幼儿园公开半日活动方案策划书

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幼儿园半日活动设计方案（通用10篇）

幼儿园半日活动设计方案幼儿园半日活动设计方案(通用10篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的幼儿园半日活动设计方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园半日活动设计方案1一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动）要求：1、引导幼儿爱护游戏中的物品，2、按需要自制简单的游戏玩具。

2、启发幼儿交往中注意态度，要热情和气、有礼貌。

准备：1、各主题游戏所需物品、玩具。

2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物，供自制游戏玩具时选用。

指导：1、教师扮演娃娃家中奶奶2、重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。

3、启发角色之间相互合作、友好交往4、鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。

5、游戏结束，请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。

教师对其使用礼貌用语给予肯定、鼓励并提出进一步热情待客的要求。

6、表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。

二、户外体锻1、早操要求幼儿听音乐做操，精神饱满，动作整齐、到位。

提醒跳跃运动时跟着口令，不要太快。

2、串班活动（提供的器材：梯子、树桩、垫子等）发展爬的基本动作；鼓励幼儿选自己喜欢的地方去玩；提醒幼儿活动中注意穿适量的衣服玩。

三、生活活动1、盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴认真洗手，手擦干后再拿杯子。

喝完牛奶送还杯子时要轻放。

督促幼儿养成吃好点心后，插好小椅子再去玩的良好习惯。

2、自由活动鼓励幼儿和同伴交往，说说自己高兴的事，教师和个别幼儿谈家常。

督促值日生为集体服务（端放碗、调羹）。

3、午餐要求细嚼慢咽，不贪快。

饭后散步：观察幼儿园的花有什么变化。

四、主题活动：活动名称：野菜品尝会活动目标：1、体验自己动手烹调的愉快心情。

2、在活动中学会合作、分工、分享，会处理与同伴的关系。

3、知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝野菜。

活动准备：1、通过谈话,激发幼儿对野菜的了解。

幼儿半日活动策划书3篇

幼儿半日活动策划书3篇篇一《幼儿半日活动策划书》一、活动背景半日活动是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅可以让幼儿在游戏中学习，还可以培养幼儿的社交能力、创造力和想象力。

本次半日活动旨在为幼儿提供一个丰富多彩、富有意义的学习环境，让他们在快乐中成长。

二、活动目标1. 提供一个愉快、富有创意的学习环境，让幼儿体验半日活动的乐趣。

2. 通过各种活动，培养幼儿的社交能力、创造力和想象力。

3. 增进家园合作，让家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情况。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园教室和户外操场五、活动准备1. 教师准备：制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排和活动场地。

准备各种活动材料，如玩具、图书、绘画工具等。

布置活动场地，营造温馨、快乐的活动氛围。

2. 家长准备：协助教师准备活动材料。

参加活动，与幼儿一起度过快乐的半日时光。

六、活动内容1. 创意手工活动教师组织幼儿进行创意手工制作，如折纸、剪纸、粘贴等，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 音乐游戏活动教师播放欢快的音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行游戏，如跳舞、唱歌等，培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。

