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五年级短篇童话故事大全20篇
五年级短篇童话故事大全20篇1.五年级短篇童话故事大全篇一春天到了,天鹅公主从南方飞回北方,给朋友们带回许多礼物。
它送给小鹿一只口红,送小喜鹊一顶花草帽,还送给小刺猬一件漂亮的花衬衫。
小刺猬高兴极了,从来没人送它这么漂亮的礼物。
它迫不及待地穿上花衬衫,跑到小河边照了照。
“啊!太帅气了!简直像个大明星。
”小刺猬乐得在草地上又跑又跳,还打了几个滚。
晚上,小刺猬要睡觉了,它脱下花衬衫,发现衬衫上满是大窟窿。
“哎呀!是谁弄坏了我的新衣裳?”小刺猬生气地叫起来。
花喜鹊从门前经过,捂着嘴笑:“是你自己弄坏的,能怪谁呢!”小刺猬这才恍然大悟,是自己满身尖尖刺把新衣裳刺破了。
它心疼极了,忙找出针线把大窟窿一个个缝好,然后把新衣服放进柜子里。
小刺猬再也舍不得穿了。
一转眼,秋天到了,天气一天比一天凉。
小刺猬有点儿冷,但还是舍不得穿上那件花衬衫。
一只兔宝宝从门前经过,冷得直发抖,嘴唇也冷得发紫。
小刺猬急忙从柜子里拿出补着补丁的花衬衫,不好意思地说:“这是件新衣裳,我只穿过一次。
天这么冷,就送给你穿吧!”小兔子深深谢过小刺猬,穿上了花衬衫。
虽然上面满是补丁,但小兔子心里还是暖乎乎的。
2.五年级短篇童话故事大全篇二春天来了,一只小蜗牛在草地上爬,背着大大的壳,伸着一对触角正在找吃的。
一只老鼠看见了,问他:“你背个大包,是要出去旅行吗?”小蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉得很奇怪。
“你的家?那窗户在哪儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。
小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,要去度假呀?”小蜗牛还是耐心地解释说:“这不是什么包,这是我的家!”蚂蚁也觉得奇怪:“你的家,那么烟囱在哪里?”蜗牛边爬边说:“我的家不需要烟囱!”小蜗牛还是慢慢地向前爬,草丛里跳出一只小蚱蜢,问他:“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”蜗牛回答说:“我不是邮递员,那也不是大袋子,我背的是我的家呀!”蚂蚱也很好奇:“你的家?你家里有家具吗?”这时候,突然下起雨来,动物们都到处跑着去找躲雨的地方,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。
五年级寓言童话故事大全【三篇】
【导语】孩⼦们喜欢⼩故事,也爱童话寓⾔故事。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的五年级寓⾔童话故事⼤全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!【狗和兔⼦】 ⼀个⼩⼭村⾥住着⽼⼤爷和⽼⼤娘⼀家,他们养了很多牲畜和家禽。
⾟勤的马每天跟着⼤爷下地⼲活;忠实的狗给⼤娘作伴、看家;⼤爷每天从地⾥带回很多鲜嫩的青草给兔⼦吃。
⼀天,⼀向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔⼦说:“你们从来不帮主⼈⼲活,每天就知道在家⾥吃闲饭,⽩养你们了,哼……” 狗也不⽰弱伸直了喉咙对着马⼤声嚷道:“我咋没⽤了?我每天给⼤娘作伴、看家,你没看见吗?”然后⼜转⾝冲着兔⼦嘟囔:“兔⼦才没⽤呢,就知道吃”。
兔⼦听了他们的嘲讽,停下来想了很久,什么都没说,⼜低下头默默地吃起草来。
有⼀天⼤娘突然⽣病了,病得很厉害,为了给⼤娘补充营养,⼤爷杀了两只⼤兔⼦炖了给⼤娘吃。
没⼏天⼤娘就痊愈了。
从此以后,马和狗再也不说兔⼦没⽤了。
【蚂蚁过河】 已经是深秋了,⼩蚂蚁⼀家要收集最后的粮⾷准备过冬了,⾛着⾛着,⼀条⼩河挡住了他们的去路,因为粮⾷在河对⾯,如果不过河的话,就收集不到粮⾷,蚂蚁⼀家都在想办法。
岸边⼀棵树上掉下了⼀⽚叶⼦,正好飘落在河中央。
看着树叶在河⽔中漂浮,⼩蚂蚁想出了个好办法:“我们可以⽤树叶来帮我们过河呀!树叶就像⼀只船,能载动我们⼀家,再拿根枝条当舵,我们就能顺利到达对岸了。
” ⼩蚂蚁⼀家拍⼿叫好,⼤家分头去找过河需要的⼯具。
不⼀会⼉功夫,蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈搬来了⼀⽚⼤叶⼦,蚂蚁姐姐扛来了根枝条,⼩蚂蚁背来了⼏块⼩⽯头,蚂蚁弟弟也拖来了⼀⽚⼩树叶。
⼩蚂蚁⼀家站在了⼤树叶上,⽤⼩蚂蚁背来的⼩⽯头来增加重量,爸爸站在后⾯⽤⼩枝条推着树叶慢慢地滑进了河⾥,妈妈和姐姐举着⼩树叶迎着风向转动。
⼩蚂蚁和蚂蚁弟弟在⼩树叶的阴凉下玩起了游戏:“你拍⼀,我拍⼀,⼀个⼩孩坐飞机……”。
没多⼤⼀会,⼩船就到达了对⾯,然后⼤家快快乐乐的收集粮⾷,随后⼜乘着“船”回家了,蚂蚁⼀家⼈快快乐乐的过冬了。
玻璃心_五年级童话寓言
玻璃心七岁的毛毛是个聪明、机灵而又调皮的小男孩,他整天在练“意念功”,想练些本事让瞧不起他的爸爸服服气。
