电工实验思考题答案汇总
电工电子实习思考题（5篇）
电工电子实习思考题（5篇）第一篇：电工电子实习思考题思考题1、什么情况下电烙铁需要镀锡，怎么镀锡？答：①新的电烙铁在使用前用锉刀锉一下烙铁的尖头，接通电源后等一会儿烙铁头的颜色会变，证明烙铁发热了，然后用焊锡丝放在烙铁尖头上镀上锡，使烙铁不易被氧化。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁的尖头上始终有焊锡。
②将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。
2、什么是合格的焊点？如何防止虚焊点和假焊点？答：（1）①焊点有足够的机械强度：一般可采用把被焊元器件的引线端子打弯后再焊接的方法。
②焊接可靠，保证导电性能。
③焊点表面整齐、美观：焊点的外观应光滑、清洁、均匀、对称、整齐、美观、充满整个焊盘并与焊盘大小比例合适。
（2）要使焊接不出现虚焊和假焊，必须使熔化的焊锡完全浸润在待焊的铜或铁上面，待焊锡凝固后，焊锡就会牢固地与铜或铁结合在一起，导电性能很好。
如果熔化的焊锡与待焊的铜或铁产生不浸润现象，焊锡凝固后，很容易被取下，且导电性能不良。
为了实现良好的焊接，焊接前必须把铜或铁的待焊部分的氧化物去除干净。
可以用锉刀、砂布、小刀去除氧化物（刮亮为止），然后在待焊部位涂上助焊剂（松香酒精溶液或氯化锌）。
助焊剂的使用有利于熔锡在铜或铁产生了浸润现象，因此必须使用。
3、简答拆焊三步法、焊接的五步法答：拆焊三步法：①加热电烙铁②熔化焊锡③把电路板往实验台上磕一下焊接五步法：①准备施焊。
准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，吃锡良好②加热焊件。
将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。
③熔化焊料。
当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
④移开焊锡。
电工实验思考题答案
电⼯实验思考题答案实验四1.叠加原理中Us1，Us2分别单独作⽤，在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源（Us1或Us2）直接短接？答：在叠加原理中，当某个电源单独作⽤时，另⼀个不作⽤的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，⽽在电压源的位置上⽤导线短接就可以了。
不能直接将不作⽤的电源短接，因为实际电源有⼀定的内阻，如这样做，电源内阻会分去⼀部分电压，从⽽造成实验数据不准确，导致实验误差。
2．实验电路中，若有⼀个电阻元件改为⼆极管，试问叠加性与齐次性还成⽴吗？为什么？答：成⽴。
当电流沿着⼆极管的正向流过⼆极管时，叠加原理的叠加性与齐次性都成⽴，但当反向流过⼆极管时，会由于⼆级管的单向导电性⽽使得⽆法验证叠加原理的正确性，但这只是由于⼆极管的性质造成的。
实验六表2-20 开路电压、短路电流实验数据表6-2表2-21 有源⼆端⽹络外特性实验数据1.如何测量有源⼆端⽹络的开路电压和短路电流，在什么情况下不能直接测量开路电压和短路电流？答：（1）开路电压可以直接⽤V 表直接量出来；然后接⼀个负载电阻，再量端⼝电压，该电压除以该电阻得电流，⽤该电流去除两次电压测量的差值，得等效内阻，于是，开路电压除以等效内阻得短路电流。
（2）当内阻过⼩时，不能直接测量短路电流；当内阻过⼤时，不能直接测量开路电压。
2. 说明测有源⼆端⽹络开路电压及等效内阻的⼏种⽅法。
答：（1）开路电压、短路电流法；（2）半电压法；（3）伏安法；（4）零⽰法。
实验⼗⼀1.⽤⽰波器观察RC ⼀阶电路零输⼊响应和零状态响应时，为什么激励必须是⽅波信号？答：考察RC 电路要求加载恒定电压，当然只能⽤⽅波了。
4. 何谓积分电路和微分电路，他们必须具备什么条件？它们在⽅波激励下，其输出信号波形的变化规律如何？答：积分电路：输出电压与输⼊电压的时间积分成正⽐的电路；应具备的条件：≈dt RCuuSC1。
微分电路：输出电压与输⼊电压的变化率成正⽐的电路；应具备的条件：dtdRCuu SR ≈。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案【篇一：线性电子电路实验思考题答案】t>实验一常用电子仪器的使用1．什么是电压有效值？什么是电压峰值？常用交流电压表的电压测量值和示波器的电压直接测量值有什么不同？答：电压峰值是该波形中点到最高或最低之间的电压值；电压有效值等于它的瞬时值的平方在一个周期内积分的平均值再取平方根。
常用交流电压表的电压测量值一般都为有效值，而示波器的电压直接测量都为峰值。
2．用示波器测量交流信号的幅值和频率，如何尽可能提高测量精度？答：幅值的测量：y轴灵敏度微调旋钮置于校准位置，y轴灵敏度开关置于合适的位置即整个波形在显示屏的y轴上尽可能大地显示，但不能超出显示屏指示线外。
频率测量：扫描微调旋钮置于校准位置，扫描开关处于合适位置即使整个波形在x轴上所占的格数尽可能接近10格（但不能大于10格）。
实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试二极管的工作极限电流时就会使二极管损坏。
2．用mf500ha型万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？入特性曲线为一条非线性曲线。