3. 户外体育活动教师组织幼儿进行户外体育活动，如跳绳、踢毽子、拍球等，增强幼儿的体质和运动能力。

4. 亲子互动活动邀请家长参与活动，与幼儿一起进行亲子游戏，如亲子拼图、亲子手工制作等，增进亲子关系。

5. 自由活动时间幼儿自由选择活动内容，如阅读、建构、拼图等，培养幼儿的自主学习能力和兴趣爱好。

七、活动注意事项1. 活动前，教师要对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。

2. 活动中，教师要关注幼儿的情绪和行为，及时给予指导和帮助。

3. 活动结束后，教师要组织幼儿进行整理和清洁，培养幼儿的良好习惯。

4. 家长要积极配合教师的工作，关注幼儿的安全和健康。

八、活动评估1. 教师根据幼儿在活动中的表现进行评估，包括参与度、兴趣、创造力等方面。

2. 家长填写活动反馈表，对活动内容、组织形式和活动效果进行评价。

幼儿园半日活动方案范文(例文6篇).doc

幼儿园半日活动方案范文（例文6篇）幼儿园半日活动方案范文篇1活动目标：1、知道服装与季节的关系。

2、根据自己意愿设计夏天的服装。

3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

活动准备：1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、适合于表演的音乐一段活动过程：一、谈话：夏天的服装1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主二、展示自己的服装随着音乐展示自己的夏装三、设计服装1、激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”2、幼儿构想3、幼儿动手设计服装：(1)教师重点协助能力差的幼儿(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装四、服装表演1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装2、展示自己设计的服装活动评价：夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。

活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。

从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!幼儿园半日活动方案范文篇2活动目标：鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐，培养幼儿的自我服务意识和能力。

指导要点：教师热情接待每一位幼儿及家长，进行简短地交流、询问。

如遇到情绪不稳定的小朋友，要及时调整幼儿情绪，让其快乐入园，加入到活动中来。

开放区域：语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。

料放回原处。

重点指导：益智区1、手指套环：提供套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。

2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。

幼儿半日活动策划书3篇

幼儿半日活动策划书3篇篇一《幼儿半日活动策划书》一、活动主题快乐成长，共度半日时光二、活动目的1. 为幼儿提供丰富多彩的活动体验，促进其身心发展。

2. 增强幼儿与教师、同伴之间的互动和交流。

3. 让家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情况。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体班级幼儿]五、活动地点幼儿园教室、操场等六、活动准备1. 准备各种活动所需的材料和道具，如绘画工具、玩具等。

2. 布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。

3. 安排好教师和工作人员的分工。

七、活动内容及安排（一）晨间接待（8:00-8:30）1. 教师热情迎接幼儿和家长，引导幼儿进行晨检。

2. 幼儿自主选择区域进行活动，如阅读区、建构区等。

（二）早操活动（8:30-9:00）1. 带领幼儿到操场进行早操，锻炼身体。

2. 鼓励幼儿积极参与，动作标准。

（三）集体教学活动（9:00-9:30）1. 根据幼儿年龄特点，设计有趣的教学活动，如语言、数学、艺术等。

2. 采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣。

（四）游戏活动（9:30-10:30）1. 组织幼儿进行户外游戏，如滑梯、秋千等。

2. 开展室内游戏，如角色扮演、桌面游戏等。

（五）生活活动（10:30-11:00）1. 引导幼儿进行洗手、喝水等生活环节。

（六）午餐准备（11:00-11:30）1. 帮助幼儿整理物品，准备午餐。

2. 与幼儿进行简单的交流，了解他们的感受和想法。

八、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查设施设备是否完好。

2. 关注幼儿的情绪和身体状况，及时给予关心和照顾。

3. 鼓励幼儿积极参与活动，但不强迫。

篇二《幼儿半日活动策划书》一、活动主题快乐成长，趣味相伴二、活动目的1. 让幼儿在丰富多样的活动中体验快乐，增强自信心和表现力。

2. 培养幼儿的社交能力、合作意识和团队精神。

3. 通过各种活动促进幼儿身体、智力、情感等方面的全面发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点幼儿园室内和室外场地五、参与人员幼儿及教师六、活动安排（一）上午8:30 9:00 入园、晨检幼儿陆续入园，接受晨检，教师热情迎接。

幼儿园小班半日开放活动方案（精选6篇）

幼儿园小班半日开放活动方案（精选6篇）幼儿园小班半日开放篇1音乐活动：(10:00~10:35)喂食活动目标：1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》，学习仿编歌词。

2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。

3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。

活动准备：鼓20只，录音磁带，钢琴，指偶若干(鸭、羊、狗各7只)，食物若干，农场的环境布置好，节奏谱，木偶小鸭。

活动过程：一、节奏表演：欢乐的鼓幼儿进入教室，鼓散放在中间。

1、师：“这么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧!”幼儿随意找到鼓。

幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好吗?”2、师：“在美丽的春天里，我们迎来了客人老师，让我们敲起欢乐的鼓，欢迎客人老师们。