这天,毛毛可真的一夜成名啦。
全城的电台、报刊郎报道了毛毛的事迹,街头卷尾也站满了人互相传说着。
据说,早晨3号銜口的行人长达半小时无法挪步一因为那儿正在卖刚出版的《快闻报》。
怎么回事呢?原来,昨天晚上爸爸大毛带毛毛去温泉洗澡。
洗着洗着,人们发现一个光团正东飘飘西飘飘,突然一下子不见了,可一会儿又亮了起来.仔细一看,呀!这束光竟来自毛毛的胸脯,人们可以看到那儿是透明的,毛毛的心脏晶莹剔透,似乎是玻璃做的0大毛吓坏了,连忙趴在毛毛的胸部仔细地观看着。
奇迹就是这儿发生的,毛毛的玻璃心上竟如电脑屏幕般地打出了大毛的心里所想的内容:毛毛怎么了?这可怎么办?危险吗?啊? I所有围观的人都大惊失色,整个浴池顿时鸦雀无声,过了整整三秒种,人们才回过神来,一拥而上围住了莫名其妙的毛毛。
“给我看看!”一个身强力壮的家伙首先挤了上来,奇迹又一次出现了:只见蓝光一闪,毛毛的心脏上打出了一行行信息。
原来这家伙是想知道他的小儿子向他要钱买文具是不是在说谎。
这时,一个和毛毛差不多髙的小朋友站在毛毛面前,他是想知道爸爸是不是真的要带他去游乐场玩。
啊! 真是太神奇了,小毛毛的心脏真像镜子一样,只是,镜子照出的是人的面容,而毛毛照出的是人的心理活动。
这下子,毛毛那儿可热闹了,一个月里头,毛毛为人们做了许多好事,用他的玻璃心照出了一些坏蛋的顸谋,惩罚了他们,他也使许多亲人之间更加了解,增进了友谊;他还为一些心里想到、嘴上却说不出的人帮了许多忙……总之,全城的人都觉得他们的生活越来越离不开这个神奇而又热心肠的毛毛了。
可是,有一天坏事情来了,那天毛毛刚睁开矇胧的睡眼,就看见屋子里站着几个怪人,头上套着冬瓜皮,皮上开着供眼和嘴用的几个小洞,他们尹里全拿着奇怪的武器。
还没等毛毛开口,一条又赃又臭的麻袋便罩在了毛毛的头上。
当毛毛睁开眼的时候,他发现自己坐在一个冷冰冰的凳子上,旁边站着四个怪人:独眼、独腿、独臂和没鼻梁,另外还有一个头发凌乱的老头儿被绑在床腿上。
五年级童话故事(精选8篇)
五年级童话故事(精选8篇)1.五年级童话故事篇一有一只小蜗牛想去海边看看。
一只乌龟对它说:“我说小蜗牛,你和我都爬得很慢,你的身体又比我小很多很多,你爬起来比我还要慢很多。
大海在很远很远的地方,你永远也爬不到大海边。
我看你还是老老实实待在这里好了。
”小蜗牛微微笑了笑说:“没关系,试试看吧。
”小兔子知道了小蜗牛的梦想,对它说:“喂,小蜗牛,别说你了,我跑得这么快,都不知道要跑多久才能到大海。
大海可远了!”小蜗牛说:“慢慢爬吧,一路爬过去,还可以看到不同的风景呢。
”小蜗牛慢慢爬着,一匹马看见了,问蜗牛:“小蜗牛,你这是要去哪儿啊?”小蜗牛喘了口气说:“我要去看大海。
”马带了小蜗牛一程,跑了好远好远的路,可是还没有到海边。
小蜗牛又遇到了一只苍鹰,苍鹰知道了小蜗牛要去海边,又带了小蜗牛一程。
苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。
小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海,不由得赞叹道:“哇,大海碧蓝碧蓝,无边无际,真美呀!我做梦也没有想到竟然能看到大海!”小蜗牛非常感谢马和苍鹰。
苍鹰说:“不用感谢我,应该感谢你自己,你让我明白了,不出发,就永远没有可能。
只要出发了,一切都有可能!”2.五年级童话故事篇二鸟类和兽类是十分要好的朋友,它们共同生活在大森林里,互相照应,互相帮助。
有一次,鸟类和兽类为了庆祝它们的长期友好合作,准备联合举行一次盛大的宴会。
为了这次宴会,它们分工合作,兽类搞卫生,鸟类负责做菜。
这时,一只蝙蝠飞来了,它大声地嚷着:“太好了!我可以饱吃一顿了!”小猴一边扫地一边对蝙蝠说:“你和我们一起扫地吧。
”可蝙蝠张开翅膀说:“不,我有翅膀,我是鸟类。
”“那你来帮我们做菜吧!”在一旁洗菜的白鹤听见了说道。
可是蝙蝠又抹抹脸对白鹤说:“你瞧,我的脸和兽类一样,嘴里还有牙齿,而且身上的毛跟兽类一样呀,我不参加做菜。
”说完到一边玩去了。
到了开饭的时候,兽类已经把场地打扫得干干净净,鸟类也做了各种各类的菜,它们把饭菜摆出来,准备吃饭了。
五年级童话寓言小刺猬与小山羊
五年级童话寓言小刺猬与小山羊1五年级童话寓言小刺猬与小山羊在金秋的一个早晨,小刺猬和小山羊在山坡上玩累了,便坐在树下休息。
小三羊抬头一看,树上结满了红彤彤的苹果。
小山羊连忙叫小刺猬看,小刺猬看得馋涎欲滴。
“可大树又高,我们又不会爬树树,怎么办呢?”小刺猬说。
他们想了想,小山羊说:“不如请人来帮忙吧!”小刺猬说:“不!我们要靠自己的努力。
”他们想啊想,试了很多办法,都吃不到苹果。
小三羊一屁股坐在草地上,又冥思苦想起来。
过了一会儿,小刺猬激动的跳起来大喊到:“我想到办法了,小三羊你有角,力气大,负责把苹果摘下来,我有刺,苹果掉下来不会摔烂”。
说干就干,小三羊后退几步,以百米冲刺的速度向前一冲。
两个苹果摇摇欲坠。
像是逗它们玩似的,可最终还是掉下来了。
小刺猬弯着腰一前一后的跑来跑去。
小山羊撞树,小刺猬摘苹果。
最后,小刺猬接了满满一背苹果。
他们吃了一口,又香又甜,小刺猬说:“我们分一些苹果给其他人吧。
”小山羊说好。