用mf500ha型万用表测量二极管的正向电阻值的等效电路如右图所示，当量程小时，ro的阻值小，流过二极大，流过二极管的电流变小，其所测的阻值变大。
实验三单级低频放大器的设计、安装和调试1．rc和rl的变化对静态工作点有否影响？答：rc的变化会影响静态工作点，如其它参数不变，则rc↑==vce↓。
rl的变化对静态工作点无影响，原因是c2的隔直作用。
2．rc和rl的变化对放大器的电压增益有何影响？???rl 答：本实验电路中au?，rl′= rc // rl ，rl′增加时，∣au∣的值变大，反之rbe则减小。
3．放大器的上、下偏置电阻rb1和rb2若取得过小，将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?答：上、下偏置电阻rb1和rb2取得很小时，静态稳定性提高，但静态功耗大增而浪费能源，而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。
电气试验听课思考题(有答案)
7.金属氧化物避雷器运行中劣化的征兆有哪几种？ 答：金属氧化物在运行中劣化主要是指电气特性和物理状态发生变化，这 些变化使其伏安特性漂移，热稳定性破坏，非线性系数改变，电阻局部劣 化等。 这些变化都可以从避雷器的如下几种电气参数的变化上反映出来： （1）在运行电压下，泄漏电流阻性分量峰值的绝对值增大； （2）在运行电压下，泄漏电流谐波分量明显增大； （3）运行电压下的有功损耗绝对值增大； （4）运行电压下的总泄漏电流的绝对值增大，但不一定明显。 8. 表征电气设备外绝缘污秽程度的参数主要有哪几个？ 答：主要有以下三个： （l）污层的等值附盐密度。它以绝缘子表面每平方厘米的面积上有多少毫 克的氯化钠来等值表示绝缘于表面污秽层导电物质的含量。 （2）污层的表面电导。它以流经绝缘子表面的工频电流与作用电压之比， 即表面电导来反映绝缘子表面综合状态。 （3）泄漏电流脉冲。在运行电压下，绝缘子能产生泄漏电流脉冲，通过测 量脉冲次数，可反映绝缘子污秽的综合情况。
17.红外诊断电力设备内部缺陷是通过对设备外部温度分布场和 温度的变化进行分析比较或推导来实现的。（ ) ） (√ 18.对于一个非正弦的周期量，可利用傅里叶级数展开为各种不 同频率的正弦分量与直流分量，其中角频率等于ωt的称为基波 分量，角频率等于或大于2ωt的称为高次谐波。(
(√ ))
19.对三相电路而言，断路器的额定断流容量可表示为UphIph(其
绝缘情况及缺陷性质得出科学的结论。
5.电气设备放电有哪几种形式？
答：放电的形式按是否贯通两极间的全部绝缘，可以分为： （1）局部放电。即绝缘介质中局部范围的电气放电，包括发生在固体绝
缘空穴中、液体绝缘气泡中、不同介质特性的绝缘层间以及金属表面的
棱边、尖端上的放电等。 （2）击穿。击穿包括火花放电和电弧放电。根据击穿放电的成因还有电
电路分析实验思考题答案
电路分析实验思考题答案实验一基尔霍夫定律的验证1. 答：应选择200mA 档。
若使用20mA 档将会因超出量程而无法测量，而使用2A 档则会带来较大的测量误差。
2. 答：改变电流电压参考方向不会影响基尔霍夫定律的验证。
当参考方向改变时，方程中该量的符号会发生变化，同时参考方向的改变也会使该量自身的符号改变（例如原来i=5A ，参考方向改变后变成i=-5A ），这样两个变化的符号削去，实际上方程中的量是没有变化的，不会影响定律的验证。
实验二电阻Y 形与△连接的等效变换1. 答：可以用恒流源代替恒压源，只要保证电源的端电压不变，根据替代定理，整个电路的工作状态是不会受到影响的。
2. 答：用输出阻抗为1k Ω的15V 恒压源代替15V 恒压源，会使各个支路的电压、电流发生变化，但并不影响Y-△等效变换公式的验证。
实验四 电压源、电流源的串联、并联及等效变换1. 答：不是任何实际电源都能等效成电压源与线性电阻串联的电路模型。
电压源与线性电阻串联模型的VCR 为线性关系，若两者等效，则要求实际电源的VCR 也必须成线性关系。
而大多数实际电压源的VCR 特性是非线性的还具有时变性，因此严格说来是不能等效成电压源与线性电阻串联的模型的。
等效电源模型只是一种理想的近似。
2. 这种说法不正确。
如图两个端口等效时，内阻相等，R s *i s =u s ，理想电压源与电流源输出功率分别为sR u ui p 22+=若21p p =，则iu R s =，此时应满足u s =i s =0。
因此21p p ≠，即两个理想源的输出功率不等。
但接相同负载时，两个端口的输出功率是相等的。
实验五 叠加定理的验证1. 答：电源内阻不能忽略时，应先测出电源内阻，当该电源被置零时，用阻值等于内阻的电阻取代置零电源即可。
测量电源内阻的方法：给电源外接不同负载，分别测出电源电压和电流，作出电源的VCR 特性曲线，曲线斜率即电源内阻。
2. 答：叠加定理只能应用于线性电路中，并且功率计算不能使用叠加定理。
电工电子基础实验思考题答案
❖ R减小：不影响fo；Q变大；B变窄； I—f串 联谐振曲线变瘦高
4.可以根据半功率点Vrt=0.707Vrto的结论，用 交流毫伏表测量电压的方法确定半功率点的 频率。简要叙述测试方法。
❖ 调节频率，保证Vs=1V，找到Vrt=0.707Vrto 的两个半功率点
1.改变图电路中电容、电感、电阻的值， 会产生什么结果
C L R 结果 增大 ---- ---- f0变小,通带变宽,且幅频曲线整体向低频区域平移 减小 ---- ---- f0变大,通带变窄,且幅频曲线整体向高频区域平移 ---- 增大 ---- f0变小,通带变窄,且幅频曲线整体向低频区域平移 ---- 减小 ---- f0变大,通带变宽,且幅频曲线整体向高频区域平移 ---- ---- 增大 f0不变,通带变宽,幅频曲线变矮胖 ---- ---- 减小 f0不变,通带变窄,幅频曲线变瘦高
