留学加拿大硕士预科学习哪些内容
加拿大MEI对英语课程的进一步说明
加拿大MEI对英语课程的进一步说明：所有的学生将会在春假之前（3月11日）就读英语课程班。
我们将在中学有自己专用教室，学生们将会由有教师资格的英语教师全职授课。
以下是课程的程序和内容：我们将会在学生到来之前提供学生评估，这样将会帮助学生们做好课程准备。
当学生到来时，我们将进行进一步的评估。
在他们完成课程离开之前，还会进行同类的评估，以便于比较进步的幅度。
在不影响教师正常的教学和管理班级的情况下，我们将尽可能地让学生们融入班级的正常管理。
英语课程的内容包括四种技能：阅读、写作、听力和口语。
加拿大内容将会融入课程，并在学生学习英语的同时帮助学生们了解加拿大、学习加拿大的文化。
将使用各种各样的教材，并且会帮助同学们增加词汇量和语法的使用。
他们也有可能会参与一些课外的实地旅行，让他们有机会在不同的环境中使用英语。
他们将会尽可能地参加MEI学生定期举行的各种课外的实地旅行活动。
学校作息时间表8:30 预备铃8:35 开始上课8:35-10:00 上课10:00-10:10 休息10:10-11:30 上课11:30-12:10 午餐12:10-1:20 上课1:20-1:35 休息1:35-2:45 上课2:45 放学2005-2006; 6年级核心课程(组内的所有学生都要学习以下课程)∙数学∙科学∙英语∙社交∙个人计划∙体育∙美术附加课程(专门课程–所有学生都要选择) ∙法语∙音乐∙实用技能: 键盘和缝纫∙初步实践信息技术家庭技能(烹调)技术其他选择:___乐队也有唱诗班试音和短期乐器全体演出的机会。
2005-2006; 7年级核心课程(组内的所有学生都要学习以下课程)∙数学∙科学∙英语∙社交∙个人计划∙体育∙美术附加课程(专门课程)∙法语–所有学生都要学习∙美术(所有学生选择一门____音乐或____乐队∙初步实践–所有的学生都要学习(所有学生都要学习服务学习课程，并且从其他5门课程中选择4门。
按顺序排出4门课程，最后选择的课程请用A标出)信息技术家庭技能(烹调)技术∙实践课程–所有学生都需学习的课程服务学习___戏剧___家庭课程(烹饪)___家庭课程(缝纫)___信息技术中学课程选择信息单2005/20061. 艺术乐队美术82. 初步实践课程CAPP 8:烹饪6:烹饪7:烹饪8:戏剧7:戏剧8:信息技术6:信息技术7:信息技术8:服务学习7:缝纫7和8:技术6:技术7:技术8:木工8:3. 其它课程学生领导8:。
在国内读留学预科班靠谱吗？
【导语】中国现⾏的教育体系与国外的教育体系有所差别，因此学⽣在留学之前⼀般会先上预科课程。
留学预科就是国外⼤学基础预备课程，属⼤学前的预备教育，⼀般为⼀年。
它是为那些不能满⾜直接进⼊⼤学本科课程学习要求的国际学⽣设置。
那么，在国内读留学预科班靠谱吗？下⾯是⽆忧考分享的相关信息，欢迎阅读参考！1.在国内读留学预科班靠谱吗？ 不管是国内预科，还是国外预科，主要培养学⽣的语⾔综合能⼒，使其能达到店铺要求，另外进⾏衔接⼤学专业的通识课程教学，预科成绩合格⽅可进⼊国外⼤学专业学习。
国内预科和国外预科极⼤区别就是上课地点、师资配⽐不同，其他地⽅都⼀致，包括教材、教学⼤纲、上课模式等。
上课地点 学⽣虽然在国内读预科，但是所学内容与国外预科⼀致，学⽣只需按照学校⽼师的教学⼤纲认真学即可。
师资配置上 国内留学预科⼀般采⽤双语过渡式教学，对语⾔成绩差，或⽆基础的学⽣有更好的教学效果。
所以，国内预科不像国外预科全部都是外教，国内预科以国内韩语教师为⽌，外教为辅，既能确保学⽣听懂，⼜能训练学⽣的⼝语、听⼒。
留学上 国内预科是先学习后申请留学，国外预科是先申请后⼊学。
本来不具备店铺条件的学⽣，在读完国内留学预科，且成绩合格后，可以通过学校申请留学预科项⽬对接的国外⼤学留学，申请时还可以免除⼀些申请条件，如：免SAT、Alevel、AP 等。
国内留学预科对接的海外⼤学也都是各国⼤学，如：英国伦敦⼤学、美国哥伦⽐亚⼤学、澳洲墨尔本⼤学、加拿⼤多伦多⼤学、伯明翰⼤学、爱丁堡⼤学、莫斯科⼤学、东京⼤学、巴黎⼤学等。
所以，在国内读留学预科班是⾮常靠谱的，尽管放⼼报考。
2.国内哪些⼤学提供店铺预科学习 1、北京外国语⼤学预科学习 在北京外国语⼤学（外国合作⼤学认证）进⾏为期⼀年的国际预科学习的学⽣，可获得北京外国语⼤学颁发的预科结业证书。
之后转⼊国外合作⼤学学习三年左右的本科课程，完成学业后在国外⼤学获得学⼠学位。
2、中国传媒⼤学预科 中国传媒⼤学以模块化的⽅式为学⽣提供⾼质量的课程。
高中生留学加拿大五种方案