于是他们给了耕地的牛伯伯、花猫阿姨、猴子哥哥等送过去。
从中,我懂得遇事要齐心协力,发挥自己的长处,再大的困难也会被解决。
2五年级童话寓言小刺猬和小山羊秋天来了,小刺猬欣欣一家正急着准备过冬的粮食,一天,欣欣的妈妈在家里做饭,突然,她想起来没有苹果了,做不了水果沙拉,于是就喊欣欣去摘点苹果,好做水果沙拉。
欣欣走了好久好久,终于来到了山坡上,欣欣坐在一颗大树下,吃起了在路边摘的一棵白菜,吃完了,小刺猬欣欣躺在地上休息,看见树上结满了红彤彤的大苹果。
想到:终于找到苹果树了,可怎么把苹果摘下来呢?欣欣抱着头想啊想,想啊想,用尽了各种方法,就是摘不到苹果,就在这时候,小山羊天天走到了这里,原来啊!小山羊天天也是被妈妈派出来找苹果的。
欣欣一看到天天就大喊:“天天,快过来,快来帮帮我!”天天以为出了什么事,赶紧跑过来问:“欣欣,欣欣怎么了?”“天天能帮我摘一下苹果吗?”欣欣恳求到,“苹果树在哪呀?我也在找苹果树呢”!天天东张西望的在找苹果树呢!“就在呢头上啊!”欣欣向上一指,天堂蓬孪谍状抬头一看,果然在头上呢!好,那弄下来之后一人一半哦!天天自信满满。
小学五年级童话故事大全【四篇】
【导语】通过阅读童话故事,可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识,教给他们正确的是⾮对错观念,童话故事,都是⼩孩的最爱,我们在阅读故事给孩⼦听的时候,要注意正确的引导孩⼦的思想教育,下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学五年级童话故事,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。
1.⼩学五年级童话故事:⼩动物们和兔妈妈的⼩饭桌 动物⼩学停餐了,⼤家都很着急去哪⼉吃饭。
最近,⼩兔⼦妮妮的妈妈开了⼀家⼩饭店。
这时⼩兔妈妈说:“你们不⽤着急,都到我这来吃饭,好吗?” ⼤家早都听说兔妈妈做的饭⾹甜可⼝,⾮常盼望这⼀天早点来到。
时间就像⼀只慢吞吞的⼩乌龟⼀样,总是⾛地那么慢。
今天是⼩饭桌开业的第⼀天,下课铃⼀打,⼤家就像离弦的箭⼀样冲出教室,奔向⼩饭桌。
⼀⾛进兔妈妈的⼩饭桌,饭菜的⾹味⽴即扑⿐⽽来。
⼤家纷纷找了⼀个⾃⼰喜欢的位置坐下来,七嘴⼋⾆的议论着今天吃什么饭。
这时,兔妈妈笑嘻嘻的端着饭菜⾛过来说:“孩⼦们,今天吃拔丝红薯,⽔果沙拉和⿇婆⾖腐,主⾷是⽶饭。
” ⼤家早已等不及了,只见⿊熊哥哥⼤⼝⼤⼝地吃着爽⼝的沙拉,⾹甜的红薯和⿇⾹的⾖腐,嘴⾥嘟哝着:“好吃,就是好吃。
” ⼤家⼀边赞美兔妈妈做的饭菜可⼝、营养,⼀边津津有味地吃着、说着、笑着,⼤家的夸赞声让⼩兔⼦妮妮很⾼兴,只有她知道妈妈为了给⼩动物们准备可⼝的饭菜,起得很早去买新鲜的蔬菜。
兔妈妈看着⼤家吃得那么⾼兴,脸上露出了喜悦的笑容。
在愉快的⽓氛中⼤家吃完了午餐。
⼩动物们主动帮忙收拾碗筷,只见⿊熊哥哥端了许多餐盘往厨房⾛去,⼩⿅帮忙擦桌⼦,⼩猴⼦帮忙扫地,⼤家⼲得兴⾼采烈。
兔妈妈看着这些懂事的好孩⼦们说:“你们真是助⼈为乐的好孩⼦。
” ⼤家异⼝同声地说:“兔妈妈您⾟苦了,这是我们应该做的。
” 兔妈妈露出了灿烂的笑容。
2.⼩学五年级童话故事:兔⼦妈妈对⼩兔⼦深深的爱 ⼩兔⼦从⼩就得到了妈妈全部的爱。
妈妈对她很好,给吃的⾷物给她吃,把的⾐服也留给她穿,总之,妈妈认为的,她都会给⼩兔⼦。
小学五年级童话故事(精选10篇)
小学五年级童话故事(精选10篇)1.小学五年级童话故事篇一从前,在森林里住着一只孔雀和一只百灵鸟。
孔雀觉得自己是最美的,每天都把自己打扮的漂漂亮亮的到处炫耀。
一天,孔雀又在到处炫耀他美丽的尾巴,而且还嘲笑小公鸡长得丑。
就在孔雀独自一人在河边时,一只麻雀却告诉他百灵鸟才是森林里最美的鸟儿。
孔雀听后十分生气,于是他气冲冲的跑去找百灵鸟比美。
孔雀在森林广场找到了正在给大家唱歌的百灵鸟,就说:“我要和你比美。
”孔雀信心满满的在大家面前展示他那漂亮的尾巴,他相信大家一定会选他为森林里最美的鸟。
接下来百灵鸟给大家唱了一首动听的歌曲。
可是最后大家却还是选了百灵鸟做森林里最美的鸟。
原来,百灵鸟不但经常唱歌给大家听,还经常帮助其他的鸟儿。
孔雀十分不理解,他质问大家为什么会选百灵鸟而不选他。
百灵鸟笑了,说:“告诉你吧!你的美只美在尾巴上;而我的美却美在嘴上。
你难道不明白,是尾巴重要还是嘴巴重要啊?”2.小学五年级童话故事篇二小猪的脸总是很脏。
小猪过生日那天,他的朋友小兔送给他一面镜子,要他每天出门前照一照,”这样你就能知道脸上哪儿有脏,就可以把脏擦掉。
”第二天一早,为了不让镜子照出脏来,小猪把脸洗得于干净净的。
但当他正要照镜子时,飞来一只苍蝇,扔炸弹一样,把一点苍蝇屎掉到镜子上。
这样,镜子里的小猪就成了一只脏小猪。
小猪赶紧拿毛巾来擦脸。
擦一次,照一次镜子……怎么老是擦不掉?“小猪!”小兔来叫小猪去玩。
小猪说:“等一等,我不把脸擦干净是不能出门的。
”“对。
”小兔就在门外等。
可是等了好久还不见小猪出米。
小兔进去一看,这才弄明白是怎么回事。
“小猪呀,你搞错了,”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看,“脏的是镜子,你的脸已经擦得很干净很干净了。