听听谁的节奏最清楚，能听着音乐的速度。

”集体演奏节奏鼓，最后老师编节奏，幼儿学习。

老师作鼓励评价。

3、请幼儿来做小老师编节奏型，大家学习(二位)完整表演，要求表演时，歌声要清楚。

4、“小鼓表演完了，快请他们去休息吧!”幼：“小鼓，小鼓，我们去休息吧!”轻轻地放到旁边后坐好。

二、续编歌曲：喂食(一)复习歌曲：喂食1、复习响板节奏：“呷呷呷，谁来了”(小鸭子)“农场里的小鸭肚子饿了呷呷叫，让我们喂点食物给他们吃。

”幼儿拿起椅子下的响板准备好。

出示节奏谱，“看清楚什么时候拿食物，什么时候撒食物。

”(1)全体节奏练习。

作喂食动作。

(2)要求符点打出，十六分音符要清楚。

再次练习。

“喂完食了，东西去休息放好”放在椅下。

2、我们中(2)班小朋友还会用歌声喂食呢。

让小小鸭听听，谁的歌声最美。

(1)演唱歌曲一遍。

(2)要求高音上去要清轻松点，喂小鱼要大方喂完才行。

再演唱一遍。

以小鸭口吻评价幼儿唱的情况，可用木偶亲亲。

小小鸭吃饱了去休息了。

(二)续编歌词：1、农场里还有许多的小动物呢，看看有谁呀?幼儿一起围看(有小鸡、小羊、小狗等)哎呀呀，他们怎么叫个不停呀?我们来问问：x x x，你为什么叫个不停呀?(原来也是肚子饿了)怎么办?来喂食。

还好，倪老师准备了许多食物，我也不知道他们喜欢吃什么，请你们来找个朋友给他喂食吧!2、放录音音乐，幼儿一一找到一个朋友指偶带上，找食物喂，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆编歌词唱出来。

幼儿园半日开放活动方案7篇

幼儿园半日开放活动方案7篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时时须要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。

下面我给大家共享幼儿园半日开放活动方案，盼望能够协助大家!幼儿园半日开放活动方案1一、展示幼儿的学习成果〔1〕幼儿向家长展示音乐；律动、舞蹈、唱歌〔2〕让幼儿以开火车的形式，把所学的儿歌展示给家长。

〔3〕让幼儿集体演唱歌曲，说儿歌；点名字让幼儿演唱歌曲，说儿歌。

〔4〕让家长观看孩子们完成的美术作品；涂色、添画、捏橡皮泥。

二、支配幼儿平安工作假期间家长必需对幼儿的平安进展全面的监护，切实担负起监护人的责任。

依据假期平安责任书，向家长一一讲解平安方面的学问，请家长务必协作幼儿园，做好幼儿的平安教育工作。

最终，我们诚心祝福每一个宝宝安康欢乐的成长，在家长的呵护下度过一个开心而有意义的假期，并愿各位家长工作顺当，每天有份好心情！幼儿园半日开放活动方案2一、活动主题：孝顺妈妈二、活动目的：1、通过活动让幼儿懂得孝顺。

2、教会幼儿和家长包饺子。

3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。

三、活动的具体流程及支配〔一〕、幼儿入园1、开窗通风，整理教室，保持空气别致流通，教室干净整齐。

2、做好晨检，热忱微笑接待幼儿和家长来园，检查精神状态有无异样，让幼儿、家长自由交谈。

〔二〕、活动支配第一节课：《包饺子》活动目的：1、在老师的讲解下、妈妈的协助下，让幼儿学会包饺子，熬炼幼儿的动手实力。

2、体验与妈妈在一起的温馨快乐情感。

活动过程：活动一：老师带着幼儿及长做早操。

活动二：简洁讲解并描述“三八”妇女节的由来。

活动三：《包饺子》1、老师教学，引出话题，小挚友今日是几月几号？是什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。