高中生留学加拿大五种方案方案一：预科+大学高二即可申请、预科毕业可获加拿大高中毕业文凭、便于申请奖学金对于埋头准备高考、仍无雅思托福成绩或雅思托福成绩不高的学生来讲，可通过该大道进入加国名校，其优势就在于，提高语言水平的同时能接触到专业课程的学习，为学生适应加拿大教育体制和教育模式做准备；能力较好的学生可同时选修部分转学分课程，节省本科学习的时间和课程量。
而对于高二毕业的学生来讲，选择该方案还有一个好处，就是在加拿大学完一年的预科课程后，可获得加拿大高中毕业证书，这对学生申请加拿大顶尖大学、获得高额奖学金是很有利的。
预科学院一般都是小班授课，学生与教授可进行一对一的交流，有助于提高学生的语言能力和沟通能力。
推荐院校：加拿大宝迪学院、多伦多英比利学院、达英国际学院、多伦多国际学院、加拿大阳光国际学院、皇冠学院、哥伦比亚国际学院预科课程一般包括：语言课程和专业课程，专业课程通常是根据学生的对本科课程的意愿和兴趣而设置的，可提高学生的专业基础能力，快速适应加国本科教学模式；另外，由于预科专业课程一般会有6门左右，而大学录取学生的时候也通常是根据学生6门成绩的平均分进行评估，因此为了学生能有比较好的平均分成绩，部分学院会鼓励学生选多1~2门课程，最终选取分数较高的6门课程计算预科阶段的平均分，尽量保证学生能获得较好的大学的录取。
方案二：大学学分课程省时省钱、可获大学毕业证书大学学分课程，主要针对高中毕业学生，无语言成绩也可申请，学校会在学生入学时举办英语测试，根据学生的测试成绩安排语言课程和专业课程。
学分课程的优势就在于，学生在大学指定的学院就读大一、二年级的课程，只要成绩符合大学的入学要求，即可进入大学就读大三、大四课程。
毕业后可活动大学的毕业证书。
对于高中阶段专业课程能力比较好的同学，这是一个不错的选择，既可修读语言课程，同时也能进入本科课程的学习，既可感受学院的小班教育、也可感受大学的丰富人文气息，而且最终获得的是大学的证书。
加拿大蒙特利尔大学预科介绍.doc
加拿大蒙特利尔大学预科介绍加拿大蒙特利尔大学的预科受到不少学生的青睐，那么加拿大蒙特利尔大学的预科到底怎么样呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。
加拿大蒙特利尔大学预科介绍蒙特利尔大学法学院创建于1878年，位于魁北克省蒙特利尔市。
从在校本科生和研究生的人数上看，蒙大法学院的规模在加拿大位居第一，在大约1400名法律专业学生中，近三分之一为研究生。
法学院拥有60位专职教授和一百多位兼职教授。
在科研活动方面亦在加拿大各法学院中位居首位，是世界上最大的法语授课学校。
一个主校区，2个附属学院—工程和商学院，提供270多个研究生课程。
蒙大法学院在这一个多世纪中，创造并提供着教学和科研的肥沃土壤。
多年来，学院对法学的发展与完善作出了显著的贡献，有设施优良的图书馆和电脑室以及独立的教学楼，蒙大法学院已经充分作好了充分准备以及面对未来的新挑战。
学校专业设置(法学硕士介绍)：蒙特利尔大学“国际商法法学硕士项目”是加拿大为中国学生特别设计的第一个法学硕士项目。
参加该项目学生将在比较法学、北美以及国际商法领域进行深入研究和学习，获得全面的分析和研究能力。
这将极大地增强他们获得高级职位的竞争力。
蒙特利尔大学项目目标：该项目的主要目标是向有志继续深造的法律专业学生提供一个专业学习的机会，它将引领学生在国际商法中的某一领域深入研修，并拓展其研究分析能力。
蒙特利尔大学具体目标如下：1、向学生提供一个综合全面的法学教学项目，使他们能够深入学习比较法学和国际商法方面的知识，进而在经济全球化的环境中能够掌握进行有效工作的能力;2、提供一种专业培训，用以帮助学生在传统法律原则和国际商法研究学习中开拓创造性思维;3、使学生了解管理方面问题的严重性，以便在法学研究中对相对问题进行系统地思考：4、培养学生解决来自不同法律体系或国际商法中的不同范畴出现的问题的能力，目的是是使学生能够面对复杂法律问题并找出解决方案;5、使学生掌握课题研究的综合理论分析能力，选择与之相适应的学习研究方法、应用相关理论收集、分析和阐述数据并作出解决问题的方案。
加拿大留学方案及留学费用全介绍
加拿大留学方案及留学费用全介绍随着国际化的不断加强，留学已成为越来越多学生的选择。
加拿大，作为一个教育发达的国家，得到了越来越多留学生的青睐。
在留学前，留学生们需要了解加拿大留学方案以及留学费用。
首先，留学生可以选择在加拿大读本科、研究生或博士。
留学生申请加拿大大学通常需要提供成绩单、推荐信、语言成绩证明、个人陈述和简历等材料。
部分学校还要求申请者进行自我介绍视频或面试。
申请者需要认真准备申请材料，并遵守每个大学特定的截止日期和申请程序。