”从这以后,每当小猪照镜子,看到镜子里的小猪脸上脏了,他就想:“这是镜子脏了,我的脸其实是很于净的。
”所以,尽管小猪天天照镜子,他还是一只脏小猪。
3.小学五年级童话故事篇三文具们聚在一起议论纷纷,热闹的像在开联欢会。
五年级童话小故事大全(5篇)
五年级童话小故事大全(5篇)五年级童话小故事大全(5篇)五年级童话小故事大全(5篇)1小黑鹅智斗恶狼一个风和日丽的下午,淘气的小黑鹅在河里淤泳。
他开心极了,越游越越远……太阳落山了,小黑鹅也游累了,上岸躺在草地上。
漆黑的黑幕笼罩着大地,他有些害怕,但还是壮着胆子,沿着河岸一步一步往家走。
突然,大灰狼挡住了他的路。
小黑鹅被狼那双凶狠的眼睛盯得心里发慌,不知道该怎么办。
狼张开血盆大口嚎叫了两声,抓住小黑鹅的脖子,得意的说:“嘿,上帝赐我美餐了!”小黑鹅挣扎着却怎么也挣不脱。
他急中生智,低声求狼:“先生,我玩了半天,浑身黑糊糊,又脏又臭,妈妈把我赶出来了。
您能帮我洗干净,送我回家吗?”小黑鹅边说边哭。
狼见小黑鹅哭的很伤心,好像真闻到了什么臭味。
他摸了摸自己饿得瘪瘪的肚子,凶狠的说:“别啰嗦,你自己去洗吧!”狼猛的一脚把小黑鹅踢到河里去了。
小黑鹅忍着痛,拼命的朝家游去。
狼在岸上傻等着,想到马上就可以饱吃一顿了,馋得口水直流。
他用那双绿莹莹的眼睛死盯着小黑鹅,只见小黑鹅离自己越来越远了,远处传来小黑鹅的声音:“狼先生,我回家了,再见吧!”五年级童话小故事大全(5篇)2鼹鼠偷芒果树上的芒果熟了,劈啪劈啪掉。
鼹鼠眨眨眼睛流口水,嗖,溜进果园。
“啪!”一个芒果砸中鼹鼠脑袋。
“光天化日你敢行凶!我要把你绳之以法!”鼹鼠吱吱叫,见没动静,抱起芒果就跑,一边跑一边嚷嚷:“我要把你绳之以法!”一会儿工夫,鼹鼠就“绳之以法”三个大芒果!瞧,他擦着嘴又来了。
一个芒果扭动身体发出吱嘎声,鼹鼠迅速将头顶过去。
“啪!”这个芒果是个大块头,砸得鼹鼠眼睛冒星星。
“光天化日……”刚说到这里,忽然感觉身后不对劲,猛回头,“我的妈呀!”鼹鼠哆嗦,“黑、黑熊大叔!你、你看到了,它袭击我,砸我头,我晕!我要把它绳之以法!”“我已经原谅你三次了。
再原谅你,就是纵容你。
别耍小聪明,要有大智慧!什么是大智慧呢?诚实,善良!走吧,你侵犯了我的财产,我要把你绳之以法。
《2022五年级寓言故事五篇》
《2022五年级寓言故事五篇》1.《狐狸和乌鸦的智慧》:狐狸和乌鸦有一天在森林里遇到了一只大老鼠,它们都想吃掉这只老鼠,但是却毫无办法。
于是乌鸦聪明的想出了一个方法,它把狐狸放在树上,然后它自己飞了下去,试图吓跑老鼠,老鼠一看到狐狸,赶紧逃跑了,狐狸和乌鸦抓住了老鼠,并且狐狸也学会了乌鸦的聪明手段。
2.《母牛长角》:一只母牛发现自己的角比其他牛都长,它觉得很自豪,并且对此非常开心。
但是,随着时间的推移,它的角变得越来越长,引起它的苦恼,因为它让它在牧场里受到其他牛的嘲笑。
最后,一只老牛告诉它,不要因为自己的长角而感到羞愧,而是要学会把自己的长处发挥出来,利用好自己的优势,做出有用的事情。
3.《青蛙变大象》:一只小青蛙昂首游行,它看见了一只大象,眼睛一亮,非常想要变成那样大。
它口表愿望,请求神明能够变成大象。
神明允许它的愿望,于是小青蛙变成了大象。
但是当它看到自己的口袋却太小,无法装更多的食物,而且走路也很吃力时,它才发现变成大象的缺点。
它开始后悔,因为它发现,有时候长大并不是件好事。
4.《羊、狼和猪的争斗》:一只羊、一只狼、一只猪住在一起,他们三个一直争斗不休。
当羊想要占便宜时,狼就会发火;当狼想要赚钱时,猪就会阻止它;当猪想要出去玩时,羊会来挑衅它。
他们一直在争斗,直到一天,他们发现了另外一种方式来解决这个问题,那就是共同合作,让每个人都能满足自己的需求。
5.《和谐的世界》:每一种动物都生活在自己的世界里,而兔子和竹鼠却发现自己可以一起生活,而且他们能够很好的相处,兔子把竹鼠当成了朋友,竹鼠也愿意帮助兔子。
尽管兔子和竹鼠之间还是存在一定的差异,但是只要大家能够尊重和尊重彼此,就能够创造出一个和谐、安宁的世界来。
骄傲的大白鹅_五年级童话寓言
骄傲的大白鹅一条清悠悠的娃鱼河,弯弯曲曲,流向远方。
娃鱼河畔,住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡。
它们三个是好朋友。
可是,过去不是这样的。
他们之间交朋友,还有一段挺曲折的经历呢。
大自鹅,很爱打扮,洁&的羽毛,鲜红的“冠”儿。
唱起歌来,高吭雄壮,“啊!啊!啊!”走起路来,昂首阔步,一摇一晃。
那副骄傲的样子,活像一个高慠的王子。
—天,天气晴朗,和暖的阳光普照大地。
你瞧,大由鹅晃着脑袋,大摇大摆地走过来了。
今天,它打扮得特别美丽。
脖子上系着一条领带,腿上穿着紫紅色的小裙子。
它正在小河边散步,被小白鸡看见了。
小闫鸡说:“鹅哥哥,咱们交个朋友吧广大白鹅听了,说:“去,去,去,你这个丑东西,个子那么小,连鱼都抓不住,只会捉小虫子吃,我才不愿跟你交朋友。
"边走边漫不经心地向前走去。
小鸡听了,不髙兴地走开了。
大白鹅走着走着,迎面碰见了小百鸭,小白鸭看见了,,嘻喀一笑:“呼,呷,呷,鹅哥哥,你打扮得可真漂亮,我和你交个朋友,好吗?”大白鹤听了,得意洋洋地说:“‘丑小鸭‘我才不跟你交朋友。
