届浙江省第一学期高三年级第一次高考调研文综历史部分

2010届浙江省第一学期高三年级第一次高考调研

文科综合试卷历史部分

选择题部分

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12．以下与下图中圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是

A．开凿灵渠,平定岭南

B．修筑“自九原抵甘泉”的直道

C．开辟“五尺道”，并在当地任命官吏

D．设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖

13．汉代出现了田庄，它

A．都由贵族地主控制B．是相当完备的微型社会

C．与手工业生产无关D．是商品经济发展的产物

14．梁启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道咸（1821—1861年）以后之学新。这里的“新”指的是

A．反对君主制度B．西方的“长技”C．介绍研究西学D．马克思主义的传播15．从19世纪40年代到20世纪70年代，中国社会出现了一系列重大变革。以下变革按时序排列正确的是

①革命的领导阶级、主要力量发生重大变化

②传统的经济结构发生变化，新的经济成份产生

③开始从以“阶级斗争为纲”转向以经济建设为中心

④开始进入社会主义初级阶段

A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③16．“壮飞（谭嗣同号）不复飞矣，（康）有为安有为哉？”“无量头颅无量血，可怜购得假共和”。上述说法反映出的历史事实表明

A．中华民族危机日益严重

B．改良和革命都能推动社会进步

C．革命比改良更能有效改造中国政治

D．中国民族资产阶级没有能力完成历史任务

17．在民国初年，各派政治势力围绕《中华民国临时约法》展开了诸多冲突。下列不属于

．．．此类冲突的是

A．宋教仁案B．二次革命C．清帝退位D．护国运动18．“农村包围城市、武装夺取政权”是马克思主义中国化的成功范例，集中反映这一理论的毛泽东著作有

A．《湖南农民运动考察报告》《中国革命战争的战略问题》《中国革命和中国共产党》B．《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》《<共产党人>发刊词》C．《井冈山的斗争》《<共产党人>发刊词》《新民主主义论》

D．《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》19．“民国二十六年的一个黄昏，北平的一座四合院里，一位妇人正在烹制麻辣土豆丝和洋葱炒鸡蛋。在准备好晚餐后，她在穿衣镜前，开始端详起自己新购置的无袖旗袍来”。这段描述中可以体现“中西合璧”风格的是①无袖旗袍②穿衣镜③麻辣土豆丝④四合院A．①②B．①③C．②③D．③④20．“中华人民共和国和美利坚合众国商定自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系”。从中可以推断的结论是

A．中美第一次打开了交往的大门B．中美关系开始走向正常化

C．中美关系实现了正常化D．中美建交促成中日建交

21．下列关于法国1875年宪法的说法中不正确的是

A．“一票共和”

B．保皇派和共和派妥协的产物

C．规定总统的权力极大，两院的权力很小

D．法国的共和政体并没有因为它的颁布而巩固

22．下图反映的是美国1899——1937年的工业生产状况，造成这种状况的原因是

A．生产和资本的高度集中B．参加第一次世界大战的后果

C．经济大危机的影响D．拥有殖民地和势力范围很少

23．新编京剧的伴奏已在传统的锣鼓丝弦中加入了大提琴等西洋乐器，如从历史发展的角度看待这一文化现象，可得出的结论是

①经过这样的改变，京剧不再姓“京”

②中国传统乐器本来很多是外来的，对此不必大惊小怪

③外来元素的加入会破坏本土文化

④历史是一个传承的过程，“旧中有新”同样也是历史的进步和发展

A．①②B．①③C．②④D．③④

非选择题部分

38．（26分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一

诸国朝贡者，皆路出高昌，（高昌王麴）文泰稍壅绝之。至（贞观）十三年（639年），太宗谓其使曰：“高昌数年来朝贡脱略，无藩臣礼；国中署置官号，准我百僚。称臣于人，岂得如此……”

——《唐会要·高昌》又西域使欲来者，（高昌王麴文泰）悉拘留之。

——《旧唐书·高昌传》材料二

（贞观十四年，唐朝廷平高昌国）太宗欲以其地为州县，魏征谏曰：“未若因抚其人而立其子……今若利其土壤，以为州县，常须千余兵镇守……陛下终不得高昌撮粟尺布以助中国，所谓散有用而资无用。”上不从，以其地为西昌州，又改为西州……并为（安西）都护府，留军以镇之。

——《唐会要·高昌》材料三

（东突厥来归附）温彦博以为，“请……全其部落，顺其土俗以实空虚之地，使为中国扞蔽，策之善者也。”魏征以为，“……宜纵之使还故土，不可留之中国……”上卒用彦博策……

——《资治通鉴》卷193 （1）根据材料一，并结合所学知识，分析贞观十三年时，高昌王国与唐朝廷的关系。（6分）（2）根据材料二、三，并结合所学知识，分别指出当时朝廷君臣治理高昌、东突厥的主张及其结果。（10分）

（3）请结合唐朝廷对高昌和突厥地区采取的不同方式，谈谈你对唐太宗治理国家的认识。（10分）

39．（26分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一

一段时间以来，原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。

——《中国青年报》2009年5月11日材料二

苏联的工业，特别是重工业在战争期间有了很大的发展……到战争结束时，苏联在坦克和自行火炮的生产上比德国多出2倍以上，飞机则多7倍，同时也远远超过了英国，在迫击炮的生产上甚至超过了美国。

——金重远等《20世纪的世界》材料三

对斯大林的个人崇拜盛行，社会主义民主和法制继续遭到破坏，党和国家的政治生活并不正常。

——吴于廑等《世界史·现代史编》（1）苏联是打败法西斯的主力之一，请列举苏联在第二次世界大战中军事方面的主要贡献。（8分）

（2）苏联的参战有助于不同社会制度的国家携手合作，它的直接成果和影响是什么？（6分）（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析苏联的胜利对本国以及对世界的影响。（12分）