3、老师出示包饺子的材料，讲解包饺子的方法，要求和步骤。

4、展示妈妈与幼儿包的饺子。

其次节课：制作《小红花》活动目的：1、造就幼儿的动手实力，教会幼儿正确制作小红花。

幼儿园半日活动方案13篇

幼儿园半日活动方案（精选19篇）幼儿园半日活动方案（精选19篇）幼儿园半日活动方案篇1一、半日活动设计意图：我们班的幼儿是刚刚从小班升入中班的，经过两个月，孩子们已基本适应了中班的学习生活。

班中的孩子喜爱同伴和老师，性格活泼好动，对周围的事物充满了好奇，喜欢探索和发现。

因此，在整个半日活动的设计中，我将努力为幼儿创设宽松、自然的环境，提供丰富的材料，让他们自由地选择，有兴趣地投入活动，大胆地表达和交流。

二、半日活动：来园活动：1、热情接待幼儿，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。

2、教师观察幼儿所带的物品，并与幼儿做简短的交谈，了解孩子最近的想法和兴趣所在。

游戏活动：1、鼓励幼儿按自己的意愿自由地选择游戏进行活动。

预见出现的游戏主题：娃娃家、小医院、小超市等。

2、教师以玩伴的身份参加幼儿的游戏，观察幼儿选择游戏和角色的情况，关注幼儿游戏中的困难。

3、鼓励幼儿在“快乐小列车”的活动中，和大家共同分享游戏中的快乐。

生活活动：1、用有趣的儿歌提醒幼儿卷起袖子洗手。

2、点心后，轻拿轻放小杯子，用小手帕把嘴擦干净。

体育活动――小猴学本领（附后）自由活动：1、幼儿按自己的意愿自由选择玩具和玩伴，在户外玩耍。

学习活动：1、引导幼儿说说我看到的秋天的景色，感受秋天的五彩缤纷，发展幼儿的想象力。

2、听故事《秋天的颜色》生活活动：1、在宽松的环境和轻松的音乐背景中，幼儿愉快进餐，保持桌面的干净。

2、用儿歌提醒幼儿正确漱口。

三、体育活动活动名称：小猴学本领活动目标：1、学习用助跑跨跳的方式跳过高低、宽窄不同的障碍物，提高幼儿腿部肌肉力量。

2、鼓励幼儿能与同伴一起友好地玩。

活动的.重点和难点：在助跑的基础上进行跨跳，注意不碰撞纸盒。

环境创设与材料准备：1、幼儿和教师共同收集纸盒、一起制作的纸棒、小鱼若干。

2、头饰、录音机、磁带。

3、活动前检查场地安全、平整，幼儿的衣着、鞋子是否合适运动。

4、场地边放置凳子、毛巾、衣服筐，供体弱幼儿休息和擦汗用。

幼儿半日活动策划书范文3篇

幼儿半日活动策划书范文3篇篇一幼儿半日活动策划书范文一、活动主题“快乐成长，共度美好时光”二、活动宗旨1. 为幼儿提供一个愉快、充实的半日活动，让他们在游戏中学习，在活动中成长。

2. 增进家长与幼儿、教师之间的沟通与交流，共同关注幼儿的成长。

3. 丰富幼儿园的文化生活，展示幼儿的综合素质和艺术才能。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[幼儿园名称]五、参与人员[幼儿园名称]全体幼儿及家长、教师六、活动准备1. 宣传推广：制作活动海报，在幼儿园内外张贴宣传，邀请家长参加。

2. 物资准备：准备活动所需的道具、材料、奖品等，布置活动场地。

3. 人员安排：确定活动主持人、各环节负责人，明确职责分工。

4. 安全保障：检查活动场地的安全性，准备急救药品和器材，确保活动过程中的安全。

七、活动流程1. 签到入场：活动当天，在幼儿园门口设置签到台，家长和幼儿签到后领取活动资料和入场券。

2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动的目的和流程。

3. 亲子游戏环节：家长和幼儿共同参与有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、拼图比赛等，增强亲子间的默契和感情。

