形、团块造型与线刻艺术的欣赏和学习。
二、学情分析:将要结束初二年级学习生活的学生普通具有偏科现象,往往轻视美术课,尤其对于纯欣赏课,如果教学缺乏应有的生动性和趣味性学生很难理性地投入学习。
此时的学生已具有相当的逻辑思维能力,直觉形象思维习惯和能力仍需发展。
在美术认知上已具相当的写实追求,但在视觉表达能力上处于极度的矛盾与困难期,往往反映出对写实艺术的羡慕,对写意样式往往表现出不屑一顾。
三、教学目标:1. 使学生了解中国古代陵墓雕刻的主要艺术特点及艺术成就,能解读并感受雕刻艺术语言,初步学会欣赏中国古代陵墓雕塑的方法。
2. 在了解作品社会背景的前提下,让学生通过解读和感受雕刻艺术语言入手,加深对作品思想性和艺术性的理解,从而提高欣赏能力。
3. 激励学生热爱民族传统艺术文化,激发学生的民族自豪感。
四、教学重点:中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其代表作品的欣赏。
五、教学难点:中国古代陵墓雕塑样式和语言的解读与欣赏。
六、教学过程:(一)情景导入,视觉感知(电影视频引入)师:请同学们欣赏一段视频,让我们一起回到二千多年的战火纷飞的秦代。
我们能感受出一种怎样的氛围呢?你会有怎样的心理感受呢?生:略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
秦始皇兵马俑原来有哪些 颜色?
其实当年的兵马俑各个都有鲜 艳和谐的彩绘。陶俑的战袍上绘有 朱红、桔红、白、粉绿、绿、紫等 色。裤子绘有蓝、紫、粉紫、粉绿、 朱红等色。甲片多为黑褐色。陶俑 的颜面及手、脚面颜色均为粉红色, 表现出肌肉的质感。整体色彩显得 绚丽而和谐。更加增强了艺术感染 力。
兵马俑的种类分为:
蹲射俑 将军俑 袍俑 军吏俑 立射武士俑
军吏俑
袍俑头像
立射武士俑
蹲射俑
将军俑
秦始皇兵马俑出现的历史背景 和思想文化原因是什么?
自秦汉以来的厚葬风俗, 统治阶级注重修建自己的陵 墓,以显示他们的地位和威 严。
秦兵马俑是怎样制作的?
秦代的制陶工匠和雕塑工匠用 以模为主、塑模结合、分件制作、 逐步套合和入窑绕制、出窑绘彩的 方法,烧制出这些大型陶俑和陶马。 陶俑头部大都是合模制成,俑腿和 俑身是采用模制或泥条盘成,臂和 手用模制或手制。对各个细部的制 作,运用塑、模、捏、贴、刻、画 等方法,逐个进行雕塑。
伏虎
跃马
南朝陵墓雕刻
南朝陵墓大多取坐北朝南方 向,石刻距陵墓约千米左右, 一般都包括镇墓神兽、神道 石柱、神道碑等几种。镇墓 神兽分三种:天禄、麒麟与 辟邪。
南朝陵墓雕刻欣赏
麒麟 它身躯高大,头颈、胸腹屈 曲弯折,呈“S”形状,给 人以清秀颀长之感。装饰繁 复,如对头部茸毛的刻划, 使其线条复杂化了。颈部以 及胸腹部仔细刻划出胡须与 流苏状的饰物。翼膊有圆涡 纹,又有鳞纹,而腹部又衬 以羽翅纹,令人觉得神兽翼 厚而大,足以鼓翮飞翔。
秦始皇兵马俑是中国雕塑的重要代表, 其地位代表中国。法国前总理希拉克 参观完说:世界上有7大奇迹,现在 要加上秦俑。不看金字塔,不算真正 到过埃及;不看秦俑坑,不算真正到 过中国。
除了秦兵马俑,还有哪些兵马俑?