加拿大大学的学费因城市和学校而异。
通常，私立学校的学费比公立学校高。
在大多伦多地区，本科学费平均约为10,000 -25,000加元，研究生学费平均约为10,000 - 20,000加元。
同样的学位在不同省份和不同学校的学费会有所不同。
留学生可以选择在学校内住宿或外出租房，用餐也会对生活成本产生影响。
总体来说，留学费用包括学费、住宿、餐费等平均约36,000 - 50,000加元/年。
此外，留学生还需准备签证费、旅行费、生活用品以及医疗保险费等额外费用。
然而，省级和联邦政府和私人慈善机构提供的奖学金和助学金可能会减少留学生的负担。
留学生可以考试获得奖助学金，例如全球试验性学术英语考试（G-SAT）等。
此外，许多大学还提供半奖学金和全奖学金，留学生可以通过大学网站找到更多相关信息。
总之，加拿大留学费用在全球留学生中排在中等水平，但加拿大是一个适合学习和生活的安全和多元文化的国家。
留学生如能准备充分，选择合适的奖学金和助学金，加拿大留学将成为实现个人和职业目标的好选择。
加拿大本科留学方案
加拿大本科留学方案加拿大本科留学方案1申请加拿大硕士预科课程。
目前加拿大一些大学开办了硕士预科课程，为那些想去加拿大申请硕士的学生提供相应的过渡环境，学生通过预科课程可以更加完善自己的硬件条件，在了解西方文化的同时接触加拿大名校的硕士生导师，得到直接面试的机会，进而保证申请硕士的成功。
推荐院校：布鲁克大学、英属哥伦比亚大学、约克大学加拿大本科留学方案2去加拿大留学的学生不在少数，那么本科生申请加拿大留学的途径包括哪些呢?如何去加拿大留学成了咨询者最常问的问题，下面老师就本科生申请加拿大留学的具体方案总结：方案一：申请硕士研究生课程。
如有托福100（或雅思6.5）以上，可以直接申请硕士，但是对学生的各方面要求极其严格，如果学生的基本条件不是很优秀的话，申请成功率不高。
方案二：申请加拿大硕士预科课程。
目前加拿大一些大学开办了硕士预科课程，为那些想去加拿大申请硕士的学生提供相应的过渡环境，学生通过预科课程可以更加完善自己的硬件条件，在了解西方文化的同时接触加拿大名校的硕士生导师，得到直接面试的机会，进而保证申请硕士的成功。
方案三：申请加拿大的研究生文凭课程，此类课程学制短，容易毕业，加之该课程是与实践相结合的，毕业之后可以在加拿大就业，进而办理移民。
方案四：申请有较大专业差异的本科大学校，读双学位，在国内完成本科学习，到加拿大跨学科门类学习另一专业的.学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。
加拿大本科留学方案3对于高二、高三在读生、高中，如希望留学加拿大入读最优秀的大学但不想参加高考或高考成绩不理想的学生，可以提前到加拿大修读一年预科课程，修满预科的学分后(1年左右)，可以拿着预科的成绩和加拿大的高中毕业证去申请加拿大任何一所大学的本科就读。
这样在申请的时候无需提供中国的高考成绩，大学的英语入学要求也会相应降低。
同时，由于加拿大优质的教育体制深受国际认可，因此学生还可申请美国，澳洲或者英国等国的大学本科课程。
留学预备课程1级
留学预备课程1级留学生预备课程是为准备出国留学的学生设计的一类课程，旨在为学生提供基础知识和语言技能，帮助他们顺利过渡到国外的学习环境。
在这个1级的留学预备课程中，学生将接触到一系列相关主题的学习内容，包括学术技能、文化背景、语言培训等。
1. 学术技能留学预备课程的首要目标是帮助学生适应国外的学术环境。
这包括培养良好的学习习惯、阅读与写作技巧、学术论文写作等。
学生将学习如何快速有效地进行文献研究、整理笔记、撰写论文和学术演讲等重要技能，为他们以后的学习打下坚实基础。
2. 文化背景了解目标留学国的文化背景对于留学生来说至关重要。
在留学预备课程中，学生将学习目标国家的历史、政治、社会习俗、艺术等方面的知识，帮助他们更好地了解和融入当地的生活环境。
同时，学生还将接触跨文化交流的技巧，学会尊重和理解不同文化之间的差异。
3. 语言培训语言能力是留学生成功展开学习的关键。
留学预备课程将提供丰富的语言培训课程，帮助学生提高听、说、读、写的能力。
借助语言课程，学生将学习并熟悉目标语言的基本语法、词汇和表达习惯。
这将为他们在国外的学习和生活中打下语言基础，更好地与当地的学生和教授进行沟通交流。
4. 学习技巧除了学术技能和语言培训，留学预备课程还将教授学生一些高效的学习技巧。
这包括提高记忆力、时间管理、研究方法等方面的培训。
学生将学习如何制定学习计划、合理安排学习时间、在团队中合作学习等技巧，这些都将对他们未来的学习产生积极的影响。