概念：
零输入响应：是输入为0，仅由电路非零初始状态所引起的响 应。
零状态响应：零状态响应即零初始状态响应是电路仅有外激励 引F电容上的电压响应包含
了哪些响应(按对应方波信号前、后半周分别分析)
答:前半周期(0<t<T/2)，0.047μf和1μf有外激励和 内激励（当输入信号和初始状态不为零时，电路的响 应是输入激励信号和初始状态共同产生的），所以即 有零输入响应，又有零状态响应,即为全响应；后半周 期(T/2<t<T)， 0.047μf和1μf只有内激励而无外激 励，所以只有零输入响应。
电工电子基础实验思考题答案
1.调整函数信号发生器的“AMPLITUDE”(幅度)旋 钮或双踪示波器的“VOLTS/DIV”(垂直偏转灵敏度) 旋钮都能使显示波形的垂直幅度发生变化。请说明 其实质性差别及分别适用于什么情况。 答：其实质性差别是：调整函数信号发生器的 “AMPLITUDE”(幅度)旋钮可以改变输出信号的幅 度。调整双踪示波器的“VOLTS/DIV”(垂直偏转灵 敏度)旋钮只对输出波形的幅度进行放大和缩小， 并不会改变输出信号的幅度。 适用情况：调整函数信号发生器的 “AMPLITUDE”(幅度)旋钮是根据技术指标获得所 需的输出信号的幅度。调整双踪示波器的 “VOLTS/DIV”(垂直偏转灵敏度)旋钮是为了更好 地观察输出波形。
电工学实验报告思考题答案（共9篇）
电工学实验报告思考题答案(共9篇) 电工实验思考题答案实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
电路实验思考题答案
电路实验思考题答案电路实验思考题答案实验一霍尔效应及其应用【预习思考题】1．列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式，并注明单位。
霍尔系数，载流子浓度，电导率，迁移率。
2．如霍尔样品的工作电流及磁感应强度B的方向，如何判断样品的导电类型？以根据右手螺旋定那么，从工作电流旋到磁感应强度B确定的方向为正向，假设测得的霍尔电压为正，那么样品为P 型，反之那么为N型。
3．本实验为什么要用3个换向开关？为了在测量时消除一些霍尔效应的副效应的影响，需要在测量时改变工作电流及磁感应强度B的方向，因此就需要2个换向开关；除了测量霍尔电压，还要测量A、C间的电位差，这是两个不同的测量位置，又需要1个换向开关。
总之，一共需要3个换向开关。
【分析讨论题】1．假设磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，按式（5.2-5）测出的霍尔系数比实际值大还是小？要准确测定值应怎样进展？假设磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，那么测出的霍尔系数比实际值偏小。
要想准确测定，就需要保证磁感应强度B和霍尔器件平面完全正交，或者设法测量出磁感应强度B和霍尔器件平面的夹角。
2．假设霍尔器件的性能参数，采用霍尔效应法测量一个磁场时，测量误差有哪些？误差有：测量工作电流的电流表的测量误差，测量霍尔器件厚度d 的长度测量仪器的测量误差，测量霍尔电压的电压表的测量误差，磁场方向与霍尔器件平面的夹角影响等。
实验二声速的测量【预习思考题】1. 如何调节和判断测量系统是否处于共振状态？为什么要在系统处于共振的条件下进展声速测定？答：缓慢调节声速测试仪信号源面板上的“信号频率”旋钮，使交流毫伏表指针指示到达最大（或晶体管电压表的示值到达最大），此时系统处于共振状态，显示共振发生的信号指示灯亮，信号源面板上频率显示窗口显示共振频率。
在进展声速测定时需要测定驻波波节的位置，当发射换能器S1处于共振状态时，发射的超声波能量最大。
假设在这样一个最正确状态移动S1至每一个波节处，媒质压缩形变最大，那么产生的声压最大，接收换能器S2接收到的声压为最大，转变成电信号，晶体管电压表会显示出最大值。
电工学实验教程答案
电工学实验教程答案【篇一：电工实验报告思考题答案(1)】叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（u1或u2）短接置零？在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？电阻器与二极管不能替换使用。
电阻器是双通器件，二极管是单通器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。
当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。
如果误差足够小，就可以看成是成立。
实验三思考题一（1）ul和ud的代数和为什么大于u?（2）并联电容器后，总功率p是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三角形连接？（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。
（2）并联电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。
在感性负载中并联一定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。
纯电阻电路中不减反增。