4. 文艺表演环节：幼儿们展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、朗诵等节目，培养幼儿的自信心和表现力。

5. 手工制作环节：组织家长和幼儿一起进行手工制作，如折纸、绘画、DIY 等，培养幼儿的动手能力和创造力。

6. 美食品尝环节：准备丰富的美食，让家长和幼儿一起品尝，感受分享的快乐。

八、活动预算1. 物资采购费用：道具、材料、奖品等，预计费用[X]元。

2. 场地布置费用：包括气球、彩带、鲜花等装饰物品，预计费用[X]元。

3. 美食制作费用：购买食材和饮料，预计费用[X]元。

4. 其他费用：如活动工作人员酬金、活动保险费等，预计费用[X]元。

5. 总预算：活动总预算预计为[X]元。

九、注意事项1. 活动现场安排专人负责引导家长和幼儿，确保活动的安全和秩序。

2. 提醒家长和幼儿注意保管好自己的财物，避免遗失。

幼儿园半日活动方案范文（通用5篇）

幼儿园半日活动方案范文（通用5篇）幼儿园半日活动方案篇1一、活动目标1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

二、活动准备1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如三八妇女节的来历等。

3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈，并送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。

配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成。

做手工需要用到的卡纸，剪刀，笔等。

4、一块长1.5米，宽2米的厚布，颜色尽量深。

5、音乐：《好妈妈》、《感恩的心》。

三、活动过程（9：00—11：30）（一）老师致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

（二）小朋友表演歌舞《我的好妈妈》（小、中、大）（三）播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的VCR、VCR的要求：（下面的为参考，老师可以去引导孩子来说）（1）小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。

（2）介绍完要送一句祝福的话给妈妈。

（3）（录制完以后一定要配上温馨的，舒缓的背景音乐）小班：大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫xx，她最疼我了，今天我要祝她节日快乐。

中班：大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫xx，她是一名xx（职业），她每天工作很辛苦，还要为我做xx，她很辛苦的，我今天要祝妈妈节日快乐，天天开心。

大班：大家好，这是我的妈妈，她的名字叫xx，她的生日是xx，我的'妈妈是一名xx，她每天都为我做xx，我的妈妈很爱我，我也很爱她，今天是妈妈的节日，我要祝她节日快乐，我要做个乖宝宝，不让妈妈担心。

（四）小朋友制作送给妈妈的礼物。

小班：通过折纸的方法，用彩色的A4纸，或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。

幼儿园半日开放活动方案5篇

幼儿园半日开放活动方案5篇幼儿园半日开放活动有利于家长逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观看孩子的生活、游戏和学习活动。

幼儿园半日开放活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园半日开放活动方案，盼望能帮到各位。

幼儿园半日开放活动方案1活动时间：______年8月19日上午8：00—11：00参与对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园。

2、打消对教师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

4、预备家长号码牌。

活动过程：一、来园活动(8:00—8:40) 1) 老师热烈接待幼儿及家长，支配物品摆放，给幼儿戴号码牌。

2)幼儿自主挑选桌面玩具、积木进行自主游戏。

3)玩完后，提示幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动(8:40—9：10)教师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。

(这一环节褒扬肯定要多)。

介绍完以后教师就带着幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)在教师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(假如能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮忙)。

家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回归，以接力赛形式，快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝观赏作品，体验胜利的欢乐幼儿园半日开放活动方案2一，集教活动活动名称：水果共享活动目标：1，通过活动，让幼儿感触和别人共享是很欢乐的一件事情。

小班半日开放活动方案(3篇)

小班半日开放活动方案活动目的：1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。

2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则。

3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴。

4.学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。

半日活动流程：一、晨间活动： (8:00-8:20)户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

二、早操：(8:30-8:50)器械操、韵律操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐：(9:00—9:30)饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动观摩：《快乐的小蚂蚁》(9:50—10:10)活动目标：1、学唱歌曲并参与表演。

2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐3、幼儿通过活动，探索解决方法，知道团结合作的重要。