留学预备课程的目的是为留学生提供一个平台，让他们在国外学习生活之前能够充分了解目标国家的学术环境和文化特点，适应新的学习模式和生活方式。
通过参加留学预备课程，学生能够增强自信心，拓宽视野，为日后的留学生涯做好充分准备。
什么是预科为何要读预科
什么是预科为何要读预科随着西部大开发战略的不断深入,国家大力建设西部地区的民族高等教育,预科教育作为民族高等教育的一个重要组成部分,是我国政府为保证少数民族学生顺利完成高等教育而出台的一项保证教育机会公平的法律政策。
下面是店铺整理的什么是预科，欢迎阅读。
什么是预科预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
预科分类留学专业专家分析预科目前有几种概念：包含在高等教育体系中的预科大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year)，属大学前的预备教育，一般为一年。
大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。
但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。
大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。
少数民族预科班少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度.预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。
有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。
并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。
要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。
规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习;民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。
加拿大留学硕士一年需要多少钱
加拿大留学硕士一年需要多少钱加拿大留学硕士费用加拿大硕士留学费用的收取标准相差较大：不同地区、不同学校甚至不同专业都有不同。
拥有6家附属教学医院和73个研究中心科研机构的加拿大麦基尔大学是一所享有世界声誉的高等学府，其师生中先后有6人获得诺贝尔奖。
这所大学接受来自150多个国家和地区的数百名留学生。
在这里就读研究生课程每年学费约为9700加元(1加元相当于6.3元人民币)，书本费约为1000加元。
加拿大留学硕士费用中的食宿费：在校内的住宿费用为每年5400～6800加元，在校外与他人合住为每年6000加元左右。
生活费中还要包括医疗保险费(每年约500加元)和交通费、通讯费等等。
圣玛丽大学是加拿大最古老的高等学府之一，它设有经济学、金融学和全球性商业管理等硕士和博士学位。
每年学费约8500加元，食宿费每年6000～7000加元，每年医疗保险费413加元。
学校向学生提供多种住宿条件：既有含膳食的单人间和双人间，也有不含膳食的公寓房。
加拿大南部的里贾纳大学下设9个院和23个系，研究生课程包括应用科学、工商管理和工程类等等。
在这里读研究生每年学费约 6600 加元，校内住宿费约2500～3000加元。
包括一日三餐及独立卧室的家庭住宿费用每月525加元。
加拿大留学省钱妙招一、申请奖学金：申请政府奖学金为加拿大在全球留学市场的竞争优势，各校纷纷推出各类奖学金项目。
国外的奖学金项目名目繁多，资助力度较大，特别是具有政府背景的奖学金项目，有的甚至可学费全免。
对经济能力有限的国内学生来说，如能获得奖学金，留学费用的大头部分就有了着落。
二、加拿大留学省钱途径国内攻读预科课程：对大多数留学生来说，预科是一道必过的门槛。
出国读预科，不仅开销大，而且风险也相对较高，而在国内读预科，则可节省不少费用。
目前，我国国家留学基金委启动了留学预科学院项目，选择10所国内高校，与美、英、加等国的102所高校建立合作关系，共同开展国外预科教育。
[转载]新生必读：加拿大UBC大学的教学体系
![[转载]新生必读：加拿大UBC大学的教学体系](https://img.taocdn.com/s3/m/fd85d2b7f424ccbff121dd36a32d7375a417c6fe.png)