三相负载根据负载设计的额度电压和实际的电源电压决定星形或三角形连接。
比如负载额定电压220v，电源额定电压380v，就接成星形连接，这时负载获得220v电压。
比如负载额定电压220v，电源额定电压220v，就接成角形连接，这时负载获得220v电压。
比如负载额定电压380v，电源额定电压380v，就接成角形连接，这时负载获得380v电压。
思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下。
当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？1、当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380v电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁。
电工实验思考题
电工实验思考题实验一常用电子仪器的使用1.示波器荧光屏上的波形不断移动，不稳定。
试着分析原因。
调整旋钮使波形稳定。
答：用示波器观察信号波形，只有当示波器内部的触发信号与所测信号同步时，才能在荧光屏上观察到稳定的波形。
若荧光屏上的波形不断移动不能稳定，说明触发信号与所测信号不同步,即扫描信号（x轴）频率和被测信号（y轴）频率不成整数倍的关系（fx≠nfy）,从而使每一周期的x、y轴信号的起扫时间不能固定，因而会使荧光屏上显示的波形不断的移动。
此时，应首先检查“触发源”开关（source）是否与y轴方式同步（与信号输入通道保持一致）；然后调节“触发电平”（level），直至荧光屏上的信号稳定。
2.交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压？被测信号的表头指示值是多少？它可以用来测量直流电压吗？答；①正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。
②它的表头指示值是被测信号的有效值。
③不能用交流毫伏表测量直流电压。
因为交流毫伏表的检波方式是交流有效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。
④交流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
实验二叠加定理和戴维宁定理的验证1、在叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电将电源（U1或U2）短路至零？答：在叠加原理中，当一个电源单独工作时，另一个非活动电压源被视为短路。
做实验时，也就是说，不要连接这个电压源，而是用一根电线将电压源的位置短路。
2、叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？当然不是。
对于二极管，它不是一个线性系统，但它可能在一定范围内保持近似线性，因此叠加和均匀性近似为真。
如果误差足够小，就可以认为是真的。
3、将戴维宁定理中实测的r0与理论计算值r0进行比较，分析电源内阻对误差的影响。
电工课后思考题参考答案
1. 在进行叠加原理试验中，每一独立电源单独作用于电路时，其他电源如何处理？在实验中应该如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？ 答：其他电源要从电路中拆除并用一根导线替代其原来在电路中的位置。
具体操作是在电路板上把不作用的电源对应的开关摆到短路侧。
不可以直接将不作用的电源短接，因为这样会烧坏电压源。
2. 根据实验数据说明各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？答：不可以，因为功率是电压与电流的乘积，属于非线性数据，不能用叠加原理计算。
3. 通过表2-3数据你能得出什么结论？答：二极管是非线性元件，它的特性是单向导通。
在非线性电路中，KCL,KVL 仍然成立，叠加原理不再成立。
实验三1. 要使有源二端网络的负载获得最大功率，其负载电阻L R 与电源内阻0R 的关系如何？负载获得的最大功率是多少？ 答：L R 与0R 应相等，最大功率为()24LU oc R实验五1. 在50HZ 交流电路中，测得一只铁芯线圈的P 、I 和U ，如何算得它的阻值和电感量。
答：等效电阻R=2P I等效电感L=||sin 2z fφπ=22fIπ.(这题需要记住几个基本公式，然后去推导)2. 为什么在被测网络两端并上电容可以判定被测网络的性质？试用向量图说明之。
答：在被测网络两端并上小电容，当被测网络电流增大，说明其原电路为容性，当被测网络电流减小，说明其原电路为感性。
向量图如下：1.日光灯点亮后，启辉器还会有作用么？为什么？如果在日光灯点亮前启辉器损坏，有何应急措施？答：日光灯点亮后，启辉器不再有作用。
应为当日光灯点亮后，启辉器动静弹片断开，电流不再从启辉器流过。
如果启辉器损坏，可以用一个按钮开关代替，连续按下弹起按钮来模拟启辉器动静弹片的作用。
2.为什么用并联电容。
字太多不写了反正你们看得懂就好。
答：串联电容不行，会分走负载电压，使负载无法工作在额定电压下。
3.是否C越大越好，cosφ越高？答：不是，因为cosφ最大不会超过1，如图，（基本跟上个实验答案的相位图一样，自己去画，画个图累死我了）当电容为感性时，并联适当电容可以使cosφ增加，当并联的电容容性与原电路感性互相抵消时，电路中cosφ达到最大，为1，若继续增加并联电容值大小，电路会从感性变为容性，此时cosφ又会随着并联电容的增大而减小。