”小百鸭听了,生气地走开了。
小白鸡碰见了小6鸭,说:“我们交个朋友/小由鸭听了说:“好好,咱俩在一起,你帮我捉小虫,我帮你逮小鱼/它俩就在窣尨下玩耍起未,愉快极了。
大0鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子踏入了泥坑。
它挣扎着,扑打着翅膀,溅起的泥水把裙子也弄脏丁,大喊,救命哬!救命啊1”小白鸡和小白鸭听见呼救声,跑来一看,原来是鹅大哥。
它俩一个拉大白鹅的左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救了上来。
鹅大哥出了泥坑,低着头,釭着脸喃喃地说:“小鸡弟弟,小鸭妹妹,刚才是我错了。
”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴,一个帮它把脖颈丄的领带系端正。
商个对视了一眼,偷偷地笑了。
从此,大白鹅再也不骄倣了。
大&鹅、小白鸡和小白鸭成了知心的朋友。
(完整word版)小学生寓言故事五篇
小学生寓言故事五篇从前有一个农夫, 他的地在一片芦苇地的旁边。
那芦苇地里常常有野兽出没, 他担心自己的庄稼被野兽毁坏了, 就总是拿着弓箭到庄稼地和芦苇地交界的地方去来回巡视。
这一天, 农夫又来到田边看护庄稼。
一天下来, 没有什么事情发生, 平平安安地到了黄昏时分。
农夫见还安全, 又感到确实有些累了, 就坐在芦苇地边休息。
忽然, 他发现苇丛中的芦花纷纷扬起, 在空中飘来飘去。
他不禁感到十分疑惑:“奇怪, 我并没有靠在芦苇上摇晃它, 这会儿也没有一丝风, 芦花怎么会飞起来的呢?也许是苇丛中来了什么野兽在活动吧。
”这么想着, 农夫提高了警惕, 站起身来一个劲地向苇丛中张望, 观察是什么东西隐蔽在那里。
过了好一会儿, 他才看清原来是一只老虎, 只见它蹦蹦跳跳的, 时而摇摇脑袋, 时而晃晃尾巴, 看上去好像高兴得不得了。
老虎为什么这么撒欢呢?农夫想了想, 认为它一定是捕捉到什么猎物了。
老虎得意得简直忘了形, 完全忘了注意周围会有什么危险, 屡次从苇丛中跳起, 将自己的身体暴露在农夫的视线里。
农夫悄悄藏好, 用弓箭瞄准了老虎现身的地方, 趁它又一次跃起, 脱离了苇丛的隐蔽的时候, 就一箭射过去, 老虎立刻发出一声凄厉的叫声, 扑倒在苇丛里。
农夫过去一看, 老虎前胸插着箭, 身下还枕着一只死獐子。
老虎捕到了獐子高兴万分, 却没料到中箭而死, 真可谓是乐极生悲。
人生在世, 应该谨慎从事, 不要被一时的胜利冲昏了头脑, 以致于丧失了对危险的警惕, 否则, 就会埋上灾祸的隐患。
狐假虎威的故事流传开了之后, 作为狐假虎威的主角老虎听得了这则故事, 知道自己上当受骗很生气, 恨透了狐狸, 打算去找狐狸算账, 没想到狐狸到自己找上了门。
老虎一见狐狸, 刚要扑上去, 狐狸出言阻止道:“且慢!我有话要说……”老虎不想再听它的谎话, 咆哮了一声扑向了狐狸。
狐狸连忙一躲大声叫道:“你就是要吃了我, 也等我把话说完好不好?如今我已经在你的窝里, 你还怕我跑了不成?”老虎气呼呼地说:“有什么话, 你快点说, 不过我告诉你, 就算你说什么我也不会再相信你的鬼话了。
五年级简短童话故事(精选22篇)
五年级简短童话故事(精选22篇)1.五年级简短童话故事篇一半夜里,大灰狼先生蹑手蹑脚地溜进村来,想叼只小猪仔给他的宝宝尝尝鲜。
他轻巧地翻过猪太太家的围墙,来到猪宝宝的窗下。
窗内,猪宝宝呼噜呼噜睡得正香。
狼先生敏捷地从窗口跳了进去,正准备叼起猪宝宝,却看到月光下猪宝宝的嘴角挂着一个亮闪闪的微笑。
“哟,这小家伙,一定是做了什么美梦。
”大灰狼先生自言自语地说,“大概是梦到了什么好吃的吧。
喏,这贪吃的家伙嘴边还挂着口水呢。
”大灰狼先生突然有些不忍心,他想:算了算了,这次先放过这只小猪吧。
反正离天亮还早着呢,我去叼只小牛犊也不错。
大灰狼先生便来到了牛大婶的家。
牛宝宝正在他的小床上酣睡。
大灰狼先生刚想叼起牛宝宝,却又看到月光下牛宝宝的嘴角也挂着一个亮闪闪的微笑。
“咦,这小家伙,是不是也做了什么美梦?”大灰狼先生话音刚落,小床上的牛宝宝忽然挥舞着小手说起梦话来:“快来抓我呀!快来抓我呀!”“嘿嘿,这调皮的家伙一定是梦到了白天和小伙伴们一块儿闹着玩儿的事。
”大灰狼先生忍不住笑了笑,他再次觉得有些不忍心。
唉,算了算了,也放过这头小牛吧,反正离天亮还早着呢,我去叼只小羊羔也不错。
于是大灰狼先生来到了羊大妈的家。
羊宝宝乖乖地睡着,正做着一个非常美丽的梦。
梦里,她穿上了一条雪白雪白的公主裙,成了人见人爱的羊羊公主。
月光下,羊宝宝弯弯的嘴角挂着一个亮闪闪的微笑。
大灰狼先生看着那微笑,叹了口气,放过了羊宝宝。
后来,大灰狼先生还去了鸡大姐家、鹅夫人家,可最后都是空着手离开的。
他累得筋疲力尽,只好收工回家。
家里,狼宝宝早就进入了梦乡,月光下,狼宝宝的嘴角也挂着一个亮闪闪的微笑。
狼先生亲了亲狼宝宝的脸颊,回到自己的卧室。
他疲倦地躺了下来,慢慢睡熟了。
如果这个时候有谁站在狼先生卧室的窗外往里看,一定会发现,月光下,狼先生的嘴角也挂着一个亮闪闪的微笑。