[转载]新⽣必读：加拿⼤UBC⼤学的教学体系原⽂地址：新⽣必读：加拿⼤UBC⼤学的教学体系作者：康侨加拿⼤名校指南加拿⼤UBC⼤学的教学体系到加拿⼤UBC来留学，你必须要知道以下⼏个有关教学体系的基本概念。
学院（Faculty）UBC下设18个主要的学术分⽀，他们在各⾃的学术领域开展教学和科研活动。
⽐如，理学院（Faculty of Science），管理学院（Faculty of Management）。
每个学院下⾯开设有⼀系列的学位课程（Degree Programs）。
学科（Program）要想获得⼀个选定的学位，学⽣需要进⼊该学科进⾏学习。
⽐如化学⼯程（Chemical Engineering），国际关系（International Relations），或⾦融（Finance）。
专业（Major）专业是指在⼀个既定的学位课程⾥的⼀个确定的学习领域。
⽐如⽂学⼠下的政治学专业（a major in Political Science in the Bachelor of Arts program）。
学⽣通常会在⼤⼆或⼤三时确定⾃⼰的专业。
辅修专业（Minor）在专业之外，学⽣可以在某个确定的学术领域中修读⼀定数量的学分，从⽽可以在最终的学位成绩单上获得⼀个额外的辅修专业的称谓。
注意，有些学科只作为辅修专业开设，如中世纪和⽂艺复兴时期的研究（Medieval and Renaissance Studies）。
课程（Courses）学⽣通过修读⼤学课程来获得学位学分。
UBC的⼤学课程按年级级别以数字进⾏编排。
如⼤⼀的课程为100-层次的课程，⼤⼆的课程为200-层次的课程，以此类推。
获得⼤学学位学⽣通常需要修读⼀定数量的必修课程学分和⼀定数量的选修课程学分。
学分（Credits）单个⼤学课程的学术分值，通常为1-6个学分。
学⽣需要积累⼤学毕业所需要的必须的学分数量，通常本科阶段的学⼠学位要求修读120个学分才能达到颁发学位的要求。
ossd课程教学大纲
ossd课程教学大纲
OSSD 全称为 Ontario Secondary School Diploma，即安大略省高中文凭，是加拿大安大略省的高中课程体系。
OSSD 课程大纲会因学
校和教育机构而有所不同，但通常包括以下核心科目：
1. 英语：包括阅读、写作、口语和听力等方面的学习。
2. 数学：包括代数、几何、微积分等方面的学习。
3. 科学：包括物理、化学、生物等方面的学习。
4. 社会科学：包括历史、地理、政治等方面的学习。
5. 艺术：包括音乐、美术、戏剧等方面的学习。
6. 体育：包括运动技能、健康和体能等方面的学习。
此外，OSSD 课程还包括一些选修科目，如商业、计算机科学、
心理学等，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的课程。
加拿大国际中学加拿大国际课程
加拿大国际中学加拿大国际课程加拿大课程：ns国际课程加拿大的教学跟国内还是有一定相似处的，加拿大每个省都有不同的考试要求，而知名度比较高的三个省是bc省，安大略省以及新斯科舍省，对应的课程是bc课程、ossd课程、ns课程。
之前多次为大家介绍过安大略省课程，今天我们重点介绍下ns课程。
一、ns课程介绍在加拿大新斯科舍省的高中里，学生们需要修满18个学分才能达到毕业的标准，高中的课程安排为每学期4门课，且每门课一个学分，一般情况下学生们在三年的学习中会获得24个学分，但如果提前达到了毕业的标准也是可以提前毕业的。
ns课程的重点学习科目为英语、加拿大和世界经典现代文学。
在部分国内国际学校中，学生们选择该课程往往不仅要完成30学分的加方课程学习，还要参加部分中方课程的学习，最终获得中加双方两项文凭，相对压力较大。
然而拿到高中毕业文凭的学生必须要拿到以下课程的学分：1、达到毕业的标准，至少要保证自己的学分满足18个学分，且10年级不得高于7学分，12年级不得小于5学分，所以每个年级的课程都是有一定条件限制的;2、在ns国际课程学习阶段，要保证英语10、英语11和英语12 这几门科目的学习，毕竟国际课程是非常重视学生的英语水平的;3、四门数学课的学分：10年级阶段要有两门，11年级满足1门，12年级满足1门，数学学习贯穿了整个高中，所以说明数学也非常重要;4、两门科学学分;5、在科学、数学、或科技领域里有1门追加的国际课程学分;6、一门艺术类的学分;7、一门加拿大历史课;8、一门国际课程学习的学分;9、一门体育课学分。
在加拿大ns国际课程的学习中，小伙伴们要注意这门课程的学习在国内国际学校和加拿大高中是不一样的，在国内不仅要学习该课程还要结合国内的一些课程，在国外每个年级对课程的要求都不一样，因此要格外注意。