电工实验思考题
电工实验思考题1.在进行叠加原理实验中，每一独立电源单独作用于电路时，其他电源如何处理？在实验中应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？答：其他不作用的电源应该置零，在试验中应该通过S1和S2两个开关控制，将相应开关打到短路侧使相应电源置零。
不作用的电源可以置零，不可短接，短接会烧坏电压源。
2.根据实验数据说明各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？答：不可以，因为功率不满足叠加原理。
3.通过表2-3中数据你能得出什么样的结论？答：通过表格中数据可以得知，二极管是单向导通元件，在二极管处于反向截止状态下，电路中电压电流大部分为零。
实验三1.要使有源二端网络的负载获得最大功率，其负载电阻RL与电源内阻R0的关系如何？敷在获得的最大功率是多少？答：要使有源二端网络的负载获得最大功率，负载电阻RL与电源内阻R0大小应相等，此时负载获得最大功率为()2OCLU4R。
2.产生误差的原因。
答：误差主要来自于导线电阻分压、电位器调节不精确以及仪表测量产生的误差。
实验六1.日光灯点亮后，启辉器还会有作用么？为什么？如果在日光灯点亮前启辉器损坏，有何应急措施？答：日光灯点亮后，启辉器不再有作用。
应为当日光灯点亮后，启辉器动静弹片断开，电流不再从启辉器流过。
如果启辉器损坏，可以用一个按钮开关代替，连续按下弹起按钮来模拟启辉器动静弹片的作用。
2.为什么用并联电容的方法提高感性负载的功率因数？串联电容行不行？为什么？答：并联电容不影响原电路工作状态。
串联电容不行，因为会分压，使负载无法工作在额定电压下。
3.增加电容C可以提高cosφ，是否C越大cosφ越高？为什么？答：不是，cosφ最大不会超过1，当电容为感性时，并联适当电容可以使cosφ增加，当并联的电容容性与原电路感性互相抵消时，cosφ达到最大，为1，若继续加大并联电容值，电路会从感性变为容性，此时cosφ又会随着并联电容的增大而减小。
电工实验思考题
实验一常用电子仪器的使用1、示波器荧光屏上的波形不断移动不能稳定，试分析其原因。
调节哪些旋钮才能使波形稳定不变。
答：用示波器观察信号波形，只有当示波器内部的触发信号与所测信号同步时，才能在荧光屏上观察到稳定的波形。
若荧光屏上的波形不断移动不能稳定，说明触发信号与所测信号不同步,即扫描信号（X轴）频率和被测信号（Y轴）频率不成整数倍的关系（fx≠nfy）,从而使每一周期的X、Y轴信号的起扫时间不能固定，因而会使荧光屏上显示的波形不断的移动。
此时，应首先检查“触发源”开关（SOURCE）是否与Y轴方式同步（与信号输入通道保持一致）；然后调节“触发电平”（LEVEL），直至荧光屏上的信号稳定。
2、交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压它的表头指示值是被测信号的什么数值它是否可以用来测量直流电压的大小答；①正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。
②它的表头指示值是被测信号的有效值。
③不能用交流毫伏表测量直流电压。
因为交流毫伏表的检波方式是交流有效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。
④交流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
实验二叠加定理和戴维宁定理的验证1、在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零答：在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
2、叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗为什么答：当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。
如果误差足够小，就可以看成是成立。
3、将戴维宁定理中实测的R0与理论计算值R0进行比较，分析电源内阻对误差的影响。
电工实验思考题答案
自锁作用
实训十一 思考题（新书p73）
实训十 思考题
1. 单相电动机为什么要用电容启动？ 当主绕组与副绕组的物理参数相等时，为了使两绕组中的电流有一个相位差，在两绕组间接入电容，才能使转子获得旋转磁场，转动起来。 2. 单相电动机用什么方法调速？ 一般用调速线圈，还有电抗器调速。 3. 断路器有什么功能和作用？ 接通和切断电源，漏电保护。 4. 单相电度表的相线与零线为什么不能接反？ 反接使电度表反转。 5. PE线与N线各起什么作用？能否共用？ PE是接地保护线，N是中线。不可共用。
实训八 思考题 (请同学们记录以下思考题！)
１．稳压管在电路中起什么作用？整流 ２．简述该电路的用途。提供稳压电源 ３．该电路由哪几部分组成？见P64图8-2 ４．简述稳压过程。见P63 ５．若R3接触不好，有一端断开，会出现什么情况？（选做）UAB=0 ６．图中VT1、VT2管各起什么作用？ VT1管调压、VT2 管比较放大（选做） ７．图中R1起什么作用？ 调压（选做） ８．图中C2、R5起什么作用？ 滤波导流（选做）
06
实训四、三相负载思考题
当电动机转速异常或有嗡嗡声时，应怎样处理？
立即停机,缺相运行可能性较大。
若按下按钮SB1，接触器吸合而电动机不转，