2.五年级简短童话故事篇二花园里有三只蝴蝶,一只是红色的,一只是黄色的,一只是白色的。
五年级优秀童话故事大全【三篇】
五年级优秀童话故事大全【三篇】邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。
狗熊奶奶是多么的高兴,她盼信已经盼了好几天了,她是很想念远方的小孙子的。
狗熊奶奶老眼昏花,她看不清信上都说些什么。
于是她就来到河边,请河马先生帮她念一念信。
当河马张开大嘴,高声地读了一句:“奶奶您好!”狗熊奶奶就不那么高兴了:“这个小东西,他是这样粗声粗气地称呼我的吗?‘亲爱的’也不加,这个没礼貌、不懂事的小东西!”当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时,狗熊奶奶更不高兴了:“他就用这样用命令的口气,叫我给他捎甜饼吗?这办不到!”狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生的手中拿回了信,步履蹒跚地回家了。
不过走在半路上,她越来越想小孙子了。
正巧,夜莺姑娘在树上唱歌。
她就请夜莺姑娘把信再读一遍。
夜莺姑娘喝了一点露水润润嗓子,开始给狗熊奶奶读信:“奶奶,您好!”狗熊奶奶听了之后感觉到浑身都舒服:“我的小孙孙,你好!虽然你没有写‘亲爱的’,不过我从语气中就听出来了,这比加‘亲爱的’还要亲爱呢……”“奶奶,我想吃您做的甜饼了。
”当听到这儿的时候,狗熊奶奶的眼眶湿润了:“这多好啊,我可爱的小孙子,他没有忘记我,连我做的蜂蜜甜饼他也没忘记,他是一个有良心的好孩子……”狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘的手中接回了信,迈着轻快的步子,回家给小孙子做甜饼去了。
【卡罗尔和她的小猫】卡罗尔一直想有一只小猫。
爸爸对卡罗尔说:“那我们就在报上登个广告吧。
”广告登出来了,是这样写的:我们非常需要一只小猫。
我们会给它安排一个舒适的家,会很好地照顾它。
请问您有多余的小猫吗?卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。
她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。
丁零零,门铃响了,进来的是一个提着篮子的男孩。
他说:“我家的猫生了三只小猫,我送给你一只。
它叫伯洛。
”这是一只黑白相间的花猫。
卡罗尔接过小猫,送走了男孩。
小猫喵喵叫着,卡罗尔说:“别难过,我会像你妈妈一样照顾你的。
”卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还给它玩绒线团。
五年级童话故事(5篇)
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的五年级童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.五年级童话故事:公鸡与蚯蚓 公鸡在菜地⾥刨⼟寻⾷,发现⼀只钻出⼟⾯的蚯蚓,⼀下⼦将它压在了⽖⼦下。
“嘿,你这个害⼈⾍,专门伤害农作物,今天总算被我抓住,看我⼀⼝把你吞了。
”公鸡边说边张开了嘴。
“别别,可别误会,我不是害⾍,”蚯蚓连忙为⾃已申辩:“真正的害⾍应当是蝼蛄,是它咬断农作物的根,危害农作物⽣长;恰恰相反,我有益于农作物,是农作物的朋友。
” “嘿,⼀看就知道不是个好东西,”公鸡冷笑着:“坏⼈的逻辑就是⾃⼰⼲了坏事还要嫁祸于⼈,你就是这样!蝼蛄是啥玩意⼉我可不知道,但我确定你是坏⼈。
” “你说错了,我可从来没⼲过坏事,不信你可去问别⼈,”蚯蚓继续辩⽩:“我能疏松泥⼟,能增加⼟肥,我的的确确有功于⼈类呀。
” “别狡辩了,看你把⾃⼰吹嘘得可以,但你骗不了我,”公鸡⼀下打断蚯蚓的辩⽩:“你为什么总是躲在⿊暗的地⾥不敢露⾯呢?这就说明你总在暗处⼲见不得⼈的事情,你再申辩也是徒劳,我这就把你吃掉,这也是为农作物除害。
” 公鸡再也不说什么,⼀张⼝就把蚯蚓给吞下去了。
2.五年级童话故事:⾃⾷其果的⼤公鸡 很久很久以前,鸡是可以在空中⾃由地飞⾏动物。
它们过着⾃由⾃在的⽣活。
⼀天,⼀只⼤公鸡飞落到⼀个农家⼩院⾥,看到⼀些⼩动物,如狗、猫和猪等。
它们都有充⾜的⾷物,⽣活的很舒适。
这只⼤公鸡好羡慕它们啊!于是壮着胆⼦慢慢地⾛过去。
主⼈发现了,特别喜欢这只美丽的⼤公鸡。
给它许多好吃的⾷物,还给它准备了住处。
公鸡⾮常得意⾼兴地住下来,后来还把家⼈也带来⼀起享受。
它整⽇昂⾸挺胸,过着舒适的⾃在⽣活。
白鹭和牛_五年级童话寓言
白鹭和牛
白鹭和牛是一对好朋友,牛整天和白鹭玩耍,白鹭饿了就吃牛身上的牛蝇。
它们彼此很要好。
一天,牛觉得白鹭整天和它玩,冷落了白鹭的亲戚,就说:“朋友,你整天和我玩,你冷落了你的亲戚们。
要不你去你的亲戚家玩几天再回来吧!”白鹭答应了牛,去它亲戚家玩。
过了几天牛身上的牛蝇越来越多了。
牛用尾巴甩也甩不掉,就叫野鸽带口信给白鹭,信上说:“白鹭你赶紧回来,我身上的牛蝇越来越多了。
你再不回来的话,我就没有血了。
”
白鹭看了这封信,心想:反正是它叫我到亲戚家玩的,管它呢!