加拿大剑桥国际中学的首要目标是确保您的孩子健康成长，成为具有国际视野的优秀人才。
优雅的环境，优秀的教师，会让您的孩子在浓郁的学术氛围中有所成就；细心呵护，无微不至的关怀，每一位教职员工都尽心尽力的关爱着学生；开阔眼界，启发教学，是保证孩子健康成长的基本理念；团结、合作、进取是全体师生的共同使命。
IPMP国际硕士预科课程
美国东西方国际教育基金会（American East & West International Education Foundation）美国东西方国际教育基金会是一个面向全球的非营利性的国际教育机构。
由美国及全球高等教育机构、企业和企业界人士，以及其它知名人士捐助，基金会旨在推动全球范围的教育交流与合作，并通过这些交流与合作促进东西方教育文化的相互理解与融合。
近年来，东西方国际教育基金会以青年学生交流为主，开展了形式多样的教育文化交流项目。
这些交流活动包括国际学术交流、国际交换生项目、教师交流与派遣项目、国际汉语教学、优等生奖学金、国际留学预科项目、国际教育交流展会与讲座、国际教育研讨会等。
这些活动促进了国际多边和双边的教育合作，受到了参与项目机构和人员以及社会各界的赞誉，得到了国际上广泛的肯定与支持。
东西方国际教育基金会总部位于美国加利福尼亚，并在中国北京设有分支服务机构。
在中国，基金会与中国教育学会等权威教育机构建立了全方位、多层次的合作关系。
通过基金会与各国教育机构的联系与合作，东西方国际教育基金会已帮助数千名中国学生前往英国、美国、澳大利亚、加拿大、荷兰、法国、德国、韩国等十几个国家留学。
东西方国际教育基金会根据国际教育的发展趋势和各国高等教育的优势特点，设计开发了本科预科课程IFC和硕士预科课程IPMP，并首先在中国开始推广。
课程设计融入了国际预科教育的不同特点，涵盖了预科教育的优势内容。
本科预科课程和硕士预科课程均已得到英、美、澳、加、荷、爱等国多所大学的认可与认证。
为中国学生赴国外留学，创造了优质安全的升学渠道。
在基础教育层面，东西方国际教育基金会融合中外教育的特点，整合开发了ISAP高中国际课程，瞄准国际知名大学，着力培养青少年精英。
随着中国经济的高速发展，越来越多的人希望到中国去学习。
东西方国际教育基金会通过与中国重点大学的合作，预科课程在北京外国语大学、上海外国语大学、四川大学、四川外语学院、中山大学、中央财经大学等优秀中国大学里实施，提供了灵活可靠的学习渠道。
csc加拿大签证学习计划
csc加拿大签证学习计划1. 学习目标- 在加拿大学习期间，我的主要学习目标是专注于我的专业课程，并加强我的英语语言能力。
同时，我也希望通过参加社会实践活动和志愿者工作，进一步了解加拿大社会和文化，增加自己的综合素养。
2. 课程安排- 我将选择课程相关的专业课程，并且专注于这些课程的学习和研究。
在学习的过程中，我会结合课程内容积极参与课外讨论和实践活动。
同时，我也计划进行英语语言的强化学习，通过参加语言课程和阅读相关英语书籍来提高语言能力。
3. 社会实践- 除了专业课程的学习外，我还希望通过参加社会实践活动和志愿者工作，进一步了解加拿大社会和文化。
我计划参加学校或社区组织的志愿者活动，例如教育支援、环保活动等，从中结交新朋友，并且了解当地社会和文化。
4. 学习计划- 我的学习计划将主要包括专业课程的学习和研究，以及英语语言的学习。
在学习专业课程的同时，我也会参加一些关于加拿大历史、文化和社会的课程，以便更好地了解加拿大。
此外，我还会利用课余时间参加一些讲座、研讨会等活动，进一步拓宽自己的视野。
5. 时间安排- 我计划安排我的时间，以便能够充分利用每一天的时间来学习和成长。
我将根据课程安排和个人兴趣，合理安排自己的时间，并且制定每周学习计划，以确保自己能够在学习和生活上取得平衡。
6. 自我评估- 我将对自己的学习和成长进行定期的评估，以便及时发现不足之处，及时调整学习计划，并且不断完善自己的学习方法和态度。
在学习过程中，我还会参加一些考试和测评，以便了解自己的学习情况，并且针对性地进行学习提升。
7. 学习资源- 我还计划利用学校和社区的学习资源，如图书馆、研究中心等，来开拓自己的学习层面，并通过与老师和同学的交流，在学习中不断进步。
8. 总结- 我的CSC加拿大签证学习计划将主要围绕专业课程学习和英语语言强化学习展开，同时，我也会利用课余时间参加社会实践活动和志愿者工作，以丰富自己的人生经验。
希望在加拿大的留学生活中，我能够取得丰硕的学业成果，拓展自己的视野，丰富自己的留学经历。
国内重点大学留学预科课程介绍