活动准备：各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子___块活动过程：1、摸摸小动物：摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。

2、蚂蚁运粮食。

“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗?”3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。

4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么?它自己能搬动吗?为什么?最后它想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”“我们试一试加上动作好吗?”5、发现大面包“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片，可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办法?”6、想出好办法引导幼儿说出大家一起抬等。

7、我们一起抬回家“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们高兴吗?”8、总结。

幼儿园开展半日活动方案(精选6篇)

幼儿园开展半日活动方案(精选6篇)幼儿园开展半日活动方案【篇1】一、指导思想：为积极探索《纲要》引领下的园本教研新模式，贯彻和落实“以园为本教研制度”，建立和完善适应课程改革和教师发展需要的既符合幼儿园实际、又具有时代特点的园本教研制度，研究和解决教学中的实际问题，促进教师专业化发展和幼儿园教育质量的提高，使园本教研真正成为促进教师专业化成长、幼儿园可持续发展的有效途径。

二、活动目标充分发挥优质幼儿园的示范辐射作用，分享与交流片区各姊妹园之间的教研经验。

在反思和实践中提高教育和教学的质量。

三、活动准备为确保本次开放活动取得圆满成功，我园全体教职员工在园领导的带领下早谋划、早准备：在环境创设方面，无论是外部大环境还是班级小环境都精心设计、出新，展示了一个充满童趣与美感的全新面貌。

在活动程序安排方面，各班按照作息时间制定了详细的活动方案，并在活动的每一个环节都做到了精心设计和认真组织。

同时，对于开放活动中展示的民间体育游戏活动内容也是精心选材，力争提高活动的质量。

四、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体。

3、活动后教师应有意识地请姐们园的老师提出合理的意见和建议。

五、活动准备：1、各班级特色展示内容设定：于10月15日提将初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早操、晨间锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

六、活动具体流程：7：40～8：00幼儿入园，晨间接待8：00～8：308：30～9：009：00～9：209：30～10：0010：00～11：3011：40～12：20晨间活动(特色展示)幼儿早操展示幼儿点心交流讨论区域活动展示幼儿午餐幼儿园开展半日活动方案【篇2】一、指导思想：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。

幼儿园半日活动计划（全文5篇）

幼儿园半日活动计划（全文5篇）第一篇：幼儿园半日活动计划半日活动计划半日活动目标：1，激发幼儿参与学习活动的兴趣，培养良好的学习习惯。

2，培养幼儿的合作意识，鼓励幼儿间的合作，通过讨论协商解决遇到的问题。

措施：从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动；根据幼儿的特点、兴趣和需要，创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