过了一段时间,牛快死了,野鸽又去送信时,看到了牛半死不活的样子,就连忙放下信对牛说:“你怎么了?”牛说:“我身上的牛蝇越来越多,白鹭也不回来,我快死了。
”信鸽就抓紧时间帮牛把身上的牛蝇啄死,牛才活了过来。
白鹭从亲戚家飞回来的时候,被一只雕用尖尖的嘴叼着,准备当自己的晚餐。
这时被野鸽看到了,野鸽就告诉了牛。
牛一听,着急的很。
牛就求野鸽,牛说:“求求你了,救救白鹭吧!不然就没人和我玩了。
”野鸽吹起了他家族用来求救的哨子。
一群野鸽飞了起来,救了白鹭。
从此以后,白鹭和牛又成了好朋友。
小海星_五年级童话寓言
小海星
一天,水族们正在休息,忽然一道亮光从天而降.沉入海里。
水族们被惊醒了,它们游过来,定睛一看,哦!原来是一颗小星星,水族们齐声问道:“你从哪里来呀?”“我……我是天上的一颗小星星,正在和伙伴们玩耍,不小心,一失足,掉了下来,我很想回去,可又飞不上去,你们愿意帮助我吗?”“愿意!”水族们答道。
水族们一个个冥思苦想起来。
这一天、一条小鱼摆着尾巴游来了,对大家说:“我想出办法来啦! ”它让大家准备一门微型炮、把小星星装进炮膛,点着火,把小星星射向夭空。
谁知,刚到半空,小星星就“扑通”一声又一次掉进^了大海。
这时,有一只大螃蟹爬来了,说广用火箭广它们把小星星绑在火箭上,“哧”的一声,小火箭冒着火载着小星星飞出了海平面。
由于燃料不足,和上回一样又摔了下来。
又有一条小鱼游了过来,对大家说:“我们把小星星绑在气球上不就行啦!”哪知.气球带着小黾星馒馒悠悠地飞到空中,气球突然爆炸了。
唉!又失败了。
水族们都无可奈何,只好呆呆地望看小虽堪。
正在这时,一只和小星星模样相似的老海星拄着拐杖来到了小星星面前说:“我也是天上的星星,跟你一样不小心掉到了海里,成了海星,你是回不去的,就跟我在这里生活吧,做一个小海星。
小星星点点头同意了。
就这样它们来到了一所漂亮的小房于前,这是老海星的家。
它们就在这儿幸福地生活了一年又一年……。
童话寓言:蜘蛛_五年级童话寓言
童话寓言:蜘蛛
在屋后的一棵矮树上,勤劳的蜘蛛在结它的捕食网。
忽然刮了一阵大风,把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了,一些小树枝也被卷走了,就连蜘蛛也险些被风吹走。
蜘蛛没有办法,织好再结一个更大的捕食网。
蜘蛛继续挥汗如雨地结着。
六月的天就像好孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,霎时间乌云密布。
眼看蜘蛛的网很快就要结好了,可老天爷似乎偏偏要和蜘蛛过不去。
刹那间电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。
雷声雨声混合在一起,好像强劲的大自然交响乐。
蜘蛛的网当然禁不住这一场浩劫,网破的不堪入目,蜘蛛也狼狈地爬到了树叶下。
不过,雨很快就停了,太阳出来了,微风吹拂着大地。
蜘蛛丝毫没有被刚才的情形吓倒,它又开始结一张新的捕食网。
蜘蛛先从树叶下面爬上来,再固定几个点,然后在树枝间爬来爬去将吐出的丝绕在一起,这次结网用的时间可比上次时间长多了。
终于,功夫不负“苦心人”,蜘蛛结成了自己满意的捕食网。
这时蜘蛛也已经累得筋疲力尽了,它安详地躺在自己刚织好的网上,期待着一顿美食的到来。
蜘蛛坚持不懈,百折不挠,最终才完成了自己的捕食网。
作为一名小学生,我也应该像蜘蛛一样,勤劳、努力、刻苦学习科学文化知识,长大后去编织自己美好的明天。
巨人学校望京分校
指导老师:赵海建
点评:
小作者按照事情发展的顺序写蜘蛛织网一事,文中作者运用了拟人、比喻的修辞,使语言生动形象。
文章的结尾处,作者还用比较简短精炼的话语表达了自己对未来的美好向往,使作文主题得到了升华,具有较好的表达效果。
童话寓言阅读五年级
(一)多变的狐狸⑴很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
⑵野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题。
狐狸的学习稍差些,所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。
野兔也总是以礼相答。
⑶过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到了狐狸后面。
病好后,它就背上书包去上学。
路上,它遇到了狐狸。
⑷ “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
⑸狐狸好像没听见,仍旧向前走。
⑹怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑺ “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。
⑻野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
⑼ 又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后,野兔又遇到了狐狸。
⑽ “啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。
”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。
⑾但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.文中的“落”字应选择读音(① lǎ ② lǎo ③ luò);“背”字应选择读音(① bèi ②bēi );“称”字应选择读音(① chèn ② chēng③ chèng)2. 给第六的段落加标点。
3. 按事情发展顺序给文章分段,恰当的一组是( )A.⑴⑵‖⑶~⑻‖⑼~⑾B.⑴‖⑵‖⑶~⑻‖⑼~⑾C. ⑴‖⑵~⑻‖⑼~⑾D. ⑴⑵‖⑶~⑸‖⑹~⑽4. 文中野兔成绩下降的原因是: ______________________ ;而引起狐狸多变的原因是:。
__________________________________________5. 找出文中的三个成语写在下面的横线上。
__________________________________________________________________6. 野兔不愿和狐狸交朋友是因为: ____________________________________7. 你从中在交朋友方面受到了什么启示?_________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)让冬天永远陪伴他每天下午,孩子们放学以后,总喜欢到巨人的花园里去玩儿。
五年级经典童话故事(5篇)
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束,可在瞬间上天⼊地,⼀⽬千⾥,可写仙⼦,可写妖魔,可死⽽复⽣,可长⽣不死,甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想,⼈的⾏为等等。
所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上,童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯,以‘真实’为另⼀⽅⾯,给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是整理分享的五年级经典童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1.五年级经典童话故事:爱吹⽜的⼩猴⼦ 从前,有⼀只特别爱吹⽜的⼩猴⼦。
它整天在外⾯吹⽜,⽆论碰见谁,它都要吹吹⽜。
这⼀天,它⼜在吹⽜了,快看,它把它的好伙伴都叫来了。
这时⼤家说:“啊!真羡慕威风的⼤⽼虎啊!”这只爱吹⽜的⼩猴⼦⽴马说:“⼤⽼虎有什么好羡慕的,我昨天刚打败了⼀只呢。
” 这时,刚好⾛来了⼀只⼤⽼虎。
于是,它的好伙伴⼩狗说:“那你可以让我们看看你是怎么打败⼤⽼虎的吗?”⼩猴⼦⼀听,便装作很累的样⼦说:“不⾏啊!昨天打败那只⼤⽼虎让我感到很累,现在还没休息好呢,不如改天吧!”⼩狗说:“好吧!那就改天吧。
” 这时,⼩兔⼦⼜说:“我不羡慕⼤⽼虎,我羡慕的是天上飞翔的鸟⼉。
”⼩猴⼦⼜说:“鸟⼉⼜有什么好羡慕的,我可以⽐它们飞得都⾼,连雄鹰都没我飞得⾼。
”⼩兔⼦⼀听,便马上⾼兴的说:“那你可以给我飞飞看吗?”⼩猴⼦答应了,它爬上了⾼耸的⼭峰,在⼭峰上⾯伸展双⼿,从⼭峰上准备起飞。
可是它的脚⼀离开地⾯,⾝体就不由⾃主地⼀直往下落,⼩猴⼦吓得昏倒了,当它起来的时候,发现⾃⼰躺在病床上,⾝旁有它的好伙伴,这时,⼩猴⼦⼜看见⾃⼰的退流⾎了,于是,⼩猴⼦⼤声地喊:“我以后再也不吹⽜了。
” 从此以后,⼩猴⼦再也没有吹过⽜,因为它知道,吹⽜是不好的⾏为。
2.五年级经典童话故事:爱美的⼩猫 朵朵是⼀只黄⽩相间的⼩猫,它很可爱,也⾮常爱美。
今天,⼩主⼈给它买了⼀条漂亮的连⾐裙。
朵朵⾼兴坏了,穿上在镜⼦前照了⼜照,出门了。
朵朵迈着标准的“猫步”⾛在草地上,看见邻居家的⼩狗⼤黄正在玩⽪球,朵朵⼀个飞扑,顶开⽪球,嚷道:“你这个丑东西,过来!看我美不美!”⼤黄⽩了它⼀眼,不⾼兴地说:“不美!你的出现把我玩球的兴致都给搅了。
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知识童话,也称科学童话他把神奇的科学世界或者其未来远景用童话的形式
表现出来,引起少年儿童的浓厚兴趣。
2.正确理解童话内容, 体会作者的写作意图、 思想感情和生活真谛。
童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活, 提示某种道理, 对儿童进行
多方面的教育。 在阅读时,我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。
园里玩耍,巨人粗暴地吼道: “我的花园是我自己的花园,不准外人进来玩儿!”