国内重点大学留学预科课程介绍一、北京大学未名留学课程学校设有汉语学院、外国语学院、人文学院（教师进修学院）、汉语进修学院、汉语速成学院、信息科学学院、国际商学院、高级翻译学院、社会科学学院、继续教育网络教育学院、出国留学人员培训部、英语教育中心、体育教学部等教学单位。
设有对外汉语研究中心、汉语水平考试中心、语言研究所、应用语言学研究所、语言信息处理研究所、首都国际文化研究基地、国际汉语教学研究基地等研究机构。
其中，对外汉语研究中心是中国对外汉语教学领域设立的唯一一个国家级重点研究基地，被确认为"教育部人文社会科学百所重点研究基地"之一，承担着多项国家和省部级科研课题。
未名留学英语课程简介：经北京大学继续教育部批准，北京大学外国语学院将于2012年秋季继续开办未名留学英语课程（审批编号：北继培字[2012]123号），招生工作于2012年4月正式开始。
该项目专门为拟赴美国、加拿大、英国、澳大利亚等以英语为母语的国家留学的中国学生开设的英语强化培训课程与相关学术与文化课程，帮助学生能够达到国外大学对于英语语言以及学习能力的要求，熟悉国外大学的授课方式与学习方法，为在国外大学学习奠定扎实的学业基础。
在当今全球化日益明显的时代，培养在跨语言、跨文化环境中具备较强学习与工作能力的人，是每个国家都需要重视的人才战略；培养未来的国际化标准人才，让他们有能力深化与扩展研究领域，适应学习与研究的日益国际化，精通包括英语在内的语言是最基本要求。
因此，基于上述因素，本项目的宗旨是培训学生熟练地掌握和使用英语，学会用英语进行思考，熟悉英语国家大学授课的方式以及师生交流的方式等与留学相关的内容，从而具备在全球化的时代跨语言、跨文化学习与工作的基本素质和能力。
北京大学未名留学预备课程，留学美国顶级名校项目，采用1+4的留学模式，对接美国知名大学；基于培训在全球化时代跨语言、跨文化环境中学习与工作的人才宗旨，本项目设计的课程主要致力于培养学生具备三个方面的素质与能力：（1）在英语教育环境中的学术竞争力（Academic Competence）（2）在跨文化背景中的文化智能（Cultural Intelligence）（3）在全球化时代的全球领导力（Global Leadership）网址：二、中国传媒大学TUFC留学预科中国传媒大学是教育部直属的国家"211工程"重点建设大学，学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米。
留学学习计划15篇
留学(liú xué)学习方案(fāng àn)15篇留学(liú xué)学习方案(fāng àn)15篇留学(liú xué)学习方案1〔一〕明确学习目标。
近期内先学习韩语，打好一定的语言根底，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。
〔二〕九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。
了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。
〔三〕十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。
第二项方案完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项方案一定要尽可能完美地完成。
不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承当的。
为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，通过自己的双手获取一定数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力，培养自己的经济意识，何乐而不为呢？十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习情况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。
〔四〕十二月，这是韩国大学期末考试时间。
我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习能力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。
〔五〕2022年一、二月，这是学校的寒假时间。
对于这个来之不易的学习时机，我会放弃回国休假的时机，将会选择留校学习。