生活活动目标：1、引导幼儿在日常生活中学会整理、并进行分类收放学习材料。

2、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。

区域活动角色区：十元超市目标：体会和理解加减的含义，并引导幼儿在日常活动中，运用加减方法，解决简单的问题。

指导重点：引导选购商品的幼儿自己先做好运算，再去收银台交钱。

在运算过程中运用简单的算式进行叙述。

益智区：目标：1选择自己喜欢的棋，并创新玩法。

通过玩棋培养幼儿的合作意识。

措施：在墙饰上呈现棋类游戏的玩法。

美工区：目标：1、根据自己的计划，制作运动会邀请函。

1、培养幼儿正确使用美术工具、有序的收放。

指导重点：引导幼儿能根据自己的想法，大胆进行制作，装饰。

措施：提供丰富的可操作性材料，彩色卡纸，水彩笔，油画棒，剪刀等供幼儿使用。

教育活动活动名称：编减法应用题活动目标：1.理解减法的含义，学习编减法应用题。

2.培养幼儿思维的灵活性。

活动准备：物质准备：PPT课件，图画纸，笔。

经验准备：1、已经掌握自编加法应用题的方法。

2、午点吃饼干或饺子时，让幼儿注意原来有几个，吃掉几个后，还剩下几个。

活动过程：一、复习：看图编加法应用题。

小朋友还记得什么叫应用题吗？每道应用题中必须讲一件事情，起码要有两个已经知道的数字，最后要提出一个问题。

下面咱们一起编几个加法应用题，出示图（1）。

启发幼儿说出“原来有几把椅子，小朋友又搬来了几把？”想一想，如果用加法算，应问一个什么问题。

出示图（2）。

这幅图中讲了一件什么事情？有哪两个已经知道的数字？最后问一个什么问题？二、教师引导幼儿理解什么是减法。

公开半日活动方案（通用7篇）

公开半日活动方案公开半日活动方案（通用7篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的公开半日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公开半日活动方案篇1一、晨间户外活动（7：45——8：20）内容：操场器械：小推车目标：1、学会推小推车沿滚筒绕s形。

2、积极参与晨间活动，不离开集体。

二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）内容：我为妈妈做什么目标：1、乐意大胆地在同伴面前，讲述自己曾经为妈妈做过的事。

2、愿意在晨间谈话中表达自己的意愿和想法。

三、吃点心（8：35——8：50）目标：1、安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。

2、愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

四、做早操（8：55——9：05）目标：1、情绪愉快地参加早操锻炼。

2、能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。

五、教学活动（9：15——9：35）目标：1、手口一致的数5以内的数。

2、学习按数量分类。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

六、户外活动（9：40——10：10）活动内容：大型玩具目标：1、在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。

2、学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。

七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）目标：1、口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。

2、洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。

八、区域活动（10：20——10：50）目标：1、喜欢区域活动，能友好地与同伴一起玩。

2、学习遵守区域游戏规则，结束时能与老师一起共同收拾材料，并将区域材料和牌子放回原处。

重点指导：科学区：运水指导幼儿学会用海绵从一个碗运到另外一个碗中。

九、餐前活动（10：50——11：00）目标：1、知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。

幼儿半日活动策划书范文3篇

幼儿半日活动策划书范文3篇篇一幼儿半日活动策划书范文一、活动主题“快乐成长，共度美好时光”二、活动目标1. 通过半日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 增进家园之间的沟通与合作，共同促进幼儿的成长和发展。

3. 为幼儿提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和表现力。

三、活动时间[具体日期]上午 8:00-12:00四、活动地点[幼儿园名称]幼儿园各班级教室及户外活动场地五、活动准备1. 提前向家长发送邀请函，告知活动的时间、地点和内容。

2. 各班教师准备好教学活动所需的教具和材料。

3. 布置好活动场地，营造温馨、快乐的氛围。

4. 准备好幼儿的点心和午餐。

六、活动流程1. 8:00-8:30 入园接待家长和幼儿在园门口签到，领取活动资料。

教师热情接待幼儿，引导幼儿进行晨检和自主活动。

2. 8:30-9:00 晨间活动幼儿进行晨间锻炼，如早操、体育游戏等。

家长可以在一旁观看，了解幼儿的运动能力和团队合作精神。

3. 9:00-9:30 教学活动各班教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，组织开展丰富多彩的教学活动，如语言、数学、艺术、科学等。

家长可以参与到教学活动中，与幼儿一起互动，体验学习的乐趣。

4. 9:30-10:00 课间休息幼儿进行课间休息，如喝水、上厕所等。

家长可以与教师交流，了解幼儿在园的学习和生活情况。

5. 10:00-10:30 亲子活动各班教师组织开展亲子活动，如手工制作、亲子游戏等。

家长和幼儿一起参与，增进亲子之间的感情。

6. 10:30-11:00 户外活动幼儿进行户外活动，如游戏、运动等。

家长可以在一旁观看，鼓励幼儿积极参与，锻炼身体。

7. 11:00-11:30 午餐时间家长可以在一旁观察，了解幼儿的饮食情况。

8. 11:30-12:00 离园活动家长和幼儿在园门口签到，领取活动反馈表。

教师与家长交流，听取家长的意见和建议。

七、活动注意事项1. 活动当天，请家长按时送幼儿入园，并在活动结束后及时接走幼儿。