于是,他在花园的四周筑了一道墙,在墙上挂了一块牌子:“不准外人进来!”
可怜的孩子再也不能到巨人的花园去玩儿了。 放学以后,他们常常在高墙外转来转去谈论着美丽的花园和欢乐的往事。
春天来了,别的花园到处是鲜花开放, 到处是小鸟歌唱, 巨人的花园仍然是冬天的景象。偶尔有一朵小花探出头来,看到牌子上的字,又缩回去睡觉了。只
如猫、狗、 、虫、 、 、石、⋯⋯
常人童
童 中的人物,看起来与常人完全一 ,但其性格、行 、遭遇都极度
夸 ,往往具有某种 刺性和象征性。
超人童
童 所描写的是超自然的人物及其活 ,主人公常 神魔仙妖、 巨人侏
儒之 ,他 大都有 幻莫 的魔法和种种不平凡的技 ,童 多 于民
童 和古典童 之中。 不 ,在一些 代童 作家的童 作中,也常常采用
“背”字应选择读音(①bèi②bēi;)“称”字应选择读音
(①chèn②chēn g③chèng)
lu
ò);
2.给画“
”的段落加标点。
3.按事情发展顺序给文章分段,恰当的一组是(
A.⑴⑵‖⑶~⑻‖⑼~⑾
)
B.⑴‖⑵‖⑶~⑻‖
⑼~⑾
C.⑴‖⑵~⑻‖⑼~⑾D.
⑴⑵‖⑶~⑸‖⑹~⑽
4.文中野兔成绩下降的原因是:;而引起狐狸多
第十二怎 童 、寓言
(一)童 的 方法
1、童 特点和分 。
童 是儿童文学的一种。 通 丰富的想象、 幻想和夸 来塑造形象、 反映生活, 儿童 行思想教育。我 在理解童 ,既要分清它与 生活的不同,又要把自己融入故事情 当中,感受其中的趣味。
童 的分 :
人童
童 的主人公多是人 以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例
变的原因是:。
5.找出文中的三个成语写在下面的横线上。
6.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:
7.你从中在交朋友方面受到了什么启示?
让冬天永远陪伴他
每天下午,孩子们放学以后, 总喜欢到巨人的花园里去玩儿。 花园里长满了青草,开了鲜花,小鸟在枝头唱歌,孩子们在草地上欢笑。 “我们多么快乐!”有一天,巨人回来了。 他到财主朋友家里住了七年才回来。 看见孩子们在花
⑶ 过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到了狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。
⑷ “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
⑸ 狐狸好像没听见,仍旧向前走。
⑹ 怎么了狐狸 你不认识我了吗野兔跟上去问接着说 我是你的同学野
兔呀
⑺ “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐
揉揉摔疼了的身体, 爬起来,再次向上攀登。很快,他 又重重地跌到杯底。
三次,四次,五次⋯⋯有一次眼看就快到杯口了,可惜最后几步却失 了。
而且 一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。
好半天,一只 气喘吁吁地 另一只 : “咱 ⋯⋯不能再冒 了。 否 ,会跌得粉身碎骨的!“
另一只 :“ 才,咱 离 利就只差一步了。 “ , 他又开始重新攀登。一次又一次跌倒, 又一次次爬起来, 他 于摸到了杯口的 , 用尽最后一点力气,翻 了 玻璃的 。
1.联系上下文解释词语的意思。偶尔:
自言自语:
2.巨人是怎么样拒绝小朋友来自己花园玩的?
3.上帝是如何惩罚巨人的?
4.“偶尔有一朵小花探出头来,看到牌子上的字,又缩回去睡觉了。”这句话运
用了的修辞手法。
5.找出文章的中心句。
和玻璃杯
非常不幸,两只 入玻璃杯中。 开始,他 慌慌 地在杯底四 触探,想 一个 隙爬出去。不一会儿,他 便 根本不可能。于是,他 开始沿着杯壁向上攀登。看来, 是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面 在是太滑了,他 爬了两步,便重重地跌了下来。
狸不屑一顾地回答。
⑻ 野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
⑼ 又过了几天, 野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后, 野兔又遇到了狐狸。
⑽ “啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狸毕恭毕敬地站在一旁,
亲热地说。
⑾ 但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.文中的“落”字应选择读音(①lǎ②lǎo ③
2.领会寓言的寓意
阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的
全文。
掌握艺术手法,体会寓言的生活哲理。
除了理解寓言的寓意, 还要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义,寓言篇幅短小,语言简洁,结构单一,一般采用一事一理的写法,所以它的层次很清楚,它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法。
除此之外,在阅读童话和寓言时, 我们还应注意学习童话和寓言中形象的比拟、恰当的比喻、精练的语句和丰富的词汇,来提高自己的阅读和写作能力。
【模拟试题】
多变的狐狸
⑴ 很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
⑵ 野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差
些,所以,它一见到野兔, 就很客气地打招呼, 问一声好。野兔也总是以礼相答。
有霜和雪很高兴,它们嚷道: “春天不会来了,我们一年到头住在这里。 ”雪让地面穿上白袍, 霜把枝头涂上银光。 北风和它们同住, 每天都要在巨人的花园里吼叫、横行几个钟头。
巨人坐在窗前自言自语地说:“春天怎么来得这么迟?天气会变好吧! ”可是,春天没有来, 夏天也没有来。 秋天给别的花园带来金色的果实, 巨人的花园什么也得不到。上帝说: “他太自私了,让冬天永远陪伴他。 ”
(二)寓言的阅读方法
寓言就是 “寓义于言” 在具体的故事里面寄托一些话, 这些话是讲某种道理或教训的。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。
阅读时,我们根据其特点去理解寓言的思想内容。
1.把握寓言中的“故事”
寓言从结构上看, 大多分为故事和教训两部分。 所以首先要把寓言当作故事去读,弄清寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。