这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况，订下下半学年的方案，反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
留学学习计划书共5篇
留学学习计划书共5篇第一篇：留学学习计划书留学学习计划书时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写计划吧。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的留学学习计划书，盼望能够关心到大家。
留学学习计划书1 的不同点。
国外那种重视素养教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有许多的困难出现在我的面前。
因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。
在做出留学法国的决定前，我与家人进行了屡次意见交换得到了父母的支持，这更加坚决了我的去法国留学的信念。
并且给自己制定了留学计划：首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。
其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业，学成回国。
完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个漂亮的国家完成学业，为以后的成功奠定根底。
留学学习计划书2 在申请留学及签证过程中，学习计划（studyplan）是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出将来规划。
欧美国家特别是移民国家，如法国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。
使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、将来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。
留学专家说，“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清楚、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。
学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点局部要放在将来规划，即将来的职业规划和留学后回国理由。
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可以想象，英国留学签证的申请将直接影响到你能否成功地进入这所大学。
英国留学签证被拒可以申诉吗?
申诉程序是什么?
投诉材料基本上是第二次签证使用的材料，但经过重新整理，删除了一些被认为无关紧要的材料，使材料更加简洁、说明性更强。
材料的四个部分中的每一部分都对应于反拒函上的一段。
材料整理好后，可以填写N2表。
前面的个人信息相对简单。
在最后一页，你需要填写地面和填写以上列表中的四个原因。
到目前为止，即使投诉材料已经完成，也相对简单。
投诉信的要求是什么?
(1)上诉书必须保证英语的质量。
(2)上诉书必须简明扼要：上诉书只有一个瞬间的机会，签证官可以迅速扫描，必须在瞬间抓住注意力。
因此，词语的简洁明了就显得尤为重要。
为了保证文章的质量，最好让专业人士检查一下。
我该怎么写投诉信?
(1)字的排列很重要
英国留学签证英语和汉语的词序常常相反。
你可以结合任何你需要的强调。
语序对投诉信的效力有相当大的影响。
上诉书的一个秘密就是英语的表达方式，它使最重要的词到达最引人注目的地方，达到最好的上诉效果。
(2)上诉书必须直指要点
投诉信的基本格式是在简短的开场白后，列出签证官拒绝签字的原因，然后逐一予以反驳。
反驳的力量来自逻辑和论证的力量。
只要明确指出并从逻辑上证明拒签理由是错误的，这本身就会构成巨大的压力，这就使得签证官不得不改变以往的拒签决定。
投诉信不能免除面试。
不管投诉信的质量有多好，签证官仍然需要进行面试，面试重复时，投诉信作为面试的一部分提交给签证官。
只要理由充分，投诉信的内容和语言都是合格的，签证官就不会忽视。
投诉信的功能是争取签证官再次审查申请材料的机会。
所以，当你收到你的学习签证被拒绝的消息时，不要灰心。
看看原因是什么。
如果原因是错误的，为自己上诉。