目前徐州市东郊狮子山西麓 和咸阳杨家湾都出土了汉兵马俑。
汉代社会是一个视死如生的社 会,人们认为人死以后,只是换了 一个地方继续生活,因此生前所能 享受到的一切物质待遇和精神待遇, 死后都要想方设法带到另外一个世 界里去。在这样一个背景下,一些 手握重兵的诸侯王和高级将领,死 后自然希望能继续指挥千军万马, 兵马俑就应运而生了。
中国古代雕塑又分为陶 俑、陵墓雕刻、宗教雕塑。 我们这节课主要欣赏陶俑 和陵墓雕刻。
陶俑的概念:
陶俑是古代陪葬用的陶器, 他的题材有人物、马、牛、 狗及建筑物等。
最著名的陶俑当数我国陕西西安 临潼的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵建 于公元前246年,历时39年,是目前已 知的中国封建社会规模最大的一座帝 陵。秦始皇从13岁继位后,便开始为 自己建造陵墓。统一六国后,又从全 国各地征调70万人建造陵墓,直到秦 始皇死时,陵园尚未完全竣工。秦始 皇陵墓是一座结构宏大、富丽堂皇的 地下王国和巨大的珍宝库。其中秦兵 马俑的发现被称为“20世纪最重要的 考古发现”。 让我们一睹它们的风采(短片 《秦兵马俑》播放)
汉代俑 图片欣赏
西汉 跽坐女俑
东汉 击鼓说唱俑
陵墓雕刻
陵墓雕刻产生的原因: 中国在旧石器时代晚期已有墓葬。自秦 汉以来,由于统治阶级盛行厚葬,在帝 王和王公贵族的陵墓前,一般都要设置 石柱、石人、石头兽等,以显示他们的 地位和威严。这些权贵们让最好的工匠 用最好的材料,为他们制作随葬的陶俑 和陵墓前的雕刻,所以往往集中体现了 当时最高的艺术水平,同时具有明显的 时代特征。
辟邪
其形态为挺 胸昂首、 张口吐舌,似正在发 出震天吼声。它是用 整块方形石雕刻而成, 在平原之上硕大的体 量具有很强的艺术辐 射力,仿佛它在控制 着这一地域。在各种 角度观看,它都给人 以气势宏大、雄浑稳 定的感觉。
吴平忠侯萧景墓西侧神道柱
神道柱通高六
米五,柱围两 米五。柱身高 四米二,雕饰 隐陷直刳棱纹 二十四道,寓 意一年之节气。
徐州市东郊狮子山西麓的汉兵马俑
咸阳杨家湾的汉兵马俑
秦兵马俑
比较:秦兵马俑和汉兵马俑
秦兵马俑以高大壮观示人的,写实 主义的秦俑给人一种奔放雄浑的力量美。 但任何艺术的发展都有一个由具体到抽 象的过程,汉兵马俑在继承了秦俑风格 的基础上加以发展,由写实转变为写意, 它不注重人物线条的比例是否准确,而 侧重于人物的内心世界和精神风貌。但 这些兵马俑都是墓主地位和威严的象征
将军俑、军吏俑、武士俑、
驭手俑,百戏俑、立射俑、 跪射俑、御手俑、跽坐俑等。
《将军俑》头戴双卷尾长冠,颏下系带;额上有皱纹, 双眼直视前方,鼻梁挺直,下巴上蓄胡须,显得庄 严而睿智。 《袍俑头像》人物头绾圆形发髻,身穿战袍,脸阔鼻 宽,颧骨高突,眉弓拱起,双唇紧闭,唇上的八字 胡向上翘着,额头刻有皱纹,是一个坚毅稳健的军 吏形象。 《军吏俑》人物束发戴长冠,身着立领及膝长袍,外 披铠甲护住前胸双肩和上臂。足下设有踏板,面容 较圆润,细眉小眼,唇边胡须上翘,颏下有短须。 《蹲射俑》嘴唇紧抿,两眼警惕地直视前方。他左膝 弯曲,右膝及地。 《立射武士俑》身材高挑细长,侧身而立,上身微倾, 头向右侧转,右腿微弓,身体重:是指陵墓建筑中的雕塑 部分。陵墓建筑分为地面和地下两 部分,。配合地面建筑陈设的各种 石雕和石刻,为地面上的陵墓雕塑, 一般来说最为常见,而且规模宏大, 成就突出。地下雕塑,则是地下墓 室壁面上的石刻、砖雕的浮雕以及 画像石、画像砖等。
汉霍去病墓石刻欣赏
“马踏匈奴”为墓 前石刻的主像,长 1.9米,高1.68米, 为灰白细砂石雕凿 而成,石马昂首站 立,尾长拖地,腹 下雕手持弓箭匕首 长须仰面挣扎的匈 奴人形象,是最具 代表性的纪念碑式 的作品。
中国古代陵墓雕塑欣赏
―陶俑、陵墓雕刻
谭晓静
提到“雕塑艺术”,你也 许会觉得陌生。其实,在你 生活的城市,或者你曾今到 过的许多旅游景点,都或许 有雕塑的存在,比如现代城 市的广场雕塑,风景旅游点 的纪念性雕塑等。
雕塑的定义:
——运用多种物质材料、 多种手段(雕、刻、塑、铸、 焊等)制作的,反映社会生 活、表达审美感情的三维实 体的造型艺术。