是什么原因？ 电机部分接触不良，或热继电器的发热元件有问题。
连续运行时，若合上电源开关后，按下SB1，
电动机转，手一松机停，是哪个部位未接好？ KM常开触头没接好
01
整流二极管起什么作用？交流变直流
02
测量时应注意什么？不可用欧姆档测电压，不可带电压切换量程。
03
实训七 思考题
电机发出嗡嗡声，并且继续转动。
电路各实验思考题答案
虚拟实验1. 在中，如何使读数及其波形定格？答：是读数及其波形定格有两种方法。
一是在接通电源进行仿真前进行一下设置：“analysis ”→“Analysis Options ”→“Instruments ”→选定“Pause after each screen ”；另一是在接通电源进行仿真后按下“Pause ”按钮。
2. 在中，如何使示波器中已经定格的波形上下左右移动？答：在示波器界面上调整“X position ”的数值即可使已定格的波形左右移动，调整“Y position ”的数值即可使已定格的波形上下移动。
伏安特性的测绘1. 图2中，R 的作用是什么？如果取消R ，会有什么后果？答：图2中，电阻R 为限流电阻，其作用是保护二极管。
二极管加正向电压超过其导通电压时相当于导线，如果取消电阻Ｒ，接通电源时当加在二极管两端的正向电压超过二极管的导通电压时，流过二极管的电流就会很大，可能会击穿二极管。
２．记下二极管、稳压二极管的型号、符号，理解其含义。
答：本实验中使用的半导体二极管型号为2CP15。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｐ”表示二极管为普通二极管、“１５”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
本实验使用的稳压二极管型号为2CW51。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｗ”表示二极管为稳压二极管、“５１”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
3．试说明磁电系测量机构的转动力矩是如何产生的？磁电系测量机构的偏转角与被测电流是否成正比？答：磁电系测量机构是机械电表的一部分。
固定部分的永久磁铁和放于磁极间的圆柱形铁芯可在空间形成辐射的匀强磁场。
产生力矩的线圈置于匀强磁场中，当无电流通过线圈时，线圈由于弹力的作用可使机械表的指针置于最左端处。
当有电流通过线圈时，通电线圈在磁场中受到安培力的作用，从而产生转动力矩。
通电导体在磁场中受到的安培力大小与流过导体的电流成正比，故磁电系测量机构的通电线圈在磁场中产生的转动力矩与流过线圈的电流成正比，即磁电系测量机构的偏转角与被测电流成正比。
电工学思考题及答案
电工学思考题及答案电工学思考题及答案第5章变压器5.1 磁路1、磁路的结构一定，磁路的磁阻是否一定，即磁路的磁阻是否是线性？答：磁阻=铁心+空气隙，由于磁性材料的磁导率u不是常数,B与H 不是正比关系,因此,磁路的结构(即尺寸、形状、和材料)一定时,磁路的磁阻并非一定,即磁路的磁阻是非线性的。
2、恒定直流电流通过电路时会在电阻中产生功率消耗，恒定磁通通过磁路时会不会产生功率耗损？答：不会，电流通过电阻会产生热损失5.2 电磁铁1、直流电磁铁在衔铁吸合前后，电磁吸力的大小是不同的。
2、衔铁吸合前后电流不会变化，磁通不会变，在吸合前，有空气隙的存在，磁路磁阻会大，吸合后，空气隙消失，磁路磁阻小。
3、电流在通过线圈时，除了产生主磁通外，还会产生少量的漏磁通4、交流铁心线圈电路的视在功率、无功功率、有功功率与电压、电流的关系与一般交流电路相同。
5、有功功率=铜损耗+铁损耗1、额定电压一定的交流电磁铁，如果加上大小相同的直流电压会有什么后果？交流电压产生感应电动势,大部分电压被感应电动势所平衡,漏阻抗上电压很小,因此励磁电流小.若加直流电压,不会产生感应电动势, 全部电压落在电阻(比较小)身上,电流很大,将烧毁.2、绕在闭合铁心上的交流铁心线圈,电压的有效值不变,而将铁心的平均长度增加一倍,请问铁心中主磁通最大值Φm如何变化?如果是直流铁心线圈，铁心中的主磁通Φ是否变化？答：1、Φm=U/4.44 f N 电流不变，Φm不变2、直流铁心线圈，磁路(铁心)的长度增加一倍，在相同的磁通势作用下，由于磁阻增加了，主磁通就要减小。
3、两个匝数相同的铁心线圈，分别接到电压值相等而频率不同f1>f2的两个交流电源上时，试分析两个线圈中的主磁通Φ1m和Φ2m的相对大小（忽略线圈的漏阻抗）Φm=U/4.44 f N 所以Φ1m<Φ2m4、交流电磁铁通电后，若衔铁长期被卡住而不能吸合，会引起什么后果？衔铁不吸合会发出翁翁响的噪音，有可能会导致主触头不通电，导致线圈发热，长时间运行会烧毁线圈5.3变压器的工作原理负载直接接电源时，阻抗模为1 ZL 1；通过变压器接电源时，相当于将阻抗模增加到1 ZL 1的K平方倍。
电工实验预习思考题答案
实验一电阻元件伏安特性的测绘1、设某器件伏安特性曲线的函数式为I=f （U ），试问在逐点绘制曲线时，其坐标变量应如何放置？在平面内绘制xOy 直角坐标系，以x 轴为电压U ，y 轴为电流I ，观察I 和U 的测量数据，根据数据类型合理地绘制伏安特性曲线。
2、稳压二极管与普通二极管有何区别，其用途如何？普通二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导电电阻很小；而在反向电压作用下导电电阻极大或无穷大。
正因为二极管具有上述特性，电路中常把它用在整流。
稳压二极管的特点就是加反向电压击穿后，其两端的电压基本保持不变。
