古代诗歌鉴赏知识体系答题思路及步骤(精)

古代诗歌鉴赏知识体系

——答题思路及步骤

考点一:形象鉴赏

1、叙事诗中人、物形象鉴赏答案思路。

①明确诗中的形象是什么;

②形象的基本特征有哪些;

③形象的意义是什么(思想内容和观点态度。

2、写景诗歌形象鉴赏的答案思路。

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬

静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

考点二:古代诗歌语言

1.如何解答炼字型试题?

提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

(1解释该字在句中的含义。

(2展开联想把该字放入原句中描述景象

(3 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情

二、语言鉴赏题

1.(1这首诗在语言上有什么特色?(2 请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

其答题思路是:

(1用一两个词准确点明语言特色。

(2 用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3指出表现了作者怎样的感情。

答题格式是:总体评价+结合字句分析形式和内容上的艺术效果+所表现的诗人的感情。

2.语言风格能用来答题的词一般有:

清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂

李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽

李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳

高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国

考点三:思想内容

(一1、鉴赏古代诗歌的一般步骤。

A.描写了什么形象

B.构成了什么意境

C.抒发了什么情感表（现了什么人格

（二、古代诗词中常见的思想情感

* 忧国伤时

1、揭露统治者的昏庸腐朽。

2、反映离乱的痛苦

3、同情人民的疾苦

4、对国家民族前途命运的担忧

* 建功报国

1、建功立业的渴望如:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》

2、保家卫国的决心如:王昌龄《从军行》

3、报国无门的悲伤如:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》

4、山河沦丧的痛苦如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》

5、年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼《水调词头〃赤壁怀古》

6、揭露统治者穷兵黩武如:杜甫《兵车行》

7、理想不为人知的愁苦心情如:屈原《涉江》

* 思乡怀人

1、羁旅愁思

2、思亲念友

3、边关思乡

4、闺中怀人

*生活杂感

1、寄情山水、田园的悠闲

2、昔胜今衰的感慨

3、借古讽今的情怀

4、青春易逝的伤感

5、仕途失意的苦闷

6、告慰平生的喜悦

*长亭送别

1、依依不舍的留念

2、情深意长的勉励

3、坦陈心志的告白

考点四:表达技巧

1.常见修辞（上表

2.抒情手段。抒情手段包括直接抒情（直抒胸臆和间接抒情。间接抒情的主要手段有借景或物抒情,借人或物言志,另外还有融情于景、怀古伤今和即事感怀等。

3、表达方式:记叙、描写、抒情、议论

4.表现手法（上表写作手法

表现手法答题思路:如“鉴赏这首诗的表现手法”

具体的行文办法还是先“盖帽”写,出运用了哪种手法,然后具体的条分缕析。