稳压二极管用来稳压或在串联电路中作基准电压。
普通二极管和稳压二极管都是PN 半导体器件，所不同的是普通二极管用的是单向导电性，稳压二极管是利用了其反向特性，在电路中反向联接。
实验二网络的等效变换于电源的等效变换1、通常直流稳压电源的输出端不允许短路，直流恒流源的输出端不允许开路，为什么？如果电压源短路，会把电源给烧坏，相当于负载无限小，功率R P U2=为无穷大。
如果电流源开路，相当于负载无穷大，那么功率R P I 2=为无穷大，也会烧坏电流源。
2、电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势，稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值？因为电压源有一定内阻，因为电压源有一定内阻，随着负载的增大，随着负载的增大，随着负载的增大，内阻的压降也增大，内阻的压降也增大，内阻的压降也增大，因此外特性呈下因此外特性呈下降趋势。
电流源实际也有一个内阻，电流源实际也有一个内阻，是与理想恒流源并联的，是与理想恒流源并联的，是与理想恒流源并联的，当电压增加当电压增加时，同样由于内阻的存在，输出的电流就会减少，因此，电流源的外特性也呈下降的趋势。
不是。
当负载大于稳压源对电压稳定能力时，当负载大于稳压源对电压稳定能力时，就不能再保持就不能再保持电压稳定了，若负载进一步增加，最终稳压源将烧坏。
实际的恒流源的控制能力一般都有一定的范围，在这个范围内恒流源的恒流性能较好，可以基本保持恒流，本保持恒流，但超出恒流源的恒流范围后，但超出恒流源的恒流范围后，但超出恒流源的恒流范围后，它同样不具有恒流能力了，它同样不具有恒流能力了，它同样不具有恒流能力了，进一步进一步增加输出的功率，恒流源也将损坏。
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实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
（2）读数时的视差。
（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。
（4）仪器本身的误差。
（5）系统误差。
2．使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时，应注意些什么问题？答：用万用表测电阻时，应将电阻与电路独立，选用合适的量程，并进行调零，若不能调零，则说明电池不足，需更换足量的电池。
用万用表测直流电压时，万用表应并联在所测电压两端，并注意量程的选择以及所测电压的极性，若出现指针反偏时，应对调表笔，此时所测量的值应该为负。
用万用表测直流电流时，万用表应串联在所测支路当中，一定要注意电流的极性，若出现指针反偏时，应对调表笔，此时所测量的值应该为负。
3．实验时，如果电源（信号源）内阻不能忽略，应如何进行？答：实验时，若不忽略内阻，应该将电源接到电路当中再调所需要的值。
实验3 戴维宁定理的研究七、实验报告要求及思考题1．说明戴维宁定理的正确性。
计算表3.1的相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：戴维宁定理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
（2）读数时的视差。
（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。
（4）仪器本身的误差。
（5）系统误差。
2. 对有源二端网络内阻Ro的测量是否还有其它方法，若有说明其中一种方法。
答：有，可以在断开电源的情况下直接用万用表测量有源二端网络的内阻Ro3．电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好，为什么？答：电压表的内阻越大越好，以减小其上的电流，以保证a、b两端电压测量的准确性。
电流表的内阻越小越好，以减小其上的电压，以保证a、b支路电流测量的准确性。
实验4 RLC串联交流电路的研究七、实验报告要求及思考题1．列表整理实验数据，通过实验总结串联交流电路的特点。
答：当XL <XC时，电路呈电容性，此时电容上的电压大于电感上的电压，且电流超前电压。
当XL>XC时，电路呈电感性，此时电感上的电压大于电容上的电压，且电压超前电流。
当XL＝XC时，电路发生串联谐振，电路呈电阻性，此时电感上的电压与电容上的电压近似相等，且大于输入电压。
电路中的电流最大，电压与电流同相位。
2．从表4.1~4.3中任取一组数据（感性、容性、电阻性），说明总电压与分电压的关系。
答：取f=11kHz时的数据：U=6V，UR=3.15V，ULr=13.06V，UC=8.09V，将以上数据代入公式＝5.88V，近似等于输入电压6V。
3．实验数据中部分电压大于电源电压，为什么？答：因为按实验中所给出的频率，XL及XC的值均大于电路中的总阻抗。
4．本实验中固定R、L、C参数，改变信号源的频率，可改变电路的性质。
还有其它改变电路性质的方法吗？答：也可固定频率，而改变电路中的参数(R、L、C)来改变电路的性质。
实验5 感性负载与功率因数的提高七、实验报告要求及思考题1．根据表5.2所测数据和计算值，在坐标纸上作出I=f(C)及cos = f(C)两条曲线。
说明日光灯电路要提高功率因数，并联多大的电容器比较合理，电容量越大，是否越高？答：并联2.88uF的电容最合理，所得到的功率因数最大．由实验数据看到，并联最大电容4.7uF时所得的功率因数并不是最大的，所以可以得出，并不是电容量越大，功率因数越高．2．说明电容值的改变对负载的有功功率P、总电流I，日光灯支路电流IRL有何影响？答：电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流．3．提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法，而不采用串联法？答：因为串联电容虽然也可以提高功率因数，但它会使电路中的电流增大，从而增大日光灯的有功功率，可能会超过它的额定功率而使日光灯损坏．实验6 三相交流电路七、实验报告要求及思考题1．根据实验数据分析：负载对称的星形及三角形联接时Ul与Up，Il与Ip之间的关系。
分析星形联接中线的作用。
按测量的数据计算三相功率。
答：负载对称的星形联接：，Il=Ip负载对称的三角形联接：Ul=Up，星形联接中线的作用就是使相电压对称，负载能够正常工作。
2．为什么不能在负载星形、负载三角形电路中短接负载？若短接，其后果如何？答：在负载星形四线制和负载三角形电路中，若短接负载，则相当于将相电压或线电压直接短接，必然会引起电流过大而烧坏保险管。
3．在星形联接、三角形联接两种情况下的三相对称负载，若有一相电源线断开了，会有什么情况发生？为什么？答：在星形联接时，若有中线，则一相电源线断开，则电源断开的这一相负载不能工作，而并不影响其他两相负载的正常工作。
若无中线，则其他两相负载的电压会降低，将不能正常工作。
在三角形联接时，若有一相电源线断开，则接在另外两相电源之间的负载继续正常工作，而另两相负载的工作电压将会降低而导致不能正常工作。
实验7 一阶RC电路的暂态过程七、实验报告要求及思考题1．坐标纸上描绘各实验内容所要求的波形图，说明其产生条件。
答：RC微分电路产生的条件：（1）τ＜＜tp ，（2）从电阻端输出。
RC积分电路产生的条件：（1）τ＞＞tp ，（2）从电容端输出。
耦合波形产生的条件：（1）τ＞＞tp ，（2）从电阻端输出。
2．把电路的时间常数τ值与理论值比较，分析误差原因。
答：误差产生的原因可能有以下几个方面：（1）在理论上，电容器真正充到最大值的时间是无穷大，而实验中只取5τ，因此会引起误差。
（2）元器件标称值与实际值的误差。
（3）操作者在波形上读数时的视差。
（4）仪器本身的误差。
3．什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、零状态响应和全响应的激信号？答：阶跃信号或者是方波信号。
4．在电路参数己定的RC微分电路和积分电路中，当输入频率改变时，输出信号波形是否改变？为什么？答：改变。
因为频率改变时，脉宽会发生变化，时间常数与脉宽的关系就会发生变化，所以输出信号的波形也会改变。
实验8 三相异步电动机的直接起动与正反转控制七、实验报告及思考题1．写出直接起动，正、反转控制的动作程序，说明那些元件起自锁、互锁作用。
答：直接起动时，先按下起动按钮，交流接触器的线圈带电，会带动它的主触点和辅助常开触点闭合，使得主电路接通，电动机起动。
辅助常开触点起自锁的作用。
正反转控制中，先按正转起动按钮，电动机开始正转，此时反转起动按钮不起作用。
要让电机反转，必须先按停止按钮让电机停止，再按反转起动按钮，电机才可以反转。
正转交流接触器的辅助常闭触点接到反转控制电路当中，反转交流接触器的辅助常闭触点接到正转控制电路当中起到互锁的作用。
2．画出经实验验证后的图8.2和图8.3控制线路图。
说明控制电路的各种保护作用。
答：经实验验证后的控制线路图与上面的电路图完全一致。
控制电路中的保护有：熔断器起短路保护，热继电器起过载保护，交流接触器以及按钮起欠压或失压保护。
3．实验过程中有无出现故障？是什么性质的故障？你是如何检查和排除的?答；没有出现故障。
4．若拆除图8.2控制回路中自锁触头KM1,再接通三相电源,电动机将如何运转情况?答:电动机将进行点动。
实验9 单相双绕组变压器七、实验报告要求及思考题1．计算变比K、效率η及电压变化率ΔU。
答：K=U1/U2 =1.9，η=P2/P1，=，2．写出短路实验计算原边等效阻抗Z的公式并计算。
答：Z= U1/ I13．通过测试的数据，你能否计算变压器的功率损耗？答：ΔP=P1-P24．若负载实验中负载为感性负载（例如COS 2=0.8）,能否进行变压器负载特性测试？答：可以。
实验10 单管低频放大电路七、实验报告要求及思考题1．整理实验数据，分析RL对电压放大倍数的影响。
答：放大电路带上RL会使电路的放大倍数减小。
2．根据uo在各种条件下的波形，解释静态工作点对波形失真的影响。
答：静态工作点偏高会使放大电路进入饱和区而产生饱和失真。
静态工作点偏低会使放大电路进入截止区而产生截止失真。
3．测量放大电路输出电阻ro时，若电路中负载电阻RL改变，输出电阻ro会改变吗？除了实验介绍的方法，是否还有其它方法测量输入电阻和输出电阻？答：负载电阻RL改变不会影响输出电阻的大小。
测量输入电阻的方法：在放大电路输入端加一个电压Ui，只要测出输入端的电压Ui和流过输入端的电流Ii，便可求得ri＝Ui/Ii。
测量输出电阻的方法：在放大电路输出端加一个电压U0，只要测出输出端的电压U0和流过输出端的电流I0，便可求得r0＝U0/I0。
4．通过示波器对输入信号电压和输出信号电压进行比较，能否测量电压放大倍数？答：可以测量。
实验11 多级放大电路与负反馈放大电路七、实验报告要求及思考题1．整理实验数据，分析实验结论，总结多级放大电路放大倍数的计算关系；总结负反馈对放大电路